時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

班主任控輟保學工作計劃班主任控輟保學工作總結(jié)篇一

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果,，扎扎實實地開展好控輟保學工作,，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況,，制定此活動方案,。

認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,，明確職責，強化領(lǐng)導,，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖,，堅持依法控輟、以防為主,、防治結(jié)合,、綜合治理的控輟方針，突出“宣,、勸,、助、職,、規(guī)”五字控輟策略,，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟,、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會,、家庭,、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作,。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生、奮發(fā)圖強,、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作,，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

根據(jù)我校的今年的實際情況,，本學年全校5個教學班的輟學率必須控制在2%以下,。

（一）以法控輟，綜合治理

1,、學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《xx小學控輟保學措施》,，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任,，按規(guī)定的司法程序,，依法進行教育和處罰，建立起完備,、有效的控輟方案和制度,。

2、有計劃地開展“控輟月”活動,，要在沈樓村內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動,，營造良好氛圍,。師生要走上村頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等,，在全社會大造輿論,，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體,、控輟保學工作中的典型教師,、學生和開明家長的'先進事跡。

（二）以管控輟,，措施保學

組長：

副組長：

組員：

2,、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會,，摸清“動搖生”,、“家困生”、“學困生”底數(shù),，分類登記造冊,，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書,。把控輟目標分解量化到每一位任課教師,。

3、為了準確掌握輟學情況,，學校要求各班輟學上報不過夜,，各班學習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學校也隨時檢查,、量化評比,。

4、為了更好地促進控輟保學工作,，學校采取獎懲制度,，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加10分,，不能完成控輟保學目標,，則該班的每位任課教師扣10分。

5,、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學籍的管理工作,，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計,，進行量化評比,。

6、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,，對輟學率超過5%的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級,。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導學

1,、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫,，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,，以知識,、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,，以此保住學生。

2,、全面貫徹黨的教育方針,，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的課外活動,，不斷增強學校的吸引力。

3,、深入開展師德,、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生,，把學校辦成學生的樂園來吸引學生,。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生,、學生和學生之間的親和力,、凝聚力。

4,、以課程改革為契機,，通過活動課等方式吸引學生興趣,，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃,，教師義務(wù)為“學困生”補課,，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生,、學生幫扶對子,，使學習困難的學生“留得住，學得好”,。

5,、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學生各種工作技能,，為學生就業(yè)拓寬渠道,。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作,，防止離校造成輟學,。學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心,，生活情感有愛心,，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作,，用真心愛護輟學生,，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪,，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學,，以真情實感把“雙困生”留住,。

（五）以資控輟，幫困助學

學校要加強收費管理,，堅決制止亂收費現(xiàn)象,，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費,。多渠道籌措資金,，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量,，援助貧困生,。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學校，召開家長座談會,，鞏固在校生,，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生,，讓家長認同并共同參與,，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,，依托村委教育組織,，實施村委保學控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,，合力做好控輟工作,。

20xx——20xx學年度各班控輟工作指標完成情況考核，以開學初學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù),，期末經(jīng)學校檢查后,，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。

班主任控輟保學工作計劃班主任控輟保學工作總結(jié)篇二

對控輟保學工作,，實行“雙線目標責任制”,。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn)，村長包片,，隊長包村,，家長包學生;校長包學校，班主任包班級,，任課教師包學生的“三包”責任制,，逐級簽訂控輟保學目標責任書，鎮(zhèn)政府把控輟保學工作作為考核村級領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤,。實行控輟保學工作一票否決制,。

二、健全學生輟學過錯責任追究制

對義務(wù)教育階段學生輟學現(xiàn)象,，凡有下列行為的，依法追究其責任：

(1)對學生輟學不采取必要措施,，聽之任之的;

(2)對管轄范圍內(nèi)學生輟學,，底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學人數(shù)的;

(5)對家庭經(jīng)濟困難學生,，不及時采取救助措施,，造成學生輟學的;

(7)片面追求升學率，故意讓學習困難學生,、行為偏差學生轉(zhuǎn)學或退學的,。

對上述各種治理學生輟學問題上的過錯行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均依照義務(wù)教育法實施細則的有關(guān)規(guī)定,，給予批評或相應(yīng)的行政處分,。

1、嚴格學籍管理,。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學起始年級實有學生人數(shù)底子,，由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理。小學,、初中學生入學由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學通知書,，學生憑入學通知到服務(wù)學校注冊登記，取得學籍,。學生休學,、轉(zhuǎn)學、借讀,，小學不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學校辦理手續(xù),，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。

2,、實行班額固定制,。將中小學起始年級人數(shù)作為考核評價學校、班級及教師的重要內(nèi)容,。重視學困生的轉(zhuǎn)化工作,，將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標。改革學生評價方式,，把“三好”學生評比與“單好”,、“多好”評比相結(jié)合，多角度尋找學生的閃光點,，樹立學生的自信心,，激發(fā)學生的學習興趣。

3,、實行月報制度,。學校對學生輟學要采取得力措施，幫其返校就讀,。對學生輟學情況,，班級每周一統(tǒng)計，學校每月一統(tǒng)計,，并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報,，各學校對輟學統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局,。

4,、建立季查制度,。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導室加大執(zhí)法檢查力度，每季度采取不下通知,、不打招呼的方式,，深入學校、班級進行隨機抽查,，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,，問題嚴重的給予相應(yīng)處理，并把普及程度作為衡量學校辦學質(zhì)量的重要指標,，凡輟學率超過規(guī)定范圍的,，各種評優(yōu)實行一票否決制。

四,、排查摸底,，動員輟學學生返校。

鎮(zhèn)所在中小學要對照當年新生的建檔學籍,，逐班級排查摸底,，建立輟學學生花名冊。對所有輟學學生采取包保責任制,，立即入戶家訪,，摸清輟學的原因，做耐心細致的說服動員工作,，動員其返校學習,。對學習上有困難的，重新調(diào)年級編班,，降低要求,，確保這批學生進得來，留得住,，學得好,。

對經(jīng)說服教育仍未能返校的，由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學學生返校通知書》,，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，要求家長或監(jiān)護人督促學生返校學習，完成規(guī)定的九年義務(wù)教育,。

要嚴格落實輟學報告制度,，在校生無故兩天不到校上課，學校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,，跟蹤入戶家訪，做耐心細致的思想教育工作和動員說服工作,，及時進行處理,，防止學生輟學,。

鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學”專項工作考核評估制度，每年度兩次對中小學“控輟保學”活動開展情況進行專項督查,，并實行控輟保學工作檢查通報制度,，總結(jié)各校“控輟保學”工作開展情況,，大力表揚并宣傳 “控輟保學”的先進經(jīng)驗,。

凡因控輟保學工作組織不力、成效不明顯,、輟學率超過標準的單位及主要負責人,，取消當年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學”工作不力而造成輟學率超過標準的班主任及任課教師，取消當年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學嚴重的單位和個人,，進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分,。

鞏固提高“普九”成果，控輟保學是一個系統(tǒng)工程,，必須綜合治理,。在強化依法治理的同時，鎮(zhèn)直各部門和各中小學要采取措施,，進一步加大貧困生救助力度,，切實解決學生“厭學”問題，積極主動地做好控輟保學工作,。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎(chǔ)上,，使學生切實做到“留得住、學得好,、能畢業(yè)”,，不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平。

校長簽名:

班主任簽名：

20xx年10月1日

班主任控輟保學工作計劃班主任控輟保學工作總結(jié)篇三

為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神,，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》,、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學工作,，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動,，特制定此活動方案。

大力宣傳《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省,、市,、縣治理輟學的政策,，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識,；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》,、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》,。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本,、面向全體學生,，切實做到依法治教、依法治校,。

組長：

成員：

辦公室主任：

成員（分工）：

宣傳活動：

（1）利用懸掛,、刷寫標語的形式進行宣傳。

（2）在趕集日,，組織教師上街,，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳,。

（3）組織班主任和教師深入村寨,，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生,，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作,。

通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識,，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境,。

第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段,。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領(lǐng)導小組,，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務(wù),，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動,。

第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段,，全面開展各種宣傳活動,。

第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段,。各部門將本次活動的資料整理歸檔,，交辦公室存檔。

1,、必須深入學生家里,，與學生及其家長進一步溝通,，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務(wù)教育,。

2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》,、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》,。家訪必須有照片,，家訪記錄等材料進行映證,。

3、懸掛標語必須放在醒目位置,；廣播必須用普通話,，聲音清晰,；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢,。