為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校開展親子活動方案篇一

二、活動目標：

1.通過利用各種廢舊材料設計并制作幼兒服裝,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,、創(chuàng)新意識及成人與幼兒的環(huán)保意識。

2.進一步促進親子間的'情感,，使幼兒感受節(jié)日的快樂,。發(fā)展教師與家長之間的友好協(xié)助關系。

3.活動中能大膽的展示自己,。

三,、活動安排：于___年5月26日上午9：20在本班教室。

四,、活動內容與要求：

1.提前將活動通知到家長,，請家長為本次活動收集各種材料，為自己的孩子選好題材,，活動當天自備主要材料,。

2.要求在制作過程及結束后，保持周圍環(huán)境的清潔,。

3.要求制作在1小時內完成,，根據服裝的設計于制作評選出最佳作品獎。

五,、活動過程：

1. 導入活動 ： 裝扮地球媽媽

2. 幼兒與家長共同制作服裝,。

3. 時裝秀表演

4. 小結評比

六、活動結束：穿新衣觀畫展

設計思路：當今環(huán)境問題日益嚴峻,，作為地球的主人,，我們每個人都有責任與義務來保護它、善待它,。隨著人們生活水平的提高,，垃圾越來越多，種類也越來越龐大。為了使幼兒認識到廢物的可再利用性和實用性,，提高家長的創(chuàng)新能力和動手能力以及幼兒與家長的親子關系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護環(huán)境的意識,，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和行為,。

學校開展親子活動方案篇二

——尋夢園香草農場

農場地址：朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人

預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,，活動劃分為兩大部分,，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀,、拍照留念,、自由活動。孩子與家長自主選擇,，每個活動100對活動成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流,。

2.通過活動1，讓孩子接觸大自然,，熱愛大自然,。

3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美,。

4.通過活動2,，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力,、自主自理能力,。

5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質，以及良好的社會交往能力,，學會感恩,。

游戲材料：

鏟子、水桶,、燒烤爐,、木炭、燒烤食品(自帶),、燒烤調料,、一次性餐具(均由農場提供)

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動,。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,，為花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作,。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理,。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動范圍,，講明活動要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草,?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動結束,，工作人員進行比較評價,。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿),。主要由孩子進行嘗試操作,，要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)

2.組織家長孩子領取燒烤工具,。觀看工作人員示范,。(15分鐘)

3.觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項,。工作人員再進行講解并補充,。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作,。工作人員給予幫助及糾正,。(10分鐘)

5.進行燒烤活動，主要由孩子操作,。家長適當進行幫助指導,。(40分鐘)

6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果,。交流在活動中的體會,。并感恩家長，和家長一起分享成果,。

7.活動結束,，農場提供薄荷、薰衣草,、波斯菊等盆景作為活動獎勵,。

學校開展親子活動方案篇三

活動目標：

1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,，并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒,。

2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力,。

3,、能夠聽指令做出相應的動作,，隨音樂有節(jié)奏地進行游戲。

活動準備：

“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學會做這一游戲

活動過程：

一,、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣

1,、小狗和小草玩得可高興了，它們你碰我,，我碰你,，玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!

2,、分析歌曲

(1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問句時怎樣表演?碰的時候要怎樣?

(2)我們按著剛才的要求再表演一次。

(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,，還可以哪里碰哪里?

(4)聽我的指令聽音樂表演,。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!

(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。

3,、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?

4,、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!

5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,，記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,，然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。

6,、今天我們玩得真開心,，現(xiàn)在還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲，我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下,。