制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

校園安全管理工作計劃表內(nèi)容校園安全管理內(nèi)容篇一

課余時間主要是休息好,，并做好上課的準(zhǔn)備工作,。下課時，千萬不要在走郎里推推攘攘,，在校園里追追趕趕,。以免互相碰撞，造成傷害,。例如,，浙江省金華市區(qū)某小學(xué)三年級學(xué)生李某,，一天,，下課鈴響后，急匆匆地沖出教室,，與張某正面相碰,，結(jié)果一個摔在了墻角上，一個摔在了臺階上,。兩人被送到了獲醫(yī)院進(jìn)行搶救,，李某頭部縫了七針，而張某在眉毛處也列了一道口子,，也縫了五,、六針，她差一點就傷到了眼睛,?？梢姡n余間注意安全非常重要,。

2 ,、同學(xué)間不要做危險游戲

做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用,。但一些游戲非常危險,，輕則傷人，重則危及生命的游戲不能做，不用玻璃制品玩具,、暴力性玩具(彈弓,、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍),、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具,。

3 、體育活動中的自我防護

第一,、要在運動之前換上膠底運動鞋,。運動鞋彈性大、摩擦力大,，而塑料皮底的鞋又硬又滑,，不適宜運動時穿。

第二,、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動,，否則肌肉拉傷、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生,。

第三、運動前,，女孩子摘下發(fā)卡,、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。

第四,、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時,，嚴(yán)格按老師的要求去做,，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時,，不能擅自投出或撿回,，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命,。

第五,、一旦摔傷，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學(xué),，等校醫(yī)或教師來處理。

第六,、夏天運動后不要喝涼水,，可以喝些淡鹽水,，防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼,，以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

4 ,、寢室里不能點蚊香與蠟燭

寢室是休息的場所,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常用功，往往在熄燈后打手電看一會書,，有的甚至在用蠟燭照明,，其實這是不可取的行為。因為,，這影響了他人的休息,，也不能確保自己得到充分的休息，并且這存在著安全隱患,。另外,，在夏天，有的同學(xué)喜歡用蚊香驅(qū)趕蚊子,，這同樣會引發(fā)火災(zāi),。因為，當(dāng)你熟睡后,，身體轉(zhuǎn)身有時會使被子或衣服從床上掉落到蚊香上,，從而發(fā)生火災(zāi)。

5 ,、還要做到八個“不要”

1 )不要把開水往窗外倒,。

2 )不要站在窗臺上擦玻璃,。

3 )不要在打球時戴眼鏡,。

4 )不要在吃飯時打沖鋒。

5 )不要在下課時追趕推攘,。

6 )不要爬圍墻進(jìn)出校園,。

7 )不要跑步上下樓梯。

8 )不要聚眾打架,。

校園安全管理工作計劃表內(nèi)容校園安全管理內(nèi)容篇二

1,、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假,。

2,、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮,，特別是體育課,、活動課等,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3,、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹,、爬走廊欄桿,、攀校門等。

4,、上下樓梯靠右行,，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下,。

5,、不喝生水，不買無證小攤的食品,，不吃過期或變質(zhì)食品,。

4、上下樓梯靠右行,，不在樓道玩耍,，嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下。

5,、不喝生水,，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品,。

6,、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲,。

7,、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話,、嬉戲或做其他事情,。

8、注意用電安全,，不要亂摸亂動教室,、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān),、插座等,。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,，不要在教室,、校園內(nèi)逗留,，也不要在街頭游逛。

10,、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道,。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車,、貨動車等）,，不乘坐超載車輛。

11,、基本要求：小學(xué)生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機等火種,；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火,；三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,，小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離,。

1.安全記在心，平安走天下,。

2.道路牽著你我他,，安全系著千萬家。

3.過馬路應(yīng)走人行道（或天橋,、地下通道）,；遇紅燈止步，見綠燈前行,。

4.不準(zhǔn)穿越,、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄,。

5.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,，勿爭先恐后,，勿擠逼搶位,。

6.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

校園安全管理工作計劃表內(nèi)容校園安全管理內(nèi)容篇三

我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備,，校園安全知識作文,。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個方面：一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手,，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事,。使用的餐具要天天消毒,，學(xué)會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時要細(xì)嚼慢咽,，不能邊吃邊玩,，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭,、魚刺,。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死,，實在太可惜了,，他才七歲。

二體育課,、課間活動安全方面：在校時,，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假,，美麗的校園作文《校園安全知識作文》,。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮,，特別是體育課,、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材,。上體育課因不守紀(jì)律,，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次,，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了,，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,，這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù),，假冒身份,、投其所好、引誘上鉤,。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人,。俗話說：“貪小便宜吃大虧,?！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點。

四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會造成災(zāi)害,，會給人類帶來不幸,。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉,。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉,、身上都燒傷了,，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰了,，燒得面目全非,，這真是慘痛的教訓(xùn)啊,！

五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品,。還要準(zhǔn)備手電筒,、收音機、電池,、藥品,。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌,，一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑,。高樓層的同學(xué)來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面,。5.12汶川大地震時,，不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面,、空間小的房間里得以生還的,。

不穿越,，攀爬,、倚坐道路的防護欄,，不在路上扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,，不在馬路上玩耍,。

生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識,，做個校園安全小衛(wèi)士,。

校園安全管理工作計劃表內(nèi)容校園安全管理內(nèi)容篇四

學(xué)生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義,。一般來說,，生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。下面是關(guān)于校園消防安全小報內(nèi)容,，歡迎閱讀,！

校園消防安全小報1

校園消防安全小報2

校園消防安全小報3

關(guān)愛生命，關(guān)注安全,。

安全生產(chǎn),，人人有責(zé)。

安全生產(chǎn),，違法必究,。

防微杜漸，警鐘長鳴,。

把握安全,，擁有明天。

防一把火,，保一方平安,。

護林防火，警鐘長鳴,。

護林防火,，責(zé)任重于泰山。

每時抓防火,，處處保平安,。

提高防火意識，群防群治,。

防火駐心田,，綠色滿人間。

無論春夏秋冬,，防火在我心中,。

珍愛綠色家園，共創(chuàng)美好明天,。

共建和諧校園,，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害

敲響安全警鐘，共保人人平安

提高消防意識,，共建和諧校園

綠色孕育生命,，防火重于泰山。

共享校園美景，嚴(yán)防校園火災(zāi),。

嚴(yán)管火源,，堅決消除火險隱患。

學(xué)校歷來是政府與消防部門高度重視的防火重點單位,，不論是小學(xué),、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險性,。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為,，我們舉個簡單的事例說明？如想看一看油箱里是否有油,，即劃一根火柴照明,，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明,，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火,。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故,，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品,，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙,、亂扔煙頭,、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹,、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場所等等,，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍,。這種習(xí)慣性行為看似小事,，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。另外學(xué)校實驗室及實驗多,，各類易燃易爆物品多,，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。

具有火災(zāi)事故突發(fā),、起火原因復(fù)雜的特點,。學(xué)校設(shè)備、物資存儲較為分散,，生產(chǎn),、生活火源多，用電量大,，可燃物特別是易燃物種類繁多,。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用,，任何環(huán)節(jié)的疏忽,，都有可能造成火災(zāi)。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室,、倉庫,、圖書館,、學(xué)生宿舍等部位,。

生活火災(zāi)。一般是指炊事用火,、取暖用火,、照明用火、點蚊香,、吸煙等,。炊事、取暖用火的能源有燃?xì)?、燃煤,、燃油、燒柴,、用電等等,。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物,，亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備,，用紙張,、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等,。1998年,，某校一學(xué)生懸于床頭的臺燈長時間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩,，引起火災(zāi),，燒毀整個宿舍。

電氣火災(zāi),。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,，大到電視機、電腦,、錄音機,，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng),，還有違規(guī)購置的電熱毯,、熱得快、電爐等電熱器具,。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多,。19xx年12月,，河北一學(xué)生，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源,，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火,，燒毀整個宿舍。

自然現(xiàn)象火災(zāi),。這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電,，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象,，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,，放電電壓有的時候達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大,。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施,。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。例如黃磷,、鋅粉,、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等,。

校園安全管理工作計劃表內(nèi)容校園安全管理內(nèi)容篇五

每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日,。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周,。今年9月開學(xué)第一周配合中央二臺的專題錄像我校進(jìn)行“關(guān)愛生命”教育活動,。

今年3月以來，各種校園意外頻繁發(fā)生,。某校一小學(xué)生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,，城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而打架斗偶,，令人觸目驚心,。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊,，至今竊者還消遙法外,，有同學(xué)在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾,，上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,，游戲時摔傷,，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育和首需要任務(wù)之一,，必須長抓不懈,，落到實處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，學(xué)校提出以下幾點需要求,，希望各個班級,、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先,，我們?nèi)熒枰懈叨鹊陌踩庾R,，充分認(rèn)識到安全工作的重需要性和緊迫性。各班班長需要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向?qū)W校匯報,，防患于未然,。

其次，在各項運動中需要注意運動安全,。上體育課和課處活動前需要作好準(zhǔn)備活動,，運動時需要注意不需要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷,。

第三,，需要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定需要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可趁之機;還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。寢室里晚上睡覺前需要關(guān)好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固,。夜晚有人來訪,，不需要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門,。學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點蠟燭,，不得在床上打鬧。

第四,，需要注意交通安全,。行人必須遵守下列規(guī)定： 有人行道的必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的,，須靠右邊行走,。 不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,。乘車人必須遵守下列規(guī)定：機動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,，不準(zhǔn)跳車,。

第五，自己的所作所為也需要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定需要冷靜，需要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,，希望這些同學(xué)一定需要好好地反省一下自己的行為,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于我小學(xué)學(xué)子的稱號,。

最后,，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而需要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定需要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴,，關(guān)愛生命健康成長,。

校園安全管理工作計劃表內(nèi)容校園安全管理內(nèi)容篇六

安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程中,；安全是一種情,，安全的情是一種美好的感情狀態(tài)；安全是一種理,，安全的理是一個社會,、一個國家、一個名族的對生活方式的理性表達(dá),，小編為你整理了安全校園黑板報內(nèi)容,，但愿對你有參考作用哈。

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們勸誡我們,。人讓車，讓出一片真情,，讓出一片秩序,；車讓人，讓出一片安全,，讓出一片理解,。在這個世界上，只有人與車互相謙讓,，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生,。

1防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅,、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰受傷。

2．防滑,、防摔,。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷,；需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時，要請他人加以保護,，注意防止摔傷,。

3．防墜落。無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4．防擠壓,。教室的門,、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處留意,，要輕輕地開關(guān)門窗,，還先留意會不會夾到他人的手。

5．防火災(zāi),。不帶打火機,、火柴、煙花爆竹,、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為,。

6．防意外傷害,。不帶錐、刀,、剪等鋒利,、尖銳的工具，圖釘,、大頭針等文具,，使用時務(wù)必有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來,，不能隨意放在桌子上,、椅子上，防止有人受到意外傷害,。

1．室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2．活動的強度要適當(dāng),，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精神集中,、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行,，如做做操,、跳跳繩等。

4．活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體,、增強體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練資料是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的資料,、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

1．短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道,。這不僅僅僅是競賽的要求,，也是安全的保障。個性是快到終點沖刺時,，更要遵守規(guī)則,，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中,，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷,。

2．跳遠(yuǎn)時，務(wù)必嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳,。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),，也是保護身體安全的必要措施。

3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時,，如投手榴彈,、鉛球,、鐵餅、標(biāo)槍等,，必須要按老師的口令行動,，令行禁止，不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材有的堅硬沉重,，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自己被擊中,，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險,。

4．在進(jìn)行單,、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器材下面務(wù)必準(zhǔn)備好厚度貼合要求的墊子,。如果直接跳到堅硬的地面上,，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單,、雙杠動作時,，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑,，避免從杠上摔下來,，使身體受傷。

5．在做跳馬,、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,，器材前要有跳板，器材后要有保護墊,，同時要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護,。

6．前后滾翻、俯臥撐,、仰臥起坐等墊上運動的項目,，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧,，以免發(fā)生扭傷,。

7．參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,，要學(xué)會保護自己,，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的,。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多,，務(wù)必十分注意交通安全,。

1．在道路上行走，要走人行道,；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2．群眾外出時,，最好有組織,、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲,；行走時要專心,，注意周圍狀況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3．在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4．在霧、雨,、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施,。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,，群眾活動時還手持“讓”字牌,，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓,，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況,。

一是不當(dāng)活動事故,。學(xué)生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法,，使用石塊,、小刀、玩具等物品造成的傷害,。

二是擠壓踩踏的事故,。放學(xué)和下課時由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓和踩踏的事故,，此類事故近年來多有發(fā)生,。去年10月25日晚，四川省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏的事故,，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷,。

三是校舍安全事故,。由于校園設(shè)施老化，有些危房在帶病使用,，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故,。

四是交通事故。不走人行道,，隨意橫空馬路,、強行超道，高速騎車等造成的交通事故,。非常多家長接送學(xué)生的車本身就是：“無車輛,、農(nóng)用車，報廢車等,，不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,，“三輪車”等，存在極大的安全隱患,。

五是體育活動事故,。體育活動或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動隨意,，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害,。

六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,，防范措施不得力,，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,，為小摩擦而使用武力,；盲目消費導(dǎo)致偷盜，甚至搶劫行為，少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等,。

七是消防事故,。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi)，觸電等事故,。由于學(xué)校經(jīng)費不足,，加之僥幸心理嚴(yán)重，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,，再者消防器材不足,，大多數(shù)師生缺乏消防知識，發(fā)生火情不知如何處理,。還有一些學(xué)生隨便使用電器,、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品,。

八是學(xué)生身體特殊事故,。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害,。

九是自然災(zāi)害事故,。學(xué)生自救自護能力差，遇到暴風(fēng)雨,、地震,、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。

十是食品衛(wèi)生事故,。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。

綜上述可見,，危害學(xué)校安全的事件歸納起來有兩大類：一類是校內(nèi)安全事件,，例火災(zāi)，食物中毒,、運動傷害,、擁擠踩踏、各類摔傷,，財物被盜,、酗酒滋事，打架斗毆,、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等,；另一類是校園外安全事件，例交通事故,、溺水事故,、治安事件,、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的,。

1、安全教育不到位,，對安全工作重視不夠,。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率,、競賽成績,、比賽名次等顯性指標(biāo)。對校園安全非常多規(guī)定只是規(guī)定,，沒有狠抓落實,，非常多設(shè)置只是擺放，投入注意力不多,。宣傳教育不及時不到位,。想到了甚至出問題了才來處理。

2,、安全經(jīng)費不足,，安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費不足,，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續(xù)使用,；有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足；有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位,。在安全監(jiān)管方面，學(xué)校相關(guān)部門對教學(xué),、生活各個環(huán)節(jié)監(jiān)管不力,。如后勤、膳食部門對學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,，因食用過期變質(zhì)食物而中毒,；又因?qū)ㄖ┕龅乇O(jiān)管不到位，致使師生誤入施工場地而發(fā)生傷亡事故,，還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,，致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等。

3,、心理疏導(dǎo)不到位,，心理失衡。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨生子女,，部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、或受家庭環(huán)境影響,，有的'學(xué)生性格狐辟，不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,，這些心理疾患如不及時加以疏導(dǎo),，就會導(dǎo)致心理失衡，達(dá)到一定程度往往會發(fā)生意想不到的事件,，例自殺,、他殺、打架斗毆,。蓄意破壞公私財物等,。

4、基層地方政府對校園環(huán)境管理乏力,，甚至管理缺位,，造成網(wǎng)吧、游戲廳,、社會閑雜人員對校園安全產(chǎn)生影響,，致使假冒偽劣及“三無”商品、食品紛紛涌進(jìn)校園,。非常多現(xiàn)實表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對校園安全的影響至關(guān)重要,。也是產(chǎn)生校園安全問題的主要因素。

鑒于校園安全問題的種種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析,，筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,，加強校園安全應(yīng)采取如下一些對策。

地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,，分級負(fù)責(zé)”的原則,，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍,。

一要進(jìn)一步落實管理工作機構(gòu),，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。

二要將加強學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,，加大投入,，加強力量，健全制度,，從思想上,、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要建立安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，明確學(xué)校各部門責(zé)任,，落實安全防范措施。

各級教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān),、共青團等組織密切配合,，圍繞“珍愛生命,、安全第一”的主題，深入組織學(xué)生開展以生命教育,、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動,，各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽,，組織觀看錄像,，發(fā)放安全手冊，制作宣傳板等多種形式,，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,，逃生自救等演練活動,，以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學(xué)校長和幼兒園園長等安全管理培訓(xùn),，要聯(lián)系實際制定培訓(xùn)計劃,，將安全管理納入校長園長培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平,。同時要定期組織學(xué)校法制副校長和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī),、政策,、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等,。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識，開展應(yīng)急演練,，提高教職工的責(zé)任意識和保護能力,。

學(xué)校要在春秋開學(xué)前，普遍開展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患,。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防，專項檢查,，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑,、設(shè)備設(shè)施、活動場地,、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,，要及時把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答仯瑫r在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報,。并督促安全問題學(xué)校及時整改,。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評價教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo),。

各級行政教育部門要加強與公安、安監(jiān),、衛(wèi)生,、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,，密切配合,，齊抓共管，及時溝通情況,，解決重點問題,，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)安全管理工作,。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理,、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處。要會同衛(wèi)生部門切實做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,。

校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)時刻要關(guān)注的工作,，是一項社會工程,，只有群防群治，加強管理,，才能營造充滿生機的校園環(huán)境,，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧,、穩(wěn)定,。