做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

新學(xué)期教師工作計(jì)劃心得新學(xué)期教師工作計(jì)劃個(gè)人篇一

在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績是在這個(gè)學(xué)期有了分曉?？傮w來說,，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個(gè)學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高,。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅(jiān),，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo):

1,、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

2,、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人,。

3、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動(dòng),。

5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流” 工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級(jí)部管理的管理理論,。

7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競賽活動(dòng)名列前茅,，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名,。

8、 區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo),。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

10,、提高教科研水平,，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果,。

三、具體措施:

(一)強(qiáng)化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急,，以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。

2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財(cái)活動(dòng),，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過,，充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財(cái)務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表,。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識(shí),，確實(shí)做好安全工作,。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化,。

(二) 充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，實(shí)行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會(huì),，定期召開會(huì)議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會(huì)組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會(huì)活動(dòng),，豐富教師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué)、校產(chǎn)校具,、文書,、會(huì)計(jì)等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實(shí)開展德育工作,，努力提高德育實(shí)效

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階,。

2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部,、政教處、教務(wù)處,、共青團(tuán),、班主任、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會(huì),、班會(huì)、政治課等時(shí)間,，加強(qiáng)《守則》,、《規(guī)范》教育，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，狠抓落實(shí)，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”為契機(jī),，從而努力營造“人人為班級(jí)爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

3、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育,。堅(jiān)持升國旗制度，充分利用國旗下講話,，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報(bào)孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,。同時(shí)充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說、寫能力,。

4,、加強(qiáng)校園治安工作，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度,，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念,。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座，以具體的事件,，生動(dòng)的圖片展等,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng),，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5,、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動(dòng),。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來,。

6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，辦好家長學(xué)校,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人質(zhì)量,，提高育人效果,。

新學(xué)期教師工作計(jì)劃心得新學(xué)期教師工作計(jì)劃個(gè)人篇二

1、備課：利用周二集體備課時(shí)間,，充分發(fā)表對(duì)教材的認(rèn)識(shí),、理解，暢談對(duì)新授課的設(shè)計(jì),，及時(shí)解決在教學(xué)中遇到的問題,。深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。對(duì)教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)過程等設(shè)計(jì)要做到了如指掌,、胸有成竹,。

2、上課：提前兩分鐘進(jìn)課堂,，維持正常的教學(xué)秩序,。圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

3,、充分利用好市發(fā)的《同步》，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)《同步》中的探究過程做好預(yù)習(xí),。學(xué)完新課之后,，要取舍《同步》的探究習(xí)題，分層要求,。既要讓能力強(qiáng)的學(xué)生吃得飽,，又要讓能力弱一點(diǎn)的學(xué)生吃得好。

4,、檢測：靈活運(yùn)用區(qū)發(fā)的單元檢測題,，或同一備課組共同商量出檢測題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，單元檢測后及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

5、輔導(dǎo)：對(duì)于在學(xué)習(xí)中存在障礙的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),，無論是心理方面的還是能力方法方面的都要和他及時(shí)交流,，掃除學(xué)習(xí)中的障礙。

6,、聽課：本學(xué)期各參加本校安排的聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),。聽課過程中尊重授課老師的勞動(dòng)，不遲到,，不早退,，不敷衍。做好聽課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取其優(yōu)點(diǎn),。

積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，為學(xué)校盡自己一份力,。

新學(xué)期教師工作計(jì)劃心得新學(xué)期教師工作計(jì)劃個(gè)人篇三

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí).使我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先,，教師是文化的傳遞者."師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也"，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,，教師是榜樣.學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,，不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人.第三，教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四,，教師是父母.作為一名教師,，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,，平等的,，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母.并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要.第五,，教師是朋友.所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,，親和力要達(dá)到知心朋友一樣.很后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者.教師必須要懂教育學(xué),，心理學(xué),，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑,，心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時(shí),，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神,，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,，含辛茹苦，默默耕耘."要愛生如子",，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生.新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進(jìn)的理念,，健全的人格，健康的心理素質(zhì),，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話，安慰的話,，開導(dǎo)的話,，實(shí)在的話;少說諷刺的話，冷淡的話,，傷人的話,，威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

在本次培訓(xùn)中,，還貫穿一個(gè)中心,，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì).一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力.高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志."也許,，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。

新學(xué)期教師工作計(jì)劃心得新學(xué)期教師工作計(jì)劃個(gè)人篇四

這次的教師培訓(xùn),，尤其是優(yōu)秀教師和班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹讓我收獲頗多，受益匪淺,。不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀教師和班主任工作的內(nèi)涵,，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示,。我將在今后的工作中，自覺運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法,，來指導(dǎo)工作,，不斷學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié),，努力做好老師和班主任工作。通過這次學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)秀的教師和班主任要不斷地努力,，不斷的學(xué)習(xí)。

教師要善于因材施教,，因勢利導(dǎo),。教育必須有愛，教育也需要技術(shù),。沒有愛的技術(shù)是危險(xiǎn)的,，而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,，教師的智慧,，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的,。好的教育不是鐵器的敲打,，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石,。教師要因材施教,，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的,，還要講求方法,，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問題時(shí)要講方法,。其根本的原則就是既能處理好問題,，又不能傷害學(xué)生的自尊。

通過各位優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,，使我認(rèn)識(shí)到與他們存在的差距,，在處理偶發(fā)事件上，有時(shí)缺乏教育機(jī)智,。在班級(jí)管理上,，有時(shí)缺乏有效的工作方法，導(dǎo)致自己辛苦不說,，又收不到理想的教育效果,。大愛無邊，師愛無痕,，也許只有無痕的教育,，才能在孩子的心田里留下最深的痕跡。那么優(yōu)秀的教育機(jī)智,，工作方法從何而來呢?通過學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到只有從讀書學(xué)習(xí)和在工作實(shí)踐中勤于探究、及時(shí)反思,、善于總結(jié)中得來,。

我要不斷學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),。我們都是普通教師,，學(xué)識(shí)不夠高，方法也不夠靈活,，要多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習(xí)好的管理班級(jí)的方法,，并根據(jù)自身的條件去進(jìn)行變通應(yīng)用，只有這樣才會(huì)不斷進(jìn)步,。車爾尼雪夫斯基說："教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"要想自己的學(xué)生好學(xué),，教師必須先好學(xué),，只有學(xué)而不厭的教師才會(huì)教出學(xué)而不厭的學(xué)生。讀書是進(jìn)步的階梯,。

從這些優(yōu)秀教師身上,，我看到他們共同的特點(diǎn)就是愛好讀書，喜歡積累,，在工作中勤于反思,，及時(shí)總結(jié),。我打算繼續(xù)多讀書，多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，努力提高自己的教育技巧,。

教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),，在工作中只有講究科學(xué),、創(chuàng)新、藝術(shù),，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來,。我爭取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究,，不斷學(xué)習(xí),，研究學(xué)生、家長,、社會(huì)的新情況,，具體問題具體分析，調(diào)整好自己的心態(tài),，使班級(jí)管理水平不斷提高。多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn),，不斷提高，積極探索,，善于總結(jié),，使自己的教學(xué)工作不斷提高。

新學(xué)期教師工作計(jì)劃心得新學(xué)期教師工作計(jì)劃個(gè)人篇五

為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，為了讓我們這些新教師更快地成長,，為了讓我們能夠很快的融入到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校在開學(xué)前一個(gè)星期對(duì)我們進(jìn)行了多方面的培訓(xùn),，我受益匪淺,。

師德是從教的首要前提，晉城七中的李老師聲情并茂地通過自身的教學(xué)實(shí)踐給我們講了怎樣能夠做一名合格的老師,。從李老師的講課中,，我深刻地感悟到作為老師，尤其是一名語文老師,，在師德師風(fēng)方面必須要做到言傳身教,。“學(xué)高為師,，身正為范”我們必須用自己的實(shí)際行動(dòng)做到真正的為人師表,。

1.我們要把熱愛學(xué)生,、尊重家長、愛崗敬業(yè)落到實(shí)處,。

“愛”是教育的前提,，熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)是當(dāng)好教師的關(guān)鍵,。作為教師,，我們不能靠體罰學(xué)生來贏得學(xué)生的“尊重”，我們要用心去引導(dǎo)學(xué)生,，真正地走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,，讓他們打心底去尊重你，喜歡你,。我們?cè)诮虒W(xué)過程中一定要學(xué)會(huì)“公正待生,、和氣教生、育人為先,、以情引人,、以理引人”。

對(duì)于家長,，我們要理解他們“望子成龍,，望女成鳳”的心情，我們要重視家訪,，通過家訪來了解學(xué)生的具體情況,；我們還可以召開家長會(huì)，讓家長及時(shí)了解孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn),。

作為老師,，我們必須做到愛崗敬業(yè)，并且要真正把愛崗敬業(yè)落到實(shí)處,。對(duì)待工作要認(rèn)真仔細(xì),，平時(shí)不遲到，不早退,，要對(duì)自己的工作充滿激情,。真正把教師這一職業(yè)當(dāng)做事業(yè)。

2.依法執(zhí)教,，保護(hù)自己和學(xué)生的合法權(quán)益,。

通過聽李老師的課，我深刻意識(shí)到自己對(duì)教育相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)的欠缺,。所以,，在以后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該加大對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，比如：《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等,。

依法執(zhí)教師教師的護(hù)身符,。作為教師，我們也應(yīng)該“知法,、學(xué)法,、懂法、用法”站在法律的高度從教,。

學(xué)校教研室的武老師給我們介紹了有關(guān)課題研究的相關(guān)知識(shí),，讓我們對(duì)課題研究的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了了解。武老師從“為什么要進(jìn)行課題研究,？”“怎樣進(jìn)行課題研究,？”“研究選題”“課題論證”“課題答辯”等方面給我們進(jìn)行了講解。

進(jìn)行課題研究,，不僅是時(shí)代的需要,，新課改的需要，也是教師專業(yè)成長以及提升教學(xué)管理水平的需要,。所以,，在以后的教學(xué)實(shí)踐中我們要積極進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)地記錄,。

1. 注重日常教育教學(xué)過程中面臨的實(shí)際問題,。

2. 及時(shí)記錄在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生們的意見及反饋。

3. 在教學(xué)實(shí)踐中要善于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

4. 教學(xué)實(shí)踐過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,。

以上這些都需要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中及時(shí)地記錄和總結(jié)，只有通過這些細(xì)節(jié)的積累,，我們才能發(fā)現(xiàn)課題，才能研究課題,，才能通過課題研究提升自己的教學(xué)水平,。

韓校長對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)案例及教學(xué)反思的學(xué)習(xí)。他主要從教學(xué)案例和教學(xué)反思的編寫及注意事項(xiàng)等方面給我們進(jìn)行了講解,。

教學(xué)案例和教學(xué)反思的編寫是教師成果的一個(gè)總結(jié),。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中要通過不斷地積累知識(shí)，通過不斷地反思來促進(jìn)自己的成長,！

總之,，通過這一星期的培訓(xùn)，我對(duì)有關(guān)教師方面的知識(shí)有了更多的了解,。我喜歡當(dāng)教師,，我喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄穑?，我?huì)努力做一名優(yōu)秀的教師,！

新學(xué)期教師工作計(jì)劃心得新學(xué)期教師工作計(jì)劃個(gè)人篇六

思想我深愛著自己所從事的幼教事業(yè),，工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，積極參加園所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺遵守園所的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。尊重、關(guān)心,、愛護(hù)幼兒,，同事間坦誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作到了為人師表,，嚴(yán)于律己。

一,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)的實(shí)施中,，認(rèn)真鉆研各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新觀念,，新教育理念,，不斷充實(shí)提高自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，因此,，我通過多種方式不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

教學(xué)中,，根據(jù)本學(xué)期教材,、及本班幼兒特點(diǎn)，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，組織形式,、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體,，我們認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng),、探索,，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面,，我們根據(jù)不同的`主題設(shè)計(jì)了不同的區(qū)域,，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富,、充實(shí)區(qū)域的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高,。養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

在學(xué)期初的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)本班有好多幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，為了解決這個(gè)問題,，我們就從日常的生活活動(dòng)開始慢慢地滲透,，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛班級(jí),、愛老師,，幼兒有了這樣的一個(gè)心理，他就對(duì)日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：問十句話也不回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級(jí)的教師也會(huì)主動(dòng)問好,。尤其是姜霖,、滕澤方等幾個(gè)比較內(nèi)向的小朋友，在家長放日那天,，表現(xiàn)特別棒,，搶答問題響亮大方，開放日結(jié)束后,，家長在家園聯(lián)系中高興地說：孩子的變化這么大,，是我們沒有想到的,。

一個(gè)人的一生要學(xué)習(xí)很多東西，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)每個(gè)孩子的一生有著重要的影響,。我們的教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)期初,，我們針對(duì)班里孩子自理能力弱，首先,，對(duì)孩子的自理能力進(jìn)行了培養(yǎng),，具體做法是：充分的尊重孩子，給孩子充足的時(shí)間,，讓孩子自己去動(dòng)手,。

早晨來園，送孩子的家長總是匆匆而來,，匆忙的幫孩子脫了衣服,，匆忙的離去，這個(gè)看似簡單的事情,，而從教育的角度來看,，恰恰剝奪了孩子一個(gè)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，所以在家長會(huì)上,，我們跟家長進(jìn)行了溝通,，提出了我們的要求，讓孩子自己動(dòng)手脫了衣服,，疊放衣服,，自己把自己的小椅子擺放整齊,，自己整理床鋪，我們這樣做，是便于教師更好的發(fā)現(xiàn)問題,，更有效的實(shí)施教育。一學(xué)期下來,，孩子的自理能力大有長進(jìn),，其他能力也隨之提高。從家園聯(lián)系的反饋來看,，家長們普遍反映孩子們變的懂事了,，不光是自己的事情自己做，還能替別人著想,，幫家長做事情了,。我班康康小朋友的媽媽在一次家園聯(lián)系中寫到：以前的康康凡事都要爸媽幫著做，很讓我們傷腦筋，現(xiàn)在的康康越來越懂事了,，好多時(shí)候讓我們很感動(dòng),，前幾天，局里組織知識(shí)競賽,，早晨走時(shí)我說不吃飯了,，康康非讓我拿點(diǎn)兒吃的，還找來了塑料袋,，裝上了他吃的一些點(diǎn)心,，還不忘給我裝了一盒奶，一根吸管,，臨走時(shí)還說了句：媽媽加油,。真的讓我很感動(dòng)。孩子在兩位老師的呵護(hù),，教育下,，長大了，懂事了,，健康了,，活潑了，作為家長,，我們由衷地感謝兩位老師為此的付出,。

每個(gè)班里都有一個(gè)或幾個(gè)老師的“寵兒”，這個(gè)“寵兒”并不是老師的溺愛,，而是在他身上一定有非同一般的特別,，需要老師多留一份心，多留一點(diǎn)愛,。

二,、家長工作

家長工作是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,，方式方法有所認(rèn)識(shí),。很多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。我們通過半日開放活動(dòng)，對(duì)所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級(jí)、老師的工作目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容及工作方法;并針對(duì)一些問題開展討論,。在園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。在本學(xué)期我們充分利用了家園聯(lián)系冊(cè),，每月至少一次，通過家園聯(lián)系冊(cè)與家長進(jìn)行交流,，使家長及時(shí)了解孩子在園的情況,，并針對(duì)孩子的具體情況，及時(shí)調(diào)整教育方式方法,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動(dòng)與家長交流溝通，做到家園同步,，共同教育好孩子,。

三、付出與收獲

當(dāng)幼兒教師是很累,，有的時(shí)候也會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事、聽話了,，變的大方,、開朗了…… 那份快樂便會(huì)從心里溢出來。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，你的一言一行，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。但是,，這一切又都很值得，因?yàn)?，我的付出,，得到的是一個(gè)美麗的童心世界!有付出就會(huì)有收獲。

一學(xué)期來,，在領(lǐng)導(dǎo),、老師們的支持下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出,，工作中也取得了一點(diǎn)成績：在慶新年文藝匯演中,，我班的兩個(gè)舞蹈都獲得了一等獎(jiǎng)，在園里開展的兩次教師講課比賽中,，我獲得了優(yōu),。我的論文《新課改的思考與實(shí)踐》被《山東教育》發(fā)表，并在市學(xué)前教育研究論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),，論文《幼兒創(chuàng)新教育淺談》獲山東省20__年中小學(xué)教育研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),，論文《與課改同行》發(fā)表在《中國教師報(bào)―中國幼兒教育周刊》，幾篇短文分別發(fā)表在《幼教報(bào)》,、和《中國幼兒教育周刊》上,。

四、存在不足與努力方向

雖然我們的工作取得了一定的成績,，也得到了家長的好評(píng),，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力,。

1,、進(jìn)一步抓好班級(jí)的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學(xué),，需要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異,，善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的科研能力,，多看書,，多動(dòng)筆。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任,。