在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇一

大家好,，我是_x的家長,，能夠參加這天這個家長座談會,，我感到十分高興,。在此,，我代表全家感謝_老師和其他各位老師,，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動,。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會,，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,，聆聽老師們的教學(xué)心得,，切磋,、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法,。

對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗,，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會取得好成績的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情,，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下_x平時的表現(xiàn),，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講,，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：

1,、上課聽不懂也不敢去請教老師,，這個問題主要是我們的孩子太膽小,。

2,、意志不堅強,，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3,、禮貌方面欠佳,，不會禮讓。因此,，我覺得對_x來說,，最重要的是教他學(xué)會做人,，做一個怎樣的人,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績,，要構(gòu)成良好的班風(fēng),，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)習(xí)都得到進步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時,，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),，家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊,、縱到底,、不留死角,，不出空檔,，更主動,，更有針對性,，收到更好的成效,。參加這天這個座談會,，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法,。我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，與大家一齊交流切磋,，拋磚引玉,，達到取長補短,，共同提高的目的,。謝謝!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇二

尊敬的老師,、各位家長：

我是實驗小學(xué)一九班潘爸爸,，首先,，非常感謝各位老師對潘以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動作,，非常形象生動,，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的,、夸張地，都在她的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文,、一個故事,，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好,。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一起看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵,，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”,，這段時間,，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶畫筆,，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評我了。但這時,，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

五,、和孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與她共同成長,。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等,。。,。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇三

尊敬的各位老師、各位家長,、同學(xué)們：

大家好!

我是××同學(xué)的家長。首先非常感謝各位家長對我的信任,，感謝學(xué)校班主任老師給予我這么好一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請允許我代表家長們,，對各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣的行成都離不開家長的正確引導(dǎo)和督促,。這里，我就借次機會大膽地談一談我個人對孩子教育的想法：

一,、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚,，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩。平時,，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以，她天天早起,，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇四

20--年10月19號晚上,，我參加了--幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會,，我感觸很深,，收獲很多。經(jīng)過參加這次家長會使我對幼兒園和教師及自我有了更深刻的認(rèn)識和理解,。

家長會后,，仔細(xì)回味教師的話語和資料，我有以下幾點體會：

一,、讓孩子成為她自我

經(jīng)過這次家長會讓我認(rèn)識到自我對孩子平時管得太多,，沒讓孩子發(fā)揮自我，孩子能做的事要放手讓她自我做,，多關(guān)注過程,、多鼓勵、多贊揚,，及時糾錯,，增強她的自信心，同時不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間,。

二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

俗話說：“習(xí)慣成自然”,，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長更應(yīng)當(dāng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

三,、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同提高

作為家長,，要多陪陪孩子,，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí),、玩耍,，多與她溝通，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇五

尊敬的老師,、各位家長：

大家早上好!

我是曹孩子的爸爸，首先,，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份,，做著不同的工作。但不管我們是做什么的,，坐在這里,，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,，那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長,。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗,，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。

我們在朋友相聚,，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題,。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的,。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因為沒有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母。

我這樣說,，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識字,，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居,，又為之聘請家教,，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山,。”

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例,，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話,。

那么,，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一、要疼愛孩子,。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,，有益于社會的人，就是對孩子,，也是對社會盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,，這注定你永遠只能陪人一程,。你愛自己的父母，希望他們長命百歲,，但你再孝順,，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天,，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們,。錢乃是身外之物,，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。

第二,、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,，了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子，父女,，母子,，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,，是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好，喜怒哀樂,。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長,。

第三,、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點理解,，少一點抱怨;多一點寬容,，少一點苛求。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會犯錯誤,，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績不好,，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒,，應(yīng)該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的,。

第四,、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,，種豆得豆,。不同的教育方法，會收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套,。如果我們斤斤計較,，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會,，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

二,、多一些表揚和鼓勵,。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了,，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來,，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會欣賞自己的畫,，輕松的讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會英語單詞。

四,、不做“嘮叨”家長,。以前，我是事無巨細(xì),。因為妻子在鄉(xiāng)下教書,，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時間,，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了。但這時,，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇六

尊敬的各位老師,、各位家長 朋友大家好：

我是姜羽同學(xué)的家長,。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會，能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長教育問題,，我感到十分激動和榮幸,。三年的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，姜羽的學(xué)習(xí)成績在慢慢進步,，思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立,，這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導(dǎo)和關(guān)心支持分不開的，在此也對所有老師表示深深的感謝!

對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當(dāng)家長共同探討的話題,。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，的確，父母的教育伴隨著孩子的成長,， “ 望子成龍,、望女成鳳 “ 是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨立生存,，自食其力的有用人才,，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會，如有不當(dāng)之處請大家批評指正,。

第一要多與孩子溝通,。 要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象,。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流,，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么,，孩子最近心情好不好,，需要怎樣的幫助 …… 當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報,，此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,，讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友，這樣才能達到我們預(yù)期的效果,。一天緊張的學(xué)習(xí)下來,，孩子其實很疲憊，晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學(xué)校里發(fā)生了什么趣聞趣事,，有什么收獲和什么難題,，走進她的世界，處在她的角度共同分享一天的校園生活,，不光能了解和同學(xué)之間發(fā)生的一些事情,，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學(xué)發(fā)生意見分歧怎么辦,，遇到不理解的問題不會做怎么辦,，其實我通過交流溝通，發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助,，也很無奈,，并不是孩子不想處理好，學(xué)習(xí)沒有上進心,，是碰到了自己不會處理的問題,，所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑,，再同老師及時溝通,、反饋,。每當(dāng)我問到一些趣聞趣事的時候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍,，不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力,，還拉近了和孩子的距離，再發(fā)生一些事情的時候,，不用問她她自己就會告訴你了,。在孩子犯錯誤的時候，盡量心平氣和的和孩子談,，了解孩子的真實想法,，不能打罵，因為孩子的自尊心是很脆弱的,，特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期,，盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突,。 第二要多鼓勵和贊美,。 受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反,，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻,、悲觀。每個人都愛聽好話,，大人們都如此,，就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的,，如果一味地挖苦,、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理,，在孩子的成長過程中,，鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學(xué)校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的,，借著機會我也繼續(xù)鼓勵她一下,，感覺效果很好，印象很深的一次是女兒像大人說話一樣,，說,，老師又表揚我了，這次考試我得好好復(fù)習(xí),，得對地起他“老人家”!還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說：“老媽,，其實很羨慕學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生光榮榜，我也希望有一天能登上去”!通過這些事情，我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長,，能夠激勵她前進,。

第三要配合老師。 教育孩子,，離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育,，孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起渡過的，可以說孩子各個方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解,，做家長的只有配合好老師,，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師，同時認(rèn)真對待老師對孩子在校的評價,，對孩子在校和在家的要求保持一致,，家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

總之,，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母,，還要付出很多很多,，但我認(rèn)為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子,，方法得當(dāng),，就一定會有收獲。姜羽在學(xué)習(xí)方面和優(yōu)秀學(xué)生還有一定的差距和很多學(xué)習(xí)的地方,，也有和其他同學(xué)一樣的通病,，譬如粗心大意、邋遢,，字體潦草,，自理能力差，希望各位老師和同學(xué)繼續(xù)關(guān)心和幫助她,。

曾經(jīng)看過一條微信,，今天和大家共同分享一下：每個孩子都是種子，只不過是每個人的花期不同,，有的花,，一開始就燦爛綻放，有的花,，需要漫長的等待,，不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急,，相信花都是有自己的花期,，細(xì)心呵護自己的花,，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,，這何嘗不是種幸福,，相信孩子，靜等花開!也許你的種子永遠不會開花,，因為他是一棵參天大樹!這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心，對我們的孩子更要有信心,。

最后,，我再次向為六班所有同學(xué)付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 ! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭幸福!明天就是母親節(jié)了,，祝愿所有的母親節(jié)日快樂!謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇七

尊敬的各位老師、各位家長,、各位同學(xué)：

大家好!我是家長,，首先我感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動,。作為家長,，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育好孩子,。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好,。

下面我淺談一下自己的感受,，與各位家長共勉。

我認(rèn)為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識積累,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

我想從以下幾方面來說：

一,、作為家長,，我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立,、安靜的學(xué)習(xí)場所,，為孩子做好模范帶頭作用,，多一點時間和孩子在一起溝通、交流,，多表揚,，多鼓勵，少批評,。對孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是鼓勵他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課,，讓孩子知道你在時刻關(guān)注他。

二,、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)樹立信心。在督促孩子和鼓勵過后,，培養(yǎng)孩子的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了家長學(xué),，為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí),，孩子才會認(rèn)真、及時完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。讓孩子知道,，每個人都要通過自己的刻苦努力，才能獲得進步,。

三,、作為我和孩子來說，也是在摸著石頭過河,，不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)。在孩子的學(xué)習(xí)方面,，我也學(xué)著慢慢放手,，孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法，不是最好,，但我們有信心能做好,，并在不斷持續(xù)改進,。

1 、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)鞏固,，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,，認(rèn)真做好了，課本上基礎(chǔ)知識也就掌握了,。語文課前預(yù)習(xí),，我家孩子做得比較好，根本不用我操心,，她告訴我,，她一般先對課后生字查字典,、圈部首,、標(biāo)拼音、組詞,、多音字等,，這樣看課文時，對這些生字已認(rèn)識學(xué)會了,，然后通讀五遍課文,，標(biāo)自然段，想中心思想,，分析課文結(jié)構(gòu),，再順便翻閱一下語文奇跡課堂。做好了課前預(yù)習(xí),，老師在課堂上講解課文時,，就能跟著老師思路，加深對課文理解,，并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法,。

2 、孩子的學(xué)習(xí)如果僅僅滿足課本學(xué)習(xí),，遠遠不夠,，到了四年級，語文學(xué)習(xí)已從生字為重點,，過度到閱讀理解占主要部分,。有時間的話，每天做一篇課外閱讀,，是一個很好的訓(xùn)練,。我們因為孩子每天要練琴,，時間不夠用，堅持的不是很好,，但這一點很重要,。我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志，引導(dǎo)孩子愛看書的興趣,。以前她只能看一些短小的注拼音故事書,，現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。我們在南粵圖書館辦了借書證,，有時間就帶孩子上書店看書或買書,，讓孩子喜歡上看書。以前我擔(dān)心孩子不看書,，現(xiàn)在我擔(dān)心她在寫作業(yè)的過程中,，悄悄看書。雖然她看的范圍多局限于童話故事,，但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史,、地理、科學(xué)等各類書,，拓寬知識視野,，提高對世界的認(rèn)知能力，同時也為平時的習(xí)作積累素材,。

3 ,、細(xì)心觀察生活,，堅持寫日記,，積累好詞好句，關(guān)注新聞動態(tài),，了解國家大事,，積累寫作素材,。如果這些能堅持下來，習(xí)作應(yīng)該都不是難事,，首先要想辦法讓孩子不怕寫,，敢寫。這些方面我們做的還不夠,，但我們在努力做好,，我經(jīng)常對孩子說，如果我們堅持做好這些看似簡單的事,，你的文字功底肯定進步大,。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點進步，我覺得跟她大量課外閱讀,，課堂上認(rèn)真聽老師分析課文,，掌握一些寫作技巧,，用心去寫，老師的鼓勵分不開的,。每次,，只要她的習(xí)作被老師當(dāng)范文讀時，她都要當(dāng)成特大好消息,，第一時間分享告訴我,，我再給孩子以鼓勵，她就更有寫作興趣了,，叫她自己的話就是“我要用心寫,，我就能寫出味道?！?/p>

4 ,、分?jǐn)?shù)對于每個孩子和家長來說都很重要，我們都希望自己的孩子考出好成績,，我也一樣,，但我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表全部。我給孩子從小就灌輸一個思想：出錯并不可怕,，關(guān)鍵錯了,，要知道自己錯在哪,，及時總結(jié),、改正。在平時學(xué)習(xí)中,，通過做題,，可以發(fā)現(xiàn)對課堂所學(xué)知識的吸收程度，有不懂的或錯誤的概念,，及時弄明白,，這樣平時多下功夫，考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對,。

說了這么多,，有不對之處，請大家批評指正!

最后,，我想送給各位家長一段話,，我們一起共勉，“永遠不要對孩子失望,，哪怕目前他存在很多問題,，有很多困難，信心和耐心是家長在孩子上學(xué)時送給孩子最好的禮物,，讓我們一起努力,，陪伴孩子健康快樂成長,，靜待花開!”

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇八

尊敬的各位老師、家長們,，你們好!

我是一年級四班郭靜雯的家長,。首先感謝老師提供這么好的一個機會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

郭靜雯上學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信,、開朗,。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子，使她不僅得到了書本知識,，還學(xué)會了怎樣做人,。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實證明：一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要,。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好，那么,，到大了再糾正是很難的,。一年級，是養(yǎng)成教育的新起點,。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙,，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色,。所以,，要想使這張白紙，將來成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆,。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。

孩子從幼兒園到小學(xué),，是一個很大的轉(zhuǎn)折,。所以，在剛?cè)雽W(xué)的時候,，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方,，下面我想就這個方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子。

作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則,。“ 小樹易直也易彎” ,，孩子還小,，不能明辨是非，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子,。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：

(1 )孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母長輩,，愛自己的學(xué)校和老師同學(xué),。

(2 )孩子的合群教育,。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你，拿走了別人的物品等等,，家長教育孩子要寬容大度,，不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況,，及時與老師聯(lián)系,。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園,，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食,。一年級孩子缺乏自制力，強調(diào)紀(jì)律約束是必要的,。

同時,，我們家長還要做到“ 三忌” ：

(1 )忌過分保護。一根獨苗,，捧在手中拍摔了,，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯),。我們要讓孩子知道，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，自己的事自己做,，遇到困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動,，學(xué)點簡單的勞動技能,，會開、關(guān)門窗,，掃地,、抹桌椅、整理書包和學(xué)習(xí)用品,、系鞋帶等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴,，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,。

(2 )忌過分寵愛。有時家長明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,，可是進入學(xué)校以后,，人人都是平等的，誰也沒有特權(quán),，而且有約束和壓力,，這樣的孩子就會不適應(yīng)，不聽老師的話，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾,。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的,。作為家長，對于孩子不合理的行為,，要制止,，要讓孩子受到批評。

(3 )忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的,，但要提醒家長,，小學(xué)不能與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，孩子一次考不好不要緊,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。

二,、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣等。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績不夠理想,，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰,，這樣做是十分錯誤的,。要知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,，不能操之過急,，要慢慢來。我向各位家長介紹一下自己的做法：

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時到校上課,，不遲到,，不過早到校。有病有事及時請假,，做一個守時的人。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，按要求完成作業(yè),，讀寫姿勢要正確。

3 .愛護學(xué)習(xí)用品，使用后立即整理好,，防止丟失,。

4 .主動獲取知識，在生活中學(xué)習(xí),，多讀,，多聽，多看,，多想,，多做。

5 .能自己整理書包,，做好上課的準(zhǔn)備,。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 ,。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,。如果在一年級不糾正過來,，稍微大點就很難糾正，因為他已經(jīng)形成了習(xí)慣,，希望家長再忙都要把這件事督促到位,。做作業(yè)時，是不是邊做作業(yè),，邊看電視,，這樣既對眼睛有害，又影響作業(yè)的質(zhì)量,，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉,。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量,，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。現(xiàn)在一年級的孩子識字較少,，有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長不要直接把答案告訴他,，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考，要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。家長要注意正確引導(dǎo)。

2. 把孩子推上講臺,，和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達能力,。培養(yǎng)孩子表達能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ，把孩子推上講臺,，做孩子的“ 學(xué)生” ,。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲,。對小孩子而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)知識的方式,。

三,、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動,、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,。

②教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如穿脫衣服，系鞋帶,，整理書包,，遇到困難會尋求幫助。

③教育孩子行走時不要跑,、跳;不在馬路上玩耍,，會用鑰匙開門。讓孩子知道課間要先去廁所,，做好課前準(zhǔn)備再玩,。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我,，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對家庭教育的一點看法,，供大家參考。

最后,，祝兩位老師身體健康,，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂,、好學(xué)上進,。

謝謝大家,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇九

尊敬的各位家長朋友：

您好!

感激各位家長從百忙之中來參加今日的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心,，也是對學(xué)校工作異常是對我的工作的支持。很多家長,，雖然我們很少見面,，但我們的心是相通的，都是為了孩子,。父母是孩子的啟蒙教師,，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，教師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長起著深刻的影響,，僅有將家庭，學(xué)校,，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展,，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，盡管這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了,。舉辦家長會目的十分清楚，就是要經(jīng)過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺,，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活,、學(xué)習(xí)、工作的信息,，尋求最佳的教育方法,，構(gòu)成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康,、歡樂的成長,。下頭我就自我的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點提議：

孩子一上學(xué)便開始理解有目的,、有計劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,，也是他們成長過程中的一個新起點,，它必然引起孩子生活環(huán)境、生活資料,、生活節(jié)奏,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化,，并面臨許多新的問題――社會要求的提高，生活制度的變化,，生活環(huán)境的改觀,，教育資料的加深等等。所以,，僅有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作,，才能保證孩子進入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，健康向上地發(fā)展,。目前從我們了解的這個時期家長的一般情景是：

1,、對孩子滿懷期望，舍得投入時間,、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。

2,、關(guān)注子女的知識,、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠,。

3、關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足,。

各位家長，良好的開端是成功的一半,，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,，應(yīng)當(dāng)作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)當(dāng)做些什么?

一、物質(zhì)準(zhǔn)備

1除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具,、美術(shù)用品等),，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大人的一些娛樂活動,，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”,，“非學(xué)無以廣才,，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)當(dāng)很有道理,。

2身體方面的準(zhǔn)備,。

孩子未入學(xué)前,，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學(xué)的上課,，學(xué)習(xí)的要求與形式都不一樣,，并且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù)，更沒有強制性的規(guī)定,。但孩子一上學(xué),，學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動和社會義務(wù),。小學(xué)是對兒童進行正規(guī)學(xué)校教育的專門機構(gòu),，孩子一上學(xué)就要獨立地參加學(xué)習(xí)，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計劃,，教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程,，理解各種基本技能的訓(xùn)練，每一天就需要消耗較多的體力,，這要有較強的精力和耐力,，需要有健康的體魄。為此,，家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：

(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,，防止疾病，使他們身心健康;

(2)要求孩子進取鍛煉身體,，增強體質(zhì);

(3)鑒于小學(xué)生在校大部分時間是上課,，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè),，而上學(xué)放學(xué),，上下課都有嚴(yán)格的時間規(guī)定，課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情景,，就增加了孩子的緊張度,，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,，家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間,，延長學(xué)習(xí)時間，使孩子在家的作息時間與學(xué)校的作息制度堅持一致,，以免因不適應(yīng)而損害健康;

(4)保護好孩子的感覺器官,，尤其是眼(視力)和耳(聽力);

(5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全,，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道,。迷路找民警,。教育孩子不能玩水、玩火,，撥弄電源開關(guān)等,，以免發(fā)生事故;

二、獨立生活本事的準(zhǔn)備

孩子在家里,，衣食住行,，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照顧，在父母照料下生活,，孩子能獨立支配的活動和事情很少,，獨立生活的本事，自理本事,，獨立學(xué)習(xí)的本事和獨立處理問題的本事都較差,。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活本事的準(zhǔn)備,，及早培養(yǎng)他們獨立生活的本事,。

(一)培養(yǎng)孩子的獨立意識

要讓孩子明白，自我長大了,，即將成為一個小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要慢慢地學(xué)會生存,、生活、學(xué)習(xí)和勞動,，能自我的事自我做,，遇到問題和困難自我要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育本事,，在學(xué)習(xí)生活中,，要自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,，培養(yǎng)孩子的時間觀念,，讓他們懂得什么時候應(yīng)當(dāng)做什么事并必須做好;什么時候不該做事并控制自我的愿望和行為。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)容篇十

尊敬的老師,，各位家長朋友們：

大家下午好!

首先我代表全體家長對170班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對孩子們的培育與照顧,。學(xué)生的成長離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，離不開家長積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話,，說讓我在今天的家長會上談?wù)劷逃⒆拥捏w會,，我說，班級里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,，在座的有這么多優(yōu)秀的家長,，應(yīng)該讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長來介紹經(jīng)驗,。幾番推辭不過,，最后還是我站在這里跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：

一,、我們?nèi)绾巫龈改?/p>

從孩子出生那天起,，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母,。做了父母,，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個合格的父母,，這又是一個值得我們深入研究的課題。

首先我認(rèn)為家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識,，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍,，從孩子剛出生到現(xiàn)在，我們買了大量的家庭教育的書籍,，用于指導(dǎo)我們教育孩子,。孩子幼兒園小學(xué)的時候我看的書就不給大家介紹了，說說我最近看的書吧,。初中之后,，在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們讀了《牽手兩代》系列書,，最近買了《初中三年早知道》,，這本書詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問題，很有指導(dǎo)性,。還看了孫云曉教授的書籍,，有四五本吧?！逗酶改?，好方法》《好孩子，好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等,，很值得一讀,。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育,，還有一些家庭教育的網(wǎng)站,，都有很多適合我們看的文章。

其次,，要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系,，良好的親子關(guān)系,，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針：“和諧,、向上”,，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要減少爭吵,，互相理解,，互相支持?！跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)，好好工作,。孩子就不要說了,，因為學(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時候,，我們很少看電視,，一般都是拿本書，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀,。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個雙贏的過程,。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識,，增長自己的見識,，另一方面，我們的學(xué)習(xí)會給孩子一個潛移默化的影響,，常言說：“父母是孩子的第一任老師”,，“身教勝于言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,，是我們最好的說教,。

二、重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,，特別是身體健康,，這是我們每個做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關(guān)注,。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1,、初中階段心理的特點：初中階段是一個半幼稚,，半成熟的時期，是獨立性和依賴性,，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”,，注意不好,，吸毒、打架鬧事,、出走,、早戀、輕生均可發(fā)生,。這一時期內(nèi),，家長、學(xué)校,、社會都必須高度關(guān)注,，精心引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點,。如，孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看他,，當(dāng)他看到我走近他的時候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說了,，加上鎖,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并沒有什么要緊的東西,。孩子的抽屜有兩把鑰匙,，都由他自己保管，我們從來都不問他里面有什么,。在這個時候,，我們做家長的，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的,、強行的打開孩子的抽屜,。

2、多和孩子溝通,，做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會,，觀察父母,，觀察同學(xué)，他們會有很多的困惑,，對社會現(xiàn)象的困惑,，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我們抓住早餐,、晚餐時間跟孩子交流，在他睡覺之前,，我們一般也會有一段時間聊天,，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事,，問我該怎么辦,。我便給他提出一些建議?？傊?，我們家長要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀,、開朗、自信,、合群,、寬容、堅強,、耐挫等良好心理素質(zhì),，克服自私,、任性、自傲,、自卑,、孤僻、脆弱等不良心理傾向,。

三,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充,。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

1,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,，經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間,，不會更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,，和他一起探討如何提高聽課的效率,，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等,，我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

2、家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進程,。

我沒事的時候經(jīng)常看看孩子的課本,，看看他學(xué)到什么地方了,，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。比如這學(xué)期剛開始,，他們生物課上學(xué)了食物的營養(yǎng)成分，我們在吃飯的時候,，我就故意跟他探討這方面的知識,。我說孩子,，你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對人體好不好?通過這個章節(jié)的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病,。

還有一段時間他們語文課上學(xué)習(xí)詩詞五首，因為我也喜歡古詩詞,，我就跟他一起讀這幾首詩,，這是幾首和春天有關(guān)的詩詞，其中有一首是寫春雨的,，“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”，恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和這首詩有關(guān)的散文,，我們一起讀了這篇文章,，然后又把我們家有關(guān)古詩詞的書都找出來，在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩詞,，那天晚上我們倆玩的非常開心,。

3、要正確看待孩子的考試成績

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，二就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實,，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好,，主要的原因是什么?是考試的題目太難,，還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)太不扎實?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況,，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢,，比如說孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實,，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實現(xiàn),，他本人也自會努力的。孩子的成績一直都不是名列前茅的,，每次考試完試,，不管考的好壞，我們很少批評他,，因為這個孩子性格比較內(nèi)向,，考不好他自己心里也不舒服，我和他媽就鼓勵他,，幫他找出原因,，爭取下次的好成績。

以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會,，希望我們家長以后也多一些聯(lián)系,，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗,。

謝謝大家!