為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校改進(jìn)方案篇一

大家都知道興趣是最好的老師，因此,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要,。一定要全力以赴地準(zhǔn)備好第一堂課，讓學(xué)生首先對(duì)教師感興趣,，讓他們有學(xué)好英語(yǔ)并不難的自信,，并且在不斷的學(xué)習(xí)中，興趣和信心有增無(wú)減,。要讓學(xué)生保持這種狀態(tài)，教師自己就首先要保持這種狀態(tài),。因此,，經(jīng)常改變一下自己的課堂教學(xué)方法和考慮課堂藝術(shù)問(wèn)題是非常必要的，同時(shí)對(duì)學(xué)生不能急于求成,，留的作業(yè)過(guò)多或是在短時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)過(guò)多或是目標(biāo)太高，都會(huì)使學(xué)生慢慢失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，而基礎(chǔ)沒(méi)打好,，要在短時(shí)間內(nèi)打翻身仗難度就大了,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中一定要堅(jiān)持每天都接觸它,。大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)期間尚還可以,，但到了周末及假期就放松要求，如此做法對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)極為不利,，從而導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)起伏不定,，不能達(dá)到持續(xù)穩(wěn)定提高。因此,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要有足夠的毅力,。教師應(yīng)時(shí)常向?qū)W生灌輸這種思想，使學(xué)生有足夠的意識(shí),。同時(shí),，盡量堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1.堅(jiān)持聽寫,、抽背課文。我們?cè)谏钪腥狈r(shí)刻用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),，因此背誦課文十分有效,。但是作為教師，一個(gè)個(gè)的抽背學(xué)生既不高效也不現(xiàn)實(shí),。因此,，可根據(jù)學(xué)生的水平把他們分成若干英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。選基礎(chǔ)好,、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做學(xué)習(xí)組長(zhǎng),。籠絡(luò)好這些學(xué)習(xí)組長(zhǎng),，他們可以為我們做很多事情,。比如定時(shí)地抽背課文、聽寫,、段落默寫等,。而教師只需定期抽查部分學(xué)生就可以了。

2.堅(jiān)持用課前小測(cè)驗(yàn)來(lái)代替課后繁重的作業(yè),。經(jīng)常用每節(jié)課的前3~5分鐘對(duì)上節(jié)課的重點(diǎn)來(lái)個(gè)微型測(cè)驗(yàn),。學(xué)生熟悉這個(gè)環(huán)節(jié)后，自然會(huì)在課后花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),。當(dāng)然,，測(cè)驗(yàn)的題目必須是精選的且有代表性的，盡量作到讓學(xué)生能一題多得，目的是通過(guò)考試來(lái)督促絕大多數(shù)不夠自覺(jué)的學(xué)生學(xué)習(xí),。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做過(guò)的每一套試題都講細(xì),、講透。批改試卷的時(shí)候很認(rèn)真地記下哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了哪道題,，特別是典型的錯(cuò)誤或是不該犯的錯(cuò)誤,。講評(píng)的時(shí)候告訴學(xué)生這些題，哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,，并重點(diǎn)對(duì)這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行操練,，既讓學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤和教訓(xùn)記憶更為深刻，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)到教師對(duì)他們的關(guān)注,。

4.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的檢查到位,。凡是給學(xué)生布置的`任務(wù)就一定要求高效地完成。不容許自己由于不及時(shí)檢查或是忘記檢查而讓學(xué)生存在僥幸或是應(yīng)付心理,。

5.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng),。及時(shí)地找成績(jī)退步的同學(xué)談話，及時(shí)幫助其找到并分析退步的原因,，向其提出要求和告之解決的方法,。對(duì)稍有進(jìn)步的同學(xué)要不失時(shí)機(jī)加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。這樣會(huì)刺激他們?cè)綉?zhàn)越勇的斗志,。漏掉一次對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)都有可能挫敗他的學(xué)習(xí)積極性,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是學(xué)生不斷積累的過(guò)程,。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本自己的“錯(cuò)題集”,，把自己試卷、練習(xí)中做錯(cuò)的題收集到自己的錯(cuò)題集中,。每逢考試的時(shí)候拿出來(lái)看看,，盡可能避免犯同樣的錯(cuò)誤,。而筆者自己也有一本專門收集學(xué)生錯(cuò)誤的“錯(cuò)題集”,，對(duì)學(xué)生易犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。每次大考,，筆者都會(huì)把學(xué)生每一題的錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，對(duì)每個(gè)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤做到心中有數(shù),，了如指掌,，在講解的過(guò)程中就有所側(cè)重，并站在學(xué)生的角度進(jìn)行分析,。實(shí)踐證明,，這樣的積累越多,、越到位,，學(xué)生在做題時(shí)遇到的阻礙就越少，而筆者的教學(xué)成績(jī)也會(huì)由此提高,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時(shí),筆者有個(gè)習(xí)慣，就是在自己的錯(cuò)題集上把學(xué)生寫的病句記下來(lái)并歸好類,。講評(píng)前先把這些“精選”出來(lái)的句子讓學(xué)生來(lái)做改錯(cuò)題,，這樣他們會(huì)印象深刻。寫得好的英語(yǔ)作文張貼出來(lái)供大家欣賞,。而筆者的學(xué)生優(yōu)秀作文集錦里也已經(jīng)收集了幾百篇學(xué)生習(xí)作了，空閑時(shí)打開看看,，總覺(jué)得那是一種享受，很有成就感,。

這里指的是上課40分鐘的質(zhì)量和效率,。不能期望這些十幾歲的孩子課后會(huì)花足夠的時(shí)間去記,、背,。把希望放在學(xué)生的高度自覺(jué)上，是會(huì)吃大虧的,。這就要求我們想方設(shè)法提高上課質(zhì)量,。平日的課堂,，筆者會(huì)給學(xué)生留下一塊空白時(shí)間,，讓學(xué)生去消化新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，然后馬上進(jìn)行檢查,，爭(zhēng)取做到“堂堂清”,。第二節(jié)課上再通過(guò)一些趣味活動(dòng)把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)。還有就是九年級(jí)的復(fù)習(xí)容量很大而且范圍也廣,，作為教師——學(xué)生復(fù)習(xí)階段的“指揮棒”,，筆者在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)決不打亂仗。筆者深知盲目的題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)讓學(xué)生元?dú)獯髠?。因此在選擇給學(xué)生做的題上,，筆者會(huì)花上很多工夫，往往是在自己作了十多本書的題量后,，精選出認(rèn)為經(jīng)典的,、含金量重的一小部分。筆者認(rèn)為這也是一個(gè)年輕教師走向成熟的必經(jīng)之路,。

九年級(jí)的學(xué)生特別需要放松和減壓,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，筆者會(huì)有意識(shí)地設(shè)置一些如：英語(yǔ)脫口秀,、比快讀課文,、比賽背句子、學(xué)唱兩首流行歌等活動(dòng)讓學(xué)生得到徹底放松,。

要想自己的工作輕松點(diǎn),，就選得力的助手做科代表。如果科代表負(fù)責(zé)任,、有魄力,，他們能夠帶動(dòng)整

個(gè)班的學(xué)習(xí)，并能減輕教師的負(fù)擔(dān),。但是很多科代表往往不是一開始就做得那么好，需要我們?nèi)ヅ嘤?xùn),，讓他們大膽地管理,，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很有創(chuàng)造力，會(huì)有意想不到的效果,。

考試前, 我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),，特別是差生,，那么不妨在考試前幾周加倍地花時(shí)間去輔導(dǎo)差生，特別是那些差不多可以及格的但接受能力又不是很差的學(xué)生,，給他們特別地加強(qiáng)一下輔導(dǎo),，應(yīng)該對(duì)他們的成績(jī)很有幫助。而且到了差不多考試的時(shí)候,，他們也比較愿意接受輔導(dǎo)了,，這幾天的輔導(dǎo)效果比平時(shí)要好得多。

學(xué)校改進(jìn)方案篇二

1.商品缺貨嚴(yán)重,，去年同月份top500商品,，零庫(kù)存及不支持一周銷售的商品庫(kù)存超過(guò)150個(gè)。

2.應(yīng)季商品上架晚,，春季服飾,，戶外用品，冷飲冰激凌系列至今上貨很少或者還沒(méi)有上貨(本調(diào)查時(shí)間為3月底),。

3. dm商品沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢(shì),，每期dm刊主題商品不突出。沒(méi)有特別吸引顧客的商品,。部分暢銷的dm商品一兩天后就斷貨,。

4.店面沒(méi)有自己的特色和主力商品，沒(méi)有適合店面主力客戶群的優(yōu)勢(shì)商品,。

5.大部分堆端被供應(yīng)商買斷后,，供應(yīng)商提供的堆端商品銷售很差。大部分供應(yīng)商用堆端來(lái)進(jìn)行商品展示或者是清理庫(kù)存,，而不是陳列應(yīng)季或者促銷商品,。

6.大部分供貨商是根據(jù)其庫(kù)存商品來(lái)給超市送貨，而不是根據(jù)超市的實(shí)際缺貨來(lái)送貨,，導(dǎo)致賣場(chǎng)排面劣貨驅(qū)逐良貨,。這樣帶來(lái)的后果就是店面滯銷品增加，而暢銷商品大量缺斷貨,。

7.生鮮商品沒(méi)有每日早晚市,，沒(méi)有超低價(jià)的商品品種吸引顧客。

8.商品市調(diào)沒(méi)有起到很好的價(jià)格調(diào)整和服務(wù)提升的作用,。

1.狠抓商品的斷貨,，特別是暢銷商品和敏感商品的斷貨。這些商品是店面銷售的主力和顧客比較關(guān)注的商品,，對(duì)于保持店面正常銷售和顧客的忠誠(chéng)度有很大的影響,。同時(shí)，要做好斷貨商品的空位管理,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)店面有個(gè)很不好的習(xí)慣,，就是商品賣完后,，促銷員會(huì)隨手把價(jià)簽翻過(guò)來(lái)，或者直接抽走,。同時(shí)把空出來(lái)的位置橫向拉面,。而店面更多的是依靠排面訂貨或者供應(yīng)商自訂貨。這樣很容易導(dǎo)致商品單品的流失,。而通過(guò)空位管理,，即斷貨商品價(jià)簽在原位陳列，同時(shí)在旁邊標(biāo)注缺貨標(biāo)識(shí),。這樣既可以提醒店面關(guān)注此類商品,，也可以提示顧客商品暫時(shí)缺貨。同時(shí)店面可以通過(guò)商品的貨架陳列圖來(lái)控制斷貨商品的位置,，從而減少店面的斷貨率,。

2.通過(guò)打折和出清等方式盡快處理過(guò)季商品，加大速度引進(jìn)應(yīng)季商品,。廣場(chǎng)店是本地最大的連鎖零售店,，要起到引導(dǎo)當(dāng)?shù)叵M(fèi)潮流的作用。同時(shí),，通過(guò)不斷地引進(jìn)新品,，也使顧客對(duì)我們店面保持一種新鮮感。換季或者節(jié)假日首先就會(huì)想到廣場(chǎng)店來(lái)采購(gòu)新商品,，使其成為當(dāng)?shù)厝速?gòu)物的首選,。新品的引進(jìn)要有超前意識(shí)，即提前一兩個(gè)月開始引進(jìn)下一季的商品,。

刊的制作要有前瞻性,、計(jì)劃性和目的性。每檔dm刊的主題要突出,，不要為了做刊而做刊,。每期dm商品要提前做市調(diào)，作價(jià)格比對(duì),。促銷價(jià)格一般降原價(jià)10%以上,，但不超過(guò)50%，以免給顧客造成店內(nèi)胡亂加價(jià)的印象,。每期dm刊主題要鮮明,，同時(shí)要有與主題相搭配的主力商品。要做好生鮮特價(jià)商品的引導(dǎo)作用,，吸引更多的顧客來(lái)超市購(gòu)買,。

對(duì)dm商品的缺貨管理要規(guī)范。供應(yīng)商缺貨要有一定的處罰,，比如單店缺貨一個(gè)罰款100元,，這個(gè)要寫進(jìn)合同里，制約供應(yīng)商,。因?yàn)閐m商品不僅僅是銷售的增加,，還有一個(gè)價(jià)格形象和商品形象的問(wèn)題。如果dm商品兩天就斷貨,，會(huì)使顧客對(duì)超市產(chǎn)生不信任感,，認(rèn)為我們的供貨能力有問(wèn)題。

4.要有我們自己的主力特價(jià)商品(自采商品,、敏感商品,、生鮮超低價(jià)商品等)，形成自己的優(yōu)勢(shì)商品體系,。所謂的主力商品是指能給我們帶來(lái)高銷售和高毛利的商品,。而這些商品的主要購(gòu)買者就是我們的主力客戶群。要抓住我們主力客戶群的消費(fèi)習(xí)慣,，多做和他們有關(guān)的促銷主題活動(dòng),。因?yàn)榧w降價(jià)促銷不如推出一個(gè)重點(diǎn)價(jià)格形象促銷。這樣的好處是可以不減少我們商品的毛利率,，同時(shí)會(huì)提升主力客戶群的忠誠(chéng)度,。主力客戶群的購(gòu)物習(xí)慣可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析和店面內(nèi)部的市調(diào)來(lái)完成。數(shù)據(jù)分析是指通過(guò)對(duì)單筆購(gòu)買金額超過(guò)門店平均客單價(jià)的顧客的商品明細(xì)進(jìn)行分析,，從而統(tǒng)計(jì)出他們的購(gòu)買習(xí)慣及主要商品小類,。店面內(nèi)的市調(diào)是指在收銀線以外，在購(gòu)物高峰時(shí)段,，觀察高單價(jià)顧客主要的購(gòu)買商品類別,。針對(duì)這些顧客的購(gòu)買習(xí)慣，多做和他們有關(guān)的促銷活動(dòng)和換購(gòu),。以保持他們的忠誠(chéng)度以及對(duì)店面的認(rèn)可,。

5.店內(nèi)的堆頭和端架的銷售要做統(tǒng)計(jì)。堆端商品連續(xù)三天銷售量過(guò)低(不足正常陳列的3倍),，堆端商品就要進(jìn)行調(diào)整,，要求供應(yīng)商提供合適的商品。若供應(yīng)商沒(méi)有替代商品,，要堅(jiān)決予以撤換,。換成我們店內(nèi)自己的暢銷商品，以此來(lái)督促供應(yīng)商提供適銷對(duì)路的商品,。端架要充分利用,，不要把主通道的端架當(dāng)成正常排面來(lái)使用。端架最多陳列1至2個(gè)商品,，而且最好是與此通道相同或者關(guān)聯(lián)商品,。端架有兩個(gè)重要作用;一是陳列促銷商品,，二是端架還要起到指示的作用，要通過(guò)端架商品的陳列,，來(lái)告訴顧客我們的商品區(qū)域,。75%的超市顧客購(gòu)買屬于隨機(jī)購(gòu)買，所以,，要在顧客的動(dòng)線堆頭上盡量陳列價(jià)格敏感商品或者隨機(jī)購(gòu)買性較強(qiáng)的商品,，以此來(lái)增加我們的銷售。

6.建議店面自己訂貨,。若供應(yīng)商自己訂貨,，店長(zhǎng)也要在電腦上審核，店長(zhǎng)(代理人)在訂單上簽字后訂單方能生效,。電腦部要審核門店訂單的簽字,，若沒(méi)有店長(zhǎng)(代理人)的確認(rèn)，電腦部不予打印此張訂單,。鑒于供應(yīng)商私自將店面已淘汰的商品再次訂貨,，收貨時(shí)店面要仔細(xì)核查。若有商品不在店內(nèi)商品目錄內(nèi),，店內(nèi)要拒收,。同時(shí)要催促采購(gòu)部盡快刪除垃圾商品信息，減少零庫(kù)存商品的數(shù)量,。同時(shí),，加大新商品的引進(jìn)，不斷優(yōu)化店面商品結(jié)構(gòu),。

7.做好生鮮早市,，每日要不間斷推出特價(jià)蔬菜。品種可以兩個(gè)左右,，數(shù)量可以限制,，以減少我們的毛利損失。通過(guò)不間斷的生鮮早市,，樹立我們的低價(jià)形象,，引導(dǎo)更多的顧客來(lái)超市消費(fèi)。同時(shí),，也可以促進(jìn)關(guān)聯(lián)商品(糧油米面調(diào)味等)的銷售,。

8.加強(qiáng)每周商品市調(diào)工作，同時(shí)采購(gòu)部要配合店面的市調(diào)結(jié)果,，及時(shí)和供應(yīng)商進(jìn)行談判,，降低我們的商品采購(gòu)價(jià)格。通過(guò)不間斷的市調(diào)，使我們的商品價(jià)格更有優(yōu)勢(shì),，同時(shí)增加我們的利潤(rùn)空間,，也樹立了低價(jià)形象。市調(diào)不僅針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)店,，還要針對(duì)自己的門店進(jìn)行市調(diào),。競(jìng)爭(zhēng)店要市調(diào)正常商品的價(jià)格、促銷商品的價(jià)格,、促銷活動(dòng)的主題、促銷方式及店面氛圍,。再就是競(jìng)爭(zhēng)店的商品布局,，顧客動(dòng)線及生鮮商品價(jià)格品質(zhì)等。

1)我們的主力客戶群是哪些人群,，他們的消費(fèi)特征,、收入水平、生活作息習(xí)慣,、到店內(nèi)的購(gòu)物時(shí)間主要集中在哪個(gè)時(shí)段等,。

2)顧客到店內(nèi)購(gòu)買的主要是哪一類商品，即我們門店的主力商品,。

3)為什么選擇我們門店來(lái)消費(fèi),，首要原因是什么。

4.)購(gòu)物習(xí)慣是什么,，習(xí)慣于每次買一點(diǎn),，還是一次性買夠一周的。

5)顧客居住的地方離我們的遠(yuǎn)近,，這也可以為我們dm刊的發(fā)放提供參考,，哪些距離內(nèi)的顧客來(lái)店面最頻繁。

6)顧客購(gòu)買商品的目的性和計(jì)劃性有多強(qiáng)?顧客進(jìn)店購(gòu)買的原因和我們的促銷有多大的關(guān)系,。

學(xué)校改進(jìn)方案篇三

我校是一所較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，為了更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理，提升教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，針對(duì)我校當(dāng)前各方面存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，特制定此改進(jìn)方案,。

1、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)識(shí),，改變工作作風(fēng),。

2、大膽進(jìn)行教學(xué)改革，改變班級(jí)教學(xué)模式,。

3,、改變老師的教風(fēng)，給教學(xué)改革創(chuàng)造更好的條件,。

1,、全力支持教師的教學(xué)改革，創(chuàng)造有利的平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)水平的共同發(fā)展,。

2、合理評(píng)價(jià)教師教學(xué)改革,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、細(xì)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),，建立完整科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,。

4、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，形成一套合乎本校特點(diǎn)的管理方法,。

以黨和國(guó)家的教育方針作為指導(dǎo)思想，教師要用“師德八條”來(lái)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，改變觀念,，創(chuàng)新思想,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的人才,。

積極參加市教育局,、市教師進(jìn)修學(xué)校及各有關(guān)單位組織的全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的課程改革理念,，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)校本教材的開發(fā)和研修,，加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),，積極參加市教育局教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)，為老師創(chuàng)造外派學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走出去,、請(qǐng)過(guò)來(lái),，多觀課，議課,，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教學(xué)活動(dòng)的積極性,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作提出要求,，并定時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查。建立建全觀課,、議課制度,，按學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)節(jié)要求各教研組認(rèn)真做好公開課,、示范課的觀課、議課的教研活動(dòng),，以學(xué)論教，將教研活動(dòng)落到實(shí)處,。抓緊和加強(qiáng)特色學(xué)校的創(chuàng)建,，辦好學(xué)校特色教學(xué)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,。

學(xué)校教育教學(xué)管理要落到實(shí)處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子各方面的工作要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。