在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)保護(hù)環(huán)境廣播稿篇一

我們今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識，人人有責(zé),。

甲：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境,。

乙：每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來的美好生活,，然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,，日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,，人類是一個高度智慧的群體,。

甲：它通過“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),，“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>

乙：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。

乙：學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,。

甲：為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

乙：1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

甲：2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

乙：3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

甲：4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。

乙：5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用,。

甲：6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

乙：7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

甲：8,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

乙：9,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

甲：10,、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切,。

合：11,、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力 “歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

合：時間過得真快啊!這一期紅領(lǐng)巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了，下次繼續(xù)收聽,，再見!

廣播稿二：

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家中午好我是***,。

乙：我是***。

甲：

然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后,，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加,，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。 請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害,。

甲：

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起,，保護(hù)環(huán)境從小做起,。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,，同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么,，設(shè)想和打算呢?請聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。

乙：

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,，是國家富強(qiáng),，民族繁榮，社會文明的重要標(biāo)志,。我們青少年約占全國人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動來,。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,，確定了許多有意義的日子。

甲：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，作為新時代的少先隊(duì)員,，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來,，保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球。請聽倡議書,。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境廣播稿篇二

大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),，人類對大自然無限度的索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式,，報(bào)復(fù)人類,。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿，希望能夠幫到你,。...

四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿

環(huán)境保護(hù)又是指人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活,、工作的環(huán)境,。...

保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿

人類有了綠樹、鮮花和小草,，生活才會更美麗,。下面小編為你整理環(huán)保演講稿，希望能幫到你,。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日,。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)》。...

保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右

教學(xué)中要滲透環(huán)保意識,加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識,。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右,，歡迎閱讀,。...

20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新

為了我們的地球，為了我們的城市,，為了我們的家園,，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量,，為了我們的生命，保護(hù)環(huán)境,，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新,，歡迎大家閱讀。...

人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿

讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督,，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全

如果每一個人都過低碳生活,，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗,。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿,，希望能幫到你喲。...

小學(xué)保護(hù)環(huán)境廣播稿篇三

（開始音樂）

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好。

男：伴隨著這熟悉的樂曲,，

女：聆聽著這動人的旋律,；

男：“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人龍世翀,，來自2.5班,。

女：我是主持人江一凡，同樣來自2.5班

男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W(xué)海拾貝,、保護(hù)環(huán)境,、歡樂跳跳豆

女：學(xué)海拾貝是我們成長的搖籃，我們在這里揮毫潑墨,，我們在這里抒發(fā)情感,，下面請欣賞《關(guān)心是把鑰匙》

男：有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,，還是無法將它撬開,。這時鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,，只輕輕一轉(zhuǎn),，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開,，而你卻輕而易舉把它打開了呢,？”鑰匙說“因?yàn)槲易盍私馑男摹,！?/p>

女：其實(shí),，每個人的心，就像上了鎖的門,，再粗的鐵棒也撬不開,。唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,，進(jìn)入別人的心中,，了解別人，關(guān)心是什么,？它無形無影,，但又無處不在,。他或許是母親節(jié)的一枝康乃馨，或許是病榻旁的一個金橘,，或許是寂寞時聽你傾訴衷腸,，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問候…….

男：人心是容易滿足的。一個關(guān)愛的眼神,，一舉關(guān)心的話語,，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí)；一個真誠的微笑,，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天,。

女：關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，一種善良的德性,，也是一種難得的大家風(fēng)范,。它構(gòu)筑在對人生和生命的深刻體驗(yàn)上，是對別人的理解與寬容的表達(dá),，也是自己的美德與成熟的外線和佐證,。

男：關(guān)心別人不是討好，不是恭維,，而是一種客觀的肯定,，一種愛心的自然流露，一種不計(jì)回報(bào)的而又恰當(dāng)?shù)慕o予,。

女：關(guān)心別人也就是關(guān)心自己,，不懂得關(guān)心別人的人，他同時也在拒絕別人對他的關(guān)心,。也可以這么說,，不懂得關(guān)心別人猶如有筆財(cái)富你卻不會享受，有筆資金卻不去投入,。

男：每一個生命的個體,，都需要被人重視，被欣賞,，被呵護(hù),，所以我們都需要關(guān)心。多一份關(guān)心,，心靈就多一份慰籍，生活就多一份舒展,，生命就多一份自信和溫暖,。

女：更多的時候關(guān)心只是一種感覺，使人與人之間不經(jīng)意的感情流露,，是一種無法描述的心靈之約,。

男：被別人關(guān)心是一種幸福。關(guān)心別人，也同樣是一種幸福,。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧,，如果你做到了，你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心,，而是綿綿不斷的愛,。

女：關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會去了解別人,，去關(guān)心別人吧,，這樣，無論你走到哪里,，都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景,。

男：現(xiàn)在請收聽保護(hù)環(huán)境欄目---《請節(jié)約水資源》

女：誰是生命之源！沒有水,，人類就無法生存,！現(xiàn)在，世界上每天有6000多因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳?。這種趨勢如果得不到控制,，后，世界人口的3分之2將面臨無水可用的危險(xiǎn),。不要認(rèn)為水是無窮無盡的,。目前，水荒在世界各地不斷加劇,，已經(jīng)威脅到了人類的生存,。所以，我們必須珍惜水資源,，不要讓它們白白浪費(fèi),！

男：接下來請收聽最后一個欄目歡樂跳跳豆——— 一天長大

女：爺爺說：“今天是我的生日?！睂O子問：“‘生日’是什么意思,？”“生日嘛，就是說爺爺是今天出生的,?！睂O子聽了，瞪大眼睛說：“嗬,，今天生的怎么就長這么大了呀,！”

男：轉(zhuǎn)眼間，時間去了,，向你道一聲：謝謝收聽,，再見,！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境廣播稿篇四

合：親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個學(xué)校，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園,，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

乙：對呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。 乙：廢紙主要包括報(bào)紙,、期刊、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書包、鞋等,。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說的是可回收垃圾。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙：作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲：保護(hù)地球是我們每個公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起。 合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒!

二：書香校園

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的。

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

乙：非常感謝大家的收聽,。

合：再見!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境廣播稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存,。

它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。

千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

但如今的地球因?yàn)槿祟惖闹活櫭つ康厮蔽匀坏娜橹涣⒓葱袆悠饋?，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境廣播稿篇六

合：生活是一個調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時分,。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家中午好,！我是播音員李xx，我是播音員孫xx,。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步,，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花、櫻花……春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

乙：剛剛度過了一個愉快的寒假，今天,，我們又回到熟悉,，美麗的校園，開始新的學(xué)期,，開始新的努力,，開始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起,，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬？

乙：綠樹在居民的小區(qū)里,，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里……綠樹在城市里,，城市在樹林里,。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

活動背景：三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后,，有了環(huán)保意識,，為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責(zé)任感,，結(jié)合學(xué)?！懊阑@”的活動，特組織一次環(huán)保主題的班會活動。

作為生于斯,、長于斯,、死于斯的地球居民，我們覺醒吧,。要知道,，污染環(huán)境，就是污染自己,；保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱心支持環(huán)保的活動,，用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。幾年來,，我們的學(xué)校堅(jiān)持綠色理念,，我們的城市堅(jiān)持綠色信念，已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號,，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在此，我倡議,，“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”。從我們?nèi)粘５男∈伦銎?，及時關(guān)閉水龍頭,，及時關(guān)閉燈光，少浪費(fèi)一張紙,；從影響我們身邊的人做起,，旅游時少扔一袋垃圾，少扔一個飲料瓶,；從我們已經(jīng)知道的做起,，上學(xué)多騎自行車，多做公共汽車……

甲：夏天,，烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......

近幾年來,，暴雨肆虐,，橫掃著祖國的各個疆域，所到之處,，江湖水漲,，河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,，幾千萬畝良田被淹,，幾百萬人痛失家園。暴戾的洪魔,，釀造大大小小的險(xiǎn)情,。暴戾的洪魔，也在釀造大大小小的悲劇,。給水以家園，給萬物生靈以家園,，人類才會有自己的家園,，人類才會有自己的家園；給水以活路,，給萬物生靈以活路,，人類才會能生存和發(fā)展。

在剛過去的一年中,，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,，利用課余時間給它梳妝打扮,，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中,，我鄭重地在上面簽下自己的名字,，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬,。

甲：毀壞了綠樹,，砍伐了森林，水土流失,，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田……人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有動物,，植物,。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召,，植樹造林,，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

甲：接下來是“佳作欣賞”,。首先請欣賞……

乙：下面請欣賞……

甲：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,；

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年,。

甲：本次播音主播：李xx,、孫xx。編輯：史xx老師,。感謝大家的收聽,。

合：再見！