在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

改變孩子先改變自己讀書(shū)心得篇一

我的欽佩的不是賈容韜多偉大,，而是他的改變從對(duì)孩子嘮叨打罵不信任到對(duì)孩子的鼓勵(lì)信任交心，多少父母可以做到呢,？孩子逃學(xué)泡網(wǎng)吧打群架成績(jī)倒數(shù),，家長(zhǎng)只會(huì)對(duì)孩子責(zé)罵、武力,，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,，從自身不找原因,，永遠(yuǎn)是孩子的不對(duì)，當(dāng)父母不易,，孩子年少不理解,，可父母又何嘗理解自己子女呢？他們需要關(guān)愛(ài)溝通,，需要父母和自己說(shuō)知心話(huà),，理解自己。 雖然過(guò)了青春年少,，長(zhǎng)大了,，對(duì)父母曾經(jīng)的愛(ài)現(xiàn)在能理解，那時(shí)那日真的無(wú)法理解,，真的很希望父母能傾聽(tīng)我們心聲,，為什么成績(jī)不好，為什么叛逆,，為什么討厭你們的嘮叨…….那時(shí)特別不喜歡父母自己與別人攀比,，誰(shuí)家孩子成績(jī)多好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣,，父母永遠(yuǎn)不給自己孩子鼓勵(lì),，一味打壓，怎還有動(dòng)力,。如果父母都向賈容韜那么通情達(dá)理,，我們的人生軌跡是否有改變呢。

總結(jié)中國(guó)父母對(duì)孩子的教育：

1,、 棍棒下出成績(jī)

2,、 逼迫式

3、 從不傾聽(tīng)心聲

4,、 不理解孩子想法

5,、 不認(rèn)同自家孩子

人都是需要被別人認(rèn)同的，無(wú)論成績(jī)多差多調(diào)皮搗蛋的孩子都是有有點(diǎn)的,，當(dāng)父母的自暴自棄看不到自家孩子的優(yōu)點(diǎn),，只看到缺點(diǎn)，孩子得不到父母認(rèn)可,，自然不會(huì)好到哪里，老師同學(xué)也會(huì)對(duì)其放棄,。 《改變孩子 先改變自己》書(shū)中爸爸就是認(rèn)知到這些,，改變自己對(duì)孩子的認(rèn)知，第一步說(shuō)服老師對(duì)自家孩子認(rèn)可,，與老師交流教育心得,，提高自己改變自己思想認(rèn)知,，信任自家孩子是好樣的。

父親的改變：

1,、 協(xié)調(diào)孩子和老師的關(guān)系

2,、 做朋友

3、 對(duì)孩子有堅(jiān)定信心

4,、 換位思考,，寬容的心態(tài)對(duì)待

5、 傾聽(tīng),、溝通

6,、 理解、肯定,、接受

7,、 保護(hù)孩子自尊心

打罵只會(huì)讓我們更叛逆，學(xué)會(huì)認(rèn)可理解我們,，我們自然與您做朋友,，愿意分享我們的喜怒哀樂(lè)，你們的信任理解讓我們感到溫暖,，信心倍兒增,，還哪會(huì)來(lái)的叛逆，那父母?jìng)儾傩哪亍?父母?jìng)冋?qǐng)?jiān)囍淖冏约喊?，你們的改變?duì)我們是動(dòng)力,，我們會(huì)變?yōu)楣院⒆雍脤W(xué)生，你們是我們的榜樣,，我們以您們?yōu)榘駱痈淖冏约?。我們一起努力營(yíng)造幸福溫馨的家庭。

袁了凡《了凡四訓(xùn)》是本人生智慧書(shū),，由立命之學(xué),、改過(guò)之法、積善之方,、謙德之效四篇構(gòu)成,；曾國(guó)藩最為推崇，其《曾國(guó)藩家書(shū)》也不錯(cuò),，本人也略讀過(guò),，父母子女共讀，共勉,。

改變孩子先改變自己讀書(shū)心得篇二

這是一本家庭教育精品圖書(shū),，它不僅告訴我很多操作方法，也改變了我的理念：要改變孩子先改變自己,。只有我們從自己身上找原因,，通過(guò)自己的素質(zhì)和教育方法的改變和提高,，才能改變孩子和家人?？偟恼f(shuō)來(lái),，這本書(shū)有以下特點(diǎn)：

1 理念正確。這本書(shū)很多教育理念都非常好,，如通過(guò)提高自己的修養(yǎng),、改變自己的言行和教育方法來(lái)改變孩子，既是正確的理念,，也是切實(shí)可行的很好的教育方法,。

2 方法實(shí)用。這本書(shū)告訴了我很多教育的具體方法,，如在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候是教育的關(guān)鍵時(shí)期,，這個(gè)時(shí)候如果做好了，能成為孩子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。當(dāng)然還有很多方法,，都是作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的，非常實(shí)用,。

3 教育效果立竿見(jiàn)影,。作者是在自己教育孩子失敗后反思學(xué)習(xí)改變后取得這些成績(jī)的，他也用這些幫助了幾千個(gè)家庭,，有著非常好的教育效果,。作者這種從實(shí)踐中走出來(lái)的家教專(zhuān)家，是實(shí)戰(zhàn)派,，他的方法都非常實(shí)用,，教育效果非常好，真的很佩服,。

另外還有兩點(diǎn)意外收獲：

1 沒(méi)想到作者還是網(wǎng)癮戒除專(zhuān)家,，他的孩子曾經(jīng)有過(guò)網(wǎng)癮，他在這方面有著自己的切身體會(huì),，也通過(guò)深思知道了網(wǎng)癮的根源及戒除辦法,，成功幫助了很多家庭和孩子，這方面是意外收獲,。

2 家庭和諧的良師益友,。很少油家教書(shū)涉及到家庭和諧這塊，也很少有家教書(shū)對(duì)夫妻間的矛盾有這么深入的認(rèn)識(shí),。作者因?yàn)樵瓉?lái)的一些錯(cuò)誤,，曾經(jīng)鬧得家庭四分五裂，夫妻倆也差點(diǎn)離婚,。痛定思痛,，他自己改變了很多，又收獲了一個(gè)和諧的家庭,。他又用方法這些指導(dǎo)別人,，很多瀕臨破裂或已經(jīng)破裂的夫妻在他的說(shuō)服教育下都認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變自己,，也改變了婚姻質(zhì)量,，收獲到和諧家庭，孩子的教育問(wèn)題也就迎刃而解了,。

總之,，賈老師的書(shū)，不僅著眼于家庭教育,，還有重建和諧家庭的智慧,，更吸收了《曾國(guó)藩家書(shū)》《了凡四訓(xùn)》等很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，是一本提高人的整體素質(zhì)的書(shū),，讀了讓人受益良多,。這樣的書(shū)非常適合中國(guó)家庭，可以說(shuō),，讀一本書(shū),，受益的不僅僅是孩子，更是整個(gè)家庭,，甚至是自己身邊的小社會(huì),。

如果中國(guó)人都買(mǎi)了這本書(shū)，建設(shè)和諧家庭,、和諧社會(huì)還有何難,？感謝賈老師貢獻(xiàn)了這樣的好書(shū)，我會(huì)多買(mǎi)幾本送自己的親戚朋友的,。

改變孩子先改變自己讀書(shū)心得篇三

家庭教育類(lèi)的書(shū)籍,，以前也讀過(guò)一些，但是讀過(guò)之后,，總有些東拼西湊的感覺(jué),，讀過(guò)了，也就過(guò)去了,。而這次讀到的《改變孩子先改變自己》,，感覺(jué)令人耳目一新。

首先,，書(shū)的題目就帶有革命性,，對(duì)傳統(tǒng)的家教理念是一種顛覆。由此,，激起了我閱讀的興趣,。

“教育無(wú)小事,，生活即教育”，作為教育工作者,，這句話(huà)耳熟能詳,。但就是在本次讀書(shū)的過(guò)程中，我對(duì)這句話(huà)的內(nèi)涵才真正有所領(lǐng)悟,。生活習(xí)慣教育才是真正的素質(zhì)教育,，而實(shí)施這項(xiàng)教育最重要的場(chǎng)所，正是我們的家庭,。對(duì)孩子愛(ài)心,、感恩心的教育，意志力的教育,，責(zé)任心的教育,，自信心的教育，動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力的教育等等,，都是生活教育的內(nèi)容。我再次明確地認(rèn)識(shí)到：不會(huì)生活的人,，不可能會(huì)學(xué)習(xí),。生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)論斷抓住了事情本質(zhì)，實(shí)為精辟之語(yǔ),。如果以上的生活教育做好了,，還用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)嗎,？因此，單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)為舍本逐末,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，反思我們的家庭教育、學(xué)校教育,，我們把“成績(jī)”抓得牢牢的同時(shí),，對(duì)學(xué)生做人的“本”又做了多少工做呢？

先成人,，后成才,。在理念上，這點(diǎn)我們都懂,?？墒钦嬲鎸?duì)著自己上學(xué)的孩子，尤其是上中學(xué)的孩子，又有幾多家長(zhǎng)能對(duì)孩子的成績(jī)泰然處之,？處在浮躁的社會(huì)中,，我們的功利心在作怪，我們印象中根深蒂固的觀念是“不管黑貓,、白貓,，逮著耗子的就是好貓”。但是,，作為教育，是百年樹(shù)人的工程,，這個(gè)工程的嚴(yán)肅性注定了我們是一分付出才有一分收獲,。舍本逐末的結(jié)果，就是不會(huì)培養(yǎng)出真正的人才,。振聾發(fā)聵的錢(qián)學(xué)森之問(wèn),，已經(jīng)告訴了我們此路不通。

只有腳踏實(shí)地,，把培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣作為家庭教育的首要內(nèi)容,，這是對(duì)孩子教育的前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，這將為決定孩子成長(zhǎng)為什么樣的人奠基,。父母才是孩子最好的老師,，生活才是孩子最好的課堂。父母必須從自身做起,，身體力行,，為孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，從培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣做起,，從生活中的細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,。從而學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高就是水到渠成，不期然而然了,。這也是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣決定未來(lái)”這句話(huà)最好的詮釋了。

“學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績(jī),，生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣,，父母的生活習(xí)慣決定孩子的生活習(xí)慣”，因此,，一切的決定因素是父母的生活習(xí)慣,。基于此，作者提出了“改變孩子先改變自己”的論斷,。我們生下了孩子,，孩子在學(xué)著認(rèn)識(shí)世界，我們也在學(xué)著當(dāng)爸爸,、當(dāng)媽媽?zhuān)墒俏覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn),，所以會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。但是,，在日常生活中,，我們對(duì)孩子的不是、錯(cuò)誤清清楚楚,，批評(píng)指責(zé),，我們何曾認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里了嗎？孩子對(duì)我們的錯(cuò)誤又批評(píng)指責(zé)了多少,？

要駕駛一輛汽車(chē),，尚且需要年啦半載的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可是對(duì)于教育孩子培養(yǎng)人的這一世紀(jì)工程,，我們又學(xué)習(xí)培訓(xùn)了多長(zhǎng)時(shí)間,？蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，沒(méi)有研究過(guò)教育學(xué)基本知識(shí)的青年公民,，不應(yīng)當(dāng)有成立家庭的權(quán)利,。”照此看來(lái),，我們大部分家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng)的能力本來(lái)就是先天不足的,。所以，我們要想教育好孩子,，首先要求我們家長(zhǎng)必須掌握教育的本領(lǐng),，而這就必須學(xué)習(xí)。最實(shí)用的學(xué)習(xí)方法就是讀書(shū),，向書(shū)中學(xué)習(xí)教育的知識(shí),，汲取教育的智慧。一個(gè)不讀書(shū)的人,，他本身就不明白生命的意義,，這樣的人怎么能做好孩子的人生導(dǎo)師和楷模呢？

各位家長(zhǎng),，為了孩子,，為了我們的后代，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始,，從學(xué)習(xí)開(kāi)始,，用學(xué)習(xí)來(lái)改變我們自己吧！