總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇一

第二條 制定消防應急預案,，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力,，物力，信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機與漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡與財產(chǎn)損失,。

第三條 公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現(xiàn)場指揮,，消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經(jīng)理及有關部門成員組成,。 消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組與義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散,，及時控制與撲救初起火災;協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

具體分工如下：

負責立即組織人員進行撲救。

負責組織人員疏導被困人員,，維持現(xiàn)場秩序,。

負責立即同醫(yī)院，公安,，消防部門的聯(lián)系,，說明詳細事故地點，事故情況,，并派人到路口接應,。

負責現(xiàn)場物資，車輛的調(diào)度,。

第四條 根據(jù)人員的變動及時調(diào)整義務消防人員,，每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓與實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識,，掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況,，及時更換過期與失效的滅火器，保證滅火器的正常有效,。

第五條 火災事故應急措施

(一)報警：公司員工,，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向公司安全部門報警，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

(二)接警：安全部門接警后,，應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告,，通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置：指揮各工作小組,，義務消防隊迅速集結,，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動,。對火災現(xiàn)場人員有序的進行疏散,。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術原則,。并派人及時切斷電源,，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員,，隔離火災危險源與重要物資,，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,，可讓傷員躺在底墑滾動,，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治,。

(四)協(xié)助消防員滅火,。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后,，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮,，齊心協(xié)力,，共同滅火。

(五)保護現(xiàn)場,。當火災發(fā)生時與撲救完畢后,，指揮小組要派人保護好現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場秩序,，等待對事故原因及責任人的調(diào)查,，同時應立即采取善后工作，及時清理,，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。

(六)火災撲滅后,，由安全部門協(xié)助公安消防部門，查明火災原因,，調(diào)查火災損失,。

第六條 火災事故調(diào)查處置,。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定，消防安全應急指揮小組在調(diào)查與審查事故情況報告出來以后,，作出有關處理決定,，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門,。

第七條 應急物質(zhì)

常備藥品：消毒用品,，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板,，擔架,，止血袋，氧氣袋,，滅火器等救火物資,。

注意事項

1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,，一旦著火不可用水撲救,。

2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,，因為著火的

易燃體會漂在水面上,，到處流淌，反而造成火勢蔓延,。

3,，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀,。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,，使消防人員造成傷亡。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇二

為確保全體在校師生的生命財富平安,，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,，制定本預案,。

一、 消防平安工作領導組織機構

組 長：xx 副組長：xx xx

成 員：學校行政班子

二,、消防平安工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神,，安排、檢查落實消防平安事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆，做好準備,，保證完成校領導安排的各項任務,。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處置,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示,，視火情撥打119,，廣播告知全體學生，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具準備,，負責檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火平安；火險發(fā)生,，立即參與救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好和時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的平安）,；圖書室xx（負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安,。

三、滅火工作預案

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2、如不能和時控制,、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

四,、 師生疏散和逃生預案

1,、火情發(fā)生后，依照滅火預案,，管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志,，其余人員依照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人員和工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓,，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的平安撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇三

為應對本公司突發(fā)火災事故,，及時、有序,、高效地做出相應處理,，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少本公司的損失和負面影響,，保證機構教育教學工作的順利進行,，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)本公司實際情況并結合有關部門的法律,、法規(guī),，特制定本項預案。

1.早預防,。要求本機構全體師生牢固樹立安全第一的意識,，始終保持高度的警惕性，精心組織,、周密部署機構的各項教育教學活動及后勤服務工作,，堅持依法辦學，規(guī)范操作,，及時排查和消除機構的各種消防隱患,。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人,，嚴格執(zhí)行本機構的各項規(guī)章制度,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應整改措施,。

3.早報告,。要求嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查,，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關部門報告,。

4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即組織人員疏散,，撥打火警電話，控制局面,，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治,。

組長由校長親自擔任,，小組成員由各負責人及機構相關人員組成。站內(nèi)一旦發(fā)生事故,領導小組成員應該立即就位,。由組長統(tǒng)一指揮。副組長,、組員緊密配合,機構一旦發(fā)生安全事故,，保證信息聯(lián)絡暢通，車輛,、人員疏散及時,。

組長：徐斌斌（全面負責）

副組長：呼斯楞（負責情況上報情況及協(xié)助校長工作）；

成員：張明華（負責聯(lián)絡）

1．組長職責：

（1）盡快到達現(xiàn)場,，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略,；

（2）在第一時間向教育局報告情況；

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,；

（4）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示,。

（5）負責事故的調(diào)查、分析和處理,，查找原因和責任,。

2.現(xiàn)場控制人員職責：

（1）控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作,，維護秩序,，防止發(fā)生混亂局面；

（2）組織老師管理好學生,；

3.后勤保障人員職責：

（1）做好通訊聯(lián)絡,，車輛調(diào)配、道路暢通,、醫(yī)療救護的后勤工作,；

（2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

4.信息資料人員職責：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料,；

（2）撰寫有關突發(fā)事故的書面報告,，整理取證材料；

（3）盡早向知情者,、見證人調(diào)查事故起因,，掌握好事故的第一手資料；

（4）做好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計,、分析工作,。

5.通信聯(lián)絡人員職責：

（1）在第一時間向教育局辦公室通報情況；

（2）做好機構內(nèi)部的通信聯(lián)絡工作,。

1.迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救,。

2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容包括：機構名稱,、詳細地址,、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情,。

3.在向機構,、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車,。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,，不得組織學生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進行,。

5.機構有關人員第一時間立即搶救受傷人員,，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火,，搶救機構財產(chǎn),，盡可能使機構財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人,，后救物”,。

6.領導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行細致的調(diào)查,，記錄在案,，寫出書面報告向教育局匯報。

1.領導小組組長不在的情況,，應由副組長（或現(xiàn)場最高行政職務）任現(xiàn)場總指揮,。

2.相關人員不在場，由現(xiàn)場總指揮臨時指派,?；馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時必須各盡其責,，不得推諉、扯皮,；危急情況下,，可自行處理后再報告。

3機構其他教職工在火災事故發(fā)生時,，都負有緊急通知,、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責,。對于不盡責,，尤其是玩忽職守的有關人員，必須予以嚴肅處理,。

4.凡接到重特大火災事件緊急報告后,，行動遲緩、措施不力,，致使事故蔓延,、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。

5.接報處理,。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名,、聯(lián)系方式及火災事件發(fā)生的時間,、地點、事故基本情況,、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容,，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內(nèi)容向校長匯報,，同時按有關規(guī)定及時向上級有關部門報告,。

6.現(xiàn)場保護。事件發(fā)生后,，現(xiàn)場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時,，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸,、物品,、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的,，應拍照并做出標志,，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡,、物證等,。

7.報告內(nèi)容：火災事故發(fā)生的時間,、地點、傷亡人數(shù),，事故簡要經(jīng)過,，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人,、報告單位,。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,，機構應及時進行補報,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇四

為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序,，進一步強化消防安全工作,，確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求,，結合各學生宿舍樓實際情況,，特制定消防安全應急預案：

以“隱患險于明火、防范勝于救災,、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,，增強消防安全意識。注重事前教育,、事前防范,，杜絕各種不安全隱患。

⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組,，組長：王君波副組長：朱興元成員：段利久王成元金志忠王振水張樹芳宋飛

⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組,，組長：各樓管組當班樓長；副組長：各樓委會主任,；成員：各樓保潔員和樓委會委員

⑴學宿中心消防安全應急領導工作組,，負責全校學生宿舍樓區(qū)的消防安全工作。

⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組,，負責本樓區(qū)的消防安全工作,。

認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,，定期組織消防安全知識的培訓,，各樓管組利用黑板報，向學生宣傳普及消防安全知識,、消防安全規(guī)范,、消防安全應急措施。

⑴準確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點,、數(shù)量,、有效期限,，定期檢查。

⑵正確使用消防器材,，熟知校消防電話：52119,，校急診電話：51919

⑶準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙，定期檢查試用,。

⑴樓長堅守工作崗位,，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

⑵禁止使用電爐,、電熱杯,、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線,。

⑶禁止在宿舍,、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品,。

⑷禁止在宿舍,、樓道存放易燃、易爆,、有毒物品,。

⑸禁止在走廊、樓道內(nèi)停放自行車,、堆放雜物,。

⑹滅火器材專人保管（樓長、保潔員）,，嚴禁其他人員移動或挪用。

⑺熟悉樓內(nèi)電控柜,、電閘箱的位置及使用方法,。

⑻樓管組要調(diào)動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

火災無情,，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失,。一旦有火情發(fā)生時，樓長要沉著冷靜,、臨危不亂,，迅速采取以下措施：

（一）火情：

樓長發(fā)現(xiàn)火情后，應立即切斷電源,，打開電子門和安全通道,。

（二）自救：

當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救,。滅火時應站在火源的上風處滅火,，并注意采取自我防護措施,，如：使用濕毛巾、濕被子,、濕衣服等,。

（三）報警：

當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內(nèi)消防電話52119和有關部門,，要講清樓號,、地址、起火部位,、火勢情況和報警人姓名,。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。

（四）撤離：

當火情快速蔓延,，樓長要組織指揮同學,，從各安全通道迅速撤離火場。

（五）疏散：

⑴危急時刻,，不要顧及財物，逃生第一,。

⑵在深夜同學間要相互叫醒,，相互幫助。

⑶當樓道煙霧過多時,，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行,。

⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時,，可用被罩床單等物制成繩索,，固定在物體上滑向樓下。

⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間,，用電話等通訊工具報警求救,。

⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火,。

消防安全管理工作要做到常抓不懈,，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識,，防患于未燃,。

⑴消防安全、人人有責,，從“我”做起,，從現(xiàn)在做起。

⑵遵紀守法,，互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時報告。

⑶珍愛生命,，關愛他人及國家財產(chǎn)安全,。

⑷遭遇突發(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜,、臨危不亂,、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離,、疏散,、搶險、救助,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇五

以《消防法》和《機關,、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化監(jiān)督管理,，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任,，確保學校的消防安全,。

通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練,，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害,，保護人,、財、物的安全,，本著"預防為主，防消結合"的宗旨,，切實做好"和諧校園"活動實施,，確保春季防火、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動,，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應付,、自我保護的目的,。

學校教學樓、操場,。

20xx年11月21日下午

演練總指揮

組織策劃

現(xiàn)場指揮

醫(yī)療保障

參加對象：學校全體師生

準備好知識講座的場地及儀器,；參加演練，負責樓道口的安全,，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況,，以查清是否有同學被困,，以及大概在哪個教室被困。

七,、演練前的準備：

1,、星期四開始，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍,，地點：學校操場。

2,、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,，便于安全疏散；

3,、議程安排：3月6日（星期五）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4,、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識,、保持緊張狀態(tài),，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰,、捂嘴",。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲,。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好,。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,，不能再收拾物品,，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠,、不許發(fā)出聲音,。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場,，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序,，班主任在必要時進行巡視,、輔導、教育,。

⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報。

5,、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學部東邊樓梯z

中學部西邊樓梯z

中學部中間樓梯z

小學部東邊樓梯z

小學部西邊樓梯z

小學部中間樓梯z

備注：

1,、班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室,，組織疏散,。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導,、教育,、心理輔導。

2,、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊,；靠右；保持安全距離,；有序快速前進,；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾,。出樓梯口后學生跑步前進,。

八、演練過程：

3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始,。

1,、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室,。

"報告校長,，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示"

2,、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。

"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,，緊急疏散"，同時向消防隊報警,。

3,、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）,。

4,、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù),。"學生報數(shù)———清點人數(shù)",。報告順序依次由高年級開始。

"報告曾校長：xxx年級組實到幾人,，應到幾人,，報告完畢"

5、石書記點評并宣布演習結束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練,。

7,、伍校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇六

為加強和規(guī)范學校消防安全管理,，預防火災和減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結合學校實際,，特制定本消防安全應急預案。

為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,，實現(xiàn)學校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，構造"集中領導,，統(tǒng)一指揮，反應靈敏,，運轉高效"的消防安全應急體系,，全面提高學校應對火災的能力。

制定消防應急預案,，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時,，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力,、物力,、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作,，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

（一）滅火行動組

隊長

成員

義務消防隊職責：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員,。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組,、物資疏散小組等,。

（二）疏散組

組長

成員：當值的老師和空課的老師,。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散,。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護,，并視情轉送醫(yī)療機構,。

（四）火災現(xiàn)場警戒組

組長

成員：保安兩人

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進,，火災撲滅后，保護現(xiàn)場。

（五）后勤保障組

組長

成員

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡,、車輛調(diào)配,、道路暢通、供電控制,、水源保障,。

（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警,，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案,。

（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,，按照職責分工,，進入相應的位置開展滅火救援行動。

（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資,，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員,。

火災撲滅后,，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災現(xiàn)場；

（二）查明火災原因,；

（三）調(diào)查火災損失,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇七

以《消防法》和《機關、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人,，全面落實消防安全責任,，確保學校的消防安全,。

通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練,，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害,，保護人,、財、物的安全,，本著“預防為主,，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施,，確保春季防火,、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動,，讓學生學到有關的安全防護知識,，做到有事不慌、積極應付,、自我保護的目的,。

學校教學樓、操場,。

20xx年3月31日下午

演練總指揮：xxx校長

組織策劃：xx校長,、xxx指導員、xxx校長,、xxx校長

現(xiàn)場指揮：xxxxx

醫(yī)療保障：xxxxx

參加對象：xxx學校全體師生,、xxxxxx

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器,；參加演練,，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù),，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困,，以及大概在哪個教室被困,。

2、 xxx消防中隊

職責：消防安全知識講授,，消防器材演練,、器材展示。

1、星期四開始,，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍，地點：xxx前面,。

2,、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻,，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散,；

3,、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員,，提高認識,、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮,，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰,、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,，絕不能把演練當成游戲,。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速,、安全的疏散,，不能再收拾物品，關閉電燈,。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠,、不許發(fā)出聲音,。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場,，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序,，班主任在必要時進行巡視,、輔導、教育,。

⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊,；靠右,；保持安全距離；有序快速前進,；所有教師應當在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進,。

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始,。

“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”

1,、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長,，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令,。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,，緊急疏散”,，同時向消防隊報警。

3,、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退,。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。

4,、各班主任向年級組長匯報人數(shù),，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)———清點人數(shù)”,。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：xxx年級組實到幾人,，應到幾人,，報告完畢”

5、xxx中隊長點評并宣布演習結束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練,。

7,、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8,、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

1,、橫幅：“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功,！”

2、九個煙霧彈由學校準備,，放置位置及點燃由消防官兵進行,。鐵鍋、木材,、汽油,、宣傳板由消防隊準備；

3,、總控室,、操場音響：xxx

4、攝影：xxx,、

5,、新聞報道：xx

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇八

為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路,，確保在發(fā)生火災時,，各項應急工作高效、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況,，特制定本預案,。

1、總指揮：

副總指揮：

指揮部成員：

孫曉曉,、

總指揮職責：

保證現(xiàn)場搶險救災,、人員運送、現(xiàn)場用車,、工具,、和其它物質(zhì)等。同時,，負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi),、保護,、治安管理,、人員查詢。組織營救受害人員,。組織撤離,、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。

2,、防護,、救護組：

組長：

職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前,，利用現(xiàn)有醫(yī)療設施,，挽救傷員。

3,、滅火行動組：

組長：

組員：

職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,，全力進行撲救。

4,、疏散行動組：

組長：

職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶,，并負責重要物品的看守工作。

5,、通訊聯(lián)絡組：

組長：

職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關單位,、個人,，組織調(diào)遣消防力量；負責對上,、對外聯(lián)系及報告工作,。

6、善后處理組：

組長：

職責：根據(jù)實際安排情況,，協(xié)調(diào)民政,、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作,。組織接待好傷亡人員家屬的安置,、交通、住宿工作,，防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件,。

1、事故發(fā)生后,，學校安排事故應急組救援指揮部,，根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告,。

2,、指揮部各成員負責應迅速到達現(xiàn)場，按照各自的職責組織實施應急救援工作,。

3,、事故發(fā)生初期,，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大,。

4,、事故處理結束后，及時總結本次事故教訓和改進措施,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇九

安全責任,，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容,。因此,，學校常規(guī)管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施,。當學校發(fā)生消防事故時,，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序,，切實保障全校師生教職員工的安全與健康,，特制定本預案。

（一）總指揮：xx,、xx,、xx

當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮,。

一般情況下由第一總指揮xx負責,，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責,；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責,。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：xx、xx,、xx

當發(fā)生火 災時,，xx、xx組織人員滅火,，xx負責切斷電源,。

（三）聯(lián)絡員：xx

xx負責向區(qū)消防大隊報警。

（四）秩序維護：xx,、值日教師,。

1、火災發(fā)生后,，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶,。

2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場,，到寬敞安全的地方（后操場）去,。

3、疏散人群,，為消防車進場做準備,。

4、保護事故現(xiàn)場,，為調(diào)查事故原因做準備,。

（五）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：xx

xx當有學生受傷時，負責現(xiàn)場救護,，并為醫(yī)療急救作好準備,。

1、定期檢查,。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查,，及時排除火災隱患。

2,、不定期檢查,。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查,。

3,、對實驗室、微機室,、財務室及公共場合配置滅火器,。

1、加強安全教育,。學生在校期間,，通過集會、班隊活動,、晨會和板報,、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,，加強對學生進行消防安全教育,。

2、教會學生正確的火災逃生知識,，并進行逃生訓練,。

3、教育學生養(yǎng)成不亂用火,、電的好習慣,，不玩火。

4,、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料,，以便在應急狀態(tài)下使用,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇十

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低,，能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案,。

一,、 消防安全工作領導組織機構

組 長：xx 副組長：xx xx

成 員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆，做好準備,，保證完成校領導部署的各項任務,。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,。以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導,，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全,。

三、滅火工作預案

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散。并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

四,、 師生疏散及逃生預案

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責同志。其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。

xx學校

20xx/5/10

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇十一

學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,，是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集,，流動性大,，并且學生大都是未成年人。因此,，加強學校消防安全的管理和監(jiān)督,，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用,。為做了學校消防安全工作,，特制定學校防火工作預案。

一,、指導思想

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施,。正確分析火情,，克服麻痹大意思想，堅持“打早,、打小,，打了”，力爭最大限度的減少損失,。

二,、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮,，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”,，“目標管理原則”，“誰在崗,，誰負責”的原則,。

三,、防火組織機構

（一）1,、總指揮：郝倩（中心校校長）

2、副指揮：楊莉（中心校副校長）

3,、成 員：張霓,、胡天楠、宋瑪麗等

各班班主任

（二）防火領導小組

1,、組長：學校負責人

2,、成員：全體班主任及職工

四、重點部位的防火要求

（1）禁止學生攜帶煙花,、爆竹,、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花,、爆竹生產(chǎn),。

（2）加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責,，隨用隨領,。

（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況。

（4）嚴格校內(nèi)用火,。

（5）建立切實可行的消防制度,，配備必要的消防器材；對伙房,、鍋爐房,，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

（6）對于寄宿的學生,，要加強教育管理,，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,，并制定具體方案,。

此外，應加強教室,、實驗室,、圖書室等重點場所的'防火。

五,、滅火戰(zhàn)術,、原則和方法

在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時，組織師生有序疏散,。不同火情,，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源,、沙土滅火法,，“化學物品火”用水、沙滅火法,，禁止組織學生參加滅火,。

六、火場安全與紀律

1,、火場安全

（1）聽從指揮,，不能亂打硬拼，時刻注意風向,、風速的突然轉化,。

（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人,。

（3）被火包圍時,，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散,。

2,、火場紀律

（1）必須領導帶隊，服從指揮,。

（2）對不服從命令,，擾亂秩序者,，給予紀律處分。

（3）對延誤戰(zhàn)機者,，要追究當事人和有關領導責任,。

七、善后處理

在火災撲滅后,，要指派專人24小時監(jiān)控,，積極配合消防部門工作，及時總結經(jīng)驗教訓,，表彰撲火有關單位和個人,，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療,、撫恤工作,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇十二

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,，本著完善設備,，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組： 組 長：常少鵬（校長）

副組長：李占峰（后勤主任）

組 員：孫遂安 龐根長 孫發(fā)琴 李明記 孫書平

在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任,，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故,。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一,、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長,，學校辦公室及時通知各有關人員,。

二、全體人員注意事項:

1,、當某處發(fā)生火災時,，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機,；

2、迅速切斷配電箱總電源,；

3,、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外,，其余人員應從速遠離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離,。

三、消防組成員注意事項：

1,、了解學校建筑格局及道路情況,；

2、了解電鋪設的線路,；

3,、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

4,、清楚學校所有消防設施的放置地點,；

5、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

6,、了解火的走勢；

7,、清楚逃生路線以便疏導他人逃生,。

8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

四,、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理,。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇十三

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備,，預防為主的原則,，成立消防安全管理領導小組，組長：xx,；副組長：xx,；組員：xxx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室,，學校辦公室及時通知各有關人員,。

1、當某處發(fā)生火災時,，全體人員應保持鎮(zhèn)定,，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機,；

2,、迅速切斷配電箱總電源；

3,、消防人員抵達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離,。

1、滅火行動組：

（1）,、了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）、了解電鋪設的線路,；

（3）,、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）,、清楚學校所有消防設施的放置地點；

（5）,、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

（6）、了解火的走勢,；

（7）,、清楚逃生路線。

2,、警戒組：

（1）,、了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）、當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導他人逃生；

（3）,、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

3、安全救護組：

（1）,、應接受緊急救護的工作,；

（2）、應配備急救箱,；

（3）,、應了解一般藥物的使用；

（4）,、清楚指定的逃生路線,。

4、疏散引導組：

（1）,、了解學校報警設施和廣播所在地,；

（2）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

（5）,、了解火的走勢,；

（6）、清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責人：

警戒組負責人：

救護組負責人：

疏散組負責人：

通訊聯(lián)絡組

火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息,，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理。

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案,。

組長：xx副組長：xx xx

成員：學校行政班子

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆,，做好準備,，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學生,，報險救災）,。

（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全,；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）,。

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導,，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）,；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責同志,，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作,。

3、為更好地應付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校消防應急預案 學校消防應急預案演練總結篇十四

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,，本著完善設備,，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：梁茂良,；副組長：張九齡,、陳宜峰,；成員：曹興彬,、魯亞光、李茜,、楊金奇,、蔣寶珍、李衛(wèi)東,、張景波,、石巖、校醫(yī),、保安等,，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119與學校保安處,，保安及時通知各有關人員,。

二,、全體人員注意事項:

1,、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定,，及時報警并迅速依據(jù)任務分工與組長的命令擔負起搶救工作,，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作外,，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離,。

三,、各組成員注意事項：

1、滅火組：(1),、了解學校建筑格局及道路情況,；(2)、了解電鋪設的線路,；(3),、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4),、清楚學校所有消防設施的放置地點,；(5）、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；（6）,、了解火的走勢；（7）,、清楚逃生路線,。

2、警戒組：（1）,、了解學校建筑格局及道路情況,；（2）、當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導他人逃生,；（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

3,、救護組：（1）、應接受緊急救護的工作,；（2）,、應配備急救箱；（3）,、應了解一般藥物的使用,；（4）、清楚指定的逃生路線,。

4,、疏散組：（1）、了解學校報警設施與廣播所在地,；（2）,、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、（5）,、了解火的走勢,；（6）、清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責人：魯亞光 ,、楊金奇、楊建華

警戒組負責人：張景波,、保安

救護組負責人：石巖,、 校醫(yī)

疏散組負責人： 李衛(wèi)東、班主任,、生活老師

四,、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理,。