光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇一

教研組是學校教育教學的基層隊伍，建設一支優(yōu)秀的教研組是提高學校教育教學水平的關鍵,。為了提高這學期語文的教學和研究,，特制定工作計劃。

一,、指導思想

以《語文課程標準》為指導,，以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，以區(qū)教育局,、教研室和學校工作計劃要點為指導,，以“促進教師專業(yè)成長，提高學生語文綜合素質(zhì)”為目標,，進一步完善日常管理,，深化課堂教學改革，穩(wěn)步提高我校語文教育教學質(zhì)量,。把握新時期語文教學的新趨勢,，加強學科教研工作，強化備課小組的職能,。充分運用語文教學規(guī)律,，加強學生思想道德教育和審美教育。

二,、工作目標

1,、扎實認真執(zhí)行學校教育教學管理規(guī)章制度，努力為語文組營造良好的工作氛圍,，保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位,。

2,、以《新課程標準》為指導，不斷提高教學質(zhì)量,，加強各備課組的集體備課,，增加教研組聽課人數(shù)，促進教師嚴格自律,、不斷進步,。

3、結(jié)合課堂課外活動,，及時組織全校有影響力的語文課外活動,。

4、有效開展興趣小組活動,，開闊學生視野,。

三、工作重點

(一)七年級語文教學重點:

1,、加強語文基礎訓練,，培養(yǎng)寫作能力,、閱讀能力,、記憶能力。

2,、培養(yǎng)學生對敘事,、散文和古典文學的閱讀和分析能力。

3,、加強作文指導和訓練,，重點是片段練習和記敘文寫作訓練。

4,、加強文獻學指導,。

(二)八年級語文教學重點:

1、通過語文教學,，培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新學習能力,。

2、培養(yǎng)學生對說明文,、議論文和古典文學的閱讀和分析能力,。

3、加強作文的指導和訓練,，重點講解課文,，討論一個案例一個案例的寫作。

4,、加強文獻學指導,。

(三)九年級語文教學的重點:

1,、加強學生的綜合學習能力和適應中考的能力。

2,、培養(yǎng)學生對各種文體文章和古典文學的閱讀和分析能力,。

3、加強作文指導和訓練,，培養(yǎng)學生敘述,、討論、講解的寫作能力,，加強題目作文的寫作指導,。

4、有目的地引導學生課外閱讀,。

四,、工作措施

1、進一步完善學習制度,，營造良好的學習氛圍,。

為了進一步增強我們語文教師的教育理念，我們語文組這學期將進一步完善閱讀和學習體系,，營造良好的學習氛圍,。把語文教研組建設成學習型教研組，在學習中形成互動和聯(lián)動,。繼續(xù)豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量,，繼續(xù)向教師推薦一些與語文教學密切相關的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期分發(fā)相關學習資料,，集中精力組織學習,，將校本培訓與平時學習結(jié)合起來。要求每個語文老師每周看一篇新課程的教學論文,，每個月至少看一本教育雜志,，每學期至少看一本教育理論專著，并做好讀書筆記,。讓先進的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,，從而更有針對性地指導他們的教學實踐。

2,、注重學生學習習慣和方法的培養(yǎng),，促進語文學習的健康發(fā)展。

要求學生在平時的學習中,，寫得好,，說得清楚，練得踏實,，認真完成作文,。要求學生有書法練習本,、周筆記、語文節(jié)選(素材積累),、作文本,。不定期召開學習方法和經(jīng)驗交流會。

3,、繼續(xù)抓好集體備課,，充分發(fā)揮集體效能。

集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié),，基本上流于形式,。這學期要進一步推行集體備課制度。首先備課組長在思想上要重視,，措施要到位,。其他老師要密切配合，注意求真務實,，討論各種課型,，采取“分塊備課，集體評價,，個人修改,，注意反思”的總體思路。讓教師沿著“備課-復習-修改-反思”的螺旋漸進過程解決問題,，從而促進教師之間的互動交流和教師與新課程的共同成長,，達到取長補短,、取長補短,、共同提高的目的。

4,、重視課堂視覺引導,，從而振興課堂。

課堂是提高教育質(zhì)量的關鍵,。這學期要繼續(xù)開展聽,、說、評,、說等教研形式,，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)班”教研活動，探索初中語文精讀課,、略讀課,、寫作課、口語交際課,、經(jīng)典導讀課,、綜合實踐活動課,、專題學習課的教學方法、學習方法和評價標準,。

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇二

緊緊圍繞當前基礎教育發(fā)展的形勢,，以上級教育行政部門關于“__”教師培訓工作的要求和學校工作計劃為指導，以全面提高教師業(yè)務素質(zhì)和師德水平,、促進教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,，以深入推進課程改革,、提升課堂教學實效為重點,，努力實施中小學教師繼續(xù)教育，扎實做好各級各類教師培訓工作,，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍，為新時期江寧區(qū)基礎教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障,。

二,、工作目標

1、中小學干部培訓

“校長是學校的靈魂”,，中小學行政干部是教職工的旗幟,，為了實現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標，__年,，我們將抓緊抓實“龍頭工程”,，以更新辦學理念、提高干訓質(zhì)量為主線,，將理論學習,、崗位實踐、考察研討,、反思改進相結(jié)合,，以心動促行動。本學期繼續(xù)做好中小學教學副校長培訓班和總務主任培訓班,，同時根據(jù)區(qū)教育局指示,，適時啟動德育副校長培訓班或德育主任培訓班。同時,，做好__年中小學新任校長培訓前期調(diào)研工作,，根據(jù)上級培訓工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學校干部管理理論與實踐(教學篇)》的編撰工作,。

2,、新課標新教材全員培訓

進一步加強與教研室的合作，以中小學各學科新課程標準x_修訂版)起始年級教師培訓為契機，全面啟動新一輪新課標新教材教師全員培訓(本學期約3-4個學科,，主要為小學英語和語文,，初中歷史和生物)。同時,，積極與教研室共同籌建學科研訓中心組,，組建各學科研修精英教師團隊，并針對課堂教學實踐研發(fā)專題培訓課程,，分階段實施學科教師的教學專題全員培訓,。

3、省級中小學骨干教師培訓

做好暑期啟動的省級中小學骨干教師培訓的前期調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報名編班、開班典禮等準備工作,，主動與南京曉莊學院對接,，做好至少三個培訓班的第一階段培訓任務落實與培訓服務工作。

4,、區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓

繼續(xù)做好初中化學,、小學美術(shù)區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓工作。本學期,，將嚴格按照培訓方案的安排,，結(jié)合中小學新課程標準(修訂)的實施情況及時作出適度調(diào)整，以深化課堂教學改革,、提高教學質(zhì)量為重點,，繼續(xù)高標準、嚴要求地開展研修活動,，不斷完善“主題研修,、深度結(jié)合”骨干教師培訓模式，加大研修過程精細化管理力度,，切實提高培訓實效,。同時,，提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準備工作,，做好初中歷史和小學英語兩個新班的需求調(diào)研、宣傳發(fā)動,、報名編班,、開班典禮等準備工作。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓工作,，做好《江寧區(qū)骨干教師培訓項目(案例)匯編》的編撰工作,。

5、中小學心理咨詢員培訓

按照教育部新近出臺的《中小學生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,，本學期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學心理咨詢員培訓(每校1名),，認真做好培訓發(fā)動、報名,、組織管理,、考核、課時確認等工作,。培訓實踐活動,，小幼組以科學園小學為基地，中學組以百家湖中學為基地,。

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇三

一,、日常保教工作

本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期,，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點,，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學習,，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡,，適應小學生活,，真正的做到保教并重。

1,、能主動積極地傾聽別人談話,，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方,，會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力,。

(1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流,、表述的機會和條件,。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言,，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話;其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學形式,。從原來的集體集中，適當安排小組集中,，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育,，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后,，與幼兒傾聽,、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品,，在幼兒欣賞時提一些問題,，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內(nèi)容,。

(2)幼兒馬上就要入小學了,，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書,、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景,，多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中,，結(jié)合《字寶寶》課程,，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣,。

2,、(1)學習20以內(nèi)的數(shù)及加減，認識空間和時間

為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動,。以集體,、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,，對于有些的數(shù)學知識,、技能，教師應直接教給幼兒,，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察,，提出問題讓幼兒思考,，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題,，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,，讓幼兒在擺弄,、操作的過程中充分的感知、體驗,、探索,，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,，學習同伴解決問題的策略,，糾正錯誤，共同游戲;同時,，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步，外出游玩中的情景,、事情,，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置,、時間的長短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

(2)引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,，能自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、尋求答案,。

為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科學探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象,。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動,、種植飼養(yǎng)活動等科學活動,，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具,，讓幼兒通過參與一定規(guī)則,、有趣的玩耍和操作活動,，獲取有關的科學經(jīng)驗;又如：種植飼養(yǎng)活動,，利用年段自然角開展一些小小的種植,、飼養(yǎng)活動,，引導幼兒通過反復的觀察,、探索,、獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗,。同時，利用家長資源,，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀,、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識,。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4、保持個人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

有獨立生活能力,，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時,，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西,。收拾自己的教具、學具,，整理書包等;此外,，可讓孩子做一些簡單的家務事,，如：拖地、擦桌子,、擇菜等,，鍛煉孩子的動手能力,，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強,，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活,。

5、能主動地與同伴進行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇四

以學校的工作計劃為指南,，以提高教學質(zhì)量為目標,，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念,，改進教學方法,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促使教學實效的提高。

完成《政治生活》的教學,。

1.加強理論學習,，用科學的理念指導工作。

加強政治理論學習,，真誠地關心,、愛護、幫助每一個學生,，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展,。

2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策,，圍繞“減負擔,、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法,，提高課堂效率,。

(1)備課做到知教材、知學生,、知教法,。講究教學策略,，形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中,，要聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,、聯(lián)系高考動向,，做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài),，又要走近學生生活,。

(2)上課要有詳細的教案，課堂上做到有的放矢,，思路清晰,，重難點突出，同時要把自己十足的精力投入教學,，把自己的情感融入課堂,，并且做到關注和愛護每一位學生，既要注重基礎知識的傳授,，也要注重知識應用能力的訓練,，既要教給學生學習的方法，更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣,。教無定法要探索有效的課堂教學形式,，并做出一定的嘗試。

4.按學校要求開展備課組活動,，認真參加教科室和教研組組織的各項活動,，并認真做好記錄，積極參加校際學習交流活動,，學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗,。

5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。

1.抓好教學常規(guī),，立足雙基教學,，強化學生基本知識和基本技能的掌握。

2.加強對教材新變動地方的研究,，領會教材設計的新思路,。

3.配合學校開展的高一同課異構(gòu)活動，提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力,，同時做好聽課評課工作,。

4.完成本學期導學案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文,。

5.安排好期中期末考試的命題,、批改與分析工作,。

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇五

以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量為目標,，主動適應時代發(fā)展的需要,，更新教學觀念，改進教學方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促使教學實效的提高,。

二,、 教學任務

完成《政治生活》的教學,。

三、主要工作及相關措施

1.加強理論學習,，用科學的理念指導工作,。

加強政治理論學習，真誠地關心,、愛護,、幫助每一個學生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展,。

2.為貫徹落實新課改,、素質(zhì)教育出謀劃策，圍繞“減負擔,、增效果,、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率,。

(1)備課做到知教材,、知學生、知教法,。講究教學策略,，形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中,，要聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,、聯(lián)系高考動向,，做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài),，又要走近學生生活,。

(2)上課要有詳細的教案,，課堂上做到有的放矢，思路清晰,，重難點突出,，同時要把自己十足的精力投入教學，把自己的情感融入課堂,，并且做到關注和愛護每一位學生,，既要注重基礎知識的傳授，也要注重知識應用能力的訓練,，既要教給學生學習的方法,，更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式,，并做出一定的嘗試,。

4.按學校要求開展備課組活動，認真參加教科室和教研組組織的各項活動,，并認真做好記錄,，積極參加校際學習交流活動，學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗,。

5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題,。

四、工作重點

1.抓好教學常規(guī),，立足雙基教學,，強化學生基本知識和基本技能的掌握。

2.加強對教材新變動地方的研究,，領會教材設計的新思路,。

3.配合學校開展的高一同課異構(gòu)活動，提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力,，同時做好聽課評課工作,。

4.完成本學期導學案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文,。

5.安排好期中期末考試的命題,、批改與分析工作。

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇六

新的學期又開始了,，時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)高一下半學期了,。在這一學期里,，同學們一起努力，取得了不錯的成績，班級同學的一起努力,，彼此間的感情不斷加深,。作為班長我感到很高興，而對班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃,，目的很明確讓我們的班級變得更團結(jié),，同時，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

1,、增強同學們的集體榮譽感，增強集體的凝聚力,。

2,、學生以學為本，力爭成績再上一層樓,，豐富課余文化,。

3、在上一屆班委工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

4,、嚴抓紀律、學習,，在年終的升科考試中全班取得好的成績,。

帶領全班同學搞好下半學期的各項工作和學習，全心全意為同學們服務,！

明確職責,，力求創(chuàng)新，依靠集體,，集思廣益,，腳踏實地，實現(xiàn)目標,。

交流用心,，換位思考。

一,、新學期工作目標

在上個學期中,，新一屆的班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供盡可能的幫助,，在原有的基礎上使班級更上一層,。

（2）班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)造力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲,；同學關系方面,，要加強同學間交往，達到互幫互助,，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識,。

高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?，我們會加強在理想建設方面的工作,，通過各種交流形式是同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃,。

二,、新學期班委建設

（１）首先要做好本職工作，各司其職,；其次是要加強合作,，改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流,，建立信任,，擁有共同的目標。

（２）本學期中我會積極主動溝通各位班委,，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系,。

（３）要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關重要的影響,，從班委入手,，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的'心態(tài),，建立班級的自信,。

三、新學期日常事務建設

（１）每月一次的班會規(guī)定,，對每月的班級工作和團工作進行總結(jié),，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級都有發(fā)言權(quán),，可以對班級提出合理的建議和意見。同時,，要公布本月的優(yōu)秀小組,，并頒發(fā)獎狀。

（２）適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,，讓大家在學習之余可以放松自己,，同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,，從而更全面的了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力,，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

（３）鼓勵班級同學積極、主動參加學校組織的各項活動,，讓每個人都有機會展示能力與才能,。

四、關于建立積極向上的班集體

建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,，更是整個集體共同的大事,，只有心往一起想，勁往一處使,，才能夠順利開展好班級的日?；顒樱拍軇?chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績,。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃,，總而言之，在這個學期,，我要好好工作,，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié),，友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,，我相信在班級這么多的優(yōu)秀的同學的共同努力的營造下,，會走的更好，更加團結(jié),，有更好的競爭和學習氛圍！

2.小小班下半年工作計劃

保育員下半學期工作計劃保育工作下學期計劃篇七

緊緊圍繞當前基礎教育發(fā)展的形勢,，以上級教育行政部門關于“__”教師培訓工作的要求和學校工作計劃為指導,，以全面提高教師業(yè)務素質(zhì)和師德水平、促進教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,，以深入推進課程改革,、提升課堂教學實效為重點，努力實施中小學教師繼續(xù)教育,，扎實做好各級各類教師培訓工作,，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍,，為新時期江寧區(qū)基礎教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障,。

1、中小學干部培訓

“校長是學校的靈魂”，中小學行政干部是教職工的旗幟,，為了實現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標,，__年，我們將抓緊抓實“龍頭工程”,，以更新辦學理念,、提高干訓質(zhì)量為主線，將理論學習,、崗位實踐,、考察研討、反思改進相結(jié)合,，以心動促行動,。本學期繼續(xù)做好中小學教學副校長培訓班和總務主任培訓班，同時根據(jù)區(qū)教育局指示,，適時啟動德育副校長培訓班或德育主任培訓班,。同時，做好__年中小學新任校長培訓前期調(diào)研工作,，根據(jù)上級培訓工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓,。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學校干部管理理論與實踐(教學篇)》的編撰工作。

2,、新課標新教材全員培訓

進一步加強與教研室的合作,，以中小學各學科新課程標準x_修訂版)起始年級教師培訓為契機，全面啟動新一輪新課標新教材教師全員培訓(本學期約3-4個學科,，主要為小學英語和語文,，初中歷史和生物)。同時,，積極與教研室共同籌建學科研訓中心組,，組建各學科研修精英教師團隊，并針對課堂教學實踐研發(fā)專題培訓課程,，分階段實施學科教師的教學專題全員培訓,。

3、省級中小學骨干教師培訓

做好暑期啟動的省級中小學骨干教師培訓的前期調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報名編班、開班典禮等準備工作,，主動與南京曉莊學院對接,，做好至少三個培訓班的第一階段培訓任務落實與培訓服務工作。

4,、區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓

繼續(xù)做好初中化學,、小學美術(shù)區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓工作,。本學期，將嚴格按照培訓方案的安排,，結(jié)合中小學新課程標準(修訂)的實施情況及時作出適度調(diào)整,，以深化課堂教學改革、提高教學質(zhì)量為重點,，繼續(xù)高標準,、嚴要求地開展研修活動，不斷完善“主題研修,、深度結(jié)合”骨干教師培訓模式,，加大研修過程精細化管理力度，切實提高培訓實效,。同時,，提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準備工作，做好初中歷史和小學英語兩個新班的需求調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報名編班,、開班典禮等準備工作,。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓工作，做好《江寧區(qū)骨干教師培訓項目(案例)匯編》的編撰工作,。

5,、中小學心理咨詢員培訓

按照教育部新近出臺的《中小學生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,，本學期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學心理咨詢員培訓(每校1名),，認真做好培訓發(fā)動、報名,、組織管理,、考核、課時確認等工作,。培訓實踐活動,，小幼組以科學園小學為基地，中學組以百家湖中學為基地,。