無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學生素質(zhì)測評表自我評價篇一

人,，總是在學習中進步,，在工作中得到鍛煉。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會,。

在學校學習的過程中，我有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,，并且有很強的適應(yīng)能力和學習能力。同時,，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機初級,，此外,，我還利用課余時間自學了windows、office(word,、excel)系列軟件,。由于學習刻苦，曾多次榮獲獎學金,。除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向,、活潑開朗,、熱情大方，誠實守信,、樂于助人,，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則,，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系,，受到他人的好評。

在課余期間,，我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動,，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮,。學校就是個小社會,，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,，做事積極主動,，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神,。

雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,，但是作為初學者，年輕和活力就是資本,，我具備出色的學習能力并且樂于學習,、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者,，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格,、對工作認真負責，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神,。

在這四年的大學生活中曾經(jīng)有過失落與悲傷,，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒,，不斷地反醒與總結(jié),，揚長避短地促進自己，提高自己,。不過對于社會來說這只是冰山一角,，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰(zhàn)要面對,，擁有自信的我,，勇往直前，抓住機遇,，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!

大學生素質(zhì)測評表自我評價篇二

本人工作積極,、認真、負責,，有較強的進取精神,，善于與人溝通!！若能得到貴公司錄用,，將會盡心盡職,，努力做好上司所分配之工作,。謝謝！

我非常喜歡我所所學的專業(yè),，并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,，我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作，為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻,。

本人誠肯好學,、對工作充滿熱情、有親和力,、有團隊精神等,。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。

具有較強學習能力，工作認真負責,、敬業(yè),，善與他人合作，做事善始善終,。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識,。

學習方面,，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績,。我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍,。

大學校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習,，一起娛樂，互幫互助,，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選,，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零,。機會來臨時，我們就要好好地把握住,。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

大學生素質(zhì)測評表自我評價篇三

我是上海電大松江分校20xx屆計算機實用技術(shù)xx班的學生,，我懷著強烈的求知欲和進取心報名參加了電大學習,。

二年來的學習，使我獲益良多,。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律，良好的校風,，為我們營造了良好的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習,，遵守校規(guī),，通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文,，修完學分。即將畢業(yè)之際,，心情頗為激動,。

在學校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化,，電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識,。在學習中,，為了使自己了解更多的內(nèi)容，我克服了許多困難,。

一方面,，如何正確處理工作與學習的矛盾。電大上課是6：30開始,，有時工作中遇到問題,，需要留下來加班,，就沒有辦法去學校上課。后來通過自己改善工作流程,，主動聯(lián)系服務(wù)單位了解多方面信息,，慢慢地有所改善，基本上能趕在下班前把事情做好,，不錯過學習,，學習工作兩不誤。

另一方面針對自身專業(yè)基礎(chǔ)知識方面比較薄弱,，像delphi程序設(shè)計,，每節(jié)課都是環(huán)環(huán)相扣的，所以為了不影響整門課程的學習,，我利用業(yè)余時間復習老師講的內(nèi)容,，主動向同學老師請教不懂的方面，最后在自己的努力下順利完成這些課程的學習,。

經(jīng)過二年的電大學習,，使我各方面都得到了提升，不僅思想文化素質(zhì)得到提高,，同時也增長了計算機方面的知識,，運用這些知識加強了工作能力，提高了整體素質(zhì),。一方面,，在學習期間，我們對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,，為我們今后工作指明了方向,。

另一方面，二年電大學習使我的計算機專業(yè)知識更加扎實,，也為我目前的工作提供了實踐依據(jù),。比如，部門新建了一個內(nèi)部系統(tǒng),，我也參與其中,，運用所學的知識圓滿完成了整個系統(tǒng)的架設(shè)，到最后順利交付運用,，深深地體會到了學已至用的欣喜,，同時也為的以后工作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

但是,，目前自己在英語方面還有所欠缺,，有待進一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學習方法,，再接再厲使自己的英語水平更上一層樓,。同時我也將繼續(xù)鉆研計算機方面知識,，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。

最后,，我感謝電大提供給我們可以再學習的機會,，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，做一個新世紀的新型人才,，盡自己的最大努力為社會發(fā)展盡一份微薄之力,。

大學生素質(zhì)測評表自我評價篇四

三年年的電大生活即將結(jié)束，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這二年的學習歷程,，感受頗多,。以下為我的自我鑒定，也算是對自己的學習過程作一個總結(jié),。

在十幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教,；課后復習鞏固。這次函授的教師,，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心,。對老師的輔導總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間,，勤學苦練,；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學,。經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果,。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,。

誠然,，在校學習其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學，講課的場景,，使我終身難忘,；同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能,，明白了應(yīng)制訂完整的工作計劃才能開展工作等等,。

電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定,?；厥淄拢矣X得我的所學還很有限,，我必須認識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

大學生素質(zhì)測評表自我評價篇五

時光荏苒,，光陰似箭,，四年的學生活已經(jīng)過得所剩無幾了，而我也從一個懵懂迷茫的小女孩變成了成熟堅定的人了,。

四年前,，我拖著沉重的行李坐上校車來到了夢里見過千百次的學，從學長學姐的微笑里接過學校的地圖,，那個時候覺得學校太了怎么走也走不到宿舍樓,，也辨認不出我要住進去的到底是哪一棟，一模一樣的十幾棟樓實在讓我覺得頭暈目眩,。溫暖的宿舍讓人安心不少，學校的關(guān)懷和室友給的關(guān)心也讓我們很快忘記了噪親人的傷感和失落,。接下來最的挑戰(zhàn)應(yīng)該算是訓了,，從沒訓過的我充滿了對訓開始那一刻的憧憬,，訓總共十天，我沒覺得一天苦過,，卻只記住了我們和教官的深厚感情,，記住了他走之前我們搶著讓他我們在訓的帽子上簽名留念的場景。

還記得訓前院長說同學們肯定會覺得這個學校怎么草長得比樹還高的時候我們都笑了,。覺得院長是一個可愛的幽默的小老頭,。

二很快就來了，我戀愛了,，戀愛的日子里過著無比感動的每一天,，不管多冷，多熱,，總覺得只要是在一起的時候除了彼此什么都看不到了,。以為他就是一切的我，覺得什么都不重要,。只知道兩個人牽著手一起去自習的日子充實又快樂,。

三，專四過了,，愛情卻也走了,，得失參半的我好像得到的更多了。跟班里同學呆的時間交流的時間變得多了,，沉重的學習的任務(wù)也讓我看清了上學的目標,。所以感謝三，感謝這教會我立和成長的一年,。感謝上蒼的安排......

四的我們突然間變得很忙了,，家都在準備這一個十字路口，很少見面的同學之間也就只能心里時時刻刻深深的惦記著了,。不管怎樣,，坐上了同一班車江西科技師范學院08級英語5班的我們是相互之間最親的人。這一輩子我們都要手挽手攙扶著倚靠著倔強地一起走完,。

四年,，在人生漫漫長路里并不算短，本以為這四年就要這樣美好的結(jié)束了,，可是如今卻有一個人先走了,，自悄悄地走了，不管我們是否難過,，是否心痛,，就狠心地拋下我們所有人走了。很好的人，卻不知道如此狠得下心在我們每個人的心上捅下這深深的一刀,。這樣的結(jié)局我一點兒也不喜歡,，若是想想我們來的時候多么美麗，怎么舍得離開我們,？你看得見我們哭得多傷心嗎,？四年，真的很長,，長得讓我們和你只能來世才能相見,，長到我們每個人要抱著這樣的遺憾各奔東西了，長到我們每個人都不知道自已以后都在哪兒?？苛?，四年里一起走過的點點滴滴真的太難忘了......

大學生素質(zhì)測評表自我評價篇六

大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi),，我遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，政治上要求進步,；學習目的明確，態(tài)度端正,，鉆研專業(yè)知識,。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,；班委組織工作認真負責,，關(guān)心同學，熱愛群眾,。有奉獻精神,，誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，就應(yīng)更廣泛地擴展知識面,。今后我必須發(fā)揚刻苦耐勞精神,，克服不足，努力工作努力學習,，爭取更大進步,。

大學校園生活和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，改正錯誤,，彌補不足，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上,，有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治朝向，我用心地向黨支部靠攏,，使我對我們深刻黨有更深刻的認識,。用心參加政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)領(lǐng)域,，還利用學習國際貿(mào)易方面的知識,，使我能必須對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由必須的體會。在專業(yè)知識現(xiàn)階段精益求精,，曾獲過”三好學生榮譽稱號”,，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得成績。英語,、日語,，電腦、普通話等方面司法考試的等級考試已達標,。身為學生的我在修好學業(yè)同時也注重于價值觀念實踐,。本著學以致用，理論結(jié)合實踐的原則,，努力提高自己的實踐成長潛力,。

大學四年來，我一向在學校先進青年,，并且?guī)兔W院老師管理大學計算機房,，提高了專業(yè)知識。提高了工作潛力,，積累了很多組織工作經(jīng)驗,。并且，在以后的工作中,，能更佳的將更為豐富理論與實際相結(jié)合,，建立共贏,、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣,，我相信會有更大提升,。

在工作上，對工作熱情,，任勞任怨,，職責心強，具有良好的組織交際發(fā)展?jié)摿?，和同學團結(jié)一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與開展合作,，得到了大家的一致好評,。 在生活上，我的特點是無私守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派干部隊伍,。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,，所以素來以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來仍然維持新挑戰(zhàn),。

四年的大學生活,，而使自己的知識水平、思想境界,、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階,。于此，在這即將揮手告別完美大學生活,、踏上社會格魯濟克的時候,，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。