在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學數(shù)學的好方法篇一

注意以下幾點基本上就能把數(shù)學學好的：

有人可能會說,，那么多概念,、方法、要注意的地方怎么背呀,？一個不錯的方法就是借助順口溜背誦,。

做數(shù)學不了解概念就相當于讀文章不認識字，學習數(shù)學的第一步便是背概念,。

每學完一章就及時畫出知識結構圖,，要注意的是,，一定要憑記憶畫，有錯再糾正,，千萬不要抄書后或輔導書上的知識結構圖,。

無論是平時做練習，還是考試,，都會出現(xiàn)錯題,，這時要注意集錯，最好再寫出錯因分析,。這樣,，及時復習時找不到卷子，看看集錯本仍可即進行復習工作,。

做題固然重要,，但絕不能使用題海戰(zhàn)術。做題也要注重方法,，一本題集如果全做,，時間肯定不允許，那怎么辦,？先看題,，會做的題就過，不會做的題再做,，實在不會就看看解答過程,，但一定要在題上做標記，等下次再看這本題集時重點看做過標記的題,。

把老師提到的重點,、難點、易錯點記載筆記本上,，定期整理,，以便復習時使用。

1,、梳理知識形成網(wǎng)絡

數(shù)學知識雖然千頭萬緒,，但只要對知識點進行梳理就可達到層次分明，綱目清楚,。譬如：函數(shù)內容可分概念,、性質、特殊函數(shù)三大主線,，每條主線又有若干支線,，一條支線又可分為若干分線，最后形成網(wǎng)絡：

在梳理過程中,，難免會遇到不慎明了的問題,，這時需翻書對照,，仔細研讀概念，防止概念錯誤,。

2,、歸納方法，升華成經(jīng)

熟練的掌握數(shù)學方法,，可以不變應萬變,。掌握數(shù)學思想方法可從兩個方面入手，一是歸納重要的數(shù)學思想方法,。例：一個代數(shù)問題,，可以通過聯(lián)想與幾何問題產(chǎn)生溝通，使用數(shù)形結合的方法,。如聯(lián)想斜率,、截距、函數(shù)圖像,、方程的曲線等,；二是歸納重要題型的解題方法。例：數(shù)列求和時,，常用公式法,、錯位相減法、裂項相消法以及迭代法,、歸納證明法、待定系數(shù)法等,。還要注意典型方法的適用范圍和使用條件,，防止形式套用導致錯誤。

3,、查漏補缺力爭無暇

相當一部分同學考試的分數(shù)不高,，不少是會做的題做錯，特別是基礎題,。究其原因,，有屬知識方面的，也有屬方法方面的,。因此,，要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因,，對易錯知識點進行列舉,、易誤用的方法進行歸納。如：過一點作直線時忽略斜率不存在的情形,，等比數(shù)列求和時忽略對q=1的討論,，用韋達定理時忽略判別式,，換元或者消元時忽略范圍等。同學們可兩人一起互提互問,，在爭論和研討中矯正,，效果更好。找準了錯誤的原因,，就能對癥下藥,，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯,。

4,、適量練習保持活力

好多同學都有這樣的感覺，幾天不做數(shù)學題后再考試,，審題遲疑緩慢,，入手不順，運算不暢且易出錯,。所以每天必須堅持做適量的練習,，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化,，保持思維的靈活和流暢,。做題時，特別是做綜合卷時要限時完成,，否則容易形成拖拉作風,，臨場時缺少思維激情，造成時間失控,，發(fā)揮不出應有水平,。

5、吃透評分精益求精

一些同學考試時,，題題被扣分,，就其原因，大多是答題不規(guī)范,，抓不住得分要點,，思維不嚴謹所致。這與平時只顧做題,，不善于歸納,、總結有關。建議同學們在臨考前自練近兩年的高考試題（或有標準答案和評分標準的綜合卷）,，并且自評自改,，精心研究評分標準，吃透評分標準，對照自己的習慣,，時刻提醒自己,，力爭減少無謂的失分，保證會做的不錯不扣,，即使不完全會做,，也要理解多少做多少，以增加得分機會,。

學數(shù)學的好方法篇二

新知識的接受和數(shù)學能力的培養(yǎng),，主要是在課堂上進行，所以要特別重視課堂的學習效率,，上課時要緊跟老師的思路,，積極開展思維，預測下面的步驟,，比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同,。

課后要及時復習，不留疑點,，對不懂的地方要及時請教老師或同學,，切忌不懂將懂，或將不懂的地方跳過,。

課后還要注重基礎知識的學習和基本技能的培養(yǎng),，要多記公式、定理,，因為它們是學好數(shù)學的關鍵和必備條件,。

要想學好數(shù)學，多做題是不可避免的,。

當然,，多做題并不等于搞題海戰(zhàn)術。

做的題目要有代表性,，不能胡子眉毛一把抓,，碰到哪道題就做哪道題,。

有些題適合我們做,，而有些題卻超出了我們的能力范圍，做這些題目只能是浪費我們寶貴的時間,，不會達到任何效果,。

做的題要難易適中，通過做些有代表的題目,，要力爭能舉一反三,。

數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，需要縝密的思維,，解題要有條理,，在做題的過程中學會熟練運用正確的解題方法,，掌握一些基本題型的解題規(guī)律。

只有平時大量的訓練,，見多了,、做多了，自然就熟能生巧,，考試的時候就會應付自如,，不至于亂了陣腳。

大家都知道,，數(shù)學是個邏輯性極強的學科,，要求有清醒的頭腦，數(shù)學運算過程中的每個解題步驟都很重要,，漏掉了哪個步驟都是不行的,。

因此，在做數(shù)學題的時候,，保持一個平靜的心態(tài)是很重要,。

這就要求我們平時要學會善于把握自己的情緒，要能及時地調整好自己的心態(tài),，戒驕戒躁,，千萬不能一遇到解不出來的題目就焦躁不安。

焦躁是學習數(shù)學的大忌,。

平時的考試是對我們前階段所學知識的一個檢測,，能夠幫助我們查漏補缺，發(fā)現(xiàn)平時還沒有掌握牢固的知識,。

因此,，盡管分數(shù)很重要，但這不應該是我們關注的焦點,。

對一個高三的學生來說,，學會分析試卷，從考試中找到自己學習中的漏洞才是至關重要的,。

所以不能一味地去計較分數(shù)的高低,，更不能因為一次考試分數(shù)得低了，就灰心喪氣,，就放棄對數(shù)學的學習,。

當然也不能因為一次考試分數(shù)考高了些，就沾沾自喜,，以為自己的數(shù)學水平已經(jīng)很不錯了,，從而產(chǎn)生驕傲自滿的心理，這也不對的。

學數(shù)學的好方法篇三

主要是指認真閱讀數(shù)學課本,。

許多同學沒有養(yǎng)成這個習慣,，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎么閱讀,，這是他們學不好數(shù)學的主要原因之一,。

一般地，閱讀可以分以下三個層次：

輕松學習數(shù)學的幾個方法

1,、課前預習閱讀,。

預習課文時，要準備一張紙,、一支筆,，將課本中的關鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,，對定義,、公理、公式,、法則等,，可以在紙上進行簡單的復述，推理,。

重點知識可在課本上批,、劃、圈,、點,。

這樣做，不但有助于理解課文,，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,，有重點地聽講。

2,、課堂閱讀,。

預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解,，不一定都已深透理解和消化吸收,，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授,，進一步閱讀課文,，從而掌握重點,、關鍵,，解決預習中的疑難問題。

3、課后復習閱讀,。

課后復習是課堂學習的延伸,，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化,，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶,。

一節(jié)課后，必須先閱讀課本,，然后再做作業(yè),；一個單元后，應全面閱讀課本,，對本單元的內容前后聯(lián)系起來,，進行綜合概括，寫出知識小結,，進行查缺補漏,。

主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法,。

獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力,。

同學們在學習時，要邊聽（課）邊想,，邊看（書）邊想,，邊做（題）邊想，通過自己積極思考,，深刻理解數(shù)學知識,，歸納總結數(shù)學規(guī)律，靈活解決數(shù)學問題,，這樣才能把老師講的,、課本上寫的變成自己的知識。

主要是指做習題,，學數(shù)學一定要做習題,，并且應該適當?shù)囟嘧鲂?/p>

做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力,；第三是融會貫通,，把不同內容的數(shù)學知識溝通起來。

在做習題時,，要認真審題,，認真思考，應該用什么方法做,？能否有簡便解法,？做到邊做邊思考邊總結,，通過練習加深對知識的理解。

是指在學習過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問,，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一,。

有經(jīng)驗的老師認為：能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之,，那種一問三不知,，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好數(shù)學的,。

那么,，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一,，要深入觀察,，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二,，要肯動腦筋,，不愿意動腦筋，不去思考,，當然發(fā)現(xiàn)不了什么問題,，也提不出疑問。

發(fā)現(xiàn)問題后,，經(jīng)過自己的獨立思考,，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教,，向老師,、同學、家長,，向一切在這個問題上比自己強的人請教,。

不要有虛榮心，不要怕別人看不起,。

只有善于提出問題,、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的.強者,。

學數(shù)學的好方法篇四

這是我取得好成績的主要原因,。

聽講時要做到全神貫注，聚精會神,，跟著老師的思路走,，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講,。

其次要專心凝聽老師講的每一個字,，因為數(shù)學是以嚴謹著稱的,，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限,。

聽講時還要注意記筆記。

上課還要積極舉手發(fā)言,，舉手發(fā)言的好處可真不少,！

①可以鞏固當堂學到的知識。

②鍛煉了自己的口才,。

③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教,。

真是一舉三得。

總之,，聽講要做到手到,、口到、眼到,、耳到,、心到。

孔子曰：“學而時習之”,。

課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié),。

對數(shù)學的復習，預習我定在每天晚上,，在完成當天作業(yè)后,，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容,。

睡覺時躺在床上,，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難,，我立即爬起來看書,，直到搞懂為止。

每個星期天我還作一星期功課的小結復習,、預習,。

這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得牢固,，就不會忘記了,。

在完成作業(yè)和預習、復習之后,，我就做一些爬坡題,。

做這類題，盡可能自己獨立思考,，努力找出隱藏的條件,，這是解題的關鍵,。

如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學,。

總之,，要做到多看、多做,、多問,、虛心、勤奮,，保持積極向上的精神這才是關鍵的關鍵,。