演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇一
感謝您,,28位來自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大301位莘莘學(xué)子,,從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,,從此以后,,你們要克服路途遙遠的困難,要度過一個個思念家人的夜晚-------我們的內(nèi)心感謝你們的付出,。
感謝你,,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時間,。其實,,你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)??墒?,親愛的老師們,你們陪我們一起流汗,,一起變黑-------
當(dāng)我們快要堅持不住的時候,,是你們給了我們勇氣和堅強;當(dāng)我們有了點點進步的時候,是你們給了我們鼓勵和掌聲,。
感謝您,,老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,或者都已經(jīng)進入甜美夢鄉(xiāng)的時候,,你們還在一個個宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽尚未蘇醒時,,你已在教室等候我們,為我們奉獻上一節(jié)節(jié)精彩的課堂,。
感謝您,,老師,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!
感謝您,,老師,您是一個我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您,,老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。您讓我們知道了 方法總比困難多!
感謝您,老師,,您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,您好總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇,。
突然有一天,,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了,。您又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持。而這時您卻如此沉默,、恬靜,、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,您從末在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,,就是對您最高的獎賞!
不計辛寒一硯寒,桃熟流丹,,李熟枝殘,,種花容易樹人難。幽谷飛得不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟濟笑開顏,。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
親愛的同學(xué)們,,現(xiàn)在我提議,,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,,您辛苦了!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇二
感謝明月,,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),,融化了冰雪;感謝大地,,撫育了生靈。感謝生活,,感謝和平,,感謝這一切一切這所有,感謝這美好的所有,。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》,,每當(dāng)這首歌在耳邊響起,就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗?。尤其在我?dān)任班主任工作的這兩年來,,更是有許多人給予了我無私的幫助,令我感謝。然而今天在這里,,我最想感謝的卻是一群樂觀,、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們,。
記得兩年前,,在我剛剛擔(dān)任班主任的時候,,望著撲入滿眼的陌生的臉孔,,我的心里很惶恐,我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體,,還沒等我繼續(xù)著我的惶恐,,班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會,,我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機,,我于是投身到學(xué)生當(dāng)中,和他們一起積極備戰(zhàn)運動會,。課間,,我們一起商討人員的安排;放學(xué)后,我們一起在操場揮灑汗水,。閑下來的時候,,我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上,,當(dāng)我對他們說:“走上賽場,,無論成績高低都是英雄;回到班級,迎接你的永遠都是掌聲,?!钡臅r候,看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼,,緊攥而有力的拳,,我知道,自信來了,。果然,,在之后的運動會中,這些孩子打破了兩項年組記錄,,獲得了男子總分,、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎,,尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分,,這在我
校歷史上也是絕無僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作,。
在接下來的工作中,一個沉靜的女生引起了我的注意,。她每天總是第一個來,,放下書包,就開始默默的掃地,、擦桌;她每天又總是最后一個走,,默默的關(guān)窗、鎖門,。如今她關(guān)窗,、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推,、才放心的離去,。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學(xué)生,,需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎?感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,,讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解,、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂的成長,。
如果說學(xué)生的關(guān)窗,、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景,那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠的珍藏,。去年教師節(jié)的前一天,,是一個周日。下午,,我們班一個平日很調(diào)皮的女生給我打了一個電話,,讓我到學(xué)校去一趟,說完就掛斷了電話。我不知出了什么事,急忙打車到了學(xué)校,。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑,,即使在白天,,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè),,對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”,,跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,,我覺得我像個大天使,,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人,。在學(xué)生的簇?fù)碇?,我走進了教室,信步走上了講臺,,此時,,講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開,,只見上面寫滿了他們對我說的話,。那個胖胖的崔影寫道:“老師,我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺,。”
父母離異多年的鄭微寫道:“老師,,雖然您的愛代替不了母愛,,卻讓我感到實實在在的關(guān)懷?!逼饺绽镎{(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多:“老師,,多少次我惹您生氣,可您每次都原諒了我,,而且從不曾放棄過對我的教育,。您要我律己嚴(yán),待人寬,,我會牢記一輩子,。”緊接著寫的是那個內(nèi)向,、羞澀,、一度心理曾趨向于自閉的林麗: “老師,是您打開了我的心結(jié),,讓陽光照進來,,使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說,,可是今天我要說,,老師,我很喜歡您,?!笨粗@字字句句,,感受著來自學(xué)生的真情誼,被愛包圍著的我流淚了,。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事,,他們卻給了我這么多,其實,,我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,,我和孩子們共同成長著,孩子們給了我很多很多,。是他們令我每天微笑著走進教室,,揮灑知識與歡樂,他們也同樣給予我快樂,,讓我每天帶著滿足走進家門,。
與人玫瑰之手,歷久猶有余香,。如果我是那只玫瑰之手的話,,那么,是學(xué)生使我香味濃郁,、香氛持久的,。
感謝學(xué)生——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,,讓我學(xué)會用廣博,、寬厚的師愛包容所有的孩子; 感謝學(xué)生——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛; 感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感,,讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨,,點智慧火亮其旅程,豎靈魂峰壯其行色,,讓我知道我的事業(yè)只有起點,,沒有終點——
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,,我原想收獲一縷春風(fēng),,你卻給了我整個春天;
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,,我原想捧起一簇浪花,,你卻給了我整個
海洋;
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,,我原想擷取一枚紅葉,,你卻給了我整個楓林;
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,,我原想親吻一朵雪花,,你卻給了我銀色的世界??
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇三
尊敬的老師們:
你們好,,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,,我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,,同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見面,,請老師們記下我的手機號,,說明一下,我的手機二十四小時開機,,我愿隨時接聽老師們的電話,,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話,,我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù),,在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意,。行動勝于許諾,,請老師們觀察我們今后的行動。
坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,,甚至是誠惶誠恐,。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西,。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí),,遇到事情多和他們交流,,商量,溝通,,爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時也請老師們相信,在教學(xué),,班級管理,,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),,絕不瞎指揮,,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中,,開展自己的教學(xué)工作和管理工作,。
新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點:
1、切實做好各項安全工作,,安全工作是“一”,,其他工作是“零”只有有了一,,零才會有意義。
2,、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展,,必要的時候為教學(xué)讓路,,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3,、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理,。突破口就是學(xué)生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。
4,、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點希望:
1,、以父母之心管理學(xué)生,,從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來》,,可是我們的人生,,學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,,以父母之心想想學(xué)生的未來,,或許我們工作中會多一些責(zé)任,少一點隨意甚至是消極,。
2,、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,,苦也一天,,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天,。
3,、合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉(zhuǎn),,所以學(xué)校中設(shè)置了課間,,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,,我想老師們都很清楚,,凡是都要有個度,,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。
4,、從小事做起,,把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對外形象,,樹立中學(xué)良好形象從衣著,、言談、會風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué),,首先我們自己要看得起咱中學(xué),,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提,,為中學(xué)多做點有益的事情,,積少成多,聚沙成丘,,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,,堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的,。
最后,,再一次祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
老師,,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認(rèn)為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實,我們已經(jīng)長大了我們,,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的.您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,,事業(yè)有成,萬事如意,,心想事成!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關(guān)心,、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委,、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年,,我校在上級黨委、政府,、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《萬州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》,,大力實施“雙高普九”,,強化內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,,各項工作取得了十分突出的成績:學(xué)校先后獲得了“萬州區(qū)社會治安綜合治理先進單位” “萬州區(qū)民主管理先進集體” “萬州區(qū)體育工作先進學(xué)?!?“萬州區(qū)政務(wù)信息工作先進集體” “萬州區(qū)先進工會組織” 等多項殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎,,6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累: 學(xué)校申報的語,、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,,教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學(xué)成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,,數(shù)學(xué)及格率達100%的班級有12個,及格率,、優(yōu)生率均達100%的有6個科次,。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結(jié)協(xié)作,、辛勤耕耘的結(jié)晶,。
從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過,。也正是這二十四個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,,是人類崇高的事業(yè),,需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們同心協(xié)力、共同參與,。常言道:“興賢育德,,責(zé)在師儒”,為此,,我們深深地感知到,,教師既是一份榮譽,又是一份責(zé)任,,更是一份希望,。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時時牢記對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取;淡泊名利,、志存高遠。
老師們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,,我們將面對新的目標(biāo)和新的任務(wù),,希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),,為創(chuàng)建平安校園,、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻!
祝大家節(jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是四年級的學(xué)生郭寶良,,很榮幸我能代表四年級的同學(xué)們,,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位老師能擁有一個美好的時光,。
9月10日是我國教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,,是老師為我們點燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,,愿你們永遠是使者,,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,,這兩者塑造了今天的我們,。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,,將來為祖國出力,。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千
萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,,祖國才飛黃騰達,,日新月異。
教師,,是擎天的柱,,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,,由于他們不懈的努力,,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,,長青,,是為師魂,它如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,,在藍天烈日的沐浴下,,永葆活力,它又如方竹,,氣節(jié)傲然,,寒中飄香。
我們不是詩人,,無法用詩的語言描繪教師,,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績,,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,,請接受我們誠摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇七
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:
你們好,!
十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講,。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,,祝您節(jié)日歡樂!
今日,,在這莊嚴(yán)神圣的教師節(jié),,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,,我們請您——親愛的教師,,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,,您的無私奉獻我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,!
您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,;您樂于當(dāng)園丁,,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸,;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明,!
教師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實,,我們已經(jīng)長大了。我們,,懂您,。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,;容不得半點污穢和垃圾,;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,;它包容著母親的摯愛,,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,,我們怎能不懂您呢
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒,。課堂上開小差的我們,,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,,而是要用行動證明自我將是您的好學(xué)生!
敬愛的教師,,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您,!在這個完美的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬事如意,,心想事成!
最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好,!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天是第__個教師節(jié)。在這里祝老師們節(jié)日快樂,。
光陰荏苒,,日月如梭。五年前,,我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情,,開始了向往已久的教師生活,。經(jīng)過五年的歷練,我更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。我越來越深刻的領(lǐng)悟到:教師的價值只能通過學(xué)生去延續(xù)和兌現(xiàn)。
今年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點——加盟__學(xué)校,,由過去的“游擊隊”變成了正規(guī)軍,。在今年的教師招聘選崗中,我毫不猶豫的選擇了__學(xué)校,,這座有著幾十年歷史的老學(xué)校。她有三千多名學(xué)生,,一百八十多名教職工,。這里有全國優(yōu)秀教師、省市級教壇新星,,骨干教師,、教學(xué)能手,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。我將以此作為我人生新的起點,,去追尋我的教師夢。
數(shù)十載辛勤耕耘,,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,,新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗,、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更快樂!
當(dāng)我第一次走進知行的校園時,,看到的是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時,,我倍感自己的責(zé)任重大,。幾天來,已經(jīng)讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,。特別是袁校長每天早上在各個教學(xué)班間進行巡視,,你們這種愛崗敬業(yè)的。精神深深感動了我,,作為一名新入職的老師,,我感到自己責(zé)任很重。
培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,,需要有遠見的教師,。需要我們放眼未來,,轉(zhuǎn)變觀念,改進方法,,不當(dāng)教書匠,,要做教育家,使我們的教育充滿靈性,、充滿活力,。把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學(xué)生的最博大,、永恒的愛!
有人說過:疼愛自己的孩子是人,,熱愛別人的孩子是神。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛,,五年走過的風(fēng)雨歷程,,看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,,日落而息”,,為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的精神,,詮釋著“愛”的真正含義。日復(fù)一日的教學(xué)工作,,難免讓人產(chǎn)生一些倦怠心理,,斗志有些松懈,但孩子們清純的眼眸給了我力量,,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,,同事們的微笑給了我鼓勵,家長的信任給了我信心,。讓我勇敢的去挑戰(zhàn)一切困難,,去體驗教育生命的真諦。我想,,作為一種職業(yè),,教育,最能夠吸引我的,,莫過于伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。
我光榮,,我是人民的教師!
我努力,,我要做一名讓學(xué)生喜歡,,家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師!
風(fēng)雨兼程,,我選擇,,我喜歡。
“耿耿園丁意,,拳拳育人心,。”我想,,過去的,,現(xiàn)在的,將來的,,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠開心!謝謝大家!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇九
親愛的老師,、同學(xué)們,大家好!
非常高興我們又相會在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”,。為了慶祝第二十六個教師節(jié),,各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福,。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目,。
節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以,,各班有好的節(jié)目都歡迎向我們推薦,。從下周開始,我們每天將以一種形式展示我們的活動,。第一天,,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,,你可以把想對老師說的話,,通過節(jié)目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話,。各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記,。便于我們做一些訓(xùn)練,進行節(jié)目的編排,。特別是你想對老師說的話,,如果你還沒想好,還可以在這個中秋節(jié)再想想,。不過,,一定得在下周四,,我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。
從幼兒園開始,,我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學(xué)會做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊,、哦,、鵝開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字;是老師從一,、二,、三開始教我們學(xué)會計算,學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a,、b,、c教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊,、學(xué)會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象,、懂得了一些科學(xué)知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲,、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌,、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品,。不知不覺中,,我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是,,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,,我懂得了要誠實守信,,要寬容待人。我懂得了感恩父母,、珍惜生命......
老師讓我懂得的太多太多,。因為他是老師,而我是學(xué)生,。他想把自己懂得的道理,,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,,而且希望我們能夠超越,,不斷前進。所以,我做錯事了,,他會著急,,他會批評,他會幫助我改正;所以,,我學(xué)習(xí)落后了,,他會擔(dān)心,他會嚴(yán)格要求,,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,。 我懂,老師,,我懂您的深情,。早上,不到上課時間你就來到學(xué)校,,是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,,你忙著批改作業(yè),,忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,,讓我們能有秩序地排隊打飯,,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了,,你還在幫助那部分管不住自己的言行,,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因為您知道,,每一天對我們都非常重要;因為你知道,,我們不能把自己的生命浪費掉。 老師啊,,您為我們付出的太多太多,,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,,能成為有用之人,。
在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,,送上一張賀卡,,表達對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容,。我更知道,,其實你更需要另一種禮物。我知道,,給您最好的禮物,,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,,給您最好的禮物,,是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,,給您最好的禮物,,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊,,千言萬語難以表達,,我對您深深的感激之心。我只想,,用自己的實際行動,,來表達我對您的感激之情。 在此,,請允許我把這首歌獻給你們,,我親愛的老師們。
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十
老師們,、同學(xué)們:
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”,。雖然,,九月,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待,。老師們:在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,,工作順利,,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生,,你就會發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,,但確是把整個心靈給了你們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!保敲?,在教師節(jié)來臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,,把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩,。
下課了,,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足,。
同學(xué)們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為這些點點滴滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
對于全體老師,,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點,,“建高地、亮絕活,、爭先鋒,、創(chuàng)精品”,爭取更大成績,,育得桃李滿天下,。
同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:
下午好!
金風(fēng)送爽,,佳果飄香,在這一年中最最美好的豐收季節(jié),,我們共同迎來了第31個教師節(jié),,請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,,萬事如意!
今天,,在這個特別的日子里,作為獲獎代表發(fā)言,,我感到十分的榮幸,。
首先,我?guī)е齻€感謝而來,。
第一,,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。
第二,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),,是你們的關(guān)心與鼓勵,,給我最大的支持,也給我最大的動力,,讓我能安心工作,,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,,感謝很多身邊的同事,,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,,給我很多經(jīng)驗,,讓我能夠不斷成長。
榮幸之余,,我又萬分的忐忑與惶恐,。可以毫不夸張地說:在我們學(xué)校,,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟,。有時,,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,,為了準(zhǔn)備一份講稿,,翻閱大量參考文獻;有時,,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得不放棄盼望已久的休息日,,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點一線上,,為教學(xué)的一個細節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點小事而深思熟慮,。夜靜更闌時,,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,,我所作所為,,是如此的平凡,那么的渺小,。
我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟,,更懇請老師們給予批評和指導(dǎo)!
感悟一:當(dāng)你置身于強大的集體力量之中的時候,你也會獲得強大的力量
20xx年夏秋之際,,我?guī)缀踉谕粫r間面臨了兩項新的任務(wù),,一是接手生物實驗室的工作,二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修,、承擔(dān)高08級通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué),。生物實驗室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休,由于時間的原因,,兩次變更人員,,都沒有進行完整的交接工作。我剛接手時間不久,,就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理,,所有的賬目都要和實物一一核對,重新編號登記電子賬,。而第一次教通用技術(shù)課,,基本是一無所知,必須一點一滴從頭開始,。在20xx年的下半年,,我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài),整理儀器,、準(zhǔn)備實驗,、登記帳冊、備課上課,,為各種繁瑣的事物所困,,就像一個機器人只是不停的運轉(zhuǎn),卻毫無思想可言,。重要的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在20xx年的3月,,通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一個學(xué)科,,首先在青島二中開展研討,學(xué)校把第一個吃螃蟹的任務(wù)交給了我,。在那近一個月的時間里,,反復(fù)的聽課、備課,、試講,,我第一次感覺到自己的教學(xué)有那么多的欠缺,第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦,。同時,,我又感覺到自己是如此的幸運,有那么多人在幫我一起度過難關(guān),。高校長一次次去聽我的課,,一遍遍幫我修改課件,帶著我去聽其他優(yōu)秀老師的課,,親自去青島二中給我壓陣;胡校長和李主席也多次給我提出建議;孫林主任和王明宏老師,,反復(fù)的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰老師幫我準(zhǔn)備各種工具和材料,并且一路搬運到青島,,韓建國老師則對我進行了各種工具的突擊培訓(xùn),,正是有這么多老師的無私幫助,我的課贏得了與會老師的一致好評,。也正是從這次課開始,,我逐漸找到了自己可以努力的方向。
感悟二:一個人可以不成功,,但不能不成長,。也許有人會阻礙你成功,但沒人會阻擋你成長,。
20xx到20xx年,,是我自我感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時間里,,所有的工作幾乎都走上了正軌,,能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃,并且嘗試著反思自己的教學(xué),。先后有兩篇文章出爐,,并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。隨著學(xué)科知識的進一步熟悉,,在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來,,怎樣上好課,怎樣讓學(xué)生喜歡我的課,以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去?成為困擾我的最大問題!在20xx年,,我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士,,給我?guī)砹艘粋€新的提示,也許,,到高校去聽聽課,了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路,。當(dāng)時山師大有一個科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士,,于是20xx年的3月我就開始準(zhǔn)備考試,可是等到7月招生計劃正式出來的時候,,這個專業(yè)卻取消了,。考還是不考?既然準(zhǔn)備了那么久,,不考實在對不住自己,。如果考,考什么專業(yè)?咨詢了山師的幾位老師,,感覺教育管理專業(yè)可能會學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識,,于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中,并且幸運的被錄取,。為了能使自己做一棵不斷成長的樹,,即便再次求學(xué)的路上有再多的困難,我想我都可以克服!
感悟三:凡事只要自己努力去做了,,就可以問心無愧!
20xx年,,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,因為我們要面臨省級規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評,。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評的一個關(guān)鍵指標(biāo),,從實驗室建設(shè)使用到課程的開齊開全,任何一個環(huán)節(jié)都不可以出錯!20xx年9月,,投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室,,基本配置到位。第一次打開所有的教室,,映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備,,墻面粉刷的泥灰落滿了門窗,貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角,,桌面上和櫥子上是近一指后的塵土,。9月底,利用運動會的時間,,供貨方來校給予了簡單的培訓(xùn),,并且初步清理驗收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來,,我用了整整兩周的時間,,一間間教室打掃衛(wèi)生,,一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟南參加全省的骨干教師培訓(xùn),。在濟南的20多天里,,始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲,,等我11月15日從濟南返回的時候,,我還有時間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來的半個月里,更加細致的工作一點點開展,。黑板上的泥點,,用小刀一個一個刮掉,門窗上的石灰,,用洗衣粉一塊一塊擦去,,每一間教室的地面,一遍一遍的擦拭,。在短短的10幾天里,,用壞了3副橡膠手套,6個拖把掉光了布條,。每天的工作時間,,除了上課,幾乎一直是在整理衛(wèi)生,,甚至晚上還要加班!有時候,,宋勛晚上不值班,就一起來幫我打掃,。每天中午和下午下班的時候,,我累的是一步都不想走,就讓他騎車來接我,。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我,,可是我謝絕了,因為她們自己的工作也不輕松,。李榮國主任和我說,,如果有困難,他可以幫忙找學(xué)生來打掃,,我也謝絕了,,因為之前曾經(jīng)假公濟私了一把,讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙,,速度是提升了,,可是學(xué)生的組織與管理,又耗費我更多的時間,反而不如一個人做的細致,。好在,,辛苦不會白費,省規(guī)復(fù)評中,,我們的通用技術(shù)實驗室建設(shè)是同期參評的三個學(xué)校中最好的!
回首幾年來的工作,,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,,體驗到的是同事們的幫助與扶持,,而我就像那一只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!
最后,,請允許我再次表達我最真摯的謝意,并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十二
今天,,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時時反思,將自己的思想意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去,?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價值以陽光,,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,全體教師:
大家好!
在這美好的時刻,我們共同迎來了20xx年度教師節(jié),。今天是我們教師最開心,、最快樂的一天,能在這樣一個特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,心情也特別激動,。在此,,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有在座的老師,,向中國所有的老師說一聲:你們辛苦了,,祝你們節(jié)日快樂!
各位教師,我們辛苦而又幸福:當(dāng)別人還在睡夢中的時候,,我們教師卻離開妻子和孩子,,拿著手燈在黑暗中穿行,到學(xué)校聆聽心聲朗朗的讀書聲;當(dāng)別人端著飯碗,,在桌子旁陪著家人吃飯的時候,,我們教師卻從學(xué)校急匆匆的回到家里,,刷鍋洗碗,,忙著做飯;當(dāng)別人吃過飯后開始午休的時候,我們教師又將來不及洗的碗筷扣在盆里,,急忙騎著自行車趕往學(xué)校;當(dāng)別人開始下晌回家吃晚飯的時候,,我們教師卻頂著落日的余暉,到田地里梳理自己的莊稼,,當(dāng)別人坐在電視機前,,觀看新聞聯(lián)播的時候,我們教師又在關(guān)心呵護著他們的花朵;當(dāng)別人數(shù)著手中鈔票的時候,,我們教師卻在默默地數(shù)著自己心中的學(xué)生,,我們教師真是太辛苦了。我們愧對妻子和兒女,,我們愧對丈夫和兒子,,我們更愧對為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽,但我們無愧于祖國和人民,。當(dāng)我們看著一個個學(xué)生離開學(xué)校,,飛向了他們向往的地方,當(dāng)一個個學(xué)生見到老師以后向你問好的時候,,當(dāng)那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手,,向你問好的時候,,當(dāng)你讀著一封封學(xué)子熱情洋溢感激來信的時候,那一刻,,你該是多么幸福啊,,讓我們再放眼看一看,普天之下,,那些工人和士兵,,那些科學(xué)家和工程師,那些市長省長和董事長,,所有各行各業(yè)為祖國奉獻生命和青春的人,,哪一個不是我們教師的學(xué)子的時候,我們老師能不感到幸福和自豪嗎?
各位老師,,祖國繁榮強大了,,我們才有了做人的尊嚴(yán),才會過上幸??鞓返纳?,祖國的繁榮強大靠什么,靠的是一代又一代高素質(zhì)的勞動者,,這些高素質(zhì)的勞動者需要我們教師的教育和培養(yǎng),,我們教師肩負(fù)著國家的未來,肩負(fù)著民族的使命,,在這里,,我代表所有的教師表態(tài):我們教師熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,,腳踏實地,,努力工作,做學(xué)生最尊敬,、最喜愛的人,,做無愧于黨、無愧于人民的好教師,。
各位老師,,讓我們攜起手來,讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈?,努力吧,,讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑠^斗吧!
最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,,身體健康,、闔家幸福、節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié),。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,,無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,,我只想對您說:老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,,自然、科技,、打球和做操;幾年來,,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國,。
日復(fù)一日,、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,,我們堅信:不久的將來,,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,,在新學(xué)年里,,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),,用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,,您辛苦了,,我們真誠地感謝您!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,,在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導(dǎo),給我們的支持,,對我們犯錯的原諒和批評,。人們常說老師是蠟燭,但我覺得老師更像是一個太陽,,溫暖的照耀著我們,,給予我們陽光,讓我們能更好的成長,。
感謝老師,,讓我們學(xué)會獨立,我們的第一個老師是我們的父母,,他們教會我們說話,,教會我們走路,教會我們禮貌,,不過當(dāng)我們漸漸的長大之后,,是老師們開始教會我們識字,教會我們很多的知識,,讓我們有了自己的三觀,,讓我們明白這個世界是怎么樣的,我們應(yīng)該怎么樣去努力,,去適應(yīng)這個世界,,如果的改變我們自己,讓我們自己更加的強大,。讓我們懂得獨立,,而不是像小時候那樣,,還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導(dǎo)下,,可以自己走了,,懂得了如何和別人相處,如何去適應(yīng)生活,。
感謝老師,,讓我們在困難的時候,不會放棄,,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或者生活中遇到一些難題的時候,,老師的手總是會適時的伸出來,幫助我們,,無論是難懂的習(xí)題,,還是我們的行為出現(xiàn)了偏差,老師都會告訴我們應(yīng)該怎么樣去做,,怎么樣才是正確的,,雖然有時候我們覺得老師很煩,老師怎么老是揪我們的小辮子,,但是其實我們仔細想想,,那些行為,那些錯誤都是老師的幫助,,我們才能改過,,才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,,我們有時欣然接受,,有時不耐拒絕,但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手,,來幫助我們,,來讓我們前進的路途走的更加的順暢。
感謝老師,,讓我們懂得了愛,,讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們,,從小是父母,,長大些是老師,還有同學(xué)以及社會上的人,,老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題,,讓我們懂得,別人的付出,,我們要學(xué)會去感恩,,而不是接受了就行了,。而老師們的付出則是巨大的,從我們剛進入高中開始到高考結(jié)束,,老師們一直都是默默的做著很多的事情,,來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里,我們能不松懈,,能積極的進步,,能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺?zhǔn)備。
感謝老師,,也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里,,愉快幸福!
謝謝!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
首先,,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風(fēng)送爽,,喜迎第xx個教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言,,心情非常激動,。今天能取得這樣的成績與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,,請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo),、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
大家還記得5月12日,,四川汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震,,給人民生命財產(chǎn)造成了重大損失。這突如其來的特大地震災(zāi)害發(fā)生時,,正值學(xué)校集中上課時間,,災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重,師生傷亡慘重,,學(xué)校損失巨大,,全國廣大師生員工萬分悲痛。為保護學(xué)生生命安全,,災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令,,視時間如生命,為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻和巨大犧牲,,涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師,。他們用自己的血肉之軀拼死保護學(xué)生的生命;在危難時刻,老師們不顧個人和家人安危,,始終把學(xué)生的生命安全放在首位,,義無反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中,廣大教師強忍悲痛,堅守崗位,,竭盡全力,,頑強拼搏,迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,,投身災(zāi)后重建,,恢復(fù)正常教學(xué)。在這場特大自然災(zāi)害面前,,見證了人民教師的偉大師魂,,揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界。他們以英勇無畏和大愛之舉,,用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長城,,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命,,踐行了人民教師的神圣職責(zé),,詮釋了人民教師的高尚師德,譜寫了人民教師的英雄贊歌,。他們的英雄事跡可歌可泣,,令人震撼,催人奮進,,集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象,、崇高的師德風(fēng)范和時代精神,在全社會產(chǎn)生了極大反響,,贏得了高度贊譽,,他們是人民教師的杰出代表,是全國人民心目中的英雄,,更是全國廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣,。
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國家道德建設(shè),、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用,。
特別是我們教師,其一言一行對學(xué)生具有重要的影響,。所以,,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,,切實承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé),。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才,、繁榮學(xué)術(shù),、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德,、人格要有更高的要求,,自覺為人師表,做道德的表率,。同志們,,百年大計,教育為本;教育大計,,教師為本,。振興教育,希望在教師,。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞,、無私奉獻的本色,,永遠成為志存高遠、師德高尚,、教藝精良,、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進的好教師,,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
任何一個人的成長,,都離不開教師的培養(yǎng)教育,。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,,傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),,一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色。所以,、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要,。否則,不去更新,,不去充實,,你那點知識就是一桶死水。我們小學(xué)老師,,跟學(xué)生的接觸尤其多,,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。俗語道:“人怕敬,,鬼怕送?!薄澳憔次乙怀?,我敬你一丈?!彼?,老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,,不要高高在上,,而應(yīng)該像陶行知、李叔同先生那樣,,做一個和氣的人,,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,,一個堪為師范的人,。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,。在新學(xué)年中,,我們將更加努力工作,熱愛教育,、關(guān)愛學(xué)生,,做讓人民滿意的教師,。就讓我們攜起手來,使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌,,讓西湖的這片天更藍,,更艷,更具有充滿朝氣活力的天空!
最后,,我代表獲得表彰的教師,,感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,,在過去的一年中給與我們的無私關(guān)懷,、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!
謝謝!
教師節(jié)感謝學(xué)生演講稿 教師節(jié)感謝學(xué)生的話語篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:大家好!
當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,,我們懷著無比喜悅,、無比激動、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮,。在此,,我謹(jǐn)代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)靚麗的風(fēng)采,,祝愿你們在未來的日子里書寫輝煌的人生!
初中是一本太倉促的書,,在不知不覺之間,三年的時光,,一千多頁就這樣匆匆翻過,,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,,是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富,。
怎能忘記在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注;怎能忘記綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱皂g;又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫,,也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思,,更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優(yōu)點,但是我們也從不遷就你們的任性,、自私,、過失、自以為是,、高傲自大和不知進取,。也許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,,但那是我們恨鐵不成鋼啊,,我們也深信,,同學(xué)們絕對不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的批評而心存怨恨,因為我們彼此都深深地明白,,我們的目標(biāo)是一致的,,那就是為了將來更好的發(fā)展,適應(yīng)社會,,奉獻社會,。
三年了,如果說老師有一顆不泯的童心,,那是因為你們青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息;如果說老師的心靈更加敏感,,那是因為我們之間不僅是知識的交流,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來,,你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體,,密不可分,而老虎崗中學(xué)的校園也正是因為有了你們的努力和付出而美麗,、蓬勃,。三年了,我們見證了母校的發(fā)展與繁榮,,我們踐行著母校的希冀與期待,。可是同學(xué)們,,榮譽不代表未來,,你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執(zhí)著,、頑強拼搏再續(xù)母校的輝煌!今天你以母校為榮,,明天母校以你為榮。所以,,在今天這個莊嚴(yán)而神圣的日子里,,讓我們滿懷信心地對母校吶喊:我自信,我成功,,寶劍出鞘,,金榜題名!
“自古多情傷離別”,盡管我們留戀,,我們不舍,,我們珍惜,但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息,。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈,。分別之際,老師又有很多的不放心,,所以我們希望你們記?。?/p>
1,、認(rèn)真做好每件事,踏實走好每一步,,保持金子般的品質(zhì),,留下美麗的亮點。無論在哪,,都要注重自己品德的修養(yǎng),,尤其是要懂得感恩。華羅庚說過:“人家?guī)臀?,永志不忘,,我?guī)腿思遥浶纳??!蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的,。所以你們要感激在成長道路上關(guān)心幫助你們的所有人,,理解他們,尊重他們,,并用你們的實際行動去回報他們,,因為只有懂得感恩的孩子才會有發(fā)展。
2,、確定目標(biāo),,矢志不渝的前行,功崇唯志,,業(yè)精唯勤,,只有努力和堅持,才會離目標(biāo)更進一步,。說到這我不禁想起了一些孩子,,憑借天賜的聰明,便不踏實,,不用功,。“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,靠耍小聰明,終難成大器,。只有用勤奮來登書山,,過學(xué)海,刻苦努力,,才會到達人生的頂峰,。
同學(xué)們,,今天的畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,,又是預(yù)祝嶄新的開始,。畢業(yè)是一個里程碑,它不是終點,,而是一個新的起點,。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實力,只要你們把拼搏當(dāng)做習(xí)慣,,牢記“勤奮求實,、團結(jié)愛校”的母校校訓(xùn),,終有一天你會在理想的巔峰指點江山,。記住,無論你們走到哪,,我們的心始終和你們在一起,,無論你們在哪,也都不要忘記?;丶铱纯?。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站,,我們無法預(yù)知你們的未來,但我們堅信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
青春與你們?yōu)槲?希望與你們同行!成功永遠屬于你們!
最后祝愿你們中考旗開得勝,,馬到成功!