做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小班保育工作計劃重點篇一

1、幼兒熟悉老師和同班小朋友,，基本上能說出同伴的名字,、性別等,。幼兒參觀自己班級的生活空間,、生活設(shè)施，使幼兒熟悉并喜歡新的生活環(huán)境,。

2,、幼兒基本能夠正確、安全的使用班級的生活設(shè)施,，喜歡上幼兒園,。認識油畫棒、水彩筆,，能按自己的意愿選擇畫筆,，大膽自由的畫畫。

3,、幼兒能夠感受教師和幼兒園的人對自己的關(guān)愛,、體貼，逐步減少分離焦慮,，加深幼兒對教師,、同伴喜愛的情感。

4,、幼兒能在來幼兒園時在家長和教師的提醒下與教師打招呼,，主動跟父母再見。

5,、在老師的指導(dǎo)下參與班級各種活動,，敢于在集體面前大膽表現(xiàn)、表述,。感受集體生活的快樂,。

1,、家長積極鼓勵幼兒高高興興的來幼兒園，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，盡量不要包辦代替,，給幼兒一個鍛煉的機會。

2,、本月要進行早操比賽,、環(huán)境評比，請家長天天送幼兒入園,，并帶廢舊材料,。

2、音樂：扭扭蟲的舞蹈,、我會唱的歌,、我上幼兒園

3、美術(shù)：筆娃娃跳舞,、哥哥姐姐真能干,、紅色的家

4、計算：上幼兒園的方法,、有趣的發(fā)現(xiàn),、我?guī)氊惿嫌變簣@

6、體育：喂小鴨,、頂牛,、找找小動物、會跳的皮球,、接送娃娃,、運球

1、幼兒通過各種方式主動了解媽媽的基本情況如外貌,、職業(yè),、愛好等。

2,、幼兒初步了解自己的成長過程,，了解自己的成長離不開媽媽的照顧，體會媽媽的辛苦,，并對關(guān)心幫助自己的人產(chǎn)生感恩的心,。

3、幼兒能手口一致的點數(shù)4以內(nèi)的書,，說出總數(shù),，認識正方形。

4、指導(dǎo)家長與幼兒一起制作“三八”節(jié)的禮物,，體驗制作過程中的親子之樂,。

5、幼兒初步了解三月十二日是植樹節(jié),，知道樹的作用,，并能愛護小樹。

小班保育工作計劃重點篇二

喬口鎮(zhèn)點點幼兒園2016年秋季園本 小班十二月份工作計劃 教育

教學

5,、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較,、討論,，了解樹木、花草等在秋天的變化,，感受秋天美麗的色彩,。 4、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式,，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶快樂,。5,、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認識了解冬天的季節(jié)特征,，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子,。

十二月份工作重點

教育教學重點

1.開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認識了解冬天的季節(jié)特征,，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子,。

2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放,。

5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,，給幼兒美的熏陶及享受。

安全工作

開展安全教育活動：冬天路面結(jié)冰,，行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”,、“我會小心過馬路”。

家長工作 1.天氣寒冷,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

2.請家長每天按時接送幼兒入園,，并按照正常的作息時間安排孩子在家活動，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,。

點點幼兒園小班

占娟 2016.12

小班保育工作計劃重點篇三

杜娟

1.常規(guī)方面

①在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

②學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往,。

③知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

2.自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

3.認知方面

①引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

②引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

③引導(dǎo)幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

4.保育保健

①清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

②通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園,。

5.社會性發(fā)展方面

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起,、沒關(guān)系、不客氣等,。

6.身體發(fā)展方面

①引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法。

②引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣,。

窯店鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年2月28日

小班保育工作計劃重點篇四

這學期,，我班幼兒一共名。其中男生,，女生,，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右，均為獨生子女,。

開學這幾天,，我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,，如進餐習慣,、午睡習慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑,；申芩檜小朋友喜歡表演,。總之,，各有特色,。

上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習,、生活,、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重,；他們之中多數(shù)不會自己吃飯,，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯,、玩具,、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂,、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀,，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人，不主動與他人打招呼,，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨立地活動,，能完成走,、跑、跳,、鉆爬,、攀等基本動作，能串珠子,，撕紙,，他們還嘗試自己動手、吃飯,、穿衣褲等,。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷,，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習慣,。

本學期，我班將主要以保育為重點,。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

1,、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、能跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗其中的快樂,。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應(yīng)答,。

4,、知道自己的姓名、年齡,、性別,、班級名稱。

5,、有一定生活自理能力,，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷,，摘菜,、擺椅子等。

6,、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，保證幼兒健康,、愉快成長,；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展,；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨立意識，膠能力,，促良好個性發(fā)展,；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒，為了做好這些,，我們的方法有幾方面,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導(dǎo)他們學會自己的事自己做,，體驗做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,，培養(yǎng)良好的社會情感,，懂得愛自己親人,，老師和小朋友,，愿與他人交往,，體驗集體活動樂趣,。認識自我,，感受節(jié)日快樂,，學會做自己力所能及的事,，體驗做事的樂趣,，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識,，不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神,。

3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，學習用語言表達自己需求,，會安靜聽加緊人說話,，能聽懂簡單的指令,。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,，積極參與各種體育鍛煉活動,，促進動作及身體的健康發(fā)展,，養(yǎng)成活潑開朗,，不怕困難的良好個性品質(zhì),。

1,、關(guān)愛幼兒,，賦予親情,。

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,，通過適時恰當?shù)亟o予

孩子關(guān)注,，微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,，傳遞對他們的關(guān)愛,，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發(fā)展,。

2,、教養(yǎng)并重,，保教合一,。

保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務(wù),，必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,，精心護理幼兒日常生活,，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，做好衛(wèi)生保健,，防病工作,，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力,，增強幼兒身體健康。

3,、順其自然，尊重個性 ,。

要尊重幼兒身心,，發(fā)展的規(guī)律和個體差異,，順應(yīng)幼兒天性,，產(chǎn)注幼兒需要,，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松,，但有相對的穩(wěn)定性,，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由,，自主操作活動為主,，以個別交流,、個加教育為主,，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣,。

4,、教育融于生活,，成人以身作則,。

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,，保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們,，要用熱情、愛心,、敏感和規(guī)則性,，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。

5,、營造合諧環(huán)境,，保證幼兒身心安全,。

營造與家庭相似環(huán)境,，從溫馨、舒適,、安全,、優(yōu)美為主,，活動空間寬敞,，有利于幼兒獨自活動，平行活動,，小群體活動，活動材料和玩具準備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動作,，不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿,，操作而獲得經(jīng)驗,，促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,，保教人員以身作則，相互尊重,。

6,、注重語言發(fā)展,，調(diào)動幼兒聽說積極性 ,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達自己喜好,，擴大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系,，樂意聽別人說話,，聽懂并按語氣指令行事,，做到行有所規(guī),，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。

小班保育工作計劃重點篇五

新學期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃,。

1、以學園工作計劃為目標,，認真貫徹《綱要》精神,，認真學習黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學習活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2,、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,，熱情服務(wù),。

7、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。

8、提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學習,，積累知識，豐富教學經(jīng)驗,，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習,，積極進取,，開拓創(chuàng)新。