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土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇一
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技巧和工程的總稱,。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程,、公路與城市途徑工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,也指利用資料,、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè),、設(shè)計(jì)、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所須要的衣,、食,、住、行的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,,學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng),,讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基本,。
緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯停止了,,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下,。首先,,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),前列腺癌的癥狀,,通過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度,,通過旁站,,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí),,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少留神的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。比如,在砌墻的過程中,,如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,,兩墻要一起砌起來,在留槎的進(jìn)程中,,可以留斜槎,,假設(shè)要留直槎,則必需留陽槎,,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,,要特殊留神混凝土的配合比,,在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù)。通過實(shí)踐,,使我能夠同施工職員面對(duì)面在一起,,公關(guān)公司,,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑,,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場(chǎng)碰到問題的方式,,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,減速機(jī),,很少留神的,,但又是十分主要基本的知識(shí)。第一天,,和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完,。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕,。經(jīng)過師傅的講授提醒,,加上我搜集的材料,有了不少收獲,。
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識(shí):
現(xiàn)象一,、裂痕
裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,重要是溫度和濕度的變更,,混凝土的脆性和不均勻性,,以及構(gòu)造不公道,原資料不及格(如堿骨料反映),,模板變形,,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大批水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,,在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,由于受到基本或老混凝上的束縛,,又會(huì)在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的下降也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時(shí),,即會(huì)顯現(xiàn)裂痕,,
logo設(shè)計(jì)
如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,,也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中,,拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān),,混凝土只是忍受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依附混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均請(qǐng)求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代的穩(wěn)固溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,,神經(jīng)性皮炎,因此控制溫度應(yīng)力的'變更規(guī)律對(duì)于進(jìn)行公道的構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工極為重要,。
具體解決措施:為保證混凝土工程質(zhì)量,,防止開裂,進(jìn)步混凝土的耐久性,,準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一,,例如應(yīng)用減水防裂劑??傊?,混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證實(shí),混凝土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,,其主要原因是溫度梯度造成嚴(yán)寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身,,保溫應(yīng)到達(dá)下述請(qǐng)求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫,。
2)防止混凝土超冷,,應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。
3)防止老混凝土過冷,,以減少新老混凝土間的束縛,。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù),也很主要的,,其重要目標(biāo)在于堅(jiān)持合適的溫濕條件,,以到達(dá)兩個(gè)方面的后果,一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能,。合適的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場(chǎng)察看與圖紙的比對(duì)和師傅的講授,,我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物,。這可能須要個(gè)進(jìn)程的,在這個(gè)進(jìn)程中我發(fā)明了不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明,。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位,。還有好多問題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好,,鋼筋的地位顯明抬高了,,快速健康減肥,在澆筑混凝土的時(shí)候就輕易漏筋值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生,,用他們的話說:鋼筋的地位可以不對(duì)但是盡對(duì)不可以少筋,,假設(shè)少筋的話到交底的時(shí)候?qū)<医M用儀器很輕易得知。
具體解決方式:鋼筋工長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,不能麻木大意,,時(shí)刻督促工人,如發(fā)明做錯(cuò)的重辦!
現(xiàn)象三,、模板的標(biāo)高不對(duì)
這個(gè)問題不是時(shí)常產(chǎn)生的,,但是是非常主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板,施工進(jìn)度比擬快,,幾乎四天一層的,,治療哮喘,由于采取了這種先進(jìn)施工工藝,,這也是其他小公司無法比較的,。
具體解決措施:標(biāo)高差距cm規(guī)模內(nèi)的,在澆注混凝土的時(shí)候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋頋M足請(qǐng)求,。
在工地我接觸到了大批的工人,,固然他們文化不高,素養(yǎng)也不高,,但他們的勞動(dòng)是辛勞的,。建筑工人是我們值得輔助的群體,他們處于弱勢(shì),。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢(shì)的人們。思考過了,,你才知道他們的不幸與幸福,,放療,才知道他們的堅(jiān)韌,,才認(rèn)識(shí)到他們的巨大,。假設(shè)我們的政策能夠更完美,勞動(dòng)者的權(quán)益會(huì)被保護(hù)的更好。那么就不會(huì)有那么多的不近人情的現(xiàn)象了,。工人,、農(nóng)民工也是性命,也是一個(gè)有法定權(quán)益的完全的社會(huì)人,。他們,,付出了,企業(yè)形象宣傳片,,他們無奈,,他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn),但是,,我們這些有力贊助他們的人,,應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報(bào),影視廣告制作,,以表感激,,以示對(duì)他們的尊敬。
令人難忘的一個(gè)多月工地實(shí)習(xí)停止了,,在這一個(gè)多月里,,我學(xué)會(huì)了很多東西,理解了很多道理,。實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),,只憑在課堂上的聽課,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識(shí),,尤其是對(duì)儀器的應(yīng)用,。在課堂上,我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí),,假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,,那一切將即是是零。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往,。所以我們要做到能把課本上的知識(shí)機(jī)動(dòng)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用,,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人,我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會(huì),,要能夠斷定自己的人生坐標(biāo),,要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇二
經(jīng)過十幾天的實(shí)習(xí),,通過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過親身的接觸,,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。在實(shí)習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對(duì)以下幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí):
b模板工程的施工工藝。模板施工順序:熟悉施工圖紙翻樣施工技術(shù),、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線,、彈線搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))單向墻側(cè)板、柱模板安裝校正固定門窗模板,、安裝設(shè)備管洞的留洞待鋼筋,、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術(shù)復(fù)核記錄封墻另一側(cè)模板校正固定鋪梁底、梁側(cè)及平臺(tái)板,、模板(高度大于600mm梁封單側(cè)模板,,待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板)校正、固定,、加固予埋件安裝,、鋼筋綁扎復(fù)核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗(yàn)收澆搗砼,。
c單層工業(yè)廠房的吊裝方法,。單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)吊裝方法,有分件吊裝法,、綜合吊裝法和混合吊裝法三種:
(1)分件吊裝法:指起重機(jī)在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件,。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件。
第一次開行吊裝全部柱子,,并對(duì)柱子進(jìn)行校正和最后固定;
第二次開行吊裝吊車梁,、聯(lián)系梁以及柱間支撐等;
第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架,、屋面板,、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。
在第一次開行(柱子吊裝之后),,起重機(jī)即進(jìn)行屋架的扶直排放以及吊車梁,、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置,。
(2)綜合吊裝法:起重機(jī)在車間內(nèi)的一次開行中,,分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件,即先吊裝4~6根柱,,并立即加以校正和最后固定,,接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁,、屋架、天窗架、屋面板等構(gòu)件,。起重機(jī)在每一個(gè)停機(jī)點(diǎn)上,,要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少采用,,只有對(duì)某些結(jié)構(gòu)(如門架式結(jié)構(gòu))必須采用綜合安裝法時(shí),,或當(dāng)采用移動(dòng)比較困難的桅桿式起重機(jī)進(jìn)行安裝時(shí),才采用此法,。
(3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法,。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點(diǎn),因此,,目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱,,而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯(lián)系梁,、屋架,、屋面板等各種構(gòu)件。
第一次開行將全部(或一個(gè)區(qū)段)柱子吊裝完畢并校正固定,,杯口二次灌漿混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)的70%后,,第二次開行吊裝柱間支撐,吊車梁,、聯(lián)系梁,,第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架,、屋面板d施工圖紙的認(rèn)識(shí),。工程開工之前,需識(shí)圖,、審圖,,再進(jìn)行圖紙會(huì)審工作。如果有識(shí)圖,、審圖經(jīng)驗(yàn),,應(yīng)該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn)。熟悉擬建工程的功能熟悉,、審查工程平面尺寸熟悉,、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無出錯(cuò)檢查有無改進(jìn)的地方。1熟悉擬建工程的功能,,首先了解本工程的功能是什么,,其次識(shí)讀建筑說明,熟悉工程裝修情況;2熟悉,、審查工程平面尺寸,。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,,第一道尺寸是細(xì)部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,,第三道尺寸是總尺寸,。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,,并留意邊軸線是否是墻中心線,。3熟悉、審查工程立面尺寸,。建筑工程建施圖一般有正立面圖,、剖立面圖、樓梯剖面圖,,這些圖有工程立面尺寸信息;;4檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無出錯(cuò),。
以上是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),,我們對(duì)建筑設(shè)備,,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,走上工作崗位有很大的幫助,。
土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇三
大一第二學(xué)期的第九周,我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳__院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期一周的認(rèn)知實(shí)習(xí),。眾說周知,,建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生,,經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說就更加重要了,。這次我們終于有機(jī)會(huì)去眾多的建筑工地實(shí)地考察了。一周以來,,前兩天天氣炎熱,,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,,我們先后去了長(zhǎng)沙和湘潭等地考察,,時(shí)間緊,路途遠(yuǎn),,是比較累的,。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,,認(rèn)真聽著老師和施工員,,監(jiān)理人員的實(shí)地講解,這使我收獲很大,。這不但使我對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),,也是我對(duì)今后工作的選擇有了初步的認(rèn)識(shí),。
到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),,我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,,我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的,。
進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看,。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥,、砂,、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息,。
在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,,叫加壓混凝氣團(tuán),,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn):具有隔音保溫的作用,。用這么多優(yōu)點(diǎn),,價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起
在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,,我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí),以下是我通過這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí),,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎,。
一,、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,,再鋪長(zhǎng)向鋼筋,。
2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,,按每1m左右距離可縮小,,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3.底板如有基礎(chǔ)梁,,可分段綁扎成型,,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。
4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),,鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。
5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過長(zhǎng),,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜、傾倒,、變位,。
二、墻筋綁扎
1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,,再次校正預(yù)埋插筋,,如有位移時(shí),按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。墻模板宜采用“跳間支?!保岳阡摻钍┕?。
2.先綁2~4根豎筋,,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外,,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。
3.所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(zhǎng)度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求,。
4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。
5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度,,均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等,,綁扎時(shí)應(yīng)注意,。
6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件,、預(yù)留洞口等,,其位置,,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。
三,、板鋼筋綁扎
1.清理模板上面的雜物,,用粉筆在模板上劃好主筋,,分布筋間距,。
2.按劃好的間距,,先擺放受力主筋,、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,,短方向鋼筋在下,,長(zhǎng)方向鋼筋在上。
3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋。
4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無要求時(shí),,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
通過此次的實(shí)習(xí),,我有所感觸,,主要從幾個(gè)方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,,有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,,要學(xué)的很多,,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,,是努力求索的日子,。
從理論到實(shí)踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng),我們從書本上學(xué)到的很多的知識(shí)不能和實(shí)踐相結(jié)合,。以后,,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,,要學(xué)真本事,,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,,才能算是真正學(xué)會(huì)了,,才是真正的本事。要想學(xué)好,,先要“三勤”:在許多工地,,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,,勤看,、勤問、勤思,。對(duì)各工地,、工程,要多留心看,,施工技術(shù),、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,,就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,,問技術(shù)人員,問工人師傅,,總之,,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問題解決好,,搞清楚;對(duì)于任何問題,、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,,不要把問題留給別人去解決,,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑,。學(xué)真本事,,有自己的一技之長(zhǎng):這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,,有自己的一技之長(zhǎng)”,。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,,學(xué)過的就要能用的上,,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長(zhǎng),,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個(gè)連陽光都見不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力,。
總的來說很高心能夠有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),。對(duì)此次實(shí)習(xí)感到很滿意,。以上內(nèi)容為我在實(shí)習(xí)中所學(xué)所感。報(bào)告到此結(jié)束,,謝謝!
土木專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得篇四
大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候,,在學(xué)院的組織下,在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開了為期兩個(gè)星期的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),。
測(cè)量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多,,可是幾天下來,我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它,。在實(shí)習(xí)的前一天,,我們組認(rèn)真的制定了工作計(jì)劃,設(shè)想了將要遇到的問題,,為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地,,真正動(dòng)手去操作的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)之前的計(jì)劃只是紙上談兵,,在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無力,。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時(shí)大時(shí)小,。面對(duì)這樣惡劣的天氣,,我們沒有退縮,互相打氣,,給予支持與鼓勵(lì),。可以說一上午,,我們做了很多的工作量,,可那只不過是我們?cè)诼拿鳎ふ夜ぷ骷记啥?。一個(gè)練兵的過程而已,。中午吃過飯后,我們商討了下午的工作計(jì)劃,,并制作了數(shù)據(jù)表,。短暫的休息后,我們信心滿滿的奔赴“前線“,。下午的天氣好了一些,,可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計(jì)劃就這樣的忙了起來,,有條不紊的進(jìn)行著,。雖然辛苦,但當(dāng)我們看見一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候,,變欣慰了,。天色漸漸的暗了下來,已是晚上七點(diǎn)鐘了,,收工返回了校園,,學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來到了校園旁的小吃部,,點(diǎn)了酸菜魚,,在火鍋還沒上來前,,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準(zhǔn)備大展身手了,,菜來了,,也不顧個(gè)人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,,狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔?。本以為可以回去好好休息了,可事?shí)并不是這樣的,,還要對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,,檢核。檢核時(shí)問題就出現(xiàn)了,,視距差超限了,。大家面面相覷,很無奈的樣子,,沒有辦法,,只好準(zhǔn)備第二天更早的起床,重新測(cè)量原本屬于第一天的工作,。接下來,,時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí),與水準(zhǔn)路線測(cè)量相比,,相對(duì)沒呢么辛苦,,輕松了好多。主要的時(shí)對(duì)經(jīng)緯儀的操作,,對(duì)中,,整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要,,直接影響放樣的準(zhǔn)確性。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,,此次實(shí)習(xí)也同樣存在,,與此同時(shí),也體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,。我認(rèn)為的問題時(shí)在儀器的使用上,,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo),。第一天的測(cè)量視距差超出容許范圍,,這說明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒有重視,,說明我們的經(jīng)驗(yàn)欠缺,。
總之,在此次的測(cè)量實(shí)習(xí)中收獲了很多,不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,儀器的熟悉程度,,測(cè)量的作業(yè)能力,同時(shí)在對(duì)自己的做事嚴(yán)謹(jǐn),,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用,,在面對(duì)困難的同時(shí),所拿出來的忍耐與毅力,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。以后在求知的路上繼續(xù)努力,,不驕不躁,為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!
土木工程實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
此次建筑材料實(shí)訓(xùn),,讓我學(xué)習(xí)到了許多東西,,同時(shí)也使我對(duì)建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì)。此次實(shí)訓(xùn),,我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥,、砂漿、混凝土的相關(guān)知識(shí),,而且鍛煉了我認(rèn)真,、細(xì)心的品質(zhì),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作及動(dòng)手操作能力,。更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門課的興趣,。
每次試驗(yàn)前,我都會(huì)抽出時(shí)間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》,,主要是學(xué)習(xí)規(guī)范,、熟悉儀器、了解試驗(yàn)步驟,。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),,重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”,,當(dāng)?shù)搅苏嬲囼?yàn)的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單。幸好,,老師在每次試驗(yàn)前,,都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍,。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看,,對(duì)我們出現(xiàn)的問題及時(shí)的予以糾正,。
剛開始因?yàn)樵囼?yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位,在測(cè)混凝土坍落度試驗(yàn)時(shí),,由于腳沒有踩住坍落度筒,,導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn),,調(diào)整了方法,。最終使得坍落度滿足了要求。因此,,我覺得要想順利完成試驗(yàn),,就必須認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識(shí),,通過這些專業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用,,對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉,也為接下來的學(xué)習(xí),,奠定了一個(gè)良好的基矗所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段,,短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去,首先,,我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,,感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。
在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí),,似乎通俗易懂,,但從未付諸實(shí)踐過。通過實(shí)訓(xùn),,我把理論和實(shí)際相結(jié)合,,不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題,、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,,而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道并非易事,才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,,才體味到古人所說的一句話“書到用時(shí)方恨少”,??墒鞘郎蠜]有后悔藥,。我只有不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,,踏實(shí)工作,,拓寬視野,,增長(zhǎng)見識(shí)。積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),,明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,,在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來我要一路披荊斬棘,,努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,不斷地提高自己。
由于我們先前試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求,,所以在撰寫報(bào)告的過程中,,顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來整理數(shù)據(jù),,然后用接下來的兩天撰寫報(bào)告,。雖然緊張但非常的有序。
理論結(jié)合實(shí)踐,。我不敢肯定我們的計(jì)算是否全部正確,,但我相信我們是最認(rèn)真的。至此,,為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn),,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。