光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃美術(shù)教師個人學(xué)期工作計劃篇一

1,、試卷分析

本次期中測試卷基本上把握住了教材的資料,，難易適中,，沒有多大難度。既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察,，又注重對學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng).試題活.體此刻第一.四.五題,，既檢查了學(xué)生交際的潛力，又對課文資料的拓展延伸,，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作潛力,。寫話約占試卷總分的12%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設(shè)計句式訓(xùn)練,。

2、學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生51人,，從整體上來看,，本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績良好。90-100分的有36人;80-89分的有12人;70分以下的有3人,。及格率是100%,，在這些學(xué)生中，其中學(xué)習(xí)比較突出的有19人,，中下水平的學(xué)生較多,，他們主要表此刻理解潛力差，學(xué)習(xí)不夠用心主動,，有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,。這就要求在下學(xué)期的教育教學(xué)中，因材施教,，狠抓學(xué)困生,，爭取學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體成績,。

二.取得成績的主要原因

1,、重視字詞教學(xué)，字詞掌握比較扎實(shí),。

2,、能聯(lián)系實(shí)際，指定學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且職責(zé)心強(qiáng)的五名學(xué)生分別擔(dān)任每一天早自習(xí)的值日班長,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo),，有任務(wù)的學(xué)習(xí)。午自習(xí)進(jìn)行聽寫或做練習(xí),。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步構(gòu)成,。

3、透過設(shè)計各種題型的練習(xí),，鞏固并深化所學(xué)知識,，使學(xué)生到達(dá)學(xué)以致用,。

三、存在的主要問題：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運(yùn)用,。

2,、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析決定潛力差,。

3.部分學(xué)生不會審題,，不理解題意。

4.有些題型訓(xùn)練不到位,，學(xué)生失誤多,。如第5小題我會連線，有個別學(xué)生落連,，還有個別學(xué)生甚至連錯,。教師在平時認(rèn)為這類題簡單，而很少設(shè)計,，殊不知會出現(xiàn)這樣的結(jié)果,。

5.閱讀題是我們班孩子的障礙題，他們沒好好讀題,，對題意理解不到位,，因而失分較多，影響整體的成績,。

6.寫話題也存在很多問題,，比如錯別字，沒寫完整都造成十分的原因,。

三,、改善措施：

1、注重學(xué)生識字潛力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字,。

2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度,，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重,。尤其是對學(xué)生書寫潛力的培養(yǎng)，務(wù)必進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

3,、加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)潛力

4,、多與家長聯(lián)系,，密切配合,，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。

7,、狠抓后進(jìn)生,，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心,，做到課堂上多提問,，課下多關(guān)心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改,。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。

8,、充分把多媒體教學(xué)手段引進(jìn)課堂為教學(xué)服務(wù),，提高課堂教學(xué)的直觀性、

形象性,，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

9,、教師不斷改善教法,，提高課堂的實(shí)效性。多與其它校園同年級教師聯(lián)系,，從中找出差距,，自加壓力，改善不足,，拼搏向前!

美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃美術(shù)教師個人學(xué)期工作計劃篇二

一個學(xué)期的時間過去了,，本學(xué)期由于我教高一高三兩個年級，對我來說工作較重,，最主要的是壓力大,，俗話說有壓力才有動力，所以在這一學(xué)期除專業(yè)知識的不斷學(xué)習(xí)積累外,，教學(xué)工作中我倍加努力,，向師傅湯老師、錢老師討教,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中得到了一些體會,，同時也找到了教學(xué)中存在的不足,，確定了今后的努力方向。

一,、自己在教學(xué)中得到的體會

1,、在教學(xué)中我注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦說：“對于一切來說,，只有熱愛才是最好的老師?！睂W(xué)生只有具備對學(xué)習(xí)的“熱愛”和“探索”精神,，才能樂在其中，才能勤奮地學(xué)習(xí),。對于剛步入高中的高一新生來講,，有些學(xué)生上課注意力不能持久，往往憑興趣去認(rèn)識事物,，對感興趣的事情愿意去做,，不感興趣的就表現(xiàn)出心不在焉。顯而易見,，如果不注重趣味教學(xué),，就很難培養(yǎng)起學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。所以,，我努力讓學(xué)生在課堂45分鐘的學(xué)習(xí)中一直保持旺盛的求知欲和比較持久的注意力,，就結(jié)合歷史這門學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，并將激發(fā)興趣貫穿于課堂教學(xué)的全過程。

2,、注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

高一一年教下來,，我認(rèn)識到不能再同我上學(xué)時那樣教學(xué)了，現(xiàn)在應(yīng)該教的不是書本上死的東西了,，那些學(xué)生都能知道,“讀史可以明志,，學(xué)史可以鑒身”現(xiàn)在教給他們的是就某個知識應(yīng)怎樣分析理解，使從中得到啟發(fā),。所以我努力改變學(xué)生原有單純接受式的學(xué)習(xí)方式,，建立和形成充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式,，在高二的教學(xué)過程中,，我主要教給學(xué)生思考問題的方法，答案由自己歸納得出,。我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,，努力滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行自我支配、自我調(diào)節(jié)和控制，讓他們主動地去認(rèn)識,、學(xué)習(xí)和接受教育影響,，從而達(dá)到所預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二,、在教學(xué)中存在的不足

1,、在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，不能教給每個人最有效的方法,。

2,、對于在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，沒有采取更多的行之有效的方法,。

三,、今后努力方向

我在今后課堂教學(xué)中還將努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性學(xué)習(xí)的發(fā)展創(chuàng)造各種條件和機(jī)會，促進(jìn)他們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí),、主動發(fā)展,，并給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷提高每個學(xué)生的自主性,。并且還要在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,，尤其對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)興趣,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃美術(shù)教師個人學(xué)期工作計劃篇三

4,積極參與科組活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平.

5,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試.

美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃美術(shù)教師個人學(xué)期工作計劃篇四

雖然我走上教師的崗位的時間只有短短半年時間,，但是在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和各位老教師的幫助下,，我獲益良多，快速成長進(jìn)步,，下面是我作為一個新教師的工作總結(jié),。

新學(xué)期伊始，我成為了二,、三年級的英語教師,。領(lǐng)導(dǎo)給予了我大量的幫助和信任，并讓我負(fù)責(zé)語音室的日常管理,。我全身心的投入到各項工作中去,，并能夠按要求及時完成。

在教學(xué)工作中,，我努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,，熟悉教材，精心設(shè)計問題,，力求重點(diǎn)突出重點(diǎn)難點(diǎn),，使課上內(nèi)容簡單易懂，增強(qiáng)英語課堂的趣味性,，以說練唱為主,。增強(qiáng)自己的基本功，板書,，簡筆畫,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，一般第一次上總是,，感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗(yàn),，在下次上時更好的講授好,。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，設(shè)疑,，解疑,，答疑，激思,，創(chuàng)新等,。

3、堅持聽課,，學(xué)習(xí)借鑒其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)并尋求適合自己的教學(xué)方法。

此外,，我還擔(dān)任了三年二班的副班主任的工作,，幫忙布置班級，設(shè)計黑板報,，積極參與班級管理,，在優(yōu)秀班主任周寶忠老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識到對學(xué)生只是嚴(yán)格或放任是不行的,，民主是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn)。在此期間,，我積累了很多班級管理經(jīng)驗(yàn),，為我以后擔(dān)任班主任奠定了很好的基礎(chǔ)。

語音室的日常管理工作較為簡單，由于語音室設(shè)備陳舊,，處于閑置狀態(tài),，我的工作主要以打掃衛(wèi)生，將備品擺放整齊,，做好物品登記,。“一屋不掃,，何以掃天下,。”工作無輕重之分,，我極力將細(xì)小的工作做到,。除了日常的教學(xué)工作外，我能夠服從學(xué)校安排,，積極的參加到各種勞動中去,，鍛煉自己，改造自己,。

11月末,，本著寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，豐富學(xué)生課余文化生活,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍的目的;我校成功地舉辦了英語歌唱比賽，在活動中我擔(dān)任了策劃和主持人,。聽到孩子們稚嫩的聲音,，看到孩子們純真的笑臉，感受到孩子們學(xué)唱英語歌曲的熱情,，我感到無比的激動和欣慰,，這次活動給我留下了深刻的印象。

作為一名新教師,，我有很多不足,，因此我積極汲取養(yǎng)分,，武裝自己,。除了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)，計算機(jī)和政治學(xué)習(xí)以外,，我還參加了由學(xué)校和場部機(jī)關(guān)聯(lián)合組織的學(xué)習(xí)性小組,，包括對英語和日語的學(xué)習(xí)。在這里學(xué)風(fēng)濃,，勁頭足,，進(jìn)步快，展現(xiàn)著真正意義上的終身性學(xué)習(xí)。

我校還有一支獨(dú)具特色的銅管樂隊,，由學(xué)生和教師共同組成,。我很高興能夠?qū)W習(xí)長笛，每天我都抓緊時間識譜練習(xí),，希望在將來能成為其中合格的一員,。

這一個學(xué)期，對于我而言是從未有過的充實(shí),，我還很年輕,，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的人民教師,。下一學(xué)期,，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo),，積極的完成學(xué)校安排的各種任務(wù),，早日完善教學(xué)方法，對于英語的教學(xué)我還在探索和實(shí)踐中,，要真正做到加強(qiáng)師生之間的情感交流,，創(chuàng)造寬松活潑的課堂氣氛，贏得學(xué)生的參與和配合,，達(dá)到良好的教學(xué)效果,，在教學(xué)工作上再上一個臺階仍需再接再厲。我將以同樣飽滿的熱情應(yīng)對其它的日常工作,，通過不斷地學(xué)習(xí)完善自我,。

美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃美術(shù)教師個人學(xué)期工作計劃篇五

一、班級治理方面,。

1,、安全教育別容忽視，安全教育大于任何一件事,。

從開學(xué)的第一天起,，我就對學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施,。從小事做起,，不管是上下樓梯出入教室，依然走廊行走課間活動等方面都進(jìn)行一一要求和規(guī)定,。我的重視也引起了學(xué)生的重視和在意,。每周的班會和每天放學(xué)前，我都會抽出時刻對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育,，并對一些注意安全和注意維護(hù)安全的學(xué)生進(jìn)行大力表揚(yáng),。另外,，每節(jié)課間，雖然有我的監(jiān)督,、尾隨,，我也安排班長帶著出入。我時間注意提醒學(xué)生注意安全的叮嚀,，也讓學(xué)生真正知道得了安全的重要性與重要意義,。

2、加強(qiáng)德育教育,。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、《小學(xué)生守則》,，常提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作,，同時在課后注意觀看學(xué)生的行為，依照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立模范,。在日常學(xué)習(xí)中,，時間注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課,、仔細(xì)作業(yè),、說文明、說禮貌的好適應(yīng),。結(jié)合每周的升旗儀式及學(xué)校的月工作打算,、班級板報及時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、刻苦學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)親愛、遵章守紀(jì),、保護(hù)公物,、愛護(hù)環(huán)境的教育。另外結(jié)合《弟子規(guī)》《國學(xué)經(jīng)典語錄100句》《小學(xué)生必背古詩詞70首》的背誦進(jìn)行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,。

二,、教育教學(xué)方面,。

1,、精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生惟獨(dú)對教學(xué)內(nèi)容感興趣,，才干積極參與學(xué)習(xí)活動,，才干營造積極主動的課堂氣氛。所以,，我精心設(shè)計教學(xué)活動,。如在《咕咚》一文教學(xué)中，在讓學(xué)生感知課文后,，我進(jìn)行了以下教學(xué)設(shè)計：獅子什么原因沒有跑?他是怎么樣做的?結(jié)果怎么樣?假如你也是森林里的小動物,，剛好看見其他小動物們正在亂哄哄地瞎跑，你會如何辦?然后同學(xué)分成四人組,，進(jìn)行合作探索,。在小組探索過程中，興趣濃厚,、氣氛活躍,。這種教學(xué)設(shè)計，給了學(xué)生挑選內(nèi)容的空間,，給學(xué)生合作的空間,，給了學(xué)生發(fā)言的空間，因而激發(fā)了學(xué)生興趣,，別但營造了良好課堂氣氛,，而且突破了教學(xué)難點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，收到了極好的學(xué)習(xí)效果,。

2、經(jīng)過各種辦法,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好適應(yīng),。

經(jīng)過比較發(fā)覺，課外知識的獵取量的多少直接關(guān)系妨礙著學(xué)生的認(rèn)知能力,、閱讀和分析能力,。于是我除了在讀書節(jié)期間給學(xué)生推舉一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可縱情看書,，他們津津有趣地掃瞄著自己喜歡的課外書,，徜徉于一具個精美的故事中。在讀書的過程中,，他們感覺到了閱讀的歡樂,，無形當(dāng)中，視野開闊了,，知識豐富了,，理解和分析能力也得到了提高,，日積月累，詞匯量越來越多,，積存的好詞佳句都可以靈便的運(yùn)用到寫話中去,，別知別覺，寫話能力得到了提高,。另外每天放學(xué),，我都會提醒孩子們要利用20分鐘進(jìn)行閱讀。久而久之,，讀書已成為他們?nèi)兆又袆e可缺少的內(nèi)容,，更成了一種適應(yīng)。

3,、關(guān)注學(xué)困生和特殊生,。

在工作中我最費(fèi)心的依然那些學(xué)困生和特殊生。首先我特別關(guān)注學(xué)困生,，給他們以溫暖和鼓舞,。班上有5名學(xué)習(xí)吃力，紀(jì)律性差,，愛搞小動作,，書寫速度慢的學(xué)生，語文數(shù)學(xué)都學(xué)不行,，我總會耐心地去指導(dǎo),，鼓舞他們。當(dāng)他們間或作業(yè)當(dāng)堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜,，一起高興,，我會及時當(dāng)眾給他們鼓舞，獎給他們笑臉和紅旗,，如今這5個孩子進(jìn)步很大,，雖然考試的時候成績別是太好，但是至少知道事些了,，學(xué)到了一些課本知識,。其次我特別關(guān)懷那些父母長年在外地工作及特困、離異家庭的孩子,，這些孩子特別調(diào)皮,，爽朗好動，每天課間我都要專們看管,，但我發(fā)覺這些孩子也有閃光點(diǎn),，他們也愛班級，愛老師,，每天見到我都熱情地咨詢好,，他們愛勞動,，于是我就讓他們當(dāng)值日組長，看到他們仔細(xì)打水,、掃地,、拖地,、擺桌椅的情景,，我都會隨時表揚(yáng)，但對他們的教育仍然將是我將來工作的重點(diǎn),。

三,、做好防近控近、預(yù)防疾病工作,。

我能仔細(xì)履行《防近控近班主任工作職責(zé)》,，及時教會孩子們新的眼保健操，催促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午仔細(xì)做好眼保健操,。催促學(xué)生課間歇息時到室外活動或遠(yuǎn)眺,，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉,。及時依照教室光線事情調(diào)節(jié)班級照明,。每周調(diào)整一次學(xué)生座位;教給學(xué)生護(hù)眼口訣：一二三四五，雙眼我做主,。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不行,，別但妨礙學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且妨礙著學(xué)生的軀體健康。所以,，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手，衣服要保持潔凈整潔,，在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作,。本學(xué)期安排了值日生輪流表，教會了學(xué)生值日,。每天我要做到一看,、二摸、三咨詢,。一看孩子們軀體,、精神、情緒是否正常,。二摸小手是否冰涼?三咨詢作業(yè)做好了沒有?軀體有沒有別舒暢?假如發(fā)覺學(xué)生有任何事情及時聯(lián)系家長或到校醫(yī)室看,。

四,、加強(qiáng)與家長溝通。

家長接送學(xué)生,、校訊通,、打電話等基本上我與家長溝通和交流的大好機(jī)會。每次我都會很好的把握這些機(jī)會,，關(guān)于家長的反饋意見,，我總是做詳細(xì)仔細(xì)的總結(jié)，對一些特殊的短信或者有特殊要求的我都會電話回訪,，盡可能達(dá)到他們的中意,。平時，我能關(guān)懷保護(hù)班里的每一具學(xué)生,。一旦發(fā)覺學(xué)生在學(xué)習(xí)上,、軀體上、思想上有什么特殊事情,，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解事情,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合。在此，我要特別謝謝本學(xué)期為班級運(yùn)動會獻(xiàn)計獻(xiàn)策、無私奉獻(xiàn),、維持紀(jì)律,、衛(wèi)生保潔等方面及為班級美化做出貢獻(xiàn)的家長們。

一學(xué)期的光陰已悄然逝去，想在以后與學(xué)生相伴的歲月里，我會竭力做好每一項工作，別斷嚴(yán)格要求自己,，努力吸收他人的長處，并在各項工作中學(xué)以致用,。任何人基本上在別斷地學(xué)習(xí)中完善自己的,，我會別斷的積存經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí),，為學(xué)校為學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)而別斷努力!

美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃美術(shù)教師個人學(xué)期工作計劃篇六

在迎新的日子里,，我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍，和學(xué)生交流,、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開展,，并以軍訓(xùn)為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育,、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。

二,、班級骨架構(gòu)建

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn),，在軍訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心,，推選出了九個班的班委成員,。在工作中，我加強(qiáng)對所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo),，每周定期與他們開會,、交流,，及時了解班級情況,。通過一系列班團(tuán)活動增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想,。

三,、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀,，我們在每班都成立了學(xué)習(xí)小組,，開展學(xué)習(xí)結(jié)對子活動，讓每一位學(xué)生身邊都有老師,，營造了勤奮,、團(tuán)結(jié)、求實(shí),、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。

四、注重女生工作

我?guī)У?個班男女生比例大致為2：3,，女生較多,。而由于女生情感型、情緒化,、含蓄式的邏輯思維,、心理特征和表達(dá)方式，容易造成女生間的隔閡,。為此,，我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心，在志艷書記的幫助下,，較好的解決了515宿舍的問題,，維護(hù)了宿舍團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時也調(diào)動了女生在班級建設(shè)中的積極性,。

五,、思想教育工作

針對高職院校學(xué)生懶散、自由,、自我約束能力和自我管理能力較差的特點(diǎn),，我開展了慎獨(dú)自律，成人成才的主題班會,，幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí),、生活的特點(diǎn)，制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí),、生活規(guī)劃,。

六、心理健康教育

每周與心理委的例會,，都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時機(jī),，在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中,，我們對單親家庭,、獨(dú)生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸,，可以說,，從心理委到班委再到我，所有人都在為他們營造一個充滿愛的家,。

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì),，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師虛心學(xué)習(xí)，不恥下問;事后,，及時總結(jié),、反思。

二,、將工作做精,、做細(xì)，學(xué)生工作是人的工作,，只有做精,、做細(xì)，才能真正的育人成才,。

三,、力求創(chuàng)新，更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新,，并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣。