總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇一
本次模擬實習(xí)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬,、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表,,還包括企業(yè)供應(yīng),、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,,還包括賬項調(diào)整,、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法,,以及試算平衡表,、發(fā)生額及余額對照表,、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等,。
在實習(xí)過程中,我遇到的一些困難主要是在成本計算這一塊,。由于成本計算比較復(fù)雜,不同的對象應(yīng)用的核算方法都不一樣,,容易搞混,,因而出錯。比如對原材料采用計劃成本計價法,,要計算相關(guān)的材料成本差異,,月末結(jié)轉(zhuǎn)領(lǐng)用原材料應(yīng)承擔(dān)的成本差異,而對歸集機修車間和供水車間的輔助生產(chǎn)費用則采用交互分配法進行分配,。在克服這一困難上,,我是將具體每種方法羅列出來,然后將具體的計算對象進行對應(yīng)一一計算,,這樣能較好地保證不出錯,、不搞混。
通過本次實習(xí),,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。我有幾點收獲和體會:
1,、會計人員要十分細心,。一般人談起會計,就會聯(lián)想到數(shù)字,,仿佛會計就是與數(shù)字打交道,,這固然不假,但也絕不僅僅如此,。與數(shù)字打交道,,尤其是這些數(shù)字的單位都是金錢時,就需要相關(guān)人員保持足夠的耐心,,有足夠的細心,。又因為,會計中的許多數(shù)字都具有勾稽關(guān)系,,賬簿與賬簿之間,,報表與報表之間,賬簿與報表之間,,一個數(shù)字的錯誤,,可能會引發(fā)一連串的錯誤,而糾錯又是一項非常復(fù)雜的工作,會不必要地浪費掉許多時間,。因此細心,,十分細心,在處理賬務(wù)的時候,,就是一種基本的心理素質(zhì)了,。不管是手工做賬,還是采用電算化做賬,,都是一樣的,。
2、對于做分錄,,更加熟悉了,。以前在課堂上,做分錄都是就單筆或者某幾筆業(yè)務(wù)做的,,而在本次實習(xí)中,,圍繞某個公司幾個月的業(yè)務(wù)資料做分錄,直觀地認識到每筆分錄的增增減減有些什么影響,,對期末報表的編制又會有什么影響,。
3、掌握了書寫技能,,如金額大小寫,,日期,收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細賬,、日記賬相核對;最后要編制會計報表,;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
4,、做會計要誠信,。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。一個人如果沒有良好的誠信品德,,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。而我們作為一名會計人員,,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,,那將導(dǎo)致非常嚴重的后果,。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,,就一定要以誠信為本,。
5、會計要學(xué)會不做出假賬,。在本次實習(xí)中,,我充分了解到,做了假賬會對企業(yè)的報表產(chǎn)生什么直接的影響,。在現(xiàn)實中,,許多企業(yè)為了自己報表好看,利潤多,,資產(chǎn)大,,往往會選擇做了假賬。但是假賬,,虛假的報表,,對相關(guān)的投資人、管理者做出決策極為不利,,并且掩蓋了企業(yè)的真實情況,,不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。作為一名會計人員,,堅守自己的職業(yè)道德,,堅決不做出假賬,是對自己職業(yè)的尊重,。
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇二
我們在20xx年4月5號開始了本次會計,,采取模擬的方式,使用印制好的資料作為整個會計的材料來源,。通過,,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次的目的,!
以前,,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次,,才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手。這次,,我們是既做會計,,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,,才做了兩天,,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,,心情更加煩躁,,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,,那真是錯誤百出?。?!
本次的地點是本班教師,,按老師要求,我們分成了小組,,每個小組5.6個人,,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流??!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,,根據(jù)各賬戶的屬性分類,,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下:
首先按照企業(yè)會計制度要求,,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,,其中:總賬賬戶有哪些,,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,,并把資料中所列期初余額,,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,,否則不能進行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,,沖賬時可使用紅色墨水,,但字跡要清楚,不得跳行,、空頁,,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,,不得隨意涂改,,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記,;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,,我們做了10天的登記,,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,,是否全部填制記賬憑證,,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,,結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,,為編制會計作好充分準備,。
首先在左上角填明編制單位、編制時間,;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列,;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填,;最后還要編制人要簽名,。
這次的時間是三周,由任春秋老師指導(dǎo)我們做,,可是我們只做了1-10號的憑證,,原因有以下幾點:(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書,;(2)以前沒有接觸過會計,,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,,怕做錯?。。,。,。?)年輕人,心浮氣燥,,對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里,,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,,培養(yǎng)對會計的興趣!,!爭取下次再做的時候能夠快點??!
這次會計,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,,現(xiàn)如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,,先要取得相關(guān)原始憑證,,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,,登記其明細帳。期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,,根據(jù)總帳合計,,填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,,一般為三欄式帳頁格式,,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù),、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),,并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,,日清月結(jié),,帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算,。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,,至少每月核對一次。月度終了,,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前,,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,,并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,,并在下面通欄劃單紅線,;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時,,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,,但還是要在下面通欄劃單紅線,。
每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,,表示雙方所記帳目正確,,否則,說明記帳有錯誤,,應(yīng)及時查明原因予以更正,。此外,還應(yīng)注意的是,,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作,。在期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,,只要你用心地做,反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。做任何事都一樣,,需要有恒心,、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸,!
此次的為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇三
我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習(xí),,采取模擬實習(xí)的方式,,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,。這是本次實習(xí)的目的!
以前,,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,,照葫蘆畫瓢準沒錯,,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,。這次實習(xí),我們是既做會計,,又做出納,,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,,就感覺人都快散架了,,加上天氣又熱,心情更加煩躁,,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出?。,。?/p>
本次實習(xí)的地點是本班教師,,按老師要求,,我們分成了小組,每個小組5.6個人,,圍在一起做帳,,這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,,首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,,填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
首先按照企業(yè)會計制度要求,,首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,,其中:總賬賬戶有哪些,,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,,并把資料中所列期初余額,,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,,否則不能進行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,,沖賬時可使用紅色墨水,,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,,對發(fā)生的記賬錯誤,,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,,挖補等,。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,,我們做了10天的登記,,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,,是否全部填制記賬憑證,,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,,結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,,為編制會計作好充分準備,。
首先在左上角填明編制單位、編制時間,;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列,;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填,;最后還要編制人要簽名,。
這次實習(xí)的時間是三周,由任春秋老師指導(dǎo)我們做,,可是我們只做了1-10號的憑證,,總結(jié)原因有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書,;
(2)以前沒有接觸過會計,,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,,怕做錯?。。,?!
(3)年輕人,,心浮氣燥,對做會計沒有興趣??!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,,培養(yǎng)對會計的興趣?。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點??!
這次會計實習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,,現(xiàn)總結(jié)如下:
出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,,將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細帳,。期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。
一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù),、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,,做到隨時發(fā)生隨時登記,,日清月結(jié),帳款相符,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,,每日終了應(yīng)結(jié)出余額?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,,至少每月核對一次。月度終了,,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
結(jié)帳前,,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線,;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣,;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線,。
如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,,表示雙方所記帳目正確,,否則,說明記帳有錯誤,,應(yīng)及時查明原因予以更正,。此外,還應(yīng)注意的是,,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,,只要你用心地做,反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生。因此,,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,心浮氣躁,。做任何事都一樣,,需要有恒心、細心和毅力,,那才會到達成功的彼岸,!
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇四
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,,社會對于會計人員提出了越來越高的要求,。而由于會計行業(yè)的特殊業(yè),使得校外實習(xí)很難取得令人滿意的效果,。原因有:會計工作環(huán)境不適合于同場集中實習(xí),;會計工作的嚴肅性,決定了校外實習(xí)不能給學(xué)生提供動手操作的機會,;會計工作的政策性,、連續(xù)性及時間性特點,,決定了校外實習(xí)不可能全面接觸了解各類型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及各個時期的不同賬務(wù)處理技能等。顯然,,這與實際需要培養(yǎng)專業(yè)會計人才,,強化實踐、增強技能的要求是相背離的,,出路何在,?針對這一問題,我校專門建立了會計模擬實驗室,,并在本學(xué)期進行了大刀闊斧的改革,,具體措施如下:
(一)配備專職的會計實習(xí)教師,使模擬實習(xí)有條不紊的進行
在以往,,會計模擬實習(xí)指導(dǎo)教師往往就是任課教師,,即使有會計實習(xí)老師,也只是管理會計模擬實驗室,,會計實習(xí)老師往往成為專職實驗室管理員,,沒有參加對學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo),而在本學(xué)期,,針對這一問題我校專門配備了一位經(jīng)驗豐富,,具有較高專業(yè)技能的教師對學(xué)生進行指導(dǎo)。由于專職教師對會計模擬實習(xí)資料有個系統(tǒng)的了解,,對學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題心中有底,,輔導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的實習(xí)更適合些。建立專職教師制度,,有利于會計模擬實驗室的管理工作,,改革模擬實習(xí)中存在的缺陷、減輕指導(dǎo)老師在短時間內(nèi)熟悉實習(xí)資料,、自動動手計算,、匯總及結(jié)帳的工作壓力,可騰出更多的時間和精力去指導(dǎo)實習(xí)工作,,提高模擬實習(xí)的質(zhì)量,。
(二)不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生進行不同的模擬實習(xí)
一般的學(xué)校,會計模擬實驗室都是針對高年級的學(xué)生開放,,因為會計模擬實習(xí)的內(nèi)容決定了必須是掌握了一定的專業(yè)知識的學(xué)生才能完成,。針對這一問題,學(xué)校在本學(xué)期對實習(xí)內(nèi)容進行了較大的改革,,分模塊進行實習(xí),。比方說認識原始憑證,填制原始憑證等基礎(chǔ)會計實驗,,而差不多兩年的學(xué)習(xí)結(jié)束后,,又可以進行綜合實驗,,這樣一來,可以使學(xué)生較早地接觸到和會計有關(guān)的內(nèi)容,,幫助他們將理論知識貫穿于社會實踐當(dāng)中,,提高學(xué)生的動手能力,同時也大大提高了實驗室的利用效率,。
(三)培養(yǎng)學(xué)生勝任會計崗位的能力在模擬實驗教學(xué)中,,指導(dǎo)教師依據(jù)不同的案例,將學(xué)生置于企業(yè)會計工作的不同崗位,,以增強學(xué)生操作的真實感,,通過模擬實驗,學(xué)生能熟悉不同會計崗位的業(yè)務(wù)核算,,綜合能力得到了較大提高,。另外,在實驗指導(dǎo)中,,指導(dǎo)教師不時地對學(xué)生進行職業(yè)道德教育,,使學(xué)生懂得,好的會計核算人員,,不僅要具備過硬的專業(yè)知識,,同時更要有良好的職業(yè)道德。實驗分兩步完成:
一是實驗前指導(dǎo):操作開始前,,由指導(dǎo)教師依據(jù)同學(xué)所學(xué)專業(yè)知識,,啟發(fā)他們綜合運用所學(xué)專業(yè)知識內(nèi)容熟悉完整的.會計核算程序、方法,,為會計模擬實驗的順利進行奠定基礎(chǔ),。
二是實驗過程指導(dǎo):在具體操作過程中,指導(dǎo)教師依操作中普遍存在的問題作重點指導(dǎo),,以強化重點,、難點。另外,,結(jié)合核算資料的內(nèi)容,,進一步強化會計核算程序和步驟,增強廣大同學(xué)操作的熟練程度,。
自會計模擬試驗室建立以來,,達到了使學(xué)生熟練處理會計經(jīng)濟業(yè)務(wù)的預(yù)期目的,取得了一定的成績,,但是一切都還是在探索階段,。相信學(xué)校一定會進一步努力,,爭取真正地做到學(xué)生零距離上崗,。
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇五
不知不覺,,為期一星期的基礎(chǔ)會計模擬實驗結(jié)束了,在這一星期的會計模擬實習(xí)中,,使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,,加強了對理論知識的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識,這也是這次實習(xí)的目的,。
首先要取得相關(guān)的原始憑證,,然后根據(jù)這些原始憑證,將其登記記賬憑證,。在根據(jù)記賬憑證,,登及其明細賬。期末,,填寫科目匯總表,,進行試算平衡,最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,、利潤表等等?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。我原本以為有關(guān)的會計知識我都基本掌握了,,但這些似乎只是紙上談兵,,當(dāng)把這些理論性的東西搬上實際應(yīng)用時,我卻無從下手,。于是只能把《會計學(xué)原理》搬出來,,認真的復(fù)習(xí)了一下,把日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。
然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,。練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證,、轉(zhuǎn)帳憑證,,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法,。
其中開設(shè)有明細分類賬戶,,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,,總分類賬戶,。
會計本來就是繁瑣的工作,,實習(xí)總結(jié)《財管專業(yè)基礎(chǔ)會計模擬實驗實習(xí)總結(jié)》。雖說機長看起來有點像小學(xué)生都會做的事,,但在實習(xí)期間,,我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字鄧長等的錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不能隨便用筆涂,、用橡皮擦,、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的,。比如說:
1,。 寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,,這樣才能作廢,。
2。 對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,,自己一定要清晰,,按格填寫,不能東倒西歪的,。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了,。
因此,,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁,。做任何事都一樣,需要恒心,、細心和毅力,,那才能到達成功的彼岸!
首先在左上角天明編制單位,、編制時間,;然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告,,如資產(chǎn)負債表,、利潤表等等;還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填,;最后還要編制人簽名,。
總而言之,這一星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識,,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標,。希望接下來的日子里,,學(xué)校能給我們更多的實習(xí)課,以便我們能不斷的查漏補缺,,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇六
本次實習(xí)地點是本班教師按老師要求分成了小組每個小組5.6個人圍在一起做帳有利于同學(xué)交流??!按照企業(yè)會計制度要求首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬仔細閱讀模擬材料判斷資料中經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及賬戶根據(jù)各賬戶屬性分類填入賬頁紙中最后填寫各賬戶期初余額具體步驟如下:
一,、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬其次根據(jù)下發(fā)會計模擬資料仔細閱讀、判斷本資料中經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶其中:總賬賬戶有哪些明細賬賬戶是哪個,;而后再根據(jù)各賬戶性質(zhì)分出其所屬賬戶類別再次按照上述分類將所涉及全部賬戶名稱貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去并把資料中所列期初余額登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi)最后試算平衡要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記否則進行51-論文-網(wǎng)-歡迎您
二,、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫沖賬時可使用紅色墨水但字跡要清楚不得跳行,、空頁對發(fā)生記賬錯誤采用錯賬更正法予以更正不得隨意涂改挖補等其次明細賬要根據(jù)審核后記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”做了10天登記登記完畢要與其所屬明細帳戶核對相符51-論文-網(wǎng)-歡迎您
三,、結(jié)賬
首先詳細檢查模擬資料中所列經(jīng)濟事項是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿有無錯記賬戶,、錯記金額如有應(yīng)及時補正其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬基礎(chǔ)上結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細賬本期發(fā)生額與期末金額為編制會計作好充分準備51-論文-網(wǎng)-歡迎您
四,、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制,;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列,;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計否則重填;最后還要編制人要簽名51-論文-網(wǎng)-歡迎您
這次實習(xí)是三周由任春秋老師指導(dǎo)做可是只做了1-10號憑證總結(jié)原因有以下幾點:(1)之前理論基礎(chǔ)學(xué)不好以至于在做tine還要不停翻書;(2)以前接觸過會計很多憑證都是第一次看到剛開始根本無從下手怕做錯?。,。。,。?)年輕人心浮氣燥對做會計興趣?。∷砸诮酉聛砝锇褧嬂碚撝R好好復(fù)習(xí)一下培養(yǎng)對會計興趣??!爭取下次再做時候能夠快點!,!
這次會計實習(xí)學(xué)到了很多書本上知識現(xiàn)總結(jié)如下:
先做是出納工作出納登帳方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時候先要取得相關(guān)原始憑證然后根據(jù)相應(yīng)原始憑證將其登記記帳憑證再根據(jù)記帳憑證登記其明細帳期末填寫科目匯總表以及試算平衡表最后才把它登記入總帳結(jié)轉(zhuǎn)其成本后根據(jù)總帳合計填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表這也會計操作一般順序和基本流程51-論文-網(wǎng)-歡迎您
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿一般為三欄式帳頁格式由出納人員現(xiàn)在也由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記每日終了應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日現(xiàn)金收人合計數(shù),、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對做到隨時發(fā)生隨時登記日清月結(jié)帳款相符若有外幣現(xiàn)金企業(yè)應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算51-論文-網(wǎng)-歡迎您
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿一般為三欄式帳頁格式也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記每日終了應(yīng)結(jié)出余額“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對至少每月核對一次月度終了企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額則必須逐筆查明原因進行處理并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”若有外幣現(xiàn)金企業(yè)應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算51-論文-網(wǎng)-歡迎您
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額結(jié)帳前必須將本期內(nèi)所發(fā)生各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳結(jié)帳時應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶期末余額需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣并在下面通欄劃單紅線需要結(jié)出本年累計發(fā)生額應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣并在下面通欄劃單紅線,;12月末“本年累計”全年累計發(fā)生額全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線年度終了結(jié)帳時結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額年度終了要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下會計年度并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下會計年度新建有關(guān)會計帳簿第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)余額并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣現(xiàn)在做只是4月份帳所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可但還是要在下面通欄劃單紅線51-論文-網(wǎng)-歡迎您
每月按理是要對帳如有未達帳項應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表以便檢查雙方帳面余額調(diào)節(jié)以后帳面余額如果相等表示雙方所記帳目正確否則說明記帳有錯誤應(yīng)及時查明原因予以更正此外還應(yīng)注意是調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄51-論文-網(wǎng)-歡迎您
會計本來煩瑣工作在實習(xí)期間我曾覺得整天要對著那枯燥無味賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦以致于登賬登得錯漏百出愈錯愈煩愈煩愈錯這只會導(dǎo)致“雪上加霜”反之只要你用心地做反而會左右逢源越做越覺樂趣越做越起勁梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味只要你肯干下去趣味自然會發(fā)生因此做賬切忌:粗心大意馬虎了事心浮氣躁做任何事都一樣需要有恒心,、細心和毅力那才會到達成功彼岸!
此次實習(xí)為深入社會,體驗生活提供了難得機會,讓在實際社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備各種能力.利用此次難得機會,我努力工作,嚴格要求,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外相關(guān)知識,掌握了一些基本會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
會計模擬實訓(xùn)個人總結(jié)篇七
會計原本就是簡便的任務(wù),。在實習(xí)時代,,我曾感覺終日要對著那單調(diào)有趣的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,,致使于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,愈煩愈錯,,這只會導(dǎo)致"雪上加霜",。反之,只要你居心地做,,反而會進退維谷,。越做越覺樂趣,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具風(fēng)興趣的,,只要你肯干下去,興趣自然會發(fā)生,。因此,,做賬切忌:大意大意,大意了事,,心浮氣躁,。做任何事都一樣,,需要有恒心、仔細和毅力,,那才會抵達勝利的此岸,!
首先注銷賬簿必須運用蘭黑墨水書寫,沖賬時可運用紅色墨水,,但字跡要清楚,,不得跳行、空頁,,對發(fā)生的記賬過失,,采納錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,,挖補等,。其次明細賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以注銷,;第三總賬依據(jù)"記賬憑證匯總表",,咱們做了10天的注銷,注銷終了要與其所屬的明細帳戶核查契合,。
這次會計實習(xí),,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,現(xiàn)總結(jié)如下:
這次實習(xí)的時間是三周,,由鄭麗和張婭教師指點咱們做,,可是咱們只做了1—10號的憑證,總結(jié)原因有以下多少點:
(1)咱們之前的實際基礎(chǔ)學(xué)的不好,,以致于在做的時候還要不停的翻書,;
(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,,剛末尾基本無從入手,,怕做錯啊,!
(3)年輕人,,心浮氣燥,對做會計沒有興趣,!所以咱們要在接下去的時間里,,把會計實際知識好好的溫習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣,!爭取下次再做的時候可以快點,!
首先依照企業(yè)會計制度央求,首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行放款日記賬,、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)利類以及損益類等明細賬,。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,,仔細瀏覽、區(qū)分本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,,其中:總賬賬戶有哪些,,明細賬賬戶是哪個;而后再依據(jù)各賬戶的實質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次依照上述分類,,將所涉及的局部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,,并把資料中所列期初余額,,注銷在有關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,,央求局部賬戶借方余額算計等于局部賬戶貸方余額算計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的有關(guān)明細賬戶借貸方余額算計數(shù)相等,,試算平衡前方可停止本期業(yè)務(wù)注銷,,否則不能停止。
現(xiàn)金日記帳必須采納訂本式帳簿,,一般為三欄式帳頁體例,,由出納人員,往常也就是由我依據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,,依照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆注銷,。每日完畢,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人算計數(shù),、現(xiàn)金支出算計數(shù)和結(jié)余數(shù),,并將結(jié)余數(shù)與實踐庫存數(shù)核查,做到隨時發(fā)生隨時注銷,,日清月結(jié),,帳款契合。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)區(qū)分群眾幣和各種外幣設(shè)置"現(xiàn)金日記帳"停止明細核算,。
咱們在7月5號末尾了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的形式,,運用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的資料根源,。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個方法及其詳細操作——囊括了解賬戶的形式和基本結(jié)構(gòu),,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)定,,掌握開設(shè)和注銷賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使教師對會計有更深的理性看法并掌握會計基本操作技能,。這是本次實習(xí)的手段,!
首先在左上角填明編制單位、編制時間,;其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按名目填列,;還必須要使資產(chǎn)負債表要保障左方金額算計等于右方金額算計,否則重填,;最后還要編制人要簽名,。
首先精細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否局部填制記賬憑證,,并據(jù)此記入賬簿,。有無錯記賬戶、錯記金額,,如有應(yīng)及時補正,。其次在保障各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)局部準確注銷入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行放款日記賬,、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,,為編制會計作好充沛準備,。
每月按理是要對帳,如覺察有未達帳項,,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)應(yīng)前的帳面余額假設(shè)相等,,示意雙方所記帳目準確,,否則,說明記帳有過失,,應(yīng)及時查明原因予以更正,。此外,還應(yīng)注意的是,,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。
本次實習(xí)的地點是本班教師,按教師央求,,咱們分成了小組,,每個小組5、6團體,,圍在一起做帳,,這樣有益于同學(xué)交流,!依照企業(yè)會計制度央求,首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行放款日記賬、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)利類以及損益類等明細賬,。仔細瀏覽模擬資料,區(qū)分資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,,依據(jù)各賬戶的屬性分類,,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額,。詳細方法如下:
以前,,我總認為自己的會計實際知識穩(wěn)固較強,正如所有任務(wù)一樣,,掌握了法則,,照葫蘆畫瓢準沒錯,通過這次實習(xí),,才覺察,,會計其實更考究的是它的實踐操作性和實際性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些實際性極強的貨色搬上實踐上運用,,那咱們也會是無從入手。這次實習(xí),,咱們是既做會計,,又做出納,剛末尾還真不習(xí)慣,,才做了兩天,,就感覺人都快散架了,加入地氣又熱,,心緒更加焦躁,,而會計最大的禁忌就是心煩氣燥,所以剛末尾做的多少天,,那真是過失百出?。?/p>
銀行放款日記帳也必須采納訂本式帳簿,,一般為三欄式帳頁體例,,也由我依據(jù)銀行放款收付款憑證,依照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆注銷,,每日完畢應(yīng)結(jié)出余額,。"銀行放款日記帳"應(yīng)定期與"銀行對帳單"核查,,至少每月核查一次。月度完畢,,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,,則必須逐筆查明原因停止從事,并按應(yīng)當(dāng)月編制"銀行放款余額調(diào)節(jié)表",。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)區(qū)分群眾幣和各種外幣設(shè)置"銀行放款日記帳"停止明細核算。
咱們先做的是出納任務(wù),,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,,先要取得有關(guān)原始憑證,而后依據(jù)相應(yīng)的原始憑證,,將其注銷記帳憑證,。再依據(jù)記帳憑證,注銷其明細帳,。期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它注銷入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其利息后,,依據(jù)總帳算計,填制資產(chǎn)負債表,、利息表,、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。
此次的實習(xí)為咱們深入社會,,體驗生涯提供了稀有的時機,,讓咱們在實踐的社會運動中感想生涯,,了解在社會中生涯所應(yīng)當(dāng)存在的各種才能。應(yīng)用此次稀有的時機,,我勤勞任務(wù),,嚴厲央求自己,謙遜向財務(wù)人員討教,,仔細學(xué)習(xí)會計實際,,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,,應(yīng)用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本形式以外的有關(guān)知識,,掌握了一些基本的會計技能,從而看法到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,,加劇了緊迫感,,為真正跨入社會弘揚咱們的才華,,走上任務(wù)崗位打下了基礎(chǔ)!