時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇一

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象,。

二、工作重點

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合的利用區(qū)角進行學(xué)習(xí),，使幼兒能夠充分體會在玩中學(xué),，學(xué)中玩。另外要認真鉆研教材,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己,，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性，還可以培養(yǎng)幼兒的自信心,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的`疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。

三,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),，不隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

四,、保育方面

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提醒他們多喝水,，并在體育活動后及時的給他們更換衣物,，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽,，養(yǎng)成安靜進餐的良好習(xí)慣,，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視,，幫幼兒蓋好被子,，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄,。

五,、自身素質(zhì)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。

2,、不斷的學(xué)習(xí)充實自己，在孩子的眼中,，老師是神圣的,，是無所不能的,。如果對于孩子的問題不了解,，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,，對于你以后的問題孩子不會特別的配合,，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會影響自己今后工作的開展,。所以,，要不斷的從各方面充實自己。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，但同時也是重要的,，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇二

本學(xué)期，我決心透過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻自我的力量。以下是我的個人計劃：

一,、加強學(xué)習(xí),，提高認識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，只明白埋頭工作,，我總是期望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項資料,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師務(wù)必“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自我務(wù)必做到。雖然我的孩子很小,，家庭負擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生每一天7：40到校，我堅持每一天必到,，無論有多大的困難也要自我克服,。在工作中，時刻注意自我的形象,，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，用心參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?！?/p>

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自我的頭腦,。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的狀況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自我的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四,、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻給學(xué)生,，獻給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，個性是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫忙學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自我對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時光,，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫忙父母重新認識自我的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自我的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則，嚴(yán)肅認真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇三

一,、思想政治

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。特別要注意結(jié)合xx大的重要精神,，領(lǐng)悟黨的方針政策,，體會黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人,。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，重點要注意廉潔從教,，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人,。

四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。 再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

三,、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，重點備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

四,、課外活動

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂,，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,，舉辦多種課外活動，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活,，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇四

304班共有學(xué)生46人,，大部分學(xué)生態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能按時完成作業(yè),。能熟練利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話,能利用字典,，理解生字新詞的意思,能閱讀程度適合的文章,，能正確、流利有感情地讀課文,，能寫一些看圖作文,，但在詞匯的運用、口頭表達,、與人交往合作,、自能學(xué)習(xí)及習(xí)作方面還有一定的欠缺,有待進一步的提高,。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.在語文學(xué)習(xí)過程中,，感受生活的`豐富多彩,，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),，培養(yǎng)熱愛祖國,、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖,、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人,、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想,，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,、善于思考的能力。

2.認識200個字,，會寫300個字,。累計認識20__個字，會寫1300個字,。

3.會使用字典,，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力,。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,，找機會，擠時間用毛筆描紅,。

4.用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。

6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,，借助字典,、詞典和生活積累，理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用,。

7.初步把握文章的主要內(nèi)容,，初步體會文章表達的思想感情。

8.開始學(xué)習(xí)略讀,，粗知文章大意,。

9.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段),。練習(xí)復(fù)述課文,。

10.初步培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。課外閱讀總量不少于10萬字,。

11.開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞,、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,，與他人分享習(xí)作的快樂,。

12.講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,，能說出自己的感受和想法,。

13.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然,、觀察社會,，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

(1)繼續(xù)重視字的教學(xué),。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一。堅持在語言環(huán)境中識字,在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù),。使學(xué)生能比較熟練地查字典,自學(xué)生字,具有初步的識字能力,。識字教學(xué)要體現(xiàn)漢字的特點,要讓學(xué)生動腦筋主動識字,用各種方法記憶字的音形義;在完成課本識字任務(wù)的同時,要鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生在課外,、在生活中主動識字,并給學(xué)生提供交流,、展示課外識字的機會。加強寫字的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生認認真真地寫字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。除了在課堂教學(xué)中注意識字和寫字的聯(lián)系外,還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫字的技能,。

(2)繼續(xù)加強詞句訓(xùn)練。詞句訓(xùn)練是整個小學(xué)階段的一個教學(xué)重點,。進一步加強詞句訓(xùn)練,更是本冊閱讀教學(xué)的重點,。中年級的詞句訓(xùn)練從以下幾點進行:一是對課文中的重點詞句,避免以詞解詞,鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力,逐步做到能自行理解;二是鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句,加強語言的積累;三是重視詞句的運用,加強與說,、寫之間的聯(lián)系,。

(3)課后問題的教學(xué)。對于一些具有開放性的思考題,、討論題,注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo),。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達相結(jié)合,培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言,努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇,主動積累,。加強朗讀,、背誦,而且增加自由度,一些課文讓學(xué)生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習(xí)”中的問題啟發(fā)學(xué)生閱讀,、思考和討論,。

(4)加強朗讀、默讀訓(xùn)練,。朗讀是最經(jīng)常,、最重要的閱讀基本功,多讀少講,把更多的時間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書聲,體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次;指導(dǎo)朗讀,不單純從朗讀技巧上指導(dǎo),重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情,而后用朗讀表達出思想感情,。默讀也是重要的閱讀基本功,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀,一邊想,在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力,。

(5)激發(fā)習(xí)作興趣,讓學(xué)生樂于習(xí)作。平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一此好的文章,、好的詩詞等,。增加學(xué)生的日常積累。鼓勵學(xué)生不拘形式地表達,。中年級不受文體束縛,也不受篇章束縛,重在自由表達,想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,。鼓勵有創(chuàng)意的表達,不管是哪一方面,只要有創(chuàng)意都應(yīng)該鼓勵。愛護學(xué)生想說想寫,、敢說敢寫的熱情,、沖動和愿望,讓他們放開手腳去寫,消除習(xí)作的畏難情緒。多用肯定和激勵的方法,組織展示和交流,。鼓勵學(xué)生平時多練筆,從句段開始,多寫一些短小精悍的文章來,使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高,。

(6)繼續(xù)培養(yǎng)口語交際能力。根據(jù)相應(yīng)的口語交際內(nèi)容,有的放矢地進行教學(xué),。從啟發(fā)興趣,、激發(fā)交際的欲望入手,使學(xué)生明確圍繞什么話題交流、討論,。通過口語交際課和各種語文實踐活動,提高學(xué)生的口頭表達能力,、與人交往的能力,同時培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

(7)注重學(xué)生的學(xué),在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)時刻掛在心上,考慮怎么學(xué),學(xué)得怎樣,。抓好學(xué)生的預(yù)習(xí),給預(yù)習(xí)定“硬任務(wù)”;注重引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),學(xué)好自主,、合作、探究,目標(biāo)讓學(xué)生明確,教材讓學(xué)生感知,過程讓學(xué)生參與,新知讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),問題讓學(xué)生提出,方法讓學(xué)生歸納,內(nèi)容讓學(xué)生小結(jié),效果讓學(xué)生評價;運用共同學(xué)習(xí)的原理,組織學(xué)生共同討論,相互啟發(fā),盡量通過合作解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),堅持學(xué)教合一,。

(8)做好培優(yōu)補差工作。大力提高中等生,、后進生,穩(wěn)步推進優(yōu)生工作,。建立學(xué)習(xí)小組,合作完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),。早讀、中午的時間合理安排內(nèi)容對各層次的學(xué)生進行訓(xùn)練,、輔導(dǎo),。對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)牢固情況全面登記,每天清查,及時補救。

三,、教學(xué)進度安排

第一周9.1.——4.第1課

第二周9.7.——11.第2-4課語文園地一

第三周9.14——18第5-7課

第四周9.21——25第8課語文園地二單元測試

第五周9.28——30第9-10課

第六周10.5.——9慶祝國慶節(jié)

第七周10.12——16第11-12課語文園地三

第八周10.19——23第13-15課

第九周10.26——30第16課語文園地四單元測試

第十周11.2——6第17-19課

第十一周11.9——13第20課語文園地五單元測試

第十二周11.16——20第21-23課

第十三周11.23——27第24課語文園地六單元測試

第十四周11.30—12.4.第25-27課

第十五周12.7——11第28課語文園地七單元測試

第十六周12.14——18第29-31課

第十七周12.21——25第32課語文園地八單元測試

第十八周12.28—1.1.復(fù)習(xí)

第十九周1.4.——8.復(fù)習(xí)

第二十周1.11——15復(fù)習(xí)

第二十一周1.18——22復(fù)習(xí)

第二十二周1.25——29復(fù)習(xí)

第二十三周2.1.——5.期末考試

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇五

讀書使人明智,，堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，就會使我們的精神世界得到充實,，思想境界得到提高,，道德情操得到陶冶，為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,，提高自我的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自我的教育教學(xué)行為更能貼合時代的要求,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，特制訂個人讀書計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

經(jīng)過讀書鍛煉思維本事和對教育問題的批評性思考本事，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;經(jīng)過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、讀書目標(biāo)

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自我的精神世界變得更為豐富多彩,。

2,、經(jīng)過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自我業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為貼合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

三,、讀書資料

本學(xué)期已名著《做最棒的教師》為重點,，在上學(xué)期讀過的基礎(chǔ)出，細細研究,。根據(jù)讀書的重難點,，針對教學(xué)理念寫好學(xué)習(xí)心得，做好筆記。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育新理念》,，尋求好的教學(xué)觀念及方法,，以提高教學(xué)水平，學(xué)習(xí)過程中記下自我的觀點和看法,，寫好讀書心得及隨筆反思,。下個學(xué)期學(xué)習(xí)《新課程理念》中教師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，在了解別人學(xué)習(xí)方法的同時，改善自我的教學(xué)方法,，寫好自我的體會及學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》，針對自我的教學(xué)實際,，寫好學(xué)習(xí)體會,，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《多元化智能》,，指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，理論與實踐相結(jié)合，構(gòu)成自我的成果,，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化的理論與實踐》，結(jié)合自我的?？平虒W(xué)的需要,，利用課余時間到圖書室多讀書，努力做到給學(xué)生一杯水,，自我必須要有一桶水才行,，同時記好讀書筆記，寫好心得體會,。

四,、主要措施

1、每一天確保一小時的讀書時間,。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,，并學(xué)以致用。

2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,，理解新課程,，融入新課程，實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識，創(chuàng)新工作思路,。

3、建立個人成長記錄袋,。資料有個人簡介,、學(xué)習(xí)材料、讀書體會,、工作成果等,。

五、讀書形式

1,、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記,，寫好心得體會。及時認真地進行教學(xué)反思,。讓讀書成為自我的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自我的一種需要。

2,、堅持進取參加各種培訓(xùn)活動,，如教師進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動，學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，提高文化層次,，注重在培訓(xùn)中錘煉自我。學(xué)習(xí)班級管理,，課堂教學(xué)等先進理念,，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實際落到實處,。

3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展供給開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，邊總結(jié)自我的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇六

一.思想政治方面

1.加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思

想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一

視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用

愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉

止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教

書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研

究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)

教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為

重點,，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離

,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利

于對學(xué)生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教

學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處

的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體

,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作

日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高,。

三.班級管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝

聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在

教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動,。同時,，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等

活動,，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇七

在這花果飄香的季節(jié),，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期,。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué),，教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步更新教學(xué)理念,，加強教育教學(xué)研究,，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、具體工作：

(一)重視師資隊伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何,，關(guān)鍵又在于教師，因此,，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,，落實藍青工程,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。

2,，結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力,，在輔導(dǎo)區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出,。

3，鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認真做好摘抄(5000字以上)，并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié),。

4，組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn),。

5,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化，制度化的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。6,，積極組織教師參加省,，市，區(qū)各學(xué)科的'論文,，案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高,。

(二)立足課堂,，深化教學(xué)改革

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立以人為本的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課,，學(xué)科組聽課,，評課等活動，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課,，評課能力，提高每一堂課的效益,。

1,，加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,，強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,，改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時間，取得更好的效果,，規(guī)定雙周二,，周三，周四下午分別為數(shù)學(xué),，語文,，英語教研組活動的時間。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇八

一,、教學(xué)方面

根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓,，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

三,、保育方面

1,、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。

2、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。

四,、家園溝通

1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

2、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

3,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

4,、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇九

一、指導(dǎo)思想：

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);以人為本,，追求實效;鍛造隊伍,，夯實基礎(chǔ)，提升品位,。

二,、總體教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動,。

2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高,。

3、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,，了解該項目的有關(guān)知識,，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4,、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在體育活動中能正確對待勝負,，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正,、負責(zé),、團結(jié)協(xié)作的精神。

三,、單項重點教學(xué)內(nèi)容分析：

(一)跑

1,、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2,、學(xué)會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動快,，起跑后迅速進入加速跑;進一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時跑,，掌握跑的動作和呼吸方法,，能跑得持久。

3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

(二)球類

1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識,。

2,、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作，并能開展自主練習(xí)。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣,，并產(chǎn)生鍛煉興趣。

四,、具體工作安排：

3月：

1,、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。

2,、全體學(xué)生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓(xùn),、教學(xué)工作，達到人人會做,。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上,。

3、添置部分的體育器材(請示)

4,、排球隊繼續(xù)訓(xùn)練

5,、各運動隊的素質(zhì)訓(xùn)練。

6,、制定學(xué)校體育工作計劃,。

7、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。

4月：

1、排球隊與教職工進行教學(xué)比賽交流,。

2、制定田徑,、排球春訓(xùn)計劃,，逐步進行實施。

3,、田徑隊,、排球隊訓(xùn)練。

4,、對學(xué)生進行個別體育項目考核,。

5月：

1、組織開展班級的排球比賽,。

2,、開展全校教職工排球比賽。

6月：

1,、籃球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓(xùn)練。

2,、開展全校教職工兵乓球比賽,。

3,、排球隊、田徑隊系統(tǒng)訓(xùn)練,。

4,、對各訓(xùn)練隊隊員進行力量訓(xùn)練。

5,、在教學(xué)上對各指定考核項目進行考核,。

7月：

1、對學(xué)生學(xué)年考核評價,，登記,，上報。

2,、學(xué)期總結(jié),。

本人將竭盡全力把教學(xué)工作做好。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十

新的學(xué)期又開始了,，為了使教學(xué)工作順利有序的進行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：

一,、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

二、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生記錯作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

在新學(xué)期的工作中,，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十一

一、班級情況：

經(jīng)過三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物及解決問題,，有些學(xué)生學(xué)習(xí)不用心,，懶惰，有不做作業(yè)壞習(xí)慣,，所以本學(xué)期針對這些特點,，在數(shù)學(xué)課要不但上的內(nèi)容豐富多采，形式多樣,，富有吸引力;而且還要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生身在其中，才能堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強學(xué)生的意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

本冊教材包括：大數(shù)的認識,、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù),、平行四邊形和梯形,、除數(shù)是兩位數(shù)的除數(shù)、統(tǒng)計,、數(shù)學(xué)廣角,、總復(fù)習(xí),。

三,、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)要求和任務(wù),。

(一)知識與技能：

1、認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,，認識自然數(shù),，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀,、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步培養(yǎng)數(shù)感,。

2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算,。

3,、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù),。

4、認識直線,、射線和線段,，知道它們的區(qū)別。認識常見的幾種角,，會比較角的大小,，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角,。

5,、認識垂線、平行線,，會用直尺,、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。

6,、結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識,，發(fā)展空間觀念。

7,、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

(二)過程與方法,。

1,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

2,、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

(三)情感態(tài)度價值觀,。

1,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

2、養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

四、教學(xué)重點,、難點,。

重點：

大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù),，除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識,。

難點：

1,、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

2,、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。

3,、使學(xué)生理解垂直與平行的概念,，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線,。

4,、讓學(xué)生認識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析,。

5,、使學(xué)生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用,。

五、教學(xué)措施：

1,、深入教材,，認真?zhèn)湔n，定好單元計劃,，提前一周備課,。

2、注意新舊知識的聯(lián)系,，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力,。

3、抓重點,、難點,、各個環(huán)節(jié)的突破。

4,、重視學(xué)生的智力開發(fā),，抓好素質(zhì)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視課堂40分鐘的利用,，大面積提高教學(xué)成績。

5,、對學(xué)生要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用教科書掌握例題,、習(xí)題之間聯(lián)系,，舉一反三，靈活學(xué)習(xí),，真正地把知識學(xué)會,。

6、精心設(shè)計作業(yè),，有層次,，講究目的性、科學(xué)性,。

7,、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，耐心輔導(dǎo),，因材施教,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十二

一,、在思想方面。堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè),。本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。

對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

二,、在個人教學(xué)工作方面,。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí),。

三,、備課方面。課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。

作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十三

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。借此我對個人的發(fā)展進行有條理的規(guī)劃，我重新審視了自己,。并制定出個人成長計劃,，在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高自己各方面的能力和水平,，以此作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。以下是我的具體做法：

一,、在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材,、認真?zhèn)湔n,。

2、做好教學(xué)基本功的自練,。

3,、認真?zhèn)浜妹看谓贪?，并及時向師父和老教師請教,。

二、在實踐中成長：

1,、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動,。

2、認真做好教師聽課記錄,，評課意見,，并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽課體會。

3,、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級工作,、進行班級管理和班隊活動。

4,、積極召開教師主題班會,。

5、積極參加校內(nèi)外的聽課,、評課,、議課活動，課后進行評析,，在交流中感悟,，在交流中提高。

三、按時完成自己的任務(wù)：

1,、每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫,。

2、通過網(wǎng)上培訓(xùn),、集中培訓(xùn),、教育實踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)。

3,、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)歷》

4,、總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思,、所做,，所悟等。

四,、積極做好班主任工作：

1,、要有愛心、耐心和恒心,。

2,、在工作的策略方法上，能巧妙地利用各種資源,、整合各方面的力量有效地開展工作,，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律，科學(xué)地,、藝術(shù)地,、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體,。

五,、認真做好德育工作：

1、在孩子們的心目中,，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們,，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的,。要學(xué)會做好德育,，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平,。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學(xué)生;正確對待教師群體;正確對待學(xué)生家長;正確對待自己,，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng)，讓自己在工作的實踐中成長,、成熟,。

2,、讓自己學(xué)會尊重孩子、走進孩子,，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,，讓孩子在美育中健康快樂的成長。

六,、重視師德修養(yǎng)：

1,、為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率。

2,、關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力,。

3、懂得我國的基本法律法規(guī),，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

4、為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

希望通過這個計劃,，使我可以進一步鞏固好自己的專業(yè)思想,，更加熱愛教育工作,，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),，以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要，以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功,，熟悉所教學(xué)科的教材,，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,，幫助我快速健康成長,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十四

新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來,，隨著入學(xué)年齡的提前，獨生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了,。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定班主任計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。進取參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情景：

本班共有學(xué)生49人,。由于一年級學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，所以我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三,、班級奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛團體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班團體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的團體,。

四,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以,，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能進取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快、靜,、齊，兩操認真的同學(xué)能夠得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十五

一,、學(xué)生基本情況分析

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的特點是：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不好,，上課走神、不認真聽講,、或者說根本就聽不懂上課內(nèi)容,，缺乏學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心。根據(jù)每個學(xué)生的特點,，要因地制宜,，老師對他們個別輔導(dǎo)，課堂上安排一些簡單的問題專供他們回答,，對有進步的學(xué)生進行及時表揚,，樹立起學(xué)習(xí)的信心，鼓勵他們好好學(xué)習(xí),，使后進趕先進,，達到共同提高的目的。

二,、教材分析

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：觀察物體,、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體,、分數(shù)的意義和性質(zhì),、分數(shù)的加法和減法、統(tǒng)計,、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用等,。因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體,、分數(shù)的意義和性質(zhì),、分數(shù)的加法和減法及統(tǒng)計是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小,，會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù),，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行通分和約分,。

2,、掌握因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù),、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,，以及2,、3、5的倍數(shù)的特征;會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),。

3,、理解分數(shù)加減法的意義，掌握分數(shù)加,、減法的計算方法,，比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法,，會解決有關(guān)分數(shù)加,、減法的簡單實際問題。

4,、知道體積和容積的意義及度量單位,，會進行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實際意義,。

5,、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,，探索某些實物體積的測量方法,。

6、能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的圖案,，靈活援用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案,。

7,、通過豐富的實例，理解眾數(shù)的意義,，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),，并解釋結(jié)果的實際意義;根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征,。

8,、認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),。

9,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

10,、體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

11,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

四,、教學(xué)重點

因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體,，分數(shù)的意義和性質(zhì),，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計,。

五,、教學(xué)措施

1、認真學(xué)習(xí)新課改精神,，根據(jù)新課改的要求,，把握教材的內(nèi)容，吃透教材的前后聯(lián)系,，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，做到對學(xué)生基礎(chǔ)摸清,，好,、中、差生做到心中有數(shù),，更好的因地制宜,，因材施教，優(yōu)生優(yōu)培,，做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,。

2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，提高自身素質(zhì),，加強理論與實際相結(jié)合，加強直觀教學(xué),，通過教具,、電子白板等教學(xué)輔助手段，使學(xué)生從實物中認識并掌握數(shù)學(xué)概念知識。

3,、加強基礎(chǔ)教學(xué)的同時,，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，更好發(fā)揮他們的特長,，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)能力。

4,、制作必要的數(shù)學(xué)教具,，為有效地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而準(zhǔn)備。

5,、認真寫好每節(jié)課后的反思,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十六

新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

一、加強學(xué)習(xí),，提高認識

讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想,。

二,、以身立教，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、潛心教研,，提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,，我將運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻

本學(xué)期，我擔(dān)任xx年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心,、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，嚴(yán)肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

新學(xué)期教師工作計劃與目標(biāo)篇十七

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、正確引導(dǎo)學(xué)生感知,、觀察、探索其生活環(huán)境中的客觀事物及自然現(xiàn)象,，以滿足其好奇心,，幫助他們獲得關(guān)于客觀世界萬物的豐富經(jīng)驗，形成初步認識,。

2,、培養(yǎng)幼兒對待科學(xué)的積極情感和正確態(tài)度，學(xué)習(xí)簡單的探索客觀事物的方式方法,，發(fā)展他們的認知能力,。

二、教學(xué)重點：

1,、引導(dǎo)幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點,、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探索的欲望。

2,、體現(xiàn)師生互動,，寓教于樂吸引孩子,。引導(dǎo)幼兒在玩耍中主動獲取知識，在感受中體驗與自然融合的快樂,。

三,、教學(xué)難點：

培養(yǎng)幼兒的觀察、動手能力和合作學(xué)習(xí)的意識和能力,。

四,、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：

由于孩子們年齡小，又來自各個不同的家庭所處的環(huán)境不同,，認知水平也不一樣,，因此，孩子們的感知,、觀察事物的能力也不相同,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)和初步的探索大自然的熱情是很有必要的。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1,、熱愛學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造寬松,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子們輕松進入課堂。

2,、多方查找資料,，對孩子們進行直觀教學(xué)，想方設(shè)法調(diào)動孩子們的積極性,，使他們主動學(xué)習(xí),。

3、多與家長交流,，爭取得到家長的支持,、配合。

六,、教學(xué)時間安排：

周次 日期 教學(xué)內(nèi)容

一 2月10日——2月13日 第1課——第2課

二 2月16日 ——2月20日 第3課——第4課

三 2月23日——2月27日 第5課——第6課

四 3月2日——3月6日 第7課——第8課

五 3月9日——3月13日 第9課——第10課

六 3月16日——3月20日 第11課——第12課

七 3月23日——3月27日 第13課——第14課

八 3月30日——4月3日 第15課——第16課

九 4月6日——4月10日 第17課——第18課

十 4月13日——4月17日 第19課——第20課

十一 4月20日——4月24日 第21課——第22課

十二 4月27日——5月1日 第23課——第24課

十三 5月4日——5月8日 放 假

十四 5月11日——5月15日 第25課——第26課

十五 5月18日——5月22日 第27課——第28課

十六 5月25日——5月29日 第29課——第30課

十七 6月1日——6月5日 第31課——第32課

十八 6月8日——6月12日 第33課——第34課

十九 6月15日——6月19日 第35課 考核

二十 6月22日——6月26日

二十一 6月29日——7月3日

二十二 7月6日 7月10日