總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇一

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。因此,，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，嚴(yán)格依照課表上課。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，建立課堂巡查制度,，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1,、實(shí)施分層管理，強(qiáng)化檢查制度,。為使常規(guī)管理落到實(shí)處,，我們采取教務(wù)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度,，主要抓下屬的各教研組，各教研組組長負(fù)責(zé)日常管理,，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成,。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責(zé)明確,，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序,。同時結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)布置與批改,、學(xué)生成績考核（記分冊）等,，總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了以前“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”的弊端。各項(xiàng)制度的建立和完善,，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化,、制度化，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,。為此,，本學(xué)期我們采取了分層管理、強(qiáng)化檢查的有力舉措,，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行,。學(xué)期初，我們針對新教師比較多的情況,，在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,，對新教師常規(guī)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

2、本學(xué)期我校一年級期末考試?yán)^續(xù)采用“游考”方式進(jìn)行,。每個孩子人手一份“快樂游考,，分享成長”卡，進(jìn)入“動手坊“,、生活苑”,、“估算閣”、“應(yīng)用亭”,、“isay我能說”,、“iread我會讀”“italk”、“ishow我能演,、“識字閣”,、“朗讀吧”、“誦讀坊”“話吧”等游考室,，通過闖關(guān)摘星,，獲得綠色評價,。這樣的期末評價形式無疑是一種創(chuàng)新，既考察了學(xué)生對課本知識點(diǎn)的掌握,，同時也考察了學(xué)生的動手操作能力,、語言表達(dá)能力和思維拓展能力。同時,，本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級中推行“推優(yōu)免考”的舉措,。這樣的方式對學(xué)生的評價既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過程,，既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，評價反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績和進(jìn)步,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)策略、思維或習(xí)慣上的長處與不足,，認(rèn)識自我,，樹立信心，真正體驗(yàn)到自己的成功與進(jìn)步,。

1,、進(jìn)一步深化校本課程建設(shè)。在我?！昂秃辖逃北尘跋?，“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣，在此基礎(chǔ)上,，我們更應(yīng)落實(shí)做實(shí),。為此，本學(xué)期我們在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時,，繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語》等校本課程，扎實(shí)展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團(tuán),，在校節(jié),、社團(tuán)、項(xiàng)目活動中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評,，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂,、獲得成長發(fā)展，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景。為了使校本課程開發(fā)有的放矢，我校加強(qiáng)對教師的校本培訓(xùn),，內(nèi)容重點(diǎn)在三個方面：一是對教師進(jìn)行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),，讓教師初步掌握課程的一些基本原理，明確課程目標(biāo),、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施、課程常識,、課程探究,、教與學(xué)等基本理論，為課程開發(fā)提供理論依據(jù),；安排教師進(jìn)行基本功測試,，并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽。二是對教師進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn),，不斷拓寬其知識面,，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu),，為課程的開發(fā)提供知識和智力上的支持,；三是對加深教師對課程的理解程度和運(yùn)用能力，掌握校本課程開發(fā)所需的知識,。校本課程的實(shí)施更注重在總結(jié)中提升,，在動態(tài)中完善。

2,、落實(shí)“tong趣”社團(tuán)活動,。“tong趣”校級學(xué)生社團(tuán)中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競技類,、舞蹈、合唱隊(duì),、小魯班,、“金鑰匙”科技、“電子技師”社團(tuán),、絲語文學(xué)社,、“雅韻”集郵、植蓮社,、機(jī)器人等校級社團(tuán),，各社團(tuán)輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教案，認(rèn)真組織社團(tuán)活動,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。使各類社團(tuán)活動切實(shí)由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變，在參訓(xùn)率、時效型上下功夫,。在吳江區(qū)社團(tuán)評比中,，機(jī)器人社團(tuán)和盛川詩社均榮獲一等獎，郵品設(shè)計(jì)社團(tuán)榮獲二等獎,。此外,，學(xué)生在各級各類的比賽中也收獲滿滿。其中機(jī)器人社團(tuán)的孩子們在省市級以上比賽中獲得20余項(xiàng)獎項(xiàng),；“電子技師”社團(tuán)在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎,，其中2人獲一等獎，10人二等獎,；“金鑰匙”科技社團(tuán)參賽亦成績優(yōu)秀,，在江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽中，郭禹彤獲省金鑰匙科技競賽個人一等獎,，丁予然,、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競賽個人二等獎，姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號,。同時,，我們還在不斷開發(fā)年級、班級“tong趣”學(xué)生社團(tuán),，在目瀾,、升明校區(qū)開展詩與畫社團(tuán)、趣味兒歌社團(tuán),、口語交際社團(tuán),、美文欣賞社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán),、數(shù)字油畫社團(tuán),、童謠社、reading社團(tuán)等活動,。

3,、深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的完善與實(shí)施。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究,、通過完善制度來提高教學(xué)有效性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,，提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后，我們要求教師及教研組及時進(jìn)行教學(xué)活動的反思與改進(jìn),，實(shí)行任課教師,、年級部,、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級匯總制，從不同層面,、不同角度分析我們的教學(xué)行為,，改進(jìn)我們的教學(xué)手段，促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,，各校區(qū)繼續(xù)推行書寫、正確率的“雙評定”,，在學(xué)科考試上試行評,、考分離，教師的質(zhì)量監(jiān)管實(shí)行過程化式的積分制,，不再以單純的期末考試的成績作為評定質(zhì)量優(yōu)勝教師的標(biāo)準(zhǔn),，將學(xué)生的競賽參與和獲獎、質(zhì)量監(jiān)控考核成績,、校節(jié)的參與和獲獎等列入質(zhì)量優(yōu)勝教師的評定范圍,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)高揚(yáng)“質(zhì)量興?！钡挠篮阒黝},，以教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見》為依據(jù)，落實(shí)“三不（不超量,、不破時,、不征訂）”要求,，突出批改和講評環(huán)節(jié)的優(yōu)化,，以“有效”為永恒的追求夙愿，力爭促使教師做到有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有練必評,、有錯必糾,。學(xué)生做到有發(fā)必做、有做必真,、有評必省,、有思必得。作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣,、明晰規(guī)范、總量統(tǒng)籌,。同時,，建立校本錯題資源庫,，由教師及時上傳平時教學(xué)中的易錯題，進(jìn)行重點(diǎn)分析,，并由學(xué)校不定期將錯題目資源進(jìn)行整理,，組織學(xué)生練習(xí)。

1,、培育校本教研的生命力,，營造自下而上的校本教研的動力，引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí),、教學(xué)方式之一,，倡導(dǎo)“問題即課題、態(tài)度決定一切,，學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，思考成為習(xí)慣”。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”,、“多課一評”作為教研活動的一種常態(tài)方式,。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機(jī)融入到自己的學(xué)科教研活動中，特別是在公開課活動中加以充分利用,，探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法,。本學(xué)期各教研活動3—4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動；理論學(xué)習(xí),、集體備課,、教研課、課堂觀察針對同一課題,。同時,，本學(xué)期各校區(qū)教研活動以“分”為主，“分”中有“合”,，平時每周的教研活動,，各校區(qū)各自開展教研活動，每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動,，本學(xué)期共組織了10多次各級各學(xué)科的聯(lián)合教研活動,，活動以豐富的形式開展教學(xué)研討活動。

2,、做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)工作,，推廣網(wǎng)絡(luò)教研。教研組長及時將活動計(jì)劃,、總結(jié),，組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)感想,，聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站,，供組內(nèi)教師交流,、討論。各位教師充分利用電子備課互動平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動,。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，擴(kuò)大教師合作交流范圍,，鼓勵教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺中共開設(shè)了60個主題帖，所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評課,、議課和課后反思的活動,。

3、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好《教師研修手冊》的記載,，倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”,、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評價模式等文件,，每位教師都有詳細(xì)地學(xué)習(xí)筆記，提高了自身素質(zhì),。同時,，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,，300多人次參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動,。

4、做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo),。今年,，一大批青年教師被招聘（調(diào)入）到學(xué)校工作，這些青年教師大部分是剛出校門不久,，他們工作熱情高,，但經(jīng)驗(yàn)不豐富,。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作，我們采取師徒結(jié)對培訓(xùn),、參與區(qū)級培訓(xùn)等方式,，充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、老教師的傳,、幫,、帶作用。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師,。青年教師在“拿來”后,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì),。督促教師認(rèn)真參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動,，充分借助各級專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的力量，提高了新教師的教育教學(xué)能力,。在參加進(jìn)修校新教師培訓(xùn)的同時,，我們認(rèn)真做好了校本的培訓(xùn)活動。在開學(xué)的第二周,，我們就安排了新教師的見面課,；第三周開展了師徒結(jié)對師傅展示課；安排了骨干教師進(jìn)行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動,；期末安排了新教師學(xué)期考查課,；在教研活動時，要求教研組至少讓新教師開課1節(jié),。通過系列的活動,，新教師的教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高。

6,、加大骨干教師培訓(xùn)力度,。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長,、成熟的促進(jìn)者,。本學(xué)期，我校以骨干教師為主體的廣大教師,，共發(fā)表市級以上雜志論文100余篇,；教師論文參評獲獎90余人次；18位老師在各級各類的教學(xué)研討活動中開設(shè)公開課,。

一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力；怎樣使電子備課,、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,，雖然成績有所提高,，但面對未來我們也倍感壓力。只是我們堅(jiān)信,，壓力底下的動力會愈加有力,。我們相信，在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效,，為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章,！

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇二

一年的教學(xué)工作結(jié)束了,，20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了，在一年的工作中,，我只能說是極為平常的度過了,，在一年的工作中，我對自己說,，自己做的還是不錯的,，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好,，只是現(xiàn)實(shí)情況下，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好！

主要工作成績和存在問題

1,、調(diào)入學(xué)院后,，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào),。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒有結(jié)果,，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

2、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g,，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,，并或論文一等獎。

3,、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

新的起點(diǎn),，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,、做事干練,、悉心全面、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣,；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事,、正直做人,、相互補(bǔ)臺的做事做人原則；立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時性工作,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

1、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),，為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,，已舉辦三期,，第四期正在組織中；另一方面,，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次,；

2,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作,；6次參與20xx年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作,；

3、正在準(zhǔn)備20xx年8個教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和20xx年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作,；

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào),。

5,、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。

6,、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,，并提出整改建議,；

7、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,，在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際,，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素；

8,、先后組織了16院級教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級10門精品課程,、6個教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作；

9,、組織了公共課教改情況研討交流會,，之前對承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對公共課研討交流情況以會議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流；

不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足，被動,。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),，結(jié)合部門工作實(shí)際，扎實(shí)有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向,。

20xx年，我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,，不過現(xiàn)在的情況下,，我還是需要繼續(xù)不斷的努力，因?yàn)槲疫€是沒有達(dá)到我自己對自己的要求,，我會一直認(rèn)真的努力下去,，相信自己能夠做好，現(xiàn)實(shí)情況下,，這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣，并不是所有的事情都在自己的機(jī)會之中,，我相信我在20xx年的工作中會做的更好,！

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇三

任職以來，在處長和主管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心幫助下,，嚴(yán)格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成績,，現(xiàn)把理論學(xué)習(xí),、履行職責(zé)、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。

學(xué)習(xí)新時期黨的路線,、方針、政策,，積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平,、政策水平,、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力。

在工作中,，我本著實(shí)事求是的態(tài)度,，始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng),，踏實(shí)做好自身工作。

1,、加強(qiáng)語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡報(bào)等途徑,，通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅,、張貼推普標(biāo)語等方式，廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策,、條例，努力在全院營造“人人說普通話,，寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境,。

2、加強(qiáng)測試員隊(duì)伍建設(shè)

完善測試員聘任制度,，積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔(dān)測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持,。嚴(yán)格了測試紀(jì)律，保障了測試工作的公平,、公正,。組織我校普通話測試員參加計(jì)算機(jī)輔助測試培訓(xùn)。目前,，建設(shè)了一支高水平測試員隊(duì)伍,，其中測試員4人，省級測試員26人,。

3,、計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試測試站建設(shè)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，編制了《商丘師范學(xué)院普通話水平測試站建設(shè)方案》,，并積極推進(jìn)建站工作,。20xx年9月經(jīng)省語委批準(zhǔn)成立了商丘師范學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助普通話測試站。

4,、認(rèn)真組織普通話測試工作

認(rèn)真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進(jìn)行普通話考前培訓(xùn)及測試,，歷年來年均測試人數(shù)達(dá)萬人左右,。

5、積極推進(jìn)教學(xué)語言規(guī)范化

把普通話教學(xué)納入教師評估標(biāo)準(zhǔn),。教師評定職稱或任期考核時,，把推普工作作為考核條件。在評優(yōu)評先時,，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。

6、積極參與二類城市語言文字工作評估,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度和組織建設(shè)

專家現(xiàn)場檢查評估中,，我校語言文字工作制度健全，措施到位,，執(zhí)行有力，達(dá)到了普及普通話,、用字規(guī)范化的要求,，為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻(xiàn)。

7,、組織開展語言文字工作相關(guān)活動

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動,、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。

結(jié)合“八項(xiàng)規(guī)定”,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動,，進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，做到明明白白做事，清清白白做人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

工作上認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,。生活上嚴(yán)于律己,，把握住小節(jié)。自身沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

雖然工作中取得了一定的進(jìn)步和成績,，但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入,，政治理論水平有待進(jìn)一步提高,，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，有些工作做的還不夠完善,，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇四

主要工作成績和存在問題:

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步,，清正廉潔,，忠于職守，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié),、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作。

同時,，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個方面的工作。

1,，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的.聯(lián)系,，通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平,。

2,，在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理,。

3,，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為老師和學(xué)生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是：

1,，整合教學(xué)資源；

2,，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；

3,，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。

本年度本人同時承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù),。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示,。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇五

在教務(wù)處工作將近一年,。這一年里,，我的思想在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變，積極主動的配合學(xué)校的工作,，并能積極的創(chuàng)新,，配合領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)的常規(guī)工作。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：

在這一年里我主要負(fù)責(zé)學(xué)生課堂效果、教師串課以及查課等一些日常工作,。

1、 學(xué)生上課睡覺情況

有些學(xué)生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正當(dāng)?shù)拈L度,，對其的成績造成了不小的影響.就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通，與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。此項(xiàng)工作是上半年讓我花費(fèi)心思最多的,，也是最看重的一項(xiàng)工作。為更好的規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。對上課睡覺情況嚴(yán)格把關(guān)。

2,、負(fù)責(zé)教務(wù)處的上下傳達(dá),、對外聯(lián)絡(luò)、宣傳報(bào)道等工作

3,、教務(wù)處文件的印刷

4,、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知,。做好調(diào)課的安排,、調(diào)度和管理工作。

5,、嚴(yán)格管理規(guī)范有序,，考務(wù)工作順利進(jìn)行了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，

6,、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每四周檢查一次教案,、作業(yè),、聽課記錄。這里我的工作重點(diǎn)是核實(shí)教師的教師的聽課筆記情況,。案規(guī)范實(shí)用,，書寫整潔、精美,、字跡工整,，有課后總結(jié)與反思。

7,、檢查作業(yè)

采取自查,、互查、抽查的方式進(jìn)行檢查,，并考查作業(yè)量,，區(qū)分度是否合適，批改與訂正是否及時,，批語是否有針對性,。使教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化,。

這些工作看似簡單,，卻需要統(tǒng)計(jì)的細(xì)心和日常的堅(jiān)持，平時心要細(xì),、眼要勤,、行動要及時，不能拖拉,，時間長了就會忘,、要及時才能使統(tǒng)計(jì)得心應(yīng)手。

1,、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作,。

2、認(rèn)真配合其他部門做好工作,。

教務(wù)處工作繁忙,，日常瑣事也很多,，好像是一個家庭的管家,，在這一年得工作中磨練了我的性格,，提升了我的品質(zhì)，讓我在困難中進(jìn)步,，繁忙中進(jìn)取,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇六

本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)年初制訂的《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教務(wù)處工作計(jì)劃》展開工作,。以“走在前列,，干在實(shí)處”為引領(lǐng)，以發(fā)展為主題,，運(yùn)用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀,，踏實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范和改革共抓并舉,，強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量,、效益”三個意識,，繼續(xù)樹立服務(wù)于教學(xué)、教師和學(xué)生的觀念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)實(shí)行和健全各項(xiàng)制度,，做到制度的全面性、科學(xué)性和公正性促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,，繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學(xué)考核方案》、《校本教研制度》,。

2,、嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“五表”，開足,、開齊省頒布課程,，能根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)綜合實(shí)踐課程、校本課程和地方課程,，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生動手、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。本學(xué)年課務(wù)安排,，盡量做到科學(xué)、合理,，基本符合廣大教師的要求,。落實(shí)部分教師長時請假人員協(xié)調(diào)和功課增補(bǔ)等工作,，及時公布增調(diào)課情況。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作,。征訂教材，學(xué)生輔助資料,，音像,、掛圖等，并在期初協(xié)助總務(wù)處做好發(fā)放工作,。為訂好資料,、用好資料，教務(wù)處能夠積極同各科室聯(lián)系,，力求經(jīng)濟(jì),，資料精而不濫。嚴(yán)格按照上級規(guī)定,，做到不亂發(fā)其他學(xué)習(xí)資料,，有效利用教研組優(yōu)勢，做好減負(fù),、提質(zhì),、增效的文章。

4,、周密檢查,，學(xué)生參與監(jiān)督管理

為保證教學(xué)秩序正常開展，樹立良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。教務(wù)處調(diào)整了有關(guān)檢查方案：（1）繼續(xù)實(shí)行班級考課員制度，讓考課員參與教師課堂教學(xué)管理,?？颊n員每天要如實(shí)登記老師上課情況，每周五或下周一上交,，教務(wù)處做好統(tǒng)計(jì)分析,，及時通過電話詢問或短信通知等形式向當(dāng)事人了解清楚并有記錄。

（2）加強(qiáng)巡課,，對教師的上課情況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題，及時與任課教師交流解決,，并作好記錄,，任務(wù)績效考核的依據(jù)。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行既定的教學(xué)常規(guī)檢查方案，定期與不定期相結(jié)合的原則,，在期中期未對全?！督處煱l(fā)展手冊》、備課教案,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行全面檢查,，并及時給予記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，并在教師會上及時反饋,。

（4）課余時間不定時不定點(diǎn)走訪各班級，通過對班組的走訪與學(xué)生座談相結(jié)合,，多方面掌握教師的教學(xué)工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

1,、繼續(xù)執(zhí)行新課標(biāo),，期初教務(wù)處制定計(jì)劃和教師制定教學(xué)計(jì)劃，把探究新教材仍作為重頭戲來抓,，在思想上形成共識,。本學(xué)期，積極推行新教材教學(xué)教研活動制度,，通過教研組,、備課組組織學(xué)習(xí)新課程，舉行探究教學(xué)活動

2,、狠抓課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體，全面育人的要求,，抓好課堂教學(xué)的四大環(huán)節(jié)管理,。平時，教務(wù)處能深入教研組,，深入課堂，做好聽評等工作,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查、反饋,、評估工作,，全面做好培優(yōu)和后20%學(xué)生的成績提升的教學(xué)工作，大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，有序組織全校學(xué)生的各類競賽以及市數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽等工作,，并均獲得了優(yōu)秀成績,。其中九年（4）班陳煒煒同學(xué)和八年（1）班王曼同學(xué)獲得了縣初中生讀后感評比三等獎；九年（3）班陳麗金同學(xué)獲得了縣初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽三等獎,；八年（1）班王曼同學(xué)獲得縣初中生現(xiàn)場作文大學(xué)二等獎,；八年（4）班章情情同學(xué)和八年（1）班溫合格同學(xué)獲得了市八年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽一等獎，八年（4）班林甜甜同學(xué)和八年（2）班周月松同學(xué)獲得了市八年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽二等獎,，八年（4）班杜約翰同學(xué)和八年（3）班李位同學(xué)獲得了市八年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽三等獎,；八年（2）班曾榮榮同學(xué)獲得縣縣初中生現(xiàn)場作文大學(xué)三等獎；另處還有七年（2）班溫振治,，七年（4）班章達(dá)港,、鄭婉怡等同學(xué)在市七年級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎。本學(xué)年教學(xué)工作既抓過程管理,，又抓目標(biāo)管理,，調(diào)整檢查和評估機(jī)制，把合格率,、及格率,、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評估數(shù)據(jù)。

1,、為促進(jìn)教師教學(xué)工作能力,，營造我校教學(xué)研討的良好氛圍，我校以教研組為單位,，在各組長的精心組織下,，很好地完成了多次集體備課。

2,、組織教師參與各項(xiàng)教科研活動

為了能讓老師們的教育理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,，為了能讓老師們不斷總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，教務(wù)處積極組織老師們參與論文評比活動,。計(jì)有多位教師分別參與了縣課題,、教學(xué)敘事、教學(xué)反思,、案例等評比,，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯誤”讓數(shù)學(xué)課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》（20xx.08）雜志上發(fā)表，并獲得全國優(yōu)秀論文評比一等獎,；應(yīng)金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學(xué),、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例、敘事,、反思等文稿評比”三等獎,；林小飛老師的論文《七年級英語詞匯教學(xué)之淺招》,、羅愛琴老師的論文《農(nóng)村中學(xué)如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男越逃贰⒘智倮蠋煹恼撐摹队眯庞眉芷鸢嗉壒芾淼臉蛄骸返日撐墨@得了縣中小學(xué),、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選三等獎,。

為提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，教務(wù)處積極組織教師參與市,、縣,、學(xué)區(qū)等各種級別的教研活動，其中應(yīng)金葉老師多次在縣初中“社會與思品”各類中短時培訓(xùn)活動中為全縣的社會思品老師上公開課和展示課,，并作專題講座,；林成要老師也在縣中短時培訓(xùn)中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開課；九年級的全體文化科老師還參加了學(xué)區(qū)九年級教學(xué)研討會,，七八年級全體文化科老師分批次參加了學(xué)區(qū)七八年級教學(xué)質(zhì)量分析會,，并作專題發(fā)言。最值得一提的是,，我校應(yīng)金葉老師參加了縣初中《歷史與社會》優(yōu)質(zhì)課評比獲得了一等獎,，參加了市初中《歷史與社會》優(yōu)質(zhì)課評比獲得了三等獎。

3,、本學(xué)期承辦縣,、學(xué)區(qū)教學(xué)會議和活動，開展各種講座式培訓(xùn),，教務(wù)處除

了教學(xué)部門組織的對老師的教學(xué)培訓(xùn)外,，還承辦了縣體育新教師培訓(xùn)會，配合學(xué)區(qū)專門開展了有針對性的專題性培訓(xùn),，并到兄弟學(xué)校中參與了數(shù)學(xué),、科學(xué)、英語,、心理健康等專題學(xué)科素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)等,。

4、對骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓(xùn)方面,，我校除了請進(jìn)來,，還走出去，縣,、市乃至省里有公開課,、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動，教務(wù)處積極鼓勵教師參與,，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好教師的工學(xué)矛盾,，讓教師無后顧之憂。安排優(yōu)秀教師參與省90學(xué)時的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力培養(yǎng)拔尖人才。其中應(yīng)金葉教師獲得了縣歷史與社會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，市三等獎,。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評選,，袁思育教師參與了縣數(shù)學(xué)骨干教師評選，并獲得了優(yōu)異成績,。

5,、組織教師參與校本培訓(xùn)，并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學(xué)校本培訓(xùn)博客,，及時將培訓(xùn)完成情況上傳至博客,，登記管理教師學(xué)時。目前,，我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù),。到20xx年底，我校教師將基本完成了五年360學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù),。

總之,，本學(xué)年的教務(wù)工作扎實(shí)、有效,。但也存在不足,，如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標(biāo)準(zhǔn),，因此難以量化,。特長生培養(yǎng)活動還待進(jìn)一步指導(dǎo)、深化,，后20%學(xué)生工作如何落到實(shí)處等,，在今后要進(jìn)一步探索和完善，把教學(xué)管理工作真正落到實(shí)處,，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇七

回顧20xx年的工作，本人勤勤懇懇,、任勞任怨,、務(wù)求實(shí)效，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,；積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師,；遵守國家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格；服從分配,，以大局為重,，以學(xué)校的利益為重，不計(jì)較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，盡心盡職做好自己的本職工作。

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,，在這一年里,，我一直認(rèn)真的堅(jiān)持在我平凡的崗位上，堅(jiān)持我的工作原則,。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎，但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意,。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：

1,、在教材管理工作中,，能做到及時聯(lián)系新華書店，及時把教材發(fā)放到各位學(xué)生和老師的手中,。

2,、能做到及時征訂學(xué)生教材和教師教學(xué)用書，保證教學(xué)的正常開展,。

3,、各種檢查能及時做完并第一時間向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4,、臨時性安排的工作,，我能完成的一定會在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

總之,，付出的同時,，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,；在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，爭取更大的進(jìn)步,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)簡短 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇八

主要工作成績和存在問題:

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步,，清正廉潔,，忠于職守，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié),、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作。

同時,，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個方面的工作。1,，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,，通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平,。2,，在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理,。3,，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是：1,，整合教學(xué)資源,；2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；3,，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。

本年度本人同時承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù),。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示,。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步