無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書日國旗下講話稿小學篇一
大家好!我是實小蘇州路三(14)班的x,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,,書就是人類的好朋友,。一本好書就如同一盞明燈,,總是給人前進的方向,。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,,就是打開世界的窗口,。
記得小時候,晚上睡覺時,,我總是纏著媽媽講故事,,聽著聽著,,我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。在瓦藍瓦藍的天空中,,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,,和小鳥、云朵做游戲……,。上學了,讀書成了我每天的必修課,。讀書時,我就是書中的主人公,,隨著他們一起笑,一起哭,,一起品味生活的酸甜苦辣,。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,,小人魚為了愛,,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,,我忍不住哭了,。小人魚的善良與美麗,,讓我心里充滿了憂傷和感動(動作),。
讀書的感覺真好!(動作)每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣,。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂,。就這樣,,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,。
是書讓我懂得了真、善,、美,,讓我從一個懵懂無知的孩子,,變成一個愛學習、愛思考的小學生,。讀書。讓我健康成長;讀書,,讓我更加成熟,。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,,學海無涯,。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!(動作)
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書日國旗下講話稿小學篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們,大家下午好,,我是來自高二班的x。
今天我要演講的主題是讀書,,點亮人生,。
小時候,在我們牙牙學語時,,長輩們總會教我們一些古語,書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書讀百遍,,其義自現(xiàn)或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,,只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了,,學會拼音了,,學會認字了,,學會讀詞了,,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友書,,愛上讀書,。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀。
這體現(xiàn)了讀書的重要性,。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,,尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖,,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭,,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書,。
給大家講個故事吧,,西漢時候,,有個十分好學的青年叫匡衡,,但因家境貧寒無錢買燈,,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,,沒法讀書,。
怎么辦呢一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,,直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學習條件下,,學到了知識,后來成為西漢有名的學者,。
但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,,大家想到什么呢嗯對,知識改變命運,。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書,,不是為別人而讀,不是為考試而讀,,而是為自己而讀。
與書相伴,猶如與知識為友,,以智慧為師,可以貯備能量,,增長才干。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海,,使人心情愉快又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營,。
走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日,。
讀書,陶冶了我的情操,,開闊了我的視野,,豐富了我的情感。
世界讀書日國旗下講話稿小學篇三
大家好!
生活中,,有一種快樂叫做享受讀書,書對我而言就是精神食糧,。書已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級暑假,。當我捧著它,掀開第一頁時,,就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠,王守仁的智慧,,夏言的不屈,崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生,。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上,,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,,媽媽對我說:“已經(jīng)十點了,該睡覺了,,你趕緊睡吧,我先睡了,。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上,,仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時,,忽然一絲睡意涌上來,我眨眨眼,,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場,。又不知過了多久,客廳的鬧鐘竟無端地響起:“現(xiàn)在時刻:12點整,,溫度……”,12點了!我這才扔下書本,,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn),,不然可就慘了!”
讀書,簡單的兩個字,,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,,而不是看出來的。書,,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,,無疑是一件美妙的事。世界上的文學家,、文豪,都是愛書如命之人,。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命,,書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時,,不知不覺間就了解了大量的知識,豐富了我的生活,。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會,,其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是:猜一國家,,名字中有“乍”,是個非洲國家,。我低頭一想“乍……”,,咦!我好像在哪里看過,?!罢У?”我脫口而出。三秒后,,當答案彈出時,,我歡呼起來,,“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說:“這是我看過的一本書上講的,,“乍得”是非洲的一個內(nèi)陸國,首都是……”,,老爸頓時崇拜地看著我說:“兒子讀書真多,真棒”,。
書,是知識的源泉,,是人類進步的階梯,。要想跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,,不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩,,豐富了我的知識,充實了我的生活,,增加了我的生活體驗,,我愛書,,書也會讓我受益一生,。
世界讀書日國旗下講話稿小學篇四
尊敬的各位評委、老師,、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,,讀書。是的,,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲,。每當我走進書店,挑選一本好書,,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人,。
我愛讀書,,因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻;在我還不識字的時候,,每天晚上,媽媽都給我講故事,,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
上小學后,我學會了拼音,,媽媽給我買了一些帶拼音的書,。我開始自己讀書,,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,哲理學使人深刻,,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”,。
當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,,有小鳥歸巢的啾啾……,,走進浩瀚書海,,呼吸那淡淡書香,,世間千般樂,書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地,。沒有一匹駿馬,能像一首詩,,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛的同學們,,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,,相信,在書的墨香的浸染下,,你的生活會更加的多姿多彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
世界讀書日國旗下講話稿小學篇五
同學們,,老師們:
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里,在國際勞動節(jié)即將來臨之際,,我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節(jié)活動”,。在這充滿活力的節(jié)日里,,讓讀書伴我們快樂成長,,讓科技隨我們放飛夢想,。
本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽,、求知、創(chuàng)先”,。我們以讀書交流活動、科技創(chuàng)新活動,、學科活動為載體,進行科學教育,、人文教育,以培養(yǎng)科學品質(zhì),、文化素養(yǎng),、創(chuàng)新思維為出發(fā)點,提倡以科學的眼光探索未知世界,,以無限的激情博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,,旨在讀書中長知識、促成長,、塑人格,在探索中增智慧,、長才干、樹理想,,在對話中合作,,在交流中共享,,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,,同時也是屬于集體的希望的明天。
本屆“科技,、讀書節(jié)”活動歷時一個月,本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽,、求知,、創(chuàng)先”大隊主題集會,之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”,、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動,,其中我們將開設讀書指導講座,蠟葉標本制作講座,,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動,我們將舉行版報設計,、異想天開創(chuàng)作等9項大賽,我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動,,最后我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,,一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節(jié)”是學校校園文化的濃縮,,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口,,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié),、三屆讀書節(jié)活動,取得了豐碩的成果,。不但豐富了學校文化生活,,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺,從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長、有能力的人才,,同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技,、藝術(shù)”特色校打下堅實的基礎(chǔ)。
有了以往舉辦活動的成功經(jīng)驗,,有了全體師生的踴躍參與和積極準備,我相信,,我們江海一小第四屆校園科技,、讀書節(jié)一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機,,充滿活力。
伴隨著開幕式的來臨,,各項活動的啟動,我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時關(guān)注活動進展情況,要鼓勵學生,、帶領(lǐng)學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員,、內(nèi)容,做好宣傳,、組織、發(fā)動工作,,要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識,、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,,則要拿出勇氣來,到“校園科技,、讀書節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,,或許今天的活動,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點。
同學們,,“校園科技、讀書節(jié)”舞臺已經(jīng)搭好,,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報名,,讓我們一起來參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情展現(xiàn)自己的特長,,放大自己的亮點,,顯示自己的才藝,讓老師,、同學為你歡呼,為你驕傲,,為你喝彩!
謝謝大家!