當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

春季幼兒園工作總結(jié)篇一

一,、亮點(diǎn)工作：

(一)抓實(shí)常規(guī)管理,，細(xì)化管理，提高一日活動(dòng)保教質(zhì)量

1,、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了各類規(guī)范學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《學(xué)習(xí)濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》、以及教師備課要求等,，使教師對自己的工作職責(zé),、要求明確于心,。同時(shí)針對新教師,、青年教師開展了培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了工作能力,。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中,，使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。

2,、進(jìn)一步加大了常態(tài)一日活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。通過不定期的教研課活動(dòng)、常規(guī)調(diào)研,、推門聽課等活動(dòng),，對出現(xiàn)問題的班級進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo)，直至解決問題為止,，切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力,，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。

3,、開展了教研組計(jì)劃的交流活動(dòng)與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、教職工舞蹈、律動(dòng),、講故事等評比活動(dòng),，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作的有序性、實(shí)效性,、創(chuàng)造性,。

(二)扎實(shí)地開展了園本課程--區(qū)域活動(dòng)的研究

1、每周組織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng),。做到了保證時(shí)間,、保證人員、保證質(zhì)量,。

2,、發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行家園配合，豐富了幼兒園班級的區(qū)域材料,。

材料投放遵循了"與教育目標(biāo)達(dá)成一致,、有層進(jìn)行、有趣味性,、注意豐富性,、益于幼兒的創(chuàng)造思維"的原則

3,、開展活動(dòng)的過程中，教師們善于尋求真問題,、抓住真問題,、解決真問題，實(shí)實(shí)在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù),。

二,、存在問題與不足：

1、在園本教研活動(dòng)中,，在注重形式和內(nèi)容上,，還需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長、教師需求,，為切實(shí)提高園本教研活動(dòng)的有效性打好基礎(chǔ),。

2、雖然對各年級組進(jìn)行了組本教研活動(dòng)的培訓(xùn)工作,，但是對年級組活動(dòng)質(zhì)量的督查,、考核力度，需進(jìn)一步的通過指導(dǎo),、參與,、評比、展示等形式,，豐富各年級組教科研活動(dòng),，提高年級組教研活動(dòng)質(zhì)量。

3,、對于參與幼兒園課題研究的新教師,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高教科研的能力,。

以上是我園這一學(xué)期在教科研方面所做的大致工作,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)，充滿朝氣的新世紀(jì),，我園將不斷努力,，不斷探索，不斷創(chuàng)新,，不斷完善,，更好的為幼教事業(yè)做貢獻(xiàn)。

春季幼兒園工作總結(jié)篇二

時(shí)間流逝,，本學(xué)期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號,。我園在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神,，堅(jiān)持“一切為了孩子”為宗旨,，讓每一個(gè)幼兒在“健康,、活潑，快樂”的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，努力提高辦園水平

本學(xué)期為了提高幼兒園辦園水平,，在開學(xué)初我園新添置7種桌面玩具,，40套高蹺，4個(gè)拱門,，一臺音箱和影碟機(jī)以及新課桌椅等,。

二、抓好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩,，形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。本學(xué)期我園開展“我是小小歌唱家”,，“我是小畫家”，“家長半日觀摩活動(dòng)”,，“慶‘六一’游園”活動(dòng),，讓幼兒的情感，認(rèn)知,，態(tài)度,，技能等各種能力得到了發(fā)展。

2,、注重幼兒一日生活中良好行為習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是講禮貌，講衛(wèi)生等方面,。要求幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手，勤洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲等;要求幼兒做一個(gè)講禮貌的好孩子，來園主動(dòng)向老師,，同伴問好,，跟父母說再見，和同伴友好相處,，不罵人,，不打架,。

3、做好幼兒每天的晨,、午檢工作,，做到“一看，二摸,，三問”,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)打電話與家長聯(lián)系。對幼兒的玩具,，口杯,，教室環(huán)境定期清洗，消毒,。防止傳染病的傳播,。

三、重視安全教育,，保證幼兒健康成長

我園把幼兒的安全教育工作放在首位,，為了能讓幼兒在一個(gè)安全，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。我園在開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé),，制訂各種安全制度和預(yù)防措施,，及時(shí)消除各種安全隱患。

1,、開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》,，明確教師的安全職責(zé)、與家長簽訂《《安全責(zé)任書》和《幼兒接送制度》,，讓家長重視幼兒的安全工作,、與食品批發(fā)商簽訂《安全責(zé)任書》，確保食品衛(wèi)生,，保證幼兒安全,。在學(xué)期中讓家長簽訂《致家長一封信》，讓家長明確安全的重要性,。

2,、加強(qiáng)幼兒晨檢工作，并做好觀察記錄,。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,，老師每天對幼兒的杯子、桌椅進(jìn)行消毒，地板每星期消毒兩次,。

3,、做好幼兒的安全教育，并向家長宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作,。每周對幼兒至少對幼兒進(jìn)行兩次以上的安全教育,，并做好記錄。充分利用接送時(shí)間讓家長了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識,。

4,、對未入園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況,，并做好記錄,。

四、家園共育,，促進(jìn)幼兒快樂發(fā)展

《綱要》明確指出：家園合作在幼兒園中起著重要性的作用,。幼兒園的工作是在家長共同配合下完成的。

1,、通過接送時(shí)間及時(shí)向家長了解,、反映幼兒在家、在園的情況,，讓家長了解我園的教育教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到家園共育,。

2,、期初、期末召開家長會,，共討我園的工作,，及時(shí)反思家長對我的提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展,。

3,、通過電訪，家訪,，紙條向家長宣傳各種育兒知識和衛(wèi)生保健知識,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、開展家長半日觀摩活動(dòng),，讓家長了解我園的教育目標(biāo)和幼兒在園情況，得到家長的一致好評,。

一學(xué)期來,，我園較好地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里,，在全體教職工齊心合作下,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，促進(jìn)幼兒園不斷發(fā)展,。

本學(xué)期，我園教科研工作在《規(guī)程》,、《綱要》精神引領(lǐng)下,，在上級教研部門的指導(dǎo)下，在"以老帶新結(jié)對子"的自主探究的工作方式中,，優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動(dòng)質(zhì)量,。在扎實(shí)"園本教研"，開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織等研究活動(dòng)中，提高了教師開展"有效教學(xué)及游戲"的整體水平,，提升了教師課程實(shí)施的能力,。高效完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

春季幼兒園工作總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,。回顧這一學(xué)年的工作,，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作已接近尾聲,，本著“反饋,、總結(jié)、自省,、提高”的原則,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、教師安排及課程安排方面：

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少,，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài)，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn),、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面 對各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言,、音樂,、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。

二,、教師能力培訓(xùn)方面：

1. 專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,，取長補(bǔ)短，學(xué)有所用,，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入 比如音樂,、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

2. 由于教學(xué)用具的短缺,，我們還是積極組織教師在電腦上看資料,，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，還發(fā)動(dòng)家長收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,，這一活動(dòng)的開展 給我們解決了已往教學(xué)模式單一，教學(xué)用具單調(diào)的窘境,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,，吸引著孩子們的注意力。投其所好,，教師雖然累了一時(shí),，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松;

3. 通過學(xué)習(xí),，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,， 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決,。

三,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) ：

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》,、《語言》,、《美術(shù)》、《科學(xué)》,、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的,、有計(jì)劃、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),，并不斷歸納總結(jié),，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平。

1,、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,，正確書寫，會讀它們的四聲,。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié),。從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué)，如：圖片,、卡片,。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提早備好課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意見,，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教與學(xué)的過程中,，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn),，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”、“語境歌”,。合理滲透教材的人文性,，讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。大家在課堂中努力營造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑,、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引了幼兒,，使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上,、智力上,、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,，我們的教師還注重“ 快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂,、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

2,、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力,。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

3、語言,、美術(shù),、健康、科學(xué)教學(xué)方面：

語言方面,，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事,，并能利用部分詞語口頭說話,。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書，詳細(xì)講解,，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

4,、教學(xué)活動(dòng)方面：

二月份：

1.我們組織了幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序，并將開學(xué)工作落實(shí)到位,。

2.加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.教師加強(qiáng)了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整,、科學(xué)規(guī)劃,，形成了有序的游戲環(huán)境。

4. 在本學(xué)期我園還對青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),。

三月份：

1.經(jīng)常檢查各班常規(guī),，督促了教師對幼兒平日的教育。

2.各學(xué)段組織了不同的教研活動(dòng),。

3.我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動(dòng)并要求全體教師聽課,，評課。

4.對班級主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力,。豐富班級自然角，形成種類,、豐富,、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具,。

5.青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì),。

四月份：

1.督促了各學(xué)段組教研活動(dòng)，共同探討出現(xiàn)的問題,，達(dá)到了對于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的,。

2.調(diào)動(dòng)青年教師公開課活動(dòng)。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，而且通過評課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉,，幫助青年女教師樹立了自信心。

3.家長開放日活動(dòng)的開展拉進(jìn)了幼兒園和家長之間的關(guān)系,，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,，從而得到了家長的大力支持 。

五月份：

1.各學(xué)段組教研活動(dòng)的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體教師投身教育的熱情,。

2.六一活動(dòng)的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng)，我園教師雞雞鼓勵(lì)孩子們?nèi)客渡砭毩?xí),，無論好與壞,，對與錯(cuò)，教師都積極給予鼓勵(lì),，還給孩子們過節(jié)的權(quán)利,。

六月份：

1.進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔。

2.各個(gè)教師做好期末的結(jié)束工作,，做好回顧總結(jié)以及展望,。

九月份：

1.制定各類工作計(jì)劃，完成對孩子的常規(guī)教育;

2.正常開展各類教學(xué)活動(dòng),，監(jiān)督各方面工作;

3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成,，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)布置的工作。

十月份：

1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作;

2.做好各班主題墻的設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作;

3.完成裝修設(shè)計(jì)工作,。

十一月份：

1.做好冬季取暖安全工作;

2.開展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的活動(dòng),。

十二月份：

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié);

2.做好假期工作安排。

四,、增強(qiáng)安全意識,，狠抓安全工作

1、“安全是天,，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話,，但也不難看出人的價(jià)值越來越受到重視，教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來越緊,。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究,、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高,，為了加強(qiáng)教師們的安全意識，樹立安全第一觀念,，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成園長任直接領(lǐng)導(dǎo)，副園長主抓,，并有計(jì)劃,、有總結(jié)、有檢查,、有考核,、并與年終考核掛鉤。每周召開會議,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，使教師門在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2、晨檢是一日活動(dòng)的開端,，因此,，我要求教師認(rèn)真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系,，對服藥的幼兒要問清緣由，并進(jìn)行了登記,，杜絕服錯(cuò)藥物,。在手口足病爆發(fā)時(shí)期，把好晨檢關(guān),，進(jìn)班前洗手,，并做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療,，

3,、各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,。在本學(xué)期中對各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查,，如：杯子,、毛巾、物品等櫥柜,，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣,。

4、定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,，如,，開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒，消防栓,、滅火器,，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保了幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

5,、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒,，讓幼兒認(rèn)識地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120等,。還在活動(dòng)過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全,。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),，不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等,。還積極開展幼兒疏散演練,，提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過馬路等危險(xiǎn)場所的安全知識教育,?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則，本學(xué)期開學(xué)初,，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書，由于教師的安全防范意識加強(qiáng)了,，本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生,。

總之我們在把幼兒常規(guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷對加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。希望通過本學(xué)期的努力，本園能夠在幼兒園氛圍,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高!

春季幼兒園工作總結(jié)篇四

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神,，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，建立學(xué)校安全管理工作檔案，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由__任組長,，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔(dān)任,，其中__后勤安全工作,，__保教安全工作。辦公室、保教室,、教研組長,、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃,，深入開展自查自糾工作,，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”的思想,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二,、豐富活動(dòng)提高認(rèn)識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會,、政治學(xué)習(xí),、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體,，全體動(dòng)員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1,、通過全園教職工會議、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會議精神,，其次,，分析、討論各類報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事,、不出事,，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動(dòng)上對安全工作高度重視,。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)師幼的安全意識。

（1）根據(jù)有關(guān)工作,，對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,，及時(shí)排查治理事故隱患，認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,，規(guī)范各種制度，深化過程管理,，從源頭上杜絕安全隱患,，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展，實(shí)現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo),。

（2）結(jié)合我園“安全教育月,、周”活動(dòng)，開展了多次安全演練活動(dòng),。多次的安全演練活動(dòng),，通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救,、如何逃生,，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕,、沉著冷靜應(yīng)對,。老師們也學(xué)會了正確的安全救助操作方法,。

（3）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動(dòng),。讓幼兒對怎樣防暑,、防雷、防冰雹,、防溺水等知識有了一定的了解,，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。

（4）在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),，如認(rèn)識各種安全標(biāo)志,、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲,、課程等活動(dòng)掌握一些簡單的自救技能,。

（5）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感,、責(zé)任感,，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識,，構(gòu)建一道安全的人性屏障,。

三、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期以來,，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，盡職盡責(zé),、措施得力、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,，又為師生營造了一個(gè)安全、舒適,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

1,、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會必講安全,，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會,，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工,。食品按照分柜、分架,、離地的原則存放,。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。

5、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄,。玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

7、健全食堂從業(yè)人員,、師幼的體檢制度,。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,。通過家園聯(lián)系欄,、短信等途徑，宣傳安全知識,，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定,，保持安全行為。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度,，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄,，確實(shí)把好校門安全關(guān),。

四、立足防范齊抓共管

我們在安全隱患排查上,，多年來一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,，隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)，我們把教育教學(xué),、班級管理,、幼兒園食堂、房屋建筑,、玩教具,、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位；將房屋,、樓梯,、圍墻、陽臺欄桿,、大型玩教具,、水電暖設(shè)備，食品采購加工,、飲水供應(yīng),、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。

設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,，對查出的安全隱患做到及時(shí)排除,，重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫清檢查時(shí)間,、檢查內(nèi)容及存在問題,、整改和處理情況、排查人員簽字,。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整理入檔,。

春季幼兒園工作總結(jié)篇五

美麗多彩的春天就這樣匆匆的過去了,，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里,，他們在大自然中感受到了濃濃的春意,，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，這個(gè)學(xué)期的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、班級活動(dòng)

車子是孩子們最喜歡的玩具之一，通過"馬路上的車",、"紅綠燈",、"車輪滾滾"等活動(dòng)，孩子們在看看,、講講,、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識，知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),，認(rèn)識了110,、119、120……,，我們許多家長也很支持我們班級里的活動(dòng)，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,，許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩,、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,，通過"停車場",、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、拼汽車,、學(xué)做小司機(jī),，滿足他們對活動(dòng)的興趣。在學(xué)做小司機(jī),、小警察的過程中,，認(rèn)識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停,、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場"讓小朋友按車子的"大,、小,、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。孩子們通過一系列的活動(dòng),，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),，通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng),。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們在大自然中感受了春天的氣息,，尋找到了春天的小草,、小花、小樹的細(xì)微變化,。通過"找春天",，"找草地"等活動(dòng)讓孩子們真實(shí)地去感受這個(gè)世界的美好。

二,、衛(wèi)生保健

工作四月,，天氣變換不定，有時(shí),，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),，一場大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春,，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對幼兒日常冷暖護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,，避免幼兒感冒,。同時(shí)，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生。我們還對來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，確保幼兒在園平安,。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。充分利用家長資源,，請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹林,，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持,，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

春季幼兒園工作總結(jié)篇六

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí) 間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

一,、認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是，我首先抓緊時(shí) 間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

三,、增進(jìn)聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

四,、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動(dòng),、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工。然而,，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記,、寫論文，不斷上傳文章,。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在,。希望，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!

春季幼兒園工作總結(jié)篇七

時(shí)間流逝,，本學(xué)期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號。我園在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,，認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神,，堅(jiān)持“一切為了孩子”為宗旨，讓每一個(gè)幼兒在“健康,、活潑,，快樂”的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，努力提高辦園水平

本學(xué)期為了提高幼兒園辦園水平，在開學(xué)初我園新添置7種桌面玩具,，40套高蹺，4個(gè)拱門,，一臺音箱和影碟機(jī)以及新課桌椅等,。

二、抓好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩,，形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期我園開展“我是小小歌唱家”,，“我是小畫家”,，“家長半日觀摩活動(dòng)”，“慶‘六一’游園”活動(dòng),，讓幼兒的情感,，認(rèn)知，態(tài)度,，技能等各種能力得到了發(fā)展,。

2、注重幼兒一日生活中良好行為習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是講禮貌,，講衛(wèi)生等方面。要求幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,，勤洗澡，勤換衣,，勤剪指甲等;要求幼兒做一個(gè)講禮貌的好孩子,，來園主動(dòng)向老師，同伴問好,，跟父母說再見,，和同伴友好相處，不罵人,，不打架,。

3,、做好幼兒每天的晨、午檢工作,，做到“一看,，二摸，三問”,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)打電話與家長聯(lián)系,。對幼兒的玩具，口杯,，教室環(huán)境定期清洗，消毒,。防止傳染病的傳播,。

三、重視安全教育,，保證幼兒健康成長

我園把幼兒的安全教育工作放在首位,，為了能讓幼兒在一個(gè)安全，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。我園在開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé),，制訂各種安全制度和預(yù)防措施,，及時(shí)消除各種安全隱患。

1,、開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》,，明確教師的安全職責(zé)、與家長簽訂《《安全責(zé)任書》和《幼兒接送制度》,，讓家長重視幼兒的安全工作,、與食品批發(fā)商簽訂《安全責(zé)任書》，確保食品衛(wèi)生,，保證幼兒安全,。在學(xué)期中讓家長簽訂《致家長一封信》，讓家長明確安全的重要性,。

2,、加強(qiáng)幼兒晨檢工作，并做好觀察記錄,。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,，老師每天對幼兒的杯子、桌椅進(jìn)行消毒,，地板每星期消毒兩次,。

3,、做好幼兒的安全教育，并向家長宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作,。每周對幼兒至少對幼兒進(jìn)行兩次以上的安全教育,，并做好記錄。充分利用接送時(shí)間讓家長了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識,。

4,、對未入園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況,，并做好記錄,。

四、家園共育,，促進(jìn)幼兒快樂發(fā)展

《綱要》明確指出：家園合作在幼兒園中起著重要性的作用,。幼兒園的工作是在家長共同配合下完成的。

1,、通過接送時(shí)間及時(shí)向家長了解,、反映幼兒在家、在園的情況,，讓家長了解我園的教育教學(xué)目標(biāo),，達(dá)到家園共育。

2,、期初,、期末召開家長會，共討我園的工作,，及時(shí)反思家長對我的提出的寶貴意見和建議,，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展。

3,、通過電訪,，家訪，紙條向家長宣傳各種育兒知識和衛(wèi)生保健知識,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、開展家長半日觀摩活動(dòng),，讓家長了解我園的教育目標(biāo)和幼兒在園情況,，得到家長的一致好評。

一學(xué)期來,，我園較好地完成了各項(xiàng)工作,，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里,，在全體教職工齊心合作下,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，促進(jìn)幼兒園不斷發(fā)展,。

春季幼兒園工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，在上級主管部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)，我中心幼兒園不僅贏得了社會,、家長良好的聲譽(yù)而且還受到了上級領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評,。具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適,、美麗、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，先后投十九萬多元用于創(chuàng)建工作,，使園容園貌,、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

1,、 完善設(shè)施

良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育,、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,，利用暑期,、節(jié)假日，先后對場地,、圍墻等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新,。幼兒廁所里安上擋板、水沖廁所的改建,、新建幼兒流動(dòng)水盥洗室,。幼兒離園后,，安裝了紫外線消毒燈進(jìn)行消毒，每個(gè)活動(dòng)室配有消毒柜,，為幼兒的一巾一杯進(jìn)行消毒,。保證了各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生安全。

幼兒園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,，我園資金薄弱的情況下,，為四所幼兒園，添置了12臺電腦,，幼兒活動(dòng)室配置了適合幼兒身高的桌椅,、保溫桶、一巾一杯,、移動(dòng)磁力黑板,、五柜一架、三機(jī)一琴等

電教設(shè)備,。幼兒閱讀書籍人均十冊以上,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書刊400冊以上訂閱報(bào)刊雜志5種以上，活動(dòng)室配有適合幼兒便于操作的玩具16種以上,。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書400多冊價(jià)近兩萬元,。教師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑、嬉水池,、飼養(yǎng)角,、種植區(qū)等。豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望,。

2、優(yōu)化環(huán)境,。

環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。暑期開學(xué),，我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置和綠化,。利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境?；顒?dòng)室的每一個(gè)空間和角落里,，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并布置的作品，活動(dòng)室設(shè)置的閱讀角,、氣象角,、音樂角、巧手吧、科學(xué)角,、小舞臺,、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩,。這些小空間中，孩子們無拘無束,，他們在玩中學(xué),、學(xué)中做，做中有收獲,。

二,、加強(qiáng)科學(xué)管理，努力提高辦園水平,。

內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂,，是提高保教質(zhì)量的重要保證。實(shí)施“以人為本”的管理模式,，通過科學(xué)化,、規(guī)范化、民主化的管理,，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性提高保教質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理,，推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程,。

目標(biāo)就是方向,，目標(biāo)就是振奮劑,，幼教事業(yè)的發(fā)展，不僅是滿足社會與家長的需要,，更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要,。引導(dǎo)教師牢固樹立憂患意識，今天不努力,，明天努力找工作,，懂得不進(jìn)則退的道理，全體幼兒教師在了解重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,，并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),。

2、創(chuàng)新管理理念,，強(qiáng)化民主管理,。

新時(shí)期的幼教管理模式就是人性化的管理，以人為本，我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。第一，充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來,。如：幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感,、歸屬感,，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識,。第二，用賞識的眼光看待每一個(gè)教師,，使他們充滿自信,。形成積極向上的氛圍。日常工作中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),，贊美使大家看到了自身的價(jià)值，贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,，贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力,。

3、優(yōu)化師資組合,。

為了促使教師快速成長,，我們采取了一系列的措施。一是加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，組織工作未滿2年的教師與老教師拜師結(jié)對幫教,。二是積極組織教師參加教育局組織的各類公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，從中吸取養(yǎng)分,，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。三是提供舞臺讓青年教師展示自我。本學(xué)年我

園曾四次邀請二幼教師和局領(lǐng)導(dǎo)來園聽課,、指導(dǎo)工作,，對幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評析。這樣不僅為教師爭取到了展示自我的機(jī)會,，而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,，大家都受益非淺,。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高文化素養(yǎng),。園已有五名教師獲?？茖W(xué)歷，本科在讀三名教師,。通過學(xué)習(xí),，教師們的文化水平有了較大的提高，大家積極撰寫論文和活動(dòng)設(shè)計(jì),。本學(xué)期,，每位教師都參加了教育局和中心學(xué)校組織的論文評選活動(dòng)。我園劉曉苗,、杜辰等12名教師的文章獲市級一,、二等獎(jiǎng)。

三,、樹立良好社會形象,，提高幼兒園知名度。

綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭,、必須密切配合,，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。

1,、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪,、家園活動(dòng),、家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長講座等工作,，制定嚴(yán)格的工作程序，使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn),、更規(guī)范,。這里談到的成功經(jīng)驗(yàn)就是在暑期,，幼兒教師為了使那些適齡兒童入園學(xué)習(xí),，三五個(gè)教師結(jié)隊(duì)到農(nóng)村的大集做宣傳，暑期里愿意為家長帶孩子等等,，確實(shí)很令人滿意,。今年我們利用農(nóng)村廟會時(shí)間向家長發(fā)放材料上千份，加大宣傳力度,。

2,、重視家園的互動(dòng)性。本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,，盡量滿足家長的合理要求,，同時(shí)讓家長成為管理的一分子，如“六一”親子活動(dòng)賽時(shí),，擔(dān)任評委的就是家委會成員,，擔(dān)任攝影的

也是幼兒的家長。除此之外,，我們還請家長來園參觀了“十一”幼兒體操表演;家長開放日活動(dòng)我們還積極利用家長資源,，以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展：如中班一名在派出所工作的家長主動(dòng)提出帶孩子參觀派出所;我們還通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,，主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo),、計(jì)劃、取得的成就等,，提高幼兒園的聲譽(yù),，樹立良好形象。

四,、做好幼兒園安全保護(hù)工作,。

安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說不上成績,。本學(xué)期對甲流工作認(rèn)真細(xì)致,，多次召開家長會。我們在工作的過程中深切地熟悉到存在的困難,、不足與面臨的巨大壓力,，我們將不遺余力地從制度上、體制上,、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,，大力消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境,。

幼兒園工作取得了一點(diǎn)的進(jìn)步,，但是，我們離上級領(lǐng)導(dǎo)要求的還有一定的距離,。全體教師會倍加努力工作,，爭取更大的進(jìn)步。

春季幼兒園工作總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間又是期末了,，本學(xué)期，我們緊密圍繞提高教師水平,，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，根據(jù)我園的實(shí)際情況,，在園長的指導(dǎo)和支持下，開展了豐富有效的教研活動(dòng),，每項(xiàng)工作的成功開展都離不開我們每位老師的辛勤付出,，本期工作中，有值得肯定的,，也有存在不足的,，下面，我們對本學(xué)期的教研工作作個(gè)回顧與總結(jié)：

一,、切實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作,，加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理

1、各類計(jì)劃落到實(shí)處,，真正做到了計(jì)劃與實(shí)施不分割,，活動(dòng)與計(jì)劃有接軌，每月對各項(xiàng)工作做出總結(jié),。

2,、做好日常保教工作，逐步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。

二,、開展系列活動(dòng)，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)綜合智能,。

1,、我園結(jié)合主題《我的好媽媽》開展三八節(jié)愛媽媽感恩系列手工活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容有：送給媽媽特別的節(jié)日祝福(小朋友的繪畫作品,，自己制作的花朵);幫助媽媽做家務(wù)活,，抱抱親親媽媽等;作愛心卡告訴媽媽iloveyou，奶奶,，姥姥,，阿姨等親人表達(dá)了自己的愛。

2,、開展教師隨堂課聽課評課活動(dòng)：通過這次活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)中存在的問題，也看到了老師們的閃光點(diǎn),，大家得到了很大的鍛煉,，也收獲很多。我園積極組織幼兒參加“成長足跡”幼兒創(chuàng)意美術(shù)比賽及“童畫之星”美術(shù)比賽,，兩項(xiàng)比賽我園共投稿兩百多份并且取得了可喜的成績,。

三、家長工作

本學(xué)期,，我園十分重視家長工作,，教師們在與家長的交往中，倡導(dǎo)尊重,、平等,、合作的原則，最大限度的獲取家長的理解,、支持與參與,。

1、各班定期召開家長會,，利用多種途徑,，如：家訪、電話交流,、面對面交談等方式與家長交流,，隨時(shí)與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，不斷改進(jìn)工作，取得家長的理解,、支持與幫助,，真正成為合作伙伴。

2,、教師充分家長園地的橋梁作用,，各班根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)置不同的,、形式新穎的欄目,，并經(jīng)常更換欄目內(nèi)容，讓家長們從家園聯(lián)系欄內(nèi)就可以知道孩子園的教學(xué)動(dòng)態(tài),、信息情況以及孩子在園的表現(xiàn),。

3、利用幼兒園網(wǎng)站及校訊通,，讓家長及時(shí)了解到班級的教學(xué)內(nèi)容,、通知公告、活動(dòng)安排等,，更進(jìn)一步加強(qiáng)了家園溝通的力度和廣度,，使家長能更深入的了解孩子園、了解教師的工作,，從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式,。

四,、本期工作存在的不足

今年的教研工作雖然取得了一些成績,，但仍存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;

1,、我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提升自己

2,、教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高，但組織能力卻有待提高,。例如：教師課堂語言要精練,，加強(qiáng)課堂隨機(jī)應(yīng)變能力等。

3,、教師評課：在聽評課活動(dòng)中,，有的老師聽完課后，只會說挺好的,，或者是只看到表面存在的問題,，并未有找出為什么會出現(xiàn)這樣的問題，應(yīng)該如何去解決,。所以說我們要多看,，多說，利用空班時(shí)間,，多記錄,，從一句話開始，經(jīng)過時(shí)間的積累,，在以后的評課活動(dòng)中我們也會客觀的發(fā)表自己的意見了,。

五、今后努力的方向

1,、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃把好質(zhì)量關(guān),。

2、抓好師課堂上的組織能力,，把握好上課時(shí)間,，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，做到每個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)目的教師心中有數(shù),。

3、繼續(xù)開展教研聽課評課活動(dòng),，引導(dǎo)教師評課方法的改進(jìn),，加強(qiáng)反思，學(xué)會反思，只有不斷反思總結(jié),，才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn),。

總結(jié)本學(xué)期的工作，我們今后要做的工作還很多,，在今后的工作中,，我們要一步一個(gè)腳印,，一切從本園實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真地組織和發(fā)動(dòng)教師，不斷提高教師對教研工作的深入認(rèn)識,，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,，相信在老師們的共同努力下，我園的教研工作一定會再上一個(gè)新臺階!

春季幼兒園工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，我們已悄悄地走過一個(gè)學(xué)期,，小班實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)?；仡欉@一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事;態(tài)度端正,，勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、班級工作：

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解,，知道了許多,。在平時(shí)能主動(dòng)與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多,，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做孩子的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得孩子的信賴,，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛,。

三,、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。

本學(xué)期的4月份,，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身理論科研水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

一,、班級情況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了,。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心,。

二,、生活學(xué)習(xí)情況分析：

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng),。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn),、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

蒙氏活動(dòng)：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

2,、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動(dòng)結(jié)束后能收拾,、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng),。

三,、活動(dòng)組織：

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活,，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣,。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題,。

四,、環(huán)境布置;

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五、衛(wèi)生保健工作

1,、班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中,，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2,、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙,，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加,。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率,。

3,、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事。

4,、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六、家長工作

1,、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致,。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

春季幼兒園工作總結(jié)篇十一

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,，關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際情況,，開展了一系列的研討活動(dòng),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，全面提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期我園教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，讓每位教師都能盡情地發(fā) 揮自己的專業(yè)特長,，在自己的工作崗位上得到提升,，成為課程改革、教學(xué)實(shí)踐研究的主人,。

一、開展分層培訓(xùn),，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)

本學(xué)期,，我園根據(jù)教師隊(duì)伍新老交替、參差不齊的現(xiàn)狀,，繼續(xù)推進(jìn)層級培訓(xùn),，關(guān)注不同層次教師的不同需求，進(jìn)行針對性的培訓(xùn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛造新生力量

一學(xué)期來,，我園從基礎(chǔ)培訓(xùn)入手,，圍繞基礎(chǔ)理論,、基本授課技能、一日帶班組織三方面,，對新教師進(jìn)行培訓(xùn)和指引,，使新教師盡快了解、熟悉教師職業(yè)的特點(diǎn),，掌握教育,、教學(xué)的常規(guī)工作流程，幫助新教師盡快適應(yīng)教師的崗位,。

1,、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

其一是教師職業(yè)道德方面，如幼兒園的規(guī)章制度,、園風(fēng)園訓(xùn),、教師職業(yè)道德規(guī)范、與家長交談的藝術(shù)等;其二是幼兒園教學(xué)基本功培訓(xùn),，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織,、游戲的組織與開展等;其三是文字表達(dá)方面，如每周,、逐日計(jì)劃的制定與書寫等,。

2、基礎(chǔ)課型研討

以一個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),，借助公開觀摩這一平臺,，引導(dǎo)教師在做和看中提高實(shí)際教學(xué)能力，如在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,，我園根據(jù)各年齡段幼兒應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，圍繞“一和許多、數(shù)的組成分解,、相鄰數(shù),、加減法”等對新教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。幼兒園教研總結(jié),。我們以公開觀摩活動(dòng)為載體,，著重就數(shù)學(xué)活動(dòng)中教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備,、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)后的反思等方面對新教師進(jìn)行較為細(xì)致全面的培訓(xùn)和指導(dǎo),，鼓勵(lì)新教師大膽登臺亮相,，實(shí)際操練一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織，人人參與,，共同提高,。

3,、一日帶班指導(dǎo)

抓好幼兒園一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，是提高幼兒教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展的保證,，是教師應(yīng)達(dá)到的基本要求。為了讓新教師盡快熟悉和掌握幼兒園一日活動(dòng)組織,，我 們在學(xué)期初對每個(gè)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)組織的全程跟蹤,，側(cè)重了解新教師半日活動(dòng)組織的基本概況;學(xué)期期中以過渡環(huán)節(jié)、活動(dòng)區(qū)環(huán)節(jié)的組織為重點(diǎn),，進(jìn)行針對性的 隨機(jī)觀察,、指導(dǎo)，增強(qiáng)新教師半日組織流程的順暢性,、有序性,、條理性;學(xué)期末再進(jìn)行半日活動(dòng)跟蹤，并對一學(xué)期來老師的發(fā)展情況進(jìn)行反饋,。

(二)適壓重?fù)?dān),，發(fā)揮老教師的中堅(jiān)作用

幼兒園要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要一批領(lǐng)頭羊起帶頭作用,。作為幼兒園中堅(jiān)力量的老教師,，隨著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，其能力開始走向成熟,，增強(qiáng)了適應(yīng)性和應(yīng)變力,，具有一定的教學(xué)研究水平，創(chuàng)新意識和開拓能力正逐步增強(qiáng),，適當(dāng),、適度、適量地給予一定壓力和擔(dān)子,，充分發(fā)揮老教師的潛質(zhì),，可加速教師的專業(yè)成長。

根據(jù)幼兒園班級教師一老一新的分布現(xiàn)狀,，我們以迎接一年一度的分級分類驗(yàn)收工作為契機(jī),，從半日活動(dòng)組織、教學(xué)計(jì)劃的制定,、家長工作的開展、班級教育環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)等方面要求老教師對新教師進(jìn)行多方位,、多角度的幫助和指導(dǎo),，增強(qiáng)指導(dǎo)的隨機(jī)性和實(shí)效性。通過開展園內(nèi)公開課展示活動(dòng),，充分發(fā)揮園骨干教師的骨干作用,，要求骨干教師一月開展兩次公開課活動(dòng),，進(jìn)行說課和教學(xué)，重點(diǎn)礪練其活動(dòng)設(shè)計(jì),、說課,、組織教學(xué)、反思教學(xué)等諸多能力,，以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長。

二,、以專題研討為切入點(diǎn),，增強(qiáng)教研工作實(shí)效

教研工作是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中必不可少的一部分內(nèi)容，是提高保教工作質(zhì)量,、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的的重要手段,。本學(xué)期，我園注意捕捉教師在實(shí)施教育教學(xué)過程中的疑惑點(diǎn),、問題點(diǎn),，將其衍生為教研內(nèi)容，以解決問題為主旨,，增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,。

(一)從常規(guī)培養(yǎng)入手，把握各年齡段幼兒的特點(diǎn)

學(xué)期初,，我們從老師備課計(jì)劃及下班指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),，三個(gè)年齡班的老師對幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn)，如：大,、中班的還在重復(fù)小班的內(nèi)容,，小班的一些作用違背了幼兒的年齡發(fā)展規(guī)律有走向枯燥訓(xùn)練的苗頭等。因此,，我們從“如何培養(yǎng)幼兒書寫習(xí)慣”這一問題入手,，開展了研討活動(dòng)。

(二)轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教師評課能力

在以上一系列的實(shí)踐評析中我們覺得教師們在評價(jià)教學(xué)活動(dòng)時(shí)更加有指導(dǎo)性和針對性,，評課的質(zhì)量有了顯著的提高，教師們能從各自的角度分析活動(dòng)中存在的問題,，但是往往對問題存在的原因分析不夠深入,，大部分教師忽視從活動(dòng)目標(biāo)整體性入手去探討整個(gè)教學(xué)活動(dòng)價(jià)值。尤其是新教師,，在每次的公開觀摩活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)她們雖然都能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但對于怎樣評價(jià)一個(gè)活動(dòng)、評什么,、怎么評仍舊存在不解和疑惑,。

解決策略：

借助公開觀摩活動(dòng)這一機(jī)會，以公開觀摩課為實(shí)例,，組織教師進(jìn)行教研,。在活動(dòng)前，首先組織統(tǒng)一培訓(xùn)使新教師初步明確評課方法,，其次提出看課要求,，引導(dǎo)教師帶著問題看課?；顒?dòng)結(jié)束后,，組織教師針對目標(biāo)是否體現(xiàn)活動(dòng)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)、活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)是否為目標(biāo)服務(wù)這兩個(gè)問題進(jìn)行分組教研,，請各組推出一個(gè)發(fā)言人進(jìn)行發(fā)言,，最后結(jié)合實(shí)例 進(jìn)行分析講解，幫助教師梳理思路,，增進(jìn)對評課方法的了解,。集體、小組教研形式的有機(jī)結(jié)合,，為每個(gè)教師提供了充分發(fā)表意見及溝通交流的機(jī)會,。而這種通過具體 事例進(jìn)行的教研活動(dòng)，針對性強(qiáng),，主旨明確突出,，使教師通過實(shí)際演練，增進(jìn)對評課方式的體驗(yàn)和了解,。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí)，園內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)的開展和成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,。在以后的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)對師資隊(duì)伍的層級指導(dǎo),，促教師素質(zhì)的整體提高，同時(shí)我們也看到自身的 不足：主題背景下的科學(xué)活動(dòng)開展是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),，因?yàn)閲@我園藝術(shù)特色以往教師更多關(guān)注的是幼兒表現(xiàn)的能力,，所以幼兒對科學(xué)的操作、探索能力有待提高,，這促使我們要對課程平衡問題進(jìn)行思考,。這些均有待通過我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整、改進(jìn),、完善,。

春季幼兒園工作總結(jié)篇十二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的幼兒園工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

4,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

（四）家長工作

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

4,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好,！

春季幼兒園工作總結(jié)篇十三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的幼兒園工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

4、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

4、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

春季幼兒園工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

三,、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、 教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對幼兒個(gè)別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容，開展一系列活動(dòng),如講故事比賽,消防演練活動(dòng),六一文藝匯演,還有生活技能技巧比賽,在各類主題活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子各種能力,。

3,、 做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事,、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

幼教生活,，使我體驗(yàn)到了好多，也漸漸的學(xué)會了如何去觀察去了解幼兒,，如何去用行動(dòng)關(guān)愛每一名孩子,。每當(dāng)我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛望著我時(shí),，總有一種說不出的感覺,。他讓我從每天的疲倦中清醒，讓我從失落中找回自我,。

春季幼兒園工作總結(jié)篇十五

年終又到來了,，擔(dān)任保育工作以來，我都認(rèn)真工作,，全身心付出,，不敢怠慢，在幼兒園全體師生的共同努力,，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，很好的完成了任務(wù)。

一,、幼兒園飲食健康

幼兒的抵抗力比成人要低,，對于他們的飲食必須要嚴(yán)格要求保證不會出現(xiàn)任何問題，對于幼兒飲用的水還有食用的食材都會經(jīng)過專門處理,，嚴(yán)格檢查,，選擇的材料也是無污染，無危害的綠色食品,，不能有任何農(nóng)藥或者抗生素,，生長激素之類的出現(xiàn)，為幼兒提供健康的飲用水,，和安全干凈的事物,，讓幼兒健康成長,。幼兒在餐飲之前一定教導(dǎo)他們先洗手在吃飯，保證洗干凈之后在開始吃飯,，對于一些垃圾食品幼兒園內(nèi)不會出售，所有產(chǎn)品都會保證安全健康,。

二,、環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)生活的場所，需要做好衛(wèi)生打掃,，對于園內(nèi)的所設(shè)施工具都會每天打掃一次,，園內(nèi)的地面也會經(jīng)常打掃拖洗，做好清潔工作,。并且為了防護(hù)細(xì)菌的滋生我們園也會經(jīng)常給校園消毒處理,，把一些容易產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈，保證地面整潔,，保證有良好的環(huán)境可以供幼兒學(xué)習(xí)生活,，當(dāng)然消毒都是選擇放學(xué)之后，并且味道不會很重第二天就會完全消散,。還會定期舉行校園衛(wèi)生大掃除,，把校園所有場所都清理一遍，比如地毯,，娛樂設(shè)施都會及時(shí)處理干凈,，都會保證干凈衛(wèi)生。

三,、幼兒生活用品清潔

在幼兒園幼兒會在學(xué)校里面睡覺,，他們在幼兒園里面的被子，毛巾等之類的生活用品也會經(jīng)常清洗,，我們會有專門的換洗的用品,，每一樣都不會用超過兩天，每次都會用最干凈的給幼兒們使用,，這些都是經(jīng)過了嚴(yán)格消毒處理的,。

四、配合老師工作

在工作中我們會與老師溝通更具老師的需要給老師準(zhǔn)備相應(yīng)的物品,，讓老師能夠?qū)Ｐ慕虒?dǎo)學(xué)生,，也會幫助老師管理幼兒，比如在放學(xué)的時(shí)候,，在我們都會與老師協(xié)助一起幫助學(xué)生過馬路,，讓學(xué)生能夠及時(shí)走過馬路，在上課是也會在旁邊看護(hù)幼兒保證他們在學(xué)習(xí)生活中能夠快快樂樂,。會做好幼兒的安撫和指導(dǎo)工作,，幼兒生氣的時(shí)候我們需要我們負(fù)責(zé)安撫,，照顧。

五,、做好疾病管理

做為保育員,，對于醫(yī)療也是了解熟悉的，對于幼兒生病的情況都會給予相應(yīng)的解決對策,，我們還擔(dān)負(fù)著幼兒疾病的防御工作保證每一個(gè)幼兒來到我們幼兒園不會被感染到其他疾病,，一些體弱的幼兒我們會根據(jù)他的具體情況給予相應(yīng)的知道幫助，并且會做出合理安排,。

保育工作責(zé)任重大,，不容絲毫耽誤，從來沒有脫離崗位,，照顧好每一個(gè)幼兒,，讓他們能夠在幼兒園里面快樂成長，同時(shí)也會不斷提升自己的能力做一個(gè)不斷向上發(fā)展的人,，做好自己的工作,，不會在工作的時(shí)候犯錯(cuò)出現(xiàn)疏漏，始終牢記自己的使命,。

春季幼兒園工作總結(jié)篇十六

看著他們的長大,，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,，更愛這份工作,。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們,，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,，對所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了，孩子們在一天天成長,，不斷進(jìn)步,，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。

一,、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日?；顒?dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合，細(xì)致,、耐心地做好家長工作,，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長溝通交流,，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長,。

二,、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致,。

三、家長方面：

平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四,、保育方面：

對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,，從生活細(xì)節(jié) 開始著手，一視 同仁,。天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí),，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食,。

五,、安全方面：

通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話，隨機(jī)教育,，游戲情景化教育等等),，一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時(shí)也會發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎,。

我的工作仍需努力，在新的學(xué)期,，我將以更高的熱情對待工作,。時(shí)刻以“愛生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心,，對待幼兒園中新的教育形式,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。