當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇一

在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。

(1)積極開展教研活動，努力搞好課改工作,。嚴格按照學校要求,，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識,，認識教改意義,。積極探討、交流信息技術課教學目標,、方法和教學過程設計,。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取,、處理信息能力,。

(2)做到期初有計劃，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去,。雖然其中出現一些突發(fā)事件，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量理論知識得于傳授給學生,。

(3)按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，備好教案,，努力上好每一節(jié)課,。一周十二課時，從未丟過一節(jié)課,，因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,，我們啊沒有一個人敢占你的課,，學生還不反了啊。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源,、教學課件,，學習、提煉,、再加工為我所用,。

(4)在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,、評課、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上，積極參加國家,、省市舉辦的各種形式的培訓,、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識,、提高自身信息技術素養(yǎng),、教學技能等，在生活上注意形象,，為人師表,。

作為教師，教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我還承擔著學校學生綜合素質評價工作,。每次評價初都要對學生,、教師進行培訓。指導學生,、教師順利進行綜合素質評價,。在綜合素質評價進行的過程中，每天都要犧牲休息時間,，陪著學生,、教師進行評價,，從旁指導,，提高了綜合素質評價的進度,、效率。

本學期學校要應對很多檢查,，打印工作也非常艱巨,，我能保質保量，按時完成,，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我總能在完成教學工作的同時,，也能把打印工作做好,。

在本學年里，我的主要工作是進行微機教學,，及微機室的管理工作,。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境,，所以我盡職盡責,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證微機的正常使用,，無故障產生。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務,、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,，具體分工,，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組,，每個組都能相互幫助,，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強集體觀念,，培養(yǎng)學生的責任感、義務感,、及主人翁意識,。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,，為以后學習打下基礎。

我深深感到,，信息技術教育教學工作只要立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作,，就能使我們的工作有所開拓，有所進取,。信息技術教育之路任重而道遠,，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇二

我校幾年來,，在全體師生的共同努力下,，學校發(fā)展較快，辦學效益和社會聲譽不斷提高,，學校先后榮獲"泉州市課改樣板學校",、"福建省文明學校"等十幾項全國、省,、市榮譽稱號,。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，也提供了新的發(fā)展機遇,。日前,，我校順利通過省現代教育技術實驗校的驗收，在基礎建設,、師資隊伍,、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采,。乘著省級現代教育技術實驗校的東風,，在學校信息技術教育這一塊，也得到了提高與發(fā)展,，現總結如下：

1,、加強管理，確保信息技術健康發(fā)展

調查研究信息技術教育工作,，對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見,。針對存在的問題和發(fā)展方向，學校領導及時組織召開會議來給予解決,。召開信息技術工作會議,。從而對學校信息技術教育的過程管理。年末對學生及老師進行信息技術的考核,。

2,、調動各方積極性，加快信息技術基礎教育設施建設步伐,。

我校的硬件投入一直遵循著"適度超前,、量力而行"的原則，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學設備,，力爭營造先進的現代化教學環(huán)境。

3,、加快信息技術培訓速度,，提高教師信息技術教育操做能力。

根據"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求,，按照省,、市信息技術教育培訓規(guī)劃，充分利用現有的培訓條件,，經常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則,，使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來,，開設的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps編輯文件》,、《怎樣連接上網,，怎樣瀏覽網頁》、《怎樣實現校園局域網絡共享》,、《各教室終端設備的應用和操作》,、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》,、等十幾個課題,，共計50多課時，現我校教師信息技術操作能力得到了顯著提高,，為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證,。

4、加強信息技術教學工作,，提高學生信息技術操作能力,。

堅持為學生開設信息技術教育課，從不擠占和挪用信息技術教育課的時間,。學生學習信息技術的積極性非常高,，對學校代收的上機費給予充分理解和支持,。計算機教師堅持深入學習，認真?zhèn)湔n,，刻苦研究,，增強信息技術教學的知識性和趣味性，提高了信息技術課教學質量

5,、加強軟件建設,，不斷豐富信息技術教育資源。

我們在發(fā)展硬件建設的同時,，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一,，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,，自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展,，廣大教師應用信息技術水平不斷提高,，一批骨干教師積極探索信息技術在學科教學中的應用，大膽制作教學軟件,，并把它應用于學科教學中,。第二，充分利用市,、縣教育局的軟件資源庫,，組織復制、刻錄,、錄像等各種資源,。第三，對教師的公開課,、說課進行錄像,，教師自制課件收集方面，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴充資源庫,。

6、加強信息技術應用研究,，促進信息技術與學科教學的整合,。

我們現階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作，一是組織學生,、教師學習信息技術;二是促進信息技術與學科教學的整合,。信息技術與學科教學的整合，實現教學手段和方法的現代化，提高課程改革的質量,。培養(yǎng)學生收集信息,、整理信息、應用信息和自主學習,、主動探索知識的能力,。組織教師積極參加市,、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動,。

我們雖然取得上述工作成果，但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,，同時也存在一些問題,，歸納起來有以下3點：

1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來,。

2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠,。一是能夠做到整合的教師數量還比較少,，二是還沒有做到經常化,。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的能力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神,。開展信息技術與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間,，這就為堅持應用信息技術帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現有軟件應用還不夠,。

3,、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,，有的辦公室計算機出現故障不能自行排除,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇三

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作,，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考,，想辦法解決。在這個學期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,，不斷進步，不斷進取，不斷學習,，虛心向有經驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,，總結如下：

在這學期里，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表,。一學期來,，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,，二是學校遠程教育資源的接收,、整理、運用及設備的檢修,、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等,。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,，具體分工，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收,、整理,、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試,、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載,。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此,，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多,、更好、更新的知識,。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,，向有經驗老師請教的基礎上,，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習,。在教學之余,，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇四

一,、思想方面

在這學期里,，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。一學期來,，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作,。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,，二是學校遠程教育資源的接收,、整理、運用及設備的檢修,、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等,。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務,、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,，具體分工,，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在遠程教育管理方面,，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理,、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試,、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載,。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

三,、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師,，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,，向有經驗老師請教的基礎上,，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習,。在教學之余,，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師,。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關系,，不遲到不早退，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己,。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇五

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學年已過去,，新的學期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,，收獲不少,，下面我對本學年的工作作一總結,，為新學年的工作確立新的目標。

一,、思想認識

我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的人民教師,。

二、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重，獨自一人擔任高一8個班級的信息技術課,，一周課時高達17節(jié),，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等,，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術20xx年度高中信息技術教學工作總結工作總結,。平時還虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)本文來自請注明揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

這學年我還一個人承擔了高一信息技術選修課程《asp網頁制作》和《數據庫管理》課題,。我查閱了很多的書籍和資料;

三,、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦室3的維護任務,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知(20xx最新工作總結結束語)識

在新學期中，我將更加勤懇,，為學校作的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學期里，成功的完成高一信息技術這門科目的會考本文來自請注明任務,。相信會考成績會是100%的優(yōu)秀,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇六

網絡技術的迅速發(fā)展,，使得社會各方面快速步入信息化的進程,，也為教育的發(fā)展帶來的一定的沖擊，信息技術教師作為教育信息化的堅實推進者,，時光荏苒，轉眼一個學期的工作結束了,，回顧本學期的工作,，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現在做以下總結：

一,、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進步,，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領導的分配,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;為人師表,，有奉獻精神。

二,、教學工作

作為一個青年教師,，工作幾年來，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務,。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,，為了實現這個目標,，我加大備課的容量，加強上課質量,，落實反思的分量,。

首先，我積極參加集體備課,，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,，用新課程理念武裝自己，與時俱進,，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學生不好接受 ，我以后怎么改進,，這樣做好反思,，再進行二次備課。

就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課,。通過我的努力,，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學習知識,，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。家長開放日的時候，頂著機器狀況不好的壓力,，領導讓我開放一節(jié)課,，我就上了一節(jié)實實在在的平時課，也得到了家長的認可?，F在我可以驕傲的說,，我的每一節(jié)課都可以隨時進門就聽，雖然比不上公開課那樣縝密,、無懈可擊,，但是卻是每個學生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了,，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力,，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。

三 、微機室管理工作

本學期,，學校微機室依然在老師和學生的學習中起著不小的作用,，雖然條件簡陋但是努力克服困難給老師和同學不小的幫助。美術科教電子畫圖,，我提供教室;綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W生上網,，總之只要用得上微機室就會提供最好的機會和服務發(fā)揮它最大的作用。另外,，微機室的管理只有我一個人,，修暖氣期間室內衛(wèi)生很難保持,，我就臟了就掃;怕暖氣跑水澆到機器,，我就經常呆在微機室，一有情況就及時報告,。機器系統(tǒng)有問題，我就不厭其煩一遍一遍的找領導要求維修……總之,，在我的管理和維護下,，現在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。

四,、其他工作

本學期一如既往的協(xié)助主任進行老師們的繼續(xù)教育輔導工作,，及時的帶領老師們完成了學期的一次作業(yè)和考試，查找答案,，幫助老師們順利過關,。另外體育數據上報的工作，也配合體育老師在規(guī)定時間內完成了任務,。中午微機室給學生提供學習的機會,，我利用休息時間管理學生。有老師外出講課,，我毫無保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量,。等等，我做的工作是微不足道的,，但是領導和同事們給了我太多的肯定,，心里感動之余，要更加努力,，完善自己服務他人,。

五、努力的方向

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于信息技術的教學由于有一定的思路,，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠,。

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

以上是我本學期的工作總結,，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，有更大的進步,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇七

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用,。在當今及未來社會,，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰,。但是,，信息技術課作為一門新課，需要我們教師不斷地關心,、支持,、探索、交流,，使我們的信息技術課教學內容不斷更新,，教學水平不斷提高。以下就是我在這個學期來的信息技術課教學中的一點感受,、體會和總結,。

一、立足實際,、搞好教學,。

怎樣讓一個對信息技術知識還不怎么了解的學生，熟練地掌握最基本的知識,，這是開始上課前首先思考的問題,。也是教學研究的第一個課題。

對學生來說,，信息技術課是一個新生的學科,，大多學生有很大的神秘感。首先我們注意幫助學生揭開“信息技術”這個神秘的面紗,，讓學生沿著正確的.軌道去汲取新鮮的知識,。從理解簡單落后的信息技術,，上升到了解當今最先進的信息技術,。這樣學生便從思想上對什么是信息技術有了占領深刻的認識,。攻破了這一難題,，順理成章地過渡到了處理信息的手段或者工具,。我們也是從處理信息的原始工具講起,，逐漸講到當今處理信息的最先進的工具計算機,。提到計算機，學生就不那么陌生,，引導他們回答在哪些地方見到過計算機，這樣便引出計算機的廣泛地應用,。

經過上述的教學，讓學生從實質上了解了信息技術,、計算機技術及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術的神秘感，并且激發(fā)了學生的興趣,。

二、理論與實踐相結合,。

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,。信息技術更是如此。在學習書本知識階段，由于學生一周兩節(jié)課,，理論與實踐時間差大，我們通過對比總結,，把原來在教室內上一節(jié)理論課,，再從微機房上一節(jié)實踐課，改為全部在微機室上課,，四十五分鐘時間,，基本按“講練講練總結”這個模式，教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,，把每一個知識點視難易程度,，進行一至二遍講解和演示，然后讓學生模仿練習15分鐘左右,，接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現的問題及重點進行第二次講解,，之后學生再練習10至15分鐘，最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結,，把所學知識點系統(tǒng)起來。每可以有不同的時間安排,。這樣一路走下來,，學生基本上能夠掌握所學知識。

三,、教師要不斷更新知識,、提高自身素質。

信息技術領域發(fā)展迅速,、更新很快,，新知識、新產品,、新術語幾乎天天出現,。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質,，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐,。

四,、結合現狀，激發(fā)學生為強國而學習的信心和決心,。

我認為,，信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想,、一種意識，為我國各產業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍,。學生,，是未來國家的建設者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業(yè)作貢獻,，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現狀講述給學生,，讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學習,、為國效力的決心和毅力,，讓我國的it業(yè)快速發(fā)展，以期早日趕上和超過it業(yè)的發(fā)達國家,。如果一個社會對信息技術的接受程度過慢或者說排斥的話,，整個社會的信息化程度肯度會受到限制，甚至非常落后,。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術的發(fā)展是可想而知的,。

綜上所述，我們深深感到,，只有立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校師生的支持、社會的支持,，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，才能使我們的工作有所開拓，有所進取,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇八

第二學期即將結束,，回顧這一學期,，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學生，努力做到把學生教好,，讓學生成功成才,。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng),。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：

一,、教學方面信息技術教學工作總結

1,、備課

開學初，根據學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,，平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術課程指導綱要》,。力求吃透教材,，找準重點、難點,，克服教學中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材,、搜集有關資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng)、重點和難點內容,，做到心中有數。②備學生：經常了解學生的態(tài)度,，知識基礎,，學習方法，增強教學的針對性,。③備教法：選擇適當的教學方法,、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài),，

有無“不可用機器”,。上課時認真講課，教學目的明確,，符合學生實際,，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現,。力求抓住重點，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內容的科學性和思想性,，精講精練，不出現知識性錯誤,。運用多種教學方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學法，力求生動活潑,，充分調動學生學習興趣,。正確引導學生看待和使用網上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教,，在學生完成上機任務時,，到各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,，不斷總結經驗,，向課堂45分鐘要質量。

二,、個人教學業(yè)務水平學習方面：

信息技術知識更新很快,，新知識、新產品,、新術語幾乎天天出現,。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質,，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。在這次高一各學科新課程改革中，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓,，積極學習各種理論知識,，以提高自己的教學業(yè)務水平，認真,、主動地向其它有經驗的老師學習,，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。

三,、競賽輔導方面

本學期利用學生的課外活動時間，積極組織,、輔導學生學習qbasic程序設計,，每周安排幾節(jié)課。培養(yǎng)了學生的動手動腦能力和創(chuàng)新意識,，擴大了學生的知識面,，培養(yǎng)了他們學習計算機知識的興趣，進一步推進了素質教育,。

四、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種教學方法,，提高學生注意力。

以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,，發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質,、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,，踏實工作,，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇九

學期即將結束,，回顧這一學期，本人能夠努力工作,，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現總結如下：

一、教學方面

1,、備課

開學初,，根據學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好每一節(jié)課，我上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,，我用心制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,，。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力,。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、筆記

根據每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記,，既便于學生理解和掌握當堂課的知識,。

二、個人學習：

用心學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識,，學習制作網站，并于20__年8月把大農實驗小學網站初步建成,，為學校的教育教學服務,。同時，幫忙其它老師制作多媒體課件,，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作,。。

三,、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生潛力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力。

5,、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責感的教育工作者,，務必以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十

忙碌的工作，總讓人覺得時間過得特別快,，這一學期可以說是充實的,、豐富多彩的：我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些問題,，更關鍵的是我明確了今后努力的目標及方向。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現將本人該學期的工作情況進行全面的總結，總結如下：

一,、思想方面

在思想上,，始終與中國共產黨保持一致，認真貫徹學習黨的優(yōu)良方針;在教學工作中,，嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立良好的形象。

二,、教學,、工作方面

本學期初，本人有幸至黃山參加省級研修班,，聽取,、學習了專家、優(yōu)秀同仁的報告,、講座及同課異構,，我認真領悟、借鑒,、創(chuàng)新,，不斷將豐富的知識及經驗運用到實際教育教學工作中去，提高了學生的學習興趣和教學效果。

為了促進自己不斷地學習與進步,，我還參加了今年宿州市高中信息技術優(yōu)質課評比,，業(yè)務能力有了進一步的提升，專業(yè)知識也豐富了不少,，同時也存在一些問題,，比如專業(yè)知識不熟練，稍有欠缺,，這一點給了我很大的警示,。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟，實現自身價值,，但總是想法多于實踐,，以各種理由來搪塞自己。我將銘記這次教訓,。

另外,，我還利用有限的時間完善了自己的教育教學博客，汲取百家之長,，結合自身的經驗,，形成自己的觀點，得到了省評審組的認可,，取得了一定的成績,。但是，我明白存在的問題,，既然是教學博客,，不僅要與同行同事們交流，還要與學生互動,，這樣有利于及時掌握學生的動向，引導學生的學習,。經驗來源于學生,，還要運用到學生中去，這也是我今后需要注意的地方,。

信息技術教師要在專業(yè)知識過硬的基礎上,，不斷地更新教育、教學理念,，探索適合本地區(qū)、本學校的教學方法,。

1,、探索適合本地的講練教學法

皖北地區(qū)學生普遍起點低,，基礎差,，高一學生仍然停留在“畫圖”、“翻紙牌”階段,，甚至部分農村學生沒有或很少接觸計算機。試想,，連最基礎的計算機操作水平都不具備,，那么非零起點(粵教版)教材上所涉及的“活動”等就無異于“空中樓閣”。為了解決這種狀況,，我們能做的就是積極探索適合本地教學方法,。我們唯一能做的就是“多講多練”，“邊講邊練”,。“邊講邊練”可以完全滿足“多講多練”的全部要求,，并且和“45分鐘”不發(fā)生沖突——教師理論上可以“講”組45分鐘,，學生也可以“練”夠45分鐘!

2、充分發(fā)揮分組教學和分層教學的優(yōu)點

新課程所倡導的自主學習,，信息技術課程無論從教學內容,、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力。雖然,，我們的學生基礎差,，但不意味著以后也差，學生的能力依然是需要培養(yǎng)的,。這就需要我們努力轉變學生的學習方式,，積極并堅持實行分組教學，充分發(fā)揮基礎較高學生的作用,，各組之間進行評比,，優(yōu)秀作品進行張貼等;另外，分層教學還可以基礎高的學生有所提升,，基礎稍差的學生吃飽,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱,、學生，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,。另外,，不斷豐富自己的專業(yè)知識、業(yè)務能力,、新理念,、新知識，學習別人的長處,，努力提高自身的信息素養(yǎng),，形成自身的信息技術教學風格。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十一

忙碌的工作,，總讓人覺得時間過得特別快,，這一學期可以說是充實的、豐富多彩的：我享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些問題，更關鍵的是我明確了今后努力的目標及方向,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現將本人該學期的工作情況進行全面的總結,，總結如下：

一,、思想方面

在思想上，始終與中國共產黨保持一致,，認真貫徹學習黨的優(yōu)良方針;在教學工作中,，嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己,，鞭策自己，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立良好的形象,。

二,、教學、工作方面

本學期初,，本人有幸至黃山參加省級研修班,，聽取、學習了專家,、優(yōu)秀同仁的報告,、講座及同課異構，我認真領悟,、借鑒,、創(chuàng)新，不斷將豐富的知識及經驗運用到實際教育教學工作中去,，提高了學生的學習興趣和教學效果,。

為了促進自己不斷地學習與進步，我還參加了今年宿州市高中信息技術優(yōu)質課評比,，業(yè)務能力有了進一步的提升,，專業(yè)知識也豐富了不少，同時也存在一些問題,，比如專業(yè)知識不熟練,，稍有欠缺，這一點給了我很大的警示,。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟,，實現自身價值，但總是想法多于實踐,，以各種理由來搪塞自己,。我將銘記這次教訓,。

另外,，我還利用有限的時間完善了自己的教育教學博客，汲取百家之長,，結合自身的經驗,，形成自己的觀點，得到了省評審組的認可,，取得了一定的成績,。但是，我明白存在的問題,，既然是教學博客,，不僅要與同行同事們交流，還要與學生互動,，這樣有利于及時掌握學生的動向,，引導學生的學習,。經驗來源于學生，還要運用到學生中去,，這也是我今后需要注意的地方,。

信息技術教師要在專業(yè)知識過硬的基礎上，不斷地更新教育,、教學理念,，探索適合本地區(qū)、本學校的教學方法,。

1,、探索適合本地的講練教學法

皖北地區(qū)學生普遍起點低，基礎差,，高一學生仍然停留在“畫圖”,、“翻紙牌”階段，甚至部分農村學生沒有或很少接觸計算機,。試想,，連最基礎的計算機操作水平都不具備，那么非零起點(粵教版)教材上所涉及的“活動”等就無異于“空中樓閣”,。為了解決這種狀況,，我們能做的就是積極探索適合本地教學方法。我們唯一能做的就是“多講多練”,，“邊講邊練”,。“邊講邊練”可以完全滿足“多講多練”的全部要求,，并且和“45分鐘”不發(fā)生沖突——教師理論上可以“講”組45分鐘,，學生也可以“練”夠45分鐘!

2、充分發(fā)揮分組教學和分層教學的優(yōu)點

新課程所倡導的自主學習,，信息技術課程無論從教學內容,、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力。雖然,，我們的學生基礎差,，但不意味著以后也差，學生的能力依然是需要培養(yǎng)的,。這就需要我們努力轉變學生的學習方式,，積極并堅持實行分組教學，充分發(fā)揮基礎較高學生的作用,，各組之間進行評比,，優(yōu)秀作品進行張貼等;另外，分層教學還可以基礎高的學生有所提升,，基礎稍差的學生吃飽,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,、學生，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,。另外,，不斷豐富自己的專業(yè)知識、業(yè)務能力,、新理念,、新知識，學習別人的長處,，努力提高自身的信息素養(yǎng),，形成自身的信息技術教學風格。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十二

歲月如梭,，過去的一年里,，我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿地完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、思想政治

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙,、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

二,、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務都比較重,，擔任初三和初二兩個年級,、共六個班級的信息技術課。為了做好這項工作,，我堅持看書,，熟悉所有信息技術教材;經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習;還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

由于我校教學條件有限,，微機室多媒體網絡教學不能正常啟用,，加上許多計算機和線路老化，故障頻出,，給這項教學工作帶來很多困難,。為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備,。同時，我也發(fā)現有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃,，就建議校長,，經校長允許辦起了信息技術興趣班。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導,，增加一些生活中比較實用的學習內容,，收到了很好的效果。我輔導學生用word制作小報,，也取得了比較好的效果,。輔導的過程雖然艱辛，但通過這些輔導，實現了分層次教學,，以優(yōu)帶差,，使優(yōu)者更優(yōu)，差者進步,，提高了教學效果,，從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期里,，我將繼續(xù)保留成功點,，并不斷嘗試改進教學方法，爭取新的突破,。

三,、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干,，認真完成學校給予的各項任務,。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，完成了學校全體教師的計算機培訓,、學校計算機維護和微機室管理,，還完成了學校的各種材料的查找和編寫，完成了學校領導安排的所有任務,，并幫助同事們查閱資料,、撰寫論文、郵發(fā)稿件,。在以后的工作中,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

四,、全員育人

信息技術課由于在中考中的地位不被引為重點科目,，許多學生也不把信息技術教師放在眼里，加上所教班級多,、上課地點在微機室,，管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人,，我在尊重學生的前提前下,，經常和學生談心,，幫助學生解惑排憂,，激發(fā)他們學習的興趣和信心,。我遵循因材施教的原則，因勢利導,，或聲色俱厲,，或溫言軟語，教他們如何做人如何學習,，教他們自尊自愛,，最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中,，我將不斷學習總結,，積累經驗，為學校育人工作做出更多貢獻,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十三

本學年將結束,，回顧這一學年，本人能夠努力工作,，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考,，加以總結,，千方百計，想出良好的解決辦法,。

一,、教學工作

1,、認真?zhèn)湔n

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》,。

為上好每一節(jié)課,，我上網查資料,，集中和汲取別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路,。為能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例,。

2,、努力上好每節(jié)課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課，做到演示到位,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,，注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。在學生完成上機任務時,，在每臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導,。課后,，及時做課后記，找出不足,，總結一堂課的得失,，并似出解決不足的方案。

二,、學習生活

積極學習各種理論,，嚴格要求自己,，充實自己,，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學,。上外,，利用業(yè)余時間認真學習網絡知識，學習制作課件,、網站,，為學校的教育教學服務。同時,，幫助其它學科老師制作多媒體課件,，

三、今后打算

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清，成功地完成每堂課上各項任務,。

2,、對學困生多關心，多愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,，提高水平,，順利地通過高中信息技術會考,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，杜絕在微機室里制造垃圾,。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。

教育教學工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實,。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,，用情去培育我的學生,。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,，將來一定能結出成熟的果實,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十四

回顧這一學期，本人能夠努力工作,，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考,，加以總結,，千方百計，想出良好的解決辦法,。

一,、教學工作

1、備課方面

開學初,，根據學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材,，找準重點和難點,。

為上好每一節(jié)課，我上網查資料,，集中和汲取別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

2,、上課方面

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，做到演示到位，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,，注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時,，在每臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導。課后,，及時做課后記,，找出不足，總結一堂課的得失,，并似出解決不足的方案,。

二、學習生活

積極學習各種理論,，嚴格要求自己,，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導,，更好地進行教育教學,。上外，利用業(yè)余時間認真學習網絡知識,，學習制作課件,、網站，為學校的教育教學服務,。同時,，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的個人網頁進行技術指導,。認真做好電子備課室的日常管理工作,，加強學校網站的維護和管理工作。

三,、課外活動

學期初,，成立信息技術興趣小組，把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來，利用課余時間,，向他們介紹c++語言編程知識,，擴大學生的視野，豐富他們的業(yè)余學習生活。教會他們一些編程算法和技巧,，迎接一年一度的全國青少年信息學奧林匹克程序設計聯賽和競賽,。在4月份,，我校黃鯤,、夏露蟾,、黃萬鈞三名學生去合肥168中學參加了全省青少年信息學程序設計競賽，并分別獲得了省三等獎，成績喜人，受到了學校和上級領導的表揚。

四,、今后打算

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務。

2,、對學困生多關心,，多愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,，提高水平,，順利地通過高中信息技術會考。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情,。

5,、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。

教育教學工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實,。我用心去教誨我的學生,，用情去培育我的學生。我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵 ，將來一定能結出成熟的果實,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十五

一,、開展好常規(guī)教學。

1,、開學初,，便結合我校的計算機硬件實際,，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課,。在教學過程中,，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課,。收到較好的效果。

2,、在教學中,，我經常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣,，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識,，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展,。經本期實踐,，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識,。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。我這這樣做的：

(一)充分體現“學生為主體”,，“教師為主導”的原則

我在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”,、“以教師為主導”相結合的原則，靈活運用各種有效的教學模式,，鼓勵學生大膽想象,，積極思維，創(chuàng)造性地提出方案并解決問題,，注重培養(yǎng)學生的自學能力,、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵,。教學實施的過程中,，在充分理解課程標準的情況下，根據學生的實際水平,，合理地整合開發(fā)課程資源,，重組教學內容20xx年度高中信息技術教學工作總結20xx年度高中信息技術教學工作總結。充分關注個體差異,，設計分層次的學習目標,。在教學過程中,，尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。對學習起點較低的學生,，要多鼓勵,、多幫助，提供有針對性的指導;對于基礎較好的學生,，要少限制,、多支持，鼓勵自主探究,。實行“小助手”協(xié)助教師對有困難學生的輔導，激發(fā)了學生的參與意識,。

(二),、選擇合適的教學方式

教學方式是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素,。

①任務驅動,。“任務驅動”教學強調學生在密切聯系學習,、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,，通過完成任務來學習知識、培養(yǎng)技能,、形成能力,，提升素養(yǎng)。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學,、適當,、適度,。這也是本冊教材編寫的一個思路,。②小組探究。學生按照共同的興趣和愛好,，組成學習小組,，通過自主探究和小組合作，提高學生參與集體活動的積極性,促進學生的發(fā)展,，有利于實現情感領域的培養(yǎng)目標,，培養(yǎng)學生的合作精神和良好的人際關系。我將全班學生分成六組,，每組設一個程度好的組長,，對其他學生進行輔導。

③啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導作用的前提下,，我根據教學目標,，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動,，主動獲取知識,。這種方法有利于學生積極參與和學習，主動思考和實踐,。

④講授法,。信息技術教師根據信息技術課程的不同教學內容，做成各種教學課件,，借助于有關設備,，邊講授邊操作，講練結合,，完成教學任務,，達成教學目標

分層遞進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異,，確定不同層次的教學目標,，實行分層施教、分層測試評價,。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制,，開發(fā)學生潛能，發(fā)展個性,，全面提高全體學生的基本素質,。

(三)加強課堂管理，做好起始年級的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學生的學習行為,。

由于信息技術課大部分是在網絡教室里完成的，學生面臨大量的網絡誘惑,，很難集中精力在學習上,，這給課堂管理帶來了很大的難度。并且,，由于受以前種種因素的影響,，學生在課堂上也出現了很多不好的習慣，如上課紀律性差,，不服從教師管理,，甚至有瀏覽有害信息的現象。我在課堂管理上下功夫,，在養(yǎng)成教育上多用心,，努力規(guī)范學生的上課學習行為。本學期實行班級信息課堂量化評分，有效地培養(yǎng)了學生的學習習慣,。

3,、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

二,、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平,。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期,，在教學之余,，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材,，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平，在網上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野,。

學期末，我對各室的電腦等相關設備進行核查,、登記,，并做好責任人的簽字工作。

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師,，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務,。學校其它學科公開課的課件制作,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，爭取取得更大的進步。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十六

在學校領導的關心支持下,，在學校教研室的領導下,，我們信息技術組的教師立足實際，搞好教學,，并且不斷更新知識,，提高自身素質。現將這個學期教學工作總結如下：

一,、本學年信息技術課教學工作基本情況：

本學期,，高一年級每周每班開設兩節(jié)信息技術課，在教學上,，以信息處理與交流為主線,，圍繞學生的日常學習與生活需求，強調在信息技術應用基礎上信息素養(yǎng)的提升,，強調信息技術與社會實踐的相互作用,，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)信息素養(yǎng);在內容選擇注重技術與人文、生活相結合,，讓學生了解信息技術對社會發(fā)展,、科技進步以及個人生活與學習的影響，體驗信息技術所蘊含的文化內涵,，增強自覺遵守與信息活動相關的法律法規(guī)的意識,，形成與信息化社會相適應的價值觀與社會責任感;在學生活動主題的設計具有一定的自主性與彈性，使不同層次,、不同類型的學生都能找到合適的主題,，都有所發(fā)展;重視學生活動的指引，通過“活動目的”,、“活動任務”,、“活動過程”、“活動結果”,、“活動評價” 等欄目,，引導活動的流程，提高活動效率與效果,。

我?，F有4位信息技術課教師,，這些教師都能認真鉆研專業(yè)知識，及時總結教學經驗,，已能勝任計算機的教學工作,。我校有現2間電腦教室，2間課件制作室,，40個班級都配備了多套多媒體教學平臺,，現有教學電腦和辦公電腦200多臺，教學樓和教工宿舍均具有百兆局域網,，并通過光纖接入了基礎教育網,，我校還具有一個屬于自己學校的門戶網站，信息科組除擔任各自的教學任務外,，還負責學校網絡的管理,，電腦設備等辦公設備的維護和網站的更新等。

二,、信息技術課期考的方式

高一年級的信息技術課期考考核主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據本學期的學習內容,，綜合其他的能力，給學生列出相關的考核范圍,，出好考試試卷,，學生在1小時內獨立完成試卷。

三,、這學期取得的成績和存在的問題

本學期,，經過信息技術課教師和學生的共同努力，順利完成教學任務,，同時保障了我校的網絡，辦公設備和辦公軟件等的正常運行,，進而保障了學校的各項工作正常開展,。

1、立足實際,，搞好教學,。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為我們屬于農村完全中學,，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的大部分學生之前從沒有學過信息技術,，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法,，不知道開關機的方法,，怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識,，我們組的老師進行了“分層教學”的模式,，并加強個別輔導，實現同學間一幫一，多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題;并開設電腦興趣班,，主要針對的對象是電腦水平差的學生，經過一學期的學習,，他們在電腦操作上已經很熟練了,。

2、立足教學,，搞好教研工作,。

在學校教研室的要求與指導下，這個學期的教研工作是非常正常的,，每周都有備課小組集體備課,，規(guī)定備課的時間，地點,，內容落實,，并有記載，使得教學能夠正常運行,，統(tǒng)一各班教學進度,。

3、加強學習新課程標準,，提高業(yè)務水平

科組內4位教師平時注重自己的文化,，業(yè)務學習。新課標實施之后,，要求信息技術老師業(yè)務水平要提高,，深入學習新課程標準，提高自己的理念素養(yǎng),，潛心鉆研,，積極探索適合新課標的，富有創(chuàng)新意識的課堂教學新模式,。雖然我們取得了一定的成績,，但在這一學期的教學中也發(fā)現存在不少的問題。首先是設備不足,，我校有22個班開設信息技術課,，教室每天都被安排得滿滿的，沒有機動課時,，很難保證學生有足夠的上機練習時間,，也沒有空余時間開展學生第二課堂活動，很難從中發(fā)現,，培養(yǎng)尖子學生,，其次是信息技術教師大部分時間花費在學校的網絡和設備管理中,，幾乎沒有參加觀摩，學習機會,，以至自身信息,，素質難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索欲望,，不太了解現階段信息技術教育教學的趨勢,，基本上是只能憑著經驗進行教學。但相信經過我們的共同努力,，這些問題很快都能得到解決,。希望信息技術教育的明天會更好!

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十七

本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作,。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下：

一,、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,，認真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備,。上好每節(jié)課對于老師,，對于學生都是很關鍵的,。確實，這個學期我真的做到了這一點,，現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法,。通過一年來的學習，學生能夠后對電腦進行簡單的操作,，熟練的掌握了office辦公軟件 ，能夠使用frontpage制作簡單的網頁,，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務,。當然還有少數學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點,。

2,、在教學之余，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,，在這個班里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識，還有的學生學會qq聊天,，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護,，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二,、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學生,，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈,。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),。

信息技術學科有本身的特點,，學生上課時要經常動手操作,，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂,，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,，而且我自己也以身作則,，讓學生們心服口服,。在嚴要求的同時,，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備,，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提,。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師,，自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫,、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,，對設備的維護,，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,，而對于這些設備的使用,、維護,，我都能夠了解和熟練掌握,，為以后學校使用遠程教育資源,，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。學校的網站,、博客圈定期進行維護，更新,。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生,。保持微機室的室內衛(wèi)生，每天進行打掃,。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

2,、機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),，嚴禁上一些非法的網站。

3,、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網玩游戲,。

4,、用機完畢后,，應按規(guī)定關閉設別,，經教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室,。

5,、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間,。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃,。定期進行設備的維護。

6,、多媒體室使用后，及時進行一些記錄簿的紀錄,。出現問題后及時解決,，使多媒體教室進行合理有效的使用。

7,、多媒體設備及時進行檢測，未經領導同意,，不得擅自開啟投影儀大屏幕,，出現問題自己負責,。計算機室與多媒體室的微機及時維護，安裝殺毒軟件,，定期進行殺毒,。不耽誤老師與學生的上課使用,。

四、遠程教育方面

1,、本學期,，認真完成了遠程教育的衛(wèi)星接收任務,，使我校衛(wèi)星接收工作順利完成,。保證了教師及時地查閱和下載遠程教育課件，使我校的教學質量得到了進一步提高,。

2、每天進行遠程教育的接收工作,，及時地維護好設備,。不讓出一點故障。下載完成后,，認真做好遠教ip的記錄,。

3,、定期進行資料的光盤刻錄,，把下載的資料進行分學科的整理,，整理完成后,，刻錄成光盤進行保存管理。及時建立光盤目錄,，便于教師的查閱與使用,。

4,、嚴禁其他教師使用遠程教育接收的計算機,。安裝殺毒軟件,，保證機器的正常運轉,。

5、遠程教育機器及時進行維護和保養(yǎng),，一出現問題，馬上維修,，不耽誤第二天的衛(wèi)星接收。

五,、加強學習，提高業(yè)務水平

在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課20節(jié)的任務,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,，認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,，每月寫一份經驗交流，手記和案例,。積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，經常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,，在網上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識,，學習制作課件、網站,，為學校的教育教學服務。

六,、今后努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),，通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合,。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3,、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試,，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯網資源。

4,、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。

經過上學期的教學實踐,，我深深地感到，社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,，踏實工作,，服務于教,，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。勝利地完成我校的信息技術教學工作,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十八

一,、開展好常規(guī)教學,。

1、開學初,，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2、在教學中,，我經常研究學生的思想發(fā)展變化,，為了提高學生學習信息技術的興趣,，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識,，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展,。經本期實踐，取得了很好的效果,。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一,。我這這樣做的：

(一)充分體現“學生為主體”,，“教師為主導”的原則

我在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則,，靈活運用各種有效的教學模式，鼓勵學生大膽想象,，積極思維，創(chuàng)造性地提出方案并解決問題,，注重培養(yǎng)學生的自學能力,、合作精神和探究欲望,，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。教學實施的過程中,，在充分理解課程標準的情況下，根據學生的實際水平,，合理地整合開發(fā)課程資源，重組教學內容20xx年度高中信息技術教學工作總結20xx年度高中信息技術教學工作總結,。充分關注個體差異，設計分層次的學習目標,。在教學過程中，尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路,。對學習起點較低的學生，要多鼓勵,、多幫助，提供有針對性的指導;對于基礎較好的學生,，要少限制、多支持,，鼓勵自主探究。實行“小助手”協(xié)助教師對有困難學生的輔導,，激發(fā)了學生的參與意識。

(二),、選擇合適的教學方式

教學方式是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素,。

①任務驅動?！叭蝿镇寗印苯虒W強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,，通過完成任務來學習知識、培養(yǎng)技能,、形成能力，提升素養(yǎng),。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當,、適度。這也是本冊教材編寫的一個思路,。②小組探究。學生按照共同的興趣和愛好,，組成學習小組，通過自主探究和小組合作,，提高學生參與集體活動的積極性,促進學生的發(fā)展，有利于實現情感領域的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生的合作精神和良好的人際關系,。我將全班學生分成六組，每組設一個程度好的組長,，對其他學生進行輔導。

③啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，我根據教學目標,，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動,，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習,，主動思考和實踐,。

④講授法,。信息技術教師根據信息技術課程的不同教學內容,，做成各種教學課件，借助于有關設備,，邊講授邊操作，講練結合,，完成教學任務，達成教學目標

#⑤分層遞進教學法,。根據不同層次學生學習水平的差異,，確定不同層次的教學目標，實行分層施教,、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發(fā)學生潛能,，發(fā)展個性，全面提高全體學生的基本素質,。

(三)加強課堂管理，做好起始年級的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學生的學習行為。

由于信息技術課大部分是在網絡教室里完成的,，學生面臨大量的網絡誘惑，很難集中精力在學習上,，這給課堂管理帶來了很大的難度。并且,，由于受以前種種因素的影響，學生在課堂上也出現了很多不好的習慣,，如上課紀律性差，不服從教師管理,，甚至有瀏覽有害信息的現象。我在課堂管理上下功夫,，在養(yǎng)成教育上多用心,，努力規(guī)范學生的上課學習行為,。本學期實行班級信息課堂量化評分,，有效地培養(yǎng)了學生的學習習慣。

3,、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二,、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平,。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,，在本學期，在教學之余,，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材,，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平,，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野,。

學期末，我對各室的電腦等相關設備進行核查,、登記，并做好責任人的簽字工作,。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師,，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，爭取取得更大的進步,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇十九

信息技術作為一門重要的技術,，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會,，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是,，信息技術課作為一門新課,，還很年輕，需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關心,、支持,、探索,、交流,，使我們的信息技術課教學內容不斷更新,，教學水平不斷提高。我校于20xx年在資金十分緊張的情況下，投資30多萬元,，購置浪潮pⅲ以上品牌計算機60臺，自去年9月份高一,、二年級共十五個班開設每周一節(jié)的信息技術課?諮?=討霸憊さ拇罅χс窒攏?〉昧絲上駁某杉ār韻戮褪俏以諞荒昀吹男畔⒓際蹩謂萄е械囊壞愀惺?、体会和总结?

一、立足實際,、搞好教學。

怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,，熟練地掌握最基本的知識，這是開始上課前首先思考的問題,。也是教學研究的第一個課題。

1,、揭開神秘的面紗。

對學生來說,，信息技術課是一個陌生學科，大多學生有很大的神秘感,。首先我們注意幫助學生揭開“信息技術”這個神秘的面紗，讓學生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識。這樣我們從開始的教學中首先把信息技術從“原始——>先進”的發(fā)展過程給學生講清,，讓學生了解到信息技術不是才有的,，而是早就存在的,，只是沒有明確提出,。從理解簡單落后的信息技術，上升到了解當今最先進的信息技術,。這樣學生便從思想上對什么是信息技術有了占領深刻的認識,。攻破了這一難題,，順理成章地過渡到了處理信息的手段或者工具,。我們也是從處理信息的原始工具講起，逐漸講到當今處理信息的最先進的工具——計算機。提到計算機，學生就不那么陌生,，引導他們回答在哪些地方見到過計算機，這樣便引出計算機的廣泛地應用,。由此介紹計算機的發(fā)展過程,，從原始的計算機的構造及功能講到當今最先進的計算機的構造及性能，讓學生清楚的知道計算機的基本結構的演變和性能的提高,，了解計算機這個高科技產物的驚人發(fā)展速度，繼而從心里佩服這個先進的產物,，逐漸開啟好奇之門。有了這些基礎,，接下來的工作就很容易做了，講述計算機中的信息是怎樣表示的;計算機是怎樣處理信息的;信息技術中的幾個熱點問題及計算機的安全問題等等,。

2,、登堂入室。

經過上述的教學,，讓學生從實質上了解了信息技術、計算機技術及其中的一系列問題,，基本上打破了信息技術的神秘感，并且激發(fā)了學生的興趣,。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。

講使用計算機,，首先我們注意講清整個計算機系統(tǒng)(硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)),，讓學生搞清硬件,、軟件的作用,。明白了這些,，就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了,。

先講述現在常用的操作系統(tǒng)軟件，讓學生明白自己所進行的操作都是通過操作系統(tǒng)軟件來完成的,。接著講解現在最常用的windows98操作系統(tǒng)。在這里,，我們注意了把微機從開機到windows98啟動成功這個過程講清楚,，這有助于建立學生的整體意識,。講述windows98時，我們遵循學生的認知規(guī)律：先講清最基本的鼠標操作,，讓學生反復練習，這里我們增加了一些學生感興趣的小游戲,，如紙牌、掃雷等加強鼠標操作的訓練,。實踐證明,，學生很快掌握了鼠標的使用方法。然后可以從最直觀的桌面講起,，逐漸擴展到窗口操作、任務欄的作用及各種菜單等等,。掌握了這些基本內容，使學生在學習如何對文字信息進行各種簡單處理,、文件及文件夾的概念、磁盤上的文件及文件夾的各種操作打下了良好的基礎,。這樣,，windows98的學習基本完成,。實際上,，在整個信息技術課中,，學習windows98是一項最重要的內容，它是一個橋梁,，溝通著用戶和微機，只有真正掌握了這一層,，用戶才能高效率地使用各種其他軟件,。解決了這個問題，以后的教學就輕松多了,。如怎樣使用wps20xx、dreamweaver4等等及網絡的使用,，教師稍加點撥,，學生很快就能掌握。

3,，自由探尋。

通過上述的教學,，學生已會簡單的使用計算機了。但是,，畢竟學生求知欲比較強，這樣在后期的教學中,，我們采取讓學生自主地發(fā)現問題、發(fā)散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索,、去研究,，在不斷地探索中提高自己的水平。比如,，有的同學在學習wps20xx時，對插入圖片提出了問題：怎樣在引入之前,，對圖片作一下處理,，讓它變成自己喜歡的樣子?我們便把一些圖形編輯處理軟件介紹給他們,，學生的認識和操作能力得到了很大提高。再如我們讓學生自己找材料,，根據材料的內容進行輸入,、編輯,，各種各樣的材料,，給我們也出了不少難題,，幾名教師全部靠上輔導，師生相德益彰，都有很大收益,。

4,理論與實踐相結合。

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,。信息技術更是如此。在學習書本知識階段,，由于學生一周一節(jié)課，理論與實踐時間差大,，我們通過對比總結,，把原來在教室內上一節(jié)理論課，再從微機房上一至兩節(jié)實踐課,，改為全部在微機室上課,，四十五分鐘時間,，基本按“講—練—講—練—總結”這個模式,，教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示，把每一個知識點視難易程度，進行一至二遍講解和演示,，然后讓學生模仿練習15分鐘左右,，接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現的問題及重點進行第二次講解,，之后學生再練習10至15分鐘,，最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結,，把所學知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據教學內容不同,，可以有不同的時間安排,。這樣一路走下來,，學生基本上能夠掌握所學知識。

5,，教師要不斷更新知識,、提高自身素質。

信息技術領域發(fā)展迅速,、更新很快，新知識,、新產品、新術語幾乎天天出現,。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐,。

6，結合現狀,，激發(fā)學生為強國而學習的信心和決心。

我認為,，信息技術課,，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,，為我國各產業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍,。學生，是未來國家的建設者,，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業(yè)作貢獻，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現狀講述給學生,，讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學習,、為國效力的決心和毅力，讓我國的it業(yè)快速發(fā)展,，以期早日趕上和超過it業(yè)的發(fā)達國家。

二,、環(huán)境支持。

如何高質量的完成信息技術課的教學,，我認為，除了教師在教學中不懈地努力之外,，更重要的莫過于教學環(huán)境的改善,。

1，學校良好環(huán)境的建設,。

一個良好的學校環(huán)境，對于開好這門新課是至關重要的,。在一個學校里,，如果從學校領導到各科教師都不關心支持,，甚至排斥這門課的話,，教師怎能去盡力工作,，怎能順暢地完成這門課的教學。在目前信息課還沒有列入高考課目的前提下,，我們經常和領導交談，向領導匯報工作,，介紹外地使用先進的教學設備的情況，爭取領導的支持,，現在從校長到各科教師，都非常關心支持這門課的開展,。從去年開始，我校在教委和校領導的支持和關心下,，先后投入資金近百萬，建成了微機室二間,，語音室二間，智能廣播系統(tǒng)也正在施工中,，這給我們的教學活動帶來了很大的方便，大大提高了教學質量,。為了響應我國教育部提出的“校校通”工程，我校計劃在最近幾年內進行學校校園網的建設,，進一步加速學校的信息化進程，力爭用最短時間建成比較先進的信息化學校，擠身電化教育先進行列,。有了這樣好的學校環(huán)境的支持，信息技術課的教學才能日益走向正規(guī)化,、系統(tǒng)化。

2,，社會環(huán)境的支持,。

一個好的學校環(huán)境是重要的,，一個良好的社會環(huán)境也不可缺少,。對于一個新生的事物，只有得到社會各界的支持和幫助,，才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術的接受程度過慢或者說排斥的話,，整個社會的信息化程度肯度會受到限制，甚至非常落后,。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術的發(fā)展是可想而知的,。

教好這門課,，我們需要借助于一些先進的手段、設備,，才能不斷地提高這門課的教學水平和教學質量,。但是，一個學校的財力,、技術等畢竟是有限的,，這就需要社會各界的不斷支持幫助,，能夠為信息技術課的教學提供更好的條件,。

綜上所述，我們深深感到,，只有立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校師生的支持、社會的支持,，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，才能使我們的工作有所開拓,，有所進取。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇二十

本學期在學校計劃的安排下,，結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作,。學期臨近結束，回顧一學期的工作,，總結如下：

一、結合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學。

1,、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2、在教學中,，我經常研究學生的思想發(fā)展變化,，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣,，并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐,，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一,。

3、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二,、加強教學教研,，努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期,，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研,。

在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,，研究教材，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平，在網上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野。

學期末,，我對各室的電腦等相關設備進行核查,、登記,，并做好責任人的簽字工作。

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務,。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，爭取取得更大的進步,。

信息技術教師工作總結免費 信息技術教師工作總結個人篇二十一

一,、思想認識

我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,，

二、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重,，獨自一人擔任高中8個班級的信息技術課,，一周課時高達17節(jié)，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等,，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

這學年我還一個人承擔了高一信息技術選修課程《asp網頁制作》和《數據庫管理》課題,。我查閱了很多的書籍和資料;

三、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務,。由于我們是信息技術教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦室的維護任務,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我將更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

五、主要成績

在這一學期里,，成功的完成高一信息技術這門科目的會考任務。相信會考成績會是100%的優(yōu)秀,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。