使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇一

剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新,。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式,，最終也是殊途同歸,。我們都在這一天里來表達(dá)對先人的懷念與愛戴,。

清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，通常是公歷的四月四日，但節(jié)期很長,，前后加起來將近二十天,。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿,，也便流傳開來,。于清明節(jié)清掃親人墳頭，進(jìn)行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,，同時配合這個溫暖的季節(jié),，也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動?？梢哉f清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日,。清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,，由此可見清明節(jié)的重要性,。可這個如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻,。

同學(xué)們,，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子,，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在?前兩年,，清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時,，也應(yīng)該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義,。

節(jié)日也是一個國家精神文明的象征，每個國家,，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),，企業(yè)單位放三天假,，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動，大人祭祀,，小孩點燭燈，以表對逝去親人的哀思,。當(dāng)他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時,，我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡，若不及時挽回,，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失,。

同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,，了解民族文化,，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥?，為祖國的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,，讓愛國的風(fēng)揚起中國在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,，在今天熠熠閃耀,。

謝謝大家。

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇二

大家上午好!

5月15日是我們國家第_個全國助殘日,，本次助殘日的主題是“ ”,。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人,，殘疾人的生活是艱難的,，尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到燦爛的陽光,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅,、學(xué)有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

作為學(xué)生,，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?；蛘呤巧鐣M織的愛心公益活動，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,，讓更多的人來關(guān)注殘疾人,，將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期，和朋友們一起去當(dāng)一個小小的志愿者,。在學(xué)校里,，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事,，多去關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一份關(guān)懷。

同學(xué)們,，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們每一個人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇三

大家好!

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”當(dāng)十年前,，我一踏入永吉師范的大門,，我就學(xué)會了這句話，只是當(dāng)時還未體會到這句話的含義,。而今,，每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中，每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,，喜怒哀樂，也深深地感受到了教師平凡中的光榮，哪一位教師不曾付出過,，努力過,，拼搏過。八年間,，我天天早來晚走,，幫助后進(jìn)生，無償為他們補(bǔ)課,，記不得多少次早出晚走,，多少次頂風(fēng)冒雨，也記不清多少次捐資助學(xué),，但我無怨無悔,。

我們班有一個叫林志成的孩子，在四年級上學(xué)期的時候,，一次中午吃飯回來,，那天風(fēng)很大，把他的手夾在了門縫里,，結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,，鮮血直流，當(dāng)時我的心提到了嗓子眼,，在去往醫(yī)院的出租車?yán)?，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血染紅了孩子和我的手,，到了醫(yī)院,，醫(yī)生開始縫合，我把他抱在懷里,，安慰他，可是一針下去,，他一哆嗦,，又一針下去，他的身子又一哆嗦,，我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,，看到他那痛苦的神情，我的心也一陣一陣地痛,，這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,，我還是一個暈血的人，而面對如此情景,，讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后,，我把他抱回班，此時，我的心里真的是百感交集,。

第二天,，當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時，他非常激動地說：“老師,，同學(xué)們,，謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏,，很為當(dāng)時那個場面所感動,。臨走，我告訴他要好好養(yǎng)傷,，我會把課給他補(bǔ)上的,，我走出了很遠(yuǎn)，還看見他再向我招手,。之后的一個月里,，我每天都買水果去看望他，去給他補(bǔ)課,，每天都是晚上八,、九點鐘才回家。但從他的身上,，我看到了愛的力量,，只有教師付出愛，才能換取學(xué)生的愛,，在學(xué)生幼小的心靈里,，應(yīng)該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們,。

班里還有一個叫唐健的同學(xué),，他是一個智殘兒童，他的右手中指,，就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時,，被洗衣機(jī)絞掉了。在班里,，我很注意對他的關(guān)心和保護(hù),，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級上學(xué)期的時候,，他在沒有老師吩咐的情況下,，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水,，那里的開水都有一百度以上,。他在接的時候,，一不小心水花濺在手上，一下子水灑了,，一桶開水都灑在了他的腿上,，灌進(jìn)了他的鞋里，頓時,，他倒在了地上,。這時，一些同學(xué)把他扶了起來,。而我知道后,，馬上跑了過去，等打開他的褲子,，我一下子驚呆了,，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見,，而且上面遍布水泡,，足有百十個，大的有中指蓋大,，當(dāng)時,，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了,。二話沒說,，我打來了一輛車，送他去了三醫(yī)院,，當(dāng)我扶他在病床上藥的時候,，當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時候,，當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,，酒精每經(jīng)過他腿上一處，他痛苦的神情,，痛苦的淚水時,，我的心都要碎了。上藥回來時,，我緊緊把他抱在懷里,，把他送回家,。

到了他家,，我又一次震驚了，原來,，他父母離婚了,，都不在身邊,，他和姥姥姥爺一起生活，而他姥姥一月的工資不過三百元,，而此時他的姥爺又犯了心臟病,，在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,，更不要說,，每天一次的領(lǐng)他換藥，付醫(yī)藥費了,，多么可憐的孩子啊!

從那以后,，每天，我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥,，給他買吃的,，承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費，在他走不了時,，我背他;在他餓的'時候,，給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余，我花費了幾千元,，但看到他又活蹦亂跳的樣子,，我心慰極了，我無怨無悔,。

自古忠孝難兩全,，在我忙于工作的時候，去年,，我的母親病了,，在肛腸醫(yī)院動了手術(shù)，而我呢,，沒有陪在母親的身邊,，只能在下課之余用電話詢問，那種心情真的是讓我痛苦萬分,，當(dāng)事后,，我得知在我母親動手術(shù)的時候，醫(yī)院的麻藥不好使,，注射不了,，而我母親在手術(shù)臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時，我的心里的難過無以言表,，而這期間,，為了學(xué)生，為了工作,，我沒有請一分鐘的假,，但做為兒子,，我的孝心何在?是啊，那句話說的多好,，晚了,，你何以言孝!今天想來，我依然是萬分心痛!

有付出就有收獲,，當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,，我打完籃球賽回來，回到班級時,，我們班的學(xué)生對我報以熱烈的掌聲,，看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,，我真的被當(dāng)時的情景所感動了,，尤其班長站起來親切地說：“老師，您辛苦了,，老師,，您歇一會吧!”當(dāng)時，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,，我知道自己的努力沒有白費,，雖然我們班是一個問題班級，是一個病號班級,，是一個差生班級,，但當(dāng)時我有這樣一批理解我，支持我的孩子們,，我真的是無怨無悔,。

“鴻皓高翔，讓愛永恒”,，我愿用一生追求,，用一生的時間去呵護(hù)，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足,。也許,，我很平凡，但是我自豪,，因為我奮斗了,，努力了，我相信自己一定會擁有輝煌!

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇四

歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴,，剪出了美好的春天,，春姑娘踏著春風(fēng)披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來,，樹葉吹綠了,，枝頭小鳥愉悅的歌唱，小草調(diào)皮的露出了嫩芽,，各種各樣的花兒也競相開放，春天真美呀!

在這美好的春天里,，我們每名同學(xué)都要爭做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點點滴滴小事做起：見到師長時要問早問好,，路上相遇時要微笑,，同學(xué)有難時要熱情幫助，不隨地吐痰,，有垃圾時自覺放入垃圾箱,，經(jīng)常多說一些 “您好”,、“謝謝”,、“對不起”和“沒關(guān)系”,，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容,，將文明和禮貌化作溫潤的春風(fēng)撫慰著我們純潔的心靈。

在這美好的春天里,，我們每天要保持一份快樂的好心情,。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多看看課外書，練練字,，專心聽每一節(jié)課,，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，……還有很多很多日常學(xué)習(xí),、生活小事,，認(rèn)真對待、用心去做,，都會給我們帶來快樂!

在這里我希望看到：美好的春天,，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力,，去爭取每一次的成功,。

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇五

大家好!在此首先我代表幼(2)班的兩位老師對大家的到來表示歡迎，感謝各位家長對老師,、班級工作的理解,、支持!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來了新的一學(xué)期,。這個學(xué)期是孩子在幼(2)班生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)肷荒昙壡笆种匾完P(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué),。

1,、簡單總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況;

2、簡單介紹本學(xué)期的各項工作安排和教學(xué)重點;

3,、關(guān)于學(xué)前班和一年級銜接的有關(guān)問題,，比如：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，孩子在班上學(xué)習(xí)生活上的問題等,。

4,、需要家長配合的若干事宜。

一,、上學(xué)期的各項工作的完成情況,。

首先，對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧：

另外孩子的生活自理能力也明顯提高了,，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,，能按時完成作業(yè),。但還有一小部分孩子不能很好的完成作業(yè)，從孩子的作業(yè)情況也能看出家長是否注重孩子的學(xué)習(xí),，有些孩子是抄好作業(yè)回去,，可是又空著回來，有時甚至連續(xù)好幾天都沒有完成,，家長看了沒有呢,，管了沒有呢?沒有。孩子只有我們和您們都來重視,，都來關(guān)心,，相互合作，共同努力花些心思，才能把他們各個方面提高上去,，單靠我們畢竟精力有限,，因為我們帶的是一群孩子，而您們帶的是一個孩子,，以后我們朝著共同的目標(biāo)都努力吧,。

上學(xué)期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項：教育教學(xué)、衛(wèi)生保健,、家園聯(lián)系工作。

在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)孩子社會交往能力的培養(yǎng),。通過合作游戲、共同完成一件事情,、開展豐富多彩的主題活動等方式,，幫助孩子發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,，懂得輪流和分享等方面的能力。這學(xué)期我們更會加強(qiáng)孩子們各方面的鍛煉,，讓他們更棒!

對孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時,，我們注重培養(yǎng)孩子掌握正確的書寫姿勢，時刻提醒抬頭挺胸,，特別是幼兒的握筆姿勢,，目前本班大部分孩子養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。還注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,、自控能力,，充分利用了餐前、餐后,、離離校前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí),，提前做好升一年級銜接工作,。

我們還對孩子進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合孩子自身的生活經(jīng)驗,，有目的有步驟地開展有利于孩子的各種活動，時刻提醒孩子意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法,，提高孩子的安全意識,，讓孩子學(xué)會了一些必要的'保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生,。使孩子意識到要玩的開心，更要玩的安全,。比如訓(xùn)練孩子常規(guī)：洗手,，上廁所，做操,，玩游戲,，玩玩具，坐車小朋友上車等等都必須排好隊,，有組織的進(jìn)行,，在沒有組織跑步運動的情況下一般不允許跑，避免摔跤,，避免相互碰撞,，寫字時反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己，玩外面玩具是次次強(qiáng)調(diào)能的和不能的,，讓他們有意識的玩,，安全的玩，但總有那么一小部分小家伙不是很守規(guī)矩,，往往會搞出一些小意外出來,，讓我們緊張，驚恐,，真的要非常的感謝我們的家長,，給了我們大量的理解和支持。

老師家長聯(lián)系工作方面：希望家長通過電話可以和我們交流孩子各方面的問題,。

上學(xué)期,，我們班雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足之處：如,，有個別孩子自我中心比較嚴(yán)重,，不喜歡主動幫別人做事,，缺乏奉獻(xiàn)精神。個別孩子聽課習(xí)慣不太好，上課不專心,，個別孩子主動學(xué)習(xí)的意識比較差,，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,。個別孩子在整理書包學(xué)習(xí)用具方面的能力稍差些,，回到經(jīng)常會說忘了帶這個忘了帶那個，找不到這個那個的。書本沒過多久就爛了,，而且不會去修好它,，沒有愛護(hù)意識。以后我們會多開展愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的比賽活動,，增強(qiáng)孩子保護(hù)學(xué)習(xí)工具的良好意識,。

二、本學(xué)期的各項工作安排

1,、本學(xué)期的教育內(nèi)容有綜合,、語言、拼音,、數(shù)學(xué),、啟蒙閱讀、禮儀教育,。

先給大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母,，整體認(rèn)讀音節(jié),，再加一些簡單的識字教學(xué)。重點練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,。應(yīng)該說拼讀更重要,。給大家一個建議，音節(jié)的拼讀,，我們要把它融入生活中,，如，看到家里,、馬路上的東西,，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來,，貼在本子上,，然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣,。

這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點抓幼兒的運算,，針對運算方法和反映能力進(jìn)行加強(qiáng)。平常家長也可與幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)接龍游戲,，或結(jié)合日常生活細(xì)節(jié)進(jìn)行練習(xí),。如、去超市購物時可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行找零的運算,，給幼兒十塊錢要幼兒買一包鹽1元,、問幼兒還剩多少錢，然后在買這樣，幼兒多練多學(xué),，即增進(jìn)運算能力,，又提高應(yīng)變能力等，一舉多得,。針對課程,，我們要求家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，家千萬不能用"你不乖,，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡上學(xué),。

2、加強(qiáng)班級幼兒日常生活管理,，力求幼兒全面發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,，早睡早起,。家長也要遵守幼兒園的制度，做好表率,。

(2)培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服,、鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、不亂扔垃圾等生活習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣在逐漸變暖,，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的大好時機(jī),。

3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識,、規(guī)則意識與獨立意識,。

(1)鼓勵孩子自己的事情自己做,。這句話每個人都認(rèn)識到它對孩子的重要性,，但在實際生活中,，正真落實,、做到位就不哪么容易了,。家長們請樹立堅持的意念,，你們也要付出才行,，不要老是給孩子提要求。

(2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識,，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì),。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心,。我們成人要做個有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo),，不要包辦代替幫助孩子解決問題,。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往,，鼓勵幼兒建立合作意識,。

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇六

大家好!

今年是第43個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面,，中國主題是向污染宣戰(zhàn),。結(jié)合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪同享碧水藍(lán)天,。

一,、珍愛生靈,。平等對待自然界中的其它生命體,，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡,。我們要做到不踐踏草木,，不攀折花葉，不*小動物,，不吃珍稀動植物等,。二、節(jié)約資源,。我們只有一個地球,，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長,。我們要做到節(jié)約糧食,、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,，使用可再生的資源,、分類回收廢物,，生活簡樸等。

三,、抵制污染,。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染,。我們要做到不亂扔垃圾,、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈,、制止污染等,。

四、植綠護(hù)綠,。沒有森林和植被等綠色,，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命,。多植一棵樹,、多種一片草、多養(yǎng)一盆花,、多增加一些綠色,，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué),、家長朋友們,，讓我們攜手并肩，珍愛生靈,，節(jié)約資源,，抵制污染，植綠護(hù)綠,，為實現(xiàn)社會文明進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán),、資源合理利用,、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈,、生活舒適便捷做出自己的努力,。

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇七

同學(xué)們，早上好!

1,、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動,，爭做遵守常規(guī)的模范,。

2,、以校為家，愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,，一草一木,，持續(xù)校園清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣,。

3,、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生,，杜絕各類傳染病的傳播,。

4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費,，珍惜別人的勞動成果,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5,、人人“爭做五小公民”,，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌,、誠實守信,、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙,、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸襟開闊,、心理健康,、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”,。

我的講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇八

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想,，立志成才》。

德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種,，夏天就不會生長,，秋天就不會有收獲,，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復(fù)蘇,、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子,。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,，夢想是地平線上四射的陽光,。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個夢想的種子,，為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo),，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力,。

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”,，路就在我們自己的腳下,，命運就在我們自己的手中。能成為太陽,，我們就不做月亮,；能成為月亮，就不做星星,！能成為大樹,，就不做灌木；能成為灌木,，就不做小草,！是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地,、志在千里,；是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空,、與天比翼,；是雄獅，就應(yīng)該威令百獸,、嘯谷為王,；是青少年人,，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才,！

最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,，一路汗水一路歡歌，努力奮斗,，實現(xiàn)自己的理想,，立志成才！

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇九

同學(xué)們：我們一進(jìn)校門,，就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目,。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。

一,、學(xué)會做人的意義

二,、學(xué)做人的含義

1、“做人”是指一般意義上的人,，作為一般的人,，除了必須具有愛心、同情,、公正,、助人、能設(shè)身處地為人著想,、能運用思想,、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德,、健全的人格,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ),。）

2,、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,，愛自己國家光榮的歷史,，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞,。擁有這份共同感情的人們,，團(tuán)結(jié)起來，盡力提高中國在世界各國中的地位,，并為自己國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。

3,、“做西小人”,。我們要熱愛自己的學(xué)校,，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園,，愛自己朝夕相處的老師,、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),，團(tuán)結(jié)起來,，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn),。

三,、學(xué)會做人的途徑

1、鍛煉強(qiáng)健的身體,；

2,、陶冶良好的道德品格；

3,、充實科學(xué)知識技能,；

4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣,；

5,、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。

四,、這樣學(xué)會做人

2,、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事,。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作,，進(jìn)了單位,，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人,，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢,？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德,，應(yīng)該高尚些；處世,，應(yīng)該坦率些,，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的,、親切的“老師好,！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象,，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,，就是最好的明證。

小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué),，大家好!

時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周,。今年我們美麗的城市爭創(chuàng)文明城市,，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該積極努力,，獻(xiàn)出自己的一份力量,。在致中國少年先鋒隊的賀信中給每個少先隊員提出了爭做“四好少年”的殷切希望，勉勵我們?nèi)w少先隊員爭當(dāng)：熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年,。為我們的成長和發(fā)展指明了方向。

“一讀”就是：到校就讀書,。早上到校后有十分鐘的讀書時間,，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書,，讀好書,，開闊我們的視野，增長知識,。

“二做”就是做有益于他人的事,，做有益于集體的事。

學(xué)校是一個大集體,，我們每個少先隊員都是其中的一員,，我們的一言一行都代表xx小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事,，不計個人利益,，我們的校園會更和諧,，環(huán)境會更優(yōu)美。

“三別”就是向粗魯告別,，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,。

“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶給社會,。

同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節(jié),，讓我們珍惜光陰,，行動起來，講文明,，有禮貌,，總從自我做起，從小事做起,，無論在什么時候都要嚴(yán)格要求自己,，遵守小學(xué)生守則，用實際行動證明自己是一個德,、智,、體,、美全年發(fā)展的“四好少年”,。

演講完畢，謝謝大家!