計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
一,、高考氛圍的營(yíng)造,。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1。舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn)。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3、通過(guò)主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),
4,、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底。
5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二,、做好服務(wù),。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),,總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),,共同研究,,設(shè)法解決。
四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。
五,、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生教育。
2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。
3、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸,、二模考試及高考工作,。
4,、做好學(xué)生高考體檢工作。
5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6,、協(xié)作各課任教師工作,。
7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10,、高考報(bào)名工作,。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
13,、高考前準(zhǔn)備工作,。
14、填報(bào)志愿指導(dǎo),,填好志愿,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
高一新生已經(jīng)入校,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,,在各方面全面發(fā)展,,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下:
一,、思想建設(shè):
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,,作為班主任,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
2,、要搞好初中到高一的過(guò)度階段,,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周二的主題班會(huì),,班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
二,、組織建設(shè):
在班級(jí)干部任免中,,采用民主集中制,自我推薦,,班主任任命的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
三、制度建設(shè):
用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生,,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。
四、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
一,、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況:
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,、自控力差的學(xué)生等),,對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助,。
2,、合理安排班級(jí)干部,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀,。
二、加強(qiáng)道德教育:
1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,,熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.
3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào),、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”,、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”,、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,,我一定能行”的自信精神,做到班級(jí)無(wú)空地,,班級(jí)無(wú)空時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人,。
三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),,辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理,。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì),,每月一次小型家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五,、具體安排:
1,、每周一次主題班會(huì)。
2,、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,,好人好事堅(jiān)持天天記,天天通告制度,。
3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天三掃,。
4,、加強(qiáng)二課、二操,、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)持每周的健康教育,。
5,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作,。
6、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
7,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
高一(1)班人數(shù)60人,,男生女生各占一半,,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位,。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí),,其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,,其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,,則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此,,無(wú)論是教師還是學(xué)生,,多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。
除了極個(gè)別學(xué)生以外,,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的,。但是,他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,,沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,面對(duì)不堪目睹的成績(jī),,他們又覺(jué)得倍受打擊,,從而迷茫、彷徨,,不知所措,。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。
班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好,,若不強(qiáng)調(diào)則不做,。但是,,有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),,堅(jiān)持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈??梢?jiàn),,有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事,而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn),。因此,,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),,讓每位學(xué)生自愿,、主動(dòng)的為班級(jí)做事,那所有的問(wèn)題(如遲到,、未拖地等)都將不是問(wèn)題,。
綜上所述,為了保證班級(jí)向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展,,就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),,自覺(jué)地為班集體做事,。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣,漸漸的,,一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二,、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,,要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,,注重細(xì)節(jié),,讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2,、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。
3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),,促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
總體上,,要達(dá)到人人為班級(jí),,人人愛(ài)班級(jí),班級(jí)是我家的良好氛圍,。
三,、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,,杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí),,早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀,。
2,、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),,要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,,講桌是一塵不染的,拖把,、黑板檫的擺放是有序的,。
3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所,。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,,不能被值勤老師扣分,。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
措施:堅(jiān)持早讀,、課間操,、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,,了解班級(jí)狀況,監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律,。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生,,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),,讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望,。
2,、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,了解班級(jí)動(dòng)向,,并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展,。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,,擺正心態(tài),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4,、關(guān)注特殊學(xué)生,,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,,促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)大溫暖,。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句,,整潔、美觀,,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。
2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),,形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,,讓看書(shū)讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。
3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出,,共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,,如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,。
4,、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,開(kāi)展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,,全班學(xué)生出謀劃策,。
四、具體安排
第一周:了解學(xué)生情況,、班級(jí)情況,,包括學(xué)生人數(shù),、入學(xué)成績(jī)、家庭情況,,中午留校學(xué)生人數(shù),,班干部成員等;跟隨班主任,了解班級(jí)事務(wù),,清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求,。
第二周:組織開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書(shū);指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理工作,。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì),,組織學(xué)生開(kāi)始籌備。此外,,嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀(jì)律問(wèn)題,并且開(kāi)始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,。
第三周:本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤,、稿件等,,都必須一一部署到位。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督,、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練,。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,,做到有序指指導(dǎo),,包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔,、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等,。
第四周:國(guó)慶節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,,不論是外出游玩還是在家休息,,都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。
第五周:從本周起直至期中考試,,班級(jí)的重心為學(xué)習(xí),,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
第六周:對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,要幫助其做好心理工作,增強(qiáng)其心理素質(zhì),,避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,,鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,全力一搏,,不能自暴自棄,。
第七周:下周將進(jìn)行考試,可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略,。
第八周:考試周
一,、班級(jí)基本情況分析
高二四班本學(xué)期共有64人,其中男生20人(住校9人,,走讀11人),,女生44人(住校19人,,走讀25人);共青團(tuán)員64人,,非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué),少數(shù)民族2人,。成績(jī)方面,,上學(xué)期期末考試,從各項(xiàng)指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級(jí)排名等)來(lái)看,在六個(gè)文科班中都是最差的;全班只有一個(gè)同學(xué)上了五段線,,其余同學(xué)成績(jī)排名都在德陽(yáng)市20__名以后,。總分460分,,最低152分,,學(xué)生個(gè)體差異非常大。另外,,偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重,,因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競(jìng)賽中拿到了可喜的成績(jī),。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,,這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來(lái),已經(jīng)三次更換班主任,。頻繁更換班主任,導(dǎo)致班級(jí)管理較松散,,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),,同學(xué)們?nèi)狈Π嗉?jí)的歸屬感和集體榮譽(yù)感,所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外,,由于后進(jìn)面相當(dāng)大,,有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠足,,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,,還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃,所以有待努力去整頓,,有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn),,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差一點(diǎn),,但發(fā)展?jié)摿κ欠浅4蟮模伤苄院軓?qiáng),,只要用心去管理,,多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),、多贊美,,高二四班一定能在六個(gè)文科班中脫穎而出,重現(xiàn)往日的輝煌,,并在明年高考中取得佳績(jī),,創(chuàng)造六中高考奇跡!
二、計(jì)劃的基本思路
(一)本期工作目標(biāo)
1,、主動(dòng)熟悉班級(jí),、學(xué)生基本情況,協(xié)同原班主任解決處理班級(jí)事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,建立良好的人際關(guān)系,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,提高班級(jí)整體水平,。
4,、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,以利于全面開(kāi)展工作,。
5,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(二)工作措施
1,、按照原班主任的工作計(jì)劃,主動(dòng),、深入地了解班級(jí)的基本情況,。
2、協(xié)同原班主任處理班級(jí)事務(wù),。
3,、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話,,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)與原班主任老師交流情況,、統(tǒng)一思想,,做好學(xué)生的思想工作。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育:針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效;對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
班級(jí)情況:
1,、班風(fēng)尚未完全形成,,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差,。
2,、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好,活動(dòng)較為積極,,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,,獲得教師的好評(píng)。
3,、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好,,但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺(jué),。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,,自理能力較差,,男生生活表現(xiàn)有些懶散,。
工作內(nèi)容:
1,、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育。
2,、召開(kāi)班干會(huì)議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,,制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng)。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái),。
工作措施:
建立班干值日負(fù)責(zé)制,,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,,配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué),、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
具體安排(周次,、內(nèi)容,、完成情況)
第一到第四周:
1、完成情況較好,,掌握班級(jí)大體情況,,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識(shí),。
2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級(jí)的情況和主要問(wèn)題;
3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;
4、召開(kāi)班干會(huì)議,,對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,,包括下班,、查房,、批改新聞等;
2,、編排詳細(xì)的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。
完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解,,晚自習(xí)新紀(jì)律開(kāi)始實(shí)行,學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,,女生情況較好。
第十到十三周:
1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),,互相配合;
2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),,結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到,、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,,緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務(wù),,與生活老師,、課任教師交流順利,對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
第十四到十七周周:
工作完成較好,。
第十八周到二十周:
1,、加強(qiáng)監(jiān)督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;
2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),,對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),,對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3,、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,,對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。
圓滿完成任務(wù),,學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái),,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周:
1,、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);
2,、做好班主任的交接工作,,為離校做好準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,,因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,,所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,,我相信憑借我的努力,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下:
一、班上基本情況
全班共52人,。31個(gè)男生,,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,,2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題,。全班總平均成績(jī)不是很理想,,尖子生也不突出。
二,、認(rèn)清形勢(shì),,做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,,
針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
四,、采取的措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問(wèn)題多,,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步,。在工作中通過(guò)多種渠道,,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,,找到問(wèn)題所在,,力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣,。
總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,,工作要走到前面,,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,盡量做好,。
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高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
1,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,,x7人。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,,形成一種“班榮我榮,班辱我辱,。我榮班榮,,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂(lè)x體,,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
2,、具體工作措施與安排
(1)注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高、視力情況,。
(2)按成績(jī)與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,,為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備,。
(3)擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額。
(4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,,召開(kāi)班會(huì),,定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,,注入集體榮譽(yù)感,。
(5)任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話通知,,在家長(zhǎng)會(huì)后,,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,,討論軍訓(xùn)工作:管理,、學(xué)習(xí)、娛樂(lè),。
6)8月9日家長(zhǎng)會(huì),。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開(kāi)班會(huì),,做好分組情況及提出要求,。
(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī),。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
(9)開(kāi)學(xué)一周后,,民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
3,、一學(xué)期整體規(guī)劃:
a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b,、多巡班,、聽(tīng)課,了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育,、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,。
c,、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,共同教育學(xué)生,。
d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。
f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
4、一學(xué)期主要教育措施與安排:
(1)組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),,增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽,。
(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫(xiě)我口”。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面,,大家傳閱,。可簽名可不,。
(3)開(kāi)展一周“秀組”評(píng)比活動(dòng),。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí),、競(jìng)賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,,最后得分的為本周秀的組,。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生的一面。如我最得意的作業(yè),,我最滿意的作文,,我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào),。
(5)開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等,。
(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,,間或加一道物理或化學(xué)題,。
(7)舉行一次卡拉ok比賽。
(8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。
(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào)。
5,、預(yù)期效果:本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。的確,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,,同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,,以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生從初中進(jìn)入高中,,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué),,新老師,新的課程,,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。因此,,做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結(jié)如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì),。
一、從實(shí)際出發(fā),,制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,,內(nèi)容太多,操作起來(lái)比較困難,,而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,,由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī),,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開(kāi)展工作就容易多了,。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,,那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時(shí),一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信,。當(dāng)然,,在制定班規(guī)的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:(一)公平,、公正,、合理。(二)具體細(xì)致,,可操作性強(qiáng),。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之,,班規(guī)要制定好,,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。
二,、創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。
一個(gè)真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),,健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),。“團(tuán)結(jié)就是力量”,,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對(duì)象,而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō):“一個(gè)班集體,,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái),,我們就教育了集體,,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,,以后集體自身就能成為很大的教育力量,?!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1,、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),,男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jī),,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等,。
2、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),,如搞好課堂紀(jì)律,,搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3、有計(jì)劃的開(kāi)展集體活動(dòng),。其實(shí),,在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。
三,、付出愛(ài)心,用愛(ài)去做教育的后盾,。
世間上,,有很多種愛(ài),其中有母愛(ài),、父愛(ài),、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,,使人的心靈受到熏陶,,使人的靈魂得到升華。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,我們作為一名人民教師,,歷史賦予我們重任,我們肩負(fù)這重任,,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè)的人,?!蹦敲丛鯓硬潘銗?ài)護(hù)學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,,以誠(chéng)相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對(duì)于雙困生,,班主任更要愛(ài)護(hù)他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)鼓勵(lì),,使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。
四,、見(jiàn)微知著,,從宏觀上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情,,都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處:能夠放松身心,,消除疲勞,鍛煉身體,。但是如果過(guò)分沉溺其中,,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間,。如果沒(méi)有老師的積極的引導(dǎo),,由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí),。所以,,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)然,,做好一個(gè)班主任,,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,我認(rèn)為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能,?!八嚫邽閹煟碚秊榉丁?,教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活,,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,,從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展,。這一點(diǎn),對(duì)于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的,。
科學(xué),、合理的開(kāi)展高一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀,。高一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,,對(duì)于教師的教學(xué),,學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
一、指導(dǎo)思想:
以新課程教育要求為理念,,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,教書(shū)育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),,更要交學(xué)生如何做人,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作。
二,、具體工作:
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,做到嘴勤,、腿勤,經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),,在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),,約束學(xué)生的言行,,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,,思想動(dòng)態(tài),以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時(shí),,要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),,更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,,詢問(wèn)清楚,以防萬(wàn)一,,減少不必要的麻煩,。
3、重視安全,、法制教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說(shuō),,安全無(wú)小事,安全重于泰山,,所以,,作為班主任,就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào),,班會(huì)等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,,如果帶到學(xué)校,將立即沒(méi)收,。
4,、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,,關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無(wú)親檔案,每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話,,了解他們的思想動(dòng)態(tài),家庭情況,,身體狀況,,父母的相關(guān)情況,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),,使他們不再孤單與冷漠,。
5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,,確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,,大聲喧嘩,,一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí),、學(xué)校,,樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門,、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位,,誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。三月份,,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,,教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,,四月份,,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,,五月份,。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),,參加美化校園的植樹(shù),、種花勞動(dòng),。
7,、關(guān)心學(xué)困生,,幫助智優(yōu)生,,使他們各有所長(zhǎng),各有所優(yōu),。對(duì)待學(xué)困生,,要耐心細(xì)致,循循善誘,,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,,克服自卑的心理,增強(qiáng)他們的信心,。對(duì)待智優(yōu)生,,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)的空間,,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。
8,、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中,,還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高自己的管理班級(jí)的水平,。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),,堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍,使自己的管理水平不斷上升,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
新學(xué)期又開(kāi)始了,,為了加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班級(jí)成績(jī),,全面培養(yǎng)學(xué)生,,特制定以下工作計(jì)劃:
首先,抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作,。
1.以出勤,、儀表、文明言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,及時(shí)督促和檢查,。以身作則,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.
2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),,定期召開(kāi)班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng),,明確班干部職責(zé),,提高工作效率,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),,以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
其次,,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
1.開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),,使班集體的所有成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,,共同進(jìn)步,。
2.開(kāi)好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),作好學(xué)生的思想教育工作,。樹(shù)班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
再次,,加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,,有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī),,不惜一切代價(jià),備戰(zhàn)高考,。
1.作為班主任,,除了抓好班級(jí)的日常管理,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,,抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,,配合任課老師,,為他們排憂解難,盡自己最大的努力,,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),,通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。
2.通過(guò)心靈空間活動(dòng),,學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的,,班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,,有針對(duì)性地談話,,感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,,及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,放下思想包袱,,拋開(kāi)雜念,,輕裝上陣,快樂(lè)的學(xué)習(xí),,快樂(lè)的提高,,綻放陽(yáng)光般的笑臉。
3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,,對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,,把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合,與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng),。
本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng):
1. 學(xué)生分組,,小組自主管理,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
2. 組建高效課堂,,并分周評(píng)價(jià)總結(jié)。
3. 優(yōu)化寢室紀(jì)律,,保障學(xué)生睡眠,。
4. 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)良好班風(fēng),。我班班級(jí)管理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問(wèn)成為班級(jí)文化,。
最后,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
我是一名私立高中的班主任,私立高中的情況就注定了我不能夠按照公立高中的方法來(lái)教育我的學(xué)生,,但作為班主任來(lái)說(shuō),所有的教育工作本質(zhì)上都是一樣的,,那就是教育好自己的學(xué)生,,讓他們健康成長(zhǎng)。
私立高中的情況大家可能不了解,,不過(guò)我的工作還是必須要做好的,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持課程改革,積極探索高中班主任工作規(guī)律,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的,。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生,,用她們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
二、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
三,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
四、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,,開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
五,、加強(qiáng)師生對(duì)話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),,實(shí)話實(shí)說(shuō),。
建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
六,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
七,、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,,我想主要從兩方面入手,,第一,用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。
八、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對(duì)于后進(jìn)生,,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,,后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,,給他們定一些任務(wù),,當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,,同時(shí)多找他們談話,,多給予關(guān)心,多與他們溝通,,了解他們的心理,,多鼓勵(lì),,多表?yè)P(yáng),,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
九,、配合學(xué)校德育工作
將學(xué)生的各方面表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)共同商討解決問(wèn)題的最優(yōu)方法。同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,,及時(shí)解決,。
十、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)管理總結(jié)和計(jì)劃,,做到對(duì)班中問(wèn)題心中有數(shù),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,使班級(jí)工作得以更好的開(kāi)展。
上面就是我的工作計(jì)劃,,制定的也許不夠完整,,有瑕疵的地方請(qǐng)多多指教,我會(huì)在聽(tīng)取意見(jiàn)后積極的改正,。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大部分都是“90后”了,,他們的思維方式和我們之前的所有年代的同齡人都有著巨大的區(qū)別,這就對(duì)我的工作有了新的挑戰(zhàn),,積極了解他們的思想就是我工作的最先要素和工作成敗的關(guān)鍵之處,。
不過(guò)即使面對(duì)再多的困難,,我都會(huì)積極的面對(duì),,直到最好解決困難,我相信我會(huì)做到的,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
一,、情況分析
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我當(dāng)了高一年級(jí)的班主任,,現(xiàn)把本班情況作以下分析:
本班共有學(xué)生50人,,學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,組織紀(jì)律也不錯(cuò),,學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧,。整個(gè)班集體有一股積極向上,熱情陽(yáng)光的力量,。但也有一部份學(xué)生,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,,有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),,還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。
所以,,在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,,樹(shù)立更加良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,,深化愛(ài)國(guó)主義教育。
二,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范:愛(ài)校守法,,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn),,切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
三、具體工作內(nèi)容,、措施
(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,,不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育
1、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。
3、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié),不斷開(kāi)展尊師頌師,、愛(ài)生重教,、尊老愛(ài)老、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡。
4,、開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”,,圍繞建國(guó)六十周年,制訂主題班會(huì)內(nèi)容,,作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo),。
5、以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容,,以“五心”教育為重點(diǎn),,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,,也做不了大事。
培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
6,、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛(ài)護(hù)校園,,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛(ài)、理想為目標(biāo),,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體。
通過(guò)“五愛(ài)”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。
l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育,,努力做到“愛(ài)校守法,,明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),,樹(shù)學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境,,從我做起”的思想。
(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往,并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。
(3)從小事做起,、從自我教育做起,大家行動(dòng),,樹(shù)立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記。
2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午),,并認(rèn)真作好記錄,,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。
結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)他人,、愛(ài)集體,、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹(shù)班風(fēng),、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想、會(huì)創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。
3、以學(xué)主為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),,努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班,。
(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,,推進(jìn)研究性課程:
學(xué)會(huì)生存,,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,,人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛(ài)美光榮,,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,人人動(dòng)手,,變廢為寶,走近自然,,親近自然,。
(2)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫(huà),。
(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。
(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),,培養(yǎng)集體主義觀念。
(5)放強(qiáng)二課,、二操,、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,,堅(jiān)待每周的健康教育,。
(6)認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)主義教育工作,歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨,,歌頌社會(huì)主義祖國(guó),。
(三)德育工作的滲透工作
堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作,。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,控制案發(fā)率,杜絕犯罪率,,及時(shí)做好流生工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,,加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。
作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無(wú)故缺席半日,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任必須及時(shí)向政教處匯報(bào),,并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校,如確要回去,,必須向班主任親自請(qǐng)假,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:
一,、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。
2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。
3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
二,、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。
三,、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
四,、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),,行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開(kāi)學(xué)以來(lái),,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。
在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
一,、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合本學(xué)校“立大成志,,做文明人”的理念和德育工作的要求,,抓好班級(jí)教育工作。
二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;
三,、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人,,女生32人;正取生65人,擇校生2人;住宿67人,。
做為一名高一年級(jí)班主任,,自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,,但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,盡己所能,,不斷學(xué)習(xí),、注意請(qǐng)教,不斷思考,,注意總結(jié),。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,,著眼本班特點(diǎn),,探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),,起好步。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃,。
第一:了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,做為初高中過(guò)渡期,,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是做為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,,學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,,做為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。
學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,,校規(guī)校紀(jì),學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,,班主任的工作必須跟進(jìn),,努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,,發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。做為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
第二:主要工作方法
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。做為這個(gè)集體的管理者,,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,,將主要從以下幾個(gè)方面努力。
1:完善制度,、形成規(guī)矩,。大到國(guó)家,小到班級(jí)都是如此,,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí),。
2:實(shí)事求是、立足實(shí)際,。工作中,,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),,注重抓好基礎(chǔ)工作,,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,,只追求“實(shí)”;自己做為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,,潛心帶好班,,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
3:注重主體、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,,都使學(xué)生限度地參與決策,,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,,培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí),做為一個(gè)班主任,,自己也要融于班級(jí),,讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo),,只有這樣,才能達(dá)到和諧共贏,。
4:把握細(xì)節(jié),,潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作,,除了教學(xué)更多的是德育工作,,做為學(xué)校德育工作第一線,面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,,在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、平等信任,,真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
5:不斷學(xué)習(xí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,,為此,自己要有緊迫意識(shí),,多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到:向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
第三:本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1:明校紀(jì),。
針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),做為為學(xué)生德育工作第一人,,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上,,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),共同制定班級(jí)公約,、宿舍公約,,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2:摸底數(shù)。
針對(duì)本班特點(diǎn),,自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。
3:定班魂,。
做為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí),。具體來(lái)講,通過(guò)主體班會(huì),,圍繞“我愛(ài)我家”的大討論,,制定班歌班徽,明確目標(biāo),,讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。
4:建隊(duì)伍
通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,,把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí)。
5:家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,家訪等方式,,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。
總之,,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,,因此,自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
一、班級(jí)基本情況
本班共有57名學(xué)生,,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
三、具體措施
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,,進(jìn)行教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,,向老師問(wèn)好,。出版第一期黑板報(bào)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告,。
4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),,主題:國(guó)旗在我心中,。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5,、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),,出版第三期黑板報(bào)。
7,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
8、組織古詩(shī)背誦,,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。
9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),,定期評(píng)選文明學(xué)生,。
10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),,開(kāi)展閱讀比賽,。
11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,定期出版中隊(duì)小報(bào),。
12、抓好學(xué)生的寫(xiě)字,,參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽,。
13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽,。
14,、組織迎“六一”慶祝活動(dòng),。
15,、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。
16,、抓好復(fù)習(xí),,參加畢業(yè)考試。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
一,、班情分析
本班目前共有54名學(xué)生,,男同學(xué)22人,女同學(xué)32人,。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?,,文化課九科總分共900分,其中班級(jí)分659分,。600分以上只有2位學(xué)生,,500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,,總分最低338分,。可以看出,,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,成績(jī)不理想,同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,,存在兩級(jí)分化趨勢(shì),。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo),。
三、具體工作內(nèi)容和步驟
1,、重視開(kāi)學(xué)教育,,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
2,、重細(xì)節(jié),加強(qiáng)常規(guī)管理,。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。
首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,,對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育,,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級(jí)工作的重點(diǎn),,因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動(dòng)紅旗制度,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,,因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,,要求學(xué)生注意校外安全,自覺(jué)遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,,突出班級(jí)藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,,只有擁有健康的體魄,,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革,,體育越來(lái)越重要,。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測(cè)試要求,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度,。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念,。
4、認(rèn)真利用好班會(huì)課,。
班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅(jiān)決杜絕挪作它用,,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等等,。
5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,。
6,、培養(yǎng)班級(jí)干部。
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)的配合,。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十六
高中一年級(jí)是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段,學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,,尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增,從而對(duì)高中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃如下:
一、 班級(jí)情況分析
班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——高一(20)班的各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有56位同學(xué),,其中男生28人,,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),,半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人,,走讀生24人。班風(fēng)積極健康,,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),班干部的工作能力較強(qiáng),,責(zé)任心較強(qiáng),,能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,,同學(xué)服從班干部管理,,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng),,作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,,作業(yè)上交時(shí)間比較晚,自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,在正式晚修后的五分鐘后,,班級(jí)才形成一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。
二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):
1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),,維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部,。
5,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),,及時(shí)與原班主任老師交流情況,,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)堅(jiān)持早讀晚讀課,,中午靜校時(shí)間,,晚自習(xí)課下課后,以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,,向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生自習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,。
(2)在紀(jì)律方面,鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,,如佩帶??ā⑹程眉o(jì)律,、午睡紀(jì)律,、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。
(3)在衛(wèi)生方面,,加大管理與指導(dǎo)力度,,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”,,使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,要與原班主任商量,,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),再根據(jù)學(xué)生本身的情況,,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,以一顆真誠(chéng)的心,激勵(lì)他們,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。
第一周:通過(guò)與原班主任交談,了解高一(20)班學(xué)生的基本情況,包括班級(jí)學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍,、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題,,熟悉班級(jí)制度,著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃,。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。
第二周:配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),,觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;自習(xí)課和晚修堅(jiān)持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),,學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作,自習(xí)課和晚修堅(jiān)持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。
第三周:十一長(zhǎng)假,,在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全,。在學(xué)習(xí)上,,不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪?duì)自己的監(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問(wèn)題,。
第四周:針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,制定計(jì)劃,并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,,制定培養(yǎng)計(jì)劃,并開(kāi)始實(shí)施,。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,,為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。同時(shí)由于本周是考試周,,引導(dǎo)學(xué)生如何復(fù)習(xí),,以最好的精神狀態(tài)參加考試。
第五周:舉行“ ”的主題班會(huì),,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任,,是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,能夠從班集體的角度出發(fā),,為班集體著想,。同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,。。
第六周:舉行“我愛(ài)我家”的主題班會(huì),,通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解,,收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話,以影片的形式播放,,讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,,團(tuán)結(jié)的力量,讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,,融入其中,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。
第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,,在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,介紹好的學(xué)習(xí)方法,,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。
第八周:最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)完成班主任工作總結(jié),,向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,,并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議,整理實(shí)習(xí)心得,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十七
今年我繼續(xù)接任高二級(jí)的班主任工作,。為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。在上一年的班主任工作中,我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。
同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科老師的德育伙伴,,針對(duì)本班情況,,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,,其中男生46人,,女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在,、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒x,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十八
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(4)班的班級(jí)管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)發(fā)展自己,,順利的過(guò)完本學(xué)期生活,,我依照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃展開(kāi)工作,,現(xiàn)計(jì)劃如下:
一、通過(guò)個(gè)別談話,,激勵(lì)優(yōu)生,,鼓勵(lì)差生。
在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,,更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題,更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話,可以更好的因人施教,,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,,自己少講,,讓學(xué)生說(shuō)出心理話,提出自己的想法,,讓后加以引導(dǎo),。
二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),,作好家訪工作,。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,,做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,,請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題,。
三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。
1,、培養(yǎng)自己的班干部
同學(xué)中相處的時(shí)間多,,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,,他也敢說(shuō)話的人,,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,,了解班級(jí)情況。
2,、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,,選好班干部:
有了與學(xué)生一年多的相處,對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,,再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀,。對(duì)班級(jí)班干部進(jìn)行公開(kāi)民主的篩選,調(diào)配,,從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍,,管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。
3,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)
首先,給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,,細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。
其次,發(fā)揮班干部工作的積極性,。
最后,,通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),,值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。
四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),,規(guī)范行為,、樹(shù)立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育
1,、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。
處于高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展一系列主題班會(huì),,如“找出缺點(diǎn),完善自己”,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我的價(jià)值,誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”,,感恩,,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。此外,,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),,我班團(tuán)支部還將組織掃墓活動(dòng)。
2,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,,尤其是文明禮儀、三大高壓線,。
帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),,實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,,值日班長(zhǎng)管理制度,,對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。
3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。
五,、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)
我校學(xué)生最明顯的是學(xué)習(xí)積極性不高,,主動(dòng)性差,,注意力散,,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題,,就是他們沒(méi)事可干,,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,,學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。
雖說(shuō)在班級(jí)管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如班級(jí)中還是有不少行為散漫的學(xué)生,,極度厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講“只要時(shí)間,,一切總還是有希望,。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級(jí)管理上會(huì)有個(gè)新的突破,,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,、學(xué)會(huì)做人,。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十九
一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合本學(xué)?!傲⒋蟪芍荆鑫拿魅恕钡睦砟詈偷掠ぷ鞯囊?,抓好班級(jí)教育工作,。
二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;
三,、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人,,女生32人;正取生65人,,擇校生2人;住宿67人。
做為一名高一年級(jí)班主任,,自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,,但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,,盡己所能,不斷學(xué)習(xí),、注意請(qǐng)教,,不斷思考,,注意總結(jié),,,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,,著眼本班特點(diǎn),,探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),,起好步,。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃。
第一:了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,,做為初高中過(guò)渡期,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是做為班主任有效開(kāi)展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,,做為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。
學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),,學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,,班主任的工作必須跟進(jìn),,努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,,發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。做為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
第二:主要工作方法
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。做為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力,。
1:完善制度,、形成規(guī)矩。大到國(guó)家,,小到班級(jí)都是如此,,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此,,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。
2:實(shí)事求是、立足實(shí)際,。工作中,,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),,注重抓好基礎(chǔ)工作,,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,,只追求“實(shí)”;自己做為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,,潛心帶好班,,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
3:注重主體、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù),、班級(jí)作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,,培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí),做為一個(gè)班主任,,自己也要融于班級(jí),,讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,,才能達(dá)到和諧共贏,。
4:把握細(xì)節(jié),潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作,,除了教學(xué)更多的是德育工作,,做為學(xué)校德育工作第一線,面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,,在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、平等信任,,真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
5:不斷學(xué)習(xí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,,為此,自己要有緊迫意識(shí),,多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到:向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
第三:本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1:明校紀(jì)。
針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),,做為為學(xué)生德育工作第一人,,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),,不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),,共同制定班級(jí)公約,、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2:摸底數(shù)。
針對(duì)本班特點(diǎn),,自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。
3:定班魂,。
做為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí),。具體來(lái)講,通過(guò)主體班會(huì),,圍繞“我愛(ài)我家”的大討論,,制定班歌班徽,明確目標(biāo),,讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。
4:建隊(duì)伍
通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,,把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí)。
5:家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,家訪等方式,,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。
總之,,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,,因此,自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二十
高三的每一天總是過(guò)的忙碌且充實(shí),從去年7月接手政治班至今也有半年時(shí)間了,。
本學(xué)期,,是我和高三(6)班的同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍牡诙€(gè)學(xué)期,其實(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期了,。
通過(guò)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家訪以及日后的相處,,我已經(jīng)初步對(duì)6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點(diǎn)有了了解,,在了解的基礎(chǔ)上,,高三(6)班上學(xué)期的各項(xiàng)工作算是開(kāi)展的比較順利。
整個(gè)一學(xué)期,,班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查中名列前茅,,還被評(píng)為校先進(jìn)團(tuán)支部,這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點(diǎn),。
本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,,因此,早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段,,我將盡可能將班級(jí)管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),,回歸根本務(wù)實(shí)高校,。
在班級(jí)管理上,我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,,化繁為簡(jiǎn)。針對(duì)不同階段的特點(diǎn),,采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn),。
現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡(jiǎn)要?dú)w納如下:
第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),。(開(kāi)學(xué)前1周~第5周)
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,,學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過(guò)程,,因此,,在這一階段中,要努力完成寒假向新學(xué)期過(guò)渡,,明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,,早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級(jí)管理上,,要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問(wèn)題(如遲到,、不穿校服等等),及時(shí)解決問(wèn)題,。
具體措施:
1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解情況,,找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,,提出要求。
2,、做好各項(xiàng)班級(jí)開(kāi)學(xué)的常規(guī)工作:大掃除,、墻報(bào)、班干部例會(huì),、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問(wèn)題,規(guī)定值日班長(zhǎng)及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,,保證電源關(guān)閉,。
3、開(kāi)學(xué)初,,利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,,讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模,、體檢,、志愿填報(bào),、成人儀式、高考,、畢業(yè)典禮),。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。
4,、留心班級(jí)開(kāi)學(xué)后第1周的情況,,及時(shí)與任課老師了解與溝通,。
5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī),向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,,為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)。
6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,,做到早提醒,早準(zhǔn)備,,早預(yù)案,。
7、結(jié)合十三校聯(lián)考,,向?qū)W生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育,。聯(lián)考后,進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,,主要是看進(jìn)步,,找差距,訂目標(biāo),??吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處,同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足,,尋找差距,,訂立更大的目標(biāo)。聯(lián)考后如無(wú)家長(zhǎng)會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,,對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注,。
第二階段:重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)
本階段,應(yīng)在開(kāi)學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),,力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機(jī),,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),、責(zé)任意識(shí)。
具體措施:
1,、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行二??荚嚨膭?dòng)員,讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,,用心備考,。結(jié)合考試,向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育,。
2,、結(jié)合學(xué)校月升級(jí)儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠(chéng)信迎考”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育,。
3,、召開(kāi)一次班干部會(huì)議,由學(xué)習(xí)委員組織,,通過(guò)班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。
4、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流,,加強(qiáng)對(duì)成績(jī)后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。
5、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。
6、完成對(duì)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),,上交教務(wù)處,。
第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)
這一階段臨近高考,,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來(lái)臨,,加之填報(bào)志愿等一系列事宜,這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期,。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求,。
具體措施:
1,、區(qū)二模考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行好誠(chéng)信教育。落實(shí)考試期間一些工作:值日生,、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后,做好學(xué)生各科成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,,重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析,,做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作,組織好高三階段最后一次家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo),。
2、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。
3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問(wèn)題,。
4,、以高考為目標(biāo),,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。
5、做好五一小長(zhǎng)假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求,。
6,、完成期末的自評(píng)、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,,繼續(xù)樹(shù)立榜樣的作用,。
7、學(xué)生最終離校前,,完成對(duì)教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào),。停課期間,,關(guān)注班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況,。
8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,組織好學(xué)生參加“我與市二共成長(zhǎng)”為主題的征文及演講活動(dòng),,感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號(hào)。
高中班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二十一
本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任,,本班是一個(gè)普通文科班,,是一個(gè)重新組合的班級(jí)。重新整合意味著重新開(kāi)始。經(jīng)文理分班以后,,學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確,,針對(duì)全體同學(xué)而言,高二結(jié)束時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān),,這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問(wèn)題;高三結(jié)束時(shí)的高考是第二關(guān),,至于這一關(guān),有的學(xué)生走文化課,,還有一半以上的學(xué)生走藝體類,。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是,走文化課本科的很少,,絕大部分都是藝體生,,這就是這個(gè)學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外,,如何教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)也是一個(gè)重要的內(nèi)容!
因此,,梳理下自己的帶班思路,,明確個(gè)計(jì)劃,特羅列如下,。
1.放手,、引導(dǎo),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理,。
我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,,假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的,。所以從開(kāi)學(xué)第一天,,我就開(kāi)始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題,,但班主任不用直接去管,,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題,,但你走了怎么辦?這個(gè)工作,,我主要做的是:
(1)不直接管理班級(jí),特別是衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作;
(2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班干部可以民選,,由班長(zhǎng)組團(tuán);
(3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決措施;
(4)打造班干部團(tuán)隊(duì),,分工協(xié)作,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;
(5)通過(guò)班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;
(6)班主任的語(yǔ)言干凈利索,、不拖泥帶水,、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),做事應(yīng)果斷,、睿智,、到位。
班級(jí)好比一艘大船,,班長(zhǎng)是船長(zhǎng),、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員,,而班主任則是燈塔或gps,,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想,、文化教育,,主抓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。
2.班級(jí)規(guī)章制度的維護(hù)者,,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識(shí),。
必須要給學(xué)生自由,,不能看住學(xué)生,,這樣學(xué)生累,、老師也累,還未必出成績(jī),。要關(guān)心學(xué)生,,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的,,但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,,規(guī)矩是底線,,不破壞這個(gè)底線便是自由的。這個(gè)工作,,我主要做的是:
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;
(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度,,依法治班;
(3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況,制定相關(guān)有針對(duì)性的制度,,由學(xué)生自己的執(zhí)行,,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,,班主任做的更多的是文化教育,,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè),。
3.建設(shè)良好的班級(jí)文化,,讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)。
學(xué)生的潛力是很大的,,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,構(gòu)建班級(jí)文化,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),,實(shí)現(xiàn)自我教育,、相互教育,相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,,不好也被帶好了,這樣的情形下,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)都是健康,、快樂(lè)的。這樣學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師,,互愛(ài)互助,越來(lái)越好,。這個(gè)工作,,我主要做的是:
(1)建設(shè)圖書(shū)角,讀書(shū)的學(xué)生多了,,自然事情就少了,,正道直行,上好佳;
(2)班級(jí)花壇,,多養(yǎng)些花草,,學(xué)生愛(ài)惜,能找到家的感覺(jué);
(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;
(4)開(kāi)好班會(huì),,班會(huì)可以不那么死板,班主任的班會(huì)可以制作微課,,每次一個(gè)主題,,也可以討論,,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以,立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況,,既可以鍛煉學(xué)生,,也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
(5)依據(jù)實(shí)際情況,,開(kāi)展課外活動(dòng),,用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生;
(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等。
4.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。
由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況,,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:
(1)學(xué)困生,,大概是后15名,從現(xiàn)在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);
(2)藝體類,,按學(xué)美術(shù)、音樂(lè),、播音編導(dǎo),、體育等進(jìn)行分類,要積極鼓勵(lì),,注意抓成績(jī),,促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;
(3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,,實(shí)現(xiàn)突破,。
(4)做人的教育,紀(jì)律教育;
(5)心理輔導(dǎo)工作;
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。
5.班主任的學(xué)習(xí)
班級(jí)管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看,多寫(xiě)寫(xiě),。也多向其他老師多學(xué)習(xí),,請(qǐng)教。
工作過(guò)程中,,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞?,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求,又要愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作過(guò)程中,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),,多做有益的嘗試,、創(chuàng)新,希望把工作做好,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)。