在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園老師家訪記錄篇一
5月11日
家訪對象
紀(jì)昱安
家訪教師
李老師 劉老師
幼兒在園情況
昱安是個活潑的小朋友,，，大膽表現(xiàn),，語言能力較好,。但個別時候在學(xué)習(xí)上較易開小差,沒有自信。
家訪過程
1.向家長了解幼兒在家的情況(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),。
2.了解家長對園和老師的要求與建議,。
3.針對孩子的弱點(diǎn)談?wù)劶覉@共同引導(dǎo)的措施。
4.向家長說說本班教學(xué)情況,。
要求家長配合情況
根據(jù)孩子愛學(xué)習(xí)的興趣加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求,，家園共同培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣提高幼兒身體素質(zhì)
幼兒園老師家訪記錄篇二
家訪時間
5月18日
家訪對象
王浩宇
家訪教師
李老師 劉老師
幼兒在園情況
浩宇在幼兒園是一個好動的孩子。幼兒的主觀意識較強(qiáng)個別時候做錯事情不聽從勸導(dǎo),。
家訪過程
1.向家長了解幼兒在家的情況(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),。
2.了解家長對園和老師的要求與建議。
3.針對孩子的弱點(diǎn)談?wù)劶覉@共同引導(dǎo)的措施,。
4.向家長說說本班教學(xué)情況,。
要求家長配合情況
請家長能夠根據(jù)本班教學(xué)在家引導(dǎo)孩子,，針對幼兒主觀,、不聽從勸導(dǎo)的習(xí)慣加強(qiáng)引導(dǎo)。
