心中有不少心得感悟時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

管理小故事及感悟5分鐘篇一

猶太人的后裔布朗夫婦同他們的孩子們住在倫敦附近的一所小房子里,。有時(shí)布朗先生下班回家很晚，當(dāng)他的妻子和孩子們睡著時(shí),，他就用自己的鑰匙打開房子的前門,，悄悄地走進(jìn)屋子。

有一天夜晚,，當(dāng)他很晚回家時(shí),，卻把鑰匙丟了，于是他只好走近房子按門鈴,，可是屋內(nèi)沒有動(dòng)靜,。他再次按鈴，房?jī)?nèi)仍然沒有動(dòng)靜,。無奈之下,，布朗先生只好敲打臥室的窗戶，向他妻子大聲叫喊,，她仍然沒醒,。最后，他停下來,，想了片刻,，然后捏著鼻子學(xué)著小孩的聲音，叫道：“媽媽!我要尿尿!”盡管他說得很輕,，布朗太太還是馬上醒了,。

【管理學(xué)啟示】管理的關(guān)鍵是管人，是一門讓別人為你做事的學(xué)問,。在企業(yè)的管理中,，對(duì)于不同的情況和不同的人，要讓他們幫你把事情做好,，只需找到能夠觸動(dòng)他們神經(jīng)的那根弦就夠了,。

土撥鼠哪兒去了

一個(gè)猶太大亨曾給幾個(gè)期望在商業(yè)上有所成就的青年講過這樣一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞,。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口,，可不一會(huì)兒，居然從樹洞里鉆出了一只兔子,。兔子飛快地向前跑,，并爬上另一棵大樹。兔子在樹上,，慌忙中沒站穩(wěn),，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗,，最后,，兔子終于逃脫了。

故事講完后,，猶太大亨問：“這個(gè)故事有什么問題嗎?”“兔子不會(huì)爬樹!”年輕人抗議道,。“一只小兔子怎么可能同時(shí)砸暈三只獵狗呢?”另一個(gè)年輕人提出這樣的疑問,。直到再也沒人能挑出毛病了,，猶太大亨才說：“還有一個(gè)問題，你們沒有提到,，土撥鼠哪兒去了?”

【管理學(xué)啟示】目標(biāo)是本,，任何一項(xiàng)工作都必須以目標(biāo)為中心。只有把注意力凝聚在目標(biāo)上,，你才能在事業(yè)上取得成就,。可很多人在企業(yè)向前發(fā)展時(shí),，常常把所有的注意力放在半道殺出的“兔子”身上,，把原始目標(biāo)拋到九霄云外了。

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管理小故事及感悟5分鐘篇二

鯰魚效應(yīng)

西班牙人愛吃沙丁魚,，但沙丁魚十分嬌貴,，極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。

當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后,，用不了多久沙丁魚就會(huì)死去,。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,，倘若抵港時(shí)沙丁魚還存活著，魚的賣價(jià)就要比死魚高出若干倍,。

為延長(zhǎng)沙丁魚的活命期,，漁民想方設(shè)法讓魚活著到達(dá)港口。之后漁民想出一個(gè)法子,，將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)輸容器里,。

因?yàn)轹T魚是食肉魚，放進(jìn)魚槽后,，鯰魚便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚吃,。為了躲避天敵的吞食，沙丁魚自然加速游動(dòng),，從而堅(jiān)持了旺盛的生命力,。

如此一來，沙丁魚就一條條活蹦亂跳地回到漁港,。

這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”,。

其實(shí)用人亦然。一個(gè)公司,，如果人員長(zhǎng)期固定,，就缺乏活力與新鮮感，容易產(chǎn)生惰性,。

尤其是一些老員工,，工作時(shí)間長(zhǎng)了就容易厭倦、疲惰,、倚老賣老,，所以有必要找些外來的“鯰魚”加入公司，制造一些緊張氣氛,。

當(dāng)員工們看見自我的位置多了些“職業(yè)殺手”時(shí),，便會(huì)有種緊迫感，明白該加快步伐了,，否則就會(huì)被kill掉,。這樣一來，企業(yè)自然而然就生機(jī)勃勃了,。

當(dāng)壓力存在時(shí),，為了更好地生存發(fā)展下去，懼者必然會(huì)比其他人更用功,，而越用功,，跑得就越快。

適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)猶如催化劑，能夠最大限度地激發(fā)人們體內(nèi)的潛力,。

管理小故事及感悟5分鐘篇三

高瞻遠(yuǎn)矚

識(shí),，指認(rèn)識(shí)。從思維的深度來看,，識(shí)是指人的遠(yuǎn)見卓識(shí),，是對(duì)事物發(fā)展的預(yù)見和認(rèn)識(shí)的深度。

以往有兩個(gè)企業(yè)都想在某郊區(qū)投資地產(chǎn),，并各派了專人前去調(diào)查那里的情景。結(jié)果a企業(yè)的人在考察之后,，向公司報(bào)告說：“那里人口稀少,，房產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)渺茫，房子修好了也沒有人來住,?！?/p>

而b企業(yè)的人則在考察之后，向公司報(bào)告說,，“該地雖然人口稀少,，但那里環(huán)境優(yōu)雅，人們厭倦了城市的喧囂,，定會(huì)喜歡在那里安置生活,。”

果然不出b企業(yè)的所料,，隨著城市包圍農(nóng)村,，城里人越來越向往農(nóng)村生活，尤其是一些農(nóng)家樂,，辦得更是如火如荼,。所以b企業(yè)的投資是明智的。

a企業(yè)的人員鼠目寸光,，只看見眼前事物的表象,，而b企業(yè)的人卻高瞻遠(yuǎn)矚，從表象里預(yù)見到未來,。b企業(yè)的遠(yuǎn)見卓識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前者,。

如果一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)像a企業(yè)的人一樣近視，那么他的動(dòng)作很可能都是短期行為,，而如b企業(yè)那樣見識(shí)過人,，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能使企業(yè)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,。

真正有所成就的人,，必須學(xué)會(huì)思考，而不要因循舊制,。

管理小故事及感悟5分鐘篇四

明辯時(shí)勢(shì)

宋代沈括所著《夢(mèng)溪筆談權(quán)智》中,，講了這樣一個(gè)故事：北宋名將曹瑋有一次率軍與吐蕃軍隊(duì)作戰(zhàn),，初戰(zhàn)告勝，敵軍潰逃,。

曹瑋故意命令士兵驅(qū)趕著繳獲的一大群牛羊往回走,。牛羊走得很慢，落在了大部隊(duì)后面,。有人向曹瑋提議,，“牛羊用處不大，又會(huì)影響行軍速度,，不如將它們?nèi)酉?，我們能安全、迅速趕回營(yíng)地,?！?/p>

曹瑋不理解這一提議，也不作任何解釋,，只是不斷派人去偵察吐蕃軍隊(duì)的動(dòng)靜,。吐蕃軍隊(duì)狼狽逃竄了幾十里，聽探子報(bào)告說,，曹瑋舍不得扔下牛羊,，致使部隊(duì)亂哄哄地不成隊(duì)形，便掉頭趕回來,，準(zhǔn)備襲擊曹瑋的部隊(duì),。

曹瑋得到這一情報(bào)，便讓隊(duì)伍走得更慢,，到達(dá)一個(gè)有利地形時(shí),，便整頓人馬，列陣迎敵,。當(dāng)吐蕃軍隊(duì)趕到時(shí),，曹瑋派人傳話給對(duì)方統(tǒng)帥：“你們遠(yuǎn)道趕來，必須很累吧,。我們不想趁別人勞累時(shí)占便宜,，請(qǐng)你讓兵馬好好休息，過一會(huì)兒再?zèng)Q戰(zhàn),?！?/p>

吐蕃將士正苦于跑得太累，很樂意地理解了曹瑋的提議,。等吐蕃軍隊(duì)歇了一會(huì)兒,，曹瑋又派人對(duì)其統(tǒng)帥說，“此刻你們休息得差不多了吧？能夠上陣打一仗啦!”于是雙方列隊(duì)開戰(zhàn),，只一個(gè)回合,，就把吐蕃軍隊(duì)打得大敗。

這時(shí)曹瑋才告訴部下：“我扔下牛羊,，吐蕃軍隊(duì)就不會(huì)殺回馬槍而消耗體力,，這一去一來的，畢竟有百里之遙啊!

我如下令與遠(yuǎn)道殺來的吐蕃軍隊(duì)立刻交戰(zhàn),，他們會(huì)挾奔襲而來的一股銳氣拼死一戰(zhàn),，雙方勝負(fù)難定；僅有讓他們?cè)陂L(zhǎng)途行軍疲勞后稍微休息,，腿腳麻痹,、銳氣盡失后再開戰(zhàn)，才能一舉將其消滅,?！?/p>

一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人必須有一套好辦法去判定市場(chǎng)上自我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣形勢(shì),。如果自我處于優(yōu)勢(shì),，怎樣都能將對(duì)手?jǐn)D出競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域當(dāng)然是最好可是的了，關(guān)鍵是很多時(shí)候是勝負(fù)難料的,，你對(duì)擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手根本沒有什么把握,，市場(chǎng)也看不出來對(duì)自我的公司多么有利，怎樣辦,？

最重要的一件工作就是收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)情報(bào),，這對(duì)你做出明確的確定十分重要。為了堅(jiān)持自我在世界貿(mào)易中的優(yōu)勢(shì),，美國(guó)政府甚至不惜代價(jià)派出fbi到各國(guó)作間諜收集別國(guó)的商業(yè)情報(bào),。

當(dāng)所需資料都收集好了，市場(chǎng)卻沒有出現(xiàn)自我期望的發(fā)展態(tài)勢(shì)怎樣辦,？那就要做出假相來迷惑敵人,，讓他朝著自我期望的方向去行動(dòng)。

會(huì)把握市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,，但能夠創(chuàng)造市場(chǎng)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者更是杰出的人才,！

敵強(qiáng)時(shí)，不急于攻取,，須以恭維的言辭和豐厚之禮示弱,，使其驕傲，待暴露缺點(diǎn),，有機(jī)可乘時(shí)再擊破它,。

管理小故事及感悟5分鐘篇五

都是玩笑惹的禍

雜志《讀者》上曾講過這樣一個(gè)故事：

軍犬黑子目光如電，精神飽滿，威風(fēng)凜凜,，每逢甄別嫌疑犯時(shí)總能讓做賊者先心虛起來,。

隨著訓(xùn)導(dǎo)員的一聲號(hào)令，黑子很快就用嘴把丟失的東西從隱秘處叼了出來,，之后又向站著的人群跑去,，沒費(fèi)多少功夫，就叼住了那個(gè)小偷,。

黑子興奮地望向訓(xùn)導(dǎo)員,，等待著嘉獎(jiǎng)。但訓(xùn)導(dǎo)員卻使勁搖著頭對(duì)黑子說：“不,！不是他,！再去找！”

黑子大為詫異,，眼睛里閃出迷惑的光,。平時(shí)對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的絕對(duì)信賴，又使它轉(zhuǎn)回頭重新開始了更為謹(jǐn)慎的辨認(rèn),。專業(yè)告訴黑子,，它沒錯(cuò)！于是重新又把那個(gè)小偷叼了出來,?？墒怯?xùn)導(dǎo)員卻不容置疑：“不對(duì)！再去找,！”

黑子遲疑地盯著訓(xùn)導(dǎo)員,，轉(zhuǎn)回身去花更長(zhǎng)時(shí)間去嗅辨。最終,，它還是站在了小偷的身邊,，向訓(xùn)導(dǎo)員堅(jiān)定地望去：就是他！不會(huì)是別人,！

“不,！絕對(duì)不是！”訓(xùn)導(dǎo)員大聲吼著,，表情也嚴(yán)峻起來,。

黑子的自信心被擊潰了，他相信訓(xùn)導(dǎo)員超過相信自我,。它放棄那個(gè)小偷,，去找別人?？墒遣粚?duì)??！氣味騙不了黑子。

它焦急地踱著步,，在每個(gè)人的腳邊都停一會(huì)兒,，忽兒急促地嗅辨，忽兒扭回頭去窺測(cè)訓(xùn)導(dǎo)員的眼神……最終,，它根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的眼色把一個(gè)假小偷給叼了出來,。

訓(xùn)導(dǎo)員與那些人一齊哈哈大笑起來。黑子糊涂了,，愣在當(dāng)場(chǎng),。之后，訓(xùn)導(dǎo)員告訴黑子：“你本來是對(duì)的,，可錯(cuò)就錯(cuò)在沒有堅(jiān)持,。”

當(dāng)黑子明白這是一場(chǎng)騙局之后,，它極度痛苦地“嗷”了一聲,，幾大滴熱淚流了出來，世界頓時(shí)失去了光彩,。一個(gè)沒有準(zhǔn)則,、沒有對(duì)錯(cuò)的荒唐世界，把它所有的信念擊得粉碎,。

或許訓(xùn)導(dǎo)只是想考驗(yàn)黑子,，或許,，這只是一個(gè)玩笑,，可是，從此以后,，黑子不再信任訓(xùn)導(dǎo)員,，不再信賴任何人，不再目光如電,，不再奔如疾風(fēng),，不再虎視眈眈，更沒有了威風(fēng)凜凜……

由此聯(lián)想到了我們的領(lǐng)導(dǎo),。作為管理者,，你的信念和評(píng)判，有可能影響你下屬一生的旅程,。管理者與被管理者之間,，有一種無形的氛圍，一不細(xì)心就會(huì)上演黑子的杯具,。

有時(shí)在被管理者眼里,，管理者就代表了正義,、秩序和真理。如果管理者的言行出了格,，玩笑過了火,，假當(dāng)真，真當(dāng)假,，就會(huì)給被管理者一種誤導(dǎo),，他不明白什么是真的，什么是假的,，他已失去了衡量真?zhèn)蔚臉?biāo)準(zhǔn),。

而管理者在被管理者心目中的形象也會(huì)大打折扣，說話前后矛盾,，言行不一,，喜怒無常，不能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給出正確的褒獎(jiǎng)與懲罰,，這樣不只會(huì)打擊被管理者工作的信心,，有時(shí)甚至?xí)淖兯M(jìn)取的人生態(tài)度。

管理者啊,，請(qǐng)慎用你的權(quán)力吧,，切不可用你的權(quán)勢(shì)去胡亂愚弄你的下屬呀！

身為管理人員的你,，本身的情緒不管好或壞,，不可避免地會(huì)反映在為你工作的那些部屬身上。你必須控制這些情緒,，不要讓情緒來控制你,。

管理小故事及感悟5分鐘篇六

令出必行

《左傳》記載：孫武去見吳王闔閭，與他談?wù)搸П蛘讨?，說得頭頭是道,。吳王心想，“紙上談兵管什么用,，讓我來考考他,。”便出了個(gè)難題,，讓孫武替他操練姬妃宮女,。孫武挑選了一百個(gè)宮女，讓吳王的兩個(gè)寵姬擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),。

孫武將列隊(duì)操練的要領(lǐng)講得清清楚楚,，但正式喊口令時(shí)，這些女人笑作一堆,，亂作一團(tuán),，誰也不聽他的,。

孫武再次講解了要領(lǐng)，并要兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)以身作則,。但他一喊口令,，宮女們還是滿不在乎，兩個(gè)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的寵姬更是笑彎了腰,。

孫武嚴(yán)厲地說道：“那里是演武場(chǎng),，不是王宮；你們此刻是軍人,，不是宮女,；我的口令就是軍令，不是玩笑,。

你們不按口令操練,，兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)帶頭不聽指揮，這就是公然違反軍法,，理當(dāng)斬首!”說完,，便叫武士將兩個(gè)寵姬殺了。

場(chǎng)上頓時(shí)肅靜,，宮女們嚇得誰也不敢出聲,，當(dāng)孫武再喊口令時(shí)，她們步調(diào)整齊,，動(dòng)作劃一,，真正成了訓(xùn)練有素的軍人。

孫武派人請(qǐng)吳王來檢閱,，吳王正為失去兩個(gè)寵姬而宛惜,，沒有心思來看宮女操練，只是派人告訴孫武：“先生的帶兵之道我已領(lǐng)教,，由你指揮的軍隊(duì)必須紀(jì)律嚴(yán)明,，能打勝仗,?！?/p>

孫武沒有說什么廢話，而是從立信出發(fā),，換得了軍紀(jì)森嚴(yán),、令出必行的效果。

做人難,，做個(gè)優(yōu)秀的管理人才更難,。異常是擔(dān)任管理職務(wù)的中層干部，往往會(huì)遇到孫武這樣的問題,，制定一些政策出來在推行的時(shí)候卻因?yàn)橛|及了一些人的舊有利益而無法施展,。

這些人或者是比自我職位更高,，或者有很多自我開罪不起的背景，他們構(gòu)成的阻礙會(huì)讓你進(jìn)退兩難,。

正所謂“慈不掌兵”,，管理者就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的原則，雖然推行的結(jié)果可能是得罪一些高層人士導(dǎo)致自我的職位不保,，但如果你的政策推行不下去那你的前途同樣玩完,。

這就是我們通常所說的機(jī)會(huì)成本，它所運(yùn)用的就是經(jīng)濟(jì)學(xué)最常用的一種理論：博弈論,。其實(shí)只要你真正是客觀公正地執(zhí)行政策,，而不是過多糾纏于自我的私利，你成功的機(jī)會(huì)還是很大的,。

作戰(zhàn)之計(jì)已定便執(zhí)行,，決定發(fā)兵便立刻行動(dòng)；將帥不需懷疑計(jì)劃,，士兵也不需亂想心疑,。

管理小故事及感悟5分鐘篇七

諸葛亮揮淚斬馬謖

三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭,。

諸葛亮心中雖有擔(dān)心,，但馬謖表示愿立軍令狀，若失敗就處死全家,，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵,，并指派王平將軍隨行，并交代在安置完?duì)I寨后須立刻回報(bào),，有事要與王平商量,，馬謖一一答應(yīng)。

可是軍隊(duì)到了街亭,，馬謖執(zhí)意扎兵在山上,，完全不聽王平的提議，并且沒有遵守約定將安營(yíng)的陣圖送回本部,。

等到司馬懿派兵進(jìn)攻街亭,，圍兵在山下切斷糧食及水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒,，重要據(jù)點(diǎn)街亭失守,。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，并自請(qǐng)?zhí)幏纸德毴取?/p>

紀(jì)律是一切制度的基石,，組織與團(tuán)隊(duì)要能長(zhǎng)久存在,，其重要的維系力就是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。要建立團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律最首要的一點(diǎn)是：領(lǐng)導(dǎo)者自我要身先士卒維護(hù)紀(jì)律,。

“紀(jì)律能夠促使一個(gè)人走上成功之路,?！扁补芾眍檰柟镜年愨膊┦吭f過：“領(lǐng)導(dǎo)者的氣勢(shì)有多大，就看他紀(jì)律有多深,?！币粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者必定是懂得自律的人，并且也必須是能夠堅(jiān)持及帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)遵守紀(jì)律的人,。

火爐面前人人平等,，誰摸誰挨燙。

管理小故事及感悟5分鐘篇八

日立“鵲橋”

在大多數(shù)企業(yè),，都有不成文的規(guī)矩,，即禁止內(nèi)部員工戀愛。其實(shí),，這種做法是不合法,，也不可取的。

“棒打鴛鴦”只能導(dǎo)致軍心渙散,，讓員工對(duì)組織感到寒心,。獲得如此“待遇”的員工即便留下，也會(huì)“身在曹營(yíng)心在漢”,！

日本日立公司有一名叫田中的工程師,，他為日立公司工作近12年了，對(duì)他來說,，公司就是他的家,，因?yàn)樯踔吝B他美滿的婚姻都是公司為他解決的。

原先,，日立公司內(nèi)設(shè)了一個(gè)專門為職員架設(shè)的“鵲橋”的“婚姻介紹所”,。日立公司人力資源站的管理人員說：這樣做還能起到穩(wěn)定員工、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用,。

日立“鵲橋”總部設(shè)在東京日立保險(xiǎn)公司大廈八樓,，田中剛進(jìn)公司，便在同事的鼓動(dòng)下,，把學(xué)歷,、愛好、家庭背景,、身高,、體重等資料輸入“鵲橋”電腦網(wǎng)絡(luò).

在日立公司，當(dāng)某名員工遞上求偶申請(qǐng)書后,，他(她)便有權(quán)調(diào)閱電腦檔案，申請(qǐng)者往往利用休息日坐在沙發(fā)上慢慢地,、仔細(xì)地翻閱這些檔案,，直到找到滿意的對(duì)象為止,。

一旦他(她)被選中，聯(lián)系人會(huì)將挑選方的一切資料寄給被選方,，被選方如果同意見面,，公司就安排雙方約會(huì)，約會(huì)后雙方都必須向聯(lián)系人報(bào)告對(duì)對(duì)方的看法,。

最終有一天,，同在日立公司當(dāng)接線員的富澤惠子從電腦上走下來，走進(jìn)了田中的生活,，他倆的第一次約會(huì),，是在離辦公室不遠(yuǎn)的一家餐廳里共進(jìn)午餐，這一頓飯吃了大約4個(gè)小時(shí),，不到一年,，他們便結(jié)婚了，婚禮是由公司“月下老”操辦的,，而來賓中70%都是田中夫婦的同事,。

有了家庭的溫暖，員工自然就能一心一意撲在工作上,，由于這個(gè)家是公司“玉成”的,，員工對(duì)公司就不僅僅是感恩了，而是油然而生一種“魚水之情”,。這樣的管理成效是一般意義的獎(jiǎng)金,、晉升所無法比及的。

如果一個(gè)人能在公司中體味到如家庭般的氣氛,，他便會(huì)安心,，士氣在無形中自然也就增高了。

管理小故事及感悟5分鐘篇九

索尼的內(nèi)部跳槽

有一天晚上,，索尼董事長(zhǎng)盛田昭夫按照慣例走進(jìn)職工餐廳與職工一齊就餐,、聊天。他多年來一向堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣,，以培養(yǎng)員工的合作意識(shí)和與他們的良好關(guān)系,。

這天，盛田昭夫忽然發(fā)現(xiàn)一位年輕職工郁郁寡歡,，滿腹心事,，悶頭吃飯，誰也不理,。于是,，盛田昭夫就主動(dòng)坐在這名員工對(duì)面，與他攀談。

幾杯酒下肚之后,，這個(gè)員工最終開口了：“我畢業(yè)于東京大學(xué),，有一份待遇十分優(yōu)厚的工作。進(jìn)入索尼之前,，對(duì)索尼公司崇拜得發(fā)狂,。

當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我進(jìn)入索尼,，是我一生的最佳選擇,。可是,，此刻才發(fā)現(xiàn),，我不是在為索尼工作，而是為課長(zhǎng)干活,。坦率地說,，我這位科長(zhǎng)是個(gè)無能之輩，更可悲的是,，我所有的行動(dòng)與提議都得科長(zhǎng)批準(zhǔn),。

我自我的一些小發(fā)明與改善，科長(zhǎng)不僅僅不支持,，不解釋,，還挖苦我賴蛤蟆想吃天鵝肉，有野心,。對(duì)我來說,，這名課長(zhǎng)就是索尼。

我十分泄氣,，心灰意冷,。這就是索尼？這就是我的索尼,？我居然要放棄了那份優(yōu)厚的工作來到這種地方,！”

這番話令盛田昭夫十分震驚，他想,，類似的問題在公司內(nèi)部員工中恐怕不少,，管理者應(yīng)當(dāng)關(guān)心他們的苦惱，了解他們的處境,，不能堵塞他們的上進(jìn)之路,，于是產(chǎn)生了改革人事管理制度的想法。

之后,，索尼公司開始每周出版一次內(nèi)部小報(bào),，刊登公司各部門的“求人廣告”，員工能夠自由而秘密地前去應(yīng)聘，他們的上司無權(quán)阻止,。

另外,，索尼原則上每隔兩年就讓員工調(diào)換一次工作,，異常是對(duì)于那些精力旺盛,，干勁十足的人才，不是讓他們被動(dòng)地等待工作,，而是主動(dòng)地給他們施展才能的機(jī)會(huì),。

在索尼公司實(shí)行內(nèi)部招聘制度以后，有本事的人才大多能找到自我較中意的崗位,，并且人力資源部門能夠發(fā)現(xiàn)那些“流出”人才的上司所存在的問題,。

這種“內(nèi)部跳槽”式的人才流動(dòng)是要給人才創(chuàng)造一種可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇。

在一個(gè)單位或部門內(nèi)部,，如果一個(gè)普通職員對(duì)自我正在從事的工作并不滿意,，認(rèn)為本單位或本部門的另一項(xiàng)工作更加適合自我，想要改變一下卻并不容易,。

許多人僅有在干得十分出色,，以致感動(dòng)得上司認(rèn)為有必要給他換個(gè)崗位時(shí)才能如愿，而這樣的事普通人一輩子也難碰上幾次,。

當(dāng)職員們對(duì)自我的愿望常常感到失望時(shí),，他們的工作進(jìn)取性便會(huì)受到明顯的抑制，這對(duì)用人單位和職員本身都是一大損失,。

一個(gè)單位,，如果真的要用人所長(zhǎng)，就不要擔(dān)心職員們對(duì)崗位挑三挑四,。只要他們能干好,，盡管讓他們?nèi)?zhēng)。爭(zhēng)的人越多,，相信也干得越好,。

對(duì)那些沒有本事?lián)尩阶哉J(rèn)為適宜的崗位，又干不好的剩余員工,，不妨讓他待崗或下崗,，或者干脆研究外聘。

索尼公司的內(nèi)部跳槽制度就是這樣,，有本事的職員大都能找到自我比較滿意的崗位,，那些沒有本事參與各種招聘的員工才會(huì)成為人事部門關(guān)注的對(duì)象，并且人事部門還能夠從中發(fā)現(xiàn)一些部下頻頻“外流”的上司們所存在的問題,，以便及時(shí)采取對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)救,。

這樣，公司內(nèi)部各層次人員的進(jìn)取性都被調(diào)動(dòng)起來。當(dāng)每個(gè)干部職工都朝著“把自我最想干的工作干好,，把本部門最想用的人才用好”的目標(biāo)努力時(shí),，企業(yè)人事管理的效益也就發(fā)揮到了極致。

內(nèi)部候選人已經(jīng)認(rèn)同了本組織的一切,，包括組織的目標(biāo),、文化、缺陷,，比外部候選人更不易辭職,。

管理小故事及感悟5分鐘篇十

肯德基的特殊顧客

美國(guó)肯德基國(guó)際公司的子公司遍布全球60多個(gè)國(guó)家，達(dá)9900多個(gè),。然而,，肯德基國(guó)際公司在萬里之外，又怎樣能相信他的下屬能循規(guī)蹈矩呢

一次,，上?？系禄邢薰臼盏搅?份總公司寄來的鑒定書，對(duì)他們外灘快餐廳的工作質(zhì)量分3次鑒定評(píng)分,，分別為83,、85、88分,。

公司中外方經(jīng)理都為之瞠目結(jié)舌,，這三個(gè)分?jǐn)?shù)是怎樣評(píng)定的原先，肯德基國(guó)際公司雇傭,、培訓(xùn)一批人,，讓他們佯裝顧客潛入店內(nèi)進(jìn)行檢查評(píng)分。

這些“特殊顧客”來無影,，去無蹤,，這就使快餐廳經(jīng)理、雇員時(shí)時(shí)感到某種壓力,，絲毫不敢疏忽,。

很多企業(yè),，員工與老板經(jīng)常打游擊戰(zhàn),。當(dāng)老板在的時(shí)候，就裝模做樣,，表現(xiàn)賣力,，似乎是位再稱職可是的員工了,；

而等老板前腳剛走，底下的人就在辦公室里大鬧天宮了,。很多老板,，會(huì)在這個(gè)時(shí)候殺個(gè)回馬槍,，嘿嘿，剛好逮個(gè)正著,。

可是,，這樣也不是個(gè)長(zhǎng)期辦法，老板也沒有這么多精力去跟員工玩游擊戰(zhàn),，主要還是制度的確立,。

如果建立了一套完善的制度，讓員工意識(shí)到,，無論任何時(shí)候,，都須一如既往地認(rèn)真工作,，那么,，底下的員工就不會(huì)鉆空子翹懶了。

人做一次自我檢查容易,，難就難在時(shí)時(shí)進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)給自我一點(diǎn)壓力，一點(diǎn)提醒,。公司管理者就需要充當(dāng)這個(gè)提醒者,，時(shí)時(shí)給他們一點(diǎn)壓力，一點(diǎn)動(dòng)力,，以堅(jiān)持員工不懈的進(jìn)取心,。

經(jīng)理的最大考驗(yàn)不在于經(jīng)理的工作成效，而在于經(jīng)理不在時(shí)員工的工作時(shí)效,。

管理小故事及感悟5分鐘篇十一

鸚鵡

一個(gè)人去買鸚鵡,，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元,。

另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言,，售價(jià)四百元。

該買哪只呢,？?jī)芍欢济怩r,，十分靈活可愛。這人轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn),，拿不定主意,。

結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂,，標(biāo)價(jià)八百元,。

這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？

店主說：不,。

這人奇怪了：那為什么又老又丑,，又沒有潛力,，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？

店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板,。

這故事告訴我們,，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不必須自己潛力有多強(qiáng),，只要懂信任,，懂放權(quán)，懂珍惜,，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量,，從而提升自己的身價(jià)。

相反許多潛力十分強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義,，事必躬親,，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員,，銷售代表,，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

管理小故事及感悟5分鐘篇十二

各就各位

某知名作家去報(bào)社辦報(bào),，結(jié)果沒幾天自己便主動(dòng)辭職,。這并不是說他沒有潛力寫稿子，而是他的確不懂怎樣把報(bào)紙辦得令讀者叫好,，他自己也感覺比寫小說還累,。于是，作家繼續(xù)拿起他的筆寫小說,。

老板在用人上同樣會(huì)遇上像作家這樣的人才,，他們的確是那類很優(yōu)秀很出眾的人才，只是由于他們對(duì)某些事務(wù)或某類工作不熟悉,，*作起來不僅僅顯得吃力,，也顯得被動(dòng)。有的人適合搞科研,，有的人適合做管理,，有的人喜歡習(xí)文，有的人酷愛練武,。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),，就應(yīng)清楚地了解其下屬的所長(zhǎng)，讓他們各就各位,，各司其能,。

如同那位作家，報(bào)紙沒辦好,，即浪費(fèi)了自己的時(shí)間,，也為報(bào)紙帶來了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。在這種狀況下，老板最理智的辦法：就是讓這個(gè)人回到他該去的地方,，做他就應(yīng)做得好的事情,。即使把這個(gè)得意之才留下來，也只能是陪了夫人又折兵,，不值得,。

作為一個(gè)管理者，你務(wù)必十分明白全體的工作目標(biāo),，了解團(tuán)體的需要,，并明白個(gè)人的工作情形，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，做出明確果斷的決定,，不可受任何人情因素的蒙蔽，如此方能成功,。

10,、以柔克剛

《明史》記載，有一次明武宗朱厚照南巡,，提督江彬隨行護(hù)駕。江彬素有謀反之心,，他率領(lǐng)的將士,，都是西北地區(qū)的壯漢，身材魁偉,，虎背熊腰,，力大如牛。兵部尚書喬宇看出他圖謀不軌,，從江南挑選了一百多個(gè)矮小精悍的武林高手隨行,。

喬宇和江彬相約，讓這批江南拳師與西北籍壯漢比武,。江彬從京都南下,，原本驕橫跋扈，不可一世,。但因手下與江南拳師較量,，屢戰(zhàn)屢敗，氣焰頓時(shí)消減,，樣貌十分沮喪,，蓄謀篡位的企圖也打了折扣。喬宇所用的是“以柔克剛”的策略,。

在企業(yè)管理中,，這一招也是十分有用的,。人的性格千奇百怪，這個(gè)世界上什么人都有,，如果你是一個(gè)管理者,，而你的團(tuán)隊(duì)里恰好就有一些不好管理的人，軟硬不吃,，你該怎樣辦呢,？其實(shí)，以柔克剛就是一個(gè)很好的方法,。

任何人的不合作態(tài)度都是有原因的,，或者是因?yàn)榇鎏停蛘卟还?，或者是工作量的分配不勻,，或者是在?duì)員工的各項(xiàng)政策上有所誤解，而這些都是與你這個(gè)作決策的管理者有關(guān),。也許你不是決策者,，而只是個(gè)執(zhí)行者，那你又就應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)下屬的這種不滿情緒呢,？也許有的人會(huì)說,，不聽指揮的我就辭掉他！這真的是最好的辦法嗎,？

要明白一個(gè)企業(yè)解聘一個(gè)員工很容易,，如果不是太差的企業(yè)招進(jìn)一個(gè)員工也不難，但是要找到一個(gè)適合的員工就真的十分難,，如果因?yàn)檫@樣的原因失去了一些好的員工,，對(duì)企業(yè)就是相當(dāng)大的損失，而且會(huì)直接影響整個(gè)群眾的戰(zhàn)斗力,。

這時(shí)候就需要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮以柔克剛的本領(lǐng)了,，首先承認(rèn)錯(cuò)誤在自己，讓他的氣有地方撒,，然后再施以緩兵之計(jì),，調(diào)查清楚事情的原委，再有的放矢,，不是很好嗎,？

管理小故事及感悟5分鐘篇十三

兩熊賽蜜

黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生,。它們各有一個(gè)蜂箱,，養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天,，它們決定比賽看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜多,。

黑熊想,，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每一天對(duì)花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測(cè)量蜜蜂訪問量的績(jī)效管理系統(tǒng),。在它看來,，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過完一個(gè)季度,，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量,；同時(shí)，黑熊還設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng),，獎(jiǎng)勵(lì)訪問量最高的蜜蜂,。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量,。

棕熊與黑熊想得不一樣,。它認(rèn)為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關(guān)鍵在于它們每一天采回多少花蜜--花蜜越多,，釀的蜂蜜也越多,。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢買了一套績(jī)效管理系統(tǒng),，測(cè)量每只蜜蜂每一天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜂箱每一天釀出蜂蜜的數(shù)量,，并把測(cè)量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎(jiǎng)勵(lì)制度,，重獎(jiǎng)當(dāng)月采花蜜最多的蜜蜂,。如果一個(gè)月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個(gè)月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎(jiǎng)勵(lì),。

一年過去了，兩只熊查看比賽結(jié)果,，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半,。

黑熊的評(píng)估體系很精確，但它評(píng)估的績(jī)效與最終的績(jī)效并不直接相關(guān),。黑熊的蜜蜂為盡可能提高訪問量,，都不采太多的花蜜，因?yàn)椴傻幕墼蕉?，飛起來就越慢,，每一天的訪問量就越少。另外,，黑熊本來是為了讓蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競(jìng)爭(zhēng),，由于獎(jiǎng)勵(lì)范圍太小，為搜集更多信息的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)成了相互封鎖信息,。蜜蜂之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力太大,，一只蜜蜂即使獲得了很有價(jià)值的信息,，比如某個(gè)地方有一片巨大的槐樹林，它也不愿將此信息與其他蜜蜂分享,。

而棕熊的蜜蜂則不一樣,，因?yàn)樗幌抻讵?jiǎng)勵(lì)一只蜜蜂，為了采集到更多的花蜜,，蜜蜂相互合作,，嗅覺靈敏、飛得快的蜜蜂負(fù)責(zé)打探哪兒的花最多最好,，然后回來告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采集花蜜,，留下的蜜蜂負(fù)責(zé)貯存采集回的花蜜，將其釀成蜂蜜,。雖然采集花蜜多的能得到最多的獎(jiǎng)勵(lì),，但其他蜜蜂也能撈到部分好處，因此蜜蜂之間遠(yuǎn)沒有到人人自危相互拆臺(tái)的地步,。

激勵(lì)是手段,，激勵(lì)員工之間競(jìng)爭(zhēng)固然必要，但相比之下,，激發(fā)起所有員工的團(tuán)隊(duì)精神尤顯突出,。

績(jī)效評(píng)估是專注于活動(dòng)，還是專注于最終成果,，管理者須細(xì)細(xì)思量,。

由于樂隊(duì)指揮者的指揮才能不同，樂隊(duì)也會(huì)作出不同的反響：或者演奏得雜亂無章,，或者表現(xiàn)出激情與才華,。

管理小故事及感悟5分鐘篇十四

古木與雁

一天，莊子和他的學(xué)生在山上望見山中有一棵參天古木因?yàn)楦叽鬅o用而免遭于砍伐,，于是莊子感嘆說：“這棵樹恰好因?yàn)樗怀刹亩芟碛刑炷?。?/p>

晚上,，莊子和他的學(xué)生又到他的一位朋友的家中作客,。主人殷勤好客，便吩咐家里的仆人說：“家里有兩只雁,，一只會(huì)叫,，一只不會(huì)叫，將那一只不會(huì)叫的雁殺了來招待我們的客人,?！?/p>

莊子的學(xué)生聽了很疑惑，向莊子問道：“老師，山里的巨木因?yàn)闊o用而保存了下來,，家里養(yǎng)的雁卻因不會(huì)叫而喪失性命,，我們?cè)摬扇∈裁礃拥膽B(tài)度來對(duì)待這繁雜無序的社會(huì)呢？”

莊子回答說：“還是選取有用和無用之間吧,，雖然這之間的分寸太難掌握了,，而且也不貼合人生的規(guī)律，但已經(jīng)能夠避免許多爭(zhēng)端而足以應(yīng)付人世了,?！?/p>

世間并沒有一成不變的準(zhǔn)則。應(yīng)對(duì)不同的事物,，我們需要不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)于人才的管理尤其明顯。一個(gè)對(duì)其他企業(yè)相當(dāng)有用的人對(duì)自己來說不必須有用,，而把一個(gè)看似無用的人擺正地方也許就能為你創(chuàng)造出你意想不到的收益,。

聰明的領(lǐng)導(dǎo)人就應(yīng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才的優(yōu)點(diǎn)，使得人盡其才,，盡量避免人才浪費(fèi),。

審慎選取適當(dāng)人選是十分重要的，而這務(wù)必靠平日不斷地觀察,，留意每個(gè)人的發(fā)展動(dòng)態(tài),。在檢視的過程中，不僅僅要發(fā)掘能干的部屬,，并且還要剔除辦事不力的員工,。

管理小故事及感悟5分鐘篇十五

原先如此

甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨日晚上三更半夜,、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門

乙：「的確可惡,！你是否有立刻報(bào)警？」

：「沒有,。我當(dāng)他們是瘋子,，繼續(xù)吹我的小喇叭?！?/p>

（事出必有因，如果能先看到自己的不是,，答案就會(huì)不一樣,。

在你應(yīng)對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，先想一想是否心中有虧,，或許很快就能釋懷了,。）

某日，張三在山間小路開車。

正當(dāng)他悠哉地欣賞秀麗風(fēng)景時(shí),，突然迎面開來一輛貨車,，

而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一：“豬”

張三越想越納悶，也越想越氣,，于是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬,！”

才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬,。

（不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意,，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱,。

在不明所以之前,，先學(xué)會(huì)按捺情緒，耐心觀察,，以免事后生發(fā)悔意,。）

管理小故事及感悟5分鐘篇十六

后生可畏

小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的明白得多？”

爸爸回答：“當(dāng)然啦,！”

小男孩問：“電燈是誰發(fā)明的,？”

爸爸：“是愛迪生?！?/p>

小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎樣沒有發(fā)明電燈,？”

（很奇怪，喜歡倚老賣老的人,，個(gè)性容易栽跟斗,。

權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代,。）

管理小故事及感悟5分鐘篇十七

第一名

畢業(yè)典禮上,，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

但是連續(xù)叫了好幾聲之后,，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái),。

之后，老師問那位學(xué)生說：“怎樣了,？是不是生病了,？還是沒聽清楚？”

學(xué)生答：“不是的,，我是怕其它同學(xué)沒聽清楚,。”

(名與利是多少人的捆綁,、多少人的心結(jié),？我們被教育要爭(zhēng)氣,、要出頭，

但是爭(zhēng)氣出頭的,，但是是少數(shù)人,，沉默的大眾畢竟還多數(shù)。

想一想,，有那么多人都和你我一樣,，不也是很興奮的一件事嗎？）

管理小故事及感悟5分鐘篇十八

天鵝,、狗魚和蝦

有一次,，天鵝、狗魚和蝦,，一齊想拉動(dòng)一輛裝東西的貨車,，三個(gè)家伙套上車索，拚命用力拉,，可車子還是拉不動(dòng),。

車上裝的東西不算重，只是天鵝拼命向云里沖,，蝦盡是向后倒拖,，狗魚直向水里拉動(dòng)。

究竟哪個(gè)錯(cuò)哪個(gè)對(duì)用不著我們多講,，只是車子還停留在老地方,。

員工之間不協(xié)調(diào)，工作就施展不好,，只會(huì)把事情弄糟,，引起痛苦煩惱。領(lǐng)導(dǎo)者的智慧所在,，即能妥善分配員工的工作,，并協(xié)調(diào)他們之間的合作。

無論一個(gè)公司的金錢,、機(jī)器和材料的總和多么強(qiáng)大,，如果沒一支愿意進(jìn)行思考和清醒的人們組成的隊(duì)伍能夠使用，他們只但是是一堆不會(huì)產(chǎn)生成果的僵死物質(zhì),。

方法二：大家輪流主持分粥,，每人一天。這樣等于承認(rèn)了個(gè)人有為自己多分粥的權(quán)力,，同時(shí)給予了每個(gè)人為自己多分的機(jī)會(huì),。雖然看起來平等了，但是每個(gè)人在一周中只有一天吃得飽而且有剩余,，其余6天都饑餓難挨。于是我們又可得到結(jié)論：絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致了資源浪費(fèi)。

方法三：大家選舉一個(gè)信得過的人主持分粥,。開始這品德尚屬上乘的人還能基本公平,，但不久他就開始為自己和溜須拍馬的人多分。不能放任其墮落和風(fēng)氣敗壞,，還得尋找新思路,。

方法四：選舉一個(gè)分粥委員會(huì)和一個(gè)監(jiān)督委員會(huì)，構(gòu)成監(jiān)督和制約,。公平基本上做到了,，但是由于監(jiān)督委員會(huì)常提出多種議案，分粥委員會(huì)又據(jù)理力爭(zhēng),，等分粥完畢時(shí),，粥早就涼了。

方法五：每個(gè)人輪流值日分粥,，但是分粥的那個(gè)人要最后一個(gè)領(lǐng)粥,。令人驚奇的是，在這個(gè)制度下,，7只碗里的粥每次都是一樣多,，就像用科學(xué)儀器量過一樣。每個(gè)主持分粥的人都認(rèn)識(shí)到,，如果7只碗里的粥不相同，他確定無疑將享有那份最少的,。

同樣是七個(gè)人，不同的分配制度,，就會(huì)有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣,，必須是機(jī)制問題,，必須是沒有完全公平公正公開,，沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度,，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要思考的問題,。

什么制度是企業(yè)最好的制度？適合的就是最好的,。海爾的制度好不好,？聯(lián)想的制度好不好？對(duì)于你的企業(yè)而言,，難說,。關(guān)鍵是適用。是從你的企業(yè)土壤里生長(zhǎng)出來的,，而不是從專家學(xué)者的專著中生搬硬套而來,。制度是生物,，不是產(chǎn)品,。

由是得之：制度至關(guān)緊要,，制度是人選取的，是交易的結(jié)果,。好的制度渾然天成,，清晰而精妙,，既簡(jiǎn)潔又高效,，令人為之感嘆。

制度是生長(zhǎng)出來的,，不是制造出來的,。

于部分之和,，產(chǎn)生1+1》2的效果。

管理小故事及感悟5分鐘篇十九

要求

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。

美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄,。

法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)秀麗的女子相伴,。

而猶太人說,，他要一部與外界溝通的電話,。

三年過后,，第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,，大喊道：“給我火，給我火,！”原先他忘了要火了,。

之后出來的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,，秀麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,，肚子里還懷著第三個(gè)。

最后出來的是猶太人,，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這三年來我每一天與外界聯(lián)系,，我的生意不但沒有停頓,，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝,，我送你一輛勞施萊斯！”

這個(gè)故事告訴我們,，什么樣的選取決定什么樣的生活。這天的生活是由三年前我們的選取決定的,，而這天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀円x取接觸最新的信息,，了解最新的趨勢(shì),，從而更好的創(chuàng)造自己的將來,。

管理小故事及感悟5分鐘篇二十

挑水別忘了挖井

有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪,，兩個(gè)和尚每一天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水,。久而久之，他們便成為好朋友了,。

彈指一揮間,，不知不覺，時(shí)間在每一天挑水中,，一晃就是五個(gè)春秋,。

忽然有一天,，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了,。”便不以為意,。哪知第二天,，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水,，第三天也一樣,，過了一個(gè)星期,，還是一樣,。直到過了一個(gè)月,，右邊那座山的和尚,，最后按耐不住了,。他心想：“我的朋友可能生病了，我要過去探望他,，看看能幫上什么忙,?！庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山去探望他的老朋友。

等他到達(dá)左邊這座山的廟看到他的老友之后,，大吃一驚,。因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒喝水的人,。他好奇地問：“你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了,，難道你能夠不用喝水嗎？”左邊這座山的和尚說：“來來來,，我?guī)闳タ纯??！庇谑?，他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院,，指著一口井說：“這五年來，我每一天做完功課后,，都會(huì)抽空挖這口井。雖然我們此刻年輕力壯,，尚能自己挑水喝，倘若有一天我們都年邁走不動(dòng)時(shí),，我們還能指望別人給我們挑水喝嗎,？所以,，即使我有時(shí)很忙,，但也沒有間斷過我的挖井計(jì)劃，能挖多少算多少,。如今，最后讓我挖出井，我就不必再下山挑水,，我能夠有更多的時(shí)間,，來練習(xí)我喜歡的太極拳了?！?/p>

我們?cè)诠ぷ黝I(lǐng)域上,，工作掙薪水就像是挑水；而我們常常會(huì)忘記把握下班后的時(shí)間,，挖一口屬于自己的井,，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力，給自己多鋪一條路,。這樣在未來當(dāng)我們年紀(jì)大了,，即使體力拼但是年輕人時(shí)，我們依然還會(huì)有水喝,，而且還能喝得很悠閑,，且源源不斷。

企業(yè)在經(jīng)營(yíng)時(shí)，是否也要為自己“挖一口井”呢,？培養(yǎng)新人,，給未來投資，這何嘗不是企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)之“井”呀,！

多種一塊田,，就是為自己多留一條路。

管理小故事及感悟5分鐘篇二十一

職責(zé)

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一齊到森林干活,，突然間下起雨來,，但是他們只帶了一塊雨披。

爸爸將雨披給了媽媽,，媽媽給了哥哥,，哥哥又給了漢克。

漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽,，媽媽給了哥哥,，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,，媽媽比哥哥強(qiáng)大,，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人,。”

漢克左右看了看,，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面,。

這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不必須是多有力,，或者多有錢,，而是他對(duì)別人多有幫忙。

職責(zé)能夠讓我們將事做完整,，愛能夠讓我們將事情做好,。

管理小故事及感悟5分鐘篇二十二

我想跟什么樣的人合作

以前有人采訪比爾蓋次成功的秘決。比爾蓋次說：因?yàn)橛钟懈嗟某晒θ耸吭跒槲夜ぷ鳌?/p>

陳安之的超級(jí)成功學(xué)也有提到：先為成功的人工作,，再與成功的人合作,，最后是讓成功的人為你工作。

成功的人很多,，但在我生活中我不認(rèn)識(shí),，也沒有辦法去為他工作，而讓成功的人為我工作,，在現(xiàn)階段,，我更沒有這個(gè)實(shí)力。

只有合作，是我最喜歡和最欣賞的,。我也力圖借助一個(gè)寬松的環(huán)境和用心的團(tuán)隊(duì),，與更多的人公平合作，以便在未來替自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)抵抗風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè),。我最喜歡合作的人就應(yīng)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一,。不甘心。二十一世紀(jì),，最大的危機(jī)是沒有危機(jī)感,，最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看世界,，而不是用近視眼看世界,。順境時(shí)要想著為自己找個(gè)退路，逆境時(shí)要懂為自己找出路.

二.學(xué)習(xí)力強(qiáng).學(xué)歷代表過去,，學(xué)習(xí)力掌握將來.懂得從任何的細(xì)節(jié),，所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三,。主要的是,，學(xué)習(xí)，其實(shí)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,。學(xué)一次,，做一百次，才能真正掌握,。學(xué),，做，教是一個(gè)完整的過程,，只有到達(dá)教的程度,，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,。只有謙卑的人，才真正學(xué)到東西,。大海之所以成為大海,，是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>

三。行動(dòng)力強(qiáng),。只有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果,。行動(dòng)不一樣，結(jié)果才不一樣,。明白不去做,，等于不明白,，做了沒有結(jié)果，等于沒有做,。不犯錯(cuò)誤,，必須會(huì)錯(cuò)，因?yàn)椴环稿e(cuò)誤的人必須沒有嘗試,。錯(cuò)了不要緊,，必須要善于

總結(jié)

四。要懂付出,。要想杰出必須得先付出,。斤斤計(jì)較的人，一生只得兩斤,。沒有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,，是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動(dòng)讓別人明白,，你有超過所得的價(jià)值,，別人才會(huì)開更高的價(jià)。

五,。有強(qiáng)烈的溝通意識(shí),。溝通無極限，這更是一種態(tài)度,，而非一種技巧,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然要有共同的愿景，非一日能夠得來,。需要無時(shí)不在的溝通，從目標(biāo)到細(xì)節(jié),，甚至到家庭等等,，都在溝通的資料之列。

六,。誠(chéng)懇大方,。每人都有不同的立場(chǎng)，不可能要求利益都一致,。關(guān)鍵是大家都要開誠(chéng)布公地談清楚,，不要委曲求全。相信誠(chéng)信才是合作的最好基石,。

七,。有最基本的道德觀,。以前有一個(gè)記者在家寫稿時(shí)，他的四歲兒子吵著要他陪,。記者很煩,，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整,，爸爸就陪你玩,。”過了不到五分鐘,，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了,，陪我玩！”

記者很生氣：“小孩子要玩是能夠理解的,，但如果說謊話就不好了,。怎樣可能這么快就拼好世界地圖！”

兒子十分委屈：“但是我真的拼好了呀,！”

記者一看,，果然如此：不會(huì)吧？家里出現(xiàn)了神童,？他十分好奇地問：“你是怎樣做到的,？”

兒子說：世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼,，只要這個(gè)人好了,，世界就完整了。

所以做事先做人,。做人做好了,，他的世界也就是好的。