光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教材分析篇一
根據(jù)體育與健康課程實(shí)施的要求,,堅(jiān)持學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,圍繞堅(jiān)持全面貫徹素質(zhì)教育方針,,推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革,,使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展,。
二,、學(xué)生基本情況分析:
四年級(jí)的學(xué)生比一、二,、三年級(jí)學(xué)生注意力有了較大的提高,,特別是對(duì)感興趣的事物可以做到較長(zhǎng)時(shí)間的注意;但注意力仍然容易分散,。參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)還是以直接興趣為目標(biāo),特別是集體活動(dòng),,非常樂于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價(jià)值,。因此,在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容,,運(yùn)用靈活多樣的教法手段,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。而且,,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,,如向前看、向右看齊,、報(bào)數(shù)等,,并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),,身體素質(zhì)差,,在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,盡管很努力,,也很難跟上教學(xué)要求,,得不到好成績(jī),從而喪失信心,,產(chǎn)生自卑心理,,害怕或逃避體育課,也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的了解和認(rèn)識(shí),,認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,,增強(qiáng)體質(zhì),。但他們同時(shí)又認(rèn)為,我不參加體育鍛煉,,身體狀況也可以,,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動(dòng),,因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無,,這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。
三,、教學(xué)目的
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
四,、體育課教學(xué)要求
(一)、教師方面:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等,。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。
4,、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視"三基教學(xué)"同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
6、目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教材分析篇二
新學(xué)期伊始,老師和同學(xué)們都面帶笑容,、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活,。
為更好地完成自己分擔(dān)的體育教學(xué)任務(wù),特制定計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,,始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn),,教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能,在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,,要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,,而且要研究教法與學(xué)法的變化,充分發(fā)揮游戲的功能作用,,掌握體育運(yùn)動(dòng)技能,,發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)與行為,。作為體育教師,一要明確教學(xué)理念,,端正教學(xué)思想,,專研教學(xué)策略,落實(shí)六環(huán)三步,,提高教學(xué)效率,,保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,。
二,、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生非常喜歡體育,但部分技能,、動(dòng)作掌握的不是很好,。沒有自覺體育鍛煉的習(xí)慣。
三:主要目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,,樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,,說出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語。
2.掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動(dòng)作,,小足球的拖球、撥球,、顛球,、運(yùn)球技術(shù),明確武術(shù)手型特點(diǎn),,基本掌握武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作,。
3.體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受,如:在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞,,在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張,,在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。
體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),,是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,,是我們體育教師的重要任務(wù),。
了解學(xué)生實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),。
2.課堂上,,以啟發(fā)、鼓勵(lì),、激趣的教學(xué)方式,,吸引學(xué)生參與體育,以自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,,不上無準(zhǔn)備的課,,觀察學(xué)生的情緒變化,多與學(xué)生交流,,及時(shí)與班主任,、家長(zhǎng)溝通,表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,,對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,,及時(shí)給與批評(píng)指正,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,,做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。
4.關(guān)注“體差生”,加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng),,讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,,制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間、練習(xí)數(shù)量,、要達(dá)到的目標(biāo)),,上交到教師保管,每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況,。
5.培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,,在勝利面前不驕傲,在困難與失敗面前不氣餒,,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,,讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,,配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作,做好宣傳和學(xué)生的思想工作,,做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,。
6.認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作,做到公平,、公正,、公開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,總結(jié)成績(jī),、不足,,以及影響因素,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼往開來,。
7.認(rèn)真參加集體備課、教研,,虛心向他人學(xué)習(xí),與同行們探討教學(xué)策略,,在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),,轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì),、方法,、內(nèi)容是否可以接受,能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣,。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性,。
8.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,它可以對(duì)學(xué)生在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,,也可以拓展學(xué)生的能力,,學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項(xiàng)目,同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才,,基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施, 以保證課外活動(dòng)順利開展,,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,爭(zhēng)取最好的成績(jī),。
四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教材分析篇三
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,,上課喜歡玩,,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,,想象創(chuàng)造力豐富,,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
二、教學(xué)目標(biāo);
2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;獲得野外活動(dòng)的基本技能,。
3,、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。
4、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三、教材分析;
小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),,體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)研究?jī)?nèi)容;
教學(xué)重點(diǎn):分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米__或400米跑
教學(xué)難點(diǎn):體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)
五,、教學(xué)措施:
1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3,、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教材分析篇四
四年級(jí)的學(xué)生愛玩,,學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變,。力量變大,對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,,對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快,。生性好動(dòng),活潑開朗,,愛表現(xiàn)自己,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,,喜歡競(jìng)爭(zhēng),。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,,以相近的游戲進(jìn)行鞏固,,使學(xué)生寓教于樂。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo):
1,、了解一些基本動(dòng)作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,游戲和韻律活動(dòng)的方法,,能保持正確的坐立和身體姿勢(shì),,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力。
2,、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn),。基本保持正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力,,能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn):
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)
2,、四年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米__或400米跑,。
教學(xué)難點(diǎn):
體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn),。
三、教材分析
四年級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形,、徒手操和輕器械操等組成,。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢(shì)外,更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動(dòng)作,,感受與體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系,,樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有實(shí)用性的技能,,也是重要的人體基本活動(dòng),。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容,?!鞍l(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋,、滾,、擲游戲和實(shí)心球拋擲與推擲游戲,它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)游戲教材的基礎(chǔ)走,、跑與游戲教材,,是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容,它由走的游戲,、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成,。在本書的結(jié)構(gòu)體例上,將走,、跑與游戲密切結(jié)合,,以游戲形式改變其過于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,通過游戲性的走,、跑活動(dòng),,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)走、跑活動(dòng)的興趣,,提高學(xué)生參與走,、跑學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,,本學(xué)期以游戲?yàn)橹饕问?,以發(fā)展跳躍活動(dòng)能力為重點(diǎn),,以學(xué)會(huì)跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)為切入點(diǎn),,促成學(xué)生發(fā)展綜合目標(biāo)的全面達(dá)成。
其中包括:走跑與游戲,、跳躍與游戲,、投擲與游戲、小球類與游戲,、對(duì)抗角力與游戲等,,除此以外,還有基本體操,、技巧與器械練習(xí),、武術(shù)、韻律活動(dòng)和舞蹈等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。
四:課時(shí)安排
每課2課時(shí),,預(yù)計(jì)40課時(shí)
五:教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施:
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生樂于其中,。
注意事項(xiàng):
1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教材分析篇五
全面貫徹教育方針,,落實(shí)《____中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部,、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,,全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。
二、目的要求
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),,大家一起動(dòng)起來吧!
三,、活動(dòng)成員和內(nèi)容
四年級(jí)1班全體學(xué)生
看護(hù)教師:班主任
1:跳繩。
2:轉(zhuǎn)呼啦圈,。
3:木頭人;
4:踢毽子等,。
四、活動(dòng)計(jì)劃
1,、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,,開設(shè)專題欄目,,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,,使“每天鍛煉一小時(shí),,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起孩子們對(duì)健康的關(guān)注,。
2,、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),,把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間,。
3,、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,,符合學(xué)生的身心特點(diǎn),,寓學(xué)于樂,寓練于樂,。
4,、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,積極開展中小學(xué)快樂體育活動(dòng),,不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。加強(qiáng)安全教育和安全管理,,防止意外體育安全事故,。
開展陽光體育活動(dòng),就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,,逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,,希望在這股力量的推動(dòng)下,在大家的共同努力下,,共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來吧!
相信我們能通過這些陽光體育活動(dòng),,我們能大大提高體質(zhì)健康水平,。
五、活動(dòng)安排:
三月份:
1,、一,、二周,班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,。
2,、第三、四周,,跳繩比賽,。(個(gè)人晉級(jí))
四月份:
1、一,、二周,,常規(guī)游戲活動(dòng)。(丟手絹,、打沙包,、等)
2、三,、四周,,常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。(蛙跳,、單腿跳,、立定跳遠(yuǎn)等)
五月份:
1、一,、二周,,踢毽子比賽。(小組晉級(jí))
2,、三,、四周,跳皮筋比賽,。(小組晉級(jí))
六月份:
1,、一、二周,,乒乓球,。
2、三,、四周,,籃球,。
四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教材分析篇六
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的: 通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo):
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),,勝不驕、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
三,、教學(xué)措施:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。