時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)趙垛樓村位于距蘭考縣城24公里,、鄉(xiāng)政府所在地的東南部，是縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿生前樹(shù)立的“四面紅旗”之一,，“趙垛樓的干勁”曾在20世紀(jì)60年代響徹全國(guó),，激勵(lì)了人民群眾戰(zhàn)天斗地、改變貧困面貌的決心和信心。現(xiàn)在的趙垛樓,，把“趙垛樓的干勁”進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)揚(yáng),，在脫貧致富的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，成為了焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)和傳承的代表,。全村轄2個(gè)自然村,，3個(gè)村民小組，總戶數(shù)394戶,，1420人,，耕地面積1907畝,。村主要產(chǎn)業(yè)以小麥,、玉米為主，近年來(lái)該村陸續(xù)擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)園的規(guī)模,，勞務(wù)輸出也逐漸成為村民的主要收入來(lái)源,。村兩委班子健全，黨員25人,。

現(xiàn)有建檔立卡貧困戶97戶318人,，20××年脫貧24戶88人，20××年脫貧55戶180人,，20××年脫貧8戶29人,，20××年脫貧3戶7人。

(一)自然環(huán)境約束,。趙垛樓村在鄉(xiāng)政府東南5公里處,，與考城鎮(zhèn)搭界，受自然環(huán)境條件約束,，沒(méi)有農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),，畜牧養(yǎng)殖業(yè)很少，沒(méi)有工業(yè)企業(yè),，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入始終無(wú)法提升,。究其貧困原因是思想觀念落后，缺乏科學(xué)種田知識(shí),，無(wú)支柱產(chǎn)業(yè)支撐,。

(二)沒(méi)有超前思想。貧困戶有小農(nóng)思想嚴(yán)重,，缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益觀念,，不懂賺錢(qián)途徑和經(jīng)商理念。村民文化素質(zhì)偏低,，缺乏技術(shù)又不學(xué)技術(shù),，沒(méi)有項(xiàng)目投入、不懂改進(jìn)等諸多方面的影響而遲遲邁不進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)、裝備農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大門(mén),，也就自然形成了農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)薄弱,，收入不理想。

1,、20××年,，完成貧困戶走訪調(diào)查，了解基本情況,，為村里道路做好規(guī)劃,，完成村內(nèi)主干道的鋪設(shè)工作，達(dá)到群眾出門(mén)不踩“泥水路”的標(biāo)準(zhǔn),。幫助有頭腦,，敢干事的貧困戶發(fā)產(chǎn)小型產(chǎn)業(yè)。

2,、繼續(xù)發(fā)揮眾慶種植合作社帶頭作用,，讓一部分有發(fā)展產(chǎn)業(yè)能力的貧困戶入股合作社，年底分紅利,，增加收入,。讓一部分有勞動(dòng)能力的在村內(nèi)務(wù)工，增加工資性收入,，達(dá)到增收目的,。

3、擴(kuò)大種植,、養(yǎng)殖業(yè),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大養(yǎng)殖,、種植規(guī)模,，增加收入。動(dòng)員組織社會(huì)各界參與扶貧,，促進(jìn)扶貧項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，完善推進(jìn)。

4,、加強(qiáng)村民文化素質(zhì)教育,，改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活觀念,，利用好優(yōu)勢(shì),，重點(diǎn)發(fā)展短、平,、快產(chǎn)業(yè);積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目投入再發(fā)展,，爭(zhēng)取一定項(xiàng)目資金,，引導(dǎo)農(nóng)戶實(shí)施，切實(shí)改變?nèi)罕娚a(chǎn),、生活環(huán)境,。

5、對(duì)貧困戶居住的危房進(jìn)行分批改造或重建,，改善貧困戶居住環(huán)境,。落實(shí)“五不五有”政策，改善貧困戶家庭生活基本面,。

6,、力爭(zhēng)剩余兜底戶、五保戶通過(guò)增加收入,，保障“兩不愁三保障”的情況下,，穩(wěn)定脫貧。

(一)貧困戶達(dá)到的脫貧效果

通過(guò)政策實(shí)施,，使貧困戶達(dá)到有干凈水吃,、穿衣不愁,，吃飯不愁,，住房不愁，學(xué)生教育有保障,，業(yè)余生活豐富,，精神面貌到全面改善。

(二)貧困村達(dá)到的效果

1,、通過(guò)政策措施,，實(shí)現(xiàn)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，村內(nèi)各條道路實(shí)現(xiàn)全硬化,，戶戶通自來(lái)水,，家家有電用，看上有線廣播電視,，讓群眾的精神生活充滿活力,。

2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展：繼續(xù)大力發(fā)展果蔬大棚,，種植大棚達(dá)到100余座,，形成產(chǎn)業(yè)園區(qū)，年產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)100萬(wàn)元左右,。

3,、公共服務(wù)水平得到有效提高，有農(nóng)家書(shū)屋,、鍛煉身體體育器材,、有文化活動(dòng)廣場(chǎng),、政策宣傳欄、豐富業(yè)余生活,。

4,、集體經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)貧困戶民展，入股合作社,，增加集體經(jīng)濟(jì)收入,，實(shí)行年底根據(jù)效益分紅利制度，預(yù)計(jì)入股的貧困戶年底能分紅利20xx余元,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立村脫貧領(lǐng)導(dǎo)小組,，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，駐村工作隊(duì)員,、村兩委班子成員為成員的脫貧工作小組,，落實(shí)責(zé)任，形成齊抓共管的局面,。發(fā)揮黨員,、村民組長(zhǎng)的模范帶頭作用，教育和引導(dǎo)村民積極參與扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)村民的積極性,、主動(dòng)性和自力更生的能力。

二,、整合資源,，加大投入項(xiàng)目建設(shè)力度，通過(guò)積極向上爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目,，建設(shè)資金要捆綁使用,，從人、財(cái),、物上給與大力支持,。爭(zhēng)取政策支持，加大公共財(cái)政向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的覆蓋范圍,。

三,、項(xiàng)目設(shè)施及資金使用實(shí)行“四議兩公開(kāi)”管理，做到規(guī)劃民主,、決策民主,，確保扶貧一次成功一次，實(shí)施一種見(jiàn)效一種,。

四,、制定精準(zhǔn)的扶貧幫扶措施,，想盡一切辦法為群眾解難題、辦好事,、辦實(shí)事,，盡可能的提供強(qiáng)有力的幫助。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

1,、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高本人的教學(xué)水平,。

2、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)本人設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力,。

跟教要求與措施：

1、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念,，并用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。認(rèn)真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書(shū)籍，樹(shù)立正確的教育觀念,。不斷進(jìn)取,，充實(shí)自己。

2,、每星期觀摩一次師傅的活動(dòng),，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，并能在活動(dòng)后反思和體會(huì),。吸取師傅教育中的閃光點(diǎn),。

3、關(guān)注陳老師日常帶班時(shí)的教學(xué)機(jī)制,，結(jié)合自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。

4,、定期請(qǐng)師傅聽(tīng)自己的半日活動(dòng)，和師傅一起探討活動(dòng)中需要調(diào)整的地方,，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整,。

5、主動(dòng)與師傅溝通,，了解自己在班級(jí)管理,、教育教學(xué)以及家長(zhǎng)工作等方面存在的不足，請(qǐng)師傅針對(duì)自己的實(shí)際情況提出建議,，并能寫(xiě)好反思,。

6、在師傅的指導(dǎo)下開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)前與師傅共同討論活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),，在師傅指導(dǎo)下完善自己的活動(dòng)方案,，活動(dòng)后聽(tīng)取師傅對(duì)活動(dòng)的建議，進(jìn)行及時(shí)的反思,。

7,、陳老師在音樂(lè)活動(dòng)方面有著很深的造詣，上課靈活生動(dòng),，老師的引導(dǎo)語(yǔ)形象的把要求滲入其中,，我要在不斷的觀察實(shí)踐中，像師傅學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)師傅的精髓,。

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

九合中學(xué)、江上中學(xué),白槎中學(xué),、吳城中學(xué),、馬口中學(xué)

二、幫扶內(nèi)容

（一）,、師資支持：

分兩批選派教師支教,，開(kāi)展受授學(xué)校教師培訓(xùn)。

1,、選派我校尹俊龍,、邊秋紅、王春霞,、楊德江等老師分別到九合中學(xué),、江上中學(xué),白槎中學(xué)、吳城中學(xué),、馬口中學(xué)支教,。

2、選派教師到農(nóng)村學(xué)校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班,，幫助農(nóng)村學(xué)校培訓(xùn)教師,。

3、組織農(nóng)村學(xué)校教師到我校觀摩多媒體示范課,。

（二）,、設(shè)施支援

1、支援九合中學(xué)電腦裝備價(jià)值8000元,。

②發(fā)動(dòng)老師學(xué)生捐款,、捐物，用于幫助農(nóng)村貧困學(xué)生,。

③實(shí)施教師對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村貧困學(xué)生,。

3、學(xué)生交流

①組織農(nóng)村學(xué)校學(xué)生到我校參觀學(xué)習(xí),，與我校學(xué)生結(jié)對(duì),。

②組織我校學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，訪貧問(wèn)苦。

三,、開(kāi)展教學(xué)研討

1,、組織中考復(fù)習(xí)研討，聯(lián)合模擬考試,。

2,、舉辦青年教師教學(xué)交流活動(dòng)。

4,、結(jié)對(duì)幫扶培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校教師,，組織一幫一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

5,、選派教師到農(nóng)村學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展校本培訓(xùn),。

四、說(shuō)明

1,、本計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中將根據(jù)主管部門(mén)的要求和實(shí)際情況作相應(yīng)的`調(diào)整,。

2、本計(jì)劃自20__-20__學(xué)年開(kāi)學(xué)后開(kāi)始實(shí)施,。

20__年9月1日

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以改善民生，促進(jìn)教育公平為宗旨,，以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),，通過(guò)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),，深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn),、落實(shí)、采取多樣化的方式,，提高其辦園水平和保教質(zhì)量,，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展,。

傻本鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒園

1、互相交流,、切磋,、創(chuàng)新幼兒園管理模式

通過(guò)園長(zhǎng)與園長(zhǎng)之間、教師與教師之間的交流,。依托我園優(yōu)質(zhì)教育資源,，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，更新教師的教育教學(xué)觀念,，在教育,、教研、資源共享,、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo),。

(1)硬件方面的結(jié)對(duì)幫扶

(2)軟件方面的結(jié)對(duì)幫扶

①我園指派優(yōu)秀教師到幫扶園上師范課。本期派1-2名骨干教師為她們上示范課,。

②開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等。

③加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶園的交流,，設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng),、聽(tīng)結(jié)對(duì)幫扶園的課題匯報(bào)課、看童話劇匯報(bào),、大班消防演練等并及時(shí)評(píng)析,。 ④ 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同研究上好每節(jié)課,，強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平,，提升反思能力。

九月份：制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,，做一些結(jié)對(duì)幫扶的前期準(zhǔn)備,。 十月份：開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織結(jié)對(duì)幫扶園的青年骨干教師來(lái)我園觀摩早操等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng),，同時(shí)查看資料。

十一月份：繼續(xù)前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng)及資料,，查漏補(bǔ)缺,。

一月份：聽(tīng)?zhēng)头隼蠋熡^摩課，并進(jìn)行說(shuō)課,、評(píng)課,，結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)，制定新學(xué)期計(jì)劃,。

某某鎮(zhèn)中心幼兒園

個(gè)人幫扶工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一,、把未成年兒童符合享受低保的納入了低保范圍，程序是向本轄區(qū)村（居）委會(huì)寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),，由村居委會(huì)公示無(wú)異意報(bào)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn),、民政局審批，做到應(yīng)保盡保,。

（1）寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)辦理城鄉(xiāng)醫(yī)療救助,；

（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具貧困證明；

（3）參加新農(nóng)合報(bào)銷后原始憑證（發(fā)票）；

（4）入出院病例復(fù)印件,；

（5）本人身份證,、戶口本復(fù)印件；

（6）信用社帳號(hào)復(fù)印件,；

（7）醫(yī)療救助審批表一式兩份報(bào)民政局審批,。

三、針對(duì)需救助的婦女兒童,，須公安,、派出所出具有關(guān)證明送我局救助管理站，救助站接有關(guān)證明后,，按相關(guān)程序給予救助,。

四、符合五保供養(yǎng)的孤兒納入五保范圍,，具體程序是：

（1）本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),；

（2）經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)審批公示無(wú)異意報(bào)，報(bào)縣民政局核審,，符合條件發(fā)給五保供養(yǎng)金每月150元,，由財(cái)政直發(fā)。

二o__年二月十九日