人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇一

我認(rèn)為：畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要點(diǎn)” 和四個(gè)“一流”――畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo),；是反映學(xué)生階段學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口,。補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流,；自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)要一流；學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持要一流,；家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師滿意度要一流；

那么要做到以上所述的要求,，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：

一,、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心,。

我聽(tīng)倪秀蘭老師講,，說(shuō)這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生，這肯定是有些客觀的,，而且其它幾位老師也這樣認(rèn)為,，這雖然有些憂患意識(shí)，但我們不能失去信心,，說(shuō)不定別的鄉(xiāng)村學(xué)?？赡芎臀覀儾畈欢?，說(shuō)不定還沒(méi)有我們硬，我說(shuō)這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心,。

二,、既要有決心，又要有方法,。

1．抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練,，確保常“清”,。（平時(shí)作業(yè),、單元測(cè)試）

2．堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo),。（確保合格率,，提高優(yōu)秀率。）

3．緊密家校聯(lián)系,，充分挖掘資源,。（家校路路通、個(gè)別談話,，形成家校合力,，共同教育。）

三,、既要重視知識(shí)傳授,，又要重視興趣、能力,、習(xí)慣的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。“習(xí)慣決定人的命運(yùn)”,。

（習(xí)作能力,、數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì)話能力）

四,、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理咨詢健康,。

一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生,。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話,。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,，齊抓共管,。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂,，嚴(yán)格考試,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差,，讓孩子們一個(gè)不能丟,，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平,。并且只有把差生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事,，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片,，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)差生不能放松要求,，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛(ài),。三是各科教學(xué)要形成合力,，分清主次，合理按排時(shí)間,，合理使用時(shí)間,。四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享,。五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,，不甘落后的精神,，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,，唯恐落后的局面,。

五、這個(gè)第五點(diǎn)呢,，我要講一講我們的奉獻(xiàn)精神,。說(shuō)實(shí)在的,，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的,，不光是我們六年級(jí),，我看其它年級(jí)的教師也是很辛苦的，要知道,，大家有所不同只是我們的分工不同,；服務(wù)的對(duì)象不同。就和昨天史艷萍講一樣,，只要朱校星期一開(kāi)完會(huì),，就又知道這個(gè)星期不得息了。那么你們說(shuō)怎么辦,，既然你選擇你就必須去付出,，而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的，那我們就只有知足常樂(lè),、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧,！

六、要求教師與教師,、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,。離最后決戰(zhàn)還有四十天時(shí)間（實(shí)際天數(shù)沒(méi)有）。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們,，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間,，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想,，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體,，要有個(gè)“一榮俱榮,，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗,、孤軍奮戰(zhàn),。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶,。

我要講的就這么多了,，最后我鼓勵(lì)大家喊出口號(hào)：苦戰(zhàn)四十天，再創(chuàng)新業(yè)績(jī),。我的講話完了,，不到之處請(qǐng)諒解。

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇二

尊敬的各位老師：

大家中午好！

20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束,，我們期待已久的快樂(lè)暑假馬上就要可以享受體驗(yàn),。但是我們還有特別重要的統(tǒng)測(cè)和評(píng)卷工作還要做，為使做好學(xué)年末的統(tǒng)測(cè)和評(píng)卷評(píng)價(jià)工作,，今天我們?cè)谶@里組織召開(kāi)20xx年春季學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)考務(wù)會(huì),，就是組織安排學(xué)期末1―5年級(jí)水平統(tǒng)測(cè)考務(wù)工作，希望全體教師齊心協(xié)力做好考務(wù)工作,。

各位教師都知道,，考試工作是我們教學(xué)常規(guī)的重要環(huán)節(jié)之一，是評(píng)價(jià)教師工作水平和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的主要途徑之一,，考試成績(jī)更是學(xué)校辦學(xué)水平體現(xiàn),。同時(shí)考風(fēng)影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)，我鄉(xiāng)近三年實(shí)踐也證明,，越是嚴(yán)肅考紀(jì),，考風(fēng)就要端正，也更能促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,。越是嚴(yán)肅考紀(jì),，學(xué)生的考試成績(jī)就越真實(shí)，也更能促進(jìn)對(duì)師生評(píng)價(jià)公正性,?？荚囐|(zhì)量對(duì)教師工作評(píng)估起著十分關(guān)鍵的作用，加強(qiáng)考試管理,，抓好考風(fēng)建設(shè),，是學(xué)期結(jié)束前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校的中心工作，需要全校各部門和所有教職員工共同做出努力,，真正做到齊抓共管,，為使整個(gè)過(guò)程規(guī)范、有序,、嚴(yán)密,。為加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，本次考試延續(xù)上學(xué)年,，監(jiān)考

及閱卷都要教考分離,，杜絕師生考試作弊，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試,，考出我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生真實(shí)成績(jī)和水平,，推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)良性發(fā)展,。就此次考試工作我講幾點(diǎn)建議：

一是責(zé)任。責(zé)任就是用心干事,，是工作之本，是良知,?！耙豢级ㄔu(píng)估”在一定程度上表明，每個(gè)考務(wù)人員肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的,。我們每一個(gè)人都有責(zé)任,、有義務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，以一絲不茍的精神,，公平、公正,、周到,、細(xì)致、圓滿地完成這次監(jiān)考閱卷工作,?？荚噷?shí)施程序一個(gè)不能缺，考試要求一條不能少,，考試紀(jì)律一刻不能松,。責(zé)任的落實(shí)是否到位體現(xiàn)在執(zhí)行上，而執(zhí)行的效果體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,，細(xì)節(jié)決定成敗,。每位老師，必須理清自身事務(wù)細(xì)節(jié)（時(shí)間,、角色,、任務(wù)），抓實(shí)細(xì)節(jié),，人到心到效果好,。不到7月13日學(xué)生放假了，不要有任何放松的心理及行為,。要責(zé)任感,，不要借口，在校盡管還有一秒,，盡職盡責(zé)絲毫不松一分,。

二是愛(ài)心。我們監(jiān)考老師要帶著愛(ài)心去監(jiān)考,，一定要讓我們的愛(ài)心成為學(xué)生的安慰劑,、清醒劑,，成為學(xué)生的信心源、動(dòng)力源,。對(duì)違紀(jì)考生,，要及時(shí)制止，杜絕不良行為發(fā)生,。

三是誠(chéng)信,。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，堅(jiān)持以教育為主,。以主題班會(huì)等形式做好學(xué)生的思想教育工作,，加大對(duì)誠(chéng)信,、守規(guī),、守紀(jì),、守法的宣傳力度，倡導(dǎo)“誠(chéng)信守紀(jì)光榮,，作弊違紀(jì)可恥”的校園風(fēng)氣,。讓學(xué)生真正了解和理解學(xué)校考試的各項(xiàng)政策和規(guī)定,，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，教育學(xué)生要自尊、自重,、自愛(ài),、自強(qiáng)精神，沉著

應(yīng)試,，考出真實(shí)水平,。教師也要高度重視自身的誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信,，何來(lái)尊嚴(yán),？誠(chéng)信是做人之根本，務(wù)必做好試卷保密工作,，不泄密,，也不去竊密。外出老師要高度重視自身形象,，你的形象就是學(xué)校的形象,。四是安全。要高度重視安全工作,，采取積極有效的安全措施,，確保師生考試期間的生命安全。各個(gè)班級(jí)在考試前及當(dāng)天考試結(jié)束后,，均要上一節(jié)安全教育課,，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全要求,。安全多下及時(shí)雨，教育少走馬后炮,。

1,、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人工作要求

⑴認(rèn)真履行考點(diǎn)負(fù)責(zé)人職責(zé)，組織開(kāi)展好考務(wù)工作,，做好協(xié)調(diào)工作,。

⑵做好考場(chǎng)布置，公示考試科目及時(shí)間,，督促監(jiān)考教師在考場(chǎng)黑板上書寫激勵(lì)言語(yǔ)及公示考試科目及時(shí)間。

⑶協(xié)同學(xué)校做好考試期間師生安全工作,，確保師生生命及財(cái)產(chǎn)安全,。

2、監(jiān)考教師的工作要求

⑴認(rèn)真領(lǐng)悟《考試方案》和監(jiān)考教師職責(zé),，并按監(jiān)考工作要求做好監(jiān)考工作,，違者將按照管理規(guī)定追究責(zé)任。

⑵放平心態(tài),，為人和善,，做好監(jiān)考工作。

⑶監(jiān)考要嚴(yán)肅認(rèn)真,，關(guān)注一下每個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生感覺(jué)到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，特別是不認(rèn)真的學(xué)生,，可以提醒認(rèn)真完成試卷。最后十分鐘給全體同學(xué)提醒,。請(qǐng)一年級(jí)監(jiān)考教師認(rèn)真給學(xué)生讀題,，隨時(shí)把握學(xué)生考試情況。避免影響別的同學(xué)禁止提前交卷,。監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,，讀書看報(bào)及談笑，不準(zhǔn)接打電話,，或來(lái)回走動(dòng),，大聲謾罵學(xué)生，以免影響學(xué)生答題,。

⑷監(jiān)考教師教給學(xué)生答題技巧,，未到考試時(shí)間結(jié)束嚴(yán)禁把學(xué)生放出考場(chǎng)，多要求學(xué)生認(rèn)真細(xì)致檢查答題,。

⑸協(xié)助學(xué)校管理好所監(jiān)考班級(jí)班務(wù)工作,，履行班主任職責(zé),。⑹嚴(yán)肅紀(jì)律（時(shí)間保證，中午不準(zhǔn)飲酒,，不作違規(guī)事件）,。

3、學(xué)校工作職責(zé)

⑴重視學(xué)生考試前的輔導(dǎo)：包括對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的梳理,，對(duì)學(xué)生考試方法的指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生考前心理的輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)考試的動(dòng)員工作等,，教育學(xué)生考試嚴(yán)肅的事情,。尤其，要注意學(xué)生考試的心理輔導(dǎo),，既要給壓力太大的學(xué)生減減壓,，又要給那些毫不在乎的學(xué)生打打氣，保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平,。

⑵重視考場(chǎng)布置工作：保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛(wèi)生工作,，一定要打掃衛(wèi)生，把教室座位擺放整齊,，書包統(tǒng)一放在前面,。

⑶做好后勤保障工作：統(tǒng)一就餐，由各校守校人員辦理,，每人每頓15元標(biāo)準(zhǔn),，共兩天，由各校來(lái)中心校報(bào)銷,。

⑷學(xué)校校產(chǎn)財(cái)物收歸保管,，做好防盜工作。

⑸散學(xué)前組織學(xué)生搞好校園衛(wèi)生,，收拾好桌椅板凳,。

⑹散學(xué)前各校要強(qiáng)調(diào)學(xué)生假期安全，要求學(xué)生做好假期作業(yè),，做好家務(wù)事,，參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。

⑺向?qū)W生公布放假時(shí)間和收假時(shí)間,。學(xué)生放假時(shí)間20xx年7月13日下午,，中心學(xué)校和芒牙小學(xué)收假時(shí)間20xx年8月28日。

1,、20xx年7月14―15日到盞西中心小學(xué)參與閱卷,，不得請(qǐng)假。

2,、食宿由中心學(xué)校統(tǒng)一安排,。

3,、遵守閱卷工作要求，按時(shí)按質(zhì)按量完成閱卷工作,。

4,、烙守師德，嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì),，樹(shù)立我鄉(xiāng)良好師德形象,。

1、20xx年7月19日前回校發(fā)放學(xué)生成績(jī)通知單（含學(xué)前班和并校學(xué)生）及布置假期作業(yè),，高度重視假期安全（提前將考試時(shí)間告知家長(zhǎng),，做好防溺水、交通安全,、不玩火等教育到位,，家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任）。

2,、20xx年7月16―19日分工開(kāi)展下學(xué)期語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課工作。

3,、20xx年7月19日下午2點(diǎn)組織召開(kāi)學(xué)期末教學(xué)工作會(huì)議,。

4、放假安排值班表,，并上報(bào)中心學(xué)校辦公室備案,。

5、假期所有教師要書寫好學(xué)期末工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃,，下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)中心學(xué)校教科室統(tǒng)一檢查記錄,，并納入教師各種考核。

6,、及時(shí)充報(bào)賬務(wù),。

7、站好學(xué)期最后一班崗,，原則上任何教師不得以任何理由教師請(qǐng)假,。

學(xué)校其他各項(xiàng)工作也已進(jìn)入總結(jié)掃尾階段。為了將本學(xué)期的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),，使各項(xiàng)工作做到善始善終,，全體老師必須克服學(xué)期末容易滋生的消極懈怠情緒，以嚴(yán)肅認(rèn)真,、精益求精的態(tài)度做好學(xué)期末的每一項(xiàng)工作,。最后希望全體教師齊心協(xié)力，為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),！

最后祝：各位同志考試期間工作順利,，并取得好成績(jī),。

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，是美好的、是難忘的,。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,，用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),，你們積極參加,，給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。"。

不久的將來(lái),，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,，你們是大樹(shù)總有參天的日子,。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!

同學(xué)們,，你們即將離開(kāi)小學(xué),，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師,、熱愛(ài)父母親人,、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勤奮好學(xué),、勇于思考、善于創(chuàng)新,，敢于探索,，為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),，相信六小今日因你而精彩,，明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事!

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,，舉行畢業(yè)典禮,，與美麗的母校惜別，和敬愛(ài)的老師道別,，向這一段不能忘懷的童年歲月告別,，其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的開(kāi)始,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，即將踏入中學(xué)的大門,。我為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò),。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這是一段不平凡的人生旅程,。在這段旅程中,，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛(ài)你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué),，成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年,。六年的光陰,，母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ)，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,，記下你們多少次拼搏的身影,，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,。每一位老師都不會(huì)忘記：沐浴書香，你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,，無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書，不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,，你們，是北園小學(xué)的驕傲,。

今天,，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。未來(lái)的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),，可是,，作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把"迎難而上"的人生格言深深的刻在了你們的心里,。老師相信,，你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。同學(xué)們,，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn),、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息,。記得?；丶铱纯础１眻@小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

同學(xué)們,，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。"我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中,，搏擊風(fēng)浪,，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇五

親愛(ài)的同學(xué),、可愛(ài)的孩子們：

此時(shí)此刻,，感慨頗多。

20xx年6月31日,，我們相遇在著名的華不注腳下,，相識(shí)在美麗的xx小學(xué)，從此,，生命里有了彼此,。不到一年，就迎來(lái)了道別的時(shí)刻,。

20xx年秋,，滿身乳香的你們,，帶著童真,，毫無(wú)選擇地邁入學(xué)校的大門，開(kāi)啟了人生路上最重要的求學(xué)旅程,。小學(xué)六年,，正是你們腳下的這片熱土激蕩變革的六年。六年,，這片曾經(jīng)的城鄉(xiāng)結(jié)合部,、這片曾經(jīng)的農(nóng)工商匯聚地，幾乎一夜之間，現(xiàn)代化的高樓大廈拔地而起,，成了現(xiàn)代文明都市的xx,。你們是這場(chǎng)變革的見(jiàn)證者、經(jīng)歷者,、被動(dòng)的參與者,。六年，你們輾轉(zhuǎn)多個(gè)校區(qū),，華山周圍留下了你們成長(zhǎng)的足跡和笑聲,。

20xx年秋季，終于搬進(jìn)了嶄新的校區(qū),，終于有了自己的家園,，成了xx小學(xué)的第一批學(xué)生。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味學(xué)校的每一個(gè)角落,，還沒(méi)有驅(qū)趕走校舍的建筑味,，甚至還沒(méi)有來(lái)得及焐熱自己桌凳，眨眼之間就到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,！這讓我想到了中國(guó)近代世上最著名的學(xué)校：西南聯(lián)大,。西南聯(lián)大輾轉(zhuǎn)8年，卻前后涌現(xiàn),、培養(yǎng)了中央研究院首屆院士27人,、中國(guó)科學(xué)院院士154人、中國(guó)工程院院士12人,，其中有楊振寧,、李政道2人獲得諾貝爾獎(jiǎng)（物理學(xué)獎(jiǎng)）； 8人獲得兩彈一星功勛獎(jiǎng),； 4位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者,。在此念及西南聯(lián)大，也是對(duì)你們的殷殷期盼,！

畢業(yè)之際,，我有如下幾點(diǎn)希望：

1、希望你們養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,。你們正處在身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì)，更能改善人的品格,，提高人的注意力和創(chuàng)造力,，使人更加接近完美，更快的適應(yīng)環(huán)境和社會(huì),。作為校長(zhǎng)希望你們能掌握兩種以上的運(yùn)動(dòng)技能,，并堅(jiān)持下去,，在運(yùn)動(dòng)中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。請(qǐng)記?。航】档纳硇氖切腋,？鞓?lè)的源泉，不僅僅關(guān)系著個(gè)人的幸福,，還決定著家庭的幸福,，更關(guān)乎我們偉大民族的未來(lái)。

2,、希望你們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。不論你們的未來(lái)選擇什么樣的人生道路，我都你們希望養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,?！白x萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”,，閱讀是一種愉悅,、一種享受，更是一種境界,、一種氣質(zhì),。“腹有詩(shī)書氣自華”,，書香彌漫的人生,，能使你欣賞無(wú)限的生命美景，使你們活得更加豐富與智慧,、從容與淡定,，人生也因此更加精彩。

3,、更希望你們做一個(gè)善良和文明的人,。人而無(wú)德，生而何益,。在一切道德品質(zhì)之中,，善良的本性是世界上最需要的，善良能使人的靈魂變得高尚,。 “人之初,，性本善”，我們每個(gè)人都有善良的本性,，其本質(zhì),，就是讓我們經(jīng)常享受到善良帶給每個(gè)人的快樂(lè),，體驗(yàn)生命的美麗,。學(xué)校是文明的高地,，你們是文明的先行者，我希望你們能用在學(xué)校學(xué)習(xí)到的文明習(xí)慣滋養(yǎng)生你養(yǎng)你的這片熱土,，讓這片古韻流淌的土地上的現(xiàn)代文明之花綻放得更加燦爛,！

4、希望你們具備一定的藝術(shù)素養(yǎng),。藝術(shù)已經(jīng)不再是興趣和特長(zhǎng),，而是我們的人生必備。研究顯示,，藝術(shù)體驗(yàn)不僅能使人獲得愉悅,，還能給人帶來(lái)多方面的益處，無(wú)論是數(shù)學(xué),，閱讀,，認(rèn)知能力，批判性思維,，還是口語(yǔ)技能,。學(xué)習(xí)藝術(shù)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、專注力,、自控力,、自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力，使人跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系,，從而開(kāi)闊視野,，獲得人生的幸福感。

在未來(lái),，如果缺乏藝術(shù)修養(yǎng),，想取得成功，所遇到的困難是和我們這一代沒(méi)有受過(guò)像樣高等教育的人遇到困難是一樣的,。藝術(shù)素養(yǎng)能使你平淡的生活中有詩(shī)和遠(yuǎn)方,！

祝福你們邁進(jìn)中學(xué)的大門，在你們漫漫人生路上,，xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖的家園,！常回家看看,！

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇六

各位家長(zhǎng)：

大家下午好!我們又一次相聚在這里,，內(nèi)心有很多的感慨，感受,。但最多的還是感謝,，感謝大家對(duì)我們工作的支持。這份情誼我會(huì)一直記在心里,，感謝孩子們給我留下很多美好的回憶,，他們聰明,、善良，經(jīng)常會(huì)讓我快樂(lè),、讓我感動(dòng)!

作為一名數(shù)學(xué)老師,，我想先向大家匯報(bào)一下我們這個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便大家及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)一步配合好老師做好工作,，讓我們的孩子在小學(xué)的最后幾個(gè)月里，健康快樂(lè)的度過(guò),，留下美好的記憶,。六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增多,，難度加大,，兩極分化明顯。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步,。

根據(jù)這段學(xué)習(xí),，我把這些孩子的學(xué)習(xí)狀況分成四個(gè)區(qū)域：請(qǐng)您根據(jù)自己孩子的成績(jī)，確定孩子在哪個(gè)區(qū)域,，明確孩子都有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，如何配合老師以便改進(jìn)孩子的缺點(diǎn)，促進(jìn)孩子更好的發(fā)展,。

第一個(gè)區(qū)域,，這些孩子的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，靈活性比較強(qiáng),，解決問(wèn)題具有多樣性,，比如：。他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，聽(tīng)課比較認(rèn)真,，課堂反應(yīng)也比較快，作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立的完成,，分析問(wèn)題有一定的邏輯性,，也有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。在課堂上,，總能發(fā)現(xiàn)他們積極舉手,、主動(dòng)思考。他們就像一個(gè)會(huì)自己發(fā)出光芒的太陽(yáng),，不需要給他們太多的外力,，就能出色的完成學(xué)業(yè)。我想著與這些孩子們的家長(zhǎng)長(zhǎng)期關(guān)注,，精心輔導(dǎo),，督促有很大的關(guān)系,。我在這里對(duì)這些家長(zhǎng)表示感謝。當(dāng)然小學(xué)數(shù)學(xué)不難,，孩子們考100分也是應(yīng)該的,，為了讓這些孩子有更大更多的上升空間,，我建議家長(zhǎng)們?cè)谥苣┑臅r(shí)間里,，除了完成必要的基礎(chǔ)知識(shí)的題目之外，還可以多做一些數(shù)學(xué)提升題,，拓展他們的視野,，發(fā)展他們的思維空間。

第二個(gè)區(qū)域里的孩子有,，這些同學(xué)的思維敏捷,，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,。但為什么考試考不理想,，肯定也是有原因的，是自己對(duì)學(xué)過(guò)的許多的概念性的知識(shí)并沒(méi)有真正的掌握,，也許自己的作業(yè)不是自己獨(dú)立完成,，不及時(shí)做練習(xí)題，作業(yè)又不認(rèn)真及時(shí)去做,，了了草草地寫完,，不管對(duì)與錯(cuò)，只要能交上作業(yè)于是乎就萬(wàn)事大吉,。也有的學(xué)生在課上聽(tīng)明白了,，但并沒(méi)有記在心上，隨著時(shí)間的推移已經(jīng)淡忘了,，也正說(shuō)明他們的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得并不扎實(shí),，一旦漫不經(jīng)心的習(xí)慣養(yǎng)成，即使做再多的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ),，也都無(wú)濟(jì)于事?，F(xiàn)在的課堂上，雖然經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力,，他們聽(tīng)課也很認(rèn)真,，卻也很辛苦。想跳的再遠(yuǎn)一些,，卻總也跳不起來(lái),。打個(gè)比方，他們?cè)诶惠v小推車,，從一年級(jí)到五年級(jí),，每一個(gè)學(xué)期車上都增加一部分知識(shí)的重量,，整整五年，他們不注重自己的知識(shí)的積累,，到了六年級(jí)這個(gè)小學(xué)階段最關(guān)鍵的時(shí)刻,，又是升入中學(xué)的上坡路，他們拉起這輛小推車,，就顯得非常

吃力了,，此時(shí)此刻就需要有人來(lái)幫助他們，在課堂上老師可以幫助他們,，但不可能把力量全部投放在一個(gè)學(xué)生的身上,，真的需要咱們做家長(zhǎng)的伸出手來(lái)全身心的幫助他們，使他們能輕松地爬過(guò)這個(gè)坡,，他們就像月亮一樣,，本身需要?jiǎng)e人的幫助，才能發(fā)出光芒,，才能圓滿的完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。因此,，這就需要咱們做家長(zhǎng)的監(jiān)督,、更多地關(guān)注他們，平時(shí)多督促他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，每天有家庭作業(yè),，希望家長(zhǎng)都能督促孩子認(rèn)真完成。從情感上說(shuō),，您支持了學(xué)生學(xué)習(xí),，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)非常重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。數(shù)學(xué)是一門非常特殊的學(xué)科,，前后的知識(shí)連貫性比較強(qiáng)，如果你在哪一部分或那一階段沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)好,，甚至是哪那一堂課沒(méi)有學(xué)會(huì),，卻又懶于向老師和同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教,，那么你可能就會(huì)像掉了輪子的自行車,，寸步難行，那就要花上十倍甚至上百倍的力量也不一定會(huì)趕上,。

第三區(qū)域,，這些孩子成績(jī)不理想，比如：。最近我發(fā)現(xiàn)這些孩子上課看上去很認(rèn)真,，但是心思在不在課堂上,，我就不知道了，叫他們回答問(wèn)題,，總是回答不出來(lái),。一節(jié)課下來(lái)，一知半解,，數(shù)學(xué)知識(shí)很系統(tǒng),，每一個(gè)年級(jí)的知識(shí)都不能有空洞，但是現(xiàn)狀就是這些孩子已經(jīng)落下了,，那么我們不能讓他們一直落著,，我們需要去給予他們幫助,。我肯定會(huì)幫助大家盡力學(xué)好,，但是憑老師一個(gè)人的精力有限，那么就需要學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師的共同努力。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，把作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,，會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì)，這樣我才能對(duì)癥下藥,。自己在平時(shí)遇到不會(huì)的知識(shí),，把過(guò)去的課本翻一翻，看一看,?？床欢膯?wèn)我或者同學(xué)。爭(zhēng)取把以前不會(huì)的補(bǔ)上來(lái),。相信我們慢慢的日積月累肯定會(huì)有進(jìn)步的,。

剩下的幾位同學(xué)就是第四區(qū)域，這幾位同學(xué)老師講的課老實(shí)說(shuō)他們真的一知半解,，更別說(shuō)課堂作業(yè),、家庭作業(yè)，他們無(wú)法獨(dú)立完成,。盡管老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們,，可是，過(guò)幾天再問(wèn)同樣的問(wèn)題,，一轉(zhuǎn)眼他們什么都不記得,。很多次和他們交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們也有渴望學(xué)會(huì)并掌握知識(shí)，被別人尊重的欲望,，只是知識(shí)斷層太多,，無(wú)法彌補(bǔ)。因此,，他們很多的時(shí)候會(huì)選擇逃避,，甚至是放棄，長(zhǎng)久下去,，成績(jī)自然就會(huì)很差,，每次考試都考的非常不好，所以,，他們的自卑感也非常強(qiáng)烈,，課堂上流露出的是不知茫然的眼神，長(zhǎng)此以往下去,，對(duì)孩子發(fā)展很不利,，平時(shí)在課堂上，我盡量的把課程放得再慢一些,，遇到一些舊知識(shí),，提前先補(bǔ)習(xí)，然后再講新知識(shí),，課下只要有時(shí)間抓緊給他們補(bǔ)課,。但是，一旦孩子回到家里,，由于大多數(shù)孩子的家長(zhǎng)忙于工作,，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，做作業(yè)時(shí)遇到困難自己沒(méi)辦法解決,，又不能讓別人幫助,，只好放棄。所以,，盡管我在學(xué)校里費(fèi)了很大的功夫,，但是一回到家立馬就前功盡棄，成效不大,。需要老師和同學(xué)以及家長(zhǎng)給予這些孩子以更多的關(guān)注,，尤其是家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)注，回家后把以前的知識(shí)

給孩子好好補(bǔ)補(bǔ),。要不然孩子的知識(shí)漏洞越多,。慢慢他可能就對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。所以我們不能忽視,，一定要多下點(diǎn)功夫,。

如果把小學(xué)六年的學(xué)習(xí)比作一次跑步比賽，這個(gè)學(xué)期無(wú)疑就是沖刺階段。大家都看過(guò)比賽有的人可能在沖刺階段發(fā)力取得最終的勝利,，但也可能在沖刺階段被反超,。所以最后一個(gè)學(xué)期里無(wú)論我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該打起十二分精神讓孩子以最后的成績(jī)完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)。五一放假之后我們要結(jié)束所有新課的學(xué)習(xí),，開(kāi)始總復(fù)習(xí),。這個(gè)學(xué)期在數(shù)學(xué)方面希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩一下孩子這幾個(gè)學(xué)習(xí)能力:

1、收集錯(cuò)題,，有個(gè)教育專家曾經(jīng)總結(jié)：習(xí)慣至上,，閱讀不減;學(xué)習(xí)講時(shí)效，計(jì)算為重點(diǎn);字跡要工整,，錯(cuò)題有記錄,，如果玩伴好，小學(xué)則完美!從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們已經(jīng)開(kāi)始收集錯(cuò)題,，有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成自己會(huì)主動(dòng)收集錯(cuò)題的好習(xí)慣,。收集錯(cuò)題是為了下次不錯(cuò)，但有些孩子收集了卻不是經(jīng)常翻看,，這項(xiàng)工作還需要家長(zhǎng)們們的配合,，要督促孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)之后或者考試能經(jīng)常翻看,，由被動(dòng)要提醒到主動(dòng)翻看,。

2、自學(xué)能力,，自學(xué)是一項(xiàng)非常重要的能力,，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和自學(xué)是能使孩子學(xué)習(xí)更加輕松，比如課前的預(yù)習(xí)作業(yè)能夠認(rèn)真完成,，而這項(xiàng)能力的培養(yǎng)也是需要老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)督促,。每天我都會(huì)有預(yù)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),，大部分學(xué)生都能自己主動(dòng)的去預(yù)習(xí),，小部分學(xué)生會(huì)偷懶，希望家長(zhǎng)們每天都能檢查一下孩子的預(yù)習(xí)作業(yè),。

3,、提出問(wèn)題會(huì)質(zhì)疑，學(xué)習(xí)講究一個(gè)“問(wèn)”,。而我們班的同學(xué)卻會(huì)“等”,。不會(huì)“問(wèn)”。這是讓我很擔(dān)心的問(wèn)題,，一碰到難題就退縮,。到了初中，班級(jí)人數(shù)增多，學(xué)習(xí)科目增多孩子們不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教疑難問(wèn)題怎么辦?遺留的問(wèn)題越多學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越困惑,，形成知識(shí)漏洞,。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們不妨多問(wèn)一句：“不會(huì)的問(wèn)題你問(wèn)老師或者同學(xué)了嗎?”

要想跑的更快,，我們必須要知道我們自己存在哪些問(wèn)題,，解決問(wèn)題才能走的更遠(yuǎn)，跑的更快,。我看到我們孩子身上很多不好的習(xí)慣也想和家長(zhǎng)們聊一聊,。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度;其實(shí)目前我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是特別笨的孩子,，是學(xué)不好的,。只是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題，不想學(xué),。上課開(kāi)小差,，走神說(shuō)小話甚至睡覺(jué)。一直都不在狀態(tài),。

2,、作業(yè)，課上沒(méi)能好好聽(tīng)課,，作業(yè)也是一塌糊涂,，有些孩子的作業(yè)簡(jiǎn)直看不懂他在寫什么。家長(zhǎng)們可以翻翻孩子們的作業(yè)就知道了,，能看出他是不是在應(yīng)付老師和家長(zhǎng),。有時(shí)候老師利用自己的時(shí)間幫他補(bǔ)課，但是回頭他作業(yè)都不能完成真是令人失望,。

3,、抄襲：科技發(fā)展了，抄襲的手段也大大進(jìn)步,。有一個(gè)孩子的作業(yè)質(zhì)量突然進(jìn)步,，我看見(jiàn)了可謂欣喜若狂?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)的原題到試卷上就不會(huì)了,。在我調(diào)查下孩子說(shuō)說(shuō)出了真像，原來(lái)他每天

晚上用手機(jī)搜索題目,，然后直接抄個(gè)答案,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們也多留份心，防止這種新型的作業(yè)抄襲手段,，而作業(yè)的重要我想也不用我多說(shuō),。重要的時(shí)期希望家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期能多抽出時(shí)間陪陪孩子,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

用心去教育自己的孩子,，現(xiàn)在費(fèi)心越早,，將來(lái)費(fèi)心就越少。作為家長(zhǎng)一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子,?？赡芪夷承┓矫嬲f(shuō)的不對(duì)，也請(qǐng)你們諒解,。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以會(huì)后個(gè)別交流。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇七

同學(xué)們,，上午好,。

今天，我?guī)е浅＜?dòng)的心情來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)光榮的小學(xué)畢業(yè)了,。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)第一步。

我從事教育工作已經(jīng)有22個(gè)年頭了,，期間也帶過(guò)六年級(jí)畢業(yè)班,，也經(jīng)歷過(guò)很多畢業(yè)年級(jí)。但是讓我最感動(dòng)最佩服的就是我們?cè)谧倪@一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué),。因?yàn)?，你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。

在僅僅65名學(xué)生中,，就有12名學(xué)生進(jìn)入了全區(qū)300強(qiáng),，在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一，語(yǔ)文列全區(qū)第二,。成績(jī)均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿的位置。在此次畢業(yè)考試中,，你們有考出了數(shù)學(xué)均分97,。5分，語(yǔ)文87分的優(yōu)異成績(jī),?？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生,。學(xué)校以你們?yōu)闃s,。

如此優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)我們教師們的汗水和智慧,。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出了很多很多,。再次,，我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師,、費(fèi)老師表示衷心的感謝,。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績(jī)最好的'詮釋了“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的教育格言,。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)是你們一生的幸運(yùn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛭覀兊睦蠋焸儽磉_(dá)衷心的感謝,。

從今天開(kāi)始,，我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活，離開(kāi)大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師,。再次,，我代表學(xué)校，衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),，在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下,，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jī),。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽(tīng)到你們的好消息,。

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這里,，隆重舉行金州小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿地完成六年學(xué)業(yè)的50名六年級(jí)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著金州小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,，淚光與微笑祝福著我們金州小學(xué)每一個(gè)人的收獲,。

回首這六年,，在"以人為本,，和諧發(fā)展"辦學(xué)理念的指引下,，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，各項(xiàng)工作有條不紊,，碩果累累,?？梢哉f(shuō),，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,。一張張榮譽(yù)證書,，述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),，記載著你們的實(shí)力與魅力,。

同學(xué)們,，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得,，是老師們用嘔心瀝血,，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,，或犯了錯(cuò)誤時(shí),，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī),，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里,，有50名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想，放飛希望,。學(xué)校期待暑假后,，你們用自己的努力書寫再度的輝煌;在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn),，送給在坐的各位同學(xué)：

1,、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，如果生命有兩次,，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年,，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí),、工作。這時(shí),，他才感覺(jué)到已虛度光陰,，假如能重來(lái),，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能,。人的成長(zhǎng),，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力,，將來(lái)就不會(huì)后悔,。

2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,，并為之奮斗,。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有,?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，去追求,，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,，沒(méi)有艱辛與曲折,，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的,。

3,、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí),、生活,，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是金州小學(xué)的一員,。

同學(xué)們，你們都是金州小學(xué)的孩子,，金州小學(xué)是你們的家,，老師是你們最親的人，愿今天你們能以金州小學(xué)為榮,，更愿明天金州小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。

最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成,。

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是一個(gè)令人難忘的日子,，也是一個(gè)百感交集的日子,，六年的歲月，1900多個(gè)日夜,，看似多么的漫長(zhǎng),，卻多么的短暫。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從今天開(kāi)始,，跨入旅途中一段新的路程,。在此，我向你們表示衷心的祝賀,。這六年,，我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,。

我記得,，我的外教老師“stuat”，他是一位來(lái)自澳大利亞的小伙子,。一開(kāi)始,，我還不適應(yīng)，但沒(méi)過(guò)多久就被他的幽默風(fēng)趣所吸引,。他上課會(huì)穿插一些小節(jié)目,，如套圈圈、定點(diǎn)扔球等,。他還會(huì)給我們看《憨豆先生》,，還會(huì)玩“石頭、剪刀,、布”,，他可是猜拳高手，我們很少能贏他,。但盡管如此,，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。

我還記得,，那次在食堂里,，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角,，最后去醫(yī)院縫了三針,。下午，我掛念著今天的作業(yè),，快放學(xué)時(shí),，同學(xué)卻給我送來(lái)了。晚上,，我正在做作業(yè)時(shí),，老師提著水果來(lái)看我來(lái)了，我十分感動(dòng),。第二天,，我忐忑不安地走進(jìn)教室，但同學(xué)們沒(méi)有一絲嘲笑,，都用關(guān)切的目光看我,。我受傷以后真是痛在臉上，但暖在心里啊,。

我更記得,，今年的“六一”，我們?nèi)巳硕加邪舯?，學(xué)?？烧媸恰按罂睢卑　Ｌ槭袌?chǎng)里,，依然是那么熱鬧,，雖然是義賣活動(dòng)，但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情,。有賣文具書本的,，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的,，真是琳瑯滿目,。英語(yǔ)游園里，最引人注目的是“文?！碧?hào)客機(jī),，是模擬登機(jī)對(duì)話，十分逼真,。短暫的慶賀結(jié)束了,，同學(xué)們卻仍然依依不舍。

短短的六年,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。生活往事,，歷歷在目,，令人回味……

回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激,。感謝我們的母校,，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教,，無(wú)私奉獻(xiàn)才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),。

我們堅(jiān)信，成功會(huì)垂青每一個(gè)人,，只要我們自強(qiáng)不息,，永不言敗。讓我們時(shí)刻銘記這句話：“今天,，我們?yōu)槲暮６湴?明天,，文海因我們而驕傲!”

小學(xué)畢業(yè)教師講話稿篇十

各位畢業(yè)生：

再過(guò)一個(gè)小時(shí)你們將離開(kāi)母校，離開(kāi)你們?cè)谶@學(xué)習(xí),、玩耍,，和同學(xué)老師相處了六年之久的可愛(ài)的校園。

回顧一下人生讀書的時(shí)間：大學(xué)四年,，高中三年,，初中三年，小學(xué)六年,?？梢?jiàn)，小學(xué)階段占你讀書時(shí)間的三分之一還多,。應(yīng)該說(shuō),，這是你人生旅途中難忘的第一步。

說(shuō)到第一步,，你一定會(huì)記得六年前母親拉著你的手背著嶄新的書包來(lái)到二小校園的情景,。那一天，你們當(dāng)中有的興高采烈,，歡快雀躍地步入校園;有的悶不做聲,，忸怩膽怯地依偎在媽媽的身后;有的則大哭大喊，任性調(diào)皮地和老師扭打……看到那么可愛(ài)那么樣真實(shí)那么充滿童趣的你們,，實(shí)驗(yàn)二小微笑著向你們張開(kāi)了熱情的雙臂,，從此,，我們成了一家人，你們成了第二十三屆畢業(yè)生724人中的一分子,。

六年的時(shí)光,，老師像媽媽一樣呵護(hù)著你們一路成長(zhǎng)：從怎樣走路，到怎樣問(wèn)好;從怎么識(shí)字,，到怎么思考;從如何畫畫,，到如何舞蹈;從怎樣投擲，到怎樣奔跑…….

六年的時(shí)光,，你們也一定記得：或因偷過(guò)一次鴿子蛋遭遇過(guò)老師的暴批;或因不滿老師安排的座位而與老師產(chǎn)生對(duì)立。但是,，老師的一句安慰又使你破涕一笑;老師的一個(gè)眼神,，又使你丟棄煩惱。

六年的時(shí)光,，實(shí)驗(yàn)二小從灰色的泥土操場(chǎng)魔幻般變成了斑斕的塑膠跑道,，你們可以在上面盡情地玩耍嬉戲;六年的時(shí)光，班級(jí)里安裝了電子白板和一系列現(xiàn)代化設(shè)備,，使你們告別了一根粉筆一塊黑板的單調(diào)時(shí)代,。

六年里，學(xué)校由一個(gè)校園擴(kuò)大為一校三址,，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)水平不斷提升,，社會(huì)影響與社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。六年里,，全國(guó)競(jìng)賽的紅榜中你們留下了名字;省市少代會(huì)的會(huì)場(chǎng)中有你們的身影;你們的書畫作品飛躍了萬(wàn)水千山給母校贏得了榮耀;你們婀娜起舞的身姿與悠揚(yáng)豪邁的演奏給二小增添了無(wú)限的激情!

母校,，是一個(gè)人曾經(jīng)學(xué)習(xí)或畢業(yè)過(guò)的學(xué)校。若按此定義,，你們的母校就應(yīng)該很多,，但就你們――23屆小學(xué)畢業(yè)生而言，實(shí)驗(yàn)二小將是你們?nèi)松械谝凰感,！?/p>

今天,，你們即將告別這所校園，在這一揮手之間,，可能再也沒(méi)有小學(xué)老師婆婆媽媽的叮囑;再也不見(jiàn)小學(xué)老師磨磨叨叨的說(shuō)教,。因?yàn)椋銈兊牟铰脑诙谥芯毦统闪颂?shí),，你們的臂膀在嘮叨中變得剛強(qiáng),，

你們將以青春的姿態(tài)去面對(duì)多彩的世界，你們將以健美的體魄去體驗(yàn)美好的未來(lái)!

作為校長(zhǎng),，遺憾的是在這六年中沒(méi)能給你們的童年帶來(lái)更大的快樂(lè),，但我仍驕傲地說(shuō),，今生你們能擁有實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)響亮的名字作為人生中的第一所母校絕不會(huì)因此而后悔!

在今后的學(xué)習(xí)與生活中，你們一定會(huì)驕傲地體驗(yàn)到：當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)能主動(dòng)靜靜地佇立,，能用目光搜索國(guó)旗在哪升起的,，那可能是二小的學(xué)生;面對(duì)一道難題，總能從不同的角度去求解體現(xiàn)另一種思維的,，那可能是二小的學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)中,，會(huì)用最規(guī)范的蹲踞式起跑的，那可能是二小的學(xué)生;舞臺(tái)上,，被七彩魔幻的霓虹燈映照得最?yuàn)Z目的，那可能是二小的學(xué)生;國(guó)際友人來(lái)訪,，能彬彬有禮不卑不亢，哼一首外國(guó)歌曲,，唱一曲京劇的,，那可能仍是二小的學(xué)生……當(dāng)然,，如果你們當(dāng)中有人一不小心犯了錯(cuò)誤,，也一定要勇敢大膽地承認(rèn)，我是二小的學(xué)生,。

再見(jiàn)了，724顆純潔的心靈;再見(jiàn)了724個(gè)充滿活力的身影,，請(qǐng)你們帶著母校近4000名師生最誠(chéng)摯,、最美好的祝福,，在今日,，從這里，揚(yáng)帆起航!