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卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇一
課余時間開展豐富多彩的活動,,如安排學(xué)生進行“捉人”,、“老鷹抓小雞”等游戲和跳繩、打籃球,、打乒乓球,、演講、讀好書,、背古詩,、練書法等活動,使同學(xué)們身心快樂,、全面發(fā)展,、健康成長。
注重加強班級文化建設(shè),,營造德育教育的氛圍,。教室墻壁上懸掛體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的精美版面和豐富多彩的班級文化展示臺,既有體現(xiàn)“童心,、童趣,、童真”的各方面的才藝展示,又有體現(xiàn)榮辱觀教育的評比欄,。
建立網(wǎng)絡(luò)平臺,,延伸拓寬教育教學(xué)的空間和時間。我們班有qq群,,老師在網(wǎng)上給同學(xué)解惑,和家長溝通,,即融洽了師生關(guān)系,,又與家長取得了共識,聯(lián)手做好教書育人工作,。
培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如合理安排時間,,有計劃的學(xué)習(xí)的習(xí)慣;預(yù)習(xí)和課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,;溫故而知新,,自學(xué)的習(xí)慣,語文數(shù)學(xué)成績均處年級平均水平之上,。
重視體衛(wèi)工作,,督導(dǎo)學(xué)生認真做“兩操”,開展各類體育活動,,保證每天陽光一小時,。
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇二
小俞同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作,。自參加工作以來始終在工作的第一線,,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,,工作成績優(yōu)秀,,可稱我校的楷模。
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識,,鉆研教材,、研究教法,業(yè)務(wù)水平得到了提高,。教學(xué)工作中,,對學(xué)困生進行說服教育、耐心誘導(dǎo),、曉之以理,、動之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù),。因此,他所教班級在全旗統(tǒng)考中,,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,,得到了家長的認可。
他能夠做到服從分配,,聽從指揮,。無論學(xué)校安排什么任務(wù),都能夠愉快接受,,并按時完成任務(wù),。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績前提,。
他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念,,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,,少說空話,、多做實事、讓學(xué)生歡迎,、讓社會滿意,,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,,更是這樣做的,。
在學(xué)生心中,他常常是一副笑臉,,友善和藹的樣子,,他以自己的言行來影響感化學(xué)生,真心實意的愛學(xué)生,,對他們進行情感教育,。贏得了社會、學(xué)生,、家長,、學(xué)校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模,。
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇三
從事教育工作十八年來,,她始終以“做人勤為本,做事實為基”為人生信條,,勤勤懇懇教書,,得到學(xué)生、同事和家長的好評,。
該同志恪守教師職業(yè)道德,,在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同事,,敬業(yè)奉獻。遵守學(xué)校各項紀(jì)律,,認真履行崗位職責(zé),。
該同志愛崗敬業(yè),總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上,,幾乎每天都是很早到辦公室,、教室,,第一時間對學(xué)生進行全面的了解,有的放矢地對學(xué)生進行教育,。
愛心成就教育。她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,,主動熱情地幫助學(xué)生,,特別是單親家庭、品行不正的學(xué)生,,以“愛心,、責(zé)任心、耐心,、”去感染他們,,使他們感受到班級這個大家庭的溫暖。班里田素榮同學(xué)從小父母離異,,父親整天酗酒,,該學(xué)生只能依靠奶奶打工掙錢上學(xué),該生由于從小缺乏父母的愛,,在初二青春期到來時變得十分叛逆,,奶奶年齡太大與孩子進行思想溝通困難,作為班主任,,在假期及開學(xué)的時間里,,一直對這個孩子進行思想上的溝通,到現(xiàn)在為止孩子思想行為學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn),。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定和好評,。
定期召開家長會,經(jīng)常通過電話,、微信等形式與家長進行聯(lián)系,、交流,密切學(xué)校,、家庭和社會的聯(lián)系,,形成了教育合力。
總而言之,,她用樸實的人格,,踏實的工作作風(fēng),堅定的人生信念,,捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé),。
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇四
小張,1996年9月她走上了這個崗位,,滿滿二十個春秋,,她沒有轟轟烈烈的先進事跡,,也沒有催人淚下的動人故事,她只是一名平凡而普通的教師,。
她是一名普通的一線教師,,一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向,。讓學(xué)生“動”起來,,讓課堂“活”起來;在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展,。因此,,她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題,,妙用活板塊提高課堂效率》在20xx年順利結(jié)題,。目前,又參與國家級課題《強化主問題意識,,提高課堂的有效性》的研究,。今年,在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上,,她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課,。
她除負責(zé)語文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作,。在班主任工作中,,她積極探索班級管理的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴格的班級管理制度,。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。
多年來她所帶的班級多次被評為市級,、旗級、校級先進集體,。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師,,校級名師,模范共產(chǎn)黨員,。尤其在20xx年,,她初次接手排練課本劇,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績,。
“命令只能指揮人,,榜樣卻能吸引人?!彼且幻胀ǘ椒驳慕處?,她只是做了一些她該做的工作,。但她認為她的人生是有價值的,因為她用實際行動詮釋了“師者,,所以傳道,、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,,因為她踐行了“學(xué)高為師,,德高為范”這一諾言。
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇五
行源于心,,力生于志。從教十一年,,x老師從不敢忘記自己教育的初心,,在教育的路上播撒愛心,歷練匠心,。用自己點點付出,,默默踐行著一個普普通通人民教師的事業(yè)追求。
x老師熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,,熱愛本職工作,從參加教育工作以來就堅持堅守在教學(xué)一線,,擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,。在工作中能兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,;在教學(xué)上能堅持黨的教育方針,,樹立大教育觀,為學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實基礎(chǔ),。擔(dān)任班主任能時刻將學(xué)生的冷暖放在心間,,班級管理卓有成效,不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生,,而且在感情上親近學(xué)生,,生活上關(guān)懷學(xué)生,對班上每個學(xué)生的家庭情況都了如指掌,,對家庭困難,、留守學(xué)生多次上門家訪,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),。所帶的班級曾多次被學(xué)校評為文明班級,,姜老師也多次被評為"星級班主任"稱號以及xx度優(yōu)崗。
在狠抓教育教學(xué)的同時,,x老師也能堅持廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,,充實提高自己,,在xx年xx市教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)和xx市能力提升"種子教師"研修培訓(xùn)中均被評為優(yōu)秀學(xué)員。
在課堂教學(xué)中,,x老師能堅持做到認真鉆研大綱,,仔細分析教材的編寫意圖,認真設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。
xx年在xx區(qū)青年教師教學(xué)競賽中,,榮獲三等獎;
xx年指導(dǎo)學(xué)生參加第x屆全國青少年五好小公民"xxx"主題教育讀書活動征文比賽分別獲得二等獎和三等獎,;
xx年下期被評為"星級班主任",;
xx年指導(dǎo)學(xué)生參加xx區(qū)"xxxxx"征文比賽活動中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇六
1998年師范畢業(yè)后,小芳老師一直任教于岳陽市南湖新區(qū)湖濱學(xué)校,。先后擔(dān)任過班主任,、教研組長、備課組長,、教務(wù)主任,、校務(wù)會成員。
擔(dān)任班主任13年,,易老師重視扶優(yōu)輔潛工作,、重視家訪工作,班級班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)好,,深受學(xué)生和家長好評。
擔(dān)任教務(wù)主任7年,,仍然一線任教語文學(xué)科,,執(zhí)教班級學(xué)生成績在平行班級中一直名列前茅,組織開展多種教學(xué)研討活動,,組織學(xué)生參加各類比賽活動,,并取得了較好成績。執(zhí)教的《一個接一個》在湖南省教育協(xié)會組織的教學(xué)研討活動中榮獲二等獎;撰寫的論文也多次在全國,、省,、市級論文評選中獲獎。其中論文《淺談小學(xué)古詩教學(xué)》,、《在語文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》獲"國家級二等獎";論文《漢語拼音教學(xué)芻議》《淺談低年級對話訓(xùn)練》獲"省級三等獎";論文《小學(xué)古詩教學(xué)芻議》,、《在語文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語拼音教學(xué)芻議》獲"市級二等獎";論文《淺談信息技術(shù)在語文新課程教學(xué)中的作用》獲"市級三等獎"。
在中央教科所十一五重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的研究中,,參與編寫的校本教材獲"國家教研成果"一等獎,,學(xué)校兩次獲全國"優(yōu)秀實驗學(xué)校"榮譽稱號,,我也兩次被評為全國"優(yōu)秀實驗教師"。
輔導(dǎo)學(xué)生方面,,指導(dǎo)學(xué)生參加市直小學(xué)古詩詞朗誦比賽獲得一個一等獎,,一個三等獎,同時被評為"優(yōu)秀指導(dǎo)老師";指導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽,,榮獲"優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎",。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校作文競賽,獲得一個一等獎,,兩個二等獎,。在遠程教育培訓(xùn)中兩次獲得"優(yōu)秀學(xué)員"。在學(xué)校近幾年的青年教師比武中,,獲得了兩個一等獎,,一個二等獎。
曾被評為"區(qū)級先進工作者",、"區(qū)級優(yōu)秀教師"
曾選拔參加"省級骨干班主任"和"市級骨干班主任"培訓(xùn)。
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇七
于20xx年9月1日起在我校任職,,每學(xué)期承擔(dān)我校一個年級的英語課程,。在我校三年,為人師表,、團結(jié)同志,,工作態(tài)度良好,各方面不斷努力,,不斷進步,,虛心向有經(jīng)驗的老師請教。使其各方面都有長足的進步,,能力得到了提升?,F(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下:
在三年的工作時間里,龍軍軍同志從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;特崗服務(wù)期間,,努力提高自身的思想覺悟,能保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排布置的工作,,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定與好評。
龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個方面:一是自到校任職至20xx年7月,,擔(dān)任20xx屆初三年級兩個班的英語教學(xué)工作;同時兼任其中一個班的班主任,。二是20xx年至今擔(dān)任初三、初一各一個班的英語教學(xué),,另外兼任初一一個班的班主任,。他盡可能讓學(xué)生學(xué)中做,、做中學(xué),讓學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他經(jīng)常對班上學(xué)生強調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育,力求班級學(xué)生能夠有一個良好而安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
作為一名經(jīng)驗尚淺的英語老師班主任,,他平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,同時積極參加教研活動,。從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊,。同時,,在班級管理上,他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級學(xué)生自行舉辦活動,,豐富學(xué)生的生活,,鍛煉學(xué)生的意志,同時端正學(xué)生的態(tài)度,。
他在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,維護了學(xué)校的規(guī)章制度。同時處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,對學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé),。總的評價龍軍軍同志在我校期間,,各方面表現(xiàn)積極良好,,是一名合格的人民教師!
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇八
20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,小學(xué)高級教師?,F(xiàn)承擔(dān)盤龍二小六(2)班語文教學(xué)工作并兼任六(2)班班主任,。“以事業(yè)為重,,用心靈育人,,植根三尺講臺,書寫燦爛人生”是她堅持不懈的追求,。
熊老師堅信每位學(xué)生都有“才”,,并能成“才”。她所任教的語文學(xué)科,,從沒有一位學(xué)生掉隊,,從沒有一位學(xué)生“開紅燈”。不管什么考試,語文平均分,、優(yōu)秀率,、及格率總是名列前茅,她任勞任怨,,不論什么額外任務(wù),,總是欣然接受。
熊老師把班中每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,,關(guān)愛他們的點點滴滴,。課間休息時跟學(xué)生們一起做游戲,雙休日帶學(xué)生們一起作社會實踐調(diào)查,。帶父母出差的學(xué)生回家吃飯,,給學(xué)生送生日禮物,獎?wù)n外書籍,。已經(jīng)記不清多少次學(xué)生會親切地稱呼熊老師“媽媽”,。用心育人,愛無終點,,煥發(fā)精神獻丹心,。因為她堅信:只要付出愛,就一定會收獲,。
熊老師是班主任,,還承擔(dān)六年級語文教學(xué)工作。雖然自己的工作繁忙,,還是帶領(lǐng)年輕的老師積極開展教研活動。上學(xué)期語文組進來幾位新教師,,熊老師積極指導(dǎo)她們上好新教師見面課,。在學(xué)校開展的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教研課中,,也是身先士卒,,上好示范課。熊老師自己還一邊工作一邊學(xué)習(xí),,參加全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育,。利用業(yè)余時間閱讀教育教學(xué)書籍,認真寫好每一課教學(xué)反思,。
教書育人既是奉獻的過程,,又是收獲的過程;既是平凡甚至有點枯燥的過程,,又是偉大且充滿激情的過程,。熊翠鳳老師始終將教書育人作為一種創(chuàng)造性、藝術(shù)性勞動,,堅持不懈地去探索和反思,,相信一定會迎來桃李滿天下的景象,。
卓越教育班主任工資待遇 卓越班主任工作室篇九
班主任頭銜很小,但責(zé)任很重大,,是班級管理的靈魂,,是孩子們生活的組織者、指導(dǎo)者,,是班級成員人格的導(dǎo)師,,品德的典范。
作為一名班主任,,首先要有愛,。讓愛滲透在我生活、工作的每一個細節(jié)中,。愛園如家,,我視“園榮我榮,園衰我恥”,,不說有損幼兒園形象的話語,,不做破壞幼兒園利益的事情,爭做幼兒園模范帶頭兵,,時時用積極向上的行動感染班級成員;愛同事如姐妹,,和同事打成一片,生活中我們相互幫助,,工作中我們相互支持,。
從孩子的學(xué)習(xí)活動到大的活動:安全教育、六一兒童樂節(jié)等等我都會真情換真情,,首先自己做好,,自己付出休息時間,加班加點再帶動大家無怨無悔,。做到了每一項活動領(lǐng)導(dǎo)滿意,、家長放心、孩子高興,。
幼兒園里無小事,,孩子的事無小事。對于孩子的一個眼神,、一個動作,,我就知道孩子要想什么做什么;即使在家,外出,,也牽掛孩子們,,我會收集不同廢舊物品,琢磨怎么利用起來給孩子做個玩具,看過的好故事會想怎么改編成童話,、兒歌說給孩子們聽,。
心系孩子,才有真心,、愛心,、耐心、細心,,才把平凡瑣碎的工作一如既往的堅持20年,。所以孩子愛我,喜歡我,,離園很多年也會回來看看老師,。
家園聯(lián)系,班主任是紐帶,。取得家長的理解,、支持、配合,,我們的教育工作會取得事半功倍的效果,。也只有把所有的孩子當(dāng)作自己的孩子,把家長當(dāng)作知心朋友,,才能以心換心,,以情換情。
時代在變,,孩子在變,,教育理念在變,不變的唯有愛,,心懷感恩地工作,,才能讓我在班主任這一平凡而又不可缺少的崗位不斷進步!