無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

世界環(huán)境日學校活動策劃書 小學世界環(huán)境日活動簡報篇一

1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。(世界主題“思前,、食后、厲行節(jié)約,，減少你的耗糧足跡”,，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)

2.強調(diào)綠色消費的理念,，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源,，保護生態(tài)環(huán)境,。

20xx年6月5日至6月22日

：全校師生

1.成立領導小組：

組長：紀華

副組長：張曉飛、江寧

組員：10位中隊輔導員

2.開展系列活動

(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話,。

(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,，六年級征集“變廢為寶”作品,。

(3)開展一次“綠色校園風 環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起,，愛護環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識,。

(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容,。

(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅,、布置環(huán)保宣傳專欄,、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片,。

1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比,。

世界環(huán)境日學?；顒硬邉潟?小學世界環(huán)境日活動簡報篇二

今年6月5日,，是世界環(huán)境日”,，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟，你參加了嗎?”,，我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,，你行動了嗎?”。為配合相關活動,，提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識,，在我校營造參與生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍,，制定主題活動方案如下,。

通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,，關注地球生態(tài),，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識,，營造學校,、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設,、生態(tài)海洋建設的氛圍,。

綠色航運，你行動了嗎?

20xx年6月

活動一：利用晨會,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報等陣地,，積極進行環(huán)境保護宣傳教育,。

活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅,、標語等,，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費,。

活動三：組織各系,、處室、班級開展以“綠色航運,，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會,。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士,、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動,。

1、各部門結合自身實際,，做好傳教育工作,，提高本次活動的影響力。

2,、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,，將活動的內(nèi)容、照片,、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室,。

3,、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

世界環(huán)境日學?；顒硬邉潟?小學世界環(huán)境日活動簡報篇三

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、進一步了解環(huán)境的與人類的關系,。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感,。

4,、增強環(huán)保實踐活動的能力。

（一）成立領導小組組長：xxx等

（二）開展系列活動

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講,。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30――11：30,，xx公園南門廣場,，四年級部分學生參加，帶隊：xxx,；開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品,，xxx老師負責,。

3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民、社區(qū)人員,，五年級學生快板表演＂市民環(huán)保指南三字歌＂,，xxx負責組織。

4,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報,。

班級墻報由班主任老師負責,，學校宣傳畫由xxx負責,。

5,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責,，保存好資料,。

6、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容

7,、提出一項改善環(huán)境的建議

8、開展一次以＂循環(huán)利用,，變廢為寶＂為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,，王艷榮負責,。

1、學生的活動感想,。

2,、學校的活動總結。

世界環(huán)境日學?；顒硬邉潟?小學世界環(huán)境日活動簡報篇四

地球是人類共同的家園,，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望,。世界環(huán)境日期間,，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機,。我們以此為契機,，開展“我愛藍色海洋――暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動,。目的是讓師生了解海洋，認識海洋,，關心海洋,，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,，既是一個內(nèi)陸國家,，也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻,，是我們民族的一筆巨大財富。

“我愛藍色海洋――暨紀念二00四年世界環(huán)境日”

20xx年5月14日下午2：30――3：15分

各中隊教室

中隊活動

1,、 各中隊以“我愛藍色海洋”為主題,，開展“我愛藍色海洋――暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。

2,、 讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài),。(找資料)

3、 通過活動讓學生提出建議,。(如何保護海洋)

4,、 每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成,。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

世界環(huán)境日學?；顒硬邉潟?小學世界環(huán)境日活動簡報篇五

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。(世界主題“思前,、食后,、厲行節(jié)約,，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸,，共奮斗“)

2,、強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,，選擇綠色產(chǎn)品,，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境,。

20xx年6月5日至6月22日

全校師生

1、成立領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：10位中隊輔導員

2,、開展系列活動

(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識,。

(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,，六年級征集“”作品,。

(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起,，愛護環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,，具備環(huán)保的意識,。

(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。

(5)利用各個陣地,，懸掛環(huán)保橫幅,、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳,，觀看《河長》教育影片,。

1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號,。

2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,，報街道環(huán)保辦參加評比,。

世界環(huán)境日學校活動策劃書 小學世界環(huán)境日活動簡報篇六

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系,。

3,、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4,、增強環(huán)保實踐活動的能力,。

(一),、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳,、鐘慧珊,、李欣等

(二)、開展系列活動1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講,。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30,，濱江公園南門廣場,，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮,、唐潔焱3,、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫,，由學生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責,。

4,、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民,、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",，唐潔焱負責組織,。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報,。

班級墻報由班主任老師負責,，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案

6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會,。

各班主任老師負責，保存好資料,。

7,、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9,、開展一次以"循環(huán)利用,，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙,、礦泉水瓶活動，王艷榮負責,。

1,、學生的活動感想。

2,、學校的活動總結,。

世界環(huán)境日學校活動策劃書 小學世界環(huán)境日活動簡報篇七

為了更好的響應今年“六?五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,，積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的`行動中,，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時尚,，成為一種生活狀態(tài),。結合市環(huán)保局相關活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下,。

1,。環(huán)境教育社會實踐活動

2。世界環(huán)境日宣傳活動

（一）大中小學環(huán)境教育社會實踐活動

1,、活動時間： 20xx年5月31日下午13：00――17：30

2,、活動內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠,、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站,。

3、參加人員

（1）教師3名

（2）七八年級有一定寫作能力的學生10人,。

4?；顒右?/p>

①5月31日下午1：00在學校小學部校門集合,。

②自帶相機。

③帶好筆和筆記本,。

（二）六五世界環(huán)境日宣傳活動

1,、活動實踐：20xx年6月5日上午9：30

2、活動地點：東方廣場大戲臺

3,、活動準備

（1）文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》 負責人：

②二胡獨奏《江河水》 負責人：

（2）被污染的江河視頻,，負責人：

（3）環(huán)保宣傳

①宣傳展板、宣傳單制作 負責人：

②宣傳點教師：

③宣傳點學生：5人,，由沈鵬程負責落實,。

（4）出行安排

①交通工具：

②演出學生：

（5）宣傳短片

①文本：

②視頻編輯：

③材料提供：

世界環(huán)境日學校活動策劃書 小學世界環(huán)境日活動簡報篇八

通過開展“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,，做到心中有自己,，心中有他人，心中有學校,，共建平安,、和諧、潔凈的校園,。

20xx年6月――7月

(一),、活動啟動儀式

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起,，關愛自己的學習環(huán)境,，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿,，身教勝過言傳,，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2,、x月xx日各班級開展“彎彎腰,，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課,。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記活動口號,，懂得潔凈校園是我責;

②落實到行動，不亂丟垃圾,，不亂吐;

③勸說同學不亂丟垃圾;

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,，撿起來扔進垃圾箱。

在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護水源,，慎用洗滌用品;節(jié)約用電,，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張,，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。

(二),、活動實施階段(6月――7月)

1,、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,，使學生明白這是鍛煉自己,、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情,。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,，每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

2,、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,，要求工作認真負責,、愛護環(huán)境、正直誠信,。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為,。

(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒印?

3,、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生,。

4,、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分,，活動開展的第二周開始,，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

世界環(huán)境日學?；顒硬邉潟?小學世界環(huán)境日活動簡報篇九

20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開展xx縣實驗中學“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識,、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校,，共建平安,、和諧、潔凈的校園,。

20xx年6月5日―6月10日

（一）活動啟動儀式（6月5日）

1,、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境,，號召老師們不亂丟亂吐,，見紙就撿，身教勝過言傳,，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動,。

2、6月5日各班級開展“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

1）熟記活動口號,，懂得潔凈校園是我責,；

2）落實到行動，不亂丟垃圾,，不亂吐,；

3）勸說同學不亂丟垃圾；

4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,，撿起來扔進垃圾箱,。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣,，能做到：節(jié)約用水,，一水多用；保護水源,，慎用洗滌用品,；節(jié)約用電，隨手關燈,；保護樹木,，珍惜紙張，不送賀卡,；選購綠色用品和綠色食品,；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等,。

（二）活動實施階段（6月5日-10日）

1,、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作,，使學生明白這是鍛煉自己,、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情,。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,，每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

2,、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,，要求工作認真負責,、愛護環(huán)境、正直誠信,。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為,。（工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒印＃?/p>

3,、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生,。

4,、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分,，活動開展的第二天開始,，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。