人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇一

日夜流淌在你我的心窩,，媽媽

誠信是一枚甘果

幫你我融化生活的冷漠

誠信是一座金橋

用真誠連接你和我

誠信是一把利劍

幫你我把美好的事業(yè)開拓

誠信是一首無語的歌

傳唱在世界的每一個角落

千百年來人們一直這樣傳說

誠信的太陽永不落

今天如果你這樣問我

為什么人們都笑成了花朵

我一定會這樣告訴你

淳樸的人們因誠信而灑脫

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇二

你的誠信是明亮的燈火

我的誠信是明亮的燈火

他的誠信是明亮的燈火

因此

才有這間通明的房間

你的誠信是嬌艷的花朵

我的誠信是嬌艷的花朵

他的誠信是嬌艷的花朵

因此

才有這塊芬芳的田野

你的誠信是一片綠葉

我的誠信是一片綠葉

他的誠信是一片綠葉

因此

才有這棵四季長青的大樹

你的誠信是一只黃鸝

我的誠信是一只黃鸝

他的誠信是一只黃鸝

因此

才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)

你的誠信是一條溪流

品友互動

我的誠信是一條溪流

他的誠信是一條溪流

因此

才有這洶涌澎湃的大海歌唱

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,、親愛的的小朋友們～大家下午好:

在這秋高氣爽的黃金十月,我們相聚在這里。秋天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾.秋天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.秋天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩～在這充滿詩意的季節(jié)里～迎來了金巖英才幼兒園首屆“我愛……”主題詩歌朗誦比賽,。

這次詩歌朗誦比賽～不僅為幼兒提供了一個展示自我平臺.還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升～更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣,。本次比賽的準(zhǔn)備過程中～由羞澀、膽小～不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說,、能說,、會說、敢說,。也培養(yǎng)了幼兒對文學(xué)作品的興趣～為孩子的成長創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境,。同時在孩子們幼小的心靈里同時也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國的種子～使他們懂得要珍惜生命,、感恩今天,。

本次比賽中～也的得到了園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的大力支持～首先請金巖英才幼兒園園長瑛瑛老師為本次比賽致詞～大家歡迎………

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝瑛瑛老師給予我們的祝福與希望:

本次比賽是各班幼兒自主報名～經(jīng)過初賽 復(fù)賽選拔出31名優(yōu)秀小選手進(jìn)行全園性的比賽～在初復(fù)賽中我們看到了孩子們的進(jìn)步～也看到了他們自信心的展現(xiàn)。

接下來 由我來給大家介紹一下本次比賽的評委:金巖英才幼兒園總園長李穎～金巖英才幼兒園執(zhí)行園長趙瑛～金巖英才幼兒園誦讀表演專業(yè)老師徐亮為這次活動的評委～讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

這次活動的評分方法是由評委為每位參賽幼兒打分～每位評委的最后均分為參賽幼兒的得分～依據(jù)得分及表現(xiàn)進(jìn)行排名,。

本次比賽的獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:2名,。二等獎:5名。3等獎:7名,。此外還設(shè)最佳創(chuàng)意獎.最佳表現(xiàn)獎.最佳氣質(zhì)獎.口齒伶俐獎等,。希望小朋友們在比賽中表現(xiàn)棒棒.取得優(yōu)異的成績:

瞧:我們的小朋友們一個個精神抖擻～充滿自信～已經(jīng)迫不及待啦:

好 金巖英才幼兒園詩歌朗誦比賽現(xiàn)在正式開始, 讓我們以熱烈的掌聲歡迎1號參賽幼兒郭懿妮小朋友～聽她來為我們講述《我愛祖國》 2號小朋友王李宇萱準(zhǔn)備,。

請?jiān)u委為1號選手打分,。由請2號參賽幼兒王李宇萱帶來的詩歌《我說……》

2 《我說……》為 1號亮分

3 董親《我愛地球》“地球是我家～保護(hù)地球從我做起” , 李宣錦《老師的眼睛》“老師的眼睛是無聲的母親～每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r～老師的眼睛是那么美麗、那么高興～但卻提醒我們不要驕傲～每當(dāng)我們受到挫折～老師的眼睛又是那樣深情～像溫暖的陽光灑在身上～促使我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他～下面請欣賞詩歌《老師的眼睛》

, 鈕文軒《我愛老師》“

, 高若婷《我愛我的家》

, 田之平《我愛老師》

, 胡藝馨《歌頌祖國》

, 任珂瑾《我愛小樹苗》

10 趙愉婕《祖國啊～我親愛的祖國》

11 11王韜鶴《我愛祖國》

12 趙宇浩《我愛老師》

13 劉永華.任欣《祖國》

14 張昕《我愛老師》

15 薛世佳《我愛幼兒園》母校是搖籃～母校是港灣,母校是前進(jìn)的

燈～母校是遠(yuǎn)航的帆在母校的懷抱我們茁壯成長: 16 任學(xué)敏《我們愛老師》

17 王娜敏《我愛媽媽》“世界上的一切光榮和驕傲～都來自媽媽,?！?18 喬凱超《我愛媽媽》“無論走到海角天涯～忘不了我親愛的媽媽,

無論送走多少年華～忘不了我親愛的媽媽

19 楊璐嘉 楊璐羽《我的祖國》

20 耿一帆《我愛祖國》最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛國宣言 21 劉軒銘《我最愛祖國》

22 霍海鑫《我愛老師》

23 馬凱悅《我愛媽媽》“媽媽是一種巨大的火焰,。乙:媽媽是世間

最偉大的力量”

24 李弘燾《我愛……》

25 張雷《我的祖國》我的祖國～高山巍峨,我的祖國～大河奔騰,

b:我的祖國～人民勤勞,我的祖國～地大物博, 26 馬樂《祖國～我愛你》

27 賀林雅《我愛祖國媽媽》

28 武楷博《我愛我的家》

29 李嘉璐《我愛爸爸》

30 郭舒陽《海鷗》

31 洮江《老師～你好》

單是參賽孩子們那純凈的雙眸,、無邪的眼神、陽光的笑臉～便有無窮的樂趣～讓我們在座的每一位感受到了童真,、童趣～看到了孩子們美好的明天,。孩子們繪聲繪色～舉手投足間流露著一顆熱愛生活的童心～看著他們～我們仿佛回到了童年

請?jiān)u委為31號選手亮分

下面請?jiān)u委為我們的選手做最后的核算打分～這段時間我們就來放松一下 共同感受愛的溫馨……一首《我愛我的家》讓我們一起動起來～

放松時間…………………

好 激動人心的時刻到了～現(xiàn)在我們小朋友的成績已經(jīng)揭曉～由我宣布本次比賽結(jié)果:

獲得最佳口齒伶俐獎的幼兒是:

獲得最佳表現(xiàn)獎的幼兒是:

為他們頒獎的是丫丫班苗苗班的年級組長悅悅老師～由請悅悅老師為他們頒獎。

獲得最佳氣質(zhì)獎的幼兒是:

獲得最佳創(chuàng)意獎的幼兒是:

為他們頒獎的是朵朵 果果班年級組長青青老師,由請青青老師為他們頒獎,

獲得本次比賽三等獎的是,

為他們頒獎的是金巖英才幼兒園誦讀表演專業(yè)老師小徐老師～請小徐老師為他們頒獎

獲得本次比賽二等獎的是:

為他們頒獎的是金巖英才幼兒園園長瑛瑛老師～請瑛瑛老師為他們頒獎

獲得本次比賽一等獎的是

為他們頒獎的是金巖英才幼兒園總園長李總～請李總為他們頒獎

學(xué)前期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期～針對他們“愛聽”,、“會說”的語言特點(diǎn),。一首首富含深刻情感意義的幼兒詩歌作品被稚嫩的童聲瑯瑯誦出～小小參賽選手們那精彩而豐富的表情～讓大家留下深刻的印象～感謝孩子們精彩的誦讀～希望他們在園的每一天都快樂:每一天都有收獲。再次以熱烈的掌聲慶祝本次詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束～我們明年再見,。

請負(fù)責(zé)教師先組織幼兒有序退場～家長朋友們稍等片刻…………

請各位家長有序退場,。

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇四

(一)

很小的時候父親說:

新年是一種兇猛的獸

那神情是笑容，慈祥里我懵懂

幾十年走過,，漸漸明白

新年是琳瑯滿目的富足

是生活越來越富裕的歡樂

20__年當(dāng)我們備好了新年貨

醞釀了滿腹的祝福

開啟幸福之旅的時候

狂歡的心情被突來的新型肺炎病毒擊破

新年是兇猛的獸是新型肺炎病毒?

不,，怎么可能!

我的強(qiáng)大的民族，沒那么脆弱

渺小的病毒,，怎能成為抨擊新年的理由

(二)

在人們恐慌的關(guān)鍵時候

燈塔亮了,，在北京上空照耀前進(jìn)的路程

全面動員全社會行動抗擊新型肺炎病毒的號召響起

多么熟悉的聲音，這曾經(jīng)是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的總號角

在寒冬,，為億萬人民帶來信心與力量

驚惶不安的人們啊迷茫的情緒有了底氣

廣大干部群眾全力以赴

決心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

各地各部門爭分奪秒救治感染患者

奉獻(xiàn)者們將生命危險置之度外

用徹夜的奮斗當(dāng)作與病魔的狂舞

(三)

燈塔指引的路上,，用生命照亮生命的燈火

他們科學(xué)施策、眾志成城,，各司其職,、義無反顧……

漂亮的醫(yī)護(hù)在一線抗擊危機(jī)四伏的病毒，怎還顧的上顏值

年輕的軍官力挽災(zāi)難與禍患的狂瀾,，顧不及颯爽的英姿

耄耋醫(yī)者癡心奉獻(xiàn)余生,，再展情懷

承載保家衛(wèi)國使命的軍人來啦，誓言響徹云端……

軍令狀像是熱血渲染的鮮紅

防護(hù)面罩重壓下的臉，落下深深印記

可忙碌的他們,，已經(jīng)感覺不到疼痛

背影是汗水浸泡的質(zhì)地

聲音是日夜熬制的沙啞

與患病者的語音,，卻是一而再的溫婉

(四)

當(dāng)生命的枝椏墜入無邊的蒼茫

哪有什么歲月靜好

不過是有人替你擋在死神之前

請?jiān)笗B成厚厚一摞的生死契約

即使有去無回，也要初心不變

那群姑娘們毅然自落長發(fā)

趕赴這場心靈的祈福:

“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也”

那一刻,，斷發(fā)的她們是那么的美

那一刻,，將是高山之巔銘記歷史的榮光

與病魔狂舞的日夜，沒有那么簡單

一個個奮戰(zhàn)的身影一個個拼命的故事

記錄不盡講述不完,。真的沒那么簡單

感動的我們一次又一次淚水流螢的畫面

冰冷的現(xiàn)實(shí)瞬間溫暖

(五)

“行者方致遠(yuǎn),，奮斗路正長”

抗拒這肺炎病毒新年的擾亂

我們有行動我們有策略我們不懈努力我們信念如磐

我們堅(jiān)信這黯然的時光終將過去

這場牽動人類命運(yùn)共同體的沒有硝煙的

保衛(wèi)生命健康之戰(zhàn)必將勝利

不要忘記我們是中華兒女

我們有偉大的人民偉大的民族

我們有在長期奮斗中培育、繼承與發(fā)展起來的偉大民族精神

這是一個民族取之不盡的動力

這是一個國家絕處逢生的支撐

(六)

當(dāng)我想到這些,，看窗外的新年

寧靜悠遠(yuǎn),，遼闊綿延

陽光在風(fēng)中巡視大地

天空著上藍(lán)色云衫

就是昨天，偶爾的雨絲夾著微雪

披上肩頭也是如此舒展

面對武漢,，暫時困難不算什么

請相信,，冬霾過去就是春天

桃花十里笑意濃

我們相邀萬花叢中

一起共享走進(jìn)新時代的幸福與榮耀

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇五

為檢查教師課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對朗讀教學(xué)的重視,，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平;為發(fā)展學(xué)生的語言能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;為激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高,，依據(jù)我校工作行事歷，我校教導(dǎo)處特舉行一二年級小學(xué)生朗讀比賽,。

一,、感動于老師的精心指導(dǎo)和孩子們的用心朗讀

這次朗讀比賽，有很多令人感動和值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),。根據(jù)兩個年級的不同特點(diǎn),，學(xué)校分年級分別選取了本期課文中的一個片段作為朗讀的材料，從兩個年級學(xué)生朗讀的不同表現(xiàn)來看,，無論是老師對文章感情的把握和指引,，還是孩子們用心地揣摩和表達(dá)方面，都有許多怦然心動的感動和引人遐想的回味,。

二,、從“語速適當(dāng)”“感情真摯”“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)”談感想

這次朗讀比賽，確實(shí)有許多令人感動和欣喜的地方,，但也還存在一些不足之處,。主要表現(xiàn)在每個年級各班之間存在著一些差距，尤其是在朗讀過程中出現(xiàn)的語速把握,、感情流露和音準(zhǔn)問題,。

首先說說語速適當(dāng)和感情真摯的問題,。雖然每個老師對每篇文章有著不同的理解，我們的教學(xué)尊重個性化地理解教材,，但一篇文章所表達(dá)的主要感情是有共性的,，一篇文章朗讀的感情基調(diào)也是有共性的,。

其次說說朗讀的音準(zhǔn)問題,。有感情地朗讀能與作者和文本產(chǎn)生共鳴，也能引起聽者的共鳴,。但一篇文章朗讀得好與不好,，除了感情,，最基本最重要的一點(diǎn)就是咬字吐字的準(zhǔn)確性。想想,，一篇文章連續(xù)出現(xiàn)字音錯誤,，變調(diào)錯誤,，會讓聽者什么感受?在本次的朗讀比賽中,，暴露出來的音準(zhǔn)問題主要是生字的讀音、多音字,、兒化音以及兩個上聲連讀的變調(diào),，還有前鼻音和后鼻音的區(qū)分，平舌音和翹舌音的區(qū)分有些班級的學(xué)生也存在一些問題,，這里就不再一一列舉了,。希望老師們今后在學(xué)生的生字讀音和連讀變調(diào)方面多下功夫，盡量避免或減少字音朗讀的錯誤,，做到吐詞清楚,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，把語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)落到實(shí)處,。

總的來說,，這次朗讀比賽，老師們和孩子們都很重視,，都能積極地投入到朗讀比賽的訓(xùn)練中去,，讓孩子們的朗讀得到更好地訓(xùn)練，使朗讀能力得到進(jìn)一步提高,。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào),，朗讀、感悟是閱讀教學(xué)的重點(diǎn),，可見朗讀教學(xué)對于學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)起著多么重要的作用,。本次活動有力地推進(jìn)了我校的朗讀教學(xué)，使學(xué)生的朗讀水平和語文綜合能力得到更有效地提升!

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇六

是無數(shù)的人,，希望盡己所能援助他人

那些趕赴災(zāi)區(qū)前線的志愿者

也許跟那位女士一樣,，也猶豫過,，掙扎過

但最后在一種崇高的情感中變得堅(jiān)定

這是對他人苦難的共通感受

沒有人是一座孤島，我們所有人是一個整體

正是這樣的時刻,，人掙脫了狹隘

用光輝構(gòu)筑了最璀璨的星空

從浩瀚星空的角度來看,，人不過是

一粒塵埃，但這種同情之心讓我們具有了

心靈最深處的震顫,，在那無比巨大的孤寂中

感到你永不獨(dú)行

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇七

我院于十月份舉行的詩歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕,。

此次活動是為了更好響應(yīng)容桂街道教育辦事處組織教師教學(xué)技能比賽，提高老師的教學(xué)技能,。此次比賽得到了廣大教師的積極參與,，充分展現(xiàn)了我園教師的風(fēng)采，提高了教師的朗誦水平,，豐富了教師的課余生活,。

對于這次的詩歌朗誦比賽，結(jié)如下：

一,、比賽形式的多樣化,。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，特別是對于那些比較害羞的教師更是一次很好的鍛煉機(jī)會,。

二、比賽設(shè)備的齊全,。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂,，這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來，增加了朗誦的氣氛,，同時也感染了在場的評委,。

三、比賽內(nèi)容都緊扣主題,。使整個比賽的意義更加鮮明,。

四、比賽范圍影響廣,，并得到了評委和教師們的高度評價,。

這次比賽可以說是舉辦得相當(dāng)不錯，不僅展現(xiàn)了老師的時代風(fēng)采,，而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義,。為日后做好準(zhǔn)備。

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇八

中國是一條巨龍 ,，

承載了五千年的歷史,。

在古代和未來之間，

奔騰與翱翔,。

那廣闊的北國之春,，

有著茫茫的皚皚白雪,。

那美麗的南海之濱，

有著迷人的椰林風(fēng)光,。

中國是偉大的母親,，

養(yǎng)育了億萬子女。

飽受了滄桑卻又捍衛(wèi)著和平,，

堅(jiān)強(qiáng)而慈祥,。

東南西北，

從古至今,，

一代代中華兒女,，

在您懷抱里茁壯成長。

司馬遷,，祖沖之,，李白……

您培育了多少優(yōu)秀子女。

奧運(yùn),，世博,，載人航天飛船……

您又譜寫了多少贊歌。

中國是一頭巨獅,，

依然蘇醒,。

猶如東方蒸騰的旭日,，

必將創(chuàng)造美好的未來,。

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇九

誠信是一條小河

日夜流淌在你我的心窩，媽媽

誠信是一枚甘果

幫你我融化生活的冷漠

誠信是一座金橋

用真誠連接你和我

誠信是一把利劍

幫你我把美好的事業(yè)開拓

誠信是一首無語的歌

傳唱在世界的每一個角落

千百年來人們一直這樣傳說

誠信的太陽永不落

今天如果你這樣問我

為什么人們都笑成了花朵

我一定會這樣告訴你

淳樸的人們因誠信而灑脫

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇十

為檢查教師課堂朗讀教學(xué)的成效,，引起教師對朗讀教學(xué)的重視,，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平;為發(fā)展學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;為激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高，依據(jù)我校工作行事歷,，我校教導(dǎo)處特舉行一二年級小學(xué)生朗讀比賽,。

一、感動于老師的精心指導(dǎo)和孩子們的用心朗讀

這次朗讀比賽,，有很多令人感動和值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),。根據(jù)兩個年級的不同特點(diǎn)，學(xué)校分年級分別選取了本期課文中的一個片段作為朗讀的材料,，從兩個年級學(xué)生朗讀的不同表現(xiàn)來看,，無論是老師對文章感情的把握和指引，還是孩子們用心地揣摩和表達(dá)方面,，都有許多怦然心動的感動和引人遐想的回味,。

二,、從“語速適當(dāng)”“感情真摯”“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)”談感想

這次朗讀比賽，確實(shí)有許多令人感動和欣喜的地方,，但也還存在一些不足之處,。主要表現(xiàn)在每個年級各班之間存在著一些差距，尤其是在朗讀過程中出現(xiàn)的語速把握,、感情流露和音準(zhǔn)問題,。

首先說說語速適當(dāng)和感情真摯的問題。雖然每個老師對每篇文章有著不同的理解,，我們的教學(xué)尊重個性化地理解教材,，但一篇文章所表達(dá)的主要感情是有共性的，一篇文章朗讀的感情基調(diào)也是有共性的,。

其次說說朗讀的音準(zhǔn)問題,。有感情地朗讀能與作者和文本產(chǎn)生共鳴，也能引起聽者的共鳴,。但一篇文章朗讀得好與不好,，除了感情，最基本最重要的一點(diǎn)就是咬字吐字的準(zhǔn)確性,。想想,，一篇文章連續(xù)出現(xiàn)字音錯誤，變調(diào)錯誤,，會讓聽者什么感受?在本次的朗讀比賽中,，暴露出來的音準(zhǔn)問題主要是生字的讀音、多音字,、兒化音以及兩個上聲連讀的變調(diào),，還有前鼻音和后鼻音的區(qū)分，平舌音和翹舌音的區(qū)分有些班級的學(xué)生也存在一些問題,，這里就不再一一列舉了,。希望老師們今后在學(xué)生的生字讀音和連讀變調(diào)方面多下功夫，盡量避免或減少字音朗讀的錯誤,，做到吐詞清楚,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，把語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)落到實(shí)處,。

總的來說,，這次朗讀比賽，老師們和孩子們都很重視,，都能積極地投入到朗讀比賽的訓(xùn)練中去,，讓孩子們的朗讀得到更好地訓(xùn)練，使朗讀能力得到進(jìn)一步提高,。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào),，朗讀,、感悟是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，可見朗讀教學(xué)對于學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)起著多么重要的作用,。本次活動有力地推進(jìn)了我校的朗讀教學(xué),，使學(xué)生的朗讀水平和語文綜合能力得到更有效地提升!

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇十一

中國是一條巨龍 ，

承載了五千年的歷史,。

在古代和未來之間,，

奔騰與翱翔。

那廣闊的北國之春,，

有著茫茫的皚皚白雪,。

那美麗的南海之濱，

有著迷人的椰林風(fēng)光,。

中國是偉大的母親,，

養(yǎng)育了億萬子女。

飽受了滄桑卻又捍衛(wèi)著和平,，

堅(jiān)強(qiáng)而慈祥,。

東南西北，

從古至今,，

一代代中華兒女,，

在您懷抱里茁壯成長。

司馬遷,，祖沖之,，李白……

您培育了多少優(yōu)秀子女。

奧運(yùn),，世博,，載人航天飛船……

您又譜寫了多少贊歌。

中國是一頭巨獅,，

依然蘇醒。

猶如東方蒸騰的旭日,，

必將創(chuàng)造美好的未來,。

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇十二

為慶祝新中國六十周年華誕，推進(jìn)我市創(chuàng)建文明城市工作,，深化中小學(xué)生“我在祖國懷抱中快樂成長”主題活動的開展,， 為了提高學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平,，努力營造書香校園的讀書氛圍,，做好從化市溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽的準(zhǔn)備，9月22日下午,，我校舉行了“一至六年級誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽”,。9月28日下午,，五(3)班參加了我鎮(zhèn)的比賽，獲得了一等獎,。

對本次活動,，我校教導(dǎo)處和語文科組非常重視，提前擬定方案,，做好準(zhǔn)備,，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備,，校園“中華經(jīng)典美文表演大賽”終于取得了圓滿成功,。當(dāng)天下午，同學(xué)們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲,，各班精彩的表演可謂其招百出!現(xiàn)對我校開展本次小學(xué)語文中華經(jīng)典美文表演比賽活動總結(jié)如下：

全員參與,，發(fā)動面廣。這次活動,，以自然班為單位,，人人參與，起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用,，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍,。第2周開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時布置,，認(rèn)真籌劃,，各語文教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上,，均制定各班的誦讀讀內(nèi)容,，既有我國傳統(tǒng)的古典詩詞，也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國壯麗山河的,，也有說明哲理的,。總之,，內(nèi)容豐富多彩,，歌頌了我們這個偉大的時代。

師生同臺獻(xiàn)藝,，共同進(jìn)步,。每個班都有老師積極參與，學(xué)生與學(xué)生之間,、師生之間的互動,，從而提高大家積極參與活動的熱情。教師的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變成新型的伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系,，促進(jìn)了師生共同進(jìn)步,。

提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平,。學(xué)生們個個精神飽滿,，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)過參與,，提升了小學(xué)生的欣賞品位,、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn),，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感,、民族精神，形成積極正確的價值觀,、人生觀,，更提高學(xué)生的朗誦水平，但是,，我們畢竟是農(nóng)村小學(xué),，因?yàn)闂l件限制，語音存在一定缺陷;其次部分孩子對于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來,，表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性,。此外，老師的音調(diào),，音準(zhǔn),，朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別年級組的展示還停留于齊誦詩文,，形式上略顯單調(diào),。

比賽雖已結(jié)束，但經(jīng)典誦讀活動還應(yīng)繼續(xù),，因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂,，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒的精神財(cái)富,，是當(dāng)代實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源。小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對較少,，且處于記憶力最好的時期,，學(xué)習(xí)語言能力強(qiáng)，通過誦讀文化經(jīng)典,，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，建設(shè)中華民族共有的精神家園,，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇十三

是無數(shù)的人,，希望盡己所能援助他人

那些趕赴災(zāi)區(qū)前線的志愿者

也許跟那位女士一樣,，也猶豫過，掙扎過

但最后在一種崇高的情感中變得堅(jiān)定

這是對他人苦難的共通感受

沒有人是一座孤島,，我們所有人是一個整體

正是這樣的時刻,，人掙脫了狹隘

用光輝構(gòu)筑了最璀璨的星空

從浩瀚星空的角度來看，人不過是

一粒塵埃,，但這種同情之心讓我們具有了

心靈最深處的震顫,，在那無比巨大的孤寂中

感到你永不獨(dú)行

講誠信詩歌朗誦 誠信 朗誦篇十四

(一)

很小的時候父親說:

新年是一種兇猛的獸

那神情是笑容，慈祥里我懵懂

幾十年走過,，漸漸明白

新年是琳瑯滿目的富足

是生活越來越富裕的歡樂

20__年當(dāng)我們備好了新年貨

醞釀了滿腹的祝福

開啟幸福之旅的時候

狂歡的心情被突來的新型肺炎病毒擊破

新年是兇猛的獸是新型肺炎病毒?

不,，怎么可能!

我的強(qiáng)大的民族，沒那么脆弱

渺小的病毒,，怎能成為抨擊新年的理由

(二)

在人們恐慌的關(guān)鍵時候

燈塔亮了,，在北京上空照耀前進(jìn)的路程

全面動員全社會行動抗擊新型肺炎病毒的號召響起

多么熟悉的聲音，這曾經(jīng)是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的總號角

在寒冬,，為億萬人民帶來信心與力量

驚惶不安的人們啊迷茫的情緒有了底氣

廣大干部群眾全力以赴

決心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

各地各部門爭分奪秒救治感染患者

奉獻(xiàn)者們將生命危險置之度外

用徹夜的奮斗當(dāng)作與病魔的狂舞

(三)

燈塔指引的路上,，用生命照亮生命的燈火

他們科學(xué)施策、眾志成城,，各司其職,、義無反顧……

漂亮的醫(yī)護(hù)在一線抗擊危機(jī)四伏的病毒，怎還顧的上顏值

年輕的軍官力挽災(zāi)難與禍患的狂瀾,，顧不及颯爽的英姿

耄耋醫(yī)者癡心奉獻(xiàn)余生,，再展情懷

承載保家衛(wèi)國使命的軍人來啦，誓言響徹云端……

軍令狀像是熱血渲染的鮮紅

防護(hù)面罩重壓下的臉,，落下深深印記

可忙碌的他們,，已經(jīng)感覺不到疼痛

背影是汗水浸泡的質(zhì)地

聲音是日夜熬制的沙啞

與患病者的語音，卻是一而再的溫婉

(四)

當(dāng)生命的枝椏墜入無邊的蒼茫

哪有什么歲月靜好

不過是有人替你擋在死神之前

請?jiān)笗B成厚厚一摞的生死契約

即使有去無回,，也要初心不變

那群姑娘們毅然自落長發(fā)

趕赴這場心靈的祈福:

“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也”

那一刻,，斷發(fā)的她們是那么的美

那一刻，將是高山之巔銘記歷史的榮光

與病魔狂舞的日夜,，沒有那么簡單

一個個奮戰(zhàn)的身影一個個拼命的故事

記錄不盡講述不完,。真的沒那么簡單

感動的我們一次又一次淚水流螢的畫面

冰冷的現(xiàn)實(shí)瞬間溫暖

(五)

“行者方致遠(yuǎn)，奮斗路正長”

抗拒這肺炎病毒新年的擾亂

我們有行動我們有策略我們不懈努力我們信念如磐

我們堅(jiān)信這黯然的時光終將過去

這場牽動人類命運(yùn)共同體的沒有硝煙的

保衛(wèi)生命健康之戰(zhàn)必將勝利

不要忘記我們是中華兒女

我們有偉大的人民偉大的民族

我們有在長期奮斗中培育,、繼承與發(fā)展起來的偉大民族精神

這是一個民族取之不盡的動力

這是一個國家絕處逢生的支撐

(六)

當(dāng)我想到這些,，看窗外的新年

寧靜悠遠(yuǎn)，遼闊綿延

陽光在風(fēng)中巡視大地

天空著上藍(lán)色云衫

就是昨天，偶爾的雨絲夾著微雪

披上肩頭也是如此舒展

面對武漢,，暫時困難不算什么

請相信,，冬霾過去就是春天

桃花十里笑意濃

我們相邀萬花叢中

一起共享走進(jìn)新時代的幸福與榮耀