工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校園集體活動總結(jié)篇一

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中,，小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù),，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,，在本屆推普周宣傳口號實現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會的鼓舞下,，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

一,、宣傳陣地

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序,。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,，學(xué)校派教科室專門負責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視,。在周一的升旗儀式上,，校長親自做了語言文字推普宣傳動員,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.在校園中布置宣傳陣地,，充溢著濃濃的推普氛圍,。

每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,，大隊部專門出了一期黑板報;在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄,，各班教唱一首推普歌。整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二,、開展活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：5-6年級推普宣傳征文評比;1-4年級推普宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座,、金點子比賽漫畫比賽;未成年人爭做文明小公民征文賽;六年級雛鷹廣場推普宣傳活動;啄木鳥小隊校內(nèi)檢字行動;學(xué)校推普標兵評選;選派兩位教師參加語文教師作文教學(xué)大賽。

所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷,、這更是進步的一個階梯。

三,、小結(jié)反饋

本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的,。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持,。我們的校園是一個健康、文明,、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中,，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

校園集體活動總結(jié)篇二

一,、比賽開展

在比賽前抽簽決定參賽順序,，比賽采取十分制,，評為當場打分,，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計得分情況,。根據(jù)選手的得分情況,，我們按名次評選出一等獎、二等獎,、三等獎等獎項,，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書,。期間為了活躍比賽氣氛，我們還精心為大家準備了一首歌曲,。

活動結(jié)束時，由團總支書記趙紅衛(wèi)進行了總結(jié),，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后,，在各個部門的配合下我們對會場進行了打掃,，確保會場整潔。

二,、活動的不足

由于第一次舉辦這個活動,，在這方面也沒有太多經(jīng)驗,，我們準備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到,，臨時也出現(xiàn)了比較多的問題,，如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好,，顯得有點忙手忙腳,。并且在很多細節(jié)方面得問題我們都沒有注意到,，像是選手在時間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺,。

三,、改進方向

1,、對于活動的開展,，我們必須認真而細致的做好活動的策劃工作,，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案,。

2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持,，從選手的抽簽到分數(shù)的統(tǒng)計,，一切都體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。因此,，我們應(yīng)該重視每一個細節(jié)，努力做到,。

四、活動效果

通過這次ppt制作大賽的舉行,，使得越來越多的同學(xué)們了解到當前制作ppt作為大學(xué)生必要學(xué)會的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音,、視頻令各位同學(xué)對此興趣大增,。相信同學(xué)們今后會更加重視學(xué)習(xí)此技能。

校園集體活動總結(jié)篇三

向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運動的好處,，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”,；同時還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼,，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率,；從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項訓(xùn)練的興趣。

同時,，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,，只要新到一期，孩子們就搶著看,，我也將此作為一種獎勵,，近段時間打得好的優(yōu)先看,。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,，我總是把訓(xùn)練的目標或較復(fù)雜的技術(shù)動作分解幾段,，每一段都設(shè)立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進步和效果,，使學(xué)生看到自己階梯式的進步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺,，激起進一步學(xué)習(xí)的欲望,。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進行“捉球”游戲的練習(xí),。教師拿一些球在手上,，逐個拋出去，讓學(xué)生去撿,，在規(guī)定時間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移,，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來,。教師對有進步的同學(xué)給予表揚，讓他們看到自己的成功,。

為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計,，力求有新意,。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿,、興趣濃厚,。在平時訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當重要,，但是當教師在講解完某一技術(shù)動作之后,，同時向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動作在實戰(zhàn)中的運用情況,，使我們的學(xué)生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運動而練習(xí)這個技術(shù)動作,。

無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的,。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難,，從而激勵他們努力訓(xùn)練，增強了克服困難的信心,。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。

總而言之,，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練興趣,，學(xué)生就可以積極主動地訓(xùn)練,。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高,，在真正的比賽中才能取得較好的成績,。

校園集體活動總結(jié)篇四

全面貫徹《中共中央國國務(wù)院關(guān)于深化教育改革革全面推進素質(zhì)教育的決決定》,，認真落實保證學(xué)學(xué)生每天有一小時的體育育鍛煉時間,，增強學(xué)生的的體質(zhì),，培|||養(yǎng)學(xué)生生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)質(zhì),，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，,，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強強,、堅韌不拔的意志品格格，促進學(xué)生在身體,、心心理和社會適應(yīng)能力等方方面健康和諧地發(fā)展,。逐逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣慣和終身體育的意識。

充分發(fā)揮揮大課間活動對學(xué)生進行行五育教育的功能,，重視視活動過程的教育,。在不不影響學(xué)校正常的教學(xué)計計劃的前提下，遵循學(xué)生生身心發(fā)展的規(guī)律,，從實實際出發(fā),，合理的安排大大課間的課程計劃和內(nèi)容容。保證最大多數(shù)學(xué)生參參與跳《校園集體舞》活活動,，充分發(fā)揮師生的積積極性和創(chuàng)造性,，達到全全民健身的目的。

為確?！缎Ｐ@集體舞》訓(xùn)練活動能能夠順利,、有序、健康地地展開,，切實提高學(xué)生的的身體素質(zhì)和審美情趣,，，有效地促進學(xué)生全面發(fā)發(fā)展,，充分展示我校全體體師生團結(jié)協(xié)作,、拼搏向向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校在在去年11月就成立了以以吳健興校長為主要負責(zé)責(zé)人,、以學(xué)校教導(dǎo)處,、德德育辦,、體育組教師、各各班正副班主任,、班級體體育骨干為成員的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。以安排、監(jiān)督督,、運作這一次的《校園園集體舞》訓(xùn)練活動,。

1、班班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極極參加活動,，全程參與,，，強調(diào)大課間活動紀律,，,，確保學(xué)生準時到位。

2,、體育教師協(xié)助活動開開展,。力爭使每個學(xué)生都都掌握所有舞蹈動作，并并都能隨音樂有節(jié)奏的進進行集體舞表演,。

3,、、活動限在規(guī)定的活動區(qū)區(qū)域進行,，負責(zé)值日的老老師認真巡視,，并適當做做好記錄。

1,、活動時時間為每天《星期一除外外》早上9：15—9：45,，合計300分鐘。

2,、各班可以以充分利用下午第八節(jié)課課外活動課進行訓(xùn)練,。

3、適當調(diào)整體育課設(shè)置置,，安排部分時間加強和和鞏固《校園集體舞》的的訓(xùn)練成果,。

4、去年年 月 日,，我校指派66位體育教師參加市局組組織的《校園集體舞》培培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，回來后立即即組織有關(guān)師生制定行動動方案，著手培訓(xùn)班級體體育骨干,。11月至今年年1月,，以班級為單位進進行舞蹈《校園集體舞》》的排練工作，（由各班班的體育骨干負責(zé)）,。本本學(xué)期開學(xué)至3月底以年年級為單位進行彩排（由由該年級的體育教師負責(zé)責(zé)）,。學(xué)校決定在四月底底前進行全校性演練,，并并進行 《校園集體舞》》的大型競賽活動。

校園集體活動總結(jié)篇五

隨著冬天的到來,，樹上的樹葉開始大范圍的飄落,，在這個凄冷的冬天,，青年志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園,，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,，清理校園死角,，喚起大家心靈的共識，為同學(xué)展示一個與眾不同的校園,。

x月28日下午3：40分,，我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā),。

同學(xué)們這次活動中每個人都很積極,，并且不怕臟，不怕累,，搶著干活,，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。

本次活動在有些地方做的太倉促,，沒有把工作做到位主要是通知不到位,。以后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去,，缺點加以改正,。

校園集體活動總結(jié)篇六

為了進一步豐富校園活動，努力營造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實國家《“陽光體育”增強學(xué)生體質(zhì)實施方案》,，在校園普及推廣校園集體舞,，讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動中，學(xué)會享受藝術(shù),，形成健康意識和終身運動觀念,。經(jīng)過了兩個多月的精心策劃及綜合組老師的前期準備，20xx年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽,。

在前期排練中,，教師盡心盡力，嚴格要求,，力求把每一個動作標準又規(guī)范,，有利于準確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞,。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,，平時利用大課間,、舞蹈課、體育課和課外活動,，讓學(xué)生們能夠輕松,、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,，對于小學(xué)生容易記憶與掌握,。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會因為重復(fù)而感到厭煩,，能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性,。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感,，自然,、和諧。

本次活動在張主任與預(yù)備班同學(xué)歡快的舞姿開始了,，各班以班級為單位進行比賽,，由家長評委現(xiàn)場打分，比賽采用十分制,。

學(xué)生在不僅在舞動中盡情的釋放自己的熱情,，還培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生的集體意識和合作意識,，良好的人文素養(yǎng),，跳出旋律，跳出風(fēng)采,。

一,、 整場活動開始前需有開始的動作或者手勢提示。

二,、 禮儀生的安排與培訓(xùn)不到位,，可以訓(xùn)練一批禮儀生，以備今后的各個活動做準備,。

三,、 主持人的培訓(xùn)不到位，學(xué)生的現(xiàn)場反應(yīng)能力不夠靈敏,。

四,、 每次活動前都要對家長評委進行培訓(xùn)。

五,、 活動結(jié)束的太倉促,，主持人與獲獎班級未合影評委們就已經(jīng)下場了。

六、 現(xiàn)場氣氛不夠活躍,，學(xué)生的鼓掌積極性不高,。

綜合以上建議，希望今后的活動能夠進行的更加圓滿順利,，也非常謝謝家長評委們和老師們的大力支持和幫助,，使本次活動順利進行并取得成功。

綜合組陳xx

20xx年5月19日

校園集體活動總結(jié)篇七

大家下午好,！

為促進青少年學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展，進一步豐富課間活動,，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,、少隊輔導(dǎo)員的精心組織下,，于20xx年1月5日開始了校園集體舞的學(xué)習(xí),,，在指導(dǎo)老師認真負責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細致的指導(dǎo),、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下,，教學(xué)活動圓滿完成，為檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,，感謝指導(dǎo)老師,、各班主任的辛苦，學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽,。

今天,、來自一至六年級的共19個班級，身著整齊靚麗的服裝,，步伐整齊地來到比賽場地,，參賽隊員們個個精神抖擻、情緒高漲,。比賽中,，各班的參賽隊員用青春、歡快的舞步,，跳出了當代少年兒童活潑,、樂觀、團結(jié),、友愛的精神風(fēng)貌,。

通過這次校園集體舞活動，愉悅了同學(xué)們的身心,、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣,，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。當然由于多種原因,，校園集體舞還沒有完全達到我們的預(yù)期目標,，如學(xué)生在比賽時激情不夠、動作有些僵硬,、不規(guī)范,、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問題依然存在,。這就需要我們的指導(dǎo)教師,、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正,。同學(xué)也要認真練習(xí),、認真規(guī)范，讓我們的校園集體舞動作更加整齊,，舞姿更加優(yōu)美,。今后，我們還將繼續(xù)開展這方面的活動,，促進少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

最后，祝賀同學(xué)們在這次比賽中所取得的好成績,！祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師身體健康、工作順利! 謝謝大家,！