制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
培訓學校年度工作計劃學校年度工作計劃篇一
根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學區(qū)教科研工作計劃要求,,結合學校教育教學實際,以“提高教師業(yè)務水平”和“提高教育教學質(zhì)量”為重點,,以“有效學習”與“有效教學”的課改研究為核心,,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養(yǎng),,強化質(zhì)量管理,,為全面提高本片區(qū)教育教學質(zhì)量服務。
(一)進一步規(guī)范教學管理
1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。依據(jù)《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神,,各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊,、上足,,不得隨意增減,調(diào)換,,上好每節(jié)課,,不拖堂,校領導加強巡查,。
2,、繼續(xù)推進教學規(guī)范活動。將每學期第十六周定位“教學規(guī)范周”,要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況,,督查教師的教學常規(guī),,調(diào)查學生在校學習動態(tài),糾正不良教學行為,。要繼續(xù)深化“推門聽”活動,,不定期進行常規(guī)抽查。學校通過教師自查,、同伴互查,、學校檢查(執(zhí)行課程、計劃,、備課,、上課、聽課,,改作、檢測等),,并結合平時常規(guī)抽查,,確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學區(qū)備案(優(yōu)秀、良好,、合格,、待合格)。
3,、進一步深化“考核課”活動,。規(guī)定每位教師一學年展示一堂匯報課,分三大組進行,。由備課組長安排上課人員,,或教導處告知,各組由校委會成員,,教研組長,,備課組長,,名優(yōu)骨干教師負責聽評課,活動后備課組長把材料,、圖片等傳校博客,,教導處統(tǒng)計分數(shù),并計入常規(guī),。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié),,教學領導,、組長不少于20節(jié),。
(二)努力打造有效教研活動
加強教研活動策劃,講求教研效應,,注重有效教研,,力求做到“教研工作課題化,,教研活動主題化”,不斷提高教師業(yè)務水平與教科研工作能力。
1,、以新課標理念為指導,,開展“學先于教”和“有效學習”為主題對活動進行有益嘗試,以常態(tài)課的聽課,、評課為抓手,,以公開課為示范,踐行“學為中心,,以學定教,,教為學服務”的教學理念,力求改變學生學習方式與課堂教學模式,,提高學生學習有效性,,積極響應縣、學區(qū)全面啟動“有效學習”課堂教學改革實驗,。豐富教研活動形式,,如教研室調(diào)研、名師指導,,聯(lián)誼教學,,組內(nèi)集體備課,主題式團體磨課,,同課異構,、觀課議課等形式進行。
2,、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,,重視學科教師的培訓工作,加強對新教師的專業(yè)指導,搭建名優(yōu)教師,、骨干教師的引領平臺,。外出學習的老師要向教導處、組長反饋學習要點,,于其他教師交流心得,,在教研組內(nèi)開課、發(fā)言,,分享學習資源,,以共同提高。
3,、教師要積極參與各級論文的評比活動,,教導處提供上級有關部門的論文評選信息,努力為教師創(chuàng)設平臺,,教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文,、案例,提高論文參評率和獲獎率,。
4,、立足實際抓好課題研究與推廣應用
三大教研組針對教學中的實際問題,協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討,,思考,、醞釀切合我們實際的小課題,并積極研究,,對于課題有什么要求可以向?qū)W校提出,,學校將優(yōu)先解決。數(shù)學組將進行課前學習情況調(diào)查研究促進課堂教學的研討,,三年級學生進行導學案的落實推進,。
5、做好教研資料整理,,校以上公開課的教師都要將各自教學設計及反思,、課件及時上傳到教導處,以便資料匯集整理,,利用這些優(yōu)質(zhì)教學資源,方便大家以后學習,、借鑒,。各教研組、備課組的出勤情況,、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔,。
(三)進一步增強質(zhì)量意識
統(tǒng)一思想,加強宣傳,,營造氛圍,,堅定不移地樹立起以提高教育教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,,認真貫徹“永嘉縣義務教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”、“溫州市教育局關于加強中小學生學業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測的若干意見”,。認真組織,,做好省教育質(zhì)量綜合評價測試、市學業(yè)合格率監(jiān)測,、縣期末學業(yè)水平檢測,,面向全體,關注每一位學生的發(fā)展,,努力提高后20%學生的學業(yè)質(zhì)量,。
1、學校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,,做好開學招生工作,,把好插班生的這個關口。
2,、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,,提倡“堂堂清、天天清,、單元清”,,夯實基礎,培養(yǎng)能力,,努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成,。
3、做好培優(yōu)補差工作,,開展“三小”培養(yǎng)活動,,特別要重視對后20%的學生優(yōu)先指導,任課老師要摸準這些學生,,制定計劃,,給予關照,做好記錄,。
4.加強學生良好學習行為習慣養(yǎng)成,,加強寫字課訓練、童心習作與閱讀指導,、數(shù)學口算達標練習和培優(yōu)指導,、數(shù)學小論文、英語書寫,、科學實驗操作,、科學觀察日志、科學記錄本、體藝2+1等等,,利用午間,,課余時間、綜合課讓學生多讀經(jīng)典國學,,如“弟子規(guī)”,,“三字經(jīng)”、童書,、科普作品等,。
5、加強各級段學科質(zhì)量監(jiān)控力度,,特別是一年級新生適應性教育和畢業(yè)班學生思想動態(tài),、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質(zhì)量分析,。完善學生成長記錄,,任課教師要把學生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學籍系統(tǒng)。
培訓學校年度工作計劃學校年度工作計劃篇二
1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,,力爭有所新的突破,。如:配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。
2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,,力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。
3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,,不斷地探索殘疾人員職業(yè)技
能培訓新思路與新方法,,通過實踐總結與理論研究,力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,,為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗,。
4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,(如山東博文,、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破,。
組織建設:
從思想建設上:明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責,以便互相協(xié)調(diào),,共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。
從制度建設上:建議報請市社區(qū)教育領導小組批準,各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,,從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,,僅僅是增加一塊牌子,加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應,更好地推進我市社區(qū)教育工作,。
創(chuàng)建迎評
2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,,在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,,努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,,努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,主要內(nèi)容有:廣場宣傳咨詢活動,,社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動,。
3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,,大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設,、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級、各類學習型組織創(chuàng)建等工作,,通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,還要積極創(chuàng)造條件,,爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。
資源建設
主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設,,通過積極引進與自主開發(fā),雙管齊下,,大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源,。
繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本,;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。
積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導,、理論研究等工作,。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報,,初步打算今年每期增加到八版,或改為小16開版本雜志形式,。
項目實驗
本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導,。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動,(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點,、總結經(jīng)驗,,再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機,,努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,,熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目,。
理論建設
下半年度主要開展省立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》研究,。
除了加強學院自身理論建設而外,還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導,;積極組織,、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力,,豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。
網(wǎng)站建設
積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源,努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護,、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。
市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段,逐步建立與健全以"昆山市民學習在線"為核心,,以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,,覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。
此外,,學院還將通過辦培訓班,、網(wǎng)絡答疑、實地考察,、當面咨詢等方式,,加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。
培訓學校年度工作計劃學校年度工作計劃篇三
在學校全體員工共同努力下,,我校20xx年秋季已順利開學了,,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,,創(chuàng)新意識,,責任意識,,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務素質(zhì),,狠抓教學常規(guī)管理,,全面提高教學質(zhì)量。同時,,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,,我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,,我也不能放松自己的學習,,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,,有所進步,。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質(zhì),,敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,,提高水平和能力,,成為教書育人的一名合格的教師。
一.主要工作目標和任務
1,、堅持以人為本,。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生"的教育理念,,確立"服務樹形象,,質(zhì)量求生存,特色打品牌,。"的思想,。
2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,,爭取把班級的留生率保持在90%以上,。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模,,擴大招生人數(shù),,盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。
4.努力學習理論知識,,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,,讓學生喜歡課堂,,并在課堂中獲得的收獲。
二.具體工作和措施
1.教學常規(guī)管理
教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,,教學質(zhì)量是學校的生命線,,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵,,充分利用好課堂,,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導,,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,,培養(yǎng)學生的能力,,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,,按時發(fā)放,,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。
2.加強教師隊伍建設
(2)關心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導和幫助,。安排新老師聽課,試講,,幫助他們糾正工作中的錯誤,,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻,。
3.強化日常工作規(guī)范
(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等,。
(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,,提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。
(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。
4.加強學習,,提高自身業(yè)務能力,,提高教學質(zhì)量
(1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)
學使學生學得輕松,,學有所得,,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,,作為一名老師,,不僅僅是學生學習知識的引導者,,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,,我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,從我做起,,而不是說一套做另一套,,嚴格要求自己的行為,這樣,,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,,了解時事,,盡力做好自己的本職工作。在教學中,,做到了尊重學生,,不對學生偏見,重視他們提出的意見,,而不是高高在上,,課堂上是師生,生活中是朋友,,對學生的信任,,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行,。
(2)提高教學能力,,并帶動新老師。
要熱愛學生,,對學生有博愛之心,,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感,。在教學過程中認真研究教材,,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,,認真上好每一堂課,,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法,,掌握生活化、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式,,激發(fā)學生的學習興趣。
重視單位中新生力量,,對他們積極培養(yǎng),,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,,取長補短,,共同進步。把課上好,,把學生留住,,是我們的共同目標。
培訓學校年度工作計劃學校年度工作計劃篇四
二,、工作思路:
1,、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,,重樹領導形象,,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變,。
2,、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。
3,、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào),、管理,、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重,。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,,進一步明確職責,強化責任意識,,提高管理水平,。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量,。
三,、工作目標
1、加強校園文化建設,,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到"平安校園"標準,。
2,、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3,、加強教師隊伍建設,,不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學質(zhì)量的提升,,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次,。
4、改善學校辦學條件,,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,,特別是十力中學,、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題,。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四,、主要措施
1,、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,,結合黨員教育活動和師德教育,,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,,真正做到學為人師,,行是人范。對黨員干部,,更要高標準,,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,,加強和改進未成年人思想道德建設,,一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來,,完善班級管理措施,,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮,、進步最快和優(yōu)秀少先隊員,、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍,。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮,、做善事為樂的道德風尚,,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。
2,、提高教師素質(zhì),。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,,對校本培訓內(nèi)容要豐富,標準要提高,。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得,。過好五關,,即普通話,簡筆畫和"三筆字",。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,,中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結果。
3,、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結合我鎮(zhèn)實際,,計劃把學校周邊環(huán)境整治,、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結合起來,,分階段實施,,逐步深化。開學初,,首先對各校校園進行集中整治,,并量力進行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級,。為確保此項工作的完成,,各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,檢查評比結果后,,中心學校依次對各校進行獎勵,。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,,加強師生安全紀律教育,,層層簽訂責任書,落實安全目標責任制,,繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安、工商,、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手,,綜合治理學校周邊環(huán)境,,規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全,、文明,、和諧的育人環(huán)境。
4,、常抓質(zhì)量不放松,。本期的重點量抓校長--向管理安質(zhì)量,其次是抓教師--向教學要質(zhì)量,。抓校長我們主要是通過工作分解,、任務下達、過程督導和結果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標,,對每項工作實行一事一議,,一項一計,不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學校讓其邊做邊改,,隨改隨驗,,不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。中心學校對各校常規(guī)管理檢查的方式,、評比辦法要逐步改進,力爭科學,、公正,、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,,改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查),,讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,正視自己的不足,,不斷改進工作,,縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,,從常規(guī)教學管理入手,,加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動教師的教學積極性,,繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動,,堅持業(yè)務學習、教學研究制度,,堅持培優(yōu)與補差相結合,,開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則,,在各校自評的基礎上,,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當拉大績效工資分配檔次,,讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用,。