“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀(guān)花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感5000字 國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感600字篇一

書(shū)中對(duì)人物的刻畫(huà)可以說(shuō)做到了極致,，心理描寫(xiě)更彰顯了人物百態(tài)，然而讀罷給我最深的感覺(jué)卻是：這里不是校園,。沒(méi)有莘莘學(xué)子的朗朗讀書(shū)聲,；沒(méi)有青春校園的生機(jī)和活力,；沒(méi)有學(xué)術(shù)論壇的筆劍爭(zhēng)鋒。

這里是一個(gè)工廠(chǎng),，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的地方,；這里是一個(gè)圍城，城里城外的人們各顯神通,；這里更是一個(gè)集市,，到處都是呼喊叫賣(mài)的聲音。

文章還在陸續(xù)的連載之中,，我還沒(méi)有讀到故事的末尾,，我不知道文章的作者會(huì)以什么樣的結(jié)局來(lái)結(jié)束這所謂的大學(xué)。暫且不去談那些領(lǐng)導(dǎo)們的爾虞我詐,、勾心斗角,，杜小春的見(jiàn)異思遷，高歌的形骸放蕩,，馬長(zhǎng)有的拾階而上,，這哪里是大學(xué)教師的模樣！

正如一位網(wǎng)友評(píng)論的那樣,，到底是我上了大學(xué),，還是大學(xué)上了我？在這樣的校園里,，這樣的潛規(guī)則作用下,，我不禁感到非常的悲哀。文章開(kāi)頭的杜小春很像現(xiàn)實(shí)中的我,，所以讀到她出現(xiàn)的地方,，我是一路同情，直到我再也不能忍受——因?yàn)槲抑?，我是永遠(yuǎn)不會(huì)成為杜小春那樣的人,。我可以與名利無(wú)緣，我可以生活得辛苦貧寒,，但我要永葆我心中的明燈不滅,，走過(guò)悠長(zhǎng)的黑暗，迎來(lái)的定會(huì)是燦爛的黎明,。

去留無(wú)意,，望天上云卷云舒；寵辱不驚,，看庭前花開(kāi)花落，人生最好的境界莫過(guò)于此吧,！

國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感5000字 國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感600字篇二

周三下午,，學(xué)校舉行了國(guó)學(xué)誦讀展示活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與同學(xué)們一同欣賞優(yōu)美的經(jīng)典詩(shī)文。精彩的誦讀表演,，多彩的表現(xiàn)形式,、撼人心魄的場(chǎng)面。同學(xué)們深情傾心的演繹,，奏響了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律,，師生共同感受著民族精神的精髓。

中華文化,，博大精深,，國(guó)學(xué)經(jīng)典，世界瑰寶,。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族極具凝聚力和向心力的文化瑰寶,，承載著民族基因中的最高智慧，記載著圣賢偉大的思想光輝,。

白居易的“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)；”李清照的“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚；”梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛莿t國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),；”辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名,，可憐白發(fā)生,。”更有木蘭代父從軍的感人故事,。一首首悲壯豪情的詩(shī)詞,，譜成了一篇篇美妙的樂(lè)章，仿佛把我們每個(gè)人都帶到了詩(shī)歌的世界,，讓我們每個(gè)人都沉醉其中,，再加上同學(xué)們精彩的表演，使這次誦讀活動(dòng)變得更加引人注目,。

誦讀經(jīng)典活動(dòng),，一首首震撼人心的詩(shī)詞，喚起了同學(xué)們心中滿(mǎn)腔熱情,，我們將帶著這份熱情,，投入學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),。

通過(guò)這次活動(dòng),，我感受到了中華文化的博大精深,，也知道了學(xué)習(xí)詩(shī)詞，就要走進(jìn)作者的心里,，了解作者的處境,，這樣才能把詩(shī)詞演繹到極致。

所以從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要用心學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，用心體會(huì)其中的韻味，只有這樣我們才能掌握詩(shī)詞的精髓,，掌握中華文化的精髓,，弘揚(yáng)中華文化！

國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感5000字 國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感600字篇三

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,。共二十篇，成書(shū)時(shí)間大約在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話(huà)文體為主,，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張,、論理思想,、道德觀(guān)念及教育原則等。為后人研究孔子思想的主要資料,。

子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎,？”

子曰：“其恕乎！己所不欲,，勿施于人,。”

這兩句話(huà)的意思是：子貢問(wèn)他的老師說(shuō)：“有什么話(huà)是可以終身奉行的嗎,？”孔子回答說(shuō)：“那應(yīng)該是“寬恕”了吧,！自己不想要的，也不要強(qiáng)加給別人,?！睆闹形覀兛梢泽w會(huì)到孔子主張“以寬恕之心待人”，“己所不欲,，勿施于人”成了千百年來(lái)流傳的佳句,，表明了孔子儒家之道“仁”的學(xué)說(shuō)的一個(gè)方面，也是談思想品德修養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)“修己”,。

同學(xué)們，要知道有一顆感恩的心,，一顆懂得去“寬恕”的心是多么重要,，這樣博大的胸懷,，自然也會(huì)給其本身帶來(lái)幸福,。而己所不欲,，勿施于人，設(shè)身處地為對(duì)方想想,，易地而處之,，自己想想，看看對(duì)方對(duì)待自己,，自己又不怎么對(duì)待別人的,，總可以找到自己不足之處，而這些不足之處還必須改正,。很多事,，看開(kāi)了，自然就不會(huì)去怨天尤人了,。

孔子因材施教,，對(duì)于不同的對(duì)象，考慮其不同的素質(zhì),、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),、進(jìn)德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨,。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神,。北宋政治家趙普曾有：“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)。它從一個(gè)側(cè)面反映出此書(shū)在中國(guó)古代社會(huì)所發(fā)揮的作用與影響之大,。

孔子是中國(guó)偉大的思想家,，他的精神時(shí)刻都在激勵(lì)著我和我們要不斷的進(jìn)步，做一個(gè)不同于平凡的人,，為實(shí)現(xiàn)這一目的,，發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感5000字 國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感600字篇四

“國(guó)學(xué)”是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,，國(guó)學(xué)透射著人文的光芒，其價(jià)值歷久而彌新,。

《弟子規(guī)》作為國(guó)學(xué)經(jīng)典,，對(duì)世人的影響自是不必多言，同時(shí)也讓我受益匪淺,。弟子規(guī)雖淺顯卻極富哲理,，能夠給人以生活上的指點(diǎn)、學(xué)習(xí)上的教導(dǎo),，成長(zhǎng)中的導(dǎo)航……它教會(huì)我們：為人子弟在家,、出外,、待人、接物,、求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,；它還特別講求家庭教育與社交禮儀，這也是我們父母長(zhǎng)輩的行為準(zhǔn)則,，因?yàn)橹挥幸陨碜鲃t,，才能教育好下一代。

國(guó)學(xué)激勵(lì)著我們,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不如別人時(shí),，應(yīng)樂(lè)觀(guān)積極，努力爭(zhēng)取向上,，不要被挫折打倒,，要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)自己的人生,。

古人所言：“百善孝為先,。”《二十四孝》記載：“周朝閔損因母親早逝,，父親憐他衣食難周全,，便再取了后母，而后母卻虐待子騫,。在寒冷的冬天只給他穿單衣,，父親知道子騫受后母虐待后，便要休了她,，子騫便為后母求情,，最終一家人生活和諧美滿(mǎn)――單衣順母。想想我們呢,？身為人子,，我們對(duì)父母卻知之甚少，關(guān)心更是不多,，任性的我們往往忽略了父母對(duì)我們的關(guān)心,，還天真地說(shuō)著他們不理解我們的話(huà)語(yǔ)。真的覺(jué)得自己不懂事,。

細(xì)細(xì)體會(huì),，其中包含著尊重師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩,、誠(chéng)實(shí)守信等可貴的品質(zhì),，它是中華民族五千年傳承下的民族精神，是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶,。

讓我們一起了解國(guó)學(xué),，一起走進(jìn)知識(shí)的海洋；跟我們共同走進(jìn)《弟子規(guī)》,，體會(huì)國(guó)學(xué)的經(jīng)典,；讓我們一起誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，品味精彩人生,；讓我們一起倡導(dǎo)經(jīng)典國(guó)學(xué),，完善自己的人生吧,！

國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感5000字 國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感600字篇五

國(guó)學(xué),，你是沙漠中的綠洲，給了我期望,；國(guó)學(xué),，你是黑夜中的明燈，給了我光明,；國(guó)學(xué),，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(zhǎng),。國(guó)學(xué),，是我的最?lèi)?ài)。

此刻,，我已經(jīng)跨入了國(guó)學(xué)的大門(mén),，準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國(guó)學(xué),，能讓我讀圣賢書(shū),，立君子品，做有德人,，與經(jīng)典通行,，與賢為友；國(guó)學(xué)能讓我了解更多的課外知識(shí),，讓我學(xué)習(xí)做人的道理,。讓我們做國(guó)學(xué)的好伙伴，國(guó)學(xué)的讀者吧,！

《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,，要視仁德；《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范,；《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則,；而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū),，使自我不斷改善,?！暗隆笔恰兜茏右?guī)》主要講的資料，他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)小輩,，孝敬父母教師，關(guān)心兄弟姐妹,。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道,、尊老愛(ài)幼,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我感觸異常深刻,，因?yàn)樽晕移饺绽锏囊恍┡e動(dòng),，使自我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候,，我想到自我,，腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面：在學(xué)習(xí)的太少太少了！時(shí)間抓得不緊,；在處事做人上還有很大差距,。

記得有一次，我正在聚精會(huì)神,、津津有味的看著電視,，忽然聽(tīng)到奶奶叫我：“吃飯了彤彤！”而我對(duì)著電視機(jī)跟奶奶說(shuō)：“明白了,，一會(huì)就來(lái),。”之后又埋頭看電視,，奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯,，這是多么不應(yīng)當(dāng)啊,！

國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感5000字 國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感600字篇六

《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,。,，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大,！

國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育,，提升境界?，F(xiàn)在就請(qǐng)你跟著我們一起進(jìn)入這詩(shī)歌的世界吧！

通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典文章,，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷,。古代的詩(shī)人們也寫(xiě)了不少贊美春天的詩(shī)呢！我知道不少呢,！比如說(shuō)《詠柳》,、《早春》等等?！对伭愤@首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)于春天的贊美之情,，借柳樹(shù)來(lái)抒發(fā)春天的美。其中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀,，多恰當(dāng)?shù)谋扔靼。?/p>

我不僅了解了春天的詩(shī)歌,，而且也學(xué)到了不少夏天的詩(shī)歌呢！就說(shuō)《小荷》吧,，詩(shī)人把初夏到來(lái)的時(shí)候?qū)懙奈┟钗┬?。荷花剛開(kāi)始的時(shí)候在詩(shī)人筆下變得更美了?！靶『刹怕都饧饨恰本褪呛苫▌倓傞_(kāi)的時(shí)候樣子,。

夜晚來(lái)臨，月亮也隨之出來(lái),。讓我們來(lái)看看詩(shī)人中的月亮是怎樣的吧,。《中秋月》,、《關(guān)山月》這些都是描寫(xiě)月亮的詩(shī)歌,。讓人感覺(jué)到空中皎皎明月的美麗。

總之,，詩(shī)歌是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的意識(shí)絢麗的奇葩,，他的無(wú)窮魅力值得我們長(zhǎng)久而深入的探究。