制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

大學輔導員工作計劃 大學輔導員工作計劃與總結篇一

我將本著一切為工作著想的原則,，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,，創(chuàng)造性的開展工作,，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務,，為廣大同學的健康成長和全面成才服務,。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣,，健康的身心體質,，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

1,、進一步加強德育研究,，探索學生德育工作的新思路。

應對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題,、新要求,，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習,、成才,、就業(yè)的最佳結合點，經過多種多樣的教育形式,，使德育工作貼近學生的生活,、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效,。

2,、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。

結合規(guī)費追繳,、考試作弊,、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育,。

3,、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質,。

本學期我系將進一步采取參觀學習,、短期培訓、經驗交流會等多種形式,，開闊輔導員的視野和思路,，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時經過對輔導員工作的考核,、評優(yōu),、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和進取性,，強化服務意識,，提高整體素質，從而保證管理工作的質量,。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習,，提高服務意識，營造和諧師生關系”的大討論,，努力營造和諧學校,。

三、以“樂學,、勤學,、會學”為學風建設目標,，加強學風建設

1、經過開展各種學習活動,，激發(fā)學生的學習興趣,、調動學生學習進取性;

2、以學校文化藝術活動為載體,，提高學生文化素質,，陶冶情操，凈化心靈;

3,、加強學校環(huán)境建設,，營造和諧學校，為學生創(chuàng)造一個安靜,、清潔,、溫馨的學習環(huán)境。

4,、嚴格要求學生勤奮學習,，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，讓每個學生都能做到“樂學”,、“勤學”和“會學”。

大學輔導員工作計劃 大學輔導員工作計劃與總結篇二

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平,。僅有具備了良好綜合素質的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我優(yōu)良的思想,、品行,、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自我,，樹立更新知識,、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作,、通曉學校的各項規(guī)章制度,。

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識,。

1.落實每月班會制,，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,，加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

2.提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校情景統(tǒng)計,。在節(jié)假日結束前,，及時了解返校情景。

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作,。

1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。

2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心,，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài),，幫忙他們解決學習,、生活中的困難。

3.定期組織各班舉行心理班會,、心理話劇等活動,，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病,。

嚴格按照學生手冊上的有關條列,，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。

1.要求學生主動學習，提高學習成績,。班內少數(shù)同學平時對自我放松要求,，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度,，力爭本學期消滅不及格現(xiàn)象。

2.建立健全通報機制,，利用每月班會,，及時通報學生到課率、就寢,、內務等情景,。

3.加強與學生家長之間的溝通、聯(lián)系,，雙管齊下地管理好學生,，并做好相關記錄。

4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,，豐富學生的課余生活,。

好的學生干部能夠帶出一個好的班團體,，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶,。

1.在本學期初期,，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構,。

2.加強班級學生干部的隊伍建設,，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性,，鍛煉他們的組織本事和管理本事,。

3.嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格,，發(fā)現(xiàn)一齊,，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀,、作風過硬的班干部,，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點,。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，我?guī)Я?個班，共107人,，其中有近32名不一樣程度的貧困生,。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單,，建立貧困生檔案，進取為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位,。了解他們的生活和學習情景,，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度,。

2.做好思想內向,、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.重視學習成績不佳的學生,，在這方面我打算經常與其家長進行反饋,、溝通，雙方共同來督促其認真學習,，順利完成學業(yè),。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自我為人師表,，多向有經驗的老輔導員學習請教,，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路,，力爭在新學期取得新的成績,。

大學輔導員工作計劃 大學輔導員工作計劃與總結篇三

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全,，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個方面：

1,、人身安全,。經過不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行,，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情景的掌控與了解,，信息反饋的順暢。

2,、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，經過大規(guī)模心理調查,，建立新生心理檔案,，收集各種相關信息，隨時了解實際情景并決定是否采取措施,。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程，及時進行心理咨詢,，保證心理健康,，進而保證全部的安全。

3,、宿舍安全,。進取配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情景,。這樣,，不僅僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

本學期，由于工作需要,，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下,，耐心,、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象,。

2,、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，期望經過入學教育，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活。使新生從入學初構成良好的學習,、工作習慣,，成為有夢想、有紀律,、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生。

3,、迅速了解班級,，了解寢室的情景，遇到問題做到及時,、迅速解決,。觀察班級的班風構成，及早改正陋習,，加強班級榮譽感,，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4,、建立并落實班委工作制度,，一開始，就要求構成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,，了解同學們的實際情景,。

5、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關,。

6、抓好同學們從中學到大學的主角轉變工作，經過座談,、咨詢,、講座等方式，幫忙新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活。

7,、配合學院、系部組織的各項工作,。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心境舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,，經過努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：

1,、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭,，有章可循。

2,、繼續(xù)堅持晚自習制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境,。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課,，進取及時與教研室教師交流,、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。

4,、組織各班級進取參加系內、學院組織的各項活動,，同時觀察每個學生的特長,，進取鼓勵，側重培養(yǎng),。

努力構建和諧的人文氛圍,，是一個長期并且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍,、進取表達,。

1、以人為本更是一種素質的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立,、自主、人格,、性格等等,。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間,，鼓勵個性的同時，進取地引導,。

2,、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書,、讀好書,、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,，促進自我的修養(yǎng)素質,，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自我的認知范圍和知識面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3、表達有兩種方式,，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與教師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭本事,，同學們不必須要能寫小說,、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章,，并且非寫得既通順又扎實不可,。

“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作,，把職責內工作做滿意”,。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：

1,、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關規(guī)定，公正,、公平,、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質。

2,、全面,、正確、客觀地了解學生,、評價學生,，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型、激勵榜樣,，真正營造健康,、進取的生活態(tài)度。

3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關記錄。

4,、經過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

5、做到生活上關心學生,，及時協(xié)調學生的課程沖突,、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決,。

大學輔導員工作計劃 大學輔導員工作計劃與總結篇四

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通,，了解學生復習狀況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會透過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次，對于打算就業(yè)的學生,，首先要督促英語過關和課程補考,，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，必須要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何能夠帶給就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應用心聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生,?？傊畱氡M辦法幫忙學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率到達甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

繼續(xù)加強寢室文化建設,，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌?？們r前幾年寢室禮貌建設的工作經驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不就應放松,，反而應更加嚴格要求，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學生的職業(yè)發(fā)展十分有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點原因,，對于大四的宿舍禮貌建設我們就應加大力度,，每周三定期巡查，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里持續(xù)住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣,。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設,，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設,。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型,，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風,、學風的構成,。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,，隨時溝通,，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間,，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效,，但是應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質,，堅持與時具進,，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質教育工作,，使學生工作真正落到實處!

大學輔導員工作計劃 大學輔導員工作計劃與總結篇五

認真貫徹學院有關學生接待和入學教育工作的要求，科學合理的安排時間和人員搭配,。及時了解學生的生源,，家庭等情況,，根據(jù)學生實際情況與實際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成,，盡快的安排學生入住學生宿舍,，并及時檢查宿舍設施情況，對需要維修的家具,、門鎖鑰匙等問題及時進行處理,。迅速組織學生召開班級軍訓動員會，對學生軍訓期間的思想,、紀律,、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導，保證學生在學院規(guī)定時間能夠及時登車進入軍訓基地參加軍訓,。

新生入學之后,，大多思想都還停留在高中水平，無論是思維模式,，思想水平,，還是對專業(yè)學習的認識方面，都停留在比較淺顯的水平,，并沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異,，因此不能盡快的完成思想轉變，需要輔導員從中引導,，協(xié)調學生的學習與思想之間的平衡,，這需要我們在新生入學時就對其思想進行有意識的引導。同時在日常學習生活中,，也要加強和學生之間的交流聯(lián)系,，隨時掌握學生的`思想動向，以便及時作出調整,。

新生入學之初，分配好學生宿舍,，盡量安排好宿舍成員的構成,，達成宿舍成員之間性格的互補，使得學生有一個良好的休息學習的環(huán)境,，同時也能促進新生之間的感情增長,。

在新生入學期間，要認真組織學生學習《學生守則》,，使學生盡快了解學校的各種規(guī)章制度,，增強學生的紀律意識和自律能力，使學生的學習生活盡快走向正規(guī),，盡量避免因無知而犯錯,，同時通過集體的學習,，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級的凝聚力以及向心力,。

作為輔導員,，積極深入到學生生活中如軍訓、早操,、班會,、課余活動等，加強和學生的感情交流,，加深彼此之間的認識,，以達到默契的學習工作配合，同時通過這些互動活動,，對學生進行觀察分類,，以確定今后的培養(yǎng)方向，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和才能,，并且通過初期的觀察,，確定班級的學生干部構成，形成班委體系,，并且在相應的班級活動中,，發(fā)揮他們的個人能力，樹立其在學生中的威信,，同時鼓勵他們大膽工作,，培養(yǎng)他們的領導能力，已達到班級內部完善管理的目的,，實現(xiàn)班級的良好運行,。

做好學生的思想工作。關注學生,，對學生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學,、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的浮躁、爭取與每一個學生進行談話,，幫助他們適應大學生活,，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業(yè)思想,，自覺遵守學院的規(guī)章制度,。

關注特殊群體，做好調查,，及時發(fā)現(xiàn)家庭困難學生,、單親家庭學生、家中有殘疾或者精神疾病學生的情況,，做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中,。

安全教育工作是新生教育的重中之重,，由于學生來到一個新的學習環(huán)境，對于環(huán)境與學校制度的不熟悉很容易造成安全隱患,，因此,，出于對學生安全的考慮，我認為,，開學之初,，應當著重加強學生的安全教育。

幫助學生熟悉校園環(huán)境,，讓學生能夠盡快對新的學習環(huán)境有一個大體的認識,，避免因為不熟悉環(huán)境而出現(xiàn)問題，宣講防火,、防盜,、防病和用電、交通等方面的安全規(guī)定和緊急處理常識,，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力,，防止不安全事件的發(fā)生。同時教育學生在公共場所要自覺保護環(huán)境和遵守秩序,，有效地防范不安全事故的發(fā)生,，營造一個和諧的學習環(huán)境。

然后,，在開班會時,，向學生講解學校各方面的規(guī)章制度，使學生能夠對學校的各項規(guī)定做到了然于心,，不犯錯誤,，尤其是寢室的安全教育和學生的外出教育，應作為重點,。

通過初期的工作及對學生的了解,，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴明獎罰,，進而可以促使班級形成良好的學習風氣,，通過一系列的獎勵措施，加強學生的集體榮譽感,，增強班級向心力，同時通過一些懲罰措施,，矯正學生的不良作風,，改善班級學習環(huán)境。

抓好班級管理,。堅持每周日晚自習時間召開班團會,。做好貧困生資助工作,。嚴格按照學院工作要求及程序辦事，在充分調查了解的基礎上,，堅持“公平,、公正、公開”的原則,，爭取讓每一名家庭貧困的學生都能得到資助和幫扶,。