光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇一

短暫的寒假生活快過去了,，迎來的是一個百花齊放的春天,。在這美好的時間里,，新的一學期又開始了。在新學期里,，我要改掉以前在學習,、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學期計劃吧,！

第一條：每天做作業(yè)的時候,，坐的姿勢一定要端正，字要工工整整的寫,，做完作業(yè)后,，要認認真真、仔仔細細地檢查,。

第二條：課前要認真預習,；課堂要專心地聽老師講課，不做小動作，而且要積極舉手發(fā)言,；課后要及時復習,，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。

第三條：在生活上,，我要每天都堅持早晚刷牙,、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了,。 在新學期里,，我還要爭取當老師的小助手，關(guān)心,、幫助同學,。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一,。

一,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解,。

三,、做課堂筆記。做筆記對復習,、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2,、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧,，提高解題能力;6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復習。1,、及時復習;2,、計劃復習;3、課本,、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒,，但為了美好的未來,，我決心做到。

暑假馬上就要結(jié)束了,，我也將進入小學新的一個學期,，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭,，更進一步,，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里,，我要做到上課認真聽講,，不做小動作，不說小話,，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止,。每天按時整理上課筆記,，當天的知識當天復習，當天掌握,。

業(yè),。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上,。

星期六繼續(xù)到楊老師處學習英語,，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學習,，下午看一點課外書,。

在小學最后的一學期里，我要擠出時間,，多學習,，爭取考好每一科，做一個好學生,。

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘，然后電話教學,。

周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章,，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。周五放學后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法,。每天預習第二天所學內(nèi)容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意,。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語,。 本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著,。 每天晚上10：30之前睡覺,。

真是光陰似箭，一眨眼,，一個快樂的寒假又過去了,。新的學期就要來了。在這個新學期中,，我對學習生活又有了新的打算,。知道是什么打算嗎,？還是聽我說說吧！

在這個新學期中,，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學課上不做小動作,，不懂就問老師,，當然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課,，每一個單詞,。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫,；在體育課上做好每一項運動,；在微機課上學好每一項程序；在科學課上了解每一只動物,。

我還打算與同學們和睦相處,，沒有爭吵，交到的好朋友,。

這些就是我的新學期打算,。我希望我能做到，我也相信我能做到,。

短暫的寒假生活快過去了,，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里,，新的一學期又開始了,。在新學期里，我要改掉以前在學習,、生活上的壞毛病,。下面我給大家說說我的新學期計劃吧！

第一條：每天做作業(yè)的時候,，坐的姿勢一定要端正,，字要工工整整的寫，做完作業(yè)后,，要認認真真,、仔仔細細地檢查。

第二條：課前要認真預習,；課堂要專心地聽老師講課,，不做小動作，而且要積極舉手發(fā)言,；課后要及時復習,，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,。

第三條：在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙,、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了,。

在新學期里,，我還要爭取當老師的小助手，關(guān)心,、幫助同學,。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一,。

一,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重理解。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復習,。1、及時復習;2,、計劃復習;3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來,，我決心做到,。

暑假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學新的一個學期,，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,，做到百尺竿頭，更進一步,，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號,。

在新的一學期里，我要做到上課認真聽講,，不做小動作，不說小話,，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止,。每天按時整理上課筆記,，當天的知識當天復習，當天掌握,。

還要認真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成,，不再到學校趕作業(yè),。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上,。

星期六繼續(xù)到楊老師處學習英語,，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學習,，下午看一點課外書,。

在小學最后的一學期里，我要擠出時間,，多學習,，爭取考好每一科，做一個好學生,。

新學期新氣象,，好的新學期計劃對一學期的學習和工作都有很大的幫助，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學期學習計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助,。

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘，然后電話教學,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇二

2.上課積極發(fā)言,，準確回答老師提出的問題．

3.作業(yè)按時完成，不貪玩,，不磨蹭．

4.每次考試爭取取得好成績．

我以后一定按照以上所說的做,，不讓老師／媽媽生氣，做一個聽話／懂事的孩子,，我一定要做到,，請老師和同學監(jiān)督我．我也一定要當上班干部，我相信我是最棒的,。

開學一周的我,，已經(jīng)上三年級了，一天媽媽對我說：“你要訂一個新學期學習計劃,?！蔽艺f：“好吧！”然后,，我和媽媽就訂了一個學習計劃,，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀,，6：40—6：45刷牙,、洗臉、梳頭,，6：45—7：00跑步,、跳繩，7：00—7：10吃飯,，7：10—7：20查看書包,，7：20—7：30收拾東西，7：30出發(fā),。我按原計劃進行了一周,，我覺得還可以吧!我還習慣這個計劃,，我覺得這個計劃很不錯，我以后一定要堅持做下去,。

在新學期里我要上課認真聽講,，回家按時完成作業(yè)。團結(jié)同學,，幫助同學,，當好老師的小助手。

兩個月的悠閑生活,；兩個月的自由自在,，今天終于圓滿結(jié)束了。

為了在這個這期能夠取得最好的成績,，我為自已制定了一個計劃：

1,、開學后的每天都會做大掃除，在活動中,，讓我們用最熱情的心情對待這項工作,。

2、每天完成老師布置的每一項作業(yè),，無論是口頭的，還是手頭作業(yè),。

3,、在每次的考試中，讓我們用最大的努力完成這些測試,。

4,、每次上課，老師提出的每一個問題,，我們都應該認真的去思考,。

怎么樣，在這四項建議里,，都包含著“每一個”或“每一項”,，就是讓自己達到完美的境界。

給老師帶來無盡的快樂,，就是我們最大的幸福,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇三

環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學,。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學,，語文拉分,，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基矗在掌握的基礎上,，做專項訓練,，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復習中應該提倡務實精神,，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動,。

空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預習。多做深,，精的題目,，拓展思維。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價,，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,，要求活學活用,，知道反應條件，反應結(jié)果,。

5.認真識記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習,，認真,，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復習,，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學活用,，認真參考其他地市的中考題目,。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃,。

馬上就要開學了,，開學后我就是初三的學生了。初三的到來,，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了,。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己,。為了能在初三學的好一點,，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一,，我決定學會放棄,。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說,、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,，我不能挽回,，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點,。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說,。

第二,，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分,。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,，我有了自己的目標，自己的想法,，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過,，對于自己不懂的向別人學習,。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤,。每一個人都會有不同的錯誤,，而且也不會沒有錯誤。在以前,，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了,。過去我不認真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它,。但是在這個學期,，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期,。

還有,，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力?認真,。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好,，比我還差,。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,，這回我認識到了,，你是對的，我早都有向她學習了,。我有許多的壞習慣了,，驕傲是我最大的弱點，我會改的――在這個學期,。英語我一定會跟上去,，相信我。

新的學期,，我會有新的改變,。老師請你相信，我會給您帶來驚喜,！

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇四

本學年,，我鎮(zhèn)教研工作以提高課堂教學效益為中心，以課程改革和教師隊伍建設為抓手,，強化教學研究,、教學指導、教學管理和教學服務功能,，著力做好教學過程監(jiān)控與評估,、課堂教學改革和教學研究工作，扎實開展“有效教學管理”和“課堂教學全優(yōu)工程”活動,，全面提高我鎮(zhèn)教學管理水平與教學質(zhì)量,。

課堂教學是教學諸要素之核心要素,，是教學管理的最重要環(huán)節(jié),。按照縣教研工作會議精神，本學年度我鎮(zhèn)將扎實開展“課堂教學全優(yōu)工程”活動,，大力實施“教學管理規(guī)范工程”,、“三級、三次全員互動備課工程”,、“構(gòu)建高效的課堂教學模式工程”,、“自主發(fā)展規(guī)劃工程”,、“立體評教工程”。通過五項工程的實施,，完善教學常規(guī)管理要求,，提高教學常規(guī)管理水平與效益，全面提高課堂教學質(zhì)量和效益,，努力促進教與學及管理方式的根本轉(zhuǎn)變,，全面提升我鎮(zhèn)課堂教學優(yōu)課率，提高辦學質(zhì)量和層次,，促進教育均衡發(fā)展,。

為盡快提高教學質(zhì)量，本學年度我鎮(zhèn)對備課,、上課等教學環(huán)節(jié)進行改革,，進一步優(yōu)化教學管理模式，規(guī)范教學要求,加大課堂教學改革力度,。

（1）充分發(fā)揮縣級“中心備課組”作用,。充分利用好“中心備課組”編寫的“課堂教學建議案”，通過“教聯(lián)片”活動研習“課堂教學建議案”,，并通過“三級,、三次全員互動備課”網(wǎng)絡平臺對“課堂教學決議案”進行增、刪,、調(diào),、改，形成適合自己實際情況的教案,。

（2）充分發(fā)揮“三級,、三次全員互動備課”網(wǎng)絡平臺作用。根據(jù)學校的實際情況,，對“課堂教學建議案”進行研究,，發(fā)揮個人智慧，研究出適合班級的教案,，并要通過網(wǎng)絡平臺實時上傳,，及時進行交流，發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的科研作用,。

（3）繼續(xù)學習“杜郎口”等地先進課堂教學經(jīng)驗,，努力提高課堂模式達標率，力爭模式達標率達95%,。

（4）繼續(xù)落實市“課堂教學立體評教”工程,，全力推進“課堂教學全優(yōu)工程”活動，全方位,、立體式,、多維度,、多元化、科學地對教師的課堂教學進行評價指導,。制定出新安鎮(zhèn)小學“課堂教學全優(yōu)工程”活動方案,，有組織、有計劃的開展公開課教學,、“磨課”,、“定人幫扶”等活動，扎實推進“課堂教學全優(yōu)工程”活動的進程,，力爭完xx縣局下達的優(yōu)課目標,。

（5）建立以課堂教學評價為主體的教學評價體系，建立教師業(yè)務檔案,，為教師評先,、評優(yōu)等提供依據(jù)，從而提高全體教師教學積極性和主動性,。

（6）加強信息資源與學科教學的整合工作,，充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，優(yōu)化教學手段,，提高課堂教學效益,，提升教學管理的現(xiàn)代化程度。抓住省教育廳“送優(yōu)質(zhì)教學資源下鄉(xiāng)工程”這個契機,，通過縣,、校“農(nóng)村中小學優(yōu)質(zhì)教學資源進課堂”會課活動,，加強對優(yōu)質(zhì)教學資源的收集與整合工作,，確保“優(yōu)質(zhì)資源”優(yōu)質(zhì)高效進入課堂,。

繼續(xù)以“教學六認真”為抓手,，根據(jù)《連云港義務教育階段教學過程監(jiān)控與質(zhì)量評估實施方案》、《xx縣教學質(zhì)量評估方案》和《xx縣課堂教學評價細則》,，繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)控方式與評估手段,，突出課堂教學評價指導。

加大推門聽課與隨機抽查的頻率,，力求評估公平,、公正。

在監(jiān)控評估中,，要盡可能使用定性評價與定量分析相結(jié)合的方法,。

在監(jiān)控評估中,，加大各項指標的提升率的評估權(quán)重,，重視全體學生的全面發(fā)展,。繼續(xù)加強班級質(zhì)量分析，注重個體分析,，尋求個體對策,，達到高位均衡發(fā)展。重視基礎年級的質(zhì)量評估,，加強基礎年級的教學工作,。

教學常規(guī)管理是規(guī)范教師教學行為的主要依據(jù)，是提高課堂教學效益的重要保證,。進一步確立管理出效益的觀念,，我鎮(zhèn)將結(jié)合“教學六認真”要求，認真落實《連云港中小學教學常規(guī)管理要求》,，加強過程控制,，努力做到“六個有效”：有效備課、有效上課,、有效作業(yè)（練習）,、有效課外輔導、有效組織實驗,、有效實施評價,。在“教學常規(guī)管理達標校”的檢查和驗收工作中,，確保第一學期有50%以上學校達標,。

精細化管理對教學質(zhì)量的提高和教育的發(fā)展具有不可估量的激發(fā)力和推動力。實施精細化管理,，要從小事抓起,，從細節(jié)抓起，從時時處處抓起,。具體方法：一要從要求抓起,。涉及到教學工作的每件事，包括計劃,、方案,、安排、規(guī)定等,，無論是教師“教”的方面,，還是學生“學”的方面，要求一定要明確,、具體,。切實抓好各項工作計劃的“健全、實在、落實”,，是實行精細化管理的第一任務,。精心組織安排教學活動，使教師,、學生知道做什么,，做到什么程度，什么時候完成,。二要從規(guī)范抓起,。強調(diào)規(guī)范性，強調(diào)有據(jù)可依,，強調(diào)忙而不亂,，強調(diào)把各個環(huán)節(jié)的工作做細、做精,。做細,、做精了，效益就明顯了,?；ù罅庾ズ闷鹗寄昙壍酿B(yǎng)成教育和信心教育，為后續(xù)的學習奠定良好的規(guī)范基礎,。三要從環(huán)節(jié)抓起,。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不讓,，一環(huán)不差是精細化管理的關(guān)鍵,。從問題抓起，那兒有問題就研究到那兒,，就解決到哪兒,，暢通管理路徑，既要細下去,、又要深下去,，要及時關(guān)注新問題，使用新方法,，取得新效益,。四要從機制抓起。精細化管理實際上是學校內(nèi)部運行機制作用的結(jié)果,。機制好了,，就能使學校管理由粗變細，反之,，精細化管理也會退化成粗放型管理,。五要從考核抓起,。學校要做到工作安排到了哪里，考核就跟到哪里,，這樣才能促進精細管理的形成,。六要從執(zhí)行抓起。教學精細化管理,，必須在執(zhí)行操作層面做到精細化，“贏在執(zhí)行”是取得教學高效益的重要保障,。

（3）我鎮(zhèn)將經(jīng)常組織教干深入到村小,、深入課堂、深入教研組,，實行一線工作法,。同時組織調(diào)研分析，總結(jié)經(jīng)驗,，分析原因,，尋求對策。校長每年平均聽課不少于200節(jié),，尤其要關(guān)注,、提高青年教師的課堂教學水平，以促進全鎮(zhèn)教學質(zhì)量整體提高,。

,

在教學調(diào)研,、檢查及過程監(jiān)控中以畢業(yè)班為重點，對六年級教學過程進行監(jiān)控,。教干每學期聽課,、調(diào)研不少于50天，對畢業(yè)班的聽課率要達80%以上,。每次監(jiān)控后,，采用集中與分散的形式，分層次與教師,、學科組交換意見,，指導學科教學工作，提升教學水平,，確保完成20xx年各學段的教學工作目標,。

課程計劃是國家意志，全面落實課程計劃是執(zhí)行黨的教育方針的最重要,、最主要的體現(xiàn),。為此，我鎮(zhèn)將全面實施課程計劃,，創(chuàng)造一切條件,，確保開齊開足各類課程,。

一是認真落實開齊開足上好體育課的規(guī)定。二是認真落實保證學生充足睡眠的規(guī)定,。三是認真落實學生每天鍛煉一小時的規(guī)定,。四是認真落實學生參與陽光體育活動的規(guī)定。

強化體藝工作,。積極開展“陽光體育運動”,，努力增強學生體質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)。大力普及健康知識,，確保學生健康知識知曉率,、行為形成率在90%以上。

各學段,、各學科每學年組織兩次以上的課堂教學研討及召開教研組長會議,，通過專題研討、課改沙龍,、現(xiàn)場觀摩等多種形式推進課改,。組織教干、骨干教師外出考察學習,，邀請省內(nèi)外教育教學專家來我鎮(zhèn)講學,，拓寬教師視野，提升教師教科研能力,，提高教師教學水平,。

要以讀書活動和市教研室的“五訓”機制為載體，強化師訓工作,，并突出骨干教師,、名師的培養(yǎng)工作。

,。組織骨干教師參加國家,、省、市培訓,；邀請專家開設講座,；制定骨干教師讀書計劃。

組織骨干教師研討教學案例,；參加教學論壇,；參加課題開發(fā)與研究。

組織骨干教師開設公開課,、示范課,；開設講座、作典型發(fā)言,；編寫教學資料,；參加國家,、省、市高層次研討會及競賽,。

在開展工作時,，要精心培植各類典型，用典型引領(lǐng),，提高工作的實效性,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇五

我校在體育和美術(shù)方面各一專職教師，多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職教師擔任,。在上期通過學校領(lǐng)導的重視和師生的共同努力,，使得我校藝體工作上了一大臺階。首先,，表現(xiàn)在去年在區(qū)運動會上獲得兩連冠,，學生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平有了一大提高,。學生的自行鍛煉和學習的行為習慣基本養(yǎng)成,。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛煉方法，養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習慣,，學生們的體育素質(zhì)有了較大提高,。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式，在教學中較充分地發(fā)揮了學生創(chuàng)造思維和想象能力,。

以《小學生體育綱要》為指導思想,，認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》，積極開展課外體育活動,，讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧,。教會學生鍛煉身體的方法，培養(yǎng)一批有知識,，又有強壯體魄的新時代的接班人,。

① 嚴格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課，保證學生每天運動量,。

② 制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課,，做到訓練目的明確,，過程安排恰當，并積極參加“三課”活動,。

③ 堅持不斷開展兩操活動,，不斷改進評比辦法。

④ 為增強學生體質(zhì),，全面提高學生體育成績,，在十二月中旬舉辦校冬季運動會,。

⑤ 繼續(xù)做好體育達標工作和體育檔案整理工作,。

⑥ 積極開展豐富多彩的課外活動，鍛煉學生生活中,，體育技能技巧。

① 嚴格遵守校紀校規(guī),，按大綱要求上課,，向四十分鐘要質(zhì)量 。

② 精心組織每一節(jié)課,，提前制定教學計劃和學習目標,，并積極參加“三課”活動，認真練習基本功,。

③ 堅持組織學生參加校級,、區(qū)級、市級美術(shù)比賽,。

④ 積極開展課外美術(shù)活動,。

⑤ 認真實施素質(zhì)教育，進一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇六

1,、認真領(lǐng)會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,，學習貫徹《xx年-20xx學年第二學期工作計劃》,，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備,。

⑴課前準備：備好課,。

點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，復習過程中可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何教會學生自主學習自主總結(jié),，包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識框架,、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習,、如何對待每次練習與測試,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，分層次布置好作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

3,、做好課后輔導,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。針對所教學生中存在的各種問題,，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心,，提高興趣,，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，從鼓勵著手,，所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

4、提高自身的業(yè)務水平,。

積極參與聽課,、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,，學習他們先進的教學理念,，靈活的教學方法，精煉的教學語言,，精選的典型習題,，博采眾長，全面提高自己的教學水平,。

5,、為了更好地充實自己，跟上時代和學科教學的需求,，在做好崗位工作的同時,，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學研究有關(guān)的書籍外,，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,，科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記,，完成讀書心得,，不斷擴寬自己的知識面，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力提高自己的教學水平,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇七

本學期語文教研組工作根據(jù)區(qū)進修校、學校教導處,、科研室的工作目標為導向,，以提升教育教學質(zhì)量為核心，以發(fā)展學生語文核心素養(yǎng)為目標,以區(qū)級專題“關(guān)注文體特征，提升學生語文素養(yǎng)”為教研重點,，注重“教學評”合一研討,、實踐的指導，以研促教,，立足課堂,，采用多種形式，充分發(fā)揮教研組研究,、指導,、服務的職能，努力促進教師教學能力的提升,。

1.確保每兩周一次的集體教研活動的正常開展,，每次活動做到有內(nèi)容，重點,，有記載,。要求備課組在備課活動中認真集體備課，備課中存在的共性的棘手問題再放到教研活動時來解決,。要求各師提前一周備課,，每天上完課要及時進行反思，做到課課有收獲,。在每次教研活動提前一周,，組長把要教研的主題告知大家，讓大家有準備,，有想法地參加教研活動,，使每個老師在教研活動都有收獲，有思考,。學校每師每學期一節(jié)的公開課,，都要求上課老師課前在備課組進行說課,，上課時教研組成員都要積極參加聽課,，課后教研組再評課反饋，借助這樣的活動,，有效推進本組全體教師的整體教學教研水平的提高,。

2.圍繞區(qū)級專題：“關(guān)注文體特征，提升學生語文素養(yǎng)”進行研討,，各師的公開課教學,，微視頻的制作，教學論文的寫作都將圍繞此專題開展,。

3.協(xié)助教導處進行每月一次的教學常規(guī)檢查,，每月教研組組織各備課組檢查各師的教案是否及時進行了增添，是否寫好了教學反思，作業(yè)是否進行了及時批改,，是否有二次訂正,，檢查后及時寫好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和修正,。

4.注重教學評合一,，舉行語文教師試卷編制大賽。期中期末考后,，及時組織教師進行試卷分析,，總結(jié)一個階段教學中存在的得與失，提出今后的改進措施,，讓我們的教學工作在不斷總結(jié)中進步,，在不斷進步中完善。

1.本學期,，重點圍繞“關(guān)注文體特征,，提升學生語文素養(yǎng)”開展活動。語文教研組分為三個大備課組(低段,、中段,、高段)，圍繞專題,，先請各段備課組長對各種文體進行解析,，然后在備課組里進行片段教學活動，在11月份,，各備課組選出一位教師參加教研組的公開課研討活動,，低段關(guān)注的是文體是童話，中段是說明文,，高段是散文,，初步探索三種文體的教法特點。

2.注重“教學評合一”,，要求各備課組自行編制單元試卷,，舉行2場比賽，一場是以備課組為單位進行編制,，一場以個人為單位編制,，就試卷分析這個模塊，舉行2次的教研主題,，做到每位老師人人參與,，個個行動。

1.加強崗位練兵,，提升教學素養(yǎng),。學校從鋼筆字、粉筆字、板圖板畫,、電子白板,、微課制作進行全員崗位，利用教研組時間發(fā)動,，宣傳,，尤其是鼓勵年青教師積極參加，提升教學基本功,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

2.繼續(xù)深入學習《湖里區(qū)校本監(jiān)測參考意見》，準確定位,，在大方向上把握教學重點,，組織各備課組就自己年段的監(jiān)測要求制定更詳盡的實施計劃與策略，做到目標明確,、界定清晰,，要求各師明確本學段的監(jiān)測要求，并在平時的教學中實時進行監(jiān)測,，使校本監(jiān)控常態(tài)化,。

3.輔助科研室完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”的曬課活動,。

4.配合科研室,，教導處完成一系列的臨時任務。

以上就是我對本學期教研工作的初步設想,，但有時“計劃趕不上變化”,，在教研活動中，再根據(jù)學校的各項要求進行適時的調(diào)整,，讓語文教研工作在扎實有效的各項活動中不斷得到提升,。