做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇一

本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人,，男生xx人,。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

二,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公物,，遵守紀律。

三,、工作重點

1,、嚴抓紀律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)。

2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強安全教育,，增強學(xué)生的自我保護意識。

四,、采取的主要措施

1,、常規(guī)教育方面

(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動，負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

(二),、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2,、紀律方面

(一),、課堂紀律

(二)、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三),、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

3、衛(wèi)生方面

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌椅勤擦，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早上和中午時間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五、重要活動安排

九月份：學(xué)習(xí)校紀校規(guī),，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項紀律,。

十月份：舉行說話、識字比賽,，讓學(xué)生感到撐握知識的重要性,，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

十二月份：繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能,，找出學(xué)生的優(yōu)點,，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

元月份：課外知識大賽月,，豐富學(xué)生的課外生活,。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇二

本學(xué)期是小學(xué)和初中的銜接時期，學(xué)生來自于不同的學(xué)校,，所以在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績上都存在著差異,?！度罩屏x務(wù)教育語文課程標準》要求學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。但是學(xué)生在這方面的能力明顯的不夠好,，大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)都是接受式學(xué)習(xí)。

二,、本期主要任務(wù)

本學(xué)期主要任務(wù)如下：

(1)閱讀教學(xué),，共計六個單元，重點掌握記敘文的閱讀技巧;

(2)作文教學(xué),，掌握描寫的方法,，能做到描寫細致;

(3)綜合性學(xué)習(xí)，開展2---3次學(xué)習(xí)活動;

(4)課外古詩詞背誦,，除附錄部分以外,，增加10首;

(5)名著閱讀：《繁星-春水》《伊索寓言》《居里夫人傳》《草房

子》《男生賈里》《女生賈梅》《湯姆叔叔的小屋》

三,、教材分析

我們采用的是人教版的教材，本冊教材共分為六個單元,。

第一單元

新學(xué)期了,，每一位學(xué)生都將展開心的人生，所以這個單元的課文寫的是作者對于人生的憧憬,、體驗和思考,，在閱讀這些課文的時候，將會引導(dǎo)學(xué)生體味人生,，關(guān)愛生命,。在學(xué)習(xí)這個單元時，要整體把握課文內(nèi)容,，并且提高朗讀的能力,，做到讀音準確，停頓恰當,，能初步讀出語氣,。

本單元的選文，注意題材,、體裁,、風(fēng)格的多樣性?！对谏降哪且贿叀肥且皇资闱樵?，《走一步，再走一步》是一篇美國作家的作品,，《短文兩篇》是中國臺灣女作家杏林子的散文名篇,，《紫藤蘿瀑布》是一篇語言十分精美的散文，《童趣》是古代散文,。這五篇課文,，既涉及理想，有涉及理想之路;既弘揚奮斗精神,，又有個人的經(jīng)驗之談;既說到事業(yè)上的困難,，有講到命運的遭遇;既講苦斗，又講樂趣,，給人多方面的啟示,，為我們?nèi)蘸蟮娜松伏c亮了一盞心燈。

根據(jù)本單元的情況,，要求在學(xué)習(xí)中：1,、掌握這個單元需要識記的生字。2、學(xué)習(xí)朗讀方法,，做到讀音準確,，停頓恰當，能初步讀出語氣3,、 整體把握課文內(nèi)容,，領(lǐng)會作者的寫作的意圖4、聯(lián)系自己的生活體驗,，學(xué)會思考人生,。

第二單元

這個單元是繼續(xù)上個單元的人生課題，交我們怎么樹立理想,，實現(xiàn)理想,。在這個單元中，有的課文謳歌理想(《理想》),，有的闡述信念(《我的信念》),，有的論說人生修養(yǎng)(《論語十則》)等。這些課文從不同側(cè)面給我們以啟迪,，引領(lǐng)我們?nèi)崿F(xiàn)理想,，豐富自己的人生體驗，為漫長的人生打下精神的底色,。

根據(jù)本單元的情況,，要求在學(xué)習(xí)中：1、繼續(xù)上一個單元的朗讀訓(xùn)練,，在讀中悟情,，在讀中明理。2,、要聯(lián)系自己的人生體驗,，深入思索，反復(fù)咀嚼,，領(lǐng)悟課文深長的意味,。3、學(xué)習(xí)課文的表達技巧,，準確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系,。

第三單元

本單元要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，首先要學(xué)會品味優(yōu)美的語言,，其次要反復(fù)朗讀,，在整體感知內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上，揣摩,、欣賞精彩句段和詞語。而且要學(xué)習(xí)細致觀察景物和抓住景物特點進行描寫的方法,。

第四單元

在講完了自然界的多姿多彩之后,，本單元開啟科學(xué)的大門,。在這個單元的幾篇課文，都與科學(xué)密切相關(guān),。讀這些文章可以豐富我們的科學(xué)知識,，激發(fā)我們的求知欲，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神,。五篇課文分別是《化石吟》,、《看云識天氣》、《綠色蟈蟈》,、《月亮上的足跡》,、《山市》。這些課文古今中外,，天上地下,，文言白話，詩歌散文,，內(nèi)容豐富多彩,，都與自然?科學(xué)?人文密切相關(guān)。

本單元的特點是科學(xué)知識的普及,，因此,，在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生能夠借助圖書館或者互聯(lián)網(wǎng)，搜集,、查閱相關(guān)資料,，培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)求知欲,。再者,，在學(xué)習(xí)中，要練習(xí)概括課文的內(nèi)容要點,，要練習(xí)用較快的速度默讀課文,，記住主要內(nèi)容，提高現(xiàn)代文閱讀的能力,。

第五單元

這個單元中,，我們可以感受到濃濃的親情，是那么的動人心弦,。親情是人世間最真摯而美好的感情,，這樣的文章往往最能打動人心，也最能引起感情共鳴,。單元整體精心構(gòu)建,，選文兼顧詩文，兼顧古今，兼顧中外,。所選的五篇課文,，作者努力用心靈捕捉生命的靈感，捕捉對親情的體會與贊美,，讓讀者產(chǎn)生感情的共鳴,。

學(xué)習(xí)本單元，要抓住幾個要點,，1,、能夠流利、有感情地朗讀課文,，做到口齒清楚,，語言連貫;注意字詞句的積累，掌握圈點勾畫的精讀方法,。 2,、在理解關(guān)鍵語句的含義、體味不同文體的語言特色的基礎(chǔ)上,，整體感悟課文內(nèi)容,，歸納課文主旨，體會,、珍惜家庭親情,。 3、倡導(dǎo)多角度,，有創(chuàng)意的閱讀,，培養(yǎng)和訓(xùn)練對文章獨特的感受、體驗和理解,。

第六單元

這個單元的課文主要以想象豐富的奇妙世界為主,，體裁多樣，有童話,、神話,、寓言和詩歌。它們都借助豐富的聯(lián)想和想像,，虛構(gòu)形象,、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實,，表達一定的思想感情,。在這些由想象創(chuàng)造出來的世界中，體味世界別樣的魅力,。

在學(xué)習(xí)這個單元的時候,，要激活自己的想象力,，并聯(lián)系自己的生活體驗，深入理解課文,。在學(xué)習(xí)課文當中,，要繼續(xù)練習(xí)朗讀和默讀;了解童話,、神話,、寓言的基本特點; 體會聯(lián)想和想像的作用，并借助復(fù)述,、改寫,、擴寫等方式，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的能力,，發(fā)展創(chuàng)新思維,。

這套教材的主要的特點，概括起來有以下幾點：

(一),、構(gòu)建具有時代特點和現(xiàn)代意識的教科書體系,，關(guān)注人類，關(guān)注自然,。

第一單元是人與自我之一(生命體驗),，第二單元是人與自我之二(理想信念)，第三單元是人與自然之一(自然美景),，第四單元是人與自然之二(科學(xué)世界),，第五單元是人與社會之一(家庭親情)，第六單元是人與社會之二(想象世界),。而且為了增強教材的實踐性,，在每單元的后面都添加閱讀、寫作,、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)的板塊。這樣就能使語文的學(xué)習(xí)始終與實踐活動相結(jié)合,，突出教材的綜合性,，減少知識的生搬硬套，突出重點,，閱讀,、寫作、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)整合在一起,，語文基本功的培養(yǎng)與個性發(fā)展、人格養(yǎng)成就整合在了一起,。

(二),、積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。新世紀需要復(fù)合型的人才，要求能獨立解決問題,，具有創(chuàng)新精神,，因此教科書在內(nèi)容設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識，關(guān)注學(xué)生的個體差異,。在練習(xí)上,，尊重學(xué)生的自主性和獨立性，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中能夠自主發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。并且注重學(xué)生的團體合作精神，要求學(xué)生在互助中展開學(xué)習(xí)活動,。

(三),、設(shè)計了比較完整的助學(xué)系統(tǒng)，促進學(xué)生德智體三方面的全面發(fā)展,。

(四),、教材選的課文體裁、風(fēng)格多樣化,，文質(zhì)兼美,，富有文化內(nèi)涵和時代氣息。

四,、教學(xué)目標

(1),、掌握語文七年級上冊所要識記的生字的字音、字型,、字義,。

(2)、學(xué)習(xí)朗讀方法,，注意語氣的停頓,、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化,，為培養(yǎng)學(xué)生語文的語感打下基礎(chǔ),。

(3)、了解寫作的基本技巧,，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路,，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度,，體會其情感,。

(4),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點,，敢于提問,，敢于發(fā)言。

(5)在語文的教學(xué)過程中,，要進步的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進學(xué)生形成良好的人生觀,。要培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的能力,，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。

(6)能注意對象和場合,，學(xué)習(xí)文明得體地進行交流,。能夠較完整的講述見聞，內(nèi)容具體,、語言生動,。復(fù)述轉(zhuǎn)數(shù)，完整準確,、突出重點,。把課本上學(xué)習(xí)到的東西，活用到生活當中,，提高自身的文化品味,。

五、本期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

(1),、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2),、營造輕松,、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識,，在生活中學(xué)道理,，促進學(xué)生形成良好的人生觀。

(3),、改進自己的教學(xué)方法,，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,，并進行反思,。

(4),、指導(dǎo)學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確,、流利,、有感情的朗讀?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽,，促進學(xué)生之間的相互交流。

(5),、建立合作小組,，加強學(xué)生之間相互合作的能力?？梢苑殖蓛煞N：一種是語文研究性小組,，創(chuàng)建自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)模式;另一種是學(xué)習(xí)互助小組,，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對落后同學(xué)的幫助。營造出整個班級的學(xué)習(xí)氛圍,。

(6),、督促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記,，在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得,，進行交流。背誦名篇名句,，并進行默寫,。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇三

本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標準》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，活動為主線，創(chuàng)新為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作要求及措施

新教材帶給我教研組的是更大的挑戰(zhàn),我們將更認真地做好一下工作,。

(一)聯(lián)系實際，扎實開展教研活動

我教研組為進一步執(zhí)行教改理念,，完成教學(xué)目標,，我們注重研究總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，以求提高教學(xué)效率,。

1.充分利用周四下午教研時間,，隔周一次的研討活動，及時對教育教學(xué)情況進行交流溝通,。

2.抓住機會觀摩名,、優(yōu)教師課堂教學(xué)。

3.以“教研課,、浪花杯,、同課異構(gòu)、1+1合作”為平臺,，加強磨課,，讓課堂真正做到“三實”，造福學(xué)生,。

在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，通過各種教科研活動,，提高教師的理論水平,、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課、集體磨課等多種形式,，提高教研氛圍,，使教研組成為研討型教研組。

(三)以教學(xué)為中心,，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合,。

這學(xué)期，我們教研組將以教學(xué)為中心,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹,、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

三,、活動安排：

九月份：

1.參加教研組長會議,，并召開教研組會議制定主題式教研計劃。

2.“校本教研文化戰(zhàn)略”主題式教研啟動,。

3.“憑海臨風(fēng)”主題論壇內(nèi)容確定,，本學(xué)期圍繞“博雅課堂建模之‘學(xué)生課堂質(zhì)疑問難、反思能力培養(yǎng)’”,。

4.確定隔周教研時間,，圍繞“教材理解把握、基礎(chǔ)學(xué)力研討”等主題開展活動,。

十月份：

1.“浪花杯”課堂教學(xué)決賽及評課(我教研組吳雯老師參加),。

2.減負增效教學(xué)隨檢。

3.“憑海臨風(fēng)”主題研討,。

4.兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”活動(我教研組徐慧蘭老師和高建祥老師參加)

十一月份：

1.“憑海臨風(fēng)”主題研討,。

2.“校本課堂”建模教學(xué)視導(dǎo)活動。

3.期中教學(xué)檢查,。

十二月份：

1.“憑海臨風(fēng)”主題研討,。

2.減負增效教學(xué)檢查。

3.數(shù)學(xué)智慧展示,。

一月份：

1.“憑海臨風(fēng)”主題研討,。

2.主題教研課暨評課反思活動。

3.教師讀書筆記交流,。

4.期末復(fù)習(xí)工作和命題研討,。

5.學(xué)生計算能力達標。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇四

20xx年是學(xué)校創(chuàng)建示范性高職院校驗收年,、教學(xué)改革關(guān)鍵年,，根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)工作目標要求,，圖書館將為全校師生提供教育,、教學(xué)文獻資源保障，配合學(xué)校教學(xué)改革做好服務(wù)工作,，進一步強化服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，特制定本年圖書館工作計劃。

一,、加強思想政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員綜合素養(yǎng)。

1,、充分利用圖書館的資源優(yōu)勢,，加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。

2,、要求新來的工作人員盡快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等,，擇時進行圖書管理工作和圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn),。

3、館內(nèi)不定期進行專題講座和業(yè)務(wù)考核,，提升館員業(yè)務(wù)素養(yǎng),。 4、繼續(xù)深入加強黨風(fēng)廉政建設(shè),，提高全體工作人員的拒腐防變能力,，糾正損害讀者利益的不正之風(fēng)。

二,、加強文獻資源建設(shè),，滿足師生需求。

1,、文獻采購準備工作,。

①結(jié)合學(xué)校各專業(yè)的核心課程、學(xué)?？蒲腥藛T所承擔(dān)的科研項目和學(xué)校的四個重點專業(yè),，制定購書計劃。

②開展文獻信息調(diào)研服務(wù),。對館藏文獻的信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計,、分析,、綜合，有計劃的組織圖書采購,。

③在全校系院部開展“你選書,，我買書”的活動，以便更好的滿足師生需求,。

2,、文獻資源建設(shè)工作。

近年我校高度重視文獻資源建設(shè),，每年下?lián)芙?jīng)費80萬元購置紙質(zhì)圖書,。20xx年考慮到館藏面積有限，計劃減少購置紙質(zhì)文獻經(jīng)費20萬元，用來加大電子資源的投入,，繼續(xù)購買“中國知網(wǎng)”(cnki)和“讀秀”數(shù)字資源,，擬新增醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫、各類模擬考試平臺等數(shù)字資源,， 購買經(jīng)費由去年的10萬元增至30萬元,。

三、完善窗口服務(wù)內(nèi)容,，更好地為讀者服務(wù),。

1、流通部：①及時做好圖書借還,，圖書上架,、倒架、整理等日常工作;②做好圖書尋找和圖書閱讀的指導(dǎo)工作,，以最少的時間,，最快的速度為最多的讀者提供最多的信息;③指導(dǎo)培訓(xùn)志愿者為讀者展現(xiàn)館藏中的優(yōu)秀圖書，并進行好書推薦活動,。

2,、信息技術(shù)部：①做好圖書館網(wǎng)頁更新和維護的日常服務(wù)工作; ②電子閱覽室使用一卡通實現(xiàn)自助打印服務(wù); ③開通知網(wǎng)、讀秀,、電子圖書校外訪問服務(wù)工作,。

3、期刊部：①做好雜志借閱,、咨詢,、推薦等日常服務(wù)工作; ②做好期刊裝訂后的編目、典藏,、借閱等工作,。③做好期刊的宣傳和閱讀調(diào)研工作，以提高期刊的利用率,。

四,、做好日常事務(wù)，確保全館工作正常運轉(zhuǎn),。

1,、修改和完善規(guī)章制度，進一步規(guī)范各崗位業(yè)務(wù)流程,，建立機制,，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高,。

2,、繼續(xù)保證圖書館周開放時間。周一至周日上午8:00至下午18:00為全館開放時間; 周一至周六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開放時間。

3,、做好本館館藏量,、月報表、年報表的統(tǒng)計整理工作,。

4,、做好第十九個世界讀書日和我校第六屆讀書節(jié)的宣傳和組織實施工作，并在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

5,、加強安全綜合治理工作：

①繼續(xù)成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，教育讀者愛護圖書,、愛護公共設(shè)施,。

②隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞及時上報,。

③層層簽訂安全責(zé)任書和目標責(zé)任狀,。

6、抓好資產(chǎn)設(shè)備管理工作,，明確各部門資產(chǎn)和責(zé)任,。及時做好資產(chǎn)卡片賬和資產(chǎn)明細表的流水賬目，以確保本館資產(chǎn)設(shè)備與資產(chǎn)處的“圖書館購進資產(chǎn)表”相符,。

7,、繼續(xù)做好新生入館教育，盡早讓學(xué)生了解本院圖書館資源類型和管理模式及規(guī)章制度,，更好的利用圖書館,。

8、在護理學(xué)院和醫(yī)學(xué)院開設(shè)醫(yī)學(xué)文獻檢索課程,。

9,、繼續(xù)抓好讀者協(xié)會工作。

五,、如期完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、上報工作及學(xué)校交辦的其它各項工作。

1,、做好我校20xx年數(shù)據(jù)平臺的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

2,、做好20xx年教育部,、省圖工委的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

3,、完成學(xué)校黨政交辦的其它各項工作,。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇五

二、工作重點

1.加強隊伍建設(shè)，強化德育意識,。

2.認真做好常規(guī)工作,，做文明幼兒。

3.培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,，促進民族團結(jié),。

4.實施節(jié)日、社會實踐主題教育活動,，提高德育成效,。

5.加強安全教育，進一步提高幼兒的自我保護意識,。

6.勤儉節(jié)約,，從我做起。

三,、主要措施

(一)提升德育隊伍素質(zhì),。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)和教育質(zhì)量的提高,，因此,，我園積極建立學(xué)習(xí)型的組織，發(fā)展學(xué)習(xí)型的群體,，鼓勵教師爭做“善于學(xué)習(xí),、勤于反思、樂于合作,、敢于創(chuàng)新”的老師,。由園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、骨干教師帶頭,、全員參與的方式鼓勵全體保教人員主動參加各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，堅持先進的教育理念,，掌握科學(xué)的教育行為，提升綜合的教育素養(yǎng),。

(二)培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,，促進民族團結(jié)。

對幼兒進行愛祖國愛民族教育,，愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力,，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

第一,，教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì),。

第二，培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。

第三,，讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多,。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容,。

第四，認識祖國的首都——北京,。知道北京有廣場,、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心,。

第五,，向幼兒介紹本地區(qū)的名勝古跡、建筑物,、傳統(tǒng)風(fēng)俗和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛地區(qū)，了解家鄉(xiāng),，增進民族團結(jié),。

第六，根據(jù)當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認識一些節(jié)日,，以增進幼兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

第七,，對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

(三)認真做好常規(guī)工作，培養(yǎng)文明幼兒

1.深化愛國教育,。

(1)充分發(fā)揮宣傳作用,，對幼兒及家長進行教育。利用豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動,，提高德育實效,。例如：國慶節(jié)、中秋節(jié),，開展幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感活動。

(2)我們堅持每周一舉行升旗儀式,、進行國旗下的講話活動,。全園師生準時參加升旗,，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手，激發(fā)幼兒爭當升旗手的愿望,，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華,。

2.在一日活動中滲透德育教育。

一日活動皆教育,，幼兒的德育教育無處不在,，體現(xiàn)在點點滴滴，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點,，抓住生活中的每一個細節(jié)對幼兒滲透德育教育,。各年齡段幼兒重點培養(yǎng)目標為：小班 ：情緒穩(wěn)定,、樂意與人交往，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，;中班：愿意自我服務(wù),，自信大方,、樂意表現(xiàn),、能互幫互助;大班：樂意為集體服務(wù)、能互助合作,，禮貌待客,、能用不同的方式表達自己的想法，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3.開展幼兒心理健康教育,。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課(每兩周一節(jié)),。并對特殊兒童，采取回訪,、了解,、教育等措施，關(guān)愛特殊兒童,。

(四)實施節(jié)日,、社會實踐主題教育活動，增強民族感情,，提高德育成效,。

1.社會性領(lǐng)域的課題，是我園一直以來的特色工作,，我們將根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對幼兒進行愛國主義、集體主義教育;并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，如開展“國慶節(jié)”,，“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”,、“迎新年”等節(jié)日教育活動，在活動中寓教于樂,。

2.為幼兒提供社會實踐活動平臺,，培養(yǎng)社會意識。讓幼兒園的社會實踐活動在老師們的組織和指導(dǎo)下有條不紊地開展,，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能,。例如：逛超市、去郵局,、踏春等活動是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,，我們應(yīng)多采用“社會實踐”的方式，聯(lián)系幼兒園周邊的超市,、巡防基地,、消防中隊、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負責(zé)人,，組織幼兒參觀,、學(xué)習(xí)。讓此類社會實踐活動更具有效性和持續(xù)性,。

(五)加強安全教育,，進一不提高幼兒的自我保護意識

我園不定期舉行安全講座，提高幼兒的自我保護意識,。并有計劃,，有組織的進行防火、地震疏散演練活動,。在每學(xué)期的安全教育周,，各段將各有目的進行安全主題教育，教育的內(nèi)容將根據(jù)幼兒的年齡特點具體商討制定,。

(六)勤儉節(jié)約 從我做起

我園充分利用自然光照,，杜絕長明燈，及時關(guān)閉電腦,、電視,、打印機、飲水機,、空調(diào)等設(shè)備,，減少待機損耗,，節(jié)約每一度電。師生,、幼兒洗手,、洗碗、喝水隨手關(guān)閉水龍頭,，杜絕水龍頭滴水現(xiàn)象,，充分利用每一滴水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。后勤人員定期檢查維修水龍頭,，發(fā)現(xiàn)浪費水的行為，及時制止,。辦公用紙雙面使用,，提高利用率。食堂老師熟練掌握幼兒的用餐量,，定量配餐,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，不挑食,、不剩飯菜,，節(jié)約每一粒糧食。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心,，加強課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認識數(shù)學(xué),，理解數(shù)學(xué)，獲取知識,，積累學(xué)習(xí)方法,，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力,。

二,、工作目標

加強集體備課，通過教師間的備課交流,，讓每一位老師都能很快熟悉教材,，把握教材的編寫意圖，實現(xiàn)教學(xué)目標。

課堂上我們每位教師力求做到沉下心來,，走進學(xué)生,，結(jié)合學(xué)生實際，關(guān)注學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力形成的過程和方法,。“做一做”,、“想一想”,、“說一說”，“做”是手指上的靈感,，“想”是思維的過程,，“說”是語言表達的能力，不僅要讓學(xué)生做得有效,，想的清楚，更要讓學(xué)生說得明白,。讓學(xué)生能用準確,、清楚、簡煉的語言將有關(guān)數(shù)學(xué)概念表述正確,，清晰地反映出他的思維過程,，把孩子理解的知識完整的展現(xiàn)出來。

強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的反思,，主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動過程中學(xué)生的反映,。通過反思進行總結(jié)，通過反思加以調(diào)整,，通過反思實現(xiàn)發(fā)展,。

三、具體措施

1 ,、繼續(xù)開展以教研組內(nèi)為單位的集體備課方式,，要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材，制定教學(xué)預(yù)案,，有自己的個性化思考,，然后實施有效的課堂教學(xué)，課后有自己的教學(xué)實踐反思,。

2 ,、除了學(xué)校規(guī)定的集體備課討論的時間外，我們教研組再集體研課,，由教研組長組織組內(nèi)老師隨時開展活動,，研討本周的教學(xué)內(nèi)容，解決在操作過程中的疑點和難點。組內(nèi)成員輪流記載活動情況,。

3 ,、組內(nèi)教師按照教導(dǎo)處的工作安排進行“一人四課”教學(xué)活動，通過相互的聽課,、評課達到互相學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督、互相進步的目的,。

4 ,、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

5 ,、“教改的關(guān)鍵是教師，教改的核心是課堂”教師既是教育研究者,，又是教學(xué)實踐者,，我們牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，把教改的重點放在提高課堂教學(xué)效率上,，在研究實踐中充分關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量。積極構(gòu)建新課標下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系,。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué),，從而促進學(xué)生知識與技能,，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ),。

6、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別要重視上課專心聽講,、善于表達、按時完成作業(yè),、審題,、計算,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施抓經(jīng)常,，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

20__-20__年度第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研活動安排

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇七

以新課程理念為指導(dǎo),，努力深化新課程改革,。堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展”的教育理念,。進一步抓細抓實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)與教學(xué)過程的管理,，注重因材施教，倡導(dǎo)課標理念指導(dǎo)下的前置性課堂教學(xué)模式,。結(jié)合本校的實際情況,，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以保證學(xué)生的健康成長,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

二、工作目標

1. 強本組教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，形成良好的工作和教研氛圍,。

2. 積極開展本組的教研活動，認真做好集體備課和課后反思,，積極組織與開展隔周教研活動。

3. 在抓好課堂教學(xué)的同時,，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4. 認真開展組內(nèi)的聽課活動，加強對年輕教師的培養(yǎng),，讓其更加成熟,，能獨擋一面。

5. 學(xué)生活動要加強對計算能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生的正確率,。

三、重點工作及措施

1. 開學(xué)初,，認真討論研究本冊教材,，找出重難點，對教材深入分析,，制定 出符合學(xué)情,，符合實際的教學(xué)計劃。

2. 進一步完善集體備課模式,，切實提高備課質(zhì)量,，提升教研活動的整體質(zhì)量和教師參與主動性、積極性。

3. 加強集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。教研組每兩周組織一次集中研討學(xué)習(xí)活動,，從而提升每位數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和基本功能力，完善自我,。

4. 認真開展組內(nèi)的學(xué)生活動,，組織好學(xué)生口算競賽，解決問題競賽,，切實提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力,。

5. 積極探索設(shè)計切合學(xué)生實際的作業(yè)，作業(yè)的設(shè)計有新意和內(nèi)涵,，更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,，作業(yè)的批改規(guī)范、及時,、細致,，控制作業(yè)量，提高批改質(zhì)量,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。

6. 加強對后進生培養(yǎng)，課上課下都要多關(guān)心,，及時了解情況,，做好輔導(dǎo)工作，提高合格率,。

7. 積極探索,、改革對學(xué)生的評價，采用開放,、多元,、多樣的評價方式，對學(xué)生進行全面的檢測和評價,。

【9月份】

教師篇：

1. “教學(xué)常規(guī)免檢教師”評選及表彰活動;

5. 語數(shù)英學(xué)科“智慧課堂”單元導(dǎo)學(xué)卷出卷研討活動;

6. 上學(xué)期各學(xué)科“智慧備課”情況反饋及本學(xué)期各教研組“智慧備課”布置及完成,。

7. 青年教師師徒結(jié)對活動啟動;

8. 課堂教學(xué)視導(dǎo)活動啟動：開展校領(lǐng)導(dǎo)每月隨堂聽課、診課活動;

9. 減負增效調(diào)研：家作博客上傳,、布置情況調(diào)研啟動;

12. 組織開展教師個人網(wǎng)絡(luò)特色空間評選暨浙江教育資源公共服務(wù)平臺特色空間創(chuàng)建活動,。

【10月份】

2. 集團第五屆課現(xiàn)場直播活動啟動;

3. 集團第五屆現(xiàn)代技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用大賽(10月初籌—11月初);

5. 減負增效教學(xué)調(diào)研活動(隨檢);

6. 組織參加全市教育技術(shù)應(yīng)用能力比賽;

7. 組織開展市級教師個人網(wǎng)絡(luò)特色空間評選及省級推薦工作;

8. 20__-20__年度“一師一課”區(qū)級“優(yōu)課”評審;

9. 教學(xué)隨檢：學(xué)科教育質(zhì)量監(jiān)測。

【11月份】

1. 交流教師課堂教學(xué)展示活動;

2. 期中教學(xué)工作隨檢;

3. 組織參加全省中小學(xué)自制教具展評;

4. 組織參加全市教師特色空間建設(shè)活動,。

【12月份】

1. 減負增效教學(xué)調(diào)研(隨檢);

2. 期末教學(xué)工作隨檢;

3. 完成35%的教師網(wǎng)上“曬課”和20__年度區(qū)級“優(yōu)課”推薦;

4. 三——六年智慧數(shù)學(xué)趣味賽;電腦中文打字趣味賽,。

【1月份】

1. 主題式教研活動總結(jié)暨優(yōu)秀教研組評比;

2. 期末各學(xué)科命題及測試;

3. 教師刊物《攬海聽濤》第12期出刊;

4. 四五年級計算能力達標;

5. 復(fù)習(xí)迎考

6. 社團活動成果展示暨優(yōu)秀學(xué)員表彰活動

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇八

一、班級情況分析 ,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18,，女生7人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

二,、管理班級工作計劃,。

1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。

3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人,。

5`做好各科的教學(xué)工具.

6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品,。

三,、教學(xué)工作計劃。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備,。

5,、五大領(lǐng)域。

(1)健康----身體運動智能,隨兒歌指令.

(3)語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

(4)藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

(5)數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

四,、安全工作計劃。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命,。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育,。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性,。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒,。

五,、衛(wèi)生保健工作計劃.

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4,、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育,。

六,、 家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。