每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇一

一,、傳播理念，積極引導(dǎo)

各校要結(jié)合實(shí)際,，重點(diǎn)圍繞我國宣傳主題,，提前策劃，周密組織,，將國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,，開展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動,，弘揚(yáng)生態(tài)文明,，傳播綠色消費(fèi)理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費(fèi)，踐行綠色生活，進(jìn)一步強(qiáng)化對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動，營造共同關(guān)心,、支持,、參與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

二、貼近實(shí)際,，講求實(shí)效

今年是我市創(chuàng)建生態(tài)市的關(guān)鍵年,，也是泉州市“國家環(huán)保模范城市”復(fù)核迎檢年,，環(huán)保工作任務(wù)繁重,，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要,。

一是要以“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動,，要結(jié)合實(shí)際舉辦主題班會、征文等活動，倡導(dǎo)廣大師生樹立綠色消費(fèi),、綠色發(fā)展理念,，增強(qiáng)環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗,、電子顯示屏,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介,，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍,，形成人人愛護(hù)環(huán)境、從我做起,、從小事做起的環(huán)保意識,，提高廣大師生的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性,。

二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動,、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料,，普及環(huán)保知識,，切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動學(xué)校工作,。

三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報(bào)送，在活動策劃,、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,，主動向南安商報(bào)、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料,、線索和信息,，擴(kuò)大宣傳教育面。

三,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織

各校要認(rèn)真制定宣傳活動計(jì)劃、方案,，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題,，以宣傳復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)建,、污染防治和動員廣大師生參與為重點(diǎn),，精心組織，抓好落實(shí),，認(rèn)真總結(jié),。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作,，活動過后要及時(shí)總結(jié),，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報(bào)送市教育局政教科,，活動開展情況將作為文明學(xué)校申報(bào),、復(fù)評考核內(nèi)容,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇二

20__年6月5日是第42個(gè)世界環(huán)境日,。為抓好“六五”世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和學(xué)校實(shí)際,，特制定本方案,。

一、活動目的

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“六五”世界環(huán)境日活動為契機(jī),，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建,、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度,，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為,，推進(jìn)“雙創(chuàng)一鞏固”工作,。

二,、活動主題

20__年“六五”世界環(huán)境日我國主題：“同呼吸 共奮斗”

三、活動時(shí)間

6月3日—6月7日

四,、活動對象 全體師生

五,、活動內(nèi)容

圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，扎實(shí)有效地開展“六五”系列活動,。

1、開展一次國旗下講話,。（6月3日 周一）

要圍繞今年環(huán)境日活動主題,，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心,，參與環(huán)保事業(yè),。

2、出一期環(huán)保宣傳校報(bào),。

以綠色消費(fèi),、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園,，開展節(jié)能減排,，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報(bào),。

3,、召開一次環(huán)保主題班會。

以“創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校,，共享綠色健康生活”為內(nèi)容,，召開一次環(huán)保主題班會，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,，從小事做起,，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一張紙?6?7?6?7

4,、開展一次環(huán)保征文活動。

以“保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”為話題,，開展一次環(huán)保征文活動,。

5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動,。 以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,，旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn),。通過此活動形式,，增長知識,，提高環(huán)保意識。

六,、活動要求

各班根據(jù)本班實(shí)際,，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動,，努力營造“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；充分利用本校環(huán)境資源,，創(chuàng)新形式,，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為,。

西許村小學(xué)

20__年6月3日

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇三

一.活動目的

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。

二,、活動內(nèi)容(一),、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳,、鐘慧珊,、李欣等(二)、開展系列活動1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講,。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會,。

六月三日上午8：30----11：30,，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加,，帶隊(duì)：王艷榮,、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,，由學(xué)生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé),。

4,、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民,、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",，唐潔焱負(fù)責(zé)組織,。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào),。

班級墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。20xx年世界環(huán)境日活動方案

6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會,。

各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料,。

7,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9,、開展一次以"循環(huán)利用,，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動,，王艷榮負(fù)責(zé),。

三.活動總結(jié)。

1,、學(xué)生的活動感想,。

2、學(xué)校的活動總結(jié),。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇四

為了確?；顒佑行虻剡M(jìn)行，特制定活動方案如下：

一,、活動時(shí)間：6月1日——6月6日

二,、活動內(nèi)容：

1、廣播站即日起每周播報(bào)“環(huán)保心聲”;

2,、各班級出版環(huán)保專題手抄報(bào);

3,、每位學(xué)生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站并開展“美化校園”校園環(huán)保活動;

4,、“環(huán)保金點(diǎn)子”征集活動,。

篇二,、世界環(huán)境日活動策劃書

一 活動背景：

六月五日為世界環(huán)境日，中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”為了支世界環(huán)境日,，響應(yīng)國家環(huán)保政策,，參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國” 世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動員,，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,，讓我們校園變得更加美麗,，充滿綠色.讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春,，讓我們的地球母親不再流淚,，充滿生機(jī)

因此，在第三十五個(gè)世界環(huán)境日臨近之期,，我們(中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會)將參與<中國國家地理>環(huán)保高校行活動,，圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單,，支持簽名,，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式.使同學(xué)們深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果,，力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境,，投身環(huán)保，真心實(shí)意,，身體力行,，讓我們的家園更加美好!

二 主題 ：

美麗或傷痛，在于我們的行動.

三 具體日程

(一)前期活動：

1雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,，在校內(nèi)義賣,，所得款項(xiàng)作為中后期活動經(jīng)費(fèi)(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi)，所以此活動十分重要).同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,，擴(kuò)大酬款范圍,，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放,，用于好的環(huán)保項(xiàng)目.

征文宣傳(環(huán)境與生活)：張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎品,，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.

2 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”,，為避免重復(fù)宣傳,，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,，教室,，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害.

如果條件允許,，還可嘗試舉辦小主題”美麗,，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力,，并勸告男友戒煙,，以減少吸煙者的數(shù)量

(二)主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動.

通過圖片展,，發(fā)放傳單,，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題,，留下了永久的傷痛.美麗或傷痛，在于我們的行動.有些事情可能我們暫時(shí)無能為力,，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電,，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,，從小事做起,，積少成多，發(fā)揮集體的力量,，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,，減少或消除傷痛.

1. 圖片展：

(1)主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,，從而喚起他們的環(huán)保意識

(2)圖片來源： 尋求<中國國家地理>,，自然之友，綠色和平的支持.

(3)場地： 向?qū)W校申請,，擬在學(xué)子樓廣場

(4)經(jīng)費(fèi)： 主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).

(5)時(shí)間： 6月5日至7日

2. 發(fā)放傳單：

(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容,，以節(jié)約紙張.同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度.

(2)場地： 食堂門口及人員流量大的地方.

(3)經(jīng)費(fèi)： 用于印制傳單,，工作人員福利

(4)時(shí)間： 早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量： 視經(jīng)費(fèi)而定，200張以上.

3. 簽名支持：

(1) 以行動支持活動,，留下自己的承諾及簽名

(2)場地： 圖片展周圍,，需向?qū)W校借桌子.

(3)經(jīng)費(fèi)： 橫幅，簽名筆，人員福利

(4)時(shí)間： 6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),，繼續(xù)接受簽名.

(三)后期活動：

1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動.

2 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,，力爭做到最好,，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保.

3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束,，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注：此項(xiàng)活動視征文具體情況而定).

4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調(diào)26度,，校園環(huán)保提示牌等活動.由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

5 下學(xué)期擬舉辦以下活動：

(1) 社團(tuán)招新：重要面對新生，為社團(tuán)注入活力,，培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生,，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展

(2) 綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱，以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播.并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作,，共享資源.(注：這是個(gè)長期活動,，需要大量經(jīng)費(fèi)購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源).

(3) 熱愛,，所以保護(hù)------認(rèn)識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動.激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情,，從而擴(kuò)大為對祖國大好山河的熱愛.愛是保護(hù)的動力.(注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作.經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳,，制作動植物信息牌等).

(4) 認(rèn)識環(huán)保機(jī)關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,，以宣傳海報(bào)，傳單,，講座,，專題片放映等為主要形式.共介紹3—5個(gè).(注：尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支.請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施.并邀請本校及兄弟院校的社團(tuán)參加).

(5) 下學(xué)期計(jì)劃一共組織5---7次較大活動,，除上述活動外其他待定,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇五

一、指導(dǎo)思想

全面加快現(xiàn)代化新興城市建設(shè)步伐”的發(fā)展戰(zhàn)略,，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，通過舉辦貼近群眾、貼近生活,、貼近實(shí)際的宣傳教育活動,，鼓勵公眾參與環(huán)境保護(hù),，弘揚(yáng)綠色生活，倡導(dǎo)生態(tài)文明,，推進(jìn)節(jié)能減排,，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、活動時(shí)間

20__年6月3日一6月5日

三,、活動內(nèi)容和形式

(一)開展環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村活動,。6月3日，向二井鎮(zhèn),、城郊鄉(xiāng)各兩個(gè)村農(nóng)家書屋捐贈《新農(nóng)村環(huán)保讀本》20__本,，宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護(hù)的道理。

(二)開展環(huán)保知識進(jìn)企業(yè)活動,。領(lǐng)導(dǎo)為確保本次宣傳活動收到實(shí)效,，成立“六·五”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：

副組長：

成員：

五,、幾點(diǎn)要求

要高度重視“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,，切實(shí)抓緊做好活動前的準(zhǔn)備工作，6月1日前完成所有前期工作,，確?；顒訄A滿開展。

1,、宣傳教育活動由法制宣教股負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。制作宣傳車橫幅2個(gè)：環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳車，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、構(gòu)建綠色家園;制作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個(gè)：北安市20_年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)新興北安,。

2,、活動場地安排等后勤保障工作由辦公室負(fù)責(zé)。邀請腰鼓隊(duì)現(xiàn)場表演,，并佩戴“低碳出行,、綠色環(huán)保”綬帶,。

3,、要做好宣傳工作，電視臺,、信息中心由法制宣教股負(fù)責(zé)聯(lián)系,，進(jìn)行活動全程報(bào)道,。

4、活動結(jié)束后,，要對環(huán)保宣傳教育活動情況進(jìn)行總結(jié),，并將書面總結(jié)及有關(guān)資料于6月10日前報(bào)黑河市環(huán)保局宣教科。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇六

xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動,，首先制定了活動策劃書,，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色,。

一,、活動主題:

20xx年6月5號，以“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動,。

二、活動目的:

面對日益惡化的環(huán)境問題,，提高全民環(huán)保意識,。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”,，世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識,，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū),。

三、活動時(shí)間:

20xx年5月---6月

四,、組織單位:

xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理

五,、活動對象:

xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動內(nèi)容:

xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,，將在廣場處與小朋友一起,，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動,，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動的樂趣,，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七,、具體安排:

1,、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

2,、理論來于實(shí)踐,，所以,，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐,，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅,。給小朋友分組，分派不同的地方,，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力,，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動,，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物,。

4、最后和小朋友們一起游戲,，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇七

為組織好今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動,，在全市營造全民參與環(huán)保工作和創(chuàng)建生態(tài)市的濃厚氛圍,。結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本活動方案,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線,，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的_大,、_屆_全會，國家,、省,、泉州市環(huán)保工作會議精神，宣傳污染減排,、生態(tài)創(chuàng)建,、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)環(huán)保工作。通過大張旗鼓地宣傳,，進(jìn)一步激發(fā)各級各部門社會公眾關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新道路,，切實(shí)解決影響損害群眾健康的突出環(huán)境問題,，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障,。

二,、活動主題

今年世界環(huán)境日中國主題是“__”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識,，彰顯以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量,，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三,、活動時(shí)間

四,、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

(一)開展“__”主題宣傳活動

時(shí)間：6月4日

地點(diǎn)：大堡集控區(qū)、伍堡集控區(qū),、錦尚集控區(qū)各選定一個(gè)宣傳活動場所

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任單位：環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)

配合單位：法規(guī)宣教股,、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì),、三大集控區(qū)污水處理廠(石獅市海天環(huán)境工程有限公司,、經(jīng)源環(huán)境工程有限公司、光華水處理有限責(zé)任公司,、南華環(huán)境工程開發(fā)有限公司)

活動內(nèi)容：設(shè)立環(huán)保咨詢臺,，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動,，告知環(huán)境違法行為舉報(bào)電話,，并向過路行人發(fā)放環(huán)保宣傳單。

(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰(zhàn)行”活動

時(shí)間：6月5日

地點(diǎn)：市政府廣場

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合股室：綜合股

承辦單位：市自行車健身協(xié)會

活動內(nèi)容：開展自行車隊(duì)挑戰(zhàn)行活動,。

(三)開展“環(huán)保開放日”活動

時(shí)間：6月6日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合單位：綜合股,、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動內(nèi)容：邀請市廉政監(jiān)督員,、行評代表及市民觀察員現(xiàn)場參觀石獅市環(huán)保治理項(xiàng)目,，并向參加人員分發(fā)宣傳活動手冊、環(huán)保購物袋,，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識,、節(jié)能減排等內(nèi)容。

(四)聯(lián)合市教育局開展世界環(huán)境日征文活動

時(shí)間：5月25-6月10日

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

承辦單位：市教育局

活動內(nèi)容：開展全市中小學(xué)生環(huán)保征文比賽活動,，征文評選分中學(xué)組和小學(xué)組進(jìn)行,。

(五)組織市環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)開展環(huán)保志愿活動

時(shí)間：6月3日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任股室：監(jiān)察室

配合股室：各股(室)、環(huán)境監(jiān)測站,、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動內(nèi)容：組織環(huán)保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”,、“濱海行?生態(tài)游”等環(huán)保社會活動。

(六)電影下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳活動

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任股室：綜合股

配合股室：法規(guī)宣教股

活動內(nèi)容：啟動面向農(nóng)村的環(huán)境教育,，分別在9個(gè)鎮(zhèn)辦進(jìn)行巡回播放農(nóng)村生態(tài)警示教育影視片,，宣傳農(nóng)村生態(tài)文明，著力提高農(nóng)民的環(huán)保意識,?；顒蝇F(xiàn)場懸掛環(huán)保標(biāo)語,、發(fā)放宣傳材料等多形式進(jìn)行。

(七)多途徑多渠道開展環(huán)保宣傳

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

活動內(nèi)容：通過政府部門單位和社會服務(wù)窗口的led屏幕,、廣場電視,、公益微博、公益微信,、石獅電視臺,、石獅日報(bào)社、戶外廣告,、流動宣傳車,、標(biāo)語橫幅、校園宣傳等方式進(jìn)行全方位,、立體式宣傳,。

五、活動要求

本次活動意義重大,，各股室,、直屬單位要認(rèn)真履行好各自工作職責(zé)，明確專人負(fù)責(zé),，專人實(shí)施,，突出宣傳重點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料,，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動取得實(shí)效,。各項(xiàng)活動結(jié)束后,，需認(rèn)真總結(jié)，不斷完善,，并形成書面總結(jié)材料,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇八

一、活動目的：

為以實(shí)際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作配合我區(qū)大力推進(jìn)以“綠色社區(qū)”為龍頭創(chuàng)“綠”系列工程團(tuán)區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局,、區(qū)科技局,、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動以此帶動青少年對環(huán)保活動,、科技創(chuàng)新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質(zhì)提升城市文明程度實(shí)現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)?！惫ぷ餍峦黄啤?/p>

二,、主辦單位：

共青團(tuán)番禺區(qū)委員會,、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局

番禺區(qū)科技局,、番禺區(qū)科協(xié)

三,、協(xié)辦單位：

市橋城區(qū)教育指導(dǎo)辦公室

四,、活動時(shí)間：

20__年6月5日(星期六)上午9時(shí)—11時(shí)

六、參加對象：

全區(qū)師生及市橋城區(qū)學(xué)生家長

七,、活動內(nèi)容：

（一）,、開展“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展

1,、創(chuàng)作內(nèi)容：

圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報(bào),、廢絲襪,、易拉罐等物品作材料開展發(fā)明創(chuàng)造小制作；

2,、作品要求：

（1）作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計(jì)和制作,；

（2）作品規(guī)格不大于1立方米；

（3）作品必須使用環(huán)保材料具有科學(xué)性,、先進(jìn)性和實(shí)用性

3,、參展資料要求：

（1）參展人須按要求認(rèn)真填寫《“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展參展表》（見附件附表一）,；

（2）附200字以內(nèi)參展作品發(fā)明設(shè)想、設(shè)計(jì)說明

4,、參展辦法及要求：

（1）各中隊(duì)最少上交作品1——2件,；

（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展參展表》于20__年5月28日前上交大隊(duì)部,；

（3）《“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍夹“l(fā)明作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打?。ㄒ?guī)格為4a橫向）

（二）、開展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

1,、創(chuàng)作內(nèi)容：

（1）學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集企業(yè)派發(fā)宣傳單張作材料制作出有創(chuàng)意各種類型工藝品

2,、作品要求：

（1）作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計(jì)和制作；

（2）作品規(guī)格不大于0.5立方米,；

（3）作品造型美觀,、寓意深刻

3、參展資料要求：

（1）參展人須按要求認(rèn)真填寫《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》（見附件附表二）,；

4,、參展辦法及要求：

（1）各中隊(duì)最少上交作品2份；

（2）作品須連同《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于20__年5月28日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部；

（3）《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打?。ㄒ?guī)格為4a橫向）

（三）,、舉行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動

1、舉行“綠色,、科技,、童年”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展

2,、舉行“環(huán)保行動”千人簽名活動

3,、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展

4、舉行環(huán)保小知識有獎問答

5,、舉行“科普”小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場展示活動

（1）設(shè)計(jì)5—8個(gè)如：折紙飛機(jī),、不碎雞蛋等科普小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場活動游戲；

（2）活動必須體現(xiàn)科學(xué)性,、趣味性并有廣泛可參與性,；

（3）科普小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場活由承辦學(xué)校負(fù)責(zé)組織

6、舉行“綠色,、科技”為主題“綠色,、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”活動

（1）藝術(shù)品以廢舊書報(bào)、廢絲襪,、易拉罐,、蛋殼等物品為制作材料；

（2）藝術(shù)品必須設(shè)計(jì)成可拼湊組合然后交由承辦活動學(xué)校學(xué)生分件制作待“6.5”活動當(dāng)天由參與制作學(xué)生及其家長帶回學(xué)校并現(xiàn)場進(jìn)行組合成型

八,、獎勵方法

1,、凡于“6.5”活動當(dāng)天展出環(huán)保科技小發(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品各獎證書一份,；

2,、參與“綠色、科技”為主題“綠色,、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”家庭將獲得紀(jì)念品一份

九、“6.5”世界環(huán)境日開放日活動安排

1,、“環(huán)保行動”千人簽名活動

2,、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)?？萍甲髌氛辜胺畢^(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

3,、舉辦環(huán)保科普知識掛圖展

4,、舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽

5,、舉行“科普”小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場展示活動

附件：

《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技作品展參展表》

《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》

___

____年__月__日

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇九

1,、知道不能亂扔果皮,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識,。

：故事《菲菲、媽媽和咪咪》,、兒歌《果皮箱》

一,、導(dǎo)入活動

1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來,。然后進(jìn)行提問：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

2,、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3,、教師：今天老師帶來了一個(gè)故事,，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》,，里面就講到了一個(gè)小朋友,，我們一起來聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對,，哪些地方做得好,。

二、教師講述故事并提問

1,、教師講述故事內(nèi)容,。

2、教師提問：

(1),、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

(2),、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(3)、菲菲為什么不好意思把果皮,、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

(4),、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,，之后菲菲就不好意思再丟了,，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅恕,？伤职压G到了窗戶外面,，咪咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,，跟媽媽說了對不起,。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

3、教師：小朋友,，我們用完,、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

教師：你們都能在什么地方能看到果皮,、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三,、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說

1、教師：小朋友,，你們平時(shí)在家里面或者是在外面,，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

2、教師：如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

3,、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

四,、欣賞兒歌

1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,，我們一起來聽一聽吧!

2,、教師念兒歌，請幼兒欣賞,。

3,、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇十

一,、指導(dǎo)思想：

為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,，引導(dǎo)幼兒形成對祖國,、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,，并以此陶冶幼兒的情操,，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ),，在“六?五”世界環(huán)境日到來之際,，特制定本活動方案。

二、目標(biāo)：

1.通過談話,、討論等活動,，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染,。

2.樂意參與談話,、繪畫、手工制作等活動,，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛,。

三、內(nèi)容和形式：

1.學(xué)一學(xué),，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2.看一看,，想一想幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊,，還不懂得去關(guān)注生活中的污染,，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,，讓幼兒了解海洋污染,、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池,、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼,。

3.畫一畫,、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙,、筆,、小盒子、酸奶瓶,、塑料袋等廢舊物品,，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題,，畫一幅畫,，制作出一件物品，用實(shí)際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛,。

活動一1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷,。

(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水,、樹木,、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答,。

(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,，會上提出了“只有一個(gè)地球”的口號,，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃，為了紀(jì)念大會的召開,，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境,。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,，1984年是沙漠化,，1992年是只有一個(gè)地球dd一齊關(guān)心、共同分享,，20__年是水dd20億人生命之所系,。”

(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題,。

3.教師提問,、幼兒討論。

(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論,?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾,、種一盆花或節(jié)約水,、糧食等。

(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫,、警示畫并講解內(nèi)容,。

(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個(gè)人都行動起來保護(hù)環(huán)境,，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕,。

(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境,?！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望,。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法,、材料方面來談。(寫上要說的話,，畫出被污染,、破壞的環(huán)境,，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等),。

5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo),、幫助,。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理,，在四周,、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單,。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,，鼓勵幼兒先向見到的爺爺,、奶奶、阿姨,、哥哥,、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,，最后把宣傳卡送給他們,。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全),。

7.講評活動,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇十一

今年6月5日是第_個(gè)世界環(huán)境日，為組織好全縣今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動,，在全縣營造全民參與環(huán)保工作的濃厚氛圍,，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制訂如下方案。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線,，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環(huán)保工作會議精神,，宣傳和規(guī)范污染減排,、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)環(huán)保工作,。通過大張旗鼓地宣傳,，進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保的工作生活理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新道路,，切實(shí)解決影響科學(xué)發(fā)展和損害群眾環(huán)境權(quán)益的突出環(huán)境問題,，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動。

二,、活動主題：

今年世界環(huán)境日的主題是“___”,，旨在倡導(dǎo)反對糧食浪費(fèi)，減少耗糧足跡和碳排放,，使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響,。中國主題是“___”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享,、人人有責(zé)的信息,，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，自覺從我做起，從小事做起,，尊重自然,，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識,、環(huán)保意識,、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,，為改善空氣質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)天藍(lán),、地綠,、水凈的美麗中國而奮斗。

三,、活動時(shí)間：

6月2日-20__年6月10日

四,、活動內(nèi)容：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)6月5日-6月10日,，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巴扎天進(jìn)行宣傳;縣直單位6月2日上午10：30(北京時(shí)間),，在英巴扎路(住建局門前)兩旁設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，縣九年一貫制學(xué)校,、高中a要組織不少于20名學(xué)生參加宣傳活動,，其他時(shí)間由各單位自行安排。為擴(kuò)大今年“六·五”世界環(huán)境日的宣傳聲勢,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報(bào)比賽,，縣直機(jī)關(guān)的“美麗皮山”板報(bào)由宣傳部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，主要以“環(huán)境保護(hù),、生態(tài)文明,、綠色生活”等為主題，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京時(shí)間)將板報(bào)擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁,。(宣傳部牽頭,，環(huán)境保護(hù)委員會各成員單位協(xié)調(diào)配合)

(1)開展環(huán)保法律法規(guī)咨詢;

(2)發(fā)放環(huán)保知識手冊、環(huán)保宣傳單;

(3)受理環(huán)境投訴;

2,、為在校中小學(xué)生和在黨校參加雙語培訓(xùn)的學(xué)員講一堂環(huán)保知識課。(教育局,、縣委黨校負(fù)責(zé))

3,、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發(fā)宣傳信息。(政府辦公室負(fù)責(zé))

4,、在電視臺播放宣傳標(biāo)語,。(文廣局負(fù)責(zé))

5、環(huán)境保護(hù)委員會成員單位制作宣傳標(biāo)語橫幅,，宣傳標(biāo)語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置,，其宣傳標(biāo)語口號和內(nèi)容如下：

發(fā)展為要、環(huán)保為先;山川秀美,、綠洲常在;環(huán)保優(yōu)先,、生態(tài)立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發(fā)強(qiáng)度,、調(diào)整空間結(jié)構(gòu);保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、共享碧水藍(lán)天;保護(hù)生態(tài)手牽手、生態(tài)文明心連心;山水相連你我他,、生態(tài)文明靠大家;愛護(hù)環(huán)境,、珍惜資源，建設(shè)小康社會美麗家園;人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,、人人參與環(huán)境保護(hù);珍惜資源,、永續(xù)利用;保護(hù)環(huán)境光榮、污染環(huán)境可恥;提高環(huán)境意識,、保護(hù)美好家園;保護(hù)環(huán)境山河美,、持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為切實(shí)加強(qiáng)“六五”世界環(huán)境日宣傳教育活動,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：艾斯喀爾·卡斯木

副組長：吐地買買提.肉孜買買提

成員：環(huán)境保護(hù)委員會成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)。(政府辦公室,、法制辦,、組織部,、宣傳部、公安局,、監(jiān)察局,、法院、司法局,、街道辦,、發(fā)改委、商經(jīng)委,、財(cái)政局,、住建局、環(huán)保局,、科技局,、國土資源局、黨校,、糧食局,、交通局、衛(wèi)生局,、計(jì)生委,、文廣局、工商局,、安監(jiān)局,、林業(yè)局、旅游局,、氣象局,、教育局、農(nóng)牧獸醫(yī)局,、人社局,、水利局、質(zhì)監(jiān)局,、公路管理局,、電力公司)

六、活動要求：

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直各單位要提高認(rèn)識，切實(shí)把世界環(huán)境日的宣傳工作擺在重要位置,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提前策劃，統(tǒng)一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢,、有影響的宣傳活動,，使“六·五”成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保,、積極參與環(huán)保的盛大節(jié)日,，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造強(qiáng)大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結(jié)合世界環(huán)境日主題,，以動員公眾參與環(huán)境保護(hù)為目的,，結(jié)合實(shí)際，圍繞污染減排,、生態(tài)文明建設(shè),、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)等當(dāng)前主要環(huán)保工作，聯(lián)合有關(guān)部門,、媒體,、學(xué)校、企業(yè)等開展形式多樣,、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

2,、以“六·五”世界環(huán)境日為契機(jī),，深入宣傳生態(tài)文明理念及“生態(tài)立縣，環(huán)保優(yōu)先”的戰(zhàn)略思想,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位要精心制定“六·五”世界環(huán)境日的宣傳活動方案，全社會積極行動,、積極參與,，有效地開展好各種宣傳活動。

3,、加大新聞宣傳力度,。世界環(huán)境日前后，文廣局要充分利用廣播,、電視等新聞媒體,，對“六五”世界環(huán)境日宣傳情況進(jìn)行報(bào)道。

4,、活動結(jié)束后,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)各單位要將本次“六五”世界環(huán)境日宣傳活動情況以文字,、圖片形式進(jìn)行匯總和總結(jié)(附電子版),，并將書面總結(jié)材料于6月15日前報(bào)環(huán)保局辦公室。活動期間,，縣環(huán)保委員會將安排成員單位對活動進(jìn)行督查,，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時(shí)上報(bào)活動總結(jié)的單位將在全縣進(jìn)行通報(bào)。

5,、第_個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳資料,，由縣環(huán)保局統(tǒng)一印制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直各單位于5月30日前到環(huán)保局辦公室領(lǐng)取,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇十二

1、通過談話,、討論等活動,，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染,。

2,、看一看，想一想

幼兒的活動范圍狹窄,，知識面不太廣闊,，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻,、環(huán)保公益動畫短片等,，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,，通過圖片欣賞來了解電池,、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,，給幼兒的心靈帶來一些震撼,。

3、畫一畫,、做一做

環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,，我們將為幼兒提供紙、筆,、小盒子,、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目,，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫一幅畫,，制作出一件物品,，用實(shí)際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛,。

1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷,。

我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點(diǎn)從空氣,、水、樹木,、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答,。)

6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?

2,、“世界環(huán)境日”的主題,。

(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心,、共同分享,。

(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3,、教師提問,、幼兒討論。

(1)在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,，如一人揀一袋垃圾,、種一盆花或節(jié)約水、糧食等,。)

(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫,、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

(4)有的人不知道這一節(jié)日,、不知道怎么保護(hù)環(huán)境,。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望,。

4,、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談,。(寫上要說的話,，畫出被污染、破壞的環(huán)境,，把6月5日世界環(huán)境日寫上,。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5、幼兒制作宣傳卡,，教師巡回指導(dǎo),、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,，畫面安排要合理,，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾,。

6,、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道,、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺,、奶奶,、阿姨、哥哥,、姐姐問好,，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們,。

開展了一系列環(huán)保教育活動,，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。

一是綠色出行倡議,。世界環(huán)境日前夕,，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛護(hù)綠色家園，從我做起”行動,，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,，少開或少乘小轎車，減少機(jī)動車尾氣排放,，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán),、水更清、地更綠”,。

二是暢談環(huán)保建議,。教學(xué)活動中，孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的認(rèn)識暢談環(huán)保建議,，如：少開汽車、愛護(hù)花草,、種植樹木,、禁止抽煙,、保護(hù)動物、收集廢舊電池,、使用環(huán)保袋,、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個(gè)環(huán)保小點(diǎn)子,，老師對孩子們的“環(huán)?！碧嶙h及時(shí)予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來,，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,。

三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動,。同時(shí)要求孩子們回家后,，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享,。使“愛護(hù)綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個(gè)孩子和家庭,。

四是裝飾環(huán)保袋活動,。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動,，并互相交流環(huán)保袋的用處,，用實(shí)際行動號召大家，減少白色污染,，共同維護(hù)綠色家園,。

五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,，在各班的自然角里，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來的花草,，每天負(fù)責(zé)照看和澆水,。

六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士,、親子共做環(huán)保使者”活動,，使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動，為孩子們營造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍,。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇十三

三水鎮(zhèn)中心小學(xué)校

20__年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案

一,、活動宗旨

通過“六〃五”世界環(huán)境日宣傳活動,，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài),，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中,，營造學(xué)校、家庭,、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍,。

二,、活動主題

1,、今年“六〃五”世界環(huán)境日主題

20__年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日,，今年世界環(huán)境日的主題為“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”,，國家環(huán)保部確定今年“六〃五”世界環(huán)境日中國主題為 “共建生態(tài)文明,，共享綠色未來”,。旨在喚起社會公眾的認(rèn)識和行動,，提高生態(tài)文明水平,，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念和鼓勵公眾參與,。

2,、三水鎮(zhèn)中心校、幼兒園活動主題

“生態(tài)〃低碳〃時(shí)尚”

三,、活動時(shí)間

20__年6月～9月

四,、活動內(nèi)容：

活動一： 6月5日“世界環(huán)境日”前夕，“開展“生態(tài),、環(huán)保,、時(shí)尚”環(huán)境保護(hù)主題活動啟

動儀式。

活動二：看看,、查查,、補(bǔ)補(bǔ)“生態(tài)〃低碳〃時(shí)尚”中小幼環(huán)保主題活動【關(guān)燈一小時(shí)〃 綠色

校園行〃綠色公益活動〃學(xué)校班級美境行動〃環(huán)境保護(hù)征文比賽〃】

活動三：建設(shè)節(jié)約型校園，開展綠色學(xué)校爭創(chuàng)活動,。

活動四：組織師生在“六〃五”世界環(huán)境日在校外進(jìn)行主題宣傳活動

五,、活動要求：

1、舉辦1-2次有關(guān)生態(tài)文明,、綠色創(chuàng)建專題講座,，100%學(xué)生參與；

2,、要充分利用本校墻報(bào),、黑板報(bào)、宣傳欄,、廣播,、周會課、升旗儀式等大力宣傳今年“六〃五”世界環(huán)境日活動主題,。營造出人人關(guān)心環(huán)境,，個(gè)個(gè)參與環(huán)保的氛圍,。

3、結(jié)合環(huán)境綜合整治活動和各班實(shí)際,，進(jìn)行主題活動,。

4、活動應(yīng)進(jìn)入社區(qū),，進(jìn)入家庭,。幼兒園應(yīng)結(jié)合幼兒特點(diǎn)，組織家長共同參與,。

5,、各校、各班和幼兒園應(yīng)將活動的內(nèi)容,、照片,、文字資料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔,，并將活動信息及時(shí)發(fā)送至學(xué)校德育處,。

三水鎮(zhèn)中心小學(xué)校20__年6月

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇十四

20xx年6月5日是第43個(gè)“世界環(huán)境日”。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動,，在轄區(qū)營造全民參與,、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，特制訂本方案。

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴(kuò)大)會議精神,，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī),，以節(jié)約低碳,、綠色消費(fèi)“六進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn),，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策,、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高,，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動,，為打造和諧之區(qū),、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

二,、活動主題

今年世界環(huán)境日的中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”,，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量,，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三,、活動安排

(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月

(二)宣傳重點(diǎn)

環(huán)境保護(hù)法,、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定,、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳,、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識;環(huán)保常識等。

(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動

主辦單位：x辦事處x社區(qū),，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理,、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求,。

時(shí)間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(shí)(北京時(shí)間),。

地點(diǎn)：x社區(qū)xx小區(qū)。

五,、活動要求

1,、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M(jìn)行,。

2、工作人員應(yīng)提前1小時(shí)到達(dá)活動場所,，確保會場干凈整潔,。

3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝,，并佩戴工作證,。

4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題,，確保宣傳效果良好,。

5、為確?；顒影踩行蜻M(jìn)行,，會場周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。

世界環(huán)境日 活動 世界環(huán)境日的活動篇十五

一,、總目標(biāo)：

(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感,。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī),，環(huán)境污染,，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī),，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能,。

二、活動準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

1.收集資料

讓學(xué)生自己去收集信息,，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題,、地球轉(zhuǎn)暖的情況等,。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野,，增長環(huán)保知識等,。

2.實(shí)踐活動

實(shí)踐活動的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展,。組織的活動如下：

1)環(huán)保知識問卷調(diào)查

2“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出

3)開展栽花護(hù)綠,，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動

三,、活動方案設(shè)計(jì)

第一階段

1,、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖,，征求學(xué)生的意見,，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容,。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查,，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書,、剪報(bào),、上網(wǎng)來收集信息。

2,、開小小故事會,。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),，不僅增長了環(huán)保知識,，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力,，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3,、組建本班環(huán)保報(bào)社,，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào),。

第二階段

1、在上一階段的基礎(chǔ)上,，本階段的活動主要在學(xué)校,、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手,，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,，推廣普及環(huán)保知識。

2,、開展人人彎腰撿紙,，不亂扔，節(jié)約每滴水,、每度電,、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵,。并且組成綠色110來巡視,、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動,。

3,、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友,，“我愛美麗的世界”系列活動,。讓學(xué)生到校園看看、找找,，做到了“知”,、“學(xué)”、“做”,?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培,、管理樹木,、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動,，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”,。并且在小隊(duì)內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4,、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園,、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句,，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落,。

第三階段：

1、喜歡干凈,、美麗舒服的環(huán)境,，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,，保護(hù)美好世界的情感。

2,、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,，熱愛,、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川