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黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇一
1,、解釋下列劃線的詞語(yǔ),。
（1）有好事者船載以入。（ ）
（2）稍近益狎,，蕩倚沖冒,。（ ）
（3）驢不勝怒，蹄之,。（ ）
（4）技止此耳,。（ ）
2、翻譯下面句子,。
①虎見之,，龐然大物也，以為神,。
______________________________________________________
②稍出近之,，慭慭然，莫相知,。
______________________________________________________
3,、寫出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ)__________、__________,。再寫出含有“虎”字的兩個(gè)成語(yǔ)__________,、
____________,。
4、本文通過(guò)一頭驢子被一只老虎吃掉的故事,，告訴人們什么道理,？
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參考答案：
1、（1）用船 （2）態(tài)度親近而不莊重 （3）用蹄子踢 （4）只,、僅僅
2,、①老虎見到它，一看原來(lái)是個(gè)巨大的動(dòng)物,，就把它當(dāng)作了神奇的東西,。
②老虎漸漸地走出來(lái)接近它，很小心謹(jǐn)慎,，不了解它究竟有多大本領(lǐng),。
3、黔驢技窮 龐然大物 狐假虎威 虎背熊腰
4,、強(qiáng)大的東西不足畏懼,，只要敢于斗爭(zhēng).善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝它,。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇二
閱讀《黔之驢》一文,，完成后面各題。
黔無(wú)驢,，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用，放之山下,?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神,。蔽林間窺之，稍出近之,，愁悲然,，莫相知。
他日,，驢一鳴,，虎大駭，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也,，甚恐。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲,，叉近出前后，終不敢搏,。稍近益狎,，蕩倚沖冒，驢不勝怒,，蹄之,。虎因喜,，計(jì)之曰：技止此耳,！因跳踉大嗍，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
1．解釋加粗詞,。
（1）技止此耳（ ）
（2）斷其喉,，盡其肉（ ）
2．翻譯句子。
（1）虎視之,，龐然大物也,，以為神。
譯文：______________________________________
（2）稍近益狎,，蕩倚沖冒,，驢不勝怒，蹄之,。
譯文：______________________________________
3．本文作者_(dá)_______,，字________，________朝人,，與韓愈合稱_________，黔是我國(guó)________省的簡(jiǎn)稱,。
4．這則寓言故事后人概括為成語(yǔ)________,，請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話。
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5．這則寓言故事對(duì)你有怎樣的啟示,？
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1．（1）只,；僅（2）吃完
2．（1）老虎看到它，原來(lái)是個(gè)巨大的動(dòng)物,，心目中把它當(dāng)成神物,。
（2）老虎漸漸又靠近了驢子一些，態(tài)度更加隨意輕慢，對(duì)驢開始撩撥沖撞,，驢子禁不住發(fā)怒,，就用蹄子踢老虎。
3．柳宗元子厚唐韓柳貴州
4．黔驢技窮 歹徒們事發(fā)后被警察追捕,，四處逃竄,，最終黔驢技窮，落入法網(wǎng),。（意思對(duì)即可）
5．不要被貌似強(qiáng)大的東西嚇倒,，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng),，就能獲得勝利,。（意思對(duì)即可）
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇三
◇柳宗元
黔無(wú)驢，有好事者船載以入,，至則無(wú)可用,，放之山下，虎見之,，龐然大物也,，以為神，蔽林間窺之,。稍出近之,，慭慭然，莫相知,。
他日,，驢一鳴，虎大駭,，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也，甚恐 ,。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲,，又近出前后,，終不敢搏。稍近益狎,，蕩倚沖冒,，驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：技止此耳！因跳踉大闞,，斷其喉,，盡其肉，乃去,。
1,、翻譯句子。
①蔽林間窺之,。
[譯]隱蔽在樹林里偷偷地看著驢,。
②因跳踉大闞，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
[譯]（老虎）于是跳起來(lái),，大聲怒吼著,，咬斷了驢的喉嚨，吃完驢的肉,，才走開,。
③稍近，益狎,，蕩倚沖冒,。
[譯]（再）靠近一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)驢的前后,，（但）始終不敢撲擊（驢）,。
2、寫出出自這個(gè)故事的兩個(gè)成語(yǔ)：龐然大物,、黔驢技窮,。
3、找出三個(gè)形象勾畫出老虎既好奇又害怕的神態(tài)的詞：蔽,、窺,、稍。
4,、整體閱讀全文,，把握老虎的不同表現(xiàn)，理出文章的敘事線索,，完成下列填空（每空限填一字）。
見（窺）驢畏（懼）驢識(shí)（探）驢食驢
5,、本文通過(guò)一頭驢子被一只老虎吃掉的故事,，告訴人們什么道理？
[答]貌似強(qiáng)大的東西不足畏懼，只要敢于斗爭(zhēng),。善于斗爭(zhēng),，就一定能戰(zhàn)勝它。
6,、黔驢技窮的故事流傳至今,，已成為人們熟知的成語(yǔ);模仿《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中對(duì)成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)的釋義，試解釋其意義,。（要求：故事情節(jié)須用自己的話簡(jiǎn)要概括,，不能全文翻譯;答題100字左右。）
【拔苗助長(zhǎng)】古時(shí)候宋國(guó)有個(gè)人,，嫌禾苗長(zhǎng)得太慢,，就一棵棵地往上拔起一點(diǎn)，回家還夸口說(shuō)：今天我?guī)椭玳L(zhǎng)了,！他兒子聽說(shuō)后,，到地里一看，苗都死了（見于《孟子·公孫丑》）,。后來(lái)用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,，急于求成，反而壞事,。
【黔驢技窮】黔這個(gè)地方?jīng)]有驢,，有人從外地帶來(lái)一頭，因?yàn)橛貌恢?，放在山下,。老虎看見驢個(gè)子很大，又聽見它的叫聲很響,，起初很害怕,，老遠(yuǎn)就躲開。后來(lái)逐漸接近它,，驢只踢了老虎一腳,。老虎看見驢的技能只不過(guò)如此，就把它吃了（見于柳宗元《三戒·黔之驢》）,。后來(lái)用來(lái)比喻虛有其表,，本領(lǐng)有限。
7,、這則寓言寫了一頭驢子被老虎吃掉的故事,。有人認(rèn)為，驢子的悲劇不可避免;也有人認(rèn)為,，驢子的悲劇完全有可能避免,。對(duì)此,，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出你的觀點(diǎn)及理由,。
[答]略（能寫出自己的觀點(diǎn)并持之有據(jù)即可,。）
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇四
黔無(wú)驢，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用,，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也更，以為神,，蔽林間窺之,。稍出近之，慭慭然,，莫相知,。
他日，驢一鳴,，虎大駭,，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也,，甚恐,。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲,，又近出前后，終不敢搏,。稍近益狎,，蕩倚沖冒，驢不勝怒,，蹄之,。虎因喜,，計(jì)之曰：技止此耳,！因跳踉大闞，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
（乙）明萬(wàn)歷年間,，宮中有鼠,，大與貓等,，為害甚劇,。遍求民間佳貓捕制之,，輒被啖食。適異國(guó)來(lái)貢獅貓,，毛白如雪,。抱投鼠屋，闔①其扉,，潛窺之,。貓蹲良久，鼠逡巡②自穴中出,，見貓,，怒奔欲食之。貓避登幾上,，鼠亦登,，貓躍下。如此往復(fù),，不啻百次,。眾咸謂貓怯，以為無(wú)能為者也,。既而鼠跳擲漸遲,，碩腹似喘，蹲地上少休,。貓即疾下,，爪掬頂毛，口齕首領(lǐng),，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持,，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾,。啟扉急視,，見鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避,，非怯也,，待其惰也。
（注釋）①闔：關(guān)閉,。②逡巡：因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子,。
【小題1】解釋下面句中的加點(diǎn)詞,。
（1）虎大駭,，遠(yuǎn)遁 遁： （2）驢不勝怒,，蹄之 蹄：
（3）適異國(guó)來(lái)貢獅貓 適： （4）啟扉急視 啟：
【小題2】翻譯下面的句子,。
有好事者船載以入。
譯文：
然后知貓向之避,，非怯也,，待其惰也。
譯文：
【小題3】填空,。
（甲）文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程：從 到覺無(wú)異能者,，最后認(rèn)為 。（乙）文中 ,， 這句話可見鼠害之重,。（用文段中的原句填空，）
甲乙兩文都寫了動(dòng)物斗爭(zhēng)的過(guò)程,，但描寫的方法不盡相同：（甲）文側(cè)重對(duì)虎的 描寫,；（乙）文側(cè)重對(duì)貓的 描寫。
【小題4】從驢或貓的身上你得到了說(shuō)明啟示,？
答案
【小題1】逃跑 用蹄子踢 恰好,，恰巧 打開
【小題2】有個(gè)喜歡多事的人用船將驢運(yùn)入黔這個(gè)地方。
這樣以后,，才明白貓躲避老鼠不是因?yàn)楹ε?，而是在等待老鼠疲憊。
【小題3】甲文：以為神 技止此耳
乙文：大與貓等,，為害甚?。ɑ?遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食）
心理 動(dòng)作
【小題4】從驢的身上我得到了：
示例1：生活中,，我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn),；
示例2：人有真才實(shí)學(xué)，才不至于使自己陷入困境,。
從貓的身上我得到了：
示例1：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆；
示例2：面對(duì)強(qiáng)敵,，我們應(yīng)該要講究策略,，智取對(duì)手。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇五
《黔之驢》,，完成小題,。（16分）
黔無(wú)驢，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用,，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也,，以為神。蔽林間窺之,，稍出近之,，慭慭然，莫相知,。
他日,，驢一鳴，虎大駭,，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也,，甚恐,。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲,，又近出前后，終不敢搏,。稍近益狎,，蕩倚沖冒，驢不勝怒,，蹄之,。虎因喜,，計(jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大?，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
【小題1】解釋下列句中劃線的字詞,。（4分）
（1）蔽林間窺之 （ ） （2）稍近益狎 （ ）
（3）驢不勝怒,，蹄之（ ） （4）斷其喉，盡其肉,，乃,。（ ）
【小題2】下列句子中劃線“之”的用法不同的一項(xiàng)是（ ）（2分） a．虎見之，龐然大物也b．驢不勝怒,，蹄之 c．覽物之情,，得無(wú)異乎d．蔽林間窺之
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。（4分）
（1）有好事者船載以入,。
（2）虎因喜,，計(jì)之曰：“技止此耳,！”
【小題4】文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程：從“ ”到“覺無(wú)異能者”，最后認(rèn)為“ ”,。（2分）
【小題5】請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括這篇寓言的內(nèi)容,，并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。（4分）
成語(yǔ)：
啟示：
【小題1】略
【小題2】c
【小題3】略
【小題4】以為神 技止此耳
【小題5】成語(yǔ)：黔驢技窮或黔驢之技.2分,。啟示：示例①：貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng),，就一定能戰(zhàn)勝它,。 示例②：沒有真才實(shí)學(xué)，就難以在社會(huì)上立足,。
【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法,。
【小題2】本題考查對(duì)虛詞的運(yùn)用能力,。a中“之”的意思為“代詞”，b中“之”的意思為“代詞”,，c中“之”的意思為“結(jié)構(gòu)助詞”,，d中“之”的意思為“代詞”。
【小題3】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力,。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力,，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫,，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ),，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
【小題4】本題考查理解文章的能力,。結(jié)合文章的內(nèi)容分析出老虎隊(duì)驢子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷即可,。
【小題5】本題是一道開放題。結(jié)合文章的內(nèi)容談寓意即可,。（只要符合寓言內(nèi)容,，言之成理即可）
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇六
閱讀下面兩篇短文，完成8～12題,。（12分）
【甲】 黔之驢
黔無(wú)驢,，有好事者船載以入。至則無(wú)可用,，放之山下,。虎見之，龐然大物也,，以為神,。
蔽林間窺之，稍出近之,， 然,，莫相知。
他日,，驢一鳴,，虎大駭，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也,，甚恐。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲，又近出前后,，終不敢搏。稍近益狎,，蕩倚沖冒,，驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大 ,，斷其喉，盡其肉,，乃去,。
【乙】當(dāng)止不止
有樵①者，山行遇虎,，避入石穴中,，虎亦隨入。穴故②嵌空③而繚曲④,，輾轉(zhuǎn)內(nèi)避,，漸不容虎，而虎必欲搏樵者,，努力強(qiáng)入,。
樵者窘迫，見旁一小竇⑤，僅足容身,，遂蛇行而入,。不意⑥蜿蜒數(shù)步，忽睹天光,，竟反出穴外,。乃力運(yùn)數(shù)石，窒⑦虎退路,，兩穴并⑧聚柴以焚之,。虎被熏灼,，吼震巖谷,，不食頃⑨，死矣,。
此事亦足為當(dāng)止不止之戒也,。 （選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》）
注釋：①樵：打柴。 ②故：通“固”,，本來(lái),。 ③嵌空：深陷的樣子。 ④繚曲：曲折繚繞,。
⑤竇：孔穴,。 ⑥不意：沒想到。 ⑦窒：堵住,。 ⑧并：一起,。 ⑨不食頃：不到一頓飯工夫。
8．解釋下列加點(diǎn)詞的意義,。（2分）
（1）稍出近之（ ） （2）益習(xí)其聲 （ ）
（3）技止此耳（ ） （4）遂蛇行而入（ ）
9．選出下列加點(diǎn)詞意義,、用法相同的一項(xiàng)。（2分）
a．虎因喜 / 罔不因勢(shì)象形 b．驢不勝怒,，蹄之 / 聚柴以焚之
c．盡其肉 / 其如土石何 d．以為神 / 其印為予群從所得
10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋甲文中畫線的句子,。（2分）
黔無(wú)驢，有好事者船載以入,。
11．用原文詞句填空,。（3分）
甲文中，驢最初出現(xiàn)時(shí),，是一個(gè)“ a ”,，最后被虎吃掉，是因?yàn)樗?b ”,；乙文中,，樵者最初遭遇老虎,，處境“ c ”，最后用“ d ”的做法戰(zhàn)勝了老虎,。
12．甲乙兩文中的老虎形象各有什么特點(diǎn)?（3分）
參考答案：語(yǔ)文網(wǎng)
8．（2分）（1）靠近,，接近 （2）熟悉，習(xí)慣 （3）同“只”,，僅 （4）像蛇一樣
9．（2分）b
10．（2分）黔地沒有驢,，有個(gè)喜歡多事的人用船載運(yùn)（驢）進(jìn)入黔地。
11．（3分）a．龐然大物（0.5分） b．技止此耳（1分） c．窘迫（0.5分） d．（力運(yùn)數(shù)石,，窒虎退路,，兩穴并）聚柴以焚之（1分）
12．（3分）甲文的老虎：機(jī)智勇敢，敢于斗爭(zhēng),，善于斗爭(zhēng),；乙文的老虎：愚蠢魯莽，有勇
無(wú)謀,，急躁冒進(jìn),，當(dāng)止不止。（意近即可,，兩個(gè)要點(diǎn)各1.5分）
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇七
比較文言選段,，回答問(wèn)題。
黔之驢
黔無(wú)驢,，有好事者,，船載以入；至則無(wú)可用,，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神,。蔽林間窺之,，稍出近之，慭慭然,，莫相知,。
他日，驢一鳴,，虎大駭,，遠(yuǎn)遁，以為且噬已也,，甚恐,！然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者，益習(xí)其聲,，又近出前后,，終不敢搏。稍近益狎,，蕩倚沖冒,。驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大?,，斷其喉，盡其肉,，乃去,。
老嫗與虎
曾有老嫗山行，見一獸如大蟲,，羸然跬①步而不進(jìn),，若傷其足者。嫗因即之,，而虎舉前足以示嫗,。嫗看之，乃有芒刺在掌下,，因?yàn)榘沃?。俄而虎奮迅?吼，別嫗而去,，似媿②其恩者,。
及歸，翌日,，自外擲麋鹿狐兔至于庭者,，日無(wú)闕③焉。嫗登垣視之,，乃前傷虎也,，因?yàn)橛H族具言其事，而心異之,。
一旦,，忽擲一死人，血肉狼藉,，乃被村人兇者呵捕,，云殺人,。嫗具說(shuō)其由，始得釋縛,。乃登垣伺其虎至,，而語(yǔ)之曰：“感則感矣，叩頭大王,，已后更莫拋人來(lái)也,！”（選自《唐語(yǔ)林》，該書編撰者傳為宋代王讜,。）
【注釋】①跬：半步,。②媿：通“愧”，這里有謝的意思,。③闕：同“缺”,，空缺。
1．理解加粗詞語(yǔ)的含義,。
（1）莫相知（ ）
（2）稍近益狎（ ）
（3）而心異之（ ）
（4）嫗具說(shuō)其由（ ）
2．下列加粗虛詞理解完全正確的一項(xiàng)是（ ）
a．以為神（把）而虎舉前足以示嫗（憑借）
b．然往來(lái)視之（然而） 羸然跬步而不進(jìn)（然后）
c．計(jì)之曰（代“驢發(fā)怒只能用蹄踢”這件事,。） 嫗因即之（代受傷的老虎）
d．別嫗而去（表順承，就）而語(yǔ)之曰（表轉(zhuǎn)折,，卻）
3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句,。
（1）因跳踉大?，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
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（2）感則感矣,，叩頭大王,，已后更莫拋人來(lái)也！
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4．“然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,，益習(xí)其聲，又近出前后,，終不敢搏?！边@句話運(yùn)用對(duì)老虎進(jìn)行什么描寫,？有什么作用？,。
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5．兩文中的描寫的老虎的形象有哪些異同點(diǎn),？
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6．【甲】文中“驢”和【乙】文中的“老虎”，你從它們身上分別懂得了什么道理,？
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參考答案：
1．（1）偏指一方,，一般指對(duì)方,。（2）親近而不莊重。（3）對(duì)……感到驚異,。（4）詳盡,、具體的意思。
2．c
3．（1）于是跳躍起來(lái)大聲吼叫,，咬斷驢的喉嚨,，吃完了它的肉，才離去,。
（2）感恩就感恩了,，叩頭大王，今后不要再拋人進(jìn)來(lái)??！
4．心理描寫，突出了老虎面對(duì)不了解的驢子,，急切試探而又小心謹(jǐn)慎的心理,。
5．兩文中的老虎都兇殘而充滿著智慧?！炯住课倪€突出其勇敢,；【乙】文突出其懂得感恩。
6．在【甲】文的“驢”身上,，我懂得了人要有真實(shí)本領(lǐng),，外強(qiáng)中干只會(huì)落得可悲的下場(chǎng)。從【乙】文的老虎身上,，我懂得了人要有感恩報(bào)德之心,，同時(shí)也需要運(yùn)用合適的方法。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇八
比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段,，完成小題,。（19分）
【甲】黔無(wú)驢，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用,，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神,，蔽林間窺之,。稍出近之，慭慭然,，莫相知,。
他日,，驢一鳴，虎大駭,，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也，甚恐,。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲,，又近出前后,，終不敢搏。稍近益狎,，蕩倚沖冒,，驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大闞,，斷其喉，盡其肉,，乃去,。
【乙】明萬(wàn)歷年間，宮中有鼠,，大與貓等,，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,，輒被啖食,。適異國(guó)來(lái)貢獅貓，毛白如雪,。抱投鼠屋,，闔①其扉，潛窺之,。貓蹲良久,，鼠逡巡②自穴中出，見貓,，怒奔欲食之。貓避登幾上,，鼠亦登,，貓躍下,。如此往復(fù)，不啻百次,。眾咸謂貓怯,，以為無(wú)能為者也。既而鼠跳擲漸遲,，碩腹似喘,，蹲地上少休。貓即疾下,，爪掬頂毛,，口齕首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持,，貓聲嗚嗚,，鼠聲啾啾。啟扉急視,，見鼠首已嚼碎矣,。然后知貓向之避，非怯也,，待其惰也,。
【注釋】①闔：關(guān)閉。②逡巡：因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子,。
小題1:解釋下面句中的劃線詞,。（4分）
（1）虎大駭，遠(yuǎn)遁遁：____________
（2）驢不勝怒,，蹄之蹄： ____________
（3）適異國(guó)來(lái)貢獅貓適： ____________
（4）既而鼠跳擲漸遲既而： ____________
小題2:下面劃線詞意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
a.有好事者船載以入 以為且噬己也
b放之山下 然后知貓向之避
c.然往來(lái)視之 龐然大物也
d.待其惰也 益習(xí)其聲
小題3:翻譯下面句子,。（4分）
（1）虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳,！”,。
（2）然后知貓向之避，非怯也,，待其惰也,。
小題4:填空。（4分）
【甲】文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程：從“____________”到“覺無(wú)異能者”,，最后認(rèn)為“____________”,。【乙】文中“____________,，____________”這句話可見鼠害之重,。（用文段中的原句填空）
小題5:從驢或貓的身上你得到了什么啟示？（4分）
參考答案：
小題1:（1）逃跑（2）用蹄子踢（3）恰逢,正好 （4）一會(huì)兒,不久
小題2:d
小題3:（1）老虎于是很高興,心里盤算著：“（驢的）本領(lǐng)只有這些罷了”,。（2）這樣之后才明白貓先前躲避,不是膽怯, （而是）在等待老鼠們疲憊了（才攻擊它們）,。
小題4:以為神技止此耳 “大與貓等,，為害甚劇”或“遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食”
小題5:從驢的身上我得到了：示例1：生活中,我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn),。示例2：人有真才實(shí)學(xué),才不至于使自己陷入困境,。從貓身上我得到了：示例1：知己知彼,百戰(zhàn)不殆。示例2：面對(duì)強(qiáng)敵,我們應(yīng)該要講究策略,智取對(duì)手,。
解析：
小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法,。
小題2:本題考查對(duì)文言虛詞的理解能力,，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可。a項(xiàng)中 “以”的意思分別為“相當(dāng)于而,，表順承”“認(rèn)為”,，b項(xiàng)中“之”的意思分別為“代詞”“助詞”，c項(xiàng)中“然”的意思分別為“但是”“樣子”,，d項(xiàng)中“其”的意思都是“代詞”,。
小題3:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力,，不能遺漏,，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ),，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字,。
小題4:本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容概括出“老虎對(duì)驢子的認(rèn)識(shí)過(guò)程”以及“虎害之重”的句子即可,。
小題5:本題是一道開放題,。談啟示時(shí)要結(jié)合文章的內(nèi)容以及作者的情感態(tài)度即可。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇九
《黔之驢》《蜘蛛殺蛇》比較閱讀
【甲】《黔之驢》
黔無(wú)驢,，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用，放之山下,?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神,。蔽林間窺之。稍出近之,，然,，莫相知。
他日，驢一鳴,，虎大駭,，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也,，甚恐。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲，又近出前后,，終不敢搏,。稍近，益狎,，蕩倚沖冒,。驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之日：“技止此耳!”因跳踉大喇,，斷其喉,，盡其肉，乃去,。
【乙】《蜘蛛殺蛇》 嘗見一蜘蛛,，布網(wǎng)壁間，離地約二三尺,。一大蛇過(guò)其下,，昂首欲吞蜘蛛，而勢(shì)稍不及,。久之,，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下,，垂身半空,，蛇復(fù)昂首待之。蜘蛛引絲疾上,，還守其網(wǎng),。如是者三四次。蛇意稍倦,，以首俯地,，蜘蛛乘其不備，奮身飆下①，踞②蛇之首,，抵死不動(dòng),；蛇狂跳顛擲，以至于死,。蜘蛛乃盬③其腦,，果腹而去。
（選自薛福成《庸庵筆記》,，略有改動(dòng)）
【注釋】①飆下：帶著一股風(fēng)跳下,。 ②踞：趴。 ③盬（gǔ）：吸飲,。
1．解釋下列加線詞,。（2分）
a．有好事者船載以入 好事 b．虎大駭，遠(yuǎn)遁 遁
c．果腹而去 果腹 d．蜘蛛引絲疾上 疾
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子,。（4分）
（1）驢不勝怒,，蹄之。
（2）蛇復(fù)昂首待之,。
3．填空,。（4分）《黔之驢》《蜘蛛殺蛇》比較閱讀答案
（1）【甲】文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程：從“ a ”到“覺無(wú)異能者”，再到“ b ”,。 【乙】文“如是者三四次”中的“是”指代的具體內(nèi)容是：“ c ”,。（請(qǐng)用選文原句填空）
（2）甲、乙兩文都寫了動(dòng)物斗爭(zhēng)的過(guò)程,，但描寫方法不同：甲文側(cè)重描寫虎的 a ,；乙文側(cè)重描寫蜘蛛的. b 。
4．驢和蜘蛛的斗爭(zhēng)過(guò)程,，引人深思,。請(qǐng)任選其中一種，說(shuō)說(shuō)你從它身上得到的啟示,。（2分）
1.（2分） a．喜歡多事,； b．逃跑； c．吃飽肚子,； d．飛快（迅速）
2.（4分）（1）驢不能忍受（或“禁不住”）憤怒,，用蹄子踢虎。
（2）蛇又昂著頭等待著（吃）蜘蛛,。
3.（4分）（1）甲文：a 以為神 b 技止此耳,；（各0.5分）
乙文：c 蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空,，蛇復(fù)昂首待之,。蜘蛛引絲疾上,，還守其網(wǎng)。（1分）
（2）a 心理,， b 動(dòng)作,。（各1分）
4.（2分） 示例：從驢的身上我們得到的啟示：
（1）生活中我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn)；
（2）人有真才實(shí)學(xué),，才不至于使自己陷入困境,。
從蜘蛛的身上我們得到的啟示：
（1）只要以己之長(zhǎng)，攻敵之短,，就能克敵制勝,，弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者；
（2）弱有所長(zhǎng),，強(qiáng)有所短，弱者只要相機(jī)而動(dòng),，善于斗智,，攻其不備，也能出奇制勝,。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇十
認(rèn)真閱讀全文,，完成文后各題。
黔無(wú)驢,，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用。放之山下,?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神,，蔽林間窺之。稍出近之,， ___ 憖憖___ 然,，莫相知。
他日,，驢一鳴,，虎大駭，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也,，甚恐。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,；益習(xí)其聲,，又近出前后，終不敢搏,。稍近,，益狎，蕩倚沖冒,。驢不勝怒,，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大__ 闞___ ,，斷其喉,，盡其肉；乃去,。
1,、解釋下列加粗詞語(yǔ)在文中的意思。
⑴蔽林間窺之（ ）
⑵遠(yuǎn)遁（ ）
⑶以為且噬己也（ ）
⑷蹄之（ ）
2,、 翻譯下列句子,。
⑴虎見之，寵然大物也,，以為神,。
譯：____________________________
⑵稍近，益狎,，蕩倚沖冒,。
譯：____________________________
⑶驢不勝怒，蹄之,。
譯：____________________________
⑷因跳踉大闞,，斷其喉，盡其肉,；乃去,。
譯：____________________________
3、寫出出自這個(gè)故事的兩個(gè)成語(yǔ),。
⑴ ⑵
4,、把第二分為三層并概括出各層大意。
________________________________________________________
5,、仔細(xì)閱讀課文,，注意文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的，寫出表明虎的心理的詞語(yǔ),。
答：________________________________________________________
6,、這個(gè)寓言故事說(shuō)明什么道理 ,。
答：________________________________________________________
參考答案：
1、⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用腳踢
2,、⑴老虎見了它,，是巨大的樣子，把它當(dāng)作神奇的東西了,。
⑵虎又漸漸靠近驢子,，進(jìn)一步戲弄它，碰闖,、依靠,、沖撞、冒犯它,。
⑶驢禁不住發(fā)起怒來(lái),，用蹄子踢老虎。
⑷于是跳起來(lái)大聲吼著,，咬斷驢的喉嚨,，吃光它的肉，然后才離開,。
3、⑴龐然大物 ⑵黔驢技窮
4,、一層：（“他日”至“終不敢搏”）,，寫虎對(duì)驢“鳴”的反應(yīng)；
二層：（“稍近”至“技止此耳”）,，寫虎進(jìn)一步大膽試探,，激怒驢使出“蹄之”的絕招，終于識(shí)破驢的真相,；
三層：（“因跳踉”至“乃去”）,，寫虎吃掉驢，得勝而去,。
5,、①以為神 ②莫相知 ③以為且噬己也 ④覺無(wú)異能者 ⑤終不敢搏 ⑥技止此耳
6、貌似強(qiáng)大的東西不足畏懼,，只要敢于斗爭(zhēng),。善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝它,。
（意思對(duì)即可）
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇十一
黔①無(wú)驢,，有好事者船載以入。至則無(wú)所用,，放之山下,?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神,。蔽林間窺之，稍出近之,，慭慭然②,，莫相知。
他日,，驢一鳴,，虎大駭，遠(yuǎn)遁③,，以為且噬④己也,，甚恐。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲，又近出前后,，終不敢搏,。稍近，益狎⑤,，蕩倚沖冒⑥,，驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：技止此耳,！因跳踉⑦大?⑧,，斷其喉，盡其肉,，乃去,。
【注釋】①黔（qián）：地名。②慭慭（yìnyìn）然：小心謹(jǐn)慎的樣子,。③遁（dùn）：逃走,。④噬（shì）：咬。⑤狎（xiá）：親近而不莊重,。⑥蕩倚沖冒：形容虎對(duì)驢輕侮戲弄的樣子,。⑦跳踉（liàng）：跳躍。⑧?（hǎn）：虎怒吼,。
（1）然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。異：__________________
（2）斷其喉，盡其肉,，乃去,。去：__________________
a．虎見之，龐然大物也
b．驢不勝怒,，蹄之
c．覽物之情,，得無(wú)異乎
d．蔽林間窺之
技止此耳！
譯文：_________________________________
成語(yǔ)：_________________________________
啟示：_________________________________
1．（1）異,，特殊,、特別。只要是特殊的近義詞即可,。（2）去,，離開。
2．c
3．本領(lǐng)不過(guò)這樣罷了,。意思接近即可,。
4．成語(yǔ)：黔驢技窮或黔驢之技。啟示：示例①：貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,，只要敢于斗爭(zhēng),，善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝它,。示例②：沒有真才實(shí)學(xué),，就難以在社會(huì)上立足。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇十二
閱讀下面的兩段文言文,，完成13－16題。（14分）
【甲】黔無(wú)驢,，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用，放之山下,?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神,。蔽林間窺之，稍出近之,，慭慭然,，莫相知。
他日,，驢一鳴,，虎大駭,，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也,，甚恐,。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲,，又近出前后，終不敢搏,。稍近益狎,，蕩倚沖冒，驢不勝怒,，蹄之,。虎因喜,，計(jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
【乙】生而眇（miǎo,，瞎）者不識(shí)日,，問(wèn)之有目者?；蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~盤,。”扣盤而得其聲,，他日聞鐘,，以為日也?；蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T,。”捫燭而得其形,，他日揣（摸）籥（yuè,，像笛子的管樂(lè)器），以為日也,。
（節(jié)選自蘇軾《日喻說(shuō)》）
13．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞,。（4分）
（1）蔽林間窺之（）（2）稍近益狎（）
（3）驢不勝怒，蹄之（）（4）捫燭而得其形（）
14．甲乙兩文中共有四個(gè)句子含“者”字，其中一個(gè)“者”的意思和用法與其它三個(gè)不同,。這個(gè)句子是（2分）
15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子,。（4分）
（1）虎大駭，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也,，甚恐。
（2）或告之曰：“日之光如燭,?！?/p>
16．老虎和眇者對(duì)陌生事物有不同的認(rèn)識(shí)過(guò)程和結(jié)果。請(qǐng)加以探究,，說(shuō)說(shuō)你從中得到了哪些啟示,。（4分）
答案：
13．（1）偷看
（2）更加
（3）用蹄子踢（或“踢”）
（4）摸（每題1分，計(jì)4分）
14．然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。（答后半句亦可，其它的“者”都理解為“……的人”）
15．（1）老虎（聽了）非常害怕,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走,，認(rèn)為（驢子）將要咬自己，十分恐懼,。（2分,，主要以“駭”、“遁”,、“且”,、“噬”為采分點(diǎn)。）
（2）有人告訴瞎子說(shuō)：“太陽(yáng)的光亮像蠟燭,?！保?分，以“或”,、兩個(gè)“之”為采分點(diǎn),。）
16．參考答案：①認(rèn)識(shí)事物要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象所迷惑,；②看問(wèn)題要全面,，不能片面,；③認(rèn)識(shí)事物要親身實(shí)踐,，不能主觀臆斷；④要講究科學(xué)的思維方法,，不能盲目推斷,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，答出一點(diǎn)得2分,，答出兩點(diǎn)即可給滿分,。言之成理即可給分,。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇十三
閱讀《黔之驢》一文，完成問(wèn)題,。
黔無(wú)驢,，有好事者船載以入。至則無(wú)可用,，放之山下,。虎見之,，龐然大物也,，以為神。蔽林間窺之,，稍出近之,，慭慭然，莫相知,。
他日,，驢一鳴，虎大駭,，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也，甚恐,。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲,，又近出前后,，終不敢搏。稍近益狎,，蕩倚沖冒,。驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大?,，斷其喉，盡其肉,，乃去,。
1．解釋下列加粗的字。
（1）船載以入 船_____________
（2）益習(xí)其聲 益_____________
（3）蕩倚沖冒 蕩_____________
（4）驢不勝怒，蹄之 蹄_____________
（5）盡其肉,，乃去 去_____________
2．翻譯下列句子,。
他日，驢一鳴,，虎大駭,，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也,，甚恐,。
__________________________________________________
3．成語(yǔ)“黔驢技窮”是從本文演化而來(lái)的，文中哪句話與成語(yǔ)的意思最貼近,？
__________________________________________________
4．下列一段文字是《黔之驢》原文的最后一段,，選入教材時(shí)，編者將其刪掉了,。請(qǐng)細(xì)細(xì)閱讀,，并按要求答題。
原文：噫,！形之龐也類有德,，聲之宏也類有能。向不出其技,，虎雖猛,，疑畏卒不敢取。今若是焉,，悲夫,！
譯文：唉！驢子形體龐大,，好像很有法道,，聲音宏亮，好像很有本領(lǐng),，假使不暴露出自己的弱點(diǎn),，那么老虎雖然兇猛，也因?yàn)橐蓱]畏懼而終究不敢進(jìn)攻,。而現(xiàn)在卻落得這個(gè)樣子,，真是可悲啊,！
有人認(rèn)為,，驢子被吃，是因?yàn)樗敛蛔?，暴露了自身的缺點(diǎn),。你同意這一看法嗎？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)理由,。
__________________________________________________
參考答案：
1．（1）用船 （2）逐漸,，越來(lái)越 （3）碰撞 （4）用蹄子踢 （5）離開
2．有一天，驢子一聲長(zhǎng)鳴,，老虎（聽了）非常害怕,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走，認(rèn)為（驢子）將要咬自己,，十分恐懼,。
3．驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳,！”
4．不同意,。“龐然大物”的驢子,，也許暫時(shí)能唬得住老虎,，但它只會(huì)“一鳴”和“蹄之”，它外強(qiáng)中干,、沒有真才實(shí)學(xué)的真實(shí)情況,，總有一天會(huì)讓謹(jǐn)慎、機(jī)智,、細(xì)心而又勇敢的老虎識(shí)破,，它被吃的下場(chǎng)不可避免。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇十四
閱讀下列兩段文言文,，完成文后題目,。
[甲]黔無(wú)驢，有好事者船載以入,。至則無(wú)可用,，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神,。蔽林間窺之,，稍出近之，慭慭然,，莫相知,。
他日,，驢一鳴，虎大駭,，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也，甚恐,。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲,，又近出前后,，終不敢搏。稍近益狎,，蕩倚沖冒,，驢不勝怒，蹄之,?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳,！”因跳踉大?,，斷其喉，盡其肉,，乃去,。
[乙]生而眇（miǎo，瞎）者不識(shí)日,，問(wèn)之有目者,。或告之曰：“日之狀如銅盤,?！笨郾P而得其聲，他日聞鐘,，以為日也,。或告之曰：“日之光如燭,?！睊袪T而得其形，他日揣（摸）籥（yuè,，像笛子的管樂(lè)器）,，以為日也。（節(jié)選自蘇軾《日喻說(shuō)》）
1．解釋下列句中加粗的字詞,。
①益習(xí)其聲（ ）
②以為且噬己也（ ）
③捫燭而得其形（ ）
④他日聞鐘（ ）
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子,。
①蔽林間窺之,，稍出近之，慭慭然,，莫相知,。
________________________________________
②或告之曰：“日之狀如銅盤?！?/p>
________________________________________
3．從【甲】文中演變出的成語(yǔ)有_________、_________,、_________,。
4．請(qǐng)比較老虎和眇者對(duì)陌生事物的認(rèn)識(shí)有何不同之處。
________________________________________
參考答案：
1．①逐漸②將要③摸④聽到
2．①（老虎）躲在林子里偷偷看它（驢）,，漸漸的出來(lái)接近它,，小心謹(jǐn)慎，不了解它究竟是個(gè)什么東西,。（“窺”,、“稍”“慭慭然”三個(gè)詞必須有所體現(xiàn)）
②有人告訴瞎子說(shuō)：“太陽(yáng)的形狀像銅盤。（“或”,、“狀”二個(gè)詞必須有所體現(xiàn)）
3．黔驢技窮,、黔驢之技、龐然大物,。
4．①老虎在認(rèn)識(shí)陌生事物時(shí),，能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不被表面現(xiàn)象所迷惑,；而眇者對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,。
②眇者對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)是片面的，而老虎卻能夠全面地去看待問(wèn)題,。
黔之驢閱讀題答案 黔之驢閱讀理解篇十五
黔之驢,，有好事者船載以入。至則無(wú)可用,，放之山下,。虎見之,，龐然大物也,，以為神。蔽林間窺之,，稍出近之,，慭慭然，莫相知,。
他日,，驢一鳴,，虎大駭，遠(yuǎn)遁,，以為且噬己也,，甚恐。然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。益習(xí)其聲，又近出前后,，終不敢搏,。稍近益狎，蕩倚沖冒,，驢不勝怒,，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：“技止此耳!”因跳踉大譀，斷其喉,，盡其肉,，乃去。
(1)解釋下列加點(diǎn)的字,。(2分)
①稍近益狎( ) ②盡其肉,，乃去( )
(2)翻譯句子。(2分)
黔無(wú)驢,，有好事者船載以入,。
譯 ：
(3)讀了這篇柳宗元的《黔之驢》寓言，你明白了什么道理?(2分)
1,、(1)益：更加; 去：離開,。
(2)黔這個(gè)地方?jīng)]有驢子，有個(gè)喜歡多事的人用船運(yùn)載了一頭驢進(jìn)入黔地 ,。
(3)①對(duì)于那些貌似強(qiáng)大的東西,，只要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),，就一定會(huì)取得勝利 ;②人一定要有真才實(shí)學(xué);③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恒,。(言之成理均可視為合理。)
19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。(4分)
①稍出近之 稍： ②以為且噬已也 且：
③驢不勝怒,，蹄之 蹄： ④盡其肉，乃去 去：
20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子,。(4分)
①虎見之,，龐然大物也,。 。
②然往來(lái)視之,，覺無(wú)異能者,。 。
21.請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括這篇寓言的內(nèi)容,，并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示,。(4分)
成語(yǔ)：
啟示：
參考答案：
19、①漸漸; ②將,，將要; ③用蹄子踢; ④離開,。
20、①老虎看到它,，覺得它是個(gè)巨大的家伙,。②然而老虎來(lái)來(lái)回回地觀察它,，覺得它沒有什么特殊本領(lǐng)似的,。
21、成語(yǔ)：黔驢技窮或黔驢之技,。 啟示：示例①：貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng),，就一定能戰(zhàn)勝它,。示例②：沒有真才實(shí)學(xué)，就難以在社會(huì)上立足,。
