無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
個人未來發(fā)展規(guī)劃1000字篇一
個性隨和,從不與人計較,。在工作中能認認真真用心參與,,一絲不茍地做好自我的事情,。目前所存在的不足是:由于經驗有限,參與科研工作投入不夠,,自我感覺功底較淺,。所以,雖然經過課程改革的洗禮,,在教育觀念方面有了明顯的轉變,,可是,還需不斷學習,,個性是業(yè)務方面的知識,、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。
二,、個人提高計劃
根據本人優(yōu)缺點,,特制定以下自我提高計劃:
1.理論學習方面,認真學習領會新課程,,掌握自我所任學科的專業(yè)特點,,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,,構成自我的教學風格。
2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,,抓好教學質量,,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
3,、勤于反思,,在總結經驗中完善自我。
4,、基本功方面不間斷地練習提高。
5、用心使用現代信息技術,。
四、具體措施:
1、專業(yè)水平的提高,。
(1)學習教育理論,,在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,,鉆研新教材,,新課標,研究教法,,體會新課程的性質,、價值,、理念,提高自我的業(yè)務潛力,。
每學期讀一本教育專著,,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,,寫出自我的心得,豐富自我的文化素養(yǎng),。多看權威性的教育類期刊雜志,,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,,了解更多著名教育專家,、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),,這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處,。
(2)、專業(yè)素質的提高,,在汲納中充實自我,。
在老教師的幫忙下,堅持教學相長,,獲得自我發(fā)展,。勤聽課,透過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,,勇于提出自我的問題或不一樣觀點,,在共同探索中到達共同提高;從中得到真切的感受,不斷完善自我,,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自我與新課程同成長。
2,、日常教學常規(guī)的扎實與提升,。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認真,、規(guī)范,,要及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,,切實促進后進生各方面潛力的提高。
3,、勤于反思,,完善自我。
學會思考教育問題,,用心把先進的教育理念轉化為教師的行為等,,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,,把自我在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補不足,。在總結經驗中完善自我,。
4、練就自我扎實的基本功,。
“鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡筆畫,、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅僅看著瀟灑悅目,,更能影響可塑性強的學生,。簡筆畫能夠使教師板書生動搞笑,也會吸引住學生注意力,。每周各練習一張鋼筆字,,不斷臨摹、揣摩字的寫法,,使自我的寫字水平有所提高,,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。a
5,、利用信息技術手段輔助教學,。
掌握現代化教學手段技術及應用,。用心參加學校組織的計算機培訓學習,,更好地掌握網絡知識,合理利用網絡資源,。我要抓住一切時機,,用心閱讀有關的書籍和學習資料,利用業(yè)余時間練習打字,、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,,不斷開闊視野,,充實自我,,以配合自我專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行。在今后的工作中我會嚴格要求自我,,爭做一名領導省心,、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師,。教師自我提高計劃
教師是人類文化的傳遞者,,是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人,,以自我的良好德行和習慣去影響,、塑造學生。作為合格教師,,就務必具備必須的思想政治素質,、科學文化素質、教育理論素質,、技能素質,、身心素質、風度儀表等,同時還務必具備教師職業(yè)道德素質,。
當今社會競爭十分激烈,。對教師也提出了更高的要求,為了進一步豐富自我的專業(yè)知識,、提高素質修養(yǎng),,適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,現結合自身實際狀況,,我對自我工作,、學習制訂以下規(guī)劃:
1、進一步鞏固教師職業(yè)道德,,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),,認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自我的人格,。
2,、自覺學習,提高自我的精神境界,。
3,、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,,在教學中有創(chuàng)新,,活動中注重學生創(chuàng)新意識和學習興趣的培養(yǎng)。
4,、加強理論學習,,提高認識,努力把時間和精力用在學習,、工作和發(fā)展上,,不斷提高自身綜合素質。認真學習教育基本理論,、教科研基本知識,,樹立正確的教育觀、學生觀,、游戲觀,,不斷完善自我的知識、潛力結構,,提高其實施教育教學的潛力,。每周看七篇教育理論文章,每周寫五篇讀書筆記,。
5,、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,,進一步樹立教育的良好形象。
6,、更新教育觀念,,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,,尊重學生,,與家長建立良好的關系,并努力做到學生在校開心,,家長放心,。
7、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象,,增強職責心,,改善工作作風,嚴格要求自我,,不斷提高服務質量和水平,。
8、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,,用心參加課題研究,、學術研討會,,撰寫學術論文或教育教學經驗文章,、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力,,更新知識,掌握必備的教育技能,,提高執(zhí)教水平,。增強教育科研潛力,勤讀書,,勤思考,,勤總結。
9,、認真進行自我認識,、自我分析、找出自我工作中的不足,,明確自身的優(yōu)勢與特長,,根據自身的實際,確定自我的發(fā)展方向,。
10,、虛心向有經驗,、有特長的教師學習,汲取新思想,、新做法,。認真進行反思教學,做到邊學習,、邊實踐,、邊交流、邊總結,,認真寫好反思記錄,,加強教師的研究性學習。
根據自我的工作實際,,我要努力做好以上幾點,,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,,透過不斷的自我改造,、陶冶、鍛煉,,成長為道德高尚的人民教師,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻,讓學校放心,,讓家長滿意
要認真學習新課程,,明確新課程標準,體現學生的主體地位,,發(fā)揮教師的指導作用,,要注重培養(yǎng)學生的文化科學知識,并不斷完善自我,,從而能夠較好地完成教書育人這一重任,。
首先,在工作中不斷積累經驗,,并及時構成材料,,完成自我的教研課題。在備課,、講課,,還是在講評練習中,發(fā)現問題及閃光點要及時進行小結,。有機會多到外校去聽課,,學習其優(yōu)點及新理念。多與教研員及三中,、安林的教師聯系,,互相交流信息,。
其次,認真學習信息技術,,不斷提高自身業(yè)務素質,。數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括,、構成方法和理論,,并進行廣泛應用的過程。20世紀中葉以來,,數學自身發(fā)生了巨大的變化,,個性是與計算機的結合,使得數學在研究領域,、研究方式和應用范圍等方面得到了空前的拓展,。數學能夠幫忙人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對現代社會中超多紛繁復雜的信息作出恰當的選取與決定,,同時為人們交流信息帶給了一種有效,、簡捷的手段。除了對學生進行知識的傳授,,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,,幫忙學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,,樹立優(yōu)良的學風,,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,,改善教育教學方法,,提高教育,、教學和科研水平。
再次,,注意揚長避短,,堅持崗位練功。熱愛學生,,熱愛教育事業(yè),,必然落實于熱愛學生。愛學生成長中的每一個閃光點,,理解信任他們,,并嚴格要求他們,勤奮學習,。
總之,,“師者,,傳道授業(yè)解惑者也”這就要求教師在熟悉學科的知識外,還要博采眾長,,不斷提高自我的教育教學潛力,,嚴格要求自我,虛心向別的教師請教,。我校圖書室新到許多名著作和科普讀物,,都值得研究與學習,要利用業(yè)余時間多讀書,,多閱讀有關的書籍與刊物,,了解先進的教育方法,學習與借鑒對自我有用的教育學生的方法,。多讀書,,讀好書,并在學習的同時,,要做好學習筆記和讀書的
隨著課改的深入,,需要超多文化底蘊深厚、高素質的教師,。每位教師的素質,、教學態(tài)度,直接影響到學生身心健康的發(fā)展,。做為一名教師,,深感肩負的職責重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵,。所以,,我應不斷學習,汲取教育,、教學的經驗充實自我,,特制定我的發(fā)展計劃如下:
一、思想政治方面:
我應不斷學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,以《規(guī)范》的要求為準繩,,嚴格要求自我。學習《德育教育大綱》,,把所學到的知識融匯于課堂教育和教學之中,。
二、德育教學方面:
我要加強文化課的學習,,找出課余及假日時間,,把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學書籍,,學習幾遍,,時時記好筆記,。總之,,加強業(yè)務學習,,為教好學生,為社會培養(yǎng)合格的公民而努力!
三,、目標要求:
透過自學,,能夠更新教育觀念,樹立先進的素質教育思想,,拓寬知識面,,養(yǎng)成自我充實的良好習慣,建立先進的素質教育思想,,拓寬知識面,,培養(yǎng)教師的實踐潛力、創(chuàng)新潛力和教學研究潛力,,養(yǎng)成自我充實的良習慣,,建立一支忠誠黨的教育事業(yè)、知識結構合理,、個性能工作,、普遍善于學習的教師隊伍。
四,、自學資料:
1,、學習學科的《課程標準》及《標準解讀》,深入領會精神實質,。鉆研教學方法和教學,,在教學中能靈活運用。
2,、學習《差生心理與教育》,、《給教師的一百條推薦》、《創(chuàng)新潛力教與學》,,使樹立正確的世界觀和人生觀,。為國家培養(yǎng)更多的人才。
3,、經賞閱讀有關教育的報刊雜志,及時了解教育課改方向,。
五,、業(yè)務學習:
1、透過網絡,,查閱相關信息資料,,充實自我的專業(yè)知識,。
2、透過,,并向專業(yè)教師學習,,提高自我的業(yè)務潛力。
3,、透過到和同行教師共同探討歷史的教學方法和手段,,理論聯系實際,提高自我應用潛力,。
4,、留心教學的信息,及時調整教學方案,,使學生能學到有實際價值的知識,。
5、及時參加學校領導的業(yè)務講座,,及時調整進度和方案,,提高教育教學效果。
個人未來發(fā)展規(guī)劃1000字篇二
前言
所謂工欲善其事必先利其器,,一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的一半,。莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現的計劃,,誰就有好的情節(jié)和結尾,,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!蔽視r常在想:未來的我將要做什么三四年后我又會在哪里呢為此,,我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃,。
一,,認識自我
1,個人基本狀況
別人說我性格偏于內向,,但我認為我性格具有兩面性,,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習,、看書,。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一齊談天,,給彼此帶來歡樂,,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,,尤其是打乒乓球,。也喜歡路游,開闊眼界,,陶冶情操,。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自我的工作,,可是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài),、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時,,待人坦誠,,往往能得到他人的認可。對自我從事的工作往往能盡心投入,,盡自我最大努力工作
2,,職業(yè)傾向
我期望能做建筑設計,工程造價這方面的工作,,期望能施展自我的才華把建筑最完美的藝術,,最賞心悅目的設計帶給世界。
3.個人性格:
我是一個平時不茍言笑,,缺乏幽默細胞的人,,按理說我就應投身科研工作或者過一個標準白領的生活。但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕,,對科研工作不感冒,。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
我過于認真,,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我十分有主見,,時常會將自我的觀點和標準強加給別人,并且無視那些不自信的人的推薦,。我的完美和固執(zhí),,使我易走極端;一旦決定后,拒絕改變,,并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法,。敏感,十分關注個人的感受和他人的反應,,對任何批評都很在意,,甚至會是為人身攻擊。5職業(yè)性格分析
在mbti職業(yè)性格測試中我的性格類型傾向為“intp”(內向直覺思維知覺傾向度:i80n56t65p76不假思索指數:28)
對任何感興趣的事物,,都要探索一個合理的解釋,。喜歡理論和抽象的事情,,喜歡理念思維多于社交活動,。沉靜,,滿足,有彈性,,適應力強,。在他們感興趣的范疇內,有非凡的潛力去專注而深入地解決問題,。有懷疑精神,,有時喜歡批判,常常善于分析,。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向,,適合做工程師類工作。
自我分析小結:從興趣,、價值觀,、潛力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,,
我還是比較適合做建筑設計,,工程造價工作,我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹的對待每一個數字,,有源源不斷的建筑靈感,,并且堅持綜合全面發(fā)展。
二,,對所傾向職業(yè)的了解
1,,職業(yè)概況
建筑師(architect)是一種職業(yè)。建筑師透過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,,在技術,、經濟、功能和造型上實現建筑物的營造,。在逐步復雜的建筑營造領域,,建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設備等)之間的溝通主角。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責而不是建筑施工者,。
工程造價師也稱為造價工程師:是指既懂工程技術,、又懂工程經濟和管理,并具有實踐經驗,,為建設項目帶給全過程造價的確定,、控制和管理,使工程技術與經濟管理密切結合,,到達人力,、物力和建設資金最有效地利用,使既定的工程造價限額得到控制,并取得最大投資效益的人,。更為準確地說,,造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè),專門理解某個部門或某個單位的指定,、委托或聘請,,負責并協助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務,,以維護其合法權益的工程經濟專業(yè)人員,。
2職業(yè)分析
這兩個職業(yè)主要以研究性為主,在國內有很大的發(fā)展前景,,因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè),,畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展,,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就務必要有過人的職業(yè)技能,。
3企業(yè)分析
以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè):
1中國鐵路工程總公司
2中國鐵道建筑總公司
3中國建筑工程總公司
4中國交通建設集團有限公司
5中國冶金科工集團公司
6上海建工集團
7中國水利水電建設集團公司
8中國太平洋建設集團
9廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司
10中國化學工程集團公司
11北京城建集團有限職責公司
12北京建工集團有限職責公司
三,具體執(zhí)行計劃
學習不僅僅是為了以后的工作,,最重要的是它能讓你終身收益,。我一向堅信“活到老,學到老”的格言,。無論怎樣,,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,,那么一切都無從談起,。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要,。
所以我對自我的大學生涯作出以下簡短設計,。
大二:
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡,。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試,。在這段時期,我們要做的就是透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自我的生活,。
在這個時期,,我們也應思考清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,,并以提高自身的基本素質為主,,透過參加學生會或社團等組織,,鍛煉自我的各種潛力,同時檢驗自我的知識技能;能夠開始嘗試兼職,、社會實踐活動,,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,,提高自我的職責感,、主動性和受挫潛力,。
大二是充足的(如果我們能安排妥當),,然而,有一點是很值得注意的,,
那就是在適當的時刻學會放下一些次要的東西,。“如果你企圖無所不知,,那你將一無所知,。”一位哲人如是說,。是的,,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想
在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,,所以大二是十分重要的,。
1.認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西必須是最重要的,。注意提高自身的基本素質,,透過參加各種社團等組織,鍛煉自我的各科潛力,,同時檢驗自我的知識技能,。
2.做一些兼職,社會實踐活動,,同時在課余時間從事一些與自我未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,,進一步提高自我的職責感、主動性,。
大三:
開始嘗試并學習寫簡歷,、求職信,了解社會需求,。搜集與本人目標工作有關的信息,,并透過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,,用心參加招聘,,在實踐中校驗自我的知識積累,。預習或模擬面試,用心利用學校帶給的條件,,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,,盡可能作出較為充分準備的狀況下進行演練,,為自我以后找到夢想的工作而努力。
大四了,,開始向自我的職業(yè)賣出堅實的一步了,。
四,結語
計劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實,,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著夢想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,,若要獲得成功,務必拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自我去打拼!
個人未來發(fā)展規(guī)劃1000字篇三
進入__年,,覺得對于一個真正的教育者,工作和學習必須同行,,本學期我首先做了自我分析:我是一個關心學生,,工作細致;管理嚴格,循循善誘;備課認真,,努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學生熱情;分析講解力行行之有效的方法;加強學生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,,有工作熱情和上進心的教師。為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計劃,。
一,、總體目標
1、勤摸索多鉆研,,精心備課,,認真設計每一篇教案;
2、多學習常讀書,,探究教學方法和藝術,想方設法提高學生學習進取性;
3,、及行文重反思,,多寫教育教學案例、隨筆或教育故事,,在反思中成長;
4,、錘煉課堂教學本事,增長教育智慧,,讓課堂成為學生展示自信的舞臺,。
5、提高學生和自我的綜合素質,,讓每個學生都構成自我的學習品質和風格,。
為了實現我的發(fā)展計劃,我將努力做到以下工作
1,、自我加壓,,繼續(xù)探究新課程新理念;回顧專業(yè)知識,把古代文化和此刻文化成體系的加以整理,,并在此基礎上再認知;
2,、參加教師培訓學習,努力提高自身的業(yè)務水平;
3,、關注教育教學網站,,提高利用收集和處理信息的本事;
4、爭取發(fā)表論文或案例,,論文爭獲獎勵;
5,、進取參與中小學過渡銜接的課題的研究,。
我將著重關注教育網站,利用網絡與優(yōu)秀教師群體交流,,進取參加教師培訓學習,,努力提高自身的業(yè)務水平,爭取每月書寫三篇論文或案例,,論文爭獲獎勵,。進一步錘煉課堂教學本事,爭取有必須知名度,,不斷鉆研反思,,提高撰寫教育教學論文案例的本事,進取投身教育網站,,多寫文稿與同行交流探討,,參加中學一級教師的職評,爭取順利晉升技術職務,。
具體落實措施
1,、鉆研中學語文教材,爭取精通各冊資料;
2,、在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術,,提高應變本事;
3、扎扎實實參加課題研究,,經過科研提高自身的教育教學水平;
4,、勤于動筆,善于思考,,多寫案例隨筆及教育故事,,進取投稿;
這一年我將不斷學習先進的教學理論,與時俱進,,提高自我的語文教學本事,,在先進理念的引領下,以自我的課堂教學行為變革語文課堂教學,,使人文素質教育真正落到實處,。并能熟練運用現代教育技術。德育工作爭取逐漸構成自我的特色,。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用,。
成為一個智慧的實踐者,能很好地駕馭新教材,,理解新教材,。在語文教學過程中放飛學生的心靈,為他們鋪設全方位的交流渠道,,為他們搭設平臺,,引導學生開展全應對話,。教學中求“熟、透,、新”,,能熟練掌握先進的現代教育技術,并重視理論與實踐相結合,,在課程開發(fā)和實施上有自我的特色,。
具體落實在以下幾個方面
1、永葆真情,。我將永遠懷著一顆愛生之心,,真真正正公平對待每個學生,給每個人一個寬裕的成長空間,,既關注學生的學習,,更關注學生個體的身心發(fā)展。
2,、飽讀書本,。針對自身的文化底蘊還有所不足,異常是教育教學理論知識方面,,我要強化終身學習的理念,,用教育理論武裝自我。
3,、同伴互助。善于學習的優(yōu)秀教師,,我也要進取向同伴學習,,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學科教師學習,,不恥下問,,并進取參加教研活動,及時做好教學感悟反思,,把握組內開展的研究課,,交流課,邀請課的機會向他們學習,,提高自我的教學質量,。
個人未來發(fā)展規(guī)劃1000字篇四
新的一年,我們將按照保監(jiān)局下發(fā)的“十二五”規(guī)劃的各項發(fā)展要求,,結合自身實際,,圍繞分公司總經理室的具體要求,堅持固強,、抓弱,、補缺,、創(chuàng)新的總體工作思路,在轉變思維上做文章,,在科學發(fā)展上使狠勁,,在人才建設上動腦筋,努力完成分公司下達的年度指標,,確保支公司的各項建設在原有的良好基礎上有新的提升,。
(一)不斷轉變思維觀念,增強發(fā)展信心
強化危機意識,,增強發(fā)展的緊迫感,。面對竟爭激烈的市場環(huán)境,公司一大批中支公司,、四級機構的崛起對我們的生存空間帶來了從未有過的挑戰(zhàn),,我們將在支公司廣泛開展危機教育,進一步健全支公司內部績效考試制度,,真正把業(yè)績與生存相掛勾,,從而最大限度的調動工作的內在動力。強化創(chuàng)新意識,,培樹真抓實干的工作作風,。在新的一年中,我們將結合--公司的實際情況,,針對車險規(guī)模大,,效益基礎差的問題,采取業(yè)務培訓,、難題會診,、專家指導、政策引領等有針對性的發(fā)展措施來提高效益,,保持支公司業(yè)務的可持續(xù)的跨越式發(fā)展,。強化換位意識,全面提升支公司的服務形象,。保險的競爭已經是服務的競爭,,在新的一年里,我們將把服務的觀念認真落實到每一筆業(yè)務中,,細化服務流程,,明確服務內容,規(guī)范服務質量,,通過我們的服務來獲得客戶的認同,,獲得品牌的效應,獲得市場的機會。
(二)不斷優(yōu)化經營結構,,實現科學發(fā)展
繼續(xù)抓好車險業(yè)務,。車險業(yè)務是我們的主打業(yè)務。但如何使車險業(yè)務降低賠付,、產生效益一直是我們亟需突破的瓶頸,,在新的一年里,我們將根據對車險業(yè)務的統(tǒng)計數據,,進一步執(zhí)行分公司核保的管理規(guī)定,,保優(yōu)限劣,達到提高車均保費,、減少賠付率,,力爭車險業(yè)務成為有效益的龍頭險種。
一是要鞏固老客戶,,做好車險的續(xù)保工作,,充分發(fā)揮“全城通賠”的服務優(yōu)勢,力爭將續(xù)保率維持在50%以上,,其中長期客戶續(xù)保率維持在90%以上;車隊業(yè)務及團車業(yè)務維持在80%以上;4s店的續(xù)保業(yè)務維持在30%左右,。
二是要繼續(xù)以營運車輛為主,使其成為車險發(fā)展的主渠道,。
三是要積極開拓新的車險渠道,,我們計劃20--年將拓展2—3個車險渠道。
重點拓展非車險市場,。一直以來優(yōu)質的非車險業(yè)務其市場競爭非常激烈,,--公司的華東電網及中電投業(yè)務,由于英大公司成立后份額的增加,,使我支公司的業(yè)務受到了影響,,保費規(guī)模明顯減少。20--年我們除了要繼續(xù)爭取做好非車險的續(xù)保工作以外,,還要積極開拓新的非車險增長點,這對我們的經營核算和控制風險具有重要的作用,。我們計劃重點發(fā)展“信用險+車險”的聯動業(yè)務,,積極爭取信用險的保費規(guī)模,力爭在非車險業(yè)務續(xù)保的基礎上,,使非車險保費規(guī)模上個新的臺階,,確保保費規(guī)模比20--年上漲50%以上。
大力深化人身險業(yè)務,。從20--年的經營情況來分析,,我們的人身險業(yè)務還沒有快速發(fā)展,但是在今年年末我們已經作了有效和積極的準備,力爭在20--年促進人身險業(yè)務快速發(fā)展,。我們計劃運用營業(yè)車輛的承保特色,,做好“車+人”保險。并以分散型的人身險業(yè)務整合成渠道發(fā)展,,爭取有穩(wěn)定的保費,。
(三)不斷強化隊伍建設,夯實發(fā)展根基
努力提升支公司班子成員駕御全局的管理能力,。認真研究和分析市場,,掌握宏觀和微觀的政策,對公司經營方向做出正確的判斷和決策,。嚴格堅持會議制度,、學習制度、調研制度,,班子成員既做決策者,,也做實踐者,同時嚴格執(zhí)行分公司的要求正規(guī)各項費用管理,,提高各種資源的利用率,,在公司的經營管理中既提高效能又提高效率。努力提升管理人員發(fā)現問題解決問題的能力,。根據萬總在十月份司務會會議中提出的要“崇尚一個精神,,強化二個意識,提升三個能力”的要求,,我們將把管理人員能力素質的提高做為新年度工作的重中之重,,堅持以會代訓的方法提高管理層的理論素養(yǎng),利用結對承包的形式提高管理者的實踐能力,,發(fā)揮考核載體的作用增強管理人員工作的責任意識,。
通過一級抓一線,達到一級帶著一級干,,一級干給一級看的效果,,從而促進整個支公司的良性發(fā)展。努力提升支公司人員的整體戰(zhàn)斗力,。把培養(yǎng)和引進人才作為公司發(fā)展的根本大計來抓,,為公司持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。
個人未來發(fā)展規(guī)劃1000字篇五
在這個人才競爭激烈的時代,,個人規(guī)劃起到了尤為重要的作用,,有效的個人發(fā)展規(guī)劃,會避免造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份三年的初步規(guī)劃,。希望它可以如燈塔一般,在我的工作中生活里為我指引導航,。我將從目前的現狀進行具體分析,找到自己的優(yōu)勢和存在的不足之處,。為以后的三年設立一個總目標。然后依次分為三個階段,分段去完成它再通過結合實踐,對分段目標作出實施方案,進一步細化,進一步具體計劃,。
一,、現狀分析
1.事業(yè)
作為一個已經步入工作的大專實習生,我目前只是在混吃等死,,工作缺乏激情甚至厭倦現在的工作,,工作技能不過關,職業(yè)術語也不過關,,缺乏和客戶的溝通使客戶沒有更好的服務體驗,。
2.學業(yè)
作為一個將要面對專升本的備考生,我沒有積極的把精力投入到學習中去,,終日無所事事,,干一些毫無價值的事情,對生命和時間造成了嚴重浪費,。
3.健康
從小我就懶得運動,,還養(yǎng)成了很多壞習慣,比如熬夜等,。就大學期間做了一些運動,,出來工作后也再沒有運動過了。造成身體出現各種問題,、癥狀,。
4.財富
因為平時對于理財沒有規(guī)劃,以至于到現在出去打工多次,,卻沒有任何存款,,錢都不知道都花哪里去了。甚至還會有借錢的行為,,會做出一些超出消費能力的過度消費行為,。
5.情感
從今年剛過完年分手到現在,談過一個傻逼男朋友,,沒談多久就分手了,。幾乎可以說是單身了快一年了。
二,、個人三年發(fā)展總目標
1.成功升入本科完成兩年的在校學習,,為能從事動物醫(yī)療工作和考取獸醫(yī)資格證做鋪墊。
2.努力工認真負責的完成各項工作,,在工作中不斷積累總結經驗,完善豐富自己,。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師助理,。
3.在工作之余注意好自己的身體健康,多鍛煉身體改掉一些不好的生活習慣,養(yǎng)成良好的生活習慣,,比如健身,、讀書、早睡早起,、多喝熱水…
4.改正自己的消費理念,,不要做一些超支的消費。學會理財,,盡可能的自食其力,,不要再給家里要錢。
5.多和父母聯系,,這么多年都不能陪在父母身邊,,要經常主動的去問候他們,打電話,,常聯系,,生日節(jié)假日時要送去祝福、問候,,在力所能及的基礎上可以送他們一些禮物~
6.優(yōu)質的男朋友是由優(yōu)秀的自己吸引來的,,而不是死乞白賴求來的,不要再刻意的去強求了,,把精力放在努力學習豐富自己和照顧好自己和家人上,,遇到合適的時候就再也走不掉了!
三、階段目標
1.20__階段目標——上班要有上班的樣子,,不要因為就快走了就抱著無所謂的態(tài)度,,要站好最后一班崗!努力熱情的去和客戶溝通,解決問題,。洗好每一條送來的狗,、貓,時刻記得愛心耐心責任心!
擠出一切時間來學習和練功,,為升本考試做好準備,,為身體健康努力,為美好的生活奮斗!
2.20__階段目標——在校上課期間要認真聽課,,機會只有這一次,。認真完成當天、當堂課的內容,,不要拖泥帶水,,每節(jié)課,每天,,每周的任務都要落實到位,,不能拖拉,,否則會影響其它事情的完成進度。
升本成功后在校期間要多看大量的動物醫(yī)學動物行為,、心理方面的文獻;在學校附近找一家醫(yī)院周末和寒暑假都要去學習,,大量豐富自己的臨床經驗,不能浪費時間,。
這一年依然要抓緊自己的練功和鍛煉,,健康的身體是持之以恒鍛煉的饋贈。
3.20__年階段目標——希望成為一個優(yōu)秀的醫(yī)師助理,。這一年要繼續(xù)努力學習,、健身,爭取可以進手術室并可以做一些簡單的手術,,比如公貓的去勢術等…盡可能的掌握學會更多的手術內容,。在以前的基礎上二次進步突破自我,完成自己以前不能完成的,。
四,、具體目標
備考學習方面
(1)利用一切可以利用的時間去聽課和背記重點、知識點,,盡可能的多掌握更多的知識點,,做好考試準備。
(2)在年前必須把英語和遺傳視頻過一遍!最好一天一科的視頻可以都看一集,。
(3)每天背一個遺傳的簡答題,,一個卦,并復習前幾天背過的內容,。
(4)上下班時間練三組功,,回來至少揉腹一組。
(5)為確保自己的執(zhí)行能力,,確保任務的完成進度每天都要在微博打卡總結,。
個人發(fā)展方面
(1)積極學習豐富自己的知識儲備,樹立終身學習的觀念,,并努力實踐,。
(2)向資深的老助理、醫(yī)生多請教,總結經驗,。
(3)閱讀相關書目,增強自己的理論儲備量,。
(4)多跟診各種病例,在實踐中不斷進步,。
(5)利用現代化教學設備,多搜索網絡案例,資料,。
(6)撰寫專業(yè)論文,提升自我發(fā)展水平。
(7)鍛煉身體好好練功,,在日復一日年復一年的堅持中強大起來,。
(8)對自己的錢財做規(guī)劃,,每個月存多少錢,留多少生活費,,對自己的消費有初步的規(guī)劃,可以的話最好記賬,,清楚每個月的錢都花到哪里了,,哪些錢是不應該花的。
(9)和家人常聯系不要冷落了父母,,要告訴他們自己是愛他們的,,父母一天天年紀都大了,要珍惜和他們在一起的日子,,不要留遺憾,。
以上就是我對近三年自己的個人發(fā)展規(guī)劃,在今后我必將更加嚴格要求自己,爭取早日成為一名獸醫(yī),有了目標規(guī)劃,就朝著這個方向不斷進取,為獸醫(yī)事業(yè)奮斗終身。