演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
課前三分鐘演講稿短篇一
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前,，我很害怕;在人多的地方,，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖,，滿臉通紅,，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著,。在這些時候我總是盡量避開,，祈禱著人們別注意我。
誰著時間的推移，我也看了許多書籍,，里面有不少的都是有關(guān)自信的,。從探險家的故事中，告訴人們要有自信,，去探索地球;從成功的故事中,，告訴人們要有自信，去走向成功……
在我六年級的時候,，我去上補(bǔ)習(xí)班,，數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題，就要請同學(xué)寫出答案并講解,。在那一次,，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣,，接著,，我就開始矛盾了：去，還是不去?不去,，同學(xué)們會笑我膽小,，去，我不敢,，出錯了同學(xué)們回笑我笨……就在那時,，我不知怎么了，竟然走上了講臺,，我在講解,，卻不敢抬頭正視前方，和同學(xué)們的目光接觸,，終于好了,，我快速地回到座位上，但是同學(xué)們卻鼓起了掌,，我驚呆了,，本以為我說完同學(xué)們會哄堂大笑，但卻……
我明白了,，我應(yīng)該擁有自信,，相信自己?？晌矣袝r明白,，卻做不到，許多機(jī)會往往就這樣失去了,。
我想擁有自信,，因為他讓人成功;我想擁有自信,，因為他讓人快樂;我想擁有自信，因為他讓人成長……
課前三分鐘演講稿短篇二
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,，對于寫高考作文有很大的幫助,。或者可以參考卡耐基的故事集,，也教人很多的道理,。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你，自己挑選喜歡的吧,。
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一粒沙子就是一個世界,，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,，她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,。請你走近《智慧背囊》,，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,，一組生活的特寫造就了永恒,。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂,。
短孝靈動、真切,、睿智,、感人，是《智慧背囊》的特色;青春,、活潑,、真摯、真情,、直爽,，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,，請傾聽心靈的跳動;走近情感,，請感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請體驗尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,，請體會寬容的博大,。
關(guān)注小草，請體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,，請體悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,，請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,，請思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)時空的隧道。
佛家講：一葉一菩提,。農(nóng)夫講：一花一世界,。但愿這葉這花，這草這樹,，給你送去心的度量,，美的向往。
1,、打破信念障礙
數(shù)千年來,，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一四年,，羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙,。
他之能創(chuàng)造這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練,，二來是得力于精神上的突破,。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，長久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念,，因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令,，必須全力完成這項使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事,。
誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,，卻給其他的運(yùn)動員帶來無比的影響，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進(jìn)榜,，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會有這個現(xiàn)象,，乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù),，大家所認(rèn)為的“不可能”實際上是可能的。
人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,，其中的原因可能是因為過去曾經(jīng)失敗過,，因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日，也有可能是沒有一個活生生的具體目標(biāo),，對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮,。長久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實，而終于平庸,。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時候,，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破,。一個人的突破往往會帶動一大批人，榜樣的力量是無窮的,。
在一個班級里,，教師往往無法顧及到全體，班級里總有極個別優(yōu)秀的學(xué)生,，也會有一些不上進(jìn)的學(xué)生,，沉者自沉，浮者自浮,，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生,。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,，無法望其項背,。反而若是他們之中有一人取得成功，對其他人的促進(jìn)作用將會是巨大的,，大家必將群起而效仿之,。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果,。
課前三分鐘演講稿短篇三
在這激-情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽光，三秦學(xué)子們齊聚一堂,，用自信譜寫豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧,、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里，此時此刻,，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己,，面對生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!
說起逆境,，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事,。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無法想象和承受的,。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,，大痛苦;相反,，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子,。有時,，我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時，我們會因為感到社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,，而身感壓力;還有時,，我們會因為學(xué)業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連,。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。
面對它們，我們感到痛苦,，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時兩天,、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，,，6本書,，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性,、層次性以及趣味性;其次,，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報,，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心,。當(dāng)時，面對這些困難,，身處逆境的我,，該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態(tài),，去面對這次演講的困難與壓力;同時,，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙,。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難,，尋找對策,，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎(chǔ)!
從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài),。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時,，只有坦然正視的心態(tài)，才會讓人做出理性的分析,，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!
朋友們,，人之一生,，不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識,，對環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反,，我們自己對環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境,，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時,，讓我們開懷大笑;自卑時,，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們,，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣,，我們才是生活中真正的不屈者!
課前三分鐘演講稿短篇四
只有合作,，才能雙贏
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力,。
由此看來，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題,，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊,，才有可能同時獲救。但可惜得很,，他倆拒絕合作,，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個人可能滅亡,，兩個人在一起可能獲救,。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時,，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無論是電燈泡也好，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作,，才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì),，而人的智力,、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣,。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，更應(yīng)該善于合作。與老師合作,，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福,。
同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇五
同學(xué)們：
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過,，腳底發(fā)黃的布鞋,，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐,，直到我看見全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜，疲憊不堪,，換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清,，上帝是公平的，磨難也是一種財富,。
曾經(jīng)有人做了一個試驗,。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來,，讓紅羊沒有敵人,。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂地生活了,，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī)，同時也失去了生機(jī),?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折,、困難時,，不妨想想，上帝是公平的,，有時磨難也是一種財富,。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇六
自信，就是要自己相信自己,。自信,，往往可以事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子,。
這學(xué)期開學(xué)的第二周,，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說,。我思忖著,，二年級時擔(dān)任過中隊長，三,、四年級時當(dāng)過大隊委,，五年級時當(dāng)班長。我對照著中隊長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì),，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊長,。我對自己競選班委有了一份自信。
回到家里,，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備,。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改,，改到了每一個詞;一遍一遍地說,，說到了每一個標(biāo)點的停頓、語氣的變化,。周日的晚上,，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,，對著他們正式地演說了一遍,。聽完演講,，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,，我相信你一定能成功!”我應(yīng)道：“是呀,，你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟?！蔽覍ψ约焊傔x班委又有了一份自信,。
這是一個周一的早晨，陽光明媚,，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么,。我湊過去,，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊長,。聽了這番話,，我知道這幾位競選對手的實力與我不相上下。但是我并不緊張,，我對自己充滿信心,。
競選開始了，老師提過要求后,，就讓我們自己上臺演講,。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲,，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲,。大家你看看我，我看看你,，誰也不敢上臺,。一時間，班里出現(xiàn)了冷場,。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺,，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,，沉著地從位子上站了起來,，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來,。我環(huán)顧四周,，只見同學(xué)們向我投來期待的目光?！袄蠋?，同學(xué)們,，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬,。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭,，我放松了許多。同學(xué)們的信任,、老師的鼓勵,，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音,，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說,。同學(xué)們聚精會神地聽著,，有的還不時地點頭稱是?！罢埻瑢W(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了,，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來,，“嘩”,，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺,，回到位子上,。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著,，都說我演講得最好,，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá),，都很不錯,。
暢票完畢，老師宣布：“中隊長,，周樂群,。”全班同學(xué)再次報以熱烈的掌聲,。我感到自己成功了,，我如愿以償。
成功就是這么簡單,，從我做起,，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了,，就要為自己鼓掌,，為自己喝彩,，為自己加油!只要相信自己，讓自己有自信,，那么勝利的曙光,、美麗的彩虹一定屬于你。
課前三分鐘演講稿短篇七
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來,，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>
王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。其實，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,，有了快樂，一個人獨(dú)樂,，最終也不會快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候,，與別人分享快樂，既是給了別人一個機(jī)會,，也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情。既然這樣,，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇八
成功在于堅持演講稿老師們,、同學(xué)們：
大家好!
成功，是汗水和喜悅的代名詞,。有無數(shù)人為它不斷奮斗,，有無數(shù)人為它不斷成長。然而,，成功的必要條件是堅韌,，擁有堅韌，不斷努力,，才能得到想要的結(jié)果,。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,，我們國際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國繼續(xù)學(xué)習(xí)?；厥鬃哌^的路,，我們感慨良深，收獲頗多,。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼,，向老師學(xué)到了豐富的知識。我們做好了出國留學(xué)的充分準(zhǔn)備,。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中,，國際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動會,、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動。不僅讓我們體會到了師大實驗大家庭的溫馨,，也增強(qiáng)了每個同學(xué)的集體榮譽(yù)感,。在運(yùn)動會上我們進(jìn)行了愛心義賣，并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人,。在活動中,，同學(xué)們心懷感恩，深刻認(rèn)識到了父母是我們要用一生來感謝和報答的人,。
因此,，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活,，不辜負(fù)眾人的期望,。在閑暇之時，我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽,。我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量,，體會到了勝利的喜悅。在和外國留學(xué)生的交流活動中,，我們一起體驗了包餃子的樂趣,，讓外國友人感受到了我們的熱情和中國美食的魅力。
雖然國際班的活動豐富多彩,，可是在歡笑的背后,，有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學(xué)環(huán)境中,，我們會遇到許多困難,。例如，數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換,，讓我們倍感壓力,。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯,，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的,。為了攻克難關(guān),、追求質(zhì)量，我們在完成作業(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時間和精力,。雖然成功之路布滿了荊棘,，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對,，選擇用堅韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過不斷努力,，大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國馬杜菲中學(xué)的錄取通知書,。馬杜菲中學(xué)在20xx年全美高中綜合排名第62位,。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵下，我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取,。全美每年僅有3.7%的美國高中被評為藍(lán)帶高中,。在此，我們代表國際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng),，感謝老師們的教導(dǎo),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“少年智，則國智,，少年強(qiáng),，則國強(qiáng)?！痹趲煷髮嶒炓荒甑臅r間雖然短暫,，但是在這里我們學(xué)會了如何做人，學(xué)會了如何做學(xué)問,。飽含著離別的不舍,，我們將要走出國門。我們將要離開摯愛的父母和朋友,，生活在異國語言的環(huán)境中,。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折，充滿著未知和挑戰(zhàn),。但是我們深知,，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子，我們是斗志昂揚(yáng)的中國人,，我們是青春活力的師大實驗中學(xué)人!
在追逐夢想的道路上,，我們將會更加努力，用堅韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,，為了遠(yuǎn)大的理想而堅持!
我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來,，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸?！?/p>
王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。其實，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會使自己損失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個人獨(dú)樂，最終也不會快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染。其實很多時候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。既然這樣，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
課前三分鐘演講稿短篇十
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來,，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸?！?/p>
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”,。其實,，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會使自己損失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個人獨(dú)樂,，最終也不會快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。既然這樣，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇十一
同學(xué)們：
俗話說：“笑一笑,，十年少”,。其實，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,，他相貌平平,，身高只有158厘米，但是,，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。
原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。
正是他的微笑,，才讓人樂意購買他推銷的保險,，認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談,、無事不說的知心朋友,。
的確，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊等待,，一個男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了,?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈,，誰知,，護(hù)士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉,，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看，也催一下,。請您稍等,。”過了一會兒,，只看見那個護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了，請進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個護(hù)士來,，過了一會兒,，那個男的出來了,，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,，誠懇地說：“剛才實在對不起,，請原諒,。”護(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的,?！?/p>
可見,，微笑有時候還能化干戈為玉帛,。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑,。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言,。既然如此,，那么,，朋友,，就請大方起來,，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家下午好!今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭當(dāng)有學(xué)識的中華少年》,。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家,、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”,。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候,，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會兒爸爸贏了,，一會兒媽媽又贏了,。我感到很好奇，就問他們在玩什么,。爸爸告訴我,，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是，我就請求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局,，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在,，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問,。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門,?！懊舳脤W(xué),，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的,。
我的演講完了,，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇十三
老師們,、同學(xué)們，大家早上好：
今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。
文明是一個人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動,。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的,。
早上起來,，你穿上整潔的服裝,，是文明;與家長說再見是文明;見到老師，大方打招呼,，是文明;看到地上有張廢紙,，你彎腰撿起是文明,。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時,，真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,，你真誠地說“謝謝”,，這些都是文明,。升旗儀式上，你站直身體,、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不隨意翻動同學(xué)物品，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。聽從老師管理,、接受批評勸阻是文明,。同學(xué)相處也離不開禮儀，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才能使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。當(dāng)你接過獎狀和獎金，向老師,、向?qū)W校說聲謝謝也是文明,。在得到獎勵后，懂得感恩,，更積極地參加班級,、學(xué)校組織的各項活動，為班級,、為學(xué)校爭光，則是更高層次的文明,。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行動起來，講文明懂禮貌,，從我做起,，從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明的學(xué)生!
我國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,。
課前三分鐘演講稿短篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《和我一起,，讓青春綻放》,。
每個人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它,、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩,。可是有的時候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間,。當(dāng)我站在門口時,，我大抵是有些怨憤的,，擠公車的時候，不想聽到華夏學(xué)院的名字,，因為這個時候,，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,，嘿，你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚,、悔怨并深深埋在心里的結(jié),。每一個人都有夢想，而從今天起,，我的夢想將是我最大的隱私,，我想我會一直等待著它的破土而出。
所幸之,，我遇到了你們,，一群有夢想的人,，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅毅,，我們總在開玩笑說我如果在努力點，就那個地方細(xì)心點,，也許就能更好了,，旋即,，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩,，都過去了,。我們互相安慰著,，扶持著，還好,，還有你們,。
也許我不夠美麗,，可是我足夠自信;也許我不夠出色，可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,，如果上帝愿借我一束陽光,，我必將還他一片綠蔭,。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗，已有無限之動力,，有青春作伴,，又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起，讓夢想綻放,。我們不需要借口,，我們需要勇敢，我們不需要膽怯,，我們需要團(tuán)結(jié),，我們不需要徘徊,，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,，有期待的明天不必為挫折而破滅,。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一,，一二一”像淌小河般的輕快自在,。寵辱不驚,，看庭前花開花落,， ， 望天上云卷云舒,。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜,，要相信失敗是必然的,，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子?!
當(dāng)然夢想不是空話,，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”,。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的,，正因為有了荊棘,，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,，學(xué)習(xí),，工作，就像俞敏洪說的,，只要你堅定地朝著夢想走,，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想,，會在你身后,。
我們都是一粒種子，和自己有過約定,，尋找方向的迷茫,，向夢想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢,，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇十五
尊敬的：
新的學(xué)年開始了,，班里都是陌生的面孔，而我也是努力的想盡快融入這個班級,。
今天,，新的班主任來到班后，宣布了要競選班長的事情,，我聽了心里十分激動,，因為我也想競選班長，但是競選班長要經(jīng)過一個很重要的環(huán)節(jié)，那就是現(xiàn)在講臺上演講,，這對我來說決定是一個很大的挑戰(zhàn),。
我從小就是一個膽怯的孩子，特別在人多的時候,，更不敢說話,，如今卻要在班里學(xué)生面前演講，我咬了咬牙,，還是把自己的名字報了上去,，拼了，不管結(jié)局怎么樣,，只要自己努力了就行,。
在忐忑不安中，輪到我上臺了,，我手心里都是汗,，快步走向講臺后，當(dāng)面對全班同學(xué)的時候,，我的腦子一片空白,，好長時間才緩過來，腦子昏昏沉沉的,，也不知道自己結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么,，就走下講臺了。
雖然我不知道結(jié)果會怎么樣,，但是這的確對自己是一個鍛煉,。
謝謝大家!
