為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇一
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、畫(huà)龍舟、掛香袋,、龍舟水等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng),。
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
1,、 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋。
2,、 美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料,。
3,、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀,。
4,、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟,。
1,、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,，向孩子講述端午節(jié)的`風(fēng)俗,。
2、 帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲,、粽子,、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,，并帶回幼兒園與小朋友一起分享,。
3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。
目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。
2,、知道包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣,。
準(zhǔn)備： 孩子分組帶艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享,。
目標(biāo)：
1、 通過(guò)觀察,、集體討論,，分工合作，運(yùn)用樂(lè)高玩具,，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。
2,、 增強(qiáng)合作性,、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力,。
準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具
目標(biāo)：
1,、 通過(guò)觀察,、集體討論，分工合作,，運(yùn)用捏泥,、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟,。
2,、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性,、動(dòng)手能力,。
準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具
目標(biāo)：
龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過(guò)程稱為"龍舟水",，端午時(shí)節(jié)“洗過(guò)龍舟水,，健康又平安”， 在廣東過(guò)端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,，按照說(shuō)法洗完龍舟水寓意身體健康,、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),，讓孩子感受一起潑水的狂歡,，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛,。
準(zhǔn)備：各種玩水的工具
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇二
1,、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，知道其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,；
2,、了解粽子的制作過(guò)程；
3,、知道屈原是我國(guó)古代偉大的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
課件
（一）粽子圖片導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。
過(guò)渡：端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日,。在端午節(jié)人們要吃粽子,，賽龍舟，掛艾草?，F(xiàn)在我們就一起來(lái)了解端午節(jié)。
（二）欣賞課件,，了解粽子制作過(guò)程,。
師：你們知道粽子是怎么制作的嗎,？現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看。
（三）欣賞課件,，了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。
提問(wèn)：
（1）端午節(jié)是怎么來(lái)的？
（2）你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎,？
（3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣,？
（四）自然結(jié)束
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇三
1、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來(lái),。
2、喜歡勞動(dòng),，樂(lè)于參加家務(wù),。
3、初步了解包粽子的方法,。
小朋友：粽子,。
小朋友：愿意。
小朋友：可以,。
老師：小朋友們真好,。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,，大家就都知道了,。
2、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料,，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái),。老師先給大家示范一下,。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇,，**包的粽子真好看,，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快,。
3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了,。謝謝小朋友們,。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,，是端陽(yáng),。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),。
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子,，不知道包粽子是難是易。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案中班篇四
1,、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，知道其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣；
2,、了解粽子的制作過(guò)程,；
3,、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,。
課件
（一）粽子圖片導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
過(guò)渡：端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,，是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日,。在端午節(jié)人們要吃粽子，賽龍舟,，掛艾草?，F(xiàn)在我們就一起來(lái)了解端午節(jié)。
（二）欣賞課件,，了解粽子制作過(guò)程,。
師：你們知道粽子是怎么制作的嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看,。
（三）欣賞課件,，了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
提問(wèn)：
（1）端午節(jié)是怎么來(lái)的,？
（2）你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎,？
（3）端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
（四）自然結(jié)束
