人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生建議書評語篇一

我們是大自然的一份子,，我們也離不開它,。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完,，就被丟到了垃圾堆,；有的人貪婪金錢,，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地,，水土流失頻繁發(fā)生,；房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費??！為此，我提出以下建議,；

1,、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi),。

2,、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加,，加入環(huán)保小分隊,，為保護(hù)大自然出一份力。

3,、各班舉辦一個“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識,。

珍惜資源,，保護(hù)資源，節(jié)約資源,，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點點滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

常言說得好"保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)",、保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,，而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄,、我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,，隨地吐痰,，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭,、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶,，可有些人家因為嫌遠(yuǎn),，覺得麻煩，仍就隨手亂扔,、而且垃圾也是有毒的,，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥,；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生,；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴,，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊,、為此,，我建議：

1、從現(xiàn)在做起,，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰,、

2,、愛護(hù)樹木，花草,，不要隨便砍伐,，踐踏綠色樹木和草地、

3,、愛花鳥類,，保護(hù)鳥類，保護(hù)動物,、

4,、節(jié)約用水，愛護(hù)資源,、

同學(xué)們,，讓我們大家攜起手來，從自己做起,，共同為保護(hù)我們的家園出一點力吧,！

小學(xué)生建議書評語篇二

親愛的外校同學(xué)們：

你們好！雖然,，我們不是一個學(xué)校的同學(xué),，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識,。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗,、可愛的,。誰不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是,，在我們的學(xué)?；▔校?jīng)常有許多的零食包裝袋,、飲料瓶子,，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的,，更不允許在學(xué)校里吃這些食品,。這么，顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班,，因為時間太晚了,，用它們來填飽肚子的吧？這白色的紙屑,，是你們將它們使用后,，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎,？這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊,。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？

如果是這樣,，請你們聽一聽我的建議,，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧,！

1,、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品,，填飽了你自己的肚子之后,，別忘了也填飽垃圾桶哦！

2,、如果附近一時半會找不到垃圾桶,，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，這你可以從家里帶一個塑料袋（相信它不會占太大的空間）,，把果殼,、包裝紙扔到里面。

3,、你準(zhǔn)備了塑料袋,，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為,，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來,，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林,！

4、不要亂扔塑料袋,。塑料袋在泥土中腐化需要上千年,。所以，請盡量將它們收集起來,，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去,。

如果以上有一點你做到了，這么我們的校園就會美一分,。讓我們共同撐起這片藍(lán)天,！

小學(xué)生建議書評語篇三

集寧市全體人民們：

你們好！在我們的生活中,，有許多人不注意環(huán)保這個問題,，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災(zāi)難,，到時候,，人類也會滅亡。首先,，讓我們來找一找問題的原因出在哪里,。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋,；走進(jìn)飯店,，一目了然,，大家全都在用一次性的筷子,；清早起來，到中心廣場看一看,，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,，還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以，我向大家提出下列幾點建議：

1,、不使用白色塑料袋,，盡量使用自制的布袋子。

2,、用一次性物品,，尤其是飯店中的筷子。你可知道,，你在用一雙筷子的時候,，就 等于你在使用一棵樹的四分之一,。

3、廢紙,，不隨地吐痰,。

4、踏草坪,，不破環(huán)花草樹木,。

5、號召大家一起行動起來,，一起來保護(hù)地球,。

如果大家都像這樣做的話，我相信,，我們的家園明天會更好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書評語篇四

尊敬的聯(lián)合國秘書長先生：

地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界,，隨處可見的青草姐姐,、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍(lán)的天空中開心地玩耍,?？赡鞘且郧暗牡厍蛄耍F(xiàn)在的地球,，人類藍(lán)鯊動物,，樹木也被人類濫砍濫伐，導(dǎo)致地球上本來不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠,。原來動物們在森林里生活,，可是因為人類活動導(dǎo)致大批物種滅絕了。現(xiàn)如今因為那一些工廠,，望天空過多地排放廢氣,，汽車過多地排放尾氣，現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開了”,。

但是現(xiàn)在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴(yán)重性,，為此我建議：

一、加強學(xué)校對孩子們保護(hù)環(huán)境的意識,。

二,、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動。

三,、少使用一次性筷子,。

四、少開自己的車，多走路,，騎自行車,，或乘坐公交車。

五,、阻止獵人過多地獵殺動物,。

六、呼吁人類多種樹少砍樹,。

我希望您能考慮并采納我的建議,。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。

此致

敬禮,！

建議人：xx

xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書評語篇五

尊敬的社長伯伯：

你好,！我是這個社區(qū)的一名小居民，我現(xiàn)在,，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書,。

雖然我只稱得上是個小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議,。首先談?wù)勆顓^(qū)的'事吧,！我們居住的房子旁有一個垃圾箱，但是每當(dāng)晚上的時候,，就會有人來到垃圾箱旁燒垃圾,，如果萬一燒垃圾的時候，燒到了旁邊的雜草,，就會很容易引起火災(zāi)的來臨,。而且，燒垃圾的時候會冒出一股嗆人的煙,。然后,，這些煙里面含有一定的毒素，會嚴(yán)重污染環(huán)境,，后果比較重的還會讓人得上疾病,。所以，我建議把垃圾箱清除掉,，再在這里蓋幾棟小房子,，這樣既解決了上面那些問題,，又給我們的居民介紹了幾位朋友,。

好了，我耽誤你太多時間了,。真誠的祝你身體健康,！萬事如意！

小居民：游鴻基

20xx.4.5

小學(xué)生建議書評語篇六

親愛同學(xué)們：

地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球,，可是現(xiàn)在,，人類浪費資源，亂砍濫伐,，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷,。對人類威脅較大氣體，世界每年排放量達(dá)6億多噸……,；估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險，每年有6平方公里土地沙漠化,，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心數(shù)字,，我們有何感想？所以,，我們要保護(hù)地球,，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,，我們要做到以下幾點：

第一,，人類要想征服可怕大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然應(yīng)慎之又慎,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境生活方式,。善待我們家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源,，減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏,，同時對廢水重復(fù)利用,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對水污染,。

（3）節(jié)約用電，及時關(guān)燈，少用空調(diào),，不浪費電,。

（4）提示家長少開車，盡量走路,、騎車或坐公交車,。

（5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,，改用電子郵件或賀卡,。

2、綠色消費,，環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣污染,。

（2）購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層污染,。

3、重復(fù)使用,，多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護(hù)自然，萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境意識，也希望同學(xué)們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己力量。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

小學(xué)生建議書評語篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六（5）班的一名學(xué)生,，我每天都在學(xué)校園里生活,、學(xué)習(xí)，校園就像我的家,，我愛我的校園,。

每天，我一走進(jìn)校門,，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥,、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,，組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。

本學(xué)期,，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇,。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū),，那時正是桂花開放的季節(jié),，風(fēng)中含著桂花的清香,，飄蕩在學(xué)校園的每一個角落?？砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護(hù)它,，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來,。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖，桂花又飛落到地上,，我急忙去制止他,，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,，可他不但不聽,，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止,，我只好無奈的搖搖頭,，心里暗暗嘆息。這時,，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,，絲毫也沒想到小草的感受,，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,，這怎不叫人痛惜呢,？想著想著，只聽見“啪”的一聲,，一個紙團(tuán)高空墜落,，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來,，過了一回兒,，又一個紙飛機從天而降，我氣憤不已,，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉,。

校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費資源的現(xiàn)象,，課間,，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段,，當(dāng)成砸人的武器,，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里,，趁你不注意突然拍一下,，那粉末就噴出來，散布在空氣中,，讓人喘不過氣來

前段時間,，學(xué)校突然流行玩氣球,，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,，到處噴灑，不僅如此,，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失,?！鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識這么差,，那國家又能好到那去呢,？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色,，那是多么美好的景象啊”

“ 為什么會造成這么嚴(yán)重的后果呢,？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對,，隨心所欲,，不顧別人的感受，不顧資源的消耗,。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好,。為此，我提出以下建議：

1,、利用廣播對文明行為提出表揚,，號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境；

2,、開展保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源的活動，讓同學(xué)從活動中知道保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),；

3、利用黑板報來宣傳保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),；

4,、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦,；

讓我們同心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園。

小學(xué)生建議書評語篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

目前，天氣開始轉(zhuǎn)暖,，一些學(xué)生,、私自到江河、溪流,、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生,。多年來，溺水事故一直是中小學(xué)生,、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手,。溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計,，全國中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬人,，而因溺水事故死亡的有四萬人左右，也就是說,，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故,，而在4月份到9月份這個數(shù)字就更大了。請看一組血淋淋的數(shù)字：

5月19日下午,，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學(xué)生溺水身亡為積極響應(yīng)省,、市、縣以“防溺水”為主題的“月”活動,，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、從我做起,，樹立安全意識，加強自我保護(hù),，遠(yuǎn)離溺水隱患,，不參與各類危險的校外活動；

二,、不私自到危險,、陌生的河、湖或水塘游泳,；

三,、只有在有家長陪同的前提下,，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動,，防止溺水事件的發(fā)生；

四,、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,，并能將所學(xué)的知識運用于實際。

五,、請各班班長在本周利用合適時間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的班會課,，把安全意識貫穿到每一位同學(xué)的心中,，并把班會課記錄上交校團(tuán)委,。

同學(xué)們：我們是國家和民族的未來和希望,！安全至上,，生命為大！為了自己和他人的安全,，從今天起,，每一位同學(xué)都立即行動起來，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，遠(yuǎn)離危險，平安成長,！讓我們的校園更加文明,、安全、和諧,，讓我們的生命更加精彩！

倡議人：x

時間：x年x月x日

小學(xué)生建議書評語篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書,，但赤崗街很少有購書場所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書,。平時我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí),，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書,，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少,。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看,，為此,，我向您提出下列建議：

一、在赤崗街建兩三間書店,。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

二,、光有書店還不行,，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因為多讀好書會使人進(jìn)步,，而看了不良書籍則會使人思想混亂,，危害身心健康。

三,、如果我們社區(qū)有足夠的資金,，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務(wù),。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué),，沒有時間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門,。如果購書中心能提供24小時服務(wù)的話,，這個問題就解決了。

希望您在百忙當(dāng)中,，能采納我的建議,，謝謝!

xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書評語篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們已經(jīng)在這美麗的地球上生活十二、三年了,。但是,，你可否想過，如今我們的地球母親正在受害,，正在流淚,，正在傷心呢?

造成地球媽媽痛不欲生的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟悾覀儾还?jié)約水,，不節(jié)約電,，不節(jié)約資源。我們不懂得保護(hù)環(huán)境,，有的人在公共場所大肆吸煙,，有的人亂扔垃圾，有的人隨地吐痰……最后導(dǎo)致河水不得已脫掉碧藍(lán)、碧綠的衣服,，全身發(fā)黑,、發(fā)臭;導(dǎo)致引來了沙塵暴，洪水等與生命作對的怪物;導(dǎo)致許多地方缺少水,，產(chǎn)生干旱,，使許多祖國的花朵離開人世……

在此，我提出以下幾點建議：

1.循環(huán)利用水資源,，可以將擦完地板的水用來沖馬桶,，將洗完菜的水用來澆灌植物。

2.提醒自己的媽媽,，奶奶,，外婆等，出去買菜時,，自帶一個竹籃子,，少用一次性袋子。

3.節(jié)約用電,，在沒人的地方做到隨手關(guān)燈,。

4.多植樹。在每年的植樹節(jié)中多植一棵樹,，就多一份安全,。

5.提醒家長,，少開車,，多騎自行車，多坐公交車,。

6.不浪費紙,，紙是由樹改造的，所以節(jié)約用紙和保護(hù)樹木是一個道理,。

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，是我們的生命搖籃，它總是無私地向我們提供自然資源,，但是,，如果我們不節(jié)約，肆意浪費的話,，那么我們的地球母親將會破碎!

同學(xué)們,，地球只有一個，不能克隆!讓我們一起行動起來,，保護(hù)地球從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從點滴做起!

希望通過我們的努力，地球母親會強大起來!

xxx

日期

小學(xué)生建議書評語篇十一

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人,。在你我即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議,。

現(xiàn)在,，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹,，種上了花，到了夏天,，你我的校園就成了“綠色學(xué)?！薄?但是,，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,，我有以下幾點建議：

一,、加強對學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課、班會,、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個人來維護(hù),，增強集體榮譽感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二,、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),，明確自己該做什么,，不該做什么，明辨是非,，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為,。

三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起,，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽,。

四,、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗,。

五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時不宜受傷,。

我相信，在你我的共同努力下,，你我的學(xué)校會變得更加美麗！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,；如果友好的建議，希望您能夠采納,。

此致：

敬禮!

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

小學(xué)生建議書評語篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

地球是我們的家,，同時也是我們的母親。地球無私地給予我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利,，不顧后果地去破壞她,。正如《只有一個地球》所說，我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運最終也會降臨到人類身上。所以我們要保護(hù)我們的地球,，愛護(hù)環(huán)境,。我建議大家做到如下幾點：

1.我們要倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措,。我們還要多植樹造林,。這樣的話，森林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。我們還要制止亂砍伐森林的行為。

2.不要濫用各種資源,。比如,，煤、礦,、木,、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒有資源時,，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,。但是它實在又太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,。

雖然一兩個人改變不了地球的命運,，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球,，地球就能炫出青春的笑臉!

xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書評語篇十三

市長叔叔：

我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生,。

我從小就在*長大，*是怎么變化的,，我都看到了,。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié),，南博會……

現(xiàn)在在*,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,，我覺得光有分類是不行的,，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,，想那些民工，他們不知道,，就會亂丟一氣,，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味,。

后來,，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會發(fā)臭呢,？,？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的,，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部,。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,，是因為垃圾桶是固定的,，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭,，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,，為了*的美麗,，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

再者無建議應(yīng)該采取下列措施:

1.積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令,，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,。

2.節(jié)約用水、節(jié)約用電,，把廢紙,、廢鐵等可利用的廢物分類集中，

送往廢品收購站,，以便回收利用,。

3.注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

4.開展“愛護(hù)學(xué)校,，親如家”主題班會,。

最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

小學(xué)生建議書評語篇十四

環(huán)保部門：

你們好！

你們也知道,，地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,，已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不象樣了,。水漸漸少了,，動植物瀕臨滅

絕……這一切都是因為人類不注意保護(hù)環(huán)境造成的。

我們是社會的小主人,，有責(zé)任,，有義務(wù)向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,，那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋,、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，綠綠的森林,、藍(lán)藍(lán)的天空快消失得無影無蹤了,，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,，排出的尾氣不僅對身體不好,，還會污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死,，非常難受,。還有的人在大街的墻壁上亂

寫亂畫，在草地上亂踏亂踩,，我對這一點也是非常不滿的,。所以我想對你們提幾點建議。

一,、教育人們要愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，不要隨手丟垃圾,。

二,、建議大家少開汽車，多騎電瓶車或自行車,。

建議人：全體學(xué)生