為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

周末大講堂活動(dòng)方案篇一

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提升公民思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，以社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,，著力構(gòu)建公民思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，分層分類推行“道德講堂”建設(shè),，不斷增強(qiáng)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的道德判斷力和道德榮譽(yù)感,，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，自覺(jué)履行法定義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

按照“四個(gè)有”的要求建設(shè)好“道德講堂”，即有固定的場(chǎng)所,、有經(jīng)?；幕顒?dòng)、有規(guī)范的流程,、有濃厚的道德文化氛圍,。

1.布置環(huán)境。選定講堂場(chǎng)所為學(xué)校大會(huì)議室,，門(mén)口懸掛道德講壇標(biāo)識(shí)牌,，設(shè)計(jì)制作卷簾式的背景，撰寫(xiě)經(jīng)典格言,、名言并配以圖畫(huà)進(jìn)行張貼,，營(yíng)造濃濃的提高道德修養(yǎng)的文化氛圍,。

2.確定內(nèi)容：圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德等內(nèi)容，根據(jù)不同人群的特點(diǎn)和需求,，將“四德”教育內(nèi)容分層分類：以教師為對(duì)象,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、為人師表、正直寬容,、以善為樂(lè),、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，提升教師的道德素養(yǎng);以學(xué)生為主要對(duì)象,，開(kāi)展以自尊自愛(ài),、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友善,、文明禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、孝敬父母等為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,，提高學(xué)生道德素質(zhì);以家長(zhǎng)為對(duì)象,，開(kāi)展遵守道德規(guī)范、明禮誠(chéng)信,、孝敬老人,、關(guān)愛(ài)孩子、家庭和睦,、常行善舉,、服務(wù)社會(huì)等社會(huì)公德、家庭美德,、家庭教育活動(dòng),，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，科學(xué)育人的能力,。

具體安排：4月,，教師奉獻(xiàn)為樂(lè);5月，學(xué)生孝敬為樂(lè);6月,，師生學(xué)習(xí)為樂(lè);9月,，家長(zhǎng)尊師為樂(lè);10月,，師生愛(ài)國(guó)為樂(lè);11月，學(xué)生創(chuàng)新為樂(lè);12月,，師生守法為樂(lè),。

3.組建隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),，組建“道德講堂”宣講隊(duì)伍,。一是專職宣講團(tuán)。以黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo),，以及專家學(xué)者為主要成員,，建立專職宣講團(tuán)，組織各類宣講活動(dòng),。二是以道德模范,、身邊好人、美德少年等各類道德典型為成員,，建立典型宣講團(tuán),，現(xiàn)身說(shuō)法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團(tuán),。培育和挖掘一批思想道德好,、表達(dá)能力強(qiáng)的普通群眾，講述自己或他人的道德故事,，使群眾成為“道德講堂”的主人,，開(kāi)展道德宣講活動(dòng)。

4.落實(shí)流程,。嚴(yán)格按照“六個(gè)”流程開(kāi)展活動(dòng)：

(1)唱歌曲：每一次開(kāi)講前,，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)學(xué)模范：圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡短片,。

(3)誦經(jīng)典：組織誦讀公民道德“三字經(jīng)”等。

(4)講故事：講述一個(gè)身邊的好人先進(jìn)事跡,。

(5)發(fā)善心：組織評(píng)議身邊的好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

(6)送吉祥：向每位聽(tīng)講者送一份有教育意義的小禮物。

三,、組織保障

成立豐士中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組 長(zhǎng)：(支部書(shū)記,、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng))

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定道德講堂活動(dòng)方案，策劃每月一次的講堂內(nèi)容并組織開(kāi)展活動(dòng),，征求群眾的建議,，不斷提升講堂的實(shí)效。

周末大講堂活動(dòng)方案篇二

為深入貫徹落實(shí)中央和省,、市道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神,，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升市民道德素質(zhì),、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,，根據(jù)今年《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排,，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)“道德講堂”,，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一,、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo),，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下,、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,，外化于行,，營(yíng)造“講道德，做好人,，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果,，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。

二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。

4,、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立等。

三,、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1,、“道德講堂”的形式

“道德講堂”建設(shè)以“我聽(tīng)、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要形式,，以唱歌曲,、學(xué)模范,、誦經(jīng)典、發(fā)善心,、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿,，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性,，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為。

2,、“道德講堂”的流程

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程,，按照“唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié),，推行“唱一首歌曲,，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典,，作一個(gè)承諾,，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程,，使講堂更具儀式感、肅穆感,。

“唱歌曲”：每次開(kāi)講前,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福,。

四,、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1,、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員,。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé),、知禮守禮等為主要內(nèi)容,，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí),，改進(jìn)作風(fēng),、提升效率、搞好服務(wù),，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率,。

2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員,。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制,，開(kāi)展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng),，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺(jué)提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平,。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容,，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

4,、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,、友善互助,、關(guān)愛(ài)感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，使居民在主動(dòng)參與中受到教育,、得到提高。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛(ài)親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署,，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與。

五,、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1,、健全組織，規(guī)范管理,。各鎮(zhèn),、街道，各部門(mén),、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門(mén)、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂,，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂,。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí),、雷鋒頭像,、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等,，);在氛圍布置上,，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等,，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏,，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便,、類型齊全、覆蓋合理,、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開(kāi);在講堂開(kāi)設(shè)上,，要定期不定期進(jìn)行宣講,，在確定的集中宣講日,，統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。

2,、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與,。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門(mén)的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講,。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人,、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見(jiàn)賢思齊,。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事,、講身邊人、薦身邊人,，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人,。

3、大力宣傳,，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義,、作用,，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道,，各部門(mén)、各單位開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn),、街道，各部門(mén),、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣,，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

4,、科學(xué)考核，注重實(shí)效,。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽(tīng)、群眾問(wèn)卷,、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái),，與道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入文明單位的考核指標(biāo)中,，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào),。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn),、街道,，各部門(mén),、各單位要因地制宜,，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用,，使廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極參與,。

請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道,，各部門(mén)、各單位將開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的文件,、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦,。

周末大講堂活動(dòng)方案篇三

“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級(jí)道德講堂為基本組織形式,，以“國(guó)學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說(shuō)唱道德典型,、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,，營(yíng)造“講道德,，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行,，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂(lè)于參與,，受到教育、得到提高,。

二、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境,。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程,，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確高尚的道德觀念,，以孝悌對(duì)待家人,，以誠(chéng)信對(duì)待老師和同學(xué)，以道義對(duì)待名利,，以仁愛(ài)對(duì)待社會(huì),，以厚德對(duì)待萬(wàn)物，形成正確價(jià)值取向和審美取向,。

2.營(yíng)造“人人參與”的濃厚氛圍,。把對(duì)全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面,，使他們?cè)趨⑴c中認(rèn)知、感悟,、接受、提高,，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德,，做好人”蔚然成風(fēng)。

3.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究,、制定關(guān)愛(ài)、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法,，在學(xué)習(xí)上,、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持,，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。

4.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我,，提升品質(zhì)。

三,、主要內(nèi)容

小學(xué)階段：以文明禮儀,、行為習(xí)慣為核心,，主要包括“文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“八禮四儀”等內(nèi)容,。

初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心,，主要包括“樹(shù)立理想、正直寬容,、明禮守信、遵紀(jì)守法,、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容,。

高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心,，主要包括“培育信仰、愛(ài)國(guó)守法,、善良誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容,。

四、形式方法

(一)基本形式

1.“培”,。將中華傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容,，提高“道德講堂”的主題性和針對(duì)性。

2.“講”,。邀請(qǐng)各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過(guò)講述親身經(jīng)歷來(lái)詮釋道德內(nèi)涵,。

3.“樹(shù)”。依托“道德講堂”選樹(shù)一批事跡感人,、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳,，帶動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

4.“評(píng)”,。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,，組織師生觀看,、閱讀，交流感想,，在看、讀,、思、寫(xiě)的過(guò)程中引發(fā)思考,，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升,。

5.“演”。以道德模范,、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開(kāi)展編創(chuàng)小品、快板,、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目,，依托“道德講堂”平臺(tái)，組織“說(shuō)唱道德典型”文藝演出,。

(二)活動(dòng)流程

1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲,。

2.看一部短片,。圍繞主題,，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。

3.誦一段經(jīng)典,。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。

4.講一個(gè)故事,。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和時(shí)代精神的典型事例。

5.談一番感想,。由學(xué)生評(píng)議身邊好人，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

6.送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送或互贈(zèng)具有美德教育意義的小禮物,，鼓勵(lì)自制。

7.行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后,，由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織行動(dòng),，或鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起、從自己做起,，做一件有益于學(xué)校、或家庭,、或社會(huì)的善舉,，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng),。

五,、活動(dòng)要求

1.每月一次“班級(jí)道德講堂”。結(jié)合思想品德課,、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)設(shè)“班級(jí)道德講堂”,，每月至少活動(dòng)一次。

2.全員參與,。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備,，班主任指導(dǎo)?？裳?qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、本校教師,、社會(huì)人士參與活動(dòng),。

3.一堂一檔,。各班建立完整的電子檔案，開(kāi)展活動(dòng)后即時(shí)歸檔,。電子檔案包括：1.班級(jí)道德講堂主持稿。2.所唱歌曲,。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個(gè)道德故事(典型事例),。6.現(xiàn)場(chǎng)代表性圖片5—8張或視頻資料等。

六,、組織實(shí)施

1.提高認(rèn)識(shí)，精心部署,。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際,，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校,、班級(jí)“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署,，狠抓落實(shí)，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。

2.強(qiáng)化措施,，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事,、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作,，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效,。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人,、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭,、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,，形成育人合力;三是要重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年,、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面,。

3.宣傳反饋，有效推進(jìn),。各校要建立學(xué)校,、班級(jí)“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,，要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效,、經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，要加大宣傳力度,，通過(guò)校報(bào)、板報(bào),、櫥窗、廣播等載體,，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力,。

4.評(píng)估考核，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),。市文明辦、市教育局將定期以實(shí)地旁聽(tīng),、學(xué)生問(wèn)卷,、查看臺(tái)賬等形式，組織對(duì)全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員,、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點(diǎn)突出,、成效明顯的示范講堂，營(yíng)造濃厚融洽,、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍,。

周末大講堂活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案,。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”,。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,，搭建師生道德建設(shè)新載體,，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障,。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1,、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐,、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、整合與互補(bǔ)原則,。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，與家庭,、社會(huì)教育共同完善,，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi),。

3、全體性與主體性原則,。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成,。

三,、“道德講堂”對(duì)象：

全體師生

四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,。具體分工如下：

“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：禹云剛

副組長(zhǎng)：傳關(guān)強(qiáng)

組員：全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話,，在我校多媒體教室建立一個(gè)固定專門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專門(mén)背景,、標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字,、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),。

學(xué)生“道德講堂“

1、我選——通過(guò)前期報(bào)名,，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員,，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2,、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng),。利用班會(huì)課、周會(huì)課,、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事,，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3,、我講——利用道德講堂的陣地,，在班會(huì)課,、周會(huì)課,、國(guó)旗下講話,、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明,、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè),。

4、我議——聽(tīng)完道德故事后,，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界,。

5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“,。

6、我行——深入開(kāi)展黨員,、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德,，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

7,、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料),。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案,、有活動(dòng)記載,、有總結(jié),，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效,。

政教處

20xx年9月

周末大講堂活動(dòng)方案篇五

全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神,，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣,，重點(diǎn)講授，普及講堂,，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍,。

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”為主要教育形式,，以社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,，在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為,，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。

二,、工作目標(biāo)

1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn),。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開(kāi)展“四德教育”,，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺(jué)履行法定義務(wù),、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,，在全校形成知榮辱、講正氣,、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,。

2、文明禮儀有大普及,。大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),，以生活禮儀,、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容,，深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí),，使廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范,、提高文明意識(shí)。

3,、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升,。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂，進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,，通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信,、辦事公道、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平,。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象,。

4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變,。通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng),，提升效率,，真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上,。

5,、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園,，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

三、工作原則

1,、以小見(jiàn)大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理,，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開(kāi)導(dǎo)大家講文明守禮儀,。

2、突出主體,。面向全體師生,，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng),，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。

3,、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐,、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課,、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作,，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。

4,、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭,、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上,。

5、講堂常態(tài),。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度,，每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng),，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化,。

四、總體要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行,。

加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開(kāi)辟專題專欄,，及時(shí)報(bào)道開(kāi)講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍,。

加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容,，積極推進(jìn)。

注重資料積累,。每次開(kāi)講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富講堂內(nèi)容。

五,、具體做法

1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心,。

3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦,、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子,、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,，以“和睦”為核心。

4,、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容,、明禮守信、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心,。

(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為,。把這五種行為內(nèi)化為自覺(jué)的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng),，彰顯在平時(shí)的一言一行中。

(三),、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。

1,、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn),、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高,。

2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)為主要內(nèi)容;以孝老愛(ài)親,、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手,，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽(tīng)講學(xué)習(xí),。

3,、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng),。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課,，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

(四)、文明大講堂宣講采取三種方式

1,、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部,、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn),，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講,。

2、安排道德模范示范宣講,。組織道德模范、新安好人,、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說(shuō)法,，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受,、提高。

3,、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德,，身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人,。

(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化

1,、組織開(kāi)展道德自查活動(dòng)。開(kāi)展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),，開(kāi)展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。

2,、開(kāi)展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合,。

3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng),。

4,、深入開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),、讀好書(shū)、學(xué)文化、增技能,、長(zhǎng)素質(zhì)。

4,、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果,。

5、繼續(xù)開(kāi)好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”,。

6、開(kāi)展“十八歲成人儀式”,。

(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。

1,、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開(kāi)講前,，要唱一首道德講堂文明歌曲。

2,、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德,、社會(huì)公德的故事。

3,、能談一點(diǎn)聽(tīng)講道德講堂后的感受。講述心中感受,，品悟道德力量，升華道德境界,。

4、能積極獻(xiàn)一份愛(ài)心,。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué),，奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心,。

同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開(kāi)講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式,。

即“我會(huì)主動(dòng)聽(tīng)”：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象,，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,。

六、合理安排,，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃,。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開(kāi)學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施,，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。

周末大講堂活動(dòng)方案篇六

二,、活動(dòng)目的

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì),，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平,，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同,、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用,。

三、活動(dòng)時(shí)間

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)及周邊空地,。

五、活動(dòng)參與人員

全部教職工,，全體學(xué)生。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1、道德理論專題學(xué)習(xí),。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí),。

2、社會(huì)公德教育,。開(kāi)展學(xué)生道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè),，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育,。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開(kāi)展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信,、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道,、等為核心的職業(yè)道德教育。

4,、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),，推行友善互助、正直寬容,、明禮守信、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài),、善待、寬厚和包容的理念,。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩,、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心,。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想,，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),。

6,、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理

論知識(shí),，了解黨的思想、路線,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國(guó)情教育,、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神,、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開(kāi)放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神,。

7、“五類”教育,。通過(guò)宣揚(yáng)“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛(ài)親”的“五類”教育,，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全校形成知榮辱,、講正氣、樹(shù)新風(fēng),、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

七、活動(dòng)形式

故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界。在條件允許下,，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向?qū)W校,。

在宣講內(nèi)容上，通過(guò)創(chuàng)新形式,，定期向廣大學(xué)生，教職工公開(kāi)征集講堂選題,、講堂方式，及時(shí)了解不同階層,、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng),、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力,。

在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、學(xué)校宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地,，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,，采取“道德典型自己講,、居民骨干帶頭講,、鄰里之間互相講,、全國(guó)文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外,、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉,，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中,，將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,，不斷提高道德講堂的生命力。

八,、活動(dòng)要求

學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位,。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中,。

周末大講堂活動(dòng)方案篇七

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提升公民思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，以社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,，著力構(gòu)建公民思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，分層分類推行“道德講堂”建設(shè),，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的道德判斷力和道德榮譽(yù)感，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，自覺(jué)履行法定義務(wù),，增強(qiáng)責(zé)任感。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

按照“四個(gè)有”的要求建設(shè)好“道德講堂”，即有固定的場(chǎng)所,、有經(jīng)常化的活動(dòng),、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍,。

1.布置環(huán)境。選定講堂場(chǎng)所為學(xué)校大會(huì)議室,，門(mén)口懸掛道德講壇標(biāo)識(shí)牌，設(shè)計(jì)制作卷簾式的背景,，撰寫(xiě)經(jīng)典格言、名言并配以圖畫(huà)進(jìn)行張貼,，營(yíng)造濃濃的提高道德修養(yǎng)的文化氛圍,。

2.確定內(nèi)容：圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容,，根據(jù)不同人群的特點(diǎn)和需求,，將“四德”教育內(nèi)容分層分類：以教師為對(duì)象，開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、為人師表、正直寬容,、以善為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，提升教師的道德素養(yǎng);以學(xué)生為主要對(duì)象,，開(kāi)展以自尊自愛(ài)、遵規(guī)守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善,、文明禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、孝敬父母等為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，提高學(xué)生道德素質(zhì);以家長(zhǎng)為對(duì)象,，開(kāi)展遵守道德規(guī)范、明禮誠(chéng)信,、孝敬老人、關(guān)愛(ài)孩子,、家庭和睦、常行善舉,、服務(wù)社會(huì)等社會(huì)公德、家庭美德,、家庭教育活動(dòng),，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，科學(xué)育人的能力,。

具體安排：4月，教師奉獻(xiàn)為樂(lè);5月,，學(xué)生孝敬為樂(lè);6月,，師生學(xué)習(xí)為樂(lè);9月,，家長(zhǎng)尊師為樂(lè);10月,，師生愛(ài)國(guó)為樂(lè);11月，學(xué)生創(chuàng)新為樂(lè);12月,，師生守法為樂(lè)。

3.組建隊(duì)伍,。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建“道德講堂”宣講隊(duì)伍,。一是專職宣講團(tuán)。以黨組織的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo),，以及專家學(xué)者為主要成員，建立專職宣講團(tuán),，組織各類宣講活動(dòng)。二是以道德模范,、身邊好人,、美德少年等各類道德典型為成員,，建立典型宣講團(tuán),，現(xiàn)身說(shuō)法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團(tuán),。培育和挖掘一批思想道德好、表達(dá)能力強(qiáng)的普通群眾,，講述自己或他人的道德故事,，使群眾成為“道德講堂”的主人,，開(kāi)展道德宣講活動(dòng),。

4.落實(shí)流程。嚴(yán)格按照“六個(gè)”流程開(kāi)展活動(dòng)：

(1)唱歌曲：每一次開(kāi)講前,，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)學(xué)模范：圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡短片。

(3)誦經(jīng)典：組織誦讀公民道德“三字經(jīng)”等,。

(4)講故事：講述一個(gè)身邊的好人先進(jìn)事跡。

(5)發(fā)善心：組織評(píng)議身邊的好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界。

(6)送吉祥：向每位聽(tīng)講者送一份有教育意義的小禮物,。

三、組織保障

成立豐士中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組 長(zhǎng)：(支部書(shū)記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng))

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定道德講堂活動(dòng)方案,，策劃每月一次的講堂內(nèi)容并組織開(kāi)展活動(dòng),，征求群眾的建議,，不斷提升講堂的實(shí)效,。

周末大講堂活動(dòng)方案篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心,，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,，外化于行，營(yíng)造“講道德,，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果,，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二,、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。

4,、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助,、正直寬容,、明禮守信、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立等,。

三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1,、“道德講堂”的形式

“道德講堂”建設(shè)以“我聽(tīng),、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要形式，以唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿,，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式,。

我聽(tīng)：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,，聽(tīng)凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為。

2,、“道德講堂”的流程

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié),，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片),，誦一段經(jīng)典,，作一個(gè)承諾,，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程,，使講堂更具儀式感、肅穆感,。

“唱歌曲”：每次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物,，互送美好祝福。

四,、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1,、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹(shù)立立黨為公,、執(zhí)政為民意識(shí),，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率,、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率,。

2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員,。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容,，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制,，開(kāi)展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì),，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺(jué)提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心),、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo)。

4,、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩等為主要內(nèi)容,，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育,、得到提高。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛(ài)親,、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀,、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與,。

五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1,、健全組織，規(guī)范管理,。各鎮(zhèn),、街道，各部門(mén),、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構(gòu),。各部門(mén)、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂,，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所,，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像,、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等,，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ),、橫幅等,，營(yíng)造濃厚的德育氛圍,，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上,，按照“就近就便、類型齊全,、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則,，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式,，逐步在全區(qū)推開(kāi);在講堂開(kāi)設(shè)上,，要定期不定期進(jìn)行宣講,，在確定的集中宣講日,，統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。

2,、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與,。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門(mén)的宣講員隊(duì)伍,，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講,。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人,、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德,，引導(dǎo)群眾見(jiàn)賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事,、講自己事、講身邊人,、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè),，成為“道德講堂”的主人。

3,、大力宣傳,，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義,、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道,，各部門(mén)、各單位開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的情況,，營(yíng)造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍,。各鎮(zhèn),、街道，各部門(mén),、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,，及時(shí)予以大力推廣,，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

4,、科學(xué)考核，注重實(shí)效,。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽(tīng)、群眾問(wèn)卷,、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái),，與道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位,，一律撤銷其文明單位稱號(hào),。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”,、“優(yōu)秀宣講員”,，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn),、街道，各部門(mén),、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式,，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、積極參與,。

請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道,，各部門(mén)、各單位將開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的文件,、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦,。

周末大講堂活動(dòng)方案篇九

根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開(kāi)辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求,，針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè),，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神,，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),、典型推廣，重點(diǎn)講授,，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育,，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式,，以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為,，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。

二,、工作目標(biāo)

1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn),。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,，大力開(kāi)展“四德教育”,，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任,、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱,、講正氣、做奉獻(xiàn),、促和諧的良好風(fēng)尚。

2,、文明禮儀有大普及。大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀,、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容,，深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng),，通過(guò)大力普及禮儀知識(shí),，使廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí),。

3、職業(yè)道德有大提高,，形象有大提升。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂,，進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平,。通過(guò)教師的為人師表,、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象。

4,、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講,，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng),，提升效率，真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上,。

5,、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L(zhǎng)輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育,，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園,，吸引和拉動(dòng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

三、工作原則

1,、以小見(jiàn)大,。通過(guò)身邊的小事折射大的道理,，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開(kāi)導(dǎo)大家講文明守禮儀,。

2、突出主體,。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成,。

3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐,、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課,、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作,，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。

4,、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭,、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上,。

5、講堂常態(tài),。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng),，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化,、形式多樣化,。

四,、總體要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行,。

加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開(kāi)辟專題專欄,，及時(shí)報(bào)道開(kāi)講情況，擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造濃厚氛圍。

加強(qiáng)督查考核,。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容,，積極推進(jìn),。

注重資料積累。每次開(kāi)講要做好資料整理和歸檔,，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容,。

五、具體做法

1,、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,，以“誠(chéng)信”為核心。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等,，以“和睦”為核心,。

4,、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容,、明禮守信、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心,。

(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛(ài)親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺(jué)的意識(shí),，付諸于實(shí)際的行動(dòng),，彰顯在平時(shí)的一言一行中,。

(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”,。

1,、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn),、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高,。

2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)為主要內(nèi)容;以孝老愛(ài)親,、文明禮貌,、良好習(xí)慣等抓手,，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽(tīng)講學(xué)習(xí),。

3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng),。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課,，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

(四)、文明大講堂宣講采取三種方式

1,、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部,、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量,，加強(qiáng)培訓(xùn),，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講,。

2、安排道德模范示范宣講,。組織道德模范、新安好人,、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說(shuō)法,，使師生在參與中認(rèn)知、感悟,、接受、提高,。

3、號(hào)召普通群眾自我宣講,。充分尊重師生的主體地位,，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德,，身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人,。

(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化

1,、組織開(kāi)展道德自查活動(dòng),。開(kāi)展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議,。

2、開(kāi)展“女性文明大講堂”,。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。

3,、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。

4,、深入開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng),。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),、讀好書(shū),、學(xué)文化、增技能,、長(zhǎng)素質(zhì)。

4,、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。

5,、繼續(xù)開(kāi)好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。

6,、開(kāi)展“十八歲成人儀式”。

(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式,。

1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲,。每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂文明歌曲,。

2、會(huì)講一個(gè)道德故事,。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事,。

3,、能談一點(diǎn)聽(tīng)講道德講堂后的感受,。講述心中感受,，品悟道德力量，升華道德境界,。

4、能積極獻(xiàn)一份愛(ài)心,。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心,。

同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開(kāi)講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。

即“我會(huì)主動(dòng)聽(tīng)”：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻,、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí),、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿,，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,。

六,、合理安排，統(tǒng)籌兼顧,，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表,，開(kāi)學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性,。