學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇一

通過學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的梳理了一名水利員工必備的知識,，進(jìn)一步提高了政治涵養(yǎng)，強(qiáng)化了實(shí)踐素質(zhì),，更重要的是察覺了自己的毛病和不足,，對未來如何做一名及格的員工，打下了堅(jiān)實(shí)的基矗下面談多少點(diǎn)個人體會：

作為一名水利系統(tǒng)員工,，最重要的是依法治水,，依法管水，依法興水,，所以,，對國度的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)當(dāng)是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的做作資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,，是生態(tài)與環(huán)境的把持性因素,，《水利培訓(xùn)》。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,，是世界各國面臨的獨(dú)特挑釁和緊急義務(wù),。

當(dāng)前和今后一個時期，是中國全面建設(shè)小康社會,、加快推動現(xiàn)代化過程的重要時代,，也是傳統(tǒng)水利向古代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快改變的要害階段,。人多水少,，水資源時空散布不均、與出產(chǎn)力布局不相匹配,，不僅是中國現(xiàn)階段的凸起水情,，也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長期應(yīng)答的根本國情。

水利部發(fā)展研討核心楊主任的給咱們學(xué)院細(xì)心的回想了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時期背景跟策略意思,，更使我們認(rèn)識到肩頭承當(dāng)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,，堅(jiān)韌不拔的用可持續(xù)發(fā)展治水思路領(lǐng)導(dǎo)日常民生水利工作,。

工作中,，只有堅(jiān)持水資源可持續(xù)應(yīng)用,，堅(jiān)持以人為本，保持人與天然和諧,，堅(jiān)持兼顧統(tǒng)籌,，堅(jiān)持改造翻新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會偏離民生水利可連續(xù)發(fā)展的軌道,。只有真正懂得可持續(xù)發(fā)展的治水思路,，能力更好的掌握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,。

跟著世界迷信技巧的突飛猛進(jìn),，綜合國力競爭的日趨劇烈，社會對人才的需要越來越強(qiáng)烈,，對人才素質(zhì)的要求也越來越高,。

一個人要想在職業(yè)生活中得到更好的發(fā)展，就必需具備更加優(yōu)秀的素質(zhì),。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),，使我更加蘇醒的認(rèn)識到本人和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識素質(zhì),、才能素質(zhì),、心理素質(zhì)和身材素質(zhì)。

作為一名國家機(jī)關(guān)的公務(wù)職員,，要把握干部成長規(guī)律,，認(rèn)真定位，科學(xué)計(jì)劃自己的成長,。通過對干部成長的目標(biāo),、能源、道路,、素質(zhì),、環(huán)境、尺度,、關(guān)口,、周期八大基礎(chǔ)要求及干部成長萌芽期、成長期,、成熟期,、成績期、淡出期五個階段法則的學(xué)習(xí),，對干部如何成長有了理性意識,，對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。

俗話說,，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，既然走上崗位,，也要建立一個久遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才干有動力持續(xù)的發(fā)展自己,。心存高遠(yuǎn),，學(xué)會融入，擅長積聚是干部成長的第一步,，做到“定好位,、講規(guī)則、明義務(wù)”,，干好工作,，是塑造合格干部的基本請求，做到這些才能向更高的目的沖擊,。情理清楚很簡略,，真正做到卻很難。

在將來的流域水利工作中逐漸發(fā)明自己,，提升自己,，發(fā)展自己，是個人成長中的一個長期目標(biāo),，對上對下負(fù)責(zé),，時刻關(guān)注民生，在實(shí)際中一直完美自己的素養(yǎng),。應(yīng)該說這次培訓(xùn)對我不僅及時而且實(shí)際,，解答了我在前段工作中呈現(xiàn)的一些急切須要解答的問題，為我今后更好的發(fā)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),，發(fā)明了前提,。

更主要的是這次培訓(xùn)使我明白的曉得怎么才是一名合格的員工，如何成為一名合格的員工,。在今后工作中加強(qiáng)服務(wù)意識,，盡力轉(zhuǎn)變工作風(fēng)格，團(tuán)結(jié)干事,，求實(shí)找事,，積極做好本職工作。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇二

同志們：

大家好,！縣局領(lǐng)導(dǎo)肯定了過去一年教育工作取得的成績,，指出了教育工作中存在的問題， 提出了在今后教育工作的努力的方向,，成績的肯定給了我們信心和決心,；問題的指出給了我們方向和導(dǎo)向；要求的提出給了我們引力和動力,。主任的講話高屋建瓴,、情真意切,、耐人尋味，使我們從中悟出了人要怎么做,、校長該怎么當(dāng),，教師如何為,，學(xué)校如何辦的方法和策略,，總之，領(lǐng)導(dǎo)的使所有的與會人員,，思想上受到了啟迪,，心靈上受到了洗滌，行為上受到了教育,。

時光飛逝,，一年度已離我們遠(yuǎn)去。過去的一年里在縣局正確領(lǐng)導(dǎo),，全體師生達(dá)到共同努力下,，我們發(fā)揚(yáng)忠誠、專注,、創(chuàng)新,、高效的精神，各項(xiàng)工作井然有序,，在雙高雙普演練中名列全縣第一,，義務(wù)教育均衡發(fā)展順利完成，高效課堂得到深化,，特別是20xx年初三實(shí)驗(yàn)班錄取人數(shù)再創(chuàng)建校歷史新高,！共錄取學(xué)生20人，實(shí)驗(yàn)班升學(xué)比率達(dá)12%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出全縣錄取比例,。20xx年中考也取得新成績，共178名考生,，高中錄取143,，升學(xué)率達(dá)80.34%，位居全縣前列,。在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對各位的辛勤付出表示衷心的感謝,。

面對新的學(xué)年，我們躊躇滿志,，在20xx年暑期教師學(xué)習(xí)會動員大會上,，下面就如何開好這次會議，我講三個方面,。

一,、明確指導(dǎo)思想和目的,。

這次暑期教師學(xué)習(xí)會要以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)中,、省、市及縣政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的系列文件和要求,。堅(jiān)持依法行政,、依法執(zhí)教，切實(shí)提高廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性,，爭做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的“四有老師”。

二,、明確會議的主要內(nèi)容

1,、公需課與暑期學(xué)習(xí)會同步進(jìn)行。今年我縣教師公需課全員培訓(xùn)定于8月24-26日,，學(xué)校將成立20xx年公需課全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。制定學(xué)習(xí)紀(jì)律，各教師要做好學(xué)習(xí)筆記,，搞好培訓(xùn)考核,，收集好培訓(xùn)過程資料，縣教育局和縣人社局將在各單位巡查和抽查培訓(xùn)情況,。

2,、堅(jiān)持政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家,、省市縣會議精神及文件,，通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì),、依法治校,、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動性,、針對性和自覺性,。

3、認(rèn)真總結(jié)工作,，搞好對照檢查,。全體教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾,，自我反省,，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng),、紀(jì)律,、師德師風(fēng)方面存在的突出問題，并認(rèn)真分析原因,，寫好心得體會,。

4、安排布署工作,。要認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作,，要做到早布署,，早準(zhǔn)備,，早謀劃，早安排,。特別是要充分做好今秋開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作,，確保順利開學(xué)。

三,、幾點(diǎn)要求,。

1、提高認(rèn)識,，扎實(shí)學(xué)習(xí),。

全體教師要按照大會要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),，要認(rèn)清形勢,，提高思想認(rèn)識。要集中時間,，集中精力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，在學(xué)習(xí)過程中，要做到有筆記,、有總結(jié),，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式,，走過場,。

2、珍惜成績,，揚(yáng)長避短,。

20xx年的中考，我校成績喜人。但同時我們也要看到初一期末成績相對滯后,，特別是語文,、歷史、地理科成績落后,。我們要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng),，專業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)方面的實(shí)際,，認(rèn)真自查,、總結(jié)、剖析,；認(rèn)真反思,，對工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn),，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。重點(diǎn)要解決好四個方面的問題：一是對教育工作的認(rèn)識問題，全校教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，要努力塑造一支師德高尚,，敢打硬仗，能出成績的教師隊(duì)伍,。二是要解決教師作為問題,。不能無利不作為，有利亂作為,，個人專權(quán)私為,，工作不進(jìn)取，碌碌無為,。三是解決教師隊(duì)伍管理的問題,。要形成守時、高效,、政令暢通的工作習(xí)慣,。四是提高教育質(zhì)量問題。學(xué)?？抠|(zhì)量興校,、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志,，要形成“嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“刻苦,、主動,、善思”的學(xué)風(fēng),，堅(jiān)持“忠誠、專注,、勤奮,、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。解決好這四方面的問題,，今后工作才會有一個大的突破,，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn),。

4,、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會順利進(jìn)行,。

要服從大會領(lǐng)導(dǎo),，端正會風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律,。要嚴(yán)格遵守作息時間,，不得遲到、早退,，會議期間不得走親訪友,，不得酗酒鬧事,，不得打架斗毆,、嚴(yán)禁麻將賭博；要認(rèn)真聽講,，做好筆記,，不得交頭接耳，接打手機(jī),，不得隨便進(jìn)出會場,，要保證會議效果。要注意交通安全,，講究公共衛(wèi)生,，杜絕不安全事故的發(fā)生。

5,、做好后勤保障,，為學(xué)習(xí)會提供有力保障。后勤上要保障水,、電暢通,，做好熱水的供應(yīng)，辦好灶,，確保飯菜質(zhì)量,，為教師無后顧之憂。

同志們，暑期教師學(xué)習(xí)會是教育工作的一個重要組成部分,，是新學(xué)年我校教育工作的新起點(diǎn),。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開好局,，起好步,，振奮精神，堅(jiān)定信心,，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年,，創(chuàng)造新的業(yè)績。謝謝大家,！

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇三

通過教科研培訓(xùn),，我對教科研有了更深的體會，現(xiàn)就以針對此次培訓(xùn)談一談自己的體會：

當(dāng)前隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進(jìn),，教育科研的作用亦越來越得到人們的重視,，許多學(xué)校也紛紛打出了“科研興校”,、“科研強(qiáng)師”的口號,，教育科研出現(xiàn)了前所未有的、令人欣喜的景象,。但在這剛剛涌起的科研熱潮中,，卻隱含著一些令人深思的問題。

一,、教育科研被一些學(xué)校作為打造學(xué)校品牌的一條“謀略”,。當(dāng)前，一些中小學(xué)呈現(xiàn)出前所未有的科研積極性,，校校有課題,、人人搞科研，確是一番令人可喜的景象,，但也不否認(rèn),，這其中也確有一些學(xué)校搞“教育科研”卻是“醉翁之意不在酒”，他們更多的是把教育科研視為打造學(xué)校品牌,，樹立學(xué)校形象的一條謀略,。他們把興趣和精力主要用于課題申報，若課題申報獲準(zhǔn)立項(xiàng),，就忙著為應(yīng)付課題的檢查與驗(yàn)收精心包裝所謂的顯性成果,。有的學(xué)校還邀請眾多教育“名人”參加課題論證或課題鑒定，一次小小的課題研討會往往會被策劃成盛大的節(jié)日,，一篇課題報告硬要擠進(jìn)“教育大詞典”或出版發(fā)行,。其實(shí)這里面到底有多少真實(shí),、可值得推廣的東西呢？“教育科研”就這樣漸漸遠(yuǎn)離實(shí)事求是的科學(xué)精神而正在變味,。

二,、教育科研被一些教師當(dāng)作換取功利的一種手段時下，做一名“科研型”的教師也正在成為眾多教師的崇高追求,，但也不否認(rèn),，不少教師盡管在熱情高漲地搞“教育科研”，然而其宗旨和興趣并不在于使教育和教學(xué)獲得一些實(shí)質(zhì)性的改變,、學(xué)生的素質(zhì)獲得一些實(shí)質(zhì)性的提升,，而是為了滿足自己的一些功利性的需求。

三,、脫離實(shí)踐成為當(dāng)前教育科研的一大誤區(qū)教師搞教育科研必須源于他們教育教學(xué)實(shí)踐的需要,。只有當(dāng)他們面對實(shí)際教育問題，卻無現(xiàn)成的,，可以直接拿來享用的東西,，而必須以研究的態(tài)度,，審慎的對教育教學(xué)情境,、自身的教育教學(xué)行為以及這種行為背后所依據(jù)的東西進(jìn)行考察和反思時,，才會投入到研究中去,，以達(dá)到創(chuàng)造性的解決問題的目的。但從目前一些學(xué)校承擔(dān)的課題看,，不少學(xué)校承擔(dān)的是高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)研究課題的子課題,，還有有關(guān)管理機(jī)構(gòu)確認(rèn)的課題,，確很少有自定或自為的課題,。由于教師研究的課題并非自定自為，屬于被動選題,，因此就很難同實(shí)際的教育教學(xué)實(shí)踐以及學(xué)校自身的利益相吻合起來，這種研究一旦脫離了教師自身的教育教學(xué)實(shí)踐,，脫離了學(xué)校的利益,，就失去了研究的原動力，就會出現(xiàn)偏差,。

四,、缺乏創(chuàng)新性成為當(dāng)前教育科研的一大致命癥結(jié)教育科研的目的是創(chuàng)新，教育科學(xué)研究同樣如此,。但若我們冷靜地審視一下中小學(xué)教育科研,，就不難發(fā)現(xiàn)：假如從中小學(xué)的教育科研成果中抽掉了被“引述”、被“復(fù)述”,、被“轉(zhuǎn)述”的“西方”或“傳統(tǒng)”剩下的即使不是虛無,，也不會有多少實(shí)質(zhì)性的東西存在,，真正屬于研究者自己的創(chuàng)新性的觀點(diǎn)或見解少到近乎于零。這不能不引起我們的反思,。造成這種現(xiàn)象的根源有教師急功近利的原因,，有教育體制的原因，還有一個重要原因就是現(xiàn)行的發(fā)表出版體制也直接拖滯,、誤導(dǎo)著中小學(xué)教師的創(chuàng)新性的實(shí)現(xiàn),。傳統(tǒng)學(xué)術(shù)范圍對考證、轉(zhuǎn)述,、解釋的片面重視,，注定了創(chuàng)新性研究成果較難發(fā)表。眾多從事實(shí)踐的中小學(xué)教師,，具有原創(chuàng)性,、創(chuàng)新性的成果，被斥為“低層次”的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)“,，或者由于其內(nèi)容過于有探索性而無法得到發(fā)表出版機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,。這就迫使廣大中小學(xué)教師在寫論文時不得不注重“理論的包裝”，牽強(qiáng)附會到羅列一些自己也不甚明白的理論,，“使用精心考慮過的詞匯來掩飾自己文章的空洞或論證的薄弱”,，把簡單問題復(fù)雜化。

五,、教育科研呼喚實(shí)事求是的科學(xué)精神教育科研本來是一件遠(yuǎn)離喧囂,，甘于寂寞的事情，真正的科學(xué)研究,，其過程必然充滿曲折與艱辛,，教育科研也是如此。但惟獨(dú)中國的教育課題實(shí)驗(yàn),，無論其過程如何,，結(jié)題報告總免不了“取得了預(yù)期目的成果”、“達(dá)到了預(yù)期目的”之類的“專家鑒定”,。人們常說“春華秋實(shí)”,，可我們的好些教育科研課題卻“華而不實(shí)”。由于評價的異化,，導(dǎo)致了許多學(xué)?；蚪處煵蝗A心研究活生生的教育事實(shí)，只為“結(jié)題而研究”,，這樣的教育科研,，其實(shí)用性、科學(xué)性何在,？

為了孩子和未來,，為了教育科研真正美好的明天,，讓我們呼喚陶行知所倡導(dǎo)的“真教育”，讓實(shí)事求是之風(fēng)回歸教育科研,。這,，當(dāng)是所有教育工作者的共同心愿。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇四

今年,，根據(jù)學(xué)校的安排,，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí),，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變,。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,，作為一名學(xué)生干部,，我們必須具備的素養(yǎng)。

一,、 務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,，給我以啟迪,。從做人、做事,、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn),。作為一個學(xué)生干部,，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會,。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新,。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時候,，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力,。因此，踏實(shí)成為第一要素,。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢,？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,，在活動策劃中可以有效避免失誤,。活動的開展過程中,，要著眼于全局,，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié),。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),，承認(rèn)錯誤。

責(zé)任心是每一個人,，每一件事都不可或缺的,。《超人》里有一句話非常經(jīng)典：能力有多大,，責(zé)任就有多大,。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言,，工作,、任務(wù)更多，犯錯誤的機(jī)會理所當(dāng)然也更多,。有一個故事說,，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了,！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的,。”言外之意是小和尚不洗碗,，當(dāng)然就不會打破碗,。同理，我們多做事,，就必然會多犯錯,。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的,，但可減小,。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋,，就是對自己的懷疑和放縱,。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來,。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作,，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn),。作為一名學(xué)生干部,，首先要明確自身的能力,，接受力所能及的事，可以有所提升,，但不能對上級下達(dá)的命令包攬無余,，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率,，我們要做到合理分配資源,，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會。在以后的工作中,，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤,。將每一件事都能恰到好處

地落實(shí)到實(shí)處,。

一、自身素養(yǎng),，人格魅力

二,、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團(tuán)委學(xué)生會都是一個龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的,，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工,，團(tuán)隊(duì)精神極其重要,。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證,。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會,，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識,。當(dāng)然,，一個團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo),。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中,，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),，他就必然要吸收各方面意見,，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”,。作為一名學(xué)生干部,，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn),。

三,、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動中,，一開始,，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個項(xiàng)目,，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,，我們對各個活動都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗(yàn),，也感悟了許多生活的內(nèi)涵,。我們要學(xué)會用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,，有時你付出了比別人多許多倍的努力,，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),，比你少了一個探索的

過程,。古語道：他山之石，可以攻玉,。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇五

按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,，學(xué)報編輯部組織了編輯業(yè)務(wù)知識更新學(xué)習(xí),，過針對改刊后的《湖南生態(tài)科學(xué)學(xué)報》存在的一些不規(guī)范之處，全體編輯人員認(rèn)真學(xué)習(xí)陳浩元主編《科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18講》和胡傳焯《現(xiàn)代科技期刊編輯學(xué)》,，并對照全國優(yōu)秀期刊,，找出自身的差距，通過學(xué)習(xí)感覺到更新編輯業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)是非常必要的,，而且是受益匪淺,，感觸頗深，其學(xué)習(xí)心得體會如下：

一.通過編輯業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，使自己進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識

業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)是一種繼續(xù)教育的方式,，是提高編輯人員素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進(jìn),，作為一名科技期刊編輯,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。通過編輯部組織的學(xué)習(xí)討論，使自己進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識到做好當(dāng)前階段的編輯工作要靠不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能使科技期刊論文通過高素質(zhì)編輯人員編輯加工后出來的期刊達(dá)到高水平,、高質(zhì)量,。

二.全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)編輯業(yè)務(wù)知識同差錯做不懈的斗爭

“做編輯，就要同差錯做不斗爭,?！边@名名言說明了編輯的主要工作，即編輯加工,。編輯加工的過程是同差錯做斗爭的過程,，其主要包括了：通過逐字逐句的審讀加工，在書稿的裝幀,、內(nèi)容,、體例、引用材料,、語言文字和邏輯推理等方面發(fā)現(xiàn)問題并給予改正,，使裝幀更加美觀、內(nèi)容更加完善,、體例更加嚴(yán)謹(jǐn),、引用材料更加準(zhǔn)確，語言文字更加通達(dá)以及邏輯更加嚴(yán)密,，消除一切技術(shù)性,、常識性差錯，杜絕出現(xiàn)原則性錯誤;其次,，編輯在編輯加工過程中,，對有疑問的地方或覺得不能肯定的內(nèi)容，要通過查閱工具書籍,、國家有關(guān)規(guī)定,、詢問同行或向作者核對等方式，做出正確的處理,。編輯在同差錯做斗爭的過程中,，責(zé)任編輯要有很強(qiáng)的責(zé)任心，力爭在初審和編輯加工過程中處理掉原稿中的全部錯誤,，對確認(rèn)的錯誤要認(rèn)真修正,，并找出漏錯原因,。這樣才能提高編輯的業(yè)務(wù)水平，并對以后的編輯工作具有指導(dǎo)作用和借鑒意義,。

三,、學(xué)無止境，博識是科技期刊編輯的興業(yè)潛質(zhì)

科技期刊編輯不僅要成為行家里手,，而且也要通曉其他的相關(guān)知識,。科技期刊編輯首先要具備一定的語言文字知識,。期刊編輯在工作中，經(jīng)常會遇到來稿中存在的語言文字,、標(biāo)點(diǎn)符號等方面的基礎(chǔ)性問題,，而在語言文字表達(dá)上既準(zhǔn)確又生動的稿件則不很多?？萍计诳庉嬤€應(yīng)當(dāng)熟練地掌握一門外語,，對這門外語的掌握和語法的運(yùn)用應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的水平，以便能夠比較熟練地處理外語文獻(xiàn)和外文摘要,。專業(yè)科技期刊編輯應(yīng)學(xué)習(xí)掌握大量的該專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)常識,。作為一名專業(yè)科技期刊編輯，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)該專業(yè)知識,，既掌握該專業(yè)基礎(chǔ)知識,，又要了解該專業(yè)的前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。只有這樣,，才能勝任專業(yè)科技稿件的編輯加工和校對工作,，將專業(yè)科技期刊辦成科學(xué)技術(shù)人員的良師益友。

四.勤謹(jǐn)是科技期刊編輯的敬業(yè)本質(zhì)

首先要做到勤動腦,。作為一位合格的科技期刊編輯不能只滿足于做“稿件加工匠”,，而是要善于動腦筋，勤于思索,。既要做好日常的,、比較枯燥的稿件審改工作，還要考慮如何發(fā)展作者群,，如何提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量,，以及期刊的未來。只有勤于思考,，積極謀劃,，才能完成有前瞻性的工作計(jì)劃，才能不斷產(chǎn)生出高質(zhì)量的稿件,，才能構(gòu)建事業(yè)的發(fā)展宏圖,。其次要做到勤動口,。任何一位科技期刊編輯所掌握的知識都是有限的，所以要主動向有關(guān)專家請教專業(yè)知識,，同時要多與作者進(jìn)行交流,，與出版各個環(huán)節(jié)的人員經(jīng)常進(jìn)行溝通。要積極參加有關(guān)學(xué)習(xí)班,、研討班,、學(xué)術(shù)會議，進(jìn)行學(xué)術(shù)演講,，交流工作體會,，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。第三要做到勤動手,。動手是科技期刊編輯的基本性勞動,，其中動手修改稿件、動手查閱資料,、動手撰寫文章等是科技期刊編輯最經(jīng)常性的工作,。所謂勤動手，就不僅是“基本性勞動”,，還要努力學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，更多地占有信息和資料，經(jīng)常撰寫文章,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,。第四要做到勤動腿。編輯不能把自己關(guān)在編輯部里,，“大門不出,、二門不邁”，要深入生活,、深入實(shí)際,、深入到作者中間，向作者學(xué)習(xí),，了解作者的工作和生活,，主動向作者約稿。也要到有關(guān)期刊去參觀,，考察,、交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦刊理念,、經(jīng)驗(yàn)以及辦刊方式,。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇六

一年一度的師德培訓(xùn)如期而至。與往年一樣,，此次的培訓(xùn)依然是在學(xué)校進(jìn)行,，由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,。觀看了來自溫州的幾位優(yōu)秀老師主持的師德視頻，在座的每位老師都聽了一堂生動的師德教育課,。

首先,，溫州市第二十二中學(xué)陳雪金老師為大家講述了她14年如一日的教學(xué)生涯。陳老師相信愛能改變一切,，她分別從為“愛”而生,，將“愛”化為細(xì)微的事，“愛”的奉獻(xiàn)和收獲,，“愛”的藥鋪以及“愛”的思考等幾個方面,，為大家?guī)硭c學(xué)生之間因愛而發(fā)生的感人的事。

陳老師認(rèn)為教書育人中不是缺少幸福,，而是缺少去發(fā)現(xiàn)幸福的心,，而她就是一位滿懷幸福的教師。

隨后給大家?guī)淼氖侨鸢彩泻鐦蚵沸W(xué)的李海華老師的《潛心耕耘 一路花開》,。李老師告訴大家她通過了市名師的考核，她的收獲離不開她潛心的耕耘,。李老師作為一名優(yōu)秀的語言老師對自己的閱讀也是從來不松懈,，十年如一日的堅(jiān)持每天一小時的閱讀。

最后溫州市教育局黨委委員,、副局長伍挺老師為大家做了總結(jié)報告,。

每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，讓懵懂中的我知道了教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,，教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性,。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

一,、愛崗敬業(yè),。

首先，要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好,，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本,，讀書是立生之本,，每一位教師都要愛讀書、讀好書,，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣,。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累,，學(xué)習(xí)讓我明白了,，作為一名教師，我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn),、靜下心來教書、潛下心來育人,。

二,、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識,。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂,，相反,，我們就會覺得自己生活在地獄。

三,、以身作則,。

教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹,，一個心靈感動另一個心靈,。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起,，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，我覺得"身臨其境"才是最好的教育。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升教師魅力。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,，就是他具有能夠犧牲自己的利益,，為他人和社會作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他們受人景仰,。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗,、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對待教書育人工作的神圣態(tài)度,，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí),，自覺刻苦自我完善,。

桃李不言，下自成蹊,。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣,，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng),，成為學(xué)生心中的偶像和楷模,。教師要重視修品練功,，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,，起良好的示范作用,。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表,，獲得學(xué)生的愛戴敬重,，從而親其師，信其道,。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會,。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇七

6月19日至23日,，我參加了20xx年度文化部入黨積極分子培訓(xùn)班，在這幾天時間里,，我們通過聽報告,、看錄象、學(xué)書本,、學(xué)員之間相互討論等多種形式相結(jié)合的方法,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“黨的基本知識”、“馬列知識”,、“鄧小平理論”,、“三個代表”、“黨的歷史”,。進(jìn)一步加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識,，使我的思想境界進(jìn)一步得到升華。認(rèn)清了我們的黨是一個先進(jìn)的政黨,，是代表中國最廣大人民根本利益的政黨,，她不是一般的工人群眾組織，而是中國工人階級的先鋒隊(duì),，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),。我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常的好，內(nèi)容豐富,、生動精彩,，尤其兩位老師精彩的演講，說到了我們心坎里，因?yàn)槲覀冞€在在黨組織門外徘徊,、又可望加入到黨組織當(dāng)中去,，為我們以后的發(fā)展方向指明了道路。比如說,，我原先認(rèn)為入不入黨都一樣,，自己認(rèn)為只要工作好、業(yè)務(wù)精,、做一個文明的現(xiàn)代人,，就算實(shí)是對社會有用的人了。當(dāng)聽完了彭老師的演講,，我感覺很慚愧,，但是通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了加入中國共產(chǎn)黨是一個人的人生信仰,，她是純潔的,、是高尚的，是自己的世界觀,、人生觀,、價值觀的一種體現(xiàn)，是每一個有志青年的追求目標(biāo),。再有聽完鐘老師講述自己的人生經(jīng)歷,、入黨過程可謂坎坷，但是他幾十年如一日,，對黨始終執(zhí)著如一的忠誠,，體現(xiàn)了一個人最高的思想境界，也深深的感動了我,。更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,。

通過這次培訓(xùn)，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件,，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù),，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機(jī),。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦,，意味著比群眾多挑重?fù)?dān),、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲,。在今后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，立足本職,，踏實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，在生產(chǎn),、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用,，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，增強(qiáng)辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，努力履行“三個代表”,，以實(shí)際行動爭取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。

通過這次學(xué)習(xí),，使我對黨的知識有了更加深刻地理解,，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子,，不僅要解決組織上入黨的問題,，更重要的是要解決思想上入黨的問題。必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來,，解放思想,，實(shí)事求是。在工作上是業(yè)務(wù)骨干,，在生活中要表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng),。作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，以黨員的條件來要求自己,，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我有了更明確的努力方向：

一,、 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動的理論,，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器,。有了這個強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,，少走彎路保持正確的發(fā)展方向,。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)階段,，要學(xué)習(xí)近平總書記的“三個代表”,，我認(rèn)為“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn),，是對黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況,，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性,、前瞻性的重要文獻(xiàn),，對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作，對全面加強(qiáng)黨的建設(shè),，對推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義,。

二、掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定,。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大,。因此,，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識,，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感,。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí),，二靠實(shí)踐,。要干一行，愛一行，學(xué)一行,，鉆一行,，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手,。才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三,、在我周圍,，有許多黨員同志的吃苦在前，享樂在后,，處處為他人著想的精神一直感染著我,，在工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度和熟練的業(yè)務(wù)能力一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,。我有堅(jiān)定的理想和信心,，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，在黨支部對我的關(guān)懷和培養(yǎng)中,，相信自己一定能夠成為一名真正的,、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇八

隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,，給自己和社會創(chuàng)造更多的價值,，去尋找適合自己企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊(duì),，還是世界最有名氣的軍?！鼽c(diǎn)軍校，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力,。我也有幸,，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片，并受益匪淺,，深深感覺到自己的平庸和膚淺,。

在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋,。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,，具體有三個原因：

一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,，也就是說,。一個企業(yè)要想發(fā)展,，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做,，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣,，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動,。

二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,，我相信沒有什么問題,，在他們進(jìn)入前，公司肯定對他們進(jìn)行考核,，只是在進(jìn)入公司后,，時間一長，可能會產(chǎn)生一些想法,，影響執(zhí)行力,，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn),，能力倒退,，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀,；還有把能力擺錯了方向,，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置,，等等,。

三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有,，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),，使其盡快熟悉自己的工作,，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,，每一個員工都要有團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,，要想員工對公司忠誠,，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾,，關(guān)心員工,，增加員工對公司的信任感,。充分發(fā)揮公司的激勵機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作,，全心全意為公司工作,。公司在組織培訓(xùn)時要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識，當(dāng)然這個服從不是強(qiáng)迫的,、抵制的,，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過,，并且認(rèn)可,，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,，對于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰,，否則執(zhí)行力空談,。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個最重要的因素是這個團(tuán)隊(duì)的核心組織,，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見,，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

這是我第一次聽到這樣的說法,，還有比如：用結(jié)果交換自己的工資,，用價值來衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里,，有很多員工,，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真,。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力,。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來充實(shí)自己的大腦,，才能改變自己的觀念和思維,，與企業(yè)一道成長,。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇九

20xx年1月，我懷著激動與自豪的心情,，來到杭州市中策職業(yè)學(xué)校,，成為一名專業(yè)課教師。這是我兒時的夢想,，現(xiàn)在得以實(shí)現(xiàn),，我感到非常榮幸。作為一名新教師,，我對新的生活,、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,，但同時在方法上也缺少經(jīng)驗(yàn),，這樣就形成一個心理矛盾。所幸的是,，20xx年7月,，學(xué)校通過杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院給我們安排了這次教學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括對高中新課程方案,、教師職業(yè)道德、教育技術(shù),、班主任師德修養(yǎng),、人際溝通藝術(shù)等諸多方面，正很好地滿足了我們這方面的需求,。因此對于每一節(jié)培訓(xùn)課,，我都非常認(rèn)真的聆聽，積極參與到課堂活動中去,，也工工整整的做了筆記,。回憶這些天的學(xué)習(xí)過程,，感覺收獲頗大,，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會。

江平教授的《高中新課程方案與課標(biāo)解析》給我們在新課改方面補(bǔ)上了一節(jié)很好的理論課,，他從新課程的特點(diǎn)和新課程需要我們樹立哪些理念兩大方面進(jìn)行講解,，讓我們在明確新課程特點(diǎn)的前提下，進(jìn)而結(jié)合實(shí)際樹立新的教師觀,、學(xué)生觀和教學(xué)觀,，從而適應(yīng)新時期對我們教師角色的新期待和新要求。

童富勇教授的《孔子精神與當(dāng)代教師職業(yè)道德》讓我學(xué)到了很多教師職業(yè)道德,。首先,，作為新教師,，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累,、樂于奉獻(xiàn)的精神,。教師是榜樣，因?yàn)閷W(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程,，教師的人格魅力是不可估量的,，教師是學(xué)生成長的引路人。教師是管理者,，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母,，作為一名教師應(yīng)有愛心,，就像父母對待孩子百般呵護(hù)，所以我們說教師是父母,。教師是朋友,，所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),，有針對性地培養(yǎng)每個學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

洪河條工程師的《教師與教育技術(shù)》第一次讓我從概念上去思考什么是教育技術(shù)，以及它在教學(xué)中所扮演的角色,。接著他帶我們一起了解教育技術(shù)與學(xué)科整合的方式,，使我們更加深刻的理解教育技術(shù)與課程整合的必要性和可行性，為我們在教學(xué)中進(jìn)行課程整合掃清了顧慮,，并懂得用什么方式去實(shí)現(xiàn)這種有利的整合,。

高志剛老師的《職高新教師困惑、交流,、解惑》讓我了解了如何做一名優(yōu)秀教師,。首先要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，必須處理好與學(xué)生,、家長,、同事之間的關(guān)系,，那樣工作起來就會方便些。其次,，對待學(xué)生應(yīng)一視同仁,，不能歧視后進(jìn)生。再次,，要學(xué)會愛學(xué)生,，即使學(xué)生做錯了什么，你都要真心實(shí)意,，關(guān)心學(xué)生,，理解學(xué)生。最后,，教學(xué)中要不斷反思,、改進(jìn)，完善自我,。

通過培訓(xùn),，我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的老師,，才是一名好老師,。所以，首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能,。其次,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得,。教學(xué)方式的多樣化,，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，特別是教學(xué)方式的多樣化,，最能吸引學(xué)生的興趣。親和力教學(xué),，是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式,。親和力教學(xué)的目的是：提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。親和力教學(xué)的方法是：上課努力保持一種輕松,、自由的思維方式，對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來,，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量,。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機(jī),、個性有重要的影響,。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學(xué)習(xí)動機(jī)由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā),，學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高,。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍,，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機(jī)有著積極的作用,。

通過培訓(xùn)我對班主任工作也有了更深的認(rèn)識，班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,。來自人民職高的劉彩鳳老師,，她給我們帶來了一堂生動有趣而實(shí)際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個班主任,，其次通過她的學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班主任老師,，應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個學(xué)生的各方面發(fā)展,。同時也使我們深深地感受到了做好一個班主任所能體會到的快樂之處。這對于新教師而言非常重要,，因?yàn)橹挥型ㄟ^班級團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，才能形成班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

通過培訓(xùn),，我認(rèn)識到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;認(rèn)識到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;做一名能時刻反思自我的教師,，做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師;認(rèn)識到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認(rèn)識到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自己“多讀書,、勤實(shí)踐,、善積累”。因此我進(jìn)一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南,。

1、以高度的責(zé)任心對待工作,，踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課,。

2,、用真心關(guān)愛每一位學(xué)生，最大限度地理解,、寬容,、善待每一位學(xué)生，以微笑面對學(xué)生,，努力成為學(xué)生心目中的好老師,。

3、終身學(xué)習(xí),，博覽群書,，不斷進(jìn)取，善于總結(jié)反思,。

總之,，新教師培訓(xùn)對我的幫助很大。以后,，我將努力學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、堅(jiān)持創(chuàng)新,，力爭使自己盡快成長為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

參加培訓(xùn)班心得體會 學(xué)習(xí)心得篇十

我有幸參加了東港區(qū)小學(xué)語文教學(xué)研討活動,，我受益非淺,，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心,，下面我談幾點(diǎn)體會：

此次培訓(xùn)通過觀摩3位優(yōu)秀教師展課，聽取骨干教師評課,，專家專題講座及與會教師議課的形式開展,，我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真,、虛心,、誠懇地接受培訓(xùn)，認(rèn)真的聆聽和記錄,，如饑似渴地接受著新鮮的理念,，精心鉆研、為打造高效課堂而努力探索,。我知道新形勢下的教育教學(xué)改革工作,，要求老師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要,。

一,、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念,。

聽專家,、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事,，日復(fù)一日,，永無止境，就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑,，要一直堅(jiān)持下去,。”學(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用,。短暫的培訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束,，返校后，參與培訓(xùn)的教師及時傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)匯報工作做細(xì),，對在校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

二,、要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。無論是教育家,，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn),，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的,。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識,，克服“一支粉筆教下去,，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了的機(jī)會,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師,、專家型教師,，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作,？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐,！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展,。

教師要不斷自我充實(shí)、自我提升,。我們相信,，在領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望下，在前輩的諄諄教誨中,，在自我的不斷要求下,，我校教師隊(duì)伍將越來越壯大，將會更好的服務(wù)教育事業(yè),！