當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒老師工作總結個人總結篇一

新的一年又到了,。一年忙到頭，那我們付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么？還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧,！

一,、政治思想方面：

本人遵守園內(nèi)紀律，團結同事,，班級工作認真負責,，服從分配，用愛心愛護每一位孩子,。

二,、保教工作：

（一）抓好教育教學工作

積極配合教研組長并實施園本教學活動，認真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導,，設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動，選擇幼兒感興趣的事物和問題,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，以游戲為基本活動,，使幼兒由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結,，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

（二）全身心地投入,，積極配合園領導的分工安排

5月份，為了迎接“六,、一”的到來,，讓孩子們過上一個愉快的“六、一”兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目,，終于，我們的辛苦沒有白費,，到了“六,、一”兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,，熱鬧極了，最終贏得了家長及老師們的好評,，我們班評到了中班組的第一名,。

10月份，學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次,，但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課,。

12月份,，為了迎接新年的到來，我班準備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動,，到了這天,，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲，別提有多高興啊,，要是這樣的活動多有幾次那該有多好,，我也希望學校能多提供這樣的機會,，讓家長們也積極的參與到其中來，這樣能增進孩子和父母間的親情,。

（三）配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作，保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活。

三,、鉆研業(yè)務,，悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，我不斷給自己充電。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時的談話,，及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況,，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進孩子的成長,。

五、共同學習,，努力進步

過一年的努力,，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上班也有所提高,，但這遠遠不夠,。回顧這過去的一學年的工作,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學年里,，我們班的幾位老師團結一心,，努力工作，始終以“尊重幼兒,，一切為了孩子”的教育宗旨為指導思想,，開展教育教學工作，積極參加各項學習,，提高思想覺悟,，提高工作責任心、服務質(zhì)量,。遵守園里各項規(guī)章制度，團結同志,，虛心好學,，在各自工作崗位上互相學習配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故,，我們感到非常欣慰,，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。

六,、找出不足,，努力改進

雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯，在教學中存在許多不足,，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能,，努力在教學實踐中找出不足，及時改正,。

幼兒老師工作總結個人總結篇二

開學初xx身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙?，F(xiàn)將半年來工作總結如下：

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”我們也總是在說,，要做好一名幼兒老師,，最基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個孩子,。面對孩子我總感覺人好象上了弦一樣,，有做不完的事情,，所以，有些時候會忽略孩子的一些感受,。記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)ゲ賵鰬敉饣顒?。幾個孩子爭著來拉我的手，不知道為什么,，我很心煩的摔開了他們的手,，一個人往前走。當我再次回頭時無意間發(fā)現(xiàn)剛才伸手的孩子噘著嘴巴,，低著頭,，臉上沒有了最初的笑容，我突然被孩子們期盼的臉所震動,。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊,。我連忙招呼：“快來，快過來,，我們一起去!”也正是這件事這讓我明白,，孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心,、溫暖的手,，慈母的愛，把快樂和幸福傳遞給每一個孩子,，不要因為外界的一些干擾而傷害了他們的心,。

過自己的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)：因為拼板太小拼的圖片太大,，在拼搭時會出現(xiàn)位置不準確的現(xiàn)象,，因此孩子們會相互爭執(zhí)。當時我真的很慶幸自己沒有去發(fā)脾氣,，貿(mào)然的停止他們的游戲,。

幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶枺麄円馕吨磥?，展示著希望,。幼兒身體與心理的和諧健康，是我們共同的期盼,。而教育孩子不僅是老師的事情,，也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題,。我努力把他們看作是自己的老朋友,。因為學期初的幾個月中工作緊張，和家長相互交流的機會少。我便利用接孩子放學的時間及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地開展工作。通過了解,，我發(fā)現(xiàn),。有些家長還是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入,、固執(zhí)任性,。

在工作中還存在著許多不足，針對這些不足,，我有以下兩點想法：

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、繼續(xù)學習“快樂與發(fā)展”指導用書，并深入研究幼兒用書,，挖掘其潛在教育目標,，使幼兒更好的獲得發(fā)展,。

我相信只要我找到了方向,，并堅定的走下去,，就一定會有所突破,，有所成功!

不知不覺,，“余·麗·麗”已經(jīng)和小朋友們一起生活一學期了。從開學的哭哭鬧鬧,，亂跑亂跳,，到如今的說說笑笑，孩子們每一點進步都傾注了老師的心血,，當然也離不開家長對我們工作的支持配合,。本學期，我們老師在園領導的帶領下,，根據(jù)園的工作計劃,，結合小班幼兒發(fā)展的實際需要，堅持“保教”并重的原則,，積極參與教育改革實踐,。努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

新學期開始了,，對于小班的孩子來說,，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應手,。開學的第一天,，孩子們哭的哭，鬧的鬧,，簡直把我們的老師弄的措手不及,，為了使幼兒盡快適應集體生活，我們班三位老師團結一致,，切實做好每一項保教工作,。我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木,，做游戲,。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,，漸漸地,，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后,，幼兒基本都愿意來幼兒園了,，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,，樂于與同伴相處,，給今后的教學生活奠定了有利的基礎。

幼兒老師工作總結個人總結篇三

轉(zhuǎn)眼間,，新的一年也已進入,，回顧20xx年的下半年有失也有得，淚水與歡笑并存,。每每回想,，我參加工作也有兩年時間了，但每一個學期都是一個新的成長經(jīng)歷,，都有一個不一樣的成長記錄,。

一.思想方面

愛祖國、愛幼兒,、嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。積極參加幼兒園組織的各項活動與學習，在這半年里,，園內(nèi)組織我們學習了“音樂”領域的優(yōu)質(zhì)課的學習和實踐,，還積極參加外出教師培訓與繼續(xù)學習等，平日里認真做好教育筆記,，嚴格要求自己,，樹立高度的責任心,，關注每一個孩子。

二.教育教學方面

根據(jù)幼兒園的總目標和中班幼兒的年齡特點,，我結合《指南》的教育理論,，為幼兒創(chuàng)造以孩子為主的教育教學活動，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力,，努力培育幼兒的全面發(fā)展,。

這半學期，為了提高我們老師的自身素質(zhì),，縣教育局組織我們老師外出學習,，在合肥聽取優(yōu)秀的幼兒教育經(jīng)驗與觀看優(yōu)質(zhì)課程。學習回歸以后我把自己學得的好的經(jīng)驗應用于教育教學中,，實施以幼兒為主的“自主性教學”,，啟發(fā)幼兒自主學習與實踐，真正使教師成為幼兒學習的觀察者與引導者,。我也學習探索著更好的幼兒教育途徑,，能夠讓幼兒樂于接收的學習方式，讓幼兒真正的在“學中玩,、玩中學”,。

幼兒教師技能考核也是一個難得的學習平臺，通過這個平臺,，我們青年教師紛紛以“學技能為尚,、有技能為榮、傳技能為敬”,，尤其是“師德演講,、彈唱、繪畫與觀摩課”,，讓我們每一位老師為之努力奮斗著,，真正的提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

尤其是這學期的青年教師觀摩課,，讓我學到了很多，從活動方案的選擇,，到活動教具的精心準備,，再到課件的教授，每一個環(huán)節(jié)都讓我收獲頗豐,。我準備的是音樂活動《毛毛蟲啃蘋果》,，幼兒園音樂活動是一門藝術性較強的藝術活動，對老師的音樂素養(yǎng)要求很高,?！秳傄分兄赋觯坝變菏墙逃顒拥膮⑴c者而非被動接受者，互動內(nèi)容必須與幼兒的需要,、興趣和能力相吻合,。”

首先,，對于我來說,，缺少激情與帶動性，這樣就造成孩子的動作不夠放開,。

再者,，活動課中老師似乎只是在順流程，并沒有做到隨機應變,，沒有照顧到全體幼兒,。

最后，竟然沒有把活動中最重要的一個環(huán)節(jié)展開,，只是簡單的出示了一下音樂圖譜,，圖譜的作用沒有發(fā)揮。

希望以后的摩課能夠注意到這些不足之處,，做到限度的以課育兒的作用,。

幼兒老師工作總結個人總結篇四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,，回看前兩個月,，好象就在眼前閃過，時間過的好快,，我從事幼兒教師也有三個月了,，這當中的酸甜苦辣真的很多。從中我也了解了幼兒教師的辛苦,，更隨著天氣的轉(zhuǎn)冷以及幼兒已經(jīng)很適應幼兒園生活,，我發(fā)現(xiàn)我迎接的挑戰(zhàn)更多了！

幼兒的安全問題是現(xiàn)在我最關注的問題,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了,，時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個不防,，有幼兒就要摔倒在地了,，因此我對于幼兒的安全問題時時關注，一刻都不敢離開他們,，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動,，他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了！有時想想,，要一直看著他們感覺好累,，真的一刻都不能停,，但是想到孩子們的安全問題，他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,，我覺得這些都是值得的,！

幼兒在幼兒園的三個月里，發(fā)現(xiàn)幼兒學會了很多我和搭班老師教的知識,，我覺得心里很甜,，一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我知道這只是開頭的,，困難一直等著我,，每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上堂好課,，但是發(fā)現(xiàn)幼兒適應環(huán)境之后,，就不肯聽我的上課了，偶爾特別吸引他們的課,，他們才能停下來好好的'聽,，其余的時間都是很活躍的，這使我非常的苦惱,。思考了很久我想是我的教學方法有問題,，在經(jīng)過很搭班老師的探討，我明白幼兒喜歡自己回答,，不需要老師總是插嘴說話,，再者通過看了很多老師的課，使我學會了很多上課的方法,。我在想只要一直用心的去對待,，一定可以學到東西的。

都說任何工作越做越熟練,，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應手了,，最最不足的是，自己的動手方面有很多的欠缺,，最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設,，我搭班老師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的,，我在想如果我有一天可以和她一樣就好了,，但是我知道這些都是需要努力的,，從一個一點也不懂的外行,，進入這個職業(yè)，我覺得自己是幸運的,，但是我會好好把握好這份幸運,，用心去學的,，我知道，只要用心的去做,，隨著時間的推移,，我一定也可以和搭班老師一樣棒。

在幼兒園的日子也是開心的,，幼兒與我之間已經(jīng)有了感情,，突然有一天，有個幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說：“老師,，這是我?guī)Ыo你吃的,！”我好開心，說明孩子們還是喜歡我,，記著我的,！每天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著，來個突然出現(xiàn),，我并覺得這樣他們就不乖,，反而想是幼兒一種打招呼的方式！孩子們還喜歡在我背后躲,，他們是想和我一起玩鬧,，我就盡量配合他們！因為我發(fā)現(xiàn)這樣他們會很開心,！

這個月我覺得自己過的很充實,，有苦有甜，每天都在為孩子的開心而做著很多東西,，弄到手酸,，但是他們的一句開心就能讓我很肯定的，很堅信的把自己的這份工作好好干下去,！我希望自己每天可以給孩子們帶來新意,！讓孩子們真的覺得中2班是個快樂的大家庭！我在想,，孩子們進步了,，我也在進步，我會加油的,！

幼兒老師工作總結個人總結篇五

三月陽光明媚,，春回大地。新的一學期開始了,，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月如下：

本班現(xiàn)總人數(shù)31人，男生16人,，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學習,，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病,，需等康復后回園,。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了,。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費,，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，,。

智力能力：會準確的認識整點,、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體,。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,，為心算做好了準備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作,、團結友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線,。

2,、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、幼兒能愛護操作材料,，活動結束后能收拾,、整理工作材料，但個別幼兒有待加強,。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的逛超市活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題,。

老師在設計教室布置時,，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境,。

2,、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙,，班上老師細心照顧她,，給她多次量體溫，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠,，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少了本班幼兒的生病率。

3,、注意孩子的安全,，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達到衛(wèi)生標準;

1,、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細記錄家訪的情況。

2,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情,、主動,、耐心、細致,。

3,、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學習新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識。

2,、積極做好家訪工作,，了解幼兒在家情況。

3,、加強預防春季傳染病工作,。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

忙碌的`三月,，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結,。

提前備好教案，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛,、王鐘萱,、覃海山、劉飛麟,、張麒,、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠,、胡佳怡,、趙沐蕓等幼兒進步最大。

我和易老師/吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風換氣，給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等,。當然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況,。

（1）每天我們對幼兒進行禮貌教育,，童童、唐梓堯,、王棵威,、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符創(chuàng),。彭星淇,。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多,。

（2）在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進步了,，桌面和地上都沒有掉飯了。

（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生,，如掃地,，擦桌子，拖地,，還有請他來維持紀律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢,！

（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面,，龔子杰、lucy,、彭星淇,、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心,。

本月共與家長聯(lián)系了兩次,。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足,，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步,！

幼兒老師工作總結個人總結篇六

師德師風建設一直是今年教育界中,，一項常抓不懈的工作。當然這項工作,，也是我園工作中的重中之重,。在這項工作中,，讓我感觸到教師師德師風建設的緊迫性、嚴峻性,。作為一名教師更應提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒,，呵護幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,，我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極響應園領導的號召,，并將其落到工作實處,。搞好班級的團結，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。每天堅持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

衛(wèi)生習慣,。室內(nèi)物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。在日常教學活動中,，我積極配合班級的老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識?；顒忧拔蚁戎v清游戲規(guī)則,，并教給幼兒一些簡單的自我保護的技能。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前后注意提醒幼兒喝水,，以保證幼兒一天充足的一水量,。

在家園共建方面,，平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通交流,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,。我能在幼兒午休期間,，密切關注每一個幼兒的變化，孩子的午休質(zhì)量,，孩子午休期的排汗量,，及孩子咳嗽等情況，及時與家長溝通,，孩子家長聽了以后家長都感覺非常溫暖,。我們班優(yōu)秀的孩子很多，很多家長有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,，我都會利用家長接孩子期間主動與家長溝通,，向家長請教，一起分享孩子的點滴進步,，一起探討現(xiàn)實中的棘手問題,，這樣共同建立了和諧信任的家園關系。

回想我的工作,，也有很多不足,。專業(yè)技能薄弱，還需勤加練習,。學前教育理論知識匱乏，需要不斷的學習,，在學習中貴在堅持,。在教學中還存在許許多多的問題。

總之,，時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、

知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。我要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，使自己成為一名合格的保育員,。

幼兒園老師年度工作總結

幼兒園小班老師師德個人工作總結

幼兒園老師教育心得

幼兒園老師述職報告

幼兒園老師述職報告

幼兒園的老師寄語

幼兒園畢業(yè)寄語老師

幼兒園老師的隨筆

幼兒園老師工作隨筆

幼兒園老師開學致辭

幼兒老師工作總結個人總結篇七

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華.近幾年來,，我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平,，豐富知識面,，結合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作和生活管理有計劃,，有組織地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對工作作出,，意在發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，經(jīng)驗,，吸取教訓,，以促進教學工作更上一層樓。

根據(jù)所我園開設的'特色課程和實驗課題,，開展聽,、講、評達標課活動,。通過自己備課上課,、聽別人上課、別人為自己評課,、為別人評課,，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向,。一直以來我努力學習幼教知識及相關理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng),，根據(jù)幼兒園實際工作,，我認真制定教育教學工作計劃，并定期檢查,、督導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出,，為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。為進一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進行一次成果匯報,，結束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,，我也會和其他教師一同、探討教育教學質(zhì)量,，為其打下良好的教育基礎,。

1、做好安全,、衛(wèi)生保健工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，并對其自班孩子進行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力,。嚴格晨檢制度和幼兒接送,，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,，并作出評價分析表。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中,，嚴格執(zhí)行各項管理制度,，認真把好病從口入這一關。

2,、平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水，勤儉持園,。要求孩子個個健康衛(wèi)生,，遵守紀律，爭當三好幼兒,。

3,、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,，將自身的工作有推向了另一個新的起點,。并通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認真對待的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。

在教學工作方面,由于幼兒年齡小,，又是剛入園,，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),，積極準備教學資料,。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界,。孩子越小,，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展,。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié),給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂.至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達能力有了很大的提高.

幼兒老師工作總結個人總結篇八

事事走在前，做在前,，不怕累,，不怕臟，盡力把孩子教好,、照顧好,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園老師工作總結，希望對大家有所幫助,。

新學期新氣象,在剛剛結束的一個學期里,孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,，。當我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下：

一,、以健康安全為核心,，認真細致地做好保育工作。1,、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置,，對每一個孩子都傾注關愛,，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸,、抱一抱孩子,，用語言、行動告之對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。2,、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。班上老師每天必須按照制度進行清潔、消毒工作,，每天加強對幼兒毛巾、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。3,、加強安全教育，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事,，不和陌生人說話等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全,、可靠的生活環(huán)境,。

二、根據(jù)托班年齡特點,，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富有趣的教育教學活動。入園時本班幼兒的年齡小依賴性強,，動手能力差,，且生活行為習慣沒規(guī)律，因此教師的責任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：1、情感上的交流,。在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境,，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時,，情感也能得以托付,。而每位教師則以“耐心、細心,、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。最后能很快適應并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情,。同時，與好朋友一起玩游戲，學會分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。因為都是獨生子女,，在生活中家長過多的包辦,、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強,、動手能力差、嬌氣等特點,，針對這一情況我們采取多鼓勵,、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學習：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務能力的培養(yǎng),。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴老師,。同時,，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。3,、組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長,。這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動：《冬天不怕冷》,、《樹葉飄飄》、《高高興興上幼兒園》,、《有趣的五官》,、《小手真能干》等并滲透情感教育,。如在開展《冬天不怕冷》主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié),、元旦,，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領幼兒看圖書,、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。在秋天這個豐收的季節(jié)里,，我們不僅開展了有趣的秋游活動，還帶領孩子戶外游西湖,，欣賞,、感受大自然的美，體驗季節(jié)的變化,。此外,，我們穿插了音樂游戲、體育游戲,、建構,、表演、角色游戲的開展,，使幼兒在幼兒園能健康,、快樂地全面發(fā)展。為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學;以及更好地體現(xiàn)家園互動;參與到活動中來,，這學期我們在“家長開放日”當天開展了親子活動《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福,，體驗快樂。在幼兒園舉辦的“新年親子運動會”中,，本班全體幼兒也積極地參與了入場儀式;喊

口號

三,、做好家長工作是班級各項基礎工作的前提,。1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解、配合我們的工作,，如：在開學前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃,、親子游戲,、家教文章、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項,、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長能及時地了解班級工作,、教育教學新動向。2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。(1)向家長公布兩位老師的電話,。方便家長與老師間的溝通,。(2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。如：“親子運動會”活動,、“家長開放日”和秋游活動。(3)成立家長委員會,。本學期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員,。(4)定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項,。(5)成功的組織家長召開一次育兒經(jīng)驗分享活動。在本學期即將結束的時候,，我們將認真總結本學期工作的不足,，繼續(xù)努力,，把班級工作更上一個新的臺階。

忙忙碌碌中,，又一個學期過去了,，回顧整個學期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策,，遵守本園的

規(guī)章制度

一、加強衛(wèi)生保健工作,，預防各種傳染疾病,，保證幼兒健康成長。

一學期來,，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況,，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況,。積極開展各項戶外活動,，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力,，增強幼兒的體質(zhì),。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服,、鞋襪,，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式,，讓幼兒學習擦桌子等,。

這學期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,，為防止其他孩子傳染,，把患病兒隔離，并全班放假兩周,。我們認真做好各種預防工作,，加強晨檢，教室,、午睡室定期消毒通風等,，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延,。平時注意提醒孩子多喝開水,，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服,，預防感冒,。

本學期，各地安全事件頻發(fā),，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事,。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，接送幼兒必須要用接送卡,，并向家長解釋各種安全措施,，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合,。另外,，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識,。如《不要輕易相信陌生人的話》,，《遠離家中的電老虎》等,，還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識,。

二,、認真按計劃開展班務工作，保證完成教育教學任務,。

共

2

1

1

2

幼兒老師工作總結個人總結篇九

在孩子們的歡聲笑語中一學期又結束了?；叵脒@學期的點點滴滴,，心里頗有感觸，孩子的每一點進步都傾注老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學期在我們大二班三位老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯鄣男δ?，我們覺得自己的付出沒有白費，我是一名普通的幼兒教師,，沒有那樣感人的事跡,，也沒有那樣輝煌的業(yè)績，有的只是一顆“謙虛誠懇,，踏實進取”的心?，F(xiàn)在對一學期的工作總結如下：

我班有小朋友27人，其中男孩子16個,，女孩子11人,。走讀人數(shù)為25個。這些孩子之間雖然存在著個體差異較大,，但經(jīng)過一個學期的幼兒園學習生活,，孩子們各方面都有了很大的進步，特別在自理能力和語言表達方面進步最為顯著,，每個幼兒都有了不同程度的提高,。

1、按時上下課情況,、考勤情況

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。一學期來，我從不因故請假,，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。在教學工作中，我能根據(jù)教改的新要求,，按照新《綱要》的要求,，認真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題教學計劃,，每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,，掌握技能，同時,，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

2,、擔任學科情況

本學期我主要擔任舞蹈興趣組指導老師和托大班班主任,。

（1）.在舞蹈訓練中我重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛舞蹈,。

我們觀察到,，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,，會興奮得手舞足蹈并模仿動作,，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素,，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈,。有時,，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《讀書郎》中的“就怕先生罵我懶”這句歌詞,，我們逼真表現(xiàn)出對先生的恐懼和先生對懶惰學生舉動十分生氣的兩種表情,，而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時,，我們將舞蹈內(nèi)容編成故事,，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,，提高了幼兒的接受能力,，激發(fā)了幼兒學習新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學習舞蹈,，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程,。

（2）.根據(jù)幼兒的實際水平，選擇有效的訓練步驟,。

終身學習已成為一種時尚的觀念,，作為一名教師應把更多的經(jīng)歷投入學習。在業(yè)余時間,，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，每天閱讀報刊，了解社會最新動向,。利用網(wǎng)絡查找幼教新信息,，嘗試新方法、吸收新思想,、新經(jīng)驗,、新理論、不斷的充實自己,，為己所用,。還建立起了班級博客和個人博客，發(fā)表文章48篇,，受到家長的好評和老師們的歡迎。學校組織的每一次教研學習,，我從不缺席,，有外出學習的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學習的方面，在公開活動中認真鉆研,，并向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學習,，活動后及時進行總結，反思,。

在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我們通過家園聯(lián)系冊,、家長會、電訪,、博客等形式開展工作,，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁的作用。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流,，做到家園同步，共同教育好孩子,。讓家長充分了解我們的教育的思想,，觀念，了解老師對孩子的一片愛心,，通過孩子的進步家長認同,。我們讓家長參與到幼兒園的活動中來，每個主題活動都離不開家長的支持,，讓孩子帶一些資源到班級里,，使我們更好的開展教學活動。同時我們還精心設置家園聯(lián)系欄,，讓家長及時從該欄上得到孩子的學習動態(tài),。在博客中提供育兒常識，和在校學習內(nèi)容,。每天利用家長接送時,，相互交換傳遞信息，一個月一次書面形式反應在幼兒園,、在家的情況,，讓家長充分了解幼兒的情況。家長反應良好,，都積極反應問題,，我們給予快速的解答解決問題的好辦法，于家長一起幫助幼兒解決問題,。本學期我們組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來，如：“親子活動”、“幼兒公開課”,、等,。家長親眼目睹了孩子在各類活動中的表現(xiàn)，從而更加理解了我們的工作,。

作為一名教師,，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，具有較強的責任心,，關心幼兒，愛護幼兒,，堅持正面教育,，公正地對待每一位幼兒。時刻保持優(yōu)秀的教師形象,，衣服潔凈,、端莊，言行舉止大方得體,。親切對待每位幼兒,，關心和愛護幼兒的身心健康。認真?zhèn)湔n,、進行教育活動,，和藹接待每位家長。繼續(xù)加強了師德師風建設,，主動與家長溝通,，得到家長朋友的支持與理解，逐步做到愛崗敬業(yè),、儀表端莊,、言語得當，時刻銘記自己是一名教師,，為幼兒起到師范的作用,。

積極參加幼兒園組織的各項活動，如:元旦節(jié)目舞蹈《快快樂樂上學?！返木幣拧⑽璧浮段оА返谋硌?、學前班匯報演出的舞蹈表演,、幼兒園家長匯報會的籌備等，我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,，作出自己的應有貢獻,。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識,。在欣喜之余,，我們也在反思不足，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短,。

幼兒教師在人們的意識中一直是一個輕松、快樂的職業(yè),，沒有誰會認為整天和天真活潑的孩子打交道的我們會有煩惱,。其實，幼兒教育并不是一項輕松的工作,，它的性質(zhì)決定了幼兒教師的工作不是簡單的照顧孩子,，更不是單純的教孩子讀書寫字，它是一項復雜的工程,，它既需要責任感,、敬業(yè)精神、道德良心,，更需要極大的耐心,、寬容之心。聽一位教師這樣說過：教好學生出好成績并不算好老師,，要讓落后生出好成績才算是真正的好老師,。這位老師的話給予我恨得的啟發(fā)，說實話,，在老師的心中,，對孩子的愛沒有差別是不可能的，而作為教師應該以自己的人格力量努力縮小這種差別,，這才是一個合格的老師,。下學期我爭取做到以下幾點：

1、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

2,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

3,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

5、對自理能力還比較差的小朋友,，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

幼兒老師工作總結個人總結篇十

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期的工作又結束了,，回顧這個學期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點進步都傾注了老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持與理解，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做出如下總結：

一,、思想方面：我積極參加幼兒園安排的各項外出學習的活動和政治方面的學習,，并且能認真的做好每一項筆記，內(nèi)容豐富;也積極參加幼兒園內(nèi)組織的各項活動;我熱愛集體,，熱愛同事,，對待幼兒熱心誠懇，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,。

二,、工作方面：在日常的工作中，我能認真完成各項工作計劃,，記錄,，認真對待每天的半日活動，有時還為幼兒組織豐富有趣的教育游戲活動,，在上課過程中,，對于一些膽小的，注意力容易分散的幼兒給予鼓勵和幫助,，在生活中,，給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn).......在每一次的教學活動中,，我們都鼓勵每位孩子勇敢回答老師提出的問題,，哪怕回答錯了也沒關系，以此來培養(yǎng)鍛煉孩子的表現(xiàn)能力,，一個學期下來,，我發(fā)現(xiàn)孩子們現(xiàn)在上課舉手的次數(shù)比以前多了，以前膽小的孩子現(xiàn)在膽子變大了,，注意力分散的孩子變的開始認真起來了,，以前不愿多表現(xiàn)自己的小朋友現(xiàn)在變的極其活躍了，當然這一切的變化跟孩子自身的努力是分不開的!孩子們在這個學期的學習中養(yǎng)成了良好的生活習慣,、活動常規(guī),，也養(yǎng)成了愿意和同伴分享、合作的習慣,，包括動手能力,，想象力，創(chuàng)造能力也有了大大的提高,。

三,、家長工作方面：家長工作也是我們教育的一個重要部分。本學期我們開展了半日親子活動和家長會,，效果收益很好,，得到了所有家長的贊賞和認可，還說幼兒園要多幾次開展重要的活動,，因為這樣的活動不僅能增進家長和老師之間的感情,，對于孩子的身心發(fā)展都能得到幫助和提高!我認真地填寫每一星期一發(fā)的家園聯(lián)系冊，把孩子在園的一些情況即使反饋給家長,，然后對家長的一些意見做到及時處理,，能做到的盡自己的能力一定做到，這本小小的本子可是幫了我很大的忙哦!我們也進行了家訪工作,，家長對于這些工作都表示非常滿意,，并且表示孩子交給我們很放心!

四、德育工作方面：我覺得愛孩子不是光光表現(xiàn)在嘴巴上的,，而是放在心里,，要了解孩子的興趣、愛好,、家庭狀況,，于是我和家長們也成了朋友，我會利用早晨入園和下午離園的時間和家長進行交談,，及時了解孩子在家的表現(xiàn),，身體狀況和情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育,，孩子由于年齡小,，自我保護能力差，所有我還會教他們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己!

做一名優(yōu)秀的幼兒園教師是我最大的心愿,，在以后的工作中,，我將會更加努力，更加熱情地做好太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)造一個溫馨的學習和游戲氛圍,，讓每個孩子都能健康快樂的成長!

幼兒園老師年度工作總結

幼兒園小班老師師德個人工作總結

老師評語集錦

幼兒園老師請假條本站錦九篇

幼兒園老師開學致辭

幼兒園老師教育心得

幼兒園畢業(yè)老師感言

幼兒老師工作總結個人總結篇十一

新的一年又到了。一年忙到頭,，那我們付出的是什么,，收獲的又是什么呢？那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么,？還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧,！

一、政治思想方面：

本人遵守園內(nèi)紀律,，團結同事,，班級工作認真負責，服從分配,，用愛心愛護每一位孩子,。

二、保教工作：

（一）抓好教育教學工作

積極配合教研組長并實施園本教學活動,，認真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導，設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,，選擇幼兒感興趣的事物和問題,，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，以游戲為基本活動,，使幼兒由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結,，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

（二）全身心地投入，積極配合園領導的分工安排

5月份,，為了迎接“六,、一”的到來,，讓孩子們過上一個愉快的“六、一”兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目,，終于，我們的辛苦沒有白費,，到了“六、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園，熱鬧極了,，最終贏得了家長及老師們的好評,，我們班評到了中班組的第一名。

10月份,，學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具,，上好每一節(jié)課,。

12月份，為了迎接新年的到來,，我班準備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動,，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊,，要是這樣的活動多有幾次那該有多好，我也希望學校能多提供這樣的機會,，讓家長們也積極的參與到其中來,，這樣能增進孩子和父母間的親情。

（三）配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作,，保證教室、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活,。

三,、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,，還要有扎實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電,。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況,，我們通過晨間接待時的談話,，及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況，反饋孩子在家的情況,，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進孩子的成長。

五,、共同學習,，努力進步

過一年的努力，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上班也有所提高,，但這遠遠不夠?；仡欉@過去的一學年的工作,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響,，在這學年里，我們班的幾位老師團結一心,，努力工作,，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導思想,，開展教育教學工作,，積極參加各項學習，提高思想覺悟,，提高工作責任心,、服務質(zhì)量。遵守園里各項

規(guī)章制度

六,、找出不足,，努力改進

雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯，在教學中存在許多不足,，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能,，努力在教學實踐中找出不足，及時改正,。

轉(zhuǎn)眼間，新的一年也已進入,，回顧20xx年的下半年有失也有得,，淚水與歡笑并存。每每回想,，我參加工作也有兩年時間了,，但每一個學期都是一個新的成長經(jīng)歷，都有一個不一樣的成長記錄,。

一.思想方面

愛祖國,、愛幼兒、嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。積極參加幼兒園組織的各項活動與學習,，在這半年里，園內(nèi)組織我們學習了“音樂”領域的優(yōu)質(zhì)課的學習和實踐,，還積極參加外出教師培訓與繼續(xù)學習等,，平日里認真做好教育筆記，嚴格要求自己,，樹立高度的責任心,，關注每一個孩子。

二.教育教學方面

根據(jù)幼兒園的總目標和中班幼兒的年齡特點,，我結合《指南》的教育理論,，為幼兒創(chuàng)造以孩子為主的教育教學活動，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力,，努力培育幼兒的全面發(fā)展,。

這半學期，為了提高我們老師的自身素質(zhì)，縣教育局組織我們老師外出學習,，在合肥聽取優(yōu)秀的幼兒教育經(jīng)驗與觀看優(yōu)質(zhì)課程,。學習回歸以后我把自己學得的好的經(jīng)驗應用于教育教學中，實施以幼兒為主的“自主性教學”,，啟發(fā)幼兒自主學習與實踐,，真正使教師成為幼兒學習的觀察者與引導者。我也學習探索著更好的幼兒教育途徑,，能夠讓幼兒樂于接收的學習方式,，讓幼兒真正的在“學中玩、玩中學”,。

幼兒教師技能考核也是一個難得的學習平臺,，通過這個平臺，我們青年教師紛紛以“學技能為尚,、有技能為榮,、傳技能為敬”，尤其是“師德演講,、彈唱,、繪畫與觀摩課”，讓我們每一位老師為之努力奮斗著,，真正的提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

尤其是這學期的青年教師觀摩課，讓我學到了很多,，從

活動方案

課件

首先，對于我來說,，缺少激情與帶動性,，這樣就造成孩子的動作不夠放開,。

再者，活動課中老師似乎只是在順流程,，并沒有做到隨機應變,，沒有照顧到全體幼兒。

最后,，竟然沒有把活動中最重要的一個環(huán)節(jié)展開,，只是簡單的出示了一下音樂圖譜，圖譜的作用沒有發(fā)揮,。

希望以后的摩課能夠注意到這些不足之處,，做到限度的以課育兒的作用。

幼兒老師工作總結個人總結篇十二

時間飛逝,，我在幼兒園已工作了五年多了,，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領導,、同事建立了良好的關系,。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神的重要性,。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣,。只有在領導正確的指導下，同事間的相互學習,、相互關心,、幫助、取長補短,、共同努力下,，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康,、全面地成長。

在本學期內(nèi),，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，有較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項教學,、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長、學以至用，為幼兒園創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設出一份力,。

工作中，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，言傳身教，細心,、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導,，嘗試開展小班化教學,。在學習、實踐,、總結中不斷完善教學,，也進步自身的專業(yè)素質(zhì)。

由于本班幼兒年齡小,，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度。但是,，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通,，多商量,。通過家訪、早接,、離園,、電話聯(lián)系、家園手冊,、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒的要求,。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持,。

小班幼兒年齡小,，生活自理有待進步，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學的同時注重保育工作,。消息交替,，及時擦汗、換衣,、喝水,、洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑,、健康地成長。

一個學期結束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力、專心往做,。下了苦功才能出成效,。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應如此,，我們要做到關愛幼兒，呵護幼兒的健康成長,，讓他們早日成為祖國的棟梁,。

幼兒老師工作總結個人總結篇十三

1,、嚴格執(zhí)行園關于加強師德師風建設的各人格,，對幼兒不諷刺，不挖苦,，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。

5,、注重提高教育教學質(zhì)效,。愛生敬業(yè)，勤奮工作,，備好每一篇教案,，帶好每一個半日活動,，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

為切實落實縣教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神,，進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任,，努力提高自身師德師風建設的素養(yǎng)，特向家長,、社會作出以下承諾,。

1、嚴格執(zhí)行園關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，用《教師法》,、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作,。

2,、堅持開展“以德立身，教學為本,，情感育人”的師德自律教育,，鑄師魂，修師德,，練師能,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,。

3,、模范遵守社會公德。為人師表,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，不參與賭博,，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒,。

4,、尊重、愛護和信任幼兒,，尊重幼兒

年5月20日,，我園開展了師德師風建設交流活動。

活動中,，劉春娣老師的《做有魅力的幼兒教師》,，肖穎老師的《有一種偉大是平凡》，盧力君老師的《做一個快樂的教師》,，李淑英老師的《教師是心靈的引導》,，石艷紅老師的《做成功的教育者》等教師的匯報交流,，深深地打動了全園教師的心靈。她們默默無聞,、無私奉獻的精神成為大家學習的榜樣,。 交流后，劉春娣園長對此活動做了階段性總結,，表彰了在師德師風建設中涌現(xiàn)出的肖穎,、李淑英老師等一批優(yōu)秀教師典型。 扎實的師德師風交流活動,，促進了學校師德師風建設的深入開展,。

東引幼兒園 肖穎

記得在我念書的時候，我曾用少女特有的浪漫設計過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來,。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。

當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我的肩頭時,，當一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、?；^時,，幫他們洗臉、穿衣,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股時``````我才真正體驗到幼教的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣,。我苦惱過,、迷惘過，甚至曾經(jīng)動搖過,、退卻過,，我感受最深的是幾年前在學校中所學的東西和現(xiàn)在實際工作中運用的相差得實在太遠了。

改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我從自己的能力和情緒入手分析,，自己不再是一個高等院校的學生,，而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師,，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響。于是我經(jīng)常和一些資歷比我深的老師談心,，說說自己在工作和生活中的一些想法,，讓他們幫我出些點子來調(diào)整自己的心態(tài),，在老教師的幫助下，我很快的認識到對待工作要有責任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個人只要有了責任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會認識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長。

在工作中嚴格要求自己,，遇到不懂的虛心向其他老師請教,，虛心聽取老教師的意見和建議，吸取別人的長處,，改掉自己的不足,。同樣在和孩子的活動中也是一種學習的過程，孩子們那種自主探索的學習和積極向上的情緒時時鼓舞著我,，讓我無時無刻感受到快樂,，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們，因為我知道愛孩子才能得到孩子的愛才能愛這份事業(yè),。在和家長交流的過程中,，我開始擺正自己的心態(tài)，用心和家長交朋友,，耐心的聽取家長對我們的意見和建議,，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價,，更重要的是一種相互的交流,，使自己從家長身上學到更多的知識。

與此同時我還要求自己做到多看,、多想,、多做，

經(jīng)?？匆恍┯嘘P幼兒教育方面的理論書籍,，豐富自己的理論知識，并將自己的心得和其他老師一起分享,，聽聽別人的意見,。成功者往往是那些做工作比別人更多更賣命的人，也比別人更用心思考的人。要做一名成功者他不會有犧牲和艱苦的感覺,，反而會不斷的得到自我肯定,、充實感和更多的成功機會。所以在工作中我選擇了充實和挑戰(zhàn)自我,。

我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責，多了一份尊重,。我既然選擇了這個職業(yè),，就會無怨無悔。

幼兒老師工作總結個人總結篇十四

雖然這學期既忙又累,，但是收獲很大,。我很享受工作中的收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。在享受收獲的同時,，我會認真思考這學期存在的問題，努力解決,，讓未來的'工作越來越好,，讓孩子更加熱愛幼兒園，把幼兒園當成自己的第二個家,，愛和老師,、孩子在一起，培養(yǎng)出活潑開朗的下一代,！我正以每一份毅力為下學期更好的工作而努力,！

看著成長中的孩子，看著他們的進步,，我有一種自豪感,。一個學期過去了，孩子們似乎還在笑個不停,。也想整理一下思路,，總結一下以往的工作經(jīng)驗，更好的提升自己的工作水平,。我會從思想政治,、教育教學、專業(yè)學習,、家長工作等方面總結這學期的工作,。

根據(jù)這個班孩子的實際情況，設計主題活動，每周認真安排計劃活動的內(nèi)容,，認真組織每項活動。在活動中,，讓孩子在實際操作中學習,，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個體的發(fā)展,。

1,、從生活出發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的作息習慣,。這學期,，根據(jù)我們班在班級計劃中的幾個弱點，我們重點開展了以下活動來促進班級良好氛圍的形成：及時表揚進步的孩子,，鼓勵落后的孩子,；在活動中，我有針對性地對個別孩子進行教育,，做到“三輕”,，即輕言輕語、輕拿玩具,、輕玩玩具,。

2、每天保持孩子的戶外體育活動,，帶領孩子認真開展各種體育活動和鍛煉,。在周計劃活動中，應根據(jù)兒童的現(xiàn)狀,，合理設計日常戶外運動活動的內(nèi)容和數(shù)量,。從學年開始，孩子的身體素質(zhì)逐漸提高,。

3,、為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。小班的孩子通過玩游戲來學習,。我注意到,，探索每一項活動的游戲價值，可以讓孩子在準備好的游戲中發(fā)展自己,。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我首先在課堂上安排一些與主題活動相關的知識,、內(nèi)容,、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境和材料的互動,，讓孩子得到發(fā)展,。

我深深體會到時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念在不斷更新和變化,。我非常重視商科學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷充電,，提高自己的素質(zhì)，提高文化和專業(yè)知識水平,。在園內(nèi)聽課,、外出學習等活動，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示,，也認識到進步是幼兒園這個團結進步的群體的需要和必然,；業(yè)余時間看一些關于學前教育的書，學習學前教育的最新動態(tài),，學習學前教育雜志上的文章,，學習學前教育改革的新動向，看到及時提煉的優(yōu)秀教師的先進教育方法,，同時咨詢有經(jīng)驗的老教師,，邊做邊學，邊做邊學,，積累經(jīng)驗,，提高專業(yè)水平。

商科學習,，我知道觀察第一,，干預指導第二，讓每個孩子都能進步發(fā)展,。我把孩子們的觀察做了記錄,。在每次區(qū)域活動中，我都關注每一個孩子,，關注孩子發(fā)展的每一個平凡的瞬間,，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。有一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子不可能總是很安靜,，于是我觀察到他們在爭論房子里住著什么小動物,。“不會蓋房子嗎,？還是什么問題,？”后來發(fā)現(xiàn)是因為建筑面積的輔助材料小動物數(shù)量太多，導致我在選擇玩具的過程中不知所措,。他們可以建造各種形狀的房子,，但他們對生活在小動物中爭論不休。所以我調(diào)整了建筑面積的輔助材料用量,。并引導孩子用各種輔助材料豐富作品,。孩子們不會因為動物而爭吵,。我很高興我沒有貿(mào)然打斷他們的比賽,。而是看到問題的本質(zhì)，解決問題,。

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學習。

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

幼兒老師工作總結個人總結篇十五

一個學期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,，注意自己的`師德形象，重視對學生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結如下：

1,、認真學習師德規(guī)范，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,，在家長中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學生的身心特點,，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準,，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認真學習新課改,，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平,，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢,。

4、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,，以加深自己對人生觀的進一步理解,。

5、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學習,，及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務,、增強信心、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作,。

6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),，著重學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想,，進一步明確自己的義務和法律責任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

7、制定了班級德育教學計劃,，利用各種機會對學生實施德育教育,，使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加政治學習，團結同事,，作為班組長,，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學生,，為人師表，責任心強,，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境,，讓學生在寬松,、民主的氛圍里學習,。尊重學生，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外,，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級的德育工作做得更好。

幼兒老師工作總結個人總結篇十六

時間一溜煙的功夫已經(jīng)過去了一年的一大半,。在這半年的時間,，我過得十分的充實和快樂。因為這半年我加入到了幼兒園老師的行列里,。這一直以來是我的一個夢想,，也是一個我追求的目標,。雖然我才加入到這個行業(yè)不久，但是通過這半年的工作,，我也總結出來了很多經(jīng)驗,，獲得了很多收獲。更重要的是我還得到了一大群小朋友們的喜愛,，得到了學校老師和領導對我工作的肯定,。這無疑是對我最大的鼓勵。

對于我過去半年的工作,，我想就此做一個總結,，好讓我能夠重新整理一下過去完成的工作，規(guī)劃好我下一階段的工作內(nèi)容和目標,。等到下半年的到來,，我就能夠做到再接再厲，把工作完成得更好,。

作為一名幼兒園老師新手,，在剛加入到學校參加工作的時候。我是抱著一顆非常忐忑不安的心,，來帶領孩子們學習的,。因為那個時候我什么也不懂，既不知道該怎么備課,，該怎么去引領孩子們跟著我上課的節(jié)奏走,，更不知道該怎么去和孩子們親近，形成一種良好的師生關系,。雖然我知道孩子們都是天真無邪的,，但是要成為一個值得他們信賴的人，也不是一件很容易的事情,。所以我只能通過慢慢和他們相處,，慢慢的積累工作經(jīng)驗。才能讓自己去適應這份工作,，才能和孩子們打成一片,。

我為了能夠做好這份工作，從不擅交流和溝通的我,，開始積極主動的和各位老師交流教學心得,，吸取他們給我的工作意見。開始跟著各位老師學習,，怎么去做好各位孩子家長的溝通工作,。每天都用我最大的熱情和激情去感染孩子們，激起他們對學習的興趣,，讓他們能夠?qū)Ｐ耐度氲綕夂竦膶W習氛圍中,。就這樣,，通過我半年的努力和嘗試，我開始慢慢的掌握好了這份工作的要領,，開始融入到了xx幼兒園的集體生活中,。而現(xiàn)在，無論是對待孩子們的學習,，還是對待和老師之間的相處,，還是家長們的溝通工作。我都能夠做到從容處理,，妥善解決,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。我相信,，只要我一直堅持和努力下去，一定會在我這條教師的路上越走越遠,。我也一定會達到自己成功的彼岸,。