總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校園消防安全新聞稿400字 校園消防安全總結(jié)篇一

下午2：30,，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響,，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們立即撤離”的命令,。

各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)教師內(nèi),、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散,，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,，用手帕,、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進,，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報,，全校3000多名師生全部安全疏散完畢,，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒,。

隨后進行了滅火演習(xí),，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進行滅火,。

接著老師,、保安和學(xué)生代表上前親身體驗滅火。

最后安全處李主任對這次活動進行小結(jié),。

這次消防演練活動的順利完成,，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識,，使抽象的安全知識變成具體的.實戰(zhàn)演練,，強化了師生的安全意識,，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ),。

校園消防安全新聞稿400字 校園消防安全總結(jié)篇二

為加強生命教育,，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,，創(chuàng)建一個平安,、文明、和諧的校園,，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。

9：50分,，廣播室發(fā)出逃生信號,，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域,。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散,。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序,、快速地排隊下樓,。下樓時靠右行、不擁擠,、不說話,，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分,，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列,，班主任點名，由學(xué)生代表報告總指揮,。

通過這次演練活動,，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生,、自救,、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo),。

本次演練的優(yōu)點：

1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救能力,，整個演練過程同學(xué)們大多比較嚴肅對待,，都能保持警覺的態(tài)度，聽到指令后都能快速按預(yù)定的路線到達指定場地集中,；

2,、在演練中各班表現(xiàn)均良好,，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速,、有序,。

3、一,、二年級同學(xué)年紀小,，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,，老師,、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地,。

存在的不足：

仍有部分同學(xué)重視不夠,，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學(xué)生,，個別老師指導(dǎo)不到位,，所以我們要對師生多要求，多指導(dǎo),，爭取下次做得更好,，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。

校園消防安全新聞稿400字 校園消防安全總結(jié)篇三

為了切實加強幼兒園安全工作,，營造安全,、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識,，增強消防安全意識,，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,，有序,、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全,。我園于3月20日上午10點開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,。

各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。

聽到警報聲后,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地,。

幼兒到達指定的安全區(qū)域后,，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,。

隨后,，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解火警電話,、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識,。

本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識,，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護能力,，為促進xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障,。

校園消防安全新聞稿400字 校園消防安全總結(jié)篇四

20xx年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進行了一次消防演習(xí)。

九點整,，火災(zāi)警報拉響,，全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標(biāo)識引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書館前廣場集中。只用了__分鐘,，所有同學(xué)們便緊張、有序,、快速地完成了演習(xí),。

隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體同學(xué)進行了消防安全教育,。首先,，某老師用中國古代名言――“居安思危”四個字高度概括了本次演習(xí),，同時也強調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性,。之后，由某老師現(xiàn)場教授了干粉滅火器的正確使用方法,，使同學(xué)們對救火設(shè)備有了充分的了解和認識,。最后，某老師說,，“11月9日是全國消防安全日,，今天我們在學(xué)校進行消防演習(xí)，同學(xué)們表現(xiàn)出來的有序,、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識”,。同時，呂提出了“七個字,，三個點”的消防意識要點,。

第一：習(xí)慣；同學(xué)們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓,、寢室等人員聚集場所,，從根源消除火災(zāi)隱患。

第二：電話,；119是我國的火警求救電話,，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救,。

第三：不慌亂,；面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定,、不慌亂,，采取正確的自救、求救措施,。

最后,，同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開廣場，本次演習(xí)圓滿結(jié)束,。

本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識,，消除了同學(xué)們對火災(zāi)的恐懼，使同學(xué)們能夠正確面對危險,，保護自己,。