總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

銀行品牌創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

在街道文化站的正確指導(dǎo)下,，在社區(qū)黨總支部的全力配合下，結(jié)合xx社區(qū)年度活動,，xxx社區(qū)墨軒書畫社在在創(chuàng)建品牌工作總結(jié)如下：

一．加強墨軒書畫社社員的教育培訓(xùn),，提高社員整體素質(zhì)。xx社區(qū)墨軒書畫社每周在老年活動室活動一次,，具體活動中會請來專家教授書法家,、國畫大師為大家上課教授書法技法和國畫技法。

二.充分發(fā)揮社員的主體帶動作用,，全面提高社員整體水平,。

xx社區(qū)墨軒書畫社在這一年中參加大小活動10余次，其中參加街道組織的書畫展獲得很好成績,。通過這些大小活動,，書畫社社員也在積極的學(xué)習(xí)，提高個人的整體素質(zhì),，為以后的書畫展比賽做好準(zhǔn)備,。

以上是xx社區(qū)墨軒書畫社品牌創(chuàng)建工作總結(jié)。金源北里社區(qū)本著豐富轄區(qū)居民的文化生活,，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,，為轄區(qū)居民提供更好的文化生活

銀行品牌創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

銀行文明創(chuàng)建工作總結(jié)

今年以來，我行文明創(chuàng)建工作緊緊圍繞縣委宣傳部和文明委工作部署,，以提升服務(wù)水平,、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)居民生活為著力點,，從員工隊伍建設(shè)和塑造服務(wù)形象兩個方面著手,，把上級相關(guān)工作要求與優(yōu)化建湖發(fā)展環(huán)境緊密結(jié)合,，有效促進(jìn)了行業(yè)形象提升和經(jīng)營效益提高,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任,，健全組織機制。

今年是我行的“服務(wù)××年”,，我們把“服務(wù)××年”活動與縣文明委組織的“文明服務(wù)金牌行業(yè)”創(chuàng)評活動進(jìn)行統(tǒng)一組織和安排,，制定實施方案,，明確年度服務(wù)質(zhì)量提升目標(biāo)，認(rèn)真研究實現(xiàn)年度目標(biāo)的路徑,、方法,、實施步驟，以具針對性,、操作性的規(guī)劃,，引領(lǐng)全行服務(wù)質(zhì)量提升工作。為保證各項工作落實,，我行及時調(diào)整成立了服務(wù)質(zhì)量推進(jìn)委員會,，進(jìn)一步明確和完善服務(wù)質(zhì)量推進(jìn)委員會工作職責(zé)，規(guī)范議事規(guī)則和程序,，充分發(fā)揮其職能作用,。健全服務(wù)管理組織結(jié)構(gòu)。明確一把手行長親自負(fù)責(zé)文明行業(yè)創(chuàng)建工作,，一名班子成員協(xié)管,，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施。支行行長親自參與服務(wù)工作日常管理,，通過加大對營業(yè)網(wǎng)點的巡視力度,，參加網(wǎng)點服務(wù)晨會，調(diào)閱點評員工服務(wù)錄像等方式,，把服務(wù)工作是經(jīng)營工作重要組成部分的觀念帶到每一個網(wǎng)點,，帶給每一位員工，全行員工做好服務(wù)工作的責(zé)任意識和自豪感,、成就感得到極大增強,。為充分發(fā)揮營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)居民生活的主陣地作用,，我行明確網(wǎng)點主任為服務(wù)工作第一責(zé)任人,，年初由行長與網(wǎng)點主任簽訂優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)責(zé)任書，督促其發(fā)揮現(xiàn)場管理職能,，在抓業(yè)務(wù),、抓管理的同時，認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好本處所規(guī)范化服務(wù),，以內(nèi)外環(huán)境,、員工服務(wù)形象、著裝儀表,、服務(wù)用語,、服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)技能等方面做好現(xiàn)場監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，做到敢抓敢管,，把本網(wǎng)點的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作抓出特色，抓出樣板,，抓出水平,。與此同時，強化“二線為一線服務(wù)”的工作職能,，重點抓好二線和機關(guān)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，努力從情感、功能,、智能三個方面為一線基層提供滿意,、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),，形成“二線為一線服務(wù),、全行為客戶服務(wù)”的“大服務(wù)”格局，充分發(fā)揮全行文明創(chuàng)建工作整體合力,。

二,、以人為本，立足教育,，加強隊伍建設(shè),。

今年以來，我們以現(xiàn)代金融服務(wù)理念落實為著力點,，通過多種途徑和方法,，調(diào)動全行員工的積極性和創(chuàng)造力。一是堅持從教育引導(dǎo)入手,，轉(zhuǎn)變員工思想觀念,，增強服務(wù)意識。以總行開展的 “樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念,，打造一流金融服務(wù)品牌”主題教育為契機,，把活動各項工作與我縣文明創(chuàng)建活動統(tǒng)籌安排，與縣委宣傳部,、縣委新聞信息中心聯(lián)合舉辦了“‘××××”主題征文活動,，積極參加全縣“×××”合唱比賽，通過征文和歌詠比賽歌頌祖國的偉大成就,，歌頌經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展,，激發(fā)干部員工以更高的熱情投身全行改革發(fā)展。在全行員工中開展了“身邊的好人”評選活動,，通過“發(fā)現(xiàn)典型,，弘揚先進(jìn)，以身邊的事激勵身邊的人”,，進(jìn)一步加強正面教育,，弘揚愛崗敬業(yè)的企業(yè)精神，深化了員工服務(wù)客戶,、服務(wù)社會的宗旨意識,，全行服務(wù)水平不斷提高。二是加強企業(yè)文化建設(shè),，大到行風(fēng)管理,，小到網(wǎng)點裝修設(shè)計，處處緊扣工商銀行企業(yè)文化,，使全行自覺把服務(wù)文化融入服務(wù)過程,、管理規(guī)范和日常養(yǎng)成中去。先后召開老干部,、內(nèi)退人員茶話會,，舉辦外出參觀學(xué)習(xí)等活動，大力弘揚團(tuán)隊精神,，增強了員工的歸屬感和使命感,，極大地提升了員工士氣和精神。三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，為員工放好了樣子,。領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，廉潔自律,，嚴(yán)格按照行內(nèi)有關(guān)規(guī)則議事,、辦事，實行民主管理,，推行行務(wù)公開,，對用人、分配,、重大財務(wù)開支以及群眾關(guān)心的其他問題按職權(quán)劃分交有關(guān)會議集體決定,，并及時在規(guī)定范圍內(nèi)公開，自覺把領(lǐng)導(dǎo)行為置于群眾監(jiān)督之下,，增強了全行的凝聚力,。

三、完善制度,，規(guī)范管理,，嚴(yán)格檢查考核。

制度建設(shè)方面,，推進(jìn)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，先后出臺《營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《服務(wù)違規(guī)違章即查即處辦法》、《服務(wù)質(zhì)量考核實施辦法》,，分別制訂了營業(yè)網(wǎng)點和機關(guān)部室兩個《規(guī)范化服務(wù)檢查考核表》,，對內(nèi)設(shè)科室和營業(yè)網(wǎng)點在服務(wù)組織推動、服務(wù)儀表,、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)效率等方面實行百分制考核,，把服務(wù)質(zhì)量與效率同薪酬掛鉤,，為實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)長效管理奠定了基礎(chǔ)。

規(guī)范管理方面,，實施了營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)質(zhì)量提升項目,，嚴(yán)格執(zhí)行《××銀行服務(wù)工作規(guī)則》，全力推進(jìn)“三聲服務(wù)”,、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,。把員工服務(wù)意識與技能的訓(xùn)練同深化文明城市創(chuàng)建工作和文明市民素質(zhì)教育結(jié)合起來，舉辦服務(wù)質(zhì)量提升集訓(xùn)班,，以服務(wù)理念提升和服務(wù)行為規(guī)范為目標(biāo),，把服務(wù)理念的養(yǎng)成貫穿于禮儀規(guī)范的訓(xùn)練，通過活潑生動的形式,，把員工服務(wù)行為規(guī)范,、服務(wù)儀表禮儀、完美服務(wù)的技巧,、快樂工作的法則等傳授給網(wǎng)點員工,。通過學(xué)習(xí)過程的歷練，大家學(xué)會了如何去表現(xiàn)對客戶的尊重,，體會到合作伙伴之間的信任與包容,，感受到優(yōu)秀的服務(wù)要由心開始，在嚴(yán)肅認(rèn)真而又生動活動的學(xué)習(xí)中,，真正體會到了提升服務(wù)質(zhì)量的真諦,。這次培訓(xùn)歷時三天，參與率達(dá)100%,，取得了良好效果,，在全行迅速掀起了一個全員參與、提升服務(wù)品質(zhì)的熱潮,。

監(jiān)督考核方面,，采取行內(nèi)檢查、第三方檢查,、客戶滿意度調(diào)查等多種渠道,，建立正常的內(nèi)外部評價機制,，完善評價制度，落實人員,，細(xì)化內(nèi)容,，提高頻次，加大查處獎懲力度,，制定服務(wù)違紀(jì)行為問責(zé)制度,，強化服務(wù)問題糾正與整改,。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,，按照考核辦法，發(fā)出處罰和整改通知單,，與員工績效掛鉤,，按季兌現(xiàn)，同時加強跟蹤督查,，做到服務(wù)工作專人抓,，專人管，不走形式,，抓出成效,。

通過文明創(chuàng)建活動的開展，“以客為尊”的服務(wù)理念在我行上下得到進(jìn)一步落實,。各部門更加注重從細(xì)節(jié)著手,，提高客戶滿意度。各營業(yè)網(wǎng)點柜臺都配齊了各類便民設(shè)施,，還設(shè)置了軍烈屬和殘疾人業(yè)務(wù)通道,。支行信貸部門堅持限時服務(wù)，經(jīng)常加班加點整理貸款手續(xù),，及時報批貸款資料,，做到貸款在資料收集齊全后次日上報市分行，審批通過后在抵押手續(xù)辦妥當(dāng)日將貸款發(fā)放到帳,。推行“個人住房貸款業(yè)務(wù)咨詢24小時服務(wù)”,，業(yè)務(wù)受理和面談不受8小時以內(nèi)的工作時間限制，一切服從客戶的需要,，無論是周末節(jié)假日還是班前班后,，只要客戶提出需求，我行客戶經(jīng)理隨時服務(wù),。樓盤熱銷期間客戶經(jīng)理堅守售樓部,，推行住房貸款“一站式”服務(wù)，利用公休日集中為客戶辦理按揭手續(xù),，以實際行動贏得客戶的信賴,。服務(wù)質(zhì)量的提升，不僅得到了廣大客戶的認(rèn)同，也使我行的社會形象得到進(jìn)一步提升,，有力促進(jìn)了各項業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,。今年我行存、貸款分別增長達(dá)2.86億元,、2.49億元,，累計辦理票據(jù)貼現(xiàn)達(dá)到2.86億元，貸款增量同業(yè)占比近40%,，位居同業(yè)第一,，為支持地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

二○××年十二月

銀行品牌創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

2011年度創(chuàng)建服務(wù)品牌工作總結(jié)

xx市國土資源局xx分局

2011年11月8日

在市局黨組的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，一年來，“沃土情懷”服務(wù)品牌的理念,、內(nèi)涵深入人心,，創(chuàng)建服務(wù)品牌的各項措施得到全面實施，服務(wù)基層,、服務(wù)企業(yè),、服務(wù)群眾的意識得到進(jìn)一步深化，現(xiàn)將分局創(chuàng)建服務(wù)品牌的情況總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，為創(chuàng)建服務(wù)品牌提供組織保障 為進(jìn)一步加強分局創(chuàng)建服務(wù)品牌工作，分局領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建服務(wù)品牌的日常工作,。年初及時制定了創(chuàng)建服務(wù)品牌工作計劃和創(chuàng)建服務(wù)品牌工作措施,，做到創(chuàng)建工作有組織、有計劃,，確保創(chuàng)建工作的順利開展,。

二、明確目標(biāo),，深化服務(wù)品牌的理念和內(nèi)涵

為更好地創(chuàng)建服務(wù)品牌,，將“沃土情懷”服務(wù)品牌與機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè),、效率效能建設(shè),、創(chuàng)建文明單位和人民滿意國土分局活動、廉政文化建設(shè)相結(jié)合,，進(jìn)一步明確創(chuàng)建工作的目標(biāo),，全面提升服務(wù)企業(yè)，服務(wù)基層,、服務(wù)群眾的能力和水平,。

三,、

銀行品牌創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

德育品牌創(chuàng)建活動總結(jié)

平度市張戈莊鎮(zhèn)張戈莊小學(xué)

品牌名稱：以德立校 以愛育愛

品牌內(nèi)涵：學(xué)生是率真的,，我們只有用愛去關(guān)注,、去幫助、去發(fā)展學(xué)生,，教育才是科學(xué)的教育,，人本的教育,。

品牌理念：以德立校，就是學(xué)校修好“政德”,，教師修好“師德”,，學(xué)生修好“品德”。以愛育愛,，就是學(xué)校重視發(fā)揮道德教育和感化的作用,，教師面向全體學(xué)生，用對教師職業(yè)的愛,，培育學(xué)生的愛德,、愛智、愛美之心,。

品牌標(biāo)識：

托起明天的太陽

創(chuàng)建目標(biāo)：先進(jìn)的辦學(xué)理念是一個學(xué)校的靈魂和指針,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的原動力。

①優(yōu)化現(xiàn)有德育管理機構(gòu),，完善現(xiàn)有德育管理各項制度,； ②完善開展警校共育、家校共育,； ③指導(dǎo)班級開展日常德育工作,；

④形成處理日常德育工作中出現(xiàn)的問題、處理程序,、方法等的途徑和方法,； ⑤以生活育人、環(huán)境育人為指導(dǎo)思想,，樹立德育即生活的理念,，將德育工作的具體目標(biāo)要求細(xì)化到學(xué)生的日常生活中。

⑥評選各種標(biāo)兵,、考核班級工作,，開展家長培訓(xùn)班等

⑦開展豐富多彩的文體活動，更好有效的把德育工作融合到生活中,、興趣中,。

創(chuàng)建特色：

1、學(xué)校教師職業(yè)道德

（1）建立以德立校,，以愛育愛

學(xué)校踐行教育理念,，以德立校，就是學(xué)校修好“政德”,，教師修好“師德”,，學(xué)生修好“品德”,。以愛育愛，就是學(xué)校重視發(fā)揮道德教育和感化的作用,，教師面向全體學(xué)生,，用對職業(yè)的愛，培育學(xué)生的愛德,、愛智,、愛美之心。家長對子女望子成龍,、望女成鳳的親子之愛,；兩個方面五條主線。（2）奉行以愛育愛的宗旨

以服務(wù)師生終身學(xué)習(xí)成長為核心,，激發(fā)師生

教學(xué)

在教學(xué)活動中,，教師通過行為的感染，情感的遷移,，教育的智慧，喚起學(xué)生的共鳴,，最終使學(xué)生學(xué)會理解愛,，主動體驗愛，自覺地付出愛,。

（4）提出以愛育愛的層次

第一層次,，加強師生的道德構(gòu)建與修養(yǎng)； 第二層次,，讓師生感受到生命因工作學(xué)習(xí)而快樂,； 第三層次，形成學(xué)校的核心精神和核心能力,。（5）總結(jié)以愛育愛的特點

平等關(guān)愛,，因材施教；因勢利導(dǎo),，樹立自信,；相互寬容，調(diào)整行為,。

“以德立校,，以愛育愛”是我校對教育發(fā)展模式的抉擇,。“以德立校,，以愛育愛”洋溢著學(xué)校教育獨特魅力,。“以德立校,，以愛育愛”體現(xiàn)了我校師生的教育智慧,。“以德立校,，以愛育愛”給我校插上了騰飛的翅膀,。春風(fēng)化雨：升華教師高尚的人格

教育是事業(yè)，需要奉獻(xiàn),；教育是藝術(shù),，需要提升；教育是科學(xué),，需要創(chuàng)新,。學(xué)校工作的終極目標(biāo)是發(fā)展學(xué)校，讓學(xué)校特色鮮明,、質(zhì)量一流,。學(xué)校發(fā)展的核心要素是發(fā)展教師，使教師職業(yè)充滿生機活力,。教師職業(yè)道德的核心是敬業(yè),、愛生，也是成為一名好教師的關(guān)鍵,。

2,、家校合作模式

每學(xué)期定期召開學(xué)生家長會；學(xué)校做到每學(xué)期同每位家長有一定程度的書面聯(lián)系,，特別重視做好與問題學(xué)生家長的經(jīng)常聯(lián)系,；充分發(fā)揮家校通的作用；成立家長委員會,；加強對教師家訪工作的組織管理,，要求班主任及任課教師每學(xué)期至少走訪三次，并將其納入教師的工作考核之中,。具體措施：德育特色學(xué)校創(chuàng)建是個復(fù)雜,、長期的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校工作的方方面面,。我校根據(jù)實際,，從以下方面著手，整體推進(jìn)我校德育工作,。

1,、突出校級活動,，在實踐活動中提高學(xué)校德育的實效性： 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體的習(xí)慣以及朝氣蓬勃,、不怕困難,，勇敢頑強的精神，并通過體育活動進(jìn)行集體主義教育,，培養(yǎng)集體榮譽感,、組織紀(jì)律性和合作精神。通過參加集體的實踐活動和教師點撥教育,，和學(xué)生的自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。

2,、突出班級活動,，創(chuàng)建“德育特色班”：

為深化學(xué)校德育工作，突出學(xué)校特色,，結(jié)合學(xué)校實際,，推出“德育特色班”，各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級實際,，師生共同討論,，自主確定“禮儀、自理,、科技,、環(huán)保、合作,、法制”等不同主題,。

(1)在實施過程中，班主任結(jié)合班隊活動和日常教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題宣傳和教育,。

(2)各班每月還圍繞德育主題進(jìn)行了1—2次主題展示會，并在家長會上向家長展示,，取得家長的支持與共同參與,。

(3)各班將利用班隊活動以及綜合實踐活動時間組織學(xué)生進(jìn)行實踐、體驗活動,，并進(jìn)行相關(guān)研究,，使學(xué)生在實踐、體驗,、研究活動中獲得一種感受,，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),，從而引導(dǎo)學(xué)生在親身實踐中把做事的道理內(nèi)化成為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。(4)建立班級德育特色檔案：推出“德育特色班”,，成為我校德育工作的亮點,。

3、加強少先隊組織建設(shè)和活動開展：

運用其特有的教育手段,，通過少先隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行,，工作要與學(xué)校教育緊密配合。（1）充分利用升旗國旗下講話等教育活動,。（2）少先隊室建設(shè),。（3）學(xué)校廣播站。

4,、在校園文化中滲透思想品德教育： （1）構(gòu)建美麗校園,，優(yōu)化育人環(huán)境

為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,，我們要從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史,、師生規(guī)范,、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮,，制定了校訓(xùn),、校風(fēng)、校規(guī)等,，形成有鮮明特色,、統(tǒng)一和諧的校園形象。（2）班級文化特色：

每個班級都必須有自己的班級文化特色,，側(cè)重于凝聚學(xué)生的班風(fēng),、班訓(xùn)、班規(guī)等,。體現(xiàn)班級德育活動的德育活動展區(qū),，體現(xiàn)整個班級每學(xué)期學(xué)年整個德育教育、德育活動,、德育效果的班級特色檔案盒,。構(gòu)建出各班的德育特色文化。

5,、開展（校本）德育科研,，注重學(xué)生心理健康教育。 我們通過教師例會、學(xué)生活動,、黑板報,、校園廣播多種途徑，充分發(fā)揮心理咨詢室的輔導(dǎo)作用,。深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,。進(jìn)一步挖掘?qū)W校的德育資源，引導(dǎo)廣大師生投入到的特色學(xué)校創(chuàng)建的熱潮中去,。

6,、深化落實常規(guī)性的德育工作，德育工作不留死角,。（1）重視第二課堂活動,，占領(lǐng)校園文化陣地

我校一貫重視藝術(shù)教育和教學(xué)工作，除通過課堂主渠道向?qū)W生灌輸藝術(shù)知識外,，我們還應(yīng)積極開展第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣和特長。按照學(xué)生的興趣,、愛好和特長組成了合唱,、象棋組、舞蹈,、籃球隊,、詩歌朗誦組等等文藝隊。充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,，促進(jìn)他們德,、智、體全面發(fā)展,。我校利用課余時間開展體育競賽活動增強師生的體質(zhì),，積極爭取各方面支持，創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,，利用藝體活動為載體,，廣泛開展德育教育工作。（2）加強基礎(chǔ)道德教育和校園法制教育

經(jīng)常利用班隊會,、年段或全校集會,、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和法制教育，重視學(xué)生基礎(chǔ)道德教育和法制教育的養(yǎng)成和訓(xùn)練,，使廣大學(xué)生提高知法、守法,、用法意識,。

7、加強家校聯(lián)系，讓形成對德育教育的合力,。（1）開設(shè)家長學(xué)校,，組建家長委員會。（2）定期召開家長會,，及時加強溝通,。

（3）充分利用家校聯(lián)系卡，及時做好學(xué)生在家在校的情況交流

8,、教師師德建設(shè)：

（1）德育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要率先垂范,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,，做教師,、學(xué)生的楷模，以點帶面,，在全校開展“樹師表形象,，創(chuàng)文明校風(fēng)，育四有新人”的活動,，以辦公室為單位,，討論談體會。使教師真正做到言行一致,，無私奉獻(xiàn),。加強“師德”建設(shè)，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境,。

（2）強師魂,，創(chuàng)名校。在新形勢下,，緊抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使全校教師思想上比進(jìn)步，比遵紀(jì)守法,，比貢獻(xiàn),，比教師良好行為的執(zhí)行情況。師表要求言行規(guī)范,，儀表端莊,，言談文明，舉止大方,。工作上要培養(yǎng)一批新型的骨干教師,，教學(xué)能手。通過派出去請進(jìn)來的方式培養(yǎng)全體教師的綜合能力,。

（3）練師能,。加強學(xué)校各種研討組的活動,，搞好各種實驗課題的研究。加強公開課．示范課．研討課的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),，以課代培．以課代訓(xùn),，加快教育技術(shù)現(xiàn)代化的進(jìn)程。逐步把我校教師培養(yǎng)成教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,。

（4）加強文化課進(jìn)修，提高教師的文化素質(zhì),。鼓勵教師參加各種自修學(xué)習(xí),，盡快提高教師的文化素質(zhì)。精心鉆業(yè)務(wù),，愛生如子,。對各方面卓有成績的教師，及時肯定和表彰,。

（5）建立健全師德規(guī)范評議,、考核和獎懲制度，每學(xué)期對教師師德進(jìn)行評議,、考核和獎懲,，確保我校師德建設(shè)工作長期有效地開展。

階段性成效：2011.4-2011.5 宣傳動員階段

主要工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,；建立建全校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及明確職責(zé),；形成學(xué)校創(chuàng)建方案（已完成）。

2011.6-2011.7 學(xué)校創(chuàng)建方案,；班級特色方案形成階段 主要工作內(nèi)容：各班級按照學(xué)校整體方案,，形成班級特色方案。完善學(xué)校德育常規(guī)管理制度,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

主要工作內(nèi)容：主要規(guī)范警校共育、家校共育工作,。（已完成）

2011.9-2011.10 具體實施階段

主要工作內(nèi)容：主要對班主任進(jìn)行培訓(xùn),；對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)；形成規(guī)范的考評機制,。（已完成）

2011.10-2011.11 具體實施階段

主要工作內(nèi)容：著力打造一支優(yōu)秀的班主任及德育隊伍,，開展一系列前述計劃中的配套活動，評選出一批較有特色的優(yōu)秀班級體,；創(chuàng)建各種行之有效的家校溝通途徑和方法,。（已完成）

2011.11-2011.12 具體實施階段

主要工作內(nèi)容：著力構(gòu)建一套較為完善的德育特色建設(shè)的評價機制；推動學(xué)校德育特色校向更高更深層次發(fā)展,。（正在進(jìn)行中）

2011.12-期末 總結(jié)提高階段

主要工作內(nèi)容：逐步探索總結(jié)學(xué)校德育工作的新理念,、新途徑,、新方法；打造學(xué)校的德育特色品牌,，不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。