演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

對崗競聘演講稿 對崗位競聘的簡單發(fā)言篇一

大家好！面對諸位審慎的眼光,，接受眾人公正的仲裁,，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動,。我十分珍惜這次機(jī)會,。我叫***，***副主任,，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡單的匯報(bào),。

我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作,，任教15年,，當(dāng)過班主任，主管過學(xué)生工作,，從小學(xué)教到初中,，從3年級教到9年級，教過除初中英語外的所有學(xué)科,。20xx年,，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作,，每天與鼎城教育的精英打交道,，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步,，大局意識,、服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作,，開闊了眼界,，增長了見識,，培養(yǎng)了能力。這些,，都是難得的人生閱歷,。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图?lì)的領(lǐng)導(dǎo),、同事和朋友。

認(rèn)真做事,，只能把事做對,，用心做事，才能把事做好,。任何工作,，我都用心去做。當(dāng)老師時(shí),，我堅(jiān)持通過自己的實(shí)際行動和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生,。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫,，20xx年前,，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作,，對接市局辦公室,、區(qū)兩辦、信訪,、檔案,、保密等十多個(gè)部門。有時(shí),，一天要接打上百個(gè)電話,，寫材料，拿文件,，弄回復(fù),，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天,，加班是家常便飯,，有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的,，只要我在武陵鎮(zhèn),，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候,，我身兼三職,，工作人員,，司機(jī)，管后勤,，每天走村入戶,，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上,，把戰(zhàn)友們送回家,，還得清理賬目。我覺得,，功夫總在事外,，把一個(gè)圈畫滿很容易，畫好卻很難,。我認(rèn)為,，不管在哪個(gè)崗位，我所應(yīng)該做的,，都是服務(wù),，只不過對象不同。我堅(jiān)信,，只要有謙遜的態(tài)度,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念,，大局的意識,，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效,。

學(xué)歷只能代表過去,，學(xué)習(xí)力才能掌握未來！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提升自己的學(xué)習(xí)力,。工作之余，我涉獵了教育,、法律,、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程,。20xx年,，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年,，取得實(shí)習(xí)律師和會計(jì)從業(yè)資格,；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年,，取得證券從業(yè)資格,；20xx年,，取得助理會計(jì)師職稱。教育出身,，通法律,，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才,。今年,，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級考試，考取會計(jì)師資格,。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜,，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生,，是學(xué)習(xí)的一生。

對于教育,，我曾有過深入的思考,。我認(rèn)為，我區(qū)并不缺少有能力的教師,，而是缺乏有教育情懷的教師,，大多只把教書當(dāng)職業(yè)，不把教書當(dāng)事業(yè),。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真,，但不懂用心，方法因循守舊,，年年濤聲依舊,。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工,，殊不知,，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰,，蹉跎的是自己的歲月,，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象,。要知道,，用心工作，用心育人,，必有所成,，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán),。因此,，我認(rèn)為,，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事、各位朋友,，再過一個(gè)月,，我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕,，但是年富力強(qiáng),。《激情燃燒的歲月》中,，36歲的石光榮還是個(gè)光棍,。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn),，比他幸福,，我有一個(gè)完整、幸福的家,，在任何時(shí)候,，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動力。多年的積累,，讓我渾身上下充盈著正能量,，讓我對今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo),、校長和同事們的認(rèn)可,，那將會更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn),，我能撬起整個(gè)地球,。套用這句話，給我一個(gè)平臺,，我一定能走得更高更遠(yuǎn),！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,、各位朋友,，說得好，不如做得好,，說得到,，不如做得到。如果我有機(jī)會挑更重的擔(dān)子,，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排,，維護(hù)教育形象,；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展,；三是服務(wù)好基層學(xué)校,，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機(jī)會,，那說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距,，我必將更加努力！

我的`匯報(bào)到此結(jié)束,。祝愿各位馬年吉祥,，萬事如意！謝謝,！

對崗競聘演講稿 對崗位競聘的簡單發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！

春天孕育希望,。首先感謝組織給我提供了一次挑戰(zhàn)自我,、播種希望的機(jī)會。我叫××,，來自××縣支行，今年32歲,，大學(xué)學(xué)歷,，會計(jì)師職稱，現(xiàn)從事會計(jì)記賬復(fù)核工作,。xx年入行,，十年來，我把自己的人生追求與企業(yè)的發(fā)展牢牢地結(jié)合在一起,，在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻(xiàn)青春,。先后在儲蓄崗位上擔(dān)任過記賬員、出納員和儲蓄所所長,。多次被評為支行先進(jìn)個(gè)人,、在多種競賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

我此次競聘的崗位是××縣支行會計(jì)主管一職,。

古人有句話,，叫做“君子不患無位，患所以能”,。用今天的話講,，就是說一個(gè)人不愁沒有適合自己的崗位，愁的是缺乏勝任工作的能力,。面對機(jī)遇我充滿自信,。競聘新崗位,，除了對建行的濃厚感情外，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢：一我熱愛這項(xiàng)工作,。雖然這項(xiàng)工作繁雜,，巨細(xì)無遺，默默無聞,，甚至很辛苦,，付出多卻很難看出成效和成績，但我有充分的思想準(zhǔn)備,，有投入這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情,。二我有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行這十幾年來,，我一直在一線工作,，無論從實(shí)際操作中，還是理論實(shí)踐上,，都能得心應(yīng)手,，對各項(xiàng)規(guī)章制度的理解和運(yùn)用，能熟練掌握,，并利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己,，于xx年一次通過會計(jì)師資格考試，對我要競聘的會計(jì)主管一職,，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。三更主要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì),，有同事們的幫助,、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,，增強(qiáng)了勇氣和信心,。

假如組織和大家信任，能給我一個(gè)施展的平臺,，我有決心和信心擔(dān)當(dāng)此重任,。并樹立“五種意識”作為保證：一樹立窗口服務(wù)意識，積極為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)會計(jì)營業(yè)室是窗口單位,，員工的一言一行,，將會直接影響到建行的聲譽(yù)。要心貼心的為客戶服務(wù),，讓客戶真正認(rèn)識建行,，了解建行，并更加努力的支持我們的工作，要樹立良好的社會形象,，真正將服務(wù)轉(zhuǎn)化為效益,。二強(qiáng)化防范意識。從轉(zhuǎn)變工作入手,，將責(zé)任落實(shí)細(xì)化到人,，杜絕責(zé)任空檔，對易發(fā)案部位設(shè)置關(guān)鍵人,，關(guān)鍵崗,，提高員工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識。從業(yè)務(wù)的第一步做起,，針對檢查出的問題,，不光是一上報(bào)了事，更要分析問題存在的原因,，提出整改意見,，并督促落實(shí)到位。三樹立學(xué)習(xí)意識,。著力提高營業(yè)部人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。一方面要堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性,，解決辦事“靠得住”問題;另一方面要刻苦鉆研,，熟練業(yè)務(wù)，解決辦事“有本事”的問題,，成為本職工作的行家里手,。四以效益為中心，樹立市場意識,。積極開拓在無限的競爭中搶占有限的市場。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，資金管理,，按時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，及時(shí)分析上報(bào),，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力依據(jù),，建立詳細(xì)的資金臺賬，降低無效資金費(fèi)用,，提高經(jīng)營效益,。五樹立奉獻(xiàn)意識和團(tuán)結(jié)意識。從小事做起,，從自身做起,，擺正位置，扮好角色,，到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺,。講團(tuán)結(jié)，求人和,，聚人心,，集智慧，成合力,，發(fā)揮整體作用,，提高工作效率和為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手

假如我競爭如愿，將不辜負(fù)組織,、領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,、期望，我將以此為新的起點(diǎn),，努力履行諾言,，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，積極為我行工作做出新的貢獻(xiàn),！

假如我競爭落選,，我也不會灰心氣餒，因?yàn)槟軌蛴掠趨⑴c競爭,，對我來說既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn),，也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，更是一次重新認(rèn)識自我和戰(zhàn)勝自我的檢驗(yàn),。今后要尋找差距,，找準(zhǔn)不足，努力將自己鍛煉成為一名組織和領(lǐng)導(dǎo)信任,，客戶滿意的金融工作者,！

對崗競聘演講稿 對崗位競聘的簡單發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，大家好：

首先,，要感謝這次競聘工作，給了我一個(gè)參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會,。在這里,，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況,。

我叫,，今年43歲，中共黨員,。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任,，主任,，1997年，任學(xué)校副校長,，20xx年8月,，任四中黨支部副書記，副校長,，主持學(xué)校工作,，20xx年2月，任四中校長,，時(shí)至今日,。

在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,，他們是我一輩子的財(cái)富,。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí),，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電,，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí),。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長崗培班,，提高班的學(xué)習(xí),，受益非淺。校長高級研修班,，讓我站在更高的平臺上,，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會到自己的不足與發(fā)展方向,。第三次是去年十一月份,，我和十多名校長遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn),。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，對弱勢學(xué)生的關(guān)注,，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系,，讓我流連忘返,。它讓我深刻體會到一個(gè)校長的意義與重要性。

不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗(yàn),，開放的眼界,，是我參加這次競聘的動力。天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息,。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,，心懷惴惴,，坦誠報(bào)告。

主持學(xué)校工作將近九年,，其間,，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中,，南山中學(xué)的合并,，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加,，更是文化與思想的碰撞,。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),，我能走進(jìn)教師,，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭,，走進(jìn)辦公室,，了解情況，把事情解決在最前沿的地方,。常懷寬人之心,，永懷責(zé)已之念。多年來,，四中在城郊的相對貧瘠的土地上,，不斷成長，社會評價(jià)逐年提高,，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主,，儒雅,。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四年前,，四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué),，合作辦學(xué)以來,，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放,，二中的管理,，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿,，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代,，高尚與美好。二中教師的高深水平,，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格,，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下,，不斷提高,，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念,。

多年來,，我堅(jiān)持走在教學(xué)一線，任校長以來,，做到一有機(jī)會就去課堂上課,，從初一到高三，隨時(shí)能夠頂崗,。走進(jìn)課堂,，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息,，我堅(jiān)信,，一個(gè)校長首先應(yīng)該是一個(gè)好老師，好班主任,。在學(xué)校,，我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動，親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情,。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基,，有了老師的信賴,。

1987年到今，我立足四中,，一路走來,，已近二十二個(gè)年頭，年年歲歲,，人來人往,，我始終秉陳一個(gè)信念，立足崗位,，奉獻(xiàn)創(chuàng)造,。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格，那就是堅(jiān)持,，忍耐,。面對任何困難，我都能積極面對,，大事不慌亂,，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜,。陶淵明這樣寫道：盛年不再來,，一日難再晨。我正值中年,，人生工作的黃金時(shí)期,。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗,，我對教育的未來充滿信心,，我相信，希望與信心是成功的鑰匙,。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,。

平凡的崗位，工作的磨練,，歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào),，學(xué)會面對，學(xué)會不屈不撓的探索,，學(xué)會永不止步,。它讓我自尊，讓我渴望卓越,，渴望成功,。

最后，我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算,。

各位評委,，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn),。我已屆中年,，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中,，就是一只小小鳥,，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾,。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄,。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評委的信任,，讓我走到二中校長這個(gè)重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造,，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取,。用我全部的智慧,，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力,。

一．認(rèn)識二中品牌,。維護(hù)二中品牌。

二中是我省示范中學(xué),，是我市教育的一張名片,。它的品牌效 應(yīng)深入社會的每一個(gè)角落，作為二中校長,，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌,。

第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,，力求創(chuàng)新,。品牌的形成，有其歷史的深層積淀,，認(rèn)識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,，在傳承中尋求創(chuàng)新。

第二,。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍,。依靠教師，尊重教師,，努力尋找二中教師的幸福感,，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度,。

第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化,。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長,，潤物無聲,。引導(dǎo)它，形成它,，固化它,，是學(xué)校另一幅風(fēng)景,。

第四．立足二中，放眼安徽,，面向全國,。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,，贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校,。

人常說,，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難,，繼續(xù)發(fā)展則是難上難,。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力,。

二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),，抓好三個(gè)三工程。

二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,，是二中發(fā)展超越的不竭源泉,。它是德育，教學(xué),，環(huán)境的綜合體,，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì),。那么,，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu),，質(zhì)當(dāng)然要求更高,。為此，我試圖抓三個(gè)三工程,。

一要抓三位,。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅,。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng),。第一,，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng),，他必須站在改革的最前沿,，熟悉最新信息,，掌握瞬息機(jī)遇。第二,，二中的教師必須儒雅本位,。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力,，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力,，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端,，讓家長學(xué)生崇敬信賴,。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位,。大氣,，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí),，自信的交往,。前位，是要求不甘落后,，永遠(yuǎn)前行,。

二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué),，在教改課改面前,，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一,，教學(xué)管理,，要講維度。成績的取得靠多方面的管理,，所以,，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二,，面對課改,，追求適度。課改作為一個(gè)國家的方向,，無疑是正確的,，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問題還有很多,，所以,，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因?yàn)榻逃齺聿坏萌魏渭痹昝斑M(jìn),。第三,，學(xué)生面前，要講精度,。二中不走縣城模式,，教學(xué)中的精度，就非常重要,，課堂設(shè)計(jì),，教學(xué)過程，課后作業(yè),，精度尤為重要,。

三要抓三園。第一,，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化,，讓校園現(xiàn)代代,，古典化，人文化,。第二,，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,，家的感覺得到溫和的體現(xiàn),。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園,。學(xué)有所成,，專有所長，技有所展,，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間,。

二中品質(zhì)，是管理上乘,，積淀深厚,，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩,，是身心康健,，源遠(yuǎn)流長，是環(huán)境宜人,，神清氣爽,。

三．直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。

隨著我市示范高中的增多,，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再,，面對這一情況，立足現(xiàn)實(shí),，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要,。

第一．強(qiáng)化精英意識。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認(rèn),。

第二．尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實(shí)際,，本著多樣化發(fā)展原則,，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲,。

第三．樹立正確的人才觀,，為學(xué)生的終生幸福考慮,。走進(jìn)二中的學(xué)生,，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài),，良好的思想品德,，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì),。

第四．立足新課改,，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改,，對每一位教師提出了挑戰(zhàn),，同樣也給我們帶來了機(jī)遇，充分認(rèn)識解讀這一新的課題,，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

第五．重抓落實(shí)。奮始怠終,，修業(yè)之賊,，抓而不實(shí)，等于不抓,。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字,，認(rèn)真必然出成果。

各位評委,，古人云,，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫,。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,，我愿意不斷學(xué)習(xí),，不斷思考。如果這次競爭失利,，今后無論在何崗位,，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗,，永不止步,，如果我能擔(dān)任二中校長，我將對內(nèi)踏實(shí)工作,，對外多方爭取,，以不辜負(fù)大家的厚望。

謝謝大家,！